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家鄉發展

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《家鄉發展》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《家鄉發展》。

第一篇:家鄉發展

家鄉發展

2010信科二班晏敏

孝感歷史源遠流長。今孝感市境內各縣市區,夏商時代為古荊州之地;周為楚、鄖、軫等諸侯國割據地,且軫國、鄖國均建都于此;秦屬南郡;漢以后屬荊州江夏郡;南北朝以后屬安陸郡;唐屬安州;宋以后屬德安府;清分屬德安府、漢陽府;民國時期,分屬湖北省第三、四、五行政督察區。

2011年全市實現生產總值958億元,五年年均增長14.8%;地方一般預算收入51.6億元,年均增長28%。工業經濟快速增長。規模以上工業企業達到837家,實現增加值370億元,年均增長25.6%;銷售過10億元企業達到16家。市開發區光電子信息、特種汽車及零部件,孝南紙品,漢川食品加工、金屬制品、紡織服裝,應城鹽化工、精細化工,云夢塑料包裝,安陸糧油機械,大悟綠色能源,孝昌機械電子等20個特色產業集群快速壯大,6個產業集群進入全省重點行列。8個省級開發區建成區面積擴大,承載能力增強。市開發區被授予全國新型工業化產業示范基地,漢川、應城獲評中國產業百強市,孝南、安陸分別獲評中國生活用紙生產基地、中國糧油機械之都。新增中國馳名商標4件,中國名牌4個。高新技術產業增加值91億元,年均增長29%。建筑業增加值51億元,年均增長17%。農村經濟穩步發展。糧食產量實現“八連增”,農業增加值195億元,年均增長5.2%。市級以上農業產業化龍頭企業達到160家,規模以上農產品加工產值550億元,年均增長77.3%。農民專業合作組織1600多個,農機化率

72%。惠農政策全面落實,土地流轉、集體林權、“小三場”〔1〕等改革順利推進。漢川、云夢、大悟分別獲評全國糧食大縣、全國首批無公害蔬菜生產示范縣、全國經濟林產業示范縣。累計投入水利建設資金45億元,完成一批病險水庫加固、小河流治理、泵站更新改造、塘堰擴挖等農田水利建設工程。糧食收儲、國土整治、水文、氣象、防災減災等工作取得新成績。第三產業不斷壯大。第三產業增加值309.7億元,年均增長14.2%。城鄉商貿物流業發展加快,市場持續活躍,引進家樂福、國美、蘇寧、中商百貨等一批知名商貿流通企業,社會消費品零售額454億元,年均增長19.8%。金融支撐作用增強,金融機構存、貸款余額分別達到945億元、461億元,年均分別增長20.4%、18.5%,孝感市及7個縣市區獲評全省金融信用市、縣。旅游業明顯進步,綜合收入154億元,年均增長21%,建成雙峰山、湯池溫泉、天紫湖、觀音湖、白兆山等5家國家4A級景區。孝感市、應城市成功創建中國優秀旅游城市。房地產業健康發展,銷售面積798萬平方米,年均增長24.7%。

武漢光谷·孝感產業園、深圳產業園,上海產業園,華工科技孝感產業園、三江航天產業園等產業轉移示范園區互動發展格局基本形成。2011年6月23日,湖北深圳高新產業園在孝感經濟開發區正式奠基,9月3日,孝感溫州工業園隆重奠基,9月17日,湖北上海(孝感)工業園入園項目簽約儀式在上海東方濱江大酒店舉行。全市共引進外資企業近400家,累計吸引外商投資12億美元。德國西門子、日本松下等世界500強企業和光明食品、銀鷺集團、大洋電機等知名

企業先后落戶孝感。沿海地區企業在孝感呈現扎堆發展、聚集發展、裂變發展的強勁態勢。

全市現有規模以上工業企業近1000家,孝感高新區光電信息、孝南生活用紙、漢川馬口制線、應城精細化工、云夢塑料包裝、安陸食品醫藥、孝昌機械電子、大悟硅材料等20個產業集群初具規模。緊鄰武漢天河機場的孝感臨空經濟區正在加緊規劃建設。航空產業、高新產業、現代貿易、先進制造等產業功能區,將把臨空經濟區打造成為孝感未來發展的核心增長極。目前,總投資40億的申通中國現代物流產業園以在臨空經濟區成功奠基。

孝感市生產總值自2008年起進百億級增長階段,2011年達958億元,即將跨入“千億俱樂部”,同時加大城市建設力度,加速閔集天河航空城建設,東城區建設,孝南新城區建設,云夢城區東擴和孝感城區對接等,優化主城區功能,提升城市品位,建設鄂東北大城市和省級“武漢城市圈副中心城市”。到2015年,建成區面積達到75平方公里,人口65萬人以上。可以預料,孝感在未來的發展中必將成為中部地區最具潛力和競爭力的城市之一。

第二篇:家鄉新農村發展調查報告

家鄉新農村發展調查報告

調查對象:山東省淄博市沂源縣西里鎮村民 時間:2014年8月1日--2014年8月28日 方式:在村委會干部的協助下,我對自己所在的楊家峪村進行了較為詳細的查訪和統計。

長期以來,三農問題一直是決定我國全面建設小康社會和現代化發展進程的關鍵性問題,也是關系黨和國家工作全局的根本性問題。沒有農業的牢固基礎和農業的積累與支持,就不可能有國家的自立自強和工業的發展;沒有農村的穩定和全面進步,就不可能有整個社會的穩定和進步。只有近八億農民全員加入現代化進程,實現可持續發展;只有廣大農村的落后面貌得以改變,才能實現更大范圍、更高水平的小康。在本次社會實踐活動之前,我并未真正體會過“社會主義新農村”的內涵,但是通過這次實踐調查,我終于明白了。“社會主義新農村”是指在社會主義制度下,反映一定時期農村社會以經濟發展為基礎,以社會全面進步為標志的現代化農村建設。主要包括以下幾個方面:一是發展經濟,增加收入。這是建設社會主義新農村得前提。要通過高產高效,優質特色,規模經營等產業化手段,提高農業生產效益。二是建設村鎮,改善廣大農民的生活環境。包括住房改造,垃圾處理,安全用水,道路整治,村莊綠化等內容。三是擴大公益,促進和諧。全面實行九年義務教育,使適齡兒童都能入學并受到基本教育;實施新型農村合作醫療,使農民得以享受到最基本的公共衛生服務;要加強農村養老保險和貧困補助的社會保障;要統籌城鄉就業,為農民進城提供方便。四是提高農民的文化生活水平,提高廣大農民基本素質。要加強精神文明建設,倡導健康文明的社會風尚;要發展農村文化設施,豐富農民精神文化生活;要加強村級自治組織建設,引導農民主動有序參與鄉村建設事業。具體而言,所謂的“新農村”包括五個方面,即新房舍、新設施、新環境、新農民、新風尚。這五者缺一不可,共同構造社會主義“新農村”的范疇,即要因地制宜地建設各具民族和地域風情的居住條件,而且房屋建設要符合“節約型社會”的要求;要完善基礎設施建設,道路、水電、廣播、通訊、電信等配套設施要齊全,讓現代農村共享信息文明;生態環境好、生活環境優美,尤其是在環境衛生的處理上要體現出新的時代特征;使農民具備現代化素質,成為有理想、有文化、有道德、有紀律的“四有農民”;要因風宜俗,提倡科學、文化、法治的生活觀,加強農村社會主義精神文明建設。總體狀況及分析:總的來說,近幾年來,隨著國家對三農問題的重視力度不斷加大,農村的文化建設也在蓬勃地發展和繁榮,農民的文化生活也日益豐富化、多樣化。就我調查的范圍和人群來說,農民對當前的情況是基本滿意的,但也存在著一些不容忽視的問題。農業生產情況:本村耕地分為一級、二級、三級三級別。主要種植玉米、花生、棉花、大豆等農作物,基本上達到了農業的多元化生產。

畜牧養殖情況:畜牧養殖方面以養雞業較具規模,兩村有10戶以公司+農戶為模式的養雞基地,配套設施完善,每戶養雞數量在3000~10000只不等。養豬主要以家庭散養為主,部分養殖戶已打算明年春天擴大養殖規模,但相對現代化的養豬企業還有很大差距。基礎設施建設情況:村主要道路的硬化率較高,巷道尚有大部分未能硬化;一條河流流經村東,但這并不是村里的主要灌溉水源。2005年以后從未進行挖掘修整,年久失修。人飲工程方面,目前本村村民還是以自家水井取水飲用為主,尚未進行自來水改造工作,張杏莊村有80%的農戶已于2009年改用自來水。通訊方面,全村移動電話和有線電話的總擁有率已達100%,現已有部分家庭安裝有衛星電視接收機,100%的家庭都能看到信號清晰的電視節目,電腦網絡的運用正在逐步安裝和調試中。

公共設施建設情況:村委會辦公樓在政府專項資金的扶持下已經在前年完成改造,煥然一新。村黨支部楊書記說,原有辦公樓雖然破舊,但是專項資金有限,而且村里為了減輕村民負擔,沒有集資重建,只是在原來的基礎上進行了整修。

村民的年收入情況:本村農民的經濟來源主要以常規農業種養收入以及外出打工收入為主,2010年全村外出打工流動人口四百多人,占全村人口的四分之一左右。

取得的成效:

1、村中設有定點醫療機構,人們的日常就診很便捷,讓他們對突發情況的處理不至于出現措手不及的情況。

2、村中孩子們的九年義務教育學費減免情況落實的比較令人滿意,讓家境貧窮得孩子重新留在校園,圓自己的求學夢。

3、村中關于給予農民補助的情況基本得到落實,讓農民真正感到正策益處,感受到中國共產黨的溫暖,但仍有少數問題沒有及時得到解決,相關問題村委會正在跟村民進行協調。

4、農民的收入在一步步的穩定提高。不足之處:

1、村中不經常組織村民進行勞動技能的培訓,如果能多增加些培訓就相當于用技術來武裝農民,能夠在很大程度上避免農民在生產中走彎路。

2、農民的娛樂生活太單調,村中的公共活動場所太少。除了村委會前有一處可供村民休息的小廠地外就沒發現其他的供村民利用的公共場所。

3、村中目前的綠化比較亂,根據村中得綠化計劃,形式上是沿路線綠化,沒有集中的綠化用地。

4、在調查中發現村中的垃圾亂堆放嚴重,基本上是沿路放置或者是在閑置的宅基地堆放,這嚴重影響社會主義新農村的形象。

隨著社會主義經濟得發展,農民也會越來越富有,人們的家園保護意識也會越來越強烈。這樣下去,城市所向往的那種濃濃的鄉村氣息也會被混凝土的冰冷所代替。所以社會主義新農村需要更多的公共活動場所和更加完善的綠化措施。再規劃的過程中要充分利用村中的一些空地,把他變成鄰里交往的熱土。一點建議:

1、道路綠化:村、組、團綠化和家庭綠化相結合。在綠化上要充分利用空地,路邊以樹木、花草綠化為主并和庭院的樹木綠化相結合,創造美麗的鄉村風光。

2、增加村中的公共廁所。張杏莊村是一個開放的村莊,平時人員流動量很大,而且陌生人很多,所以公共廁所是必不可少的。

3、合理規劃垃圾的回收利用系統,搞好環境衛生。

4、因地制宜,作好排水系統規劃。

5、做好村中產業調整,爭取做到產業不單一,使村子在經濟狂飆的現代有一定的綜合調整能力。總之,我國現在還是一個農業大國,只有農民富了,才是農村的真正進步。中國才能算是真正富裕起來了,才是走進了現代化。所以我們要做更多的實踐與調查工作,掌握農村的真實情況,以便采取相應的措施,使我國社會主義新農村建設的步伐得以加快。

建筑學院土木工程一班,徐從軍。2014年8月28日

第三篇:家鄉發展之我見

家鄉發展之我見

我的家鄉是隸屬于合肥市的一個偏遠農村,雖說隸屬于省會,但教育、經濟、文化、科技、農村發展等方面卻并不如人意。相比于前些年,家鄉的確發展了不少,但發展速度遠遠落后于國家政策的發展變化。在我看來,村里經濟條件之所以得到改善可以說絕大部分都應歸功于國家政策。近年來國家一直致力于解決三農問題,因此糧食以及其他各種農作物的價格較以前有很大幅度增長,這直接提高了農民的收入,再加上種子、農藥的補貼,這才使得我家鄉的人們生活有所改善。那我想說的是:雖然我們生活水平提高了,但這僅僅是國家政策的功勞,而我們自己卻并沒有作出多大改變來提高我們的生活水平。因此,我認為我們生活質量的提高從實質上說是不徹底的。

通過觀察,我發現我們村之所以發展緩慢且必須依賴于國家的政策的原因是多方面的:

首先,我們并沒有從思想上徹底醒悟——只有自己才能發展自己。在多數農民的眼里,農村就是這樣,只能依靠外力來促進自己發展,而自己能做的就是守著那“一畝三分地”,然后“靠天吃飯”,根本就沒有想過要怎樣才能提高自己的收入,過上好日子。就算有想過,也只是想想,因為各種原因而并為施行。這么以來又回到了原始狀態,認為農村就沒有發展空間,向過上好日子就必須走出農村,去往大城市。所以越來越多的農民放棄了務農而選擇了去往大城市打工。這就出現了現在的“四農問題”——農村、農業、農民、農民工。年輕一些的農民都放棄了繼續務農,不管好壞,硬著頭皮往大城市闖,結果通常也并非自己當初想的那樣美好。這些人走后,只留下了一些年老體衰無法出去打工的人在家務農,而他們由于能力有限,這就使得農村本來占優勢的土地資源不再占有優勢了,大量的土地因閑置而荒蕪了,農村發展也就更加不切實際了。再者,人們一旦走出農村就不愿再回來農村了,就算他們在大城市里住“貧民窟”也不愿回農村住“小洋樓”,因為在他們眼中城市永遠比農村好。因而有些能力的人都爭先恐后的遷往城市,就算花掉其一生的積蓄也在所不惜。這種情況下再談發展,就更加難上加難了。

其次,我們沒有追求更好生活的欲望,有種得過且過的思想。認為只要能過得下去就行了,無所謂發展不發展。或者把過上好日子的希望都寄托到了下一代的身上,認為自己已經無能為力了,只要孩子以后有出息,自己就能過上好日子了。因此,他們追求的只是供得起孩子上學和維持家里基本生活需要即可,至于怎樣發展,怎樣才能過上更好的生活那就是下一代的事了,我們已經盡力了誰讓我們生在農村這個貧窮的地方。于是從小教育孩子,要好好努力學習,將來考大學找份好工作到城市買套房子,在爸爸嗎接過去享福,遠離這個貧窮的地方。因此,一旦看到自己的孩子成績不如別人家的孩子時就開始著急了,請這個家教上那個補習班,無論如何也要讓自己孩子的成績趕上別人。當這一切都沒有什么效果時,他們就開始抱怨,唉,命就是這樣呀,生了這么個笨孩子。但他們從來都沒有發現自己孩子在音樂、體育上的天賦。孩子們在這樣的教育環境下,自然會有這樣的想法:農村不是個好地方,農村就是窮,農村就是落后,身在農村也是我的命呀。他們長大后,無論怎么樣都不可能再呆在農村了,農村沒有了新的源泉,再談發展,從何談起!等到孩子們都出來工作了,他們的使命也就完成了,在家守著“一畝三分地”供自己生活,至于發展不發展已和自己沒關系了。在我們村,大伙都喜歡在農閑時找找樂趣,而大多數人都選擇了打麻將來消磨時間,很少有人在閑暇時想到找點其他工作來做做。就連隊長、會計這些村里的“官”也都選擇了打牌而不是為本村的發展殫精竭慮。有時就算有人找上門來,給大家提供一個掙錢的好機會,這邊也是懶懶散散的模棱兩可的應著,這就使得雖然這次接了這個工程,但下次卻沒有機會了。不僅如此,也給別人留下很不好的印象:這個村子的人“好吃懶做”、“不思進取”。每當我們在談論誰誰誰掙大錢了,某某村又在發展了時,我們是否有想過,同在一個地方,干的都是同樣的活,為什么人家就比我們過的好。有人說因為我們沒有機會,孰不知,機會是從我們指間溜掉之后才掉到人家手上的。

再次,我們村特殊的地理條件。我們村寬泛的說應該可以說是丘陵地貌,地面起伏不定,道路寬廣不一,農田與農田之間大致呈梯狀分布且各家各戶的田地呈無序分布,間隔出現。這種地貌和農田分布也就決定了機械化在我們這也就沒有用武之地了,故而我們村的生產狀況還處于傳統的手工作業階段。雖然近年來出現了旋耕機、收割機、小型拖拉機,但由于地貌的限制,無法進行大規模的機械作業。這就讓那些想要多種些地,考慮到這些,最終也不得不放棄了。機械化的受限,使我們這的生產效率低下,別人半天就能干完的活,我們這至少得兩天才能完成,發展速度也就可想而知了。水利設施也是比較落后的。據我觀察,我們村的兩口“救命水塘”由于年代久遠且缺乏維護,里面已堆積了不少淤泥,這便使得水塘的蓄水量大大減小,逢上干旱年頭,全村的田地的水源便得不到保證了。就拿今年春天的大旱來說,由于長時間不下雨,水塘里儲水不足,村民都不敢開閘放水來插秧。本來家家都能種好幾畝水稻的,近年卻都減少了一半,僅種了自家的口糧,這還在擔心水源不足,收獲不了。再者,村里采用的仍是傳統的漫灌方式,且用于灌溉的溝渠都是普通的泥土堆積而成,而這也因長期得不到維修里面填滿了各種雜草、廢棄物,有些地方還堆滿了淤泥,這就使得灌溉時水資源得不到充分利用,造成了浪費,所以我們只能“靠天吃飯”了。

最后,村里交通不便,信息閉塞也是造成我們村發展緩慢的重要原因。我們村僅有的一條通往村外的路也就是在三年前才修好的,而且是最普通的石子路,經長時間的碾壓,現在已是坑坑洼洼不成樣子了,就這么一條路還是村里每家每戶自己掏腰包湊錢買來的石子,自己組織人員來鋪的,由于缺乏資金和技術,這條路的質量自然也就比較低了,而且路修的很窄,僅夠一輛小型車輛行駛,稍大一點的機械也進不來,這就更加限制了我們村進行機械化作業了。之所以說我們存的消息閉塞,是因為我發現我們村做什么事好像都慢人一步。前段時間,鄉鎮上都在說種樹能掙錢,但并不見我們這有什么動靜。當暑假回來時卻意外的發現村里好多戶人家都種起樹來了,問他們為什么開始種樹了,大家說因為別人都說種樹能掙錢呀。但我發現,此時外面對種樹掙錢好像沒那么感興趣了。由于缺乏經驗和技術,大家種下去的樹苗,不久就有好多枯死了。小樹苗還沒什么損失,可有的人家買的是好幾百塊錢一棵的大樹,一下枯死幾十棵,這就損失慘重了。不光是沒技術,成熟的銷售也有問題。很多人都不知道自己的樹應該銷到哪去,只能在家等著有人上門來收購,這樹苗的價格也就只能任人家說了,心想別折了本就算了吧,以后不種也罷!這就眼睜睜的看著一個掙錢的機會從手邊溜走了。村里人種地也有一特點——盲目從眾,往往是看別人種的多自己也跟著種,卻不知別人早已找好了買家才敢這么種的,等別人家的都賣完了,自己家的卻賣不出去,賠了本。看到某一年哪種莊稼價位高,第二年就大肆種植,結果第二年價格暴跌,又賠了本!針對于這些方面,提出以下幾點建議:

第一

俗話說的好,欲望是成功的直接動力。要想家鄉能真正的依靠自己發展,首先就要讓大家認識到:農村并不一定就意味著貧窮、落后,憑借我們自己的力量不一定就過不上好日子。城市固然發達,但農村同樣有自己的發展前景和空間。村里可以定期或不定期的組織學習活動,鼓勵大家積極投入生產活動,自己改善自己的生活,努力改變現在以打麻將來消耗時間之一不良風俗。村里可以在比較平坦的地方建一個廣場,說是廣場,其實只需一片水泥地就好,在那里設立宣傳欄,為大家提供最新的信息。比如,最新的糧食價位以及未來可能的價格波動情況;農作物病蟲害的預防及治療方法;農閑時為大家提供就業信息等。由于村里有很多人不認識字,所以應當有專人負責宣傳。這個人并非一定要是村里的干部什么的,隨便一個認識字的、有責任心的、想為大家謀利益的人都可以。村里還應該有專門的小組負責獲取最新發展消息,以便及時通知大家早作準備,抓住難得的發展機遇。同時這個小組還應當幫忙拓展各種經濟作物的銷售渠道,組織大家農閑時參加有意義的勞動。

第二

要想富,先鋪路。當務之急,應當把我們村那唯一一條通往外面的路給修好。能批得資金最好,真不行那就還自己動手。光有路還不行,得有人走才成。這就要吸引人進來了。現在離我們不遠的風景區正在擴建、發展,這便是一個機遇。村里應當利用自己的環境優勢和土地資源開展農家樂,農忙時歇業,農閑時開張,成本低又不耽誤農事,魚塘、果樹林、閑置的土地都是珍貴的資源。

第三

興修水利,平整土地。興修水利,這并不難,組織大家一戶出一人,半天功夫便可將全部溝渠疏通,即使現在沒有資金建設更好的灌溉設施,但傳統的溝渠經整頓后同樣能夠發揮其自身的作用。至于那兩口水塘,待到干旱時節,便可進行清淤行動,以便增加其蓄水來量。可以對地勢較低的廢棄田地進行改造,增加水塘數量,增加水源供應。還可以在這些改造后的水塘里養殖一些水產品,不僅能增加收入,又為農家樂提供了一處好地方。相對于興修水利,平整土地便不是那么容易了。其一,特殊的地貌,注定這將是一個浩大的工程,其需要的資金和設備都是不易得到的;其二,傳統分田方式的限制,各家田地交錯分布,不利于統一平整。雖不能一次性全部改變,但小范圍的逐步改造應該還是行得通的,先戶與戶之間協商進行小范圍平整,等到出現一定規模后,問題便可迎刃而解了。

第四

組織人員出去考察學習,借鑒別人的成功經驗,合理引進其發展模式,為我們自己的發展提供一個參考。

這便是我暑假利用給我們村委當助理之便通過觀察而總結出來的感想。相信只要大家都盡自己的一份力,努力改變自己,我們村未來的發展前景是一片光明的,我們的生活定會越過越紅火!

第四篇:家鄉教育發展情況調查報告

一、調查原因

還沒放假的時候,就有同學問我:“胡雙,你們暑假社會實踐做什么?”我會告訴他:“農村基礎教育資源,小學教育這方面的,在我家鄉做。”很多時候,別人只關心你做了什么,做出了什么,而只有我們自己知道為什么要這樣做。

我很清楚自己為什么選擇這個主題。我的家鄉位于河南省潢川縣一個普通的村子。家鄉所在的鎮——雙柳樹鎮(又簡稱雙柳)——以農業為主,工業發展不多,但一個典型的特點是,整個信陽地區是河南省勞務輸出大軍的主力。表現在我們村就是,每年村里大約95%以上的青壯年都會到江浙一帶打工,他們僅在春忙秋種、逢年過節的時候才回家看看。外出務工的大潮使得雙柳人漸漸富裕起來,條件變得好了,但是家鄉在很多方面的情況卻并沒有跟上經濟發展的步伐,更糟糕的是,有些甚至比以往更壞了,比如環境,比如村小學的教育問題。

我們村的小學叫做彭畈小學。在我上小學的時候,學校有學生400人左右。每年秋季的開學典禮上,窄小的操場上總是擠滿了活潑可愛的孩子。那時,學校有不少年輕、富有激情與活力的老師,他們給我們講過《三國演義》,辦公室有過鋼琴聲;那個時候,村小的畢業生和鎮上中心小學的小學畢業生基本上沒有差距。而現在,彭畈小學2010-2011學年在校學生人數不到80人,只開班到三年級,今年秋季開學以后可能連三年級也開不下去了。學校有八個老教師,我上學的時候他們就在教,現在還是他們留在彭畈小學,年底之前還有兩個要退休了;學校校舍十多年來基本沒有太大變化,曾經狹窄的操場,現在反而種上了樹,樹下雜草叢生;無情的蜘蛛網默默查封著這所歷經滄桑的小學。無獨有偶,彭畈小學的變遷在雙柳并非個案,其他村的情況與之相似,也是也不容樂觀。總之,整個雙柳的基礎教育現狀令人痛心疾首!

我在家鄉的田間地頭長大,走在家鄉的路上,要是無知無覺、沒心沒肺也就罷了,可是有所掛念,有所關心,關心則亂。于是,一眼望去,不懂事時看到的大好形勢,在我現在的眼中卻有很多難解之痛,比如環境、土地、教育、衛生、醫療,到處都是問題所在。我是彭畈小學的學生,而今卻目睹它的衰敗,于心何忍呢?走在家鄉的路上,流連于紅磚灰瓦的門前,聽著大媽大嬸茶余飯后的閑聊,討論著家鄉這些年發生的變化,思索著自己關心的問題所在,你就覺著如果力所能及的話,真的應該做點什么,即使力量卑微。我渴望了解問題背后原因的所在,這種渴望源于對家鄉的關心與熱愛,源于發自內心的一份希望,誰不希望自己的家鄉變得越來越好呢?

二、調查結果

1927年3月5日,毛澤東發表《湖南農民運動考察報告》。這是青年毛澤東歷時32天,游歷湖南五縣之后得出的一份“社會實踐報告”。當年,尚處幼年的共產黨缺乏革命斗爭經驗,不了解農民運動情況,黨內外對于農民革命斗爭主要持責難態度。持相反意見的毛澤東遂決定親歷親為,在1927年1月4日至2月5日,重點考察了湖南湘潭、湘鄉、衡山、醴陵、長沙五個縣的農民運動,寫成了《湖南農民運動考察報告》,提出了解決中國民主革命的中心問題——農民問題的理論和政策。這份報告對于指導近代中國革命具有重要意義,可謂是實踐出真知的標桿之作。

其實,毛澤東在湖南長沙第一師范學習期間,就非常注重讀“無字的書”。用今天的活來說,就是向社會學習,深入實際,調查研究。1912年夏天,毛澤東就曾與蕭子升一道,利用暑假時間,不攜分文,游學湖南諸縣,接觸社會,了解百姓,體驗當地風土人情。一個多月的游學,途經5個縣,行程近千里。回校以后,毛澤東寫了許多筆記和心得,第一師范的同學和老師們看了都贊譽毛澤東是“身無半文,心憂天下”。這樣的游學,毛澤東有過多次,收獲很大;了解了社會,觀察了民情,對他以后進行革命活動產生了深遠的影響。

恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒。正處于大學時代的我們與毛澤東的年齡相仿,雖然所處時代背景和生長環境大有不同,但這不應該成為逃避實踐的借口。我們有必要向毛澤東學習,不光讀“有字的書”,更要讀的“無字的書”,從無字之書中的東西必然與課堂上的高數物理不同。然而,“無字的書”并不是那么好念的,我知道認真進行社會實踐的困難,逃避總不是辦法,只有努力面對。

具體到我們團隊的社會實踐主題來說,選擇農村基礎教育資源,是因為我們意識到了雙柳在這方面確實存在的問題。農村小學的在校學生人數為何逐年銳減?教師的流動為何變得越來越困難?政府相關應對政策的執行程度呢?對于這些擺在眼前的問題,在街坊鄰居的口口相傳中,我們或許能夠管中窺豹、略知一二。但這種情況下獲得的答案,其真實性、可信度有多少?又摻雜了多少主觀因素?不得而知。要想獲得更加全面和準確的信息,只有擴大信息的獲知渠道,在更加廣泛和有效的區域內收集普通居民的聲音,把這些聲音匯總起來,綜合分析,得出結果。所以,我們選擇深入群眾,走到田間地頭、街頭巷尾……

比如村小學生人數減少這一問題,我們之前能夠想到的原因主要有兩個:

一、由于計劃生育,人口出生率降低,當地適齡兒童總人數減少;

二、村小教育質量越來越差使得鄉下學生大量轉入雙柳鎮第一中心小學(以下簡稱完小)。但在走訪的過程中,除了自己能夠想到的原因,我們還獲知:

一、雙柳外出務工現象很普遍,很多家長會將孩子帶在身邊,讓孩子在外地上學;

二、近年雙柳樹鎮大力推進城鎮化建設,城鎮人口增加,農村人口減少,富裕起來的家鄉人為了讓孩子接受更好的教育,努力讓孩子往“高處走”。這些信息更加接近實際,是在教室空想所不能得到的。遺憾的是,由于時間和技術限制,我們并不能準確獲知上述幾種原因影響村小學生人數減少的權重。

社會實踐只進行了不到七天。但這七天,我們對家鄉農村小學的了解程度卻比過去十多年更多。我們走訪了潢川縣教育體育局、雙柳樹鎮中心校、雙柳樹鎮第一中心小學、雙柳樹鎮第二中心小學、彭畈小學、天橋小學、曙光小學,我們在中心校和完小的檔案室獲得了很多有效的統計數據,我們挨家挨戶做了200份左右的問卷,累計走訪人次近400人。我們確實發現了很多問題,找到了這些問題的根源。唯有實踐,才是解決問題的根本!

三、調查收獲

對于課題本身來說,我們對村小學生人數減少的原因有了更加深刻的認識,對造成農村小學教師結構嚴重不合理的因素做了多方面了解,我們還看到了農村小學在基礎設施建設與維護方面所面臨的困境。我們主要了解了雙柳五所小學的基本情況,并與這些學校的校長或者教師進行交談,走訪了小學周邊居民,了解他們對當地小學教育的認知情況。(具體結果見本次社會實踐的調查報告)社會實踐使得我們看到了現有教育體制下的弊端,更為重要的是政府所應當肩負的責任。這里面有很多復雜的情況,有些是我們能夠掌控和了解的,有些是我們能夠了解但無力改變的。通過這次社會實踐,我們對雙柳農村小學教育的看法更加實際而深入,但在如何解決這些已發現的問題方面,我們僅能依據調查結果給予建議,至于能否有效執行,主要還是在于政府了。心有余而力不足,大概就是這樣了,這也是學生進行社會實踐的不足之一。

在課題之外,更多的則是對于“豫東南”團隊成員的鍛煉,譬如交流溝通、語言表達能力、團隊合作、分配分工等等。記得第一天我們在彭畈小學做問卷調查,第一個調查對象是個大嬸。她認字不多,問卷看不懂,這可難倒了我們。為了保證走訪和調查能夠進行下去,我只得親自出馬,一邊和她聊天,一邊把問卷內容融入家常話中,折騰了十多分鐘,總算打開局面,完成了第一份問卷,真不容易。針對這一情況,我們立刻商討對策,決定變換問卷調查方式,在鄉村不單純做問卷,而是和老百姓們一邊聊天,一邊了解我們想要的信息。通過這種方式,我們在鄉下的走訪和問卷調查才得以維持。

在后續的實踐過程中,最考驗大家的就是交流溝通和語言表達能力。和辦公室的領導談話也好,和坐在門口擇菜的阿姨聊天也罷,實際情況總是要求我們必須揣摩對方的心理,見什么人說什么話,從而確定自己該怎么得體地表達,怎樣消除他們的疑惑和戒備之心,怎樣才能獲得我們需要的信息。你會發現,萬事開頭難,打開局面之后,大叔大嬸們很愿意敞開心扉,坦誠相待。上至部門領導,下至目不識丁的平頭百姓,我們都能與之相談甚歡,這種情況下能不開心嗎?

身著東南大學文化衫,帶著耀眼的小紅帽,走在人來人往的大街上,路人的目光很快就聚集到我們身上。他們或許是出于好奇,但對我們來說,那些目光意味著期待,意味著壓力。走在家鄉的路上,我們代表的不僅僅是自己,還有東南大學。令人郁悶的的是,東南大學在我們那里的知名度太低,在走訪的過程中,好多人要么以為東南大學在福建,要么以為東南大學是一所不知名的二三流學校(竟有人詢問今年高考300多分能不能上我們學校!)。因此,在向別人做完自我介紹后,我們總要給東南大學加上好多注腳。一路走來,我們不敢說多好地表現了東南大學在校大學生的精神風貌,但我們可以拍著胸脯,很負責地說:“咱絕對沒給東大丟臉!”好范文

在走訪的過程中,有位叔叔反問我們:“你們現在做的有什么用呢?政府又不管你們事兒,說白了你們也就是自己了解了解情況,其實就是無用功。”這番話一直觸動著我,雖然直白難聽,但卻是事實。說實在的,即使在教育這個沖突不是很劇烈的領域,調查到最后,已經很明顯地涉及到了政府部門的作為和利益問題。對此,我們基本上無能為力,僅僅能夠把自己的調查結果反饋過去,期望他們能夠有所改變。或許我們現在還無力改變現實,但我們至少有了更加清醒的認識,在社會實踐的過程中鍛煉了自己,收獲了友誼,學到了許多在學校里學不到的東西,這就是價值了!

四、感謝致詞

“豫東南”是一個團隊,胡長國、黃開東、付楊、彭曉燕,我們一起頂著炎炎烈日,穿街過巷,出謀劃策,共同努力。感謝所有人的付出與汗水。大家都曬黑了。在鄉下跑的那幾天,黃開東一家會在中午把我們叫去吃飯。清涼解渴的西瓜,豐盛的午餐總令我們感到特別不好意思。在聯系完小檔案室和雙柳樹鎮中心校時,黃開東的媽媽彭仁玉老師為此勞心費力不少,給我們提供了很多重量級幫助,感謝已經不足以表達了,好人一生平安吧。除此之外,在我們進行社會實踐的過程中,還有很多不知名的熱心群眾,沒有他們的關心和支持,我們不可能進行得如此順利!再次,一并道一聲謝謝和珍重了!

雖然短暫,注定是銘記于心的經歷!

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第五篇:家鄉體育發展報告

家鄉體育發展報告

寒假期間,在走遍我鎮的所有村莊后,發現而今的家鄉到處都涌動著一股體育熱潮。我對此情況充滿了好奇與關注。春節前后,我以個人方式自行組織對當地農村的體育情況展開了調查。此期間,我走訪了縣城體育館及本鎮的兩所學校,采取了多種形式進行調查,從中了解到家鄉體育發展的現狀,現報告如下:

一.調查時間:2013.2.8~2013.2.15

二.調查地點:揚州市寶應縣

三.調查目的:鍛煉身體健康,提升身心素質。

四.調查內容:全村人及周邊學校的體育發展狀況

我縣農村體育人口比例不足。我市農村人口基本上是由學生、企業職工、社區居民、青壯年、留守老人、婦女構成。其中學生占大多數,青壯年多數都外出打工。除去在校學生之外實際在農村的只有企業職員。幾年前,在鎮政府或社區大院內,單獨的文化體育娛樂場地很少。這些僅有的場地利用率也是很低,甚至還有侵占或挪作它用,例如籃球場變成曬谷場等。如今體育迅速發展,就我村而言已有設備齊全的運動場所。然而光有這些措施是遠遠不夠的。我們需要發展,農村體育作為群眾體育的一部分,有其特殊性,通過對以上農村體育調查情況的研究,結合我縣體育運動實際,我們設想了農村體育的發展思路。

1.通過培養“體育健身意識”,結合農村傳統文化影響習慣,加大宣傳力度,以吸引更多的人參加。

2.通過加快農村體育場地設施建設,尤其是加快鎮級健身廣場和村級農民體育健身工程建設。加強農村文化體育中心站建設,逐步增加專兼職體育工作人員。

3.通過社會體育指導員的培訓,增強農村組織和指導全民健身的骨干力量,以適應農村體育的需求。

4.通過豐富多彩的體育活動促進農村體育的開展。推進農村體育各項活動的開展與普及,使體育健身意識不斷深入民心。

相應工作措施:

(一)加大農村體育工作宣傳力度。繼續利用每年的重大時間節點如8月8日全民健身日等開展“體育下鄉”活動,把體育法律法規、科學健身知識、體育健身項目送到農民身邊。

(二)加大體育場地設施建設力度。

1、繼續做好農民體育健身工程建設。到2010年底,我已縣在39個村建成了農民體育健身工程,下一階段將加大建設力度。

2、繼續實施千秋體彩健身廣場工程。各鎮(街道)把體育場地設施建設納入規劃,列入預算,市體育局予以配套器材,“十二五”期間達到每個鎮有一個2000m2以上健身廣場,一個400m2以上室內活動室。每個社區有一個健身廣場,重點中心村有一條健身路徑。

(三)加強農村體育組織網絡建設。以體育總會為主導,各鎮(街道)農民體育協會具體負責,加強各鎮(街道)農村晨晚練點、體育俱樂部的組織建設體育運動是一種發展人身心的文化活動,我們要加以重視。

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