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效能風(fēng)暴個(gè)人自查剖析[小編整理]

時(shí)間:2019-05-13 16:24:04下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:效能風(fēng)暴個(gè)人自查剖析

“效能風(fēng)暴”自查剖析材料

自醫(yī)院組織“效能風(fēng)暴”活動(dòng)開展以來(lái),一是加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,工作中擠時(shí)間學(xué),主動(dòng)學(xué),對(duì)照檢查學(xué);二是集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合。充分利用單位安排的集體學(xué)習(xí)時(shí)間,及時(shí)整理學(xué)習(xí)筆記和寫心得體會(huì);同時(shí)結(jié)合本身平常在工作中的表現(xiàn),對(duì)照這次活動(dòng)內(nèi)容,針對(duì)工作上的突出問(wèn)題進(jìn)行自查,現(xiàn)將工作中存在的問(wèn)題總結(jié)如下:

1、理論學(xué)習(xí)的自覺性不夠高。特別是在聯(lián)系實(shí)際改造思想、指導(dǎo)工作上有差距。一是認(rèn)識(shí)還不到位。對(duì)新形勢(shì)下理論學(xué)習(xí)的重要性、緊迫性理解不深,缺少刻苦鉆研的精神,忽視了對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)。二是運(yùn)用馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的立場(chǎng)觀點(diǎn)和方法,解決在工作中遇到的新情況、新問(wèn)題上還有差距。

2對(duì)新知識(shí)、新技術(shù)的學(xué)習(xí)上熱情不夠。表現(xiàn)在工作作風(fēng)上有事散漫、松懈現(xiàn)象。工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格,不能從善盡美,時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握,平時(shí)對(duì)自己要求不嚴(yán)格,取藥時(shí)有錯(cuò)發(fā)、漏發(fā)現(xiàn)象,對(duì)處方審核不夠嚴(yán)格,粗心大意。不能堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),自身業(yè)務(wù)能力有待提高

3、對(duì)患者不夠熱情。取藥時(shí)不夠認(rèn)真仔細(xì),粗心大意,有時(shí)還和患者之間發(fā)生矛盾,對(duì) 法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)不夠

4、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。主要表現(xiàn)在:對(duì)工作有時(shí)抱應(yīng)付的態(tài)度,存在“多做多錯(cuò),少做少錯(cuò),不做不錯(cuò)”的態(tài)度,除了自己必須完成的工作任務(wù)以外,能不做就不做,免得惹禍上身。“事不關(guān)己,高高掛起”,缺乏踏實(shí)的工作作風(fēng)和敬業(yè)精神。

第二篇:效能風(fēng)暴個(gè)人自查剖析材料

效能風(fēng)暴個(gè)人自查剖析材料

市委宣傳部王鵬

(2012.07.13)

按照開展效能風(fēng)暴行動(dòng)的要求,針對(duì)工作中存在的突出問(wèn)題,從思想、工作、學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行了自查自糾,現(xiàn)就自查情況剖析如下:

一、存在的主要問(wèn)題

1.自我要求不嚴(yán),主動(dòng)超前少。工作的主動(dòng)性、進(jìn)取性不夠強(qiáng),習(xí)慣于按部就班奉命行事,落實(shí)任務(wù)不能站在全局的高度上思考處理問(wèn)題。

2.政治學(xué)習(xí)不夠,學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)不高。平時(shí)滿足于讀書、看報(bào),參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多,主動(dòng)自學(xué)少,學(xué)習(xí)馬克思主義理論就更少,鉆研不夠,聯(lián)系實(shí)際不夠,使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。

3.創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),工作方法簡(jiǎn)單。只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,缺少創(chuàng)新意識(shí),工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),處理事情的方法比較簡(jiǎn)單。

二、問(wèn)題形成的原因

以上存在的問(wèn)題,究其原因主要在于自已對(duì)學(xué)習(xí)的重要性、必要性、迫切性認(rèn)識(shí)不夠,思想上存在著重工作輕學(xué)習(xí)的問(wèn)題,放松了學(xué)習(xí)和主觀世界的改造,影響了自已知識(shí)水平和工作能力的進(jìn)一步提高。

三、下一步整改措施

針對(duì)存在的問(wèn)題,我將在以后的工作中,認(rèn)真反思,加以改

進(jìn),時(shí)時(shí)開展自我批評(píng),積極進(jìn)取,扎扎實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,不斷提高自己的綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn):

1.加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高服務(wù)能力。通過(guò)學(xué)習(xí),牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念,緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢(shì),進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí),強(qiáng)化服務(wù)意識(shí);加強(qiáng)與同事間的思想交流,做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠(chéng)相待。時(shí)刻遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),在行動(dòng)上增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí),真正做到自重、自省、自警、自勵(lì)。在生活上嚴(yán)格要求自己,克服享樂(lè)主義、拜金主義,做到勤政廉潔。

2.積極開拓進(jìn)取,提高工作水平。不斷提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),努力提高自己工作的能力;熱愛宣傳工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),深入鉆研,遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想,多向周圍的同志請(qǐng)教;努力開拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取,靈活運(yùn)用合理的方法和措施開展工作,處理問(wèn)題,把工作能力提高到一個(gè)新的水平。

總之,今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改正不足,真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范,消除慵懶散漫的不良現(xiàn)象。

第三篇:效能風(fēng)暴活動(dòng)個(gè)人自查剖析材料

效能風(fēng)暴活動(dòng)第二階段自查報(bào)告

自開展效能風(fēng)暴活動(dòng)以來(lái),本人認(rèn)真對(duì)照,深刻反思,查找自身存在的問(wèn)題,對(duì)自己進(jìn)行了深刻的自查,以達(dá)到進(jìn)一步自我完善,自我提高的目的,增強(qiáng)了工作的主動(dòng)性和積極性。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考,我個(gè)人對(duì)開展效能風(fēng)暴活動(dòng)有了更深的理解,對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際,作如下自查報(bào)告:

一、存在的主要問(wèn)題

1、業(yè)務(wù)工作不夠鉆研。對(duì)待工作有時(shí)不夠及時(shí)主動(dòng)、積極,只滿足于完成上級(jí)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說(shuō)一步走一步,未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。有時(shí)由于工作的重復(fù)性,圖個(gè)省事,照搬照抄,只要按時(shí)完成工作就算了事。

2、學(xué)習(xí)積極性不高,平時(shí)拘于日常工作瑣事,對(duì)于業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)有些放松,主動(dòng)學(xué)習(xí)的自覺性不高,特別學(xué)習(xí)的內(nèi)容缺乏系統(tǒng)全面性,以致在實(shí)際工作中經(jīng)常遇到棘手的事情,沒有自覺地把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),給自己的工作帶來(lái)很大阻力。

3、對(duì)自身要求放松。在日常工作中,特別是沒有較急、較重的任務(wù)的時(shí)候,對(duì)自己沒有嚴(yán)格要求,有時(shí)出現(xiàn)上班遲到、工作時(shí)間聊天等的現(xiàn)象。

4、工作方法有些機(jī)械,遇到困難有急躁情緒。沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),仔細(xì)思考,不能把學(xué)習(xí)知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)際中去。15、主動(dòng)開展工作的能力有待提高。有時(shí)只是為了工作而工作,只能滿足干手頭上領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,不能主動(dòng)開展工作,缺乏對(duì)工作的主動(dòng)性和能動(dòng)性。

二、存在問(wèn)題的原因

上述這些問(wèn)題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在效能風(fēng)暴行動(dòng)開展以來(lái)的這段時(shí)間里,自己結(jié)合學(xué)習(xí),對(duì)自身存在的主要問(wèn)題和不足進(jìn)行了更進(jìn)一步的反思,從主觀上查找原因,經(jīng)過(guò)自查歸納,自己存在的問(wèn)題概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面的原因:

1、工作中鉆研不夠,自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃,故在開展工作中有時(shí)比較盲目。

2、工作方法簡(jiǎn)單,只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡(jiǎn)單,沒有創(chuàng)新精神,對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析,有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān),未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

3、思想松懈,自我要求不嚴(yán),放松了對(duì)自身紀(jì)律性的要求。

4、工作循規(guī)蹈矩,按照政策按部就班多,缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性,還不能用全新的思維和方式去做好本職工作。

5、主觀上的宗旨意識(shí)、群眾意識(shí)、服務(wù)意識(shí)還不夠強(qiáng)烈,與群眾的要求和希望還有一定的距離,在處理橫向和縱向關(guān)系上存在缺失。

三、今后的整改措施

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身的素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情,任何時(shí)候都不能放松。今后我更要認(rèn)真學(xué)習(xí)、精讀有關(guān)重點(diǎn)文件,進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念,增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),自覺地加強(qiáng)黨性煅煉,做到自重、自省、自警、自勵(lì)。

2、加強(qiáng)自我改造,自我完善,努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),夯實(shí)基礎(chǔ)。熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想,多向周圍的同志請(qǐng)教。

3、積極開拓進(jìn)取,提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉,努力提高自己處理實(shí)際問(wèn)題的能力;要講究方法,注重實(shí)際,加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取,把工作提高到一個(gè)新的水平。

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。珍惜來(lái)之不易的工作崗位,加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重學(xué)以致用,理論聯(lián)系實(shí)際,不斷增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平,全面提高自身素質(zhì)。

5、善于思考。沒有思考就沒有智慧,特別是在工作遇到困難時(shí)一次深思熟慮,勝過(guò)百次草率行動(dòng)。思考的越深入,目標(biāo)就越清晰,做起事來(lái)就越到位,越能產(chǎn)生事半功倍的效果。

第四篇:效能風(fēng)暴個(gè)人剖析材料

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效能風(fēng)暴個(gè)人剖析材料

鎮(zhèn)黨委、政府在召開“效能風(fēng)暴”行動(dòng)大會(huì)以來(lái),通過(guò)對(duì)“效能風(fēng)暴”活動(dòng)的認(rèn)識(shí),站點(diǎn)不斷對(duì)“效能”的內(nèi)涵有了更深理解,對(duì)站點(diǎn)存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。對(duì)照林業(yè)站工作實(shí)際,作如下剖析:

一、存在的主要問(wèn)題

1、協(xié)調(diào)工作存在不足。今年林業(yè)工作任務(wù)量大,通過(guò)各方面協(xié)調(diào)落實(shí),如期完成目標(biāo)責(zé)任,但是,從工作的過(guò)程當(dāng)中發(fā)現(xiàn),當(dāng)某些問(wèn)題存在異議時(shí),通過(guò)各方協(xié)調(diào)不能及時(shí)解決落實(shí),任務(wù)的落實(shí)過(guò)程中存在嚴(yán)重不足。

2、整體工作兼顧不足。部門在完成業(yè)務(wù)工作的同時(shí)還要配合完成中心工作,由于部門人員少,在配合完成中心工作過(guò)程當(dāng)中明顯感覺心有余而力不足,所包村組任務(wù)量大,缺少人手,包村工作不能及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。

3、對(duì)業(yè)務(wù)后續(xù)工作顧及不暇。林業(yè)工作需要經(jīng)常下去看、下去管,由于工作頭緒多,事務(wù)繁雜,有時(shí)不能及時(shí)到各村查看苗木的生長(zhǎng)狀況,有些村存在管理疏忽,不能好好管護(hù)新增苗木,造成苗成活率下降,因此,不能夠確保工作在質(zhì)上達(dá)到相應(yīng)的保障,缺失責(zé)任問(wèn)責(zé)的有效實(shí)施,造成管理疏忽大意。

4、與上級(jí)部門聯(lián)系不夠緊密。平時(shí)忙于業(yè)務(wù)工作,疏與上級(jí)部門協(xié)調(diào)、及時(shí)回報(bào)當(dāng)前工作,造成上級(jí)部門對(duì)工作進(jìn)度不明了,某些工作存在的現(xiàn)實(shí)性問(wèn)題不了解,導(dǎo)致給工作增加了難度。

二、今后題整改措施

通過(guò)“效能風(fēng)暴”行動(dòng),對(duì)本部門存在的主要問(wèn)題和不足多次進(jìn)行認(rèn)真反思,深刻認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,在今后的工作中,我們要認(rèn)真努力、愛崗敬業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)努力打造全新的業(yè)務(wù)部門工作,對(duì)今后工作有以下幾點(diǎn)整改措施:

1、扎實(shí)工作作風(fēng),提高服務(wù)質(zhì)量。對(duì)待工作要及時(shí)認(rèn)真落實(shí),對(duì)存在的問(wèn)題要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)部門反應(yīng),爭(zhēng)取早日解決問(wèn)題,使工作落到實(shí)處,為群眾謀取利益。

2、提高業(yè)務(wù)水平,刻苦鉆研,業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用,業(yè)務(wù)水平的提高,必然要對(duì)業(yè)務(wù)進(jìn)行認(rèn)真鉆研。就林業(yè)工作而言,要做好工作,就必須認(rèn)真學(xué)習(xí)林業(yè)保護(hù)知識(shí)、林業(yè)病蟲害防治知識(shí)、森林防火知識(shí)等,自己要有一整套學(xué)習(xí)計(jì)劃,故在開展工作中能夠得心應(yīng)手,認(rèn)真落實(shí)和貫徹

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國(guó)家政策和上級(jí)方針。

3、積極采取措施,加大林木管護(hù)監(jiān)管力度。為了加大林木管護(hù)監(jiān)管力度,我站根據(jù)實(shí)際情況,認(rèn)真落實(shí)《林木管護(hù)協(xié)議》當(dāng)中的違約責(zé)任制度,對(duì)不認(rèn)真對(duì)苗木進(jìn)行管護(hù)的個(gè)人、村組進(jìn)行處罰,確保栽一片林成活一片林,使我鎮(zhèn)林木健康茁壯成長(zhǎng)。

4、加強(qiáng)與上級(jí)部門的協(xié)調(diào),促使工作有序開展。按時(shí)及時(shí)給上級(jí)部門匯報(bào)當(dāng)前工作進(jìn)度,不隱瞞、不虛報(bào),按時(shí)、按量完成工作任務(wù)。

鎮(zhèn)林業(yè)站

資料來(lái)源:http://www.tmdps.cn/data/xdth/

第五篇:效能風(fēng)暴個(gè)人剖析材料

效能風(fēng)暴自查材料

楊淑花

自“效能風(fēng)暴”活動(dòng)開展以來(lái),我按照具體安排,認(rèn)真學(xué)習(xí),針對(duì)在工作中存在的突出問(wèn)題,從思想、學(xué)習(xí)、工作等方面進(jìn)行了自查。現(xiàn)將自查情況作自我剖析如下,通過(guò)自我進(jìn)行剖析本人主要存在以下問(wèn)題:

一、理論學(xué)習(xí)的自覺性不夠高:

特別是在聯(lián)系實(shí)際改造思想、指導(dǎo)工作上有差距。一是認(rèn)識(shí)還不到位。對(duì)新形勢(shì)下理論學(xué)習(xí)的重要性、緊迫性理解不深,缺少刻苦鉆研的精神,忽視了對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)。二是運(yùn)用馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的立場(chǎng)觀點(diǎn)和方法,解決在工作中遇到的新情況、新問(wèn)題上還有差距。

二、宗旨觀念不夠牢固:

主要表現(xiàn)在:對(duì)待群眾始終不能夠保持熱情的服務(wù)態(tài)度,當(dāng)手頭工作頭緒多,就診患者較多時(shí),性子就有些急躁,態(tài)度不夠熱情,顯得沒有耐心。

三、對(duì)業(yè)務(wù)鉆研不夠:

不重視對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的深入學(xué)習(xí)和掌握,認(rèn)為自己已有一些業(yè)務(wù)知識(shí)就可以應(yīng)付當(dāng)前的工作就行了,對(duì)工作中出現(xiàn)的一些新情況、新問(wèn)題辦法不多,在日常工作中對(duì)新理論、新知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠。

四、工作作風(fēng)不夠扎實(shí):

主要表現(xiàn)在:對(duì)工作有時(shí)抱應(yīng)付的態(tài)度,存在“多做多錯(cuò),少做少錯(cuò),不做不錯(cuò)”的態(tài)度,除了自己必須完成的工作任務(wù)以外,能不做就不做,免得惹禍上身。“事不關(guān)己,高高掛起”,缺乏踏實(shí)的工作作風(fēng)和敬業(yè)精神。

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    個(gè)人效能風(fēng)暴剖析材料 蔣家溝初小李小平 在這次“效能風(fēng)暴”活動(dòng)中,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考,我個(gè)人對(duì)加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng),提高工作效率有了更深的理解,對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的......

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    “效能風(fēng)暴”個(gè)人剖析材料 行風(fēng)建設(shè)分人剖析材料 物理組周永宗近期,我校召開了以“治庸、治懶、治散、治慢、治亂”為主要內(nèi)容的 “效能風(fēng)暴”活動(dòng),按照“效能風(fēng)暴”活動(dòng)的......

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    效能風(fēng)暴個(gè)人剖析材料開展效能風(fēng)暴行動(dòng)以來(lái),我積極參與到這次活動(dòng)中,認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí),圍繞學(xué)習(xí)教育整頓自己的具體內(nèi)容,對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài),認(rèn)真查擺了在思想作風(fēng)......

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    效能風(fēng)暴個(gè)人剖析材料按照上花岔鄉(xiāng)黨委、政府關(guān)于機(jī)關(guān)效能建設(shè)的布署,通過(guò)認(rèn)真的學(xué)習(xí)縣委、縣政府《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)的決定》和深刻領(lǐng)會(huì)王書記在機(jī)關(guān)效能建設(shè)動(dòng)員大......

    效能風(fēng)暴個(gè)人剖析材料[定稿]

    效能風(fēng)暴個(gè)人剖析材料 四年級(jí)六班焦華 自“效能風(fēng)暴”活動(dòng)開展以來(lái),我按照學(xué)校的具體安排,認(rèn)真學(xué)習(xí),針對(duì)在工作中存在的問(wèn)題,從思想、學(xué)習(xí)、工作等方面進(jìn)行了自查。現(xiàn)將自查情況......

    教師效能風(fēng)暴行動(dòng)個(gè)人自查剖析材料

    “效能風(fēng)暴”活動(dòng)個(gè)人自查自糾材料 靈臺(tái)三中 潘麗瓊 在這次“效能風(fēng)暴”活動(dòng)中,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考,我個(gè)人對(duì)加強(qiáng)單位作風(fēng),提高工作效率有了更深的理解,對(duì)自身存在的問(wèn)題也......

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