第一篇：銀行黨支部中心組學習計劃

文章標題：銀行黨支部中心組學習計劃

為深入學習貫徹黨的十六屆四中、五中全會和中央經濟工作會議精神，全面貫徹落實科學發展觀，圍繞股改新形勢、新體制、新任務，以全行改革發展的大局為中心,解放思想，求真務實，銳意進取，扎實工作，不斷加強領導班子思想政治建設，提高領導干部的綜合素質和領導能力，按照上級行黨支部的要求，結合我行實際，對今年支行黨支部中心組的學習作如下安排：

一、指導思想和目標

堅持以“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立科學發展觀，積極貫徹黨的十六大和中央經濟工作會議精神，認真落實黨中央、國務院關于國有商業銀行股份制改造工作的方針政策，落實全國分行長會議和省分行二級分行黨支部書記行長會議精神，不斷增強適應多變市場環境、駕馭復雜經營形勢的能力；以建設國際一流商業銀行為目標，不斷增強改革創新的能力；抓緊解決體制機制問題，不斷提高經營水平和管理能力；結合金融工作和工商銀行的實際，研究新情況，解決新問題，創建新機制，增長新本領，為全面建設小康社會、開創國際一流商業銀行建設新局面提供強有力的思想保證。

二、學習內容

黨支部中心組學習要緊緊圍繞黨的十六大報告、《“三個代表”重要思想學習綱要》、《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十一個五年規劃的建議》、胡錦濤、溫家寶在中央經濟工作會議上的講話精神以及“兩會”文件精神，結合我行改革發展實際，圍繞以下專題深入學習：

第一專題：深入學習“兩會”文件精神，樹立科學發展觀，以科學發展觀統領全行改革發展（3月至4月）

（一）學習要點：

1、結合“兩會”文件、《政府工作報告》和《國民經濟和社會發展第十一個五年規劃》的學習，深入領會十六屆五中全會精神，深入領會黨中央、國務院關于國有商業銀行股份制改革的戰略部署，引導各級領導干部和廣大員工轉變思想觀念，牢固樹立和認真落實科學發展觀，不斷提高貫徹落實科學發展觀的自覺性和主動性，切實把科學發展觀轉化為觀察事物、判斷形勢、解決問題、推動工作的思想武器，落實到中央關于國有商業銀行股份制改革的重大戰略部署上，落實到各項工作中，努力推動全行業務發展。

2、始終把完善公司治理作為全行股份制改革的核心任務，在業已確立的現代公司治理架構下，著力整體推進管理體制改革和經營機制轉換；以解決效率和結構問題為重點，通過整體推進經營模式和增長方式的根本轉變來進一步貫徹落實科學發展觀。

（二）重點學習書目

“兩會”文件、《政府工作報告》；

《國民經濟和社會發展第十一個五年規劃》；

十六屆三中、四中、五中全會有關文件；

姜建清：《認真學習貫徹十六屆五中全會精神，把工商銀行股份制改革全面引向深入》講話；

姜建清：《轉變發展觀念，創新發展模式，努力建設國際一流的商業銀行》講話；

中共中央國務院關于實施科學規劃綱要增強自主創新能力的決定（人民日報1月26日）

全國分行長會議和省分行二級分行黨支部書記行長會議文件精神

《昆明市國民經濟和社會發展第十一個五年規劃綱要》

第二專題：按照十六屆五中全會和中央經濟工作會議要求，大力提高自主創新能力，不斷增強全轄核心競爭力（5月至6月）

（一）學習要點：

1、自主創新是提升科技水平和經濟競爭力的關鍵，也是調整產業結構、轉變增長方式的中心環節。通過學習，更加堅定地把科技進步和創新作為經濟社會發展的首要推動力量，把提高自主創新能力作為調整經濟結構、轉變增長方式、提高國家競爭力的中心環節，把建設創新型國家作為面向未來的重大戰略。

2、胡錦濤總書記在十六屆五中全會上的重要講話中明確指出要提高金融業的核心競爭力。黃菊副總理對我行增強核心競爭力提出了明確而具體的要求。要按照五中全會提出的“堅持以人為本，轉變發展觀念，創新發展模式，提高發展質量”的要求，堅定不移地實施我行以創新促發展的戰略，以制度創新為核心，以業務創新為手段，以技術創新為平臺，全面推進開發創新、整合創新和引進消化吸收再創新，將自主創新作為全行發展的不竭動力，增強我行核心競爭力和可持續發展能力，在全面落實科學發展觀中做出表率。

（二）重點學習書目：

中央經濟工作會議有關文件；

胡錦濤總書記在全國科學技術大會上的講話：《堅持走中國特色自主創新道路為建設創新型國家而奮斗》；

溫家寶總理在全國科學技術大會上的講話；

《人民日報》1月9日社論：努力建設創新型國家；

黃菊副總理在工商銀行調研時的講話；

第三專題：保持黨的先進性，提高黨的執政能力，加強黨風廉政建設，創建“四好”班子（7月至8月）

（一）學習要點：

第二篇：銀行黨支部中心組學習計劃

為深入學習貫徹黨的十六屆四中、五中全會和中央經濟工作會議精神，全面貫徹落實科學發展觀，圍繞股改新形勢、新體制、新任務，以全行改革發展的大局為中心,解放思想，求真務實，銳意進取，扎實工作，不斷加強領導班子思想政治建設，提高領導干部的綜合素質和領導能力，按照上級行黨支部的要求，結合我行實際，對今年支行黨支部中心組的學習作如下安排：

一、指導思想和目標

堅持以“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立科學發展觀，積極貫徹黨的十六大和中央經濟工作會議精神，認真落實黨中央、國務院關于國有商業銀行股份制改造工作的方針政策，落實全國分行長會議和省分行二級分行黨支部書記行長會議精神，不斷增強適應多變市場環境、駕馭復雜經營形勢的能力；以建設國際一流商業銀行為目標，不斷增強改革創新的能力；抓緊解決體制機制問題，不斷提高經營水平和管理能力；結合金融工作和工商銀行的實際，研究新情況，解決新問題，創建新機制，增長新本領，為全面建設小康社會、開創國際一流商業銀行建設新局面提供強有力的思想保證。

二、學習內容

黨支部中心組學習要緊緊圍繞黨的十六大報告、《“三個代表”重要思想學習綱要》、《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十一個五年規劃的建議》、胡錦濤、溫家寶在中央經濟工作會議上的講話精神以及“兩會”文件精神，結合我行改革發展實際，圍繞以下專題深入學習：

第一專題：深入學習“兩會”文件精神，樹立科學發展觀，以科學發展觀統領全行改革發展（3月至4月）

（一）學習要點：

1、結合“兩會”文件、《政府工作報告》和《國民經濟和社會發展第十一個五年規劃》的學習，深入領會十六屆五中全會精神，深入領會黨中央、國務院關于國有商業銀行股份制改革的戰略部署，引導各級領導干部和廣大員工轉變思想觀念，牢固樹立和認真落實科學發展觀，不斷提高貫徹落實科學發展觀的自覺性和主動性，切實把科學發展觀轉化為觀察事物、判斷形勢、解決問題、推動工作的思想武器，落實到中央關于國有商業銀行股份制改革的重大戰略部署上，落實到各項工作中，努力推動全行業務發展。

2、始終把完善公司治理作為全行股份制改革的核心任務，在業已確立的現代公司治理架構下，著力整體推進管理體制改革和經營機制轉換；以解決效率和結構問題為重點，通過整體推進經營模式和增長方式的根本轉變來進一步貫徹落實科學發展觀。

（二）重點學習書目

“兩會”文件、《政府工作報告》；

《國民經濟和社會發展第十一個五年規劃》；

十六屆三中、四中、五中全會有關文件；

姜建清：《認真學習貫徹十六屆五中全會精神，把工商銀行股份制改革全面引向深入》講話；

姜建清：《轉變發展觀念，創新發展模式，努力建設國際一流的商業銀行》講話；

中共中央國務院關于實施科學規劃綱要增強自主創新能力的決定（人民日報1月26日）

全國分行長會議和省分行二級分行黨支部書記行長會議文件精神

《昆明市國民經濟和社會發展第十一個五年規劃綱要》

第二專題：按照十六屆五中全會和中央經濟工作會議要求，大力提高自主創新能力，不斷增強全轄核心競爭力（5月至6月）

（一）學習要點：

1、自主創新是提升科技水平和經濟競爭力的關鍵，也是調整產業結構、轉變增長方式的中心環節。通過學習，更加堅定地把科技進步和創新作為經濟社會發展的首要推動力量，把提高自主創新能力作為調整經濟結構、轉變增長方式、提高國家競爭力的中心環節，把建設創新型國家作為面向未來的重大戰略。

2、胡錦濤總書記在十六屆五中全會上的重要講話中明確指出要提高金融業的核心競爭力。黃菊副總理對我行增強核心競爭力提出了明確而具體的要求。要按照五中全會提出的“堅持以人為本，轉變發展觀念，創新發展模式，提高發展質量”的要求，堅定不移地實施我行以創新促發展的戰略，以制度創新為核心，以業務創新為手段，以技術創新為平臺，全面推進開發創新、整合創新和引進消化吸收再創新，將自主創新作為全行發展的不竭動力，增強我行核心競爭力和可持續發展能力，在全面落實科學發展觀中做出表率。

（二）重點學習書目：

中央經濟工作會議有關文件；

胡錦濤總書記在全國科學技術大會上的講話：《堅持走中國特色自主創新道路 為建設創新型國家而奮斗》；

溫家寶總理在全國科學技術大會上的講話；

《人民日報》1月9日社論：努力建設創新型國家；

黃菊副總理在工商銀行調研時的講話；

第三專題：保持黨的先進性，提高黨的執政能力，加強黨風廉政建設，創建“四好”班子（7月至8月）

（一）學習要點：

1、緊密聯系建設中國特色社會主義的豐富實踐，緊密聯系黨的建設特別是黨風廉政建設和反腐敗工作的現實需要，認真學習黨章，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章，堅決維護黨章，努力促進黨的執政能力建設和先進性建設，不斷解決好提高黨的領導水平和執政水平、提高拒腐防變和抵御風險能力兩大歷史性課題，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，更好地團結帶領全國各族人民為全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化而努力奮斗。

2、鞏固和擴大先進性教育成果，加強反腐倡廉理論學習，不斷拓展反腐倡廉教育陣地。緊密圍繞宣傳貫徹《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》，全方位開展反腐倡廉教育，營造濃厚的社會輿論氛圍，引導各級領導干部樹立正確的政績觀、權力觀，堅持和健全民主集中制，從世界觀、人生觀、價值觀上加強主觀世界的改造，增強領導干部的群眾觀點和公仆意識，提高防腐拒變能力。不斷探索建立保持共產黨員先進性的長效機制，在全行改革發展中更好地發揮黨支部的政治核心作用，著力實現現代公司治理的體制優勢與黨的政治優勢的有機統一。

3、大力弘揚求真務實精神，大興求真務實之風，把求真務實貫徹到推進我行各項改革和發展之中，按照中央對各級領導干部提出的增強“五個能力”的要求（即科學判斷形勢的能力、駕馭市場經濟的能力、應對復雜局面的能力、依法執政的能力和總攬全局的能力），做到“五個善于”（善于學習思考、善于戰略謀劃、善于科學管理、善于推動創新、善于統籌兼顧），從多方面努力建設“政治素質好、經營業績好、團結協作好、作風形象好”的“四好”領導班子。

（二）重點學習書目：

《中共中央關于加強黨的執政能力建設的決定》；

《江澤民論黨風廉政建設和反腐敗斗爭》；

《“三個代表”重要思想反腐倡廉理論學習綱要》；

《中國共產黨章程》；

《中國共產黨黨內監督條例（試行）》；

《中國共產黨紀律處分條例》；

《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》；

胡錦濤：《在中共紀律檢查委員會第六次全體會議上的重要講話》（2006.1.6）；

吳官正：《在中共紀律檢查委員會第六次全體會議上的工作報告》；

中紀委辦公廳、監察部辦公廳、國資委辦公廳《關于印發<關于加強國有企業領導人員廉潔自律工作的意見>的通知》；

第四專題：認清形勢,提高構建和諧社會、和諧銀行的能力，加強金融信用文化建設（9月至10月）

（一）學習要點：

1、把構建社會主義和諧社會作為加強黨的執政能力建設的重要任務提出來，標志著我們黨對社會發展規律的認識更加深刻，標志著全面建設小康社會的目標更加全面。構建社會主義和諧社會要靠全黨的共同努力。構建社會主義和諧社會必須尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造，必須協調各方面的利益，必須加強和改進社會管理，必須有效化解社會不穩定因素，必須加強和改進新形勢下的群眾工作。

2、圍繞和諧發展目標，切實把科學發展觀貫徹到我行十一五規劃和全年各項目標任務的制定中，進一步堅持改革、發展和管理并重，改革、發展與穩定統籌，大力推進精神文明建設和員工思想政治工作，激勵和引導全行上下保持奮發有為、積極進取的精神狀態，在改革攻堅特別是利益關系調整中始終保持穩定和諧的工作局面，共創“和諧銀行”。

3、嚴格執行國家的政策和法規，大力加強金融信用文化建設，發揮融資推動和融資服務優勢，建立科學的信用評級和貸款評審體系，積極支持有信譽的中小企業和民營企業快速健康發展。深入開展誠信教育，加強員工思想道德建設，引導員工恪守社會公德、職業道德，樹立講誠信的意識觀念、價值取向，構筑全行誠信體系，推進社會健康有序發展。

（二）重點學習書目：

江澤民：《正確處理好改革、發展和穩定的關系》（《江澤民論有中國特色的社會主義（專題摘編）》第210頁）；

胡錦濤：《在省部級主要領導干部提高構建社會主義和諧社會能力專題研討班上的講話》(2005年2月19日)；

劉明康：《大力推進金融法制建設 培育信用文化》。

三、幾點要求

（一）提高思想認識，增強學習的自覺性。黨支部中心組成員要充分認識加強學習的重要性，樹立終身學習的觀念，要把學習擺在更加重要的位置，在學習中掌握新知識，增長新本領，樹立新觀念。要自覺按照“三個代表”重要思想和科學發展觀的要求，提高自身素質，改造主觀世界，指導工作實踐和推動工作，自覺做建設“學習型銀行”的表率。

（二）堅持理論聯系實際，增強理論學習對工作的指導作用。要發揚理論聯系實際的學風，弘揚求真務實精神，立足實踐，勇于創新。要根據新形勢和新任務的要求，把學習的著眼點放在提高思想政治素質和專業技能上，緊緊圍繞我行改革發展大局，在學習理論上下功夫，在研究實際問題上下功夫，在推動理論發展上下功夫，不斷更新經營觀念，完善工作方法，加大綜合改革力度，保證各項業務全面、健康、快速發展。每個中心組成員應結合自己分管的工作，每年撰寫1篇以上的調研報告或心得體會文章。

（三）不斷創新學習形式，豐富學習內容。堅持集中學習和個人自學相結合，理論學習和調查研究相結合，專家輔導和理論研討相結合的學習形式。集中學習主要是學習重要文件、傳達重大會議精神等，每次必須確定一位成員作學習主講，并要求主講人準備好書面發言材料，其他成員緊扣主講人發言展開討論，交流學習心得，確保每次集中學習主題突出，有的放矢，不走過場。集體討論的內容由黨支部中心組組長按學習計劃確定，中心組各成員認真自學，積極準備發言提綱，參加專題討論，并根據學習的重點內容，有計劃地邀請專家做學習輔導講座和組織經濟、金融形勢報告等。也可以擴大中心組學習范圍，根據學習內容邀請部分處室領導參加中心組學習。

（四）保證學習時間，嚴格學習制度。黨支部中心組集中學習不少于12次。黨支部中心組學習實行考核制度，因公出差或特殊情況不能參加集中學習的，要事先按制度請假，并及時補上所缺的學習內容。中心組成員要認真做好個人的學習筆記，通過檢查個人學習筆記，反映出中心組學習的基本情況。

（五）建立健全科學的考核標準和考核體系。積極探索行之有效的、切合實際的考核辦法，逐步實現領導干部理論學習考核制度的科學化、規范化。堅持注重實效的原則，把考核重點放在學以致用上。要把學習應用的重點放在我行改革發展的焦點難點問題上，把學習的成果引入黨支部決策中，為黨支部重大決策提供理論支持，逐步形成“調查—學習—決策—落實”的新路子。

第三篇：黨支部中心組學習計劃doc

幼兒園黨支部中心組學習計劃

根據上級黨政工作要點的指導精神，結合幼兒園工作實際，制定幼兒園中心組學習計劃。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面系統地學習貫徹科學發展觀和構建社會主義和諧社會的重大戰略思想，不斷提高黨員干部的黨性修養和思想修養，不斷增強中心組成員解決矛盾、破解影響和制約幼兒園發展問題的能力，增強管理工作的原則性、系統性、預見性和創造性，為幼兒園的和諧發展提供有力的思想條件和組織保障。

二、學習重點

1、認真學習貫徹黨的各級各類會議、文件精神

關心時事政治、社會熱點。繼續深入學習和全面理解黨的十七屆五中全會以及今年兩會精神。深入貫徹落實科學發展觀，并落實到各項工作之中，把理論武裝變成我們的工作思路，變成我們的規章制度，變成我們的自覺行動。

2、積極開展創先爭優，扎實推進五個基本建設

以黨組織五個基本建設為契機，積極開展創先爭優活動，支部中心組成員要成為創先爭優的排頭兵，要帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣把教職工的積極性引導落實到幼兒園和諧發展的各個方面。

3、繼續開展反腐倡廉教育

認真學習胡錦濤總書記在中國共產黨第十七屆中央紀律檢查委員會第三次全體會議上的重要講話，同時要學xxx市、區委、局紀委關于黨風廉政建設和領導干部紀律作風建設的系列文件、會議精神，不斷加強反腐倡廉教育，努力幼兒園領導干部成為政治堅定、作風優良、紀律嚴明、勤政為民、恪盡職守、清正廉潔的管理者，充分發揮模范帶頭作用。

4、有效落實幼兒園管理、教育教學專業理論學習

科學務實的學校管理需要扎實的理論支撐，高效的教育教學需要扎實的專業理論奠基。中心組成員既是管理者，更是服務者，只有不斷學習，才能拓寬視野，增強指導幼兒園科學發展能力。本，中心組將繼續把學習與幼兒園管理、教 1

育教學管理相結合，與幼兒園實際相結合，做到學以致用。真正實現變重結果為重過程，重工作布置為重工作指導。

三、學習要求

1.提高思想認識。做到真學、真懂、真信、真用。注意理論聯系實際，不斷增強學習的實效性。把學習理論同指導工作結合起來，做到學有所思、學以致用，提高運用理論指導實際工作的能力。

2.開展集中學習。每次學習圍繞一個主題，認真進行學習研討。集中學習做到明確學習的主要內容和具體辦法，確定研討重點，切實保證學習時間。全年集中學習時間不少于12天。

3.堅持個人自學。根據實際，制定學習計劃。在集中學習前按照學習內容先行自學。每年有重點地自學一本政治理論書籍，撰寫學習體會文章。

4.講求學習實效。堅持學習理論和指導實踐相結合，堅持把理論學習的學風當作干部作風建設的重要抓手，弘揚馬克思主義學風，倡導“既談問題、更談如何解決問題”的思想作風，認真踐行“虛功實做、務好本職”的工作作風，不斷促進各項工作的創新發展。

第四篇：銀行黨支部中心組學習及考核辦法

文章標題：銀行黨支部中心組學習及考核辦法

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第一章總則

第一條為了進一步規范我行黨支

部中心學習組的學習，努力提高黨支部的理論水平，引領支行各項工作，特制定本制度。

第二條黨支部中心組學習的目的，是為了提高我行行級領導干部的思想政治理論素質、領導水平和管理水平。黨支部中心組成員要在全行的政治理論學習中起好帶頭作用，做出表率。

第三條黨支部中心組的學習，要堅持理論聯系實際，堅持國際國內形勢相結合，堅持與支行的工作實際相結合。要結合支行工作的重點、難點、熱點問題組織成員進行專題研討，發揮理論學習對實際工作的指導作用，推動支行的改革與發展。

第二章組織領導

第四條黨支部中心組成員由支行黨支部委員和支行紀檢監察員組成。根據學習內容和需要，可吸收其他相關人員列席。支行黨支部書記任組長、專職副書記任副組長。

第五條黨支部中心組學習由組長主持，如組長因故不能出席，由副組長主持。

第六條支行紀檢監察部門負責中心組學習的具體組織實施工作，包括制定黨支部中心組學習計劃、安排中心發言、提供學習資料等，組織實施方案需經組長審核同意。支行紀檢監察部門要充分發揮職能作用，當好中心組的參謀和助手，做好中心組的各項服務工作。

第七條支行紀檢監察員負責會議記錄并撰寫會議紀要，同時以工作人員的身份參加會議。

第三章學習要求

第八條學風建設。大力弘揚理論聯系實際的馬克思主義學風。要以我國改革開放和現代化建設實際問題，以我們正在做的事情為中心，著眼于馬克思主義理論的運用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于支行各項建設新的實踐和新的發展。

第九條學習內容。黨支部中心組學習主要圍繞馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的重大方針政策、上級行的重大決策、現代科技知識、現代管理理論及重要時事等內容展開。緊密聯系國內國際的形勢和全黨、全國、全行工作的大局，密切結合支行深化改革、促進發展、維護穩定的實際，深入研究全國金融特別是銀行業的形勢給支行帶來的機遇與挑戰，以及涉及支行建設的帶全局性、戰略性、前瞻性的重大問題。要把調查研究貫穿于支部中心組學習的全過程，深入基層、深入群眾，深入支行第一線，研究新問題，總結新經驗，尋求新辦法，為黨支部和班子決策提供堅實的理論和實踐基礎。

第十條學習目的。緊緊抓住理想信念這個核心，不斷增強改造主觀世界的自覺性。把理論學習同解決自身在黨性黨風方面存在的突出問題結合起來，找差距、查不足，不斷增強黨性修養和拒腐防變能力，要“正確對待同志，正確對待組織，正確對待群眾”，進一步樹立科學的發展觀，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀以及社會主義榮辱觀，堅持“兩個務必”，努力實踐“三個代表”的重要思想。

第十一條學習計劃。根據上級行黨委的部署和要求，結合支行實際，由支部牽頭，制定學習計劃，對學習目的、學習專題、閱讀書目、中心發言作出明確規定，并提出具體要求。中心組每一位成員都要根據中心組學習計劃，制定個人自學計劃，并報中心組組長審定。

第四章學習方式與時間安排

第十二條黨支部中心組的學習可以采取集中學習與個人自學相結合的形式。集中學習采取聽專題報告和講座、觀看錄像和展覽、社會考察、討論交流、寫心得體會等靈活多樣的學習方式。

第十三條黨支部中心組原則上每月學習一次，每次學習半天，學習時間一般選定在星期三的下午（中心組成員注意不要在此時間安排其他工作）。如有重要的內容需要學習傳達，可以隨時安排。中心組集中學習時間全年不得少于兩周。

第十四條黨支部中心組的學習時間及地點以支行每周會議和活動安排表的安排為準，如有變動再另行通知。

第五章學習制度

第十五條學習考勤制度。黨支部中心組實行嚴格的考勤制度。中心組成員必須準時參加學習，確因特殊情況不能參加學習的，事前必須向組長請假。每半年由中心組組長負責通報一次學習考勤情況。根據公布的考勤紀錄，黨支部中心組成員全年有兩次以上無故缺席的，須自覺向支行黨支部寫出書面說明。

第十六條學習上報制度。黨支部中心組學習情況由支行紀檢監察員進行記錄，每季度整理上報上級行紀檢監察部門。如因此項內容影響到行長績效考核，將追究相關當事人責任。

第十七條學習檔案制度。要建立中心組成員個人學習檔案，包括自學筆記、討論記錄、中心發言材料、學習體會文章等內容。

第十八條學習自律制

第五篇：黨支部理論學習中心組學習計劃

黨支部理論學習中心組學習計劃

為切實推進黨組織建設，提高領導班子政治素質和理論水平，更好落實科學發展觀實踐活動和“創先爭優”活動，現按照局黨委的工作部署和要求，結合我單位的工作實際制定如下學習計劃。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真學習黨的十七屆五中全會精神，全面系統地學習貫徹科學發展觀和構建社會主義和諧社會的重大戰略思想，不斷提高支部成員的黨性修養和思想修養，不斷增強支部委員解決復雜矛盾、破解影響和制約+發展的能力，增強支部工作的原則性、系統性、預見性和創造性，為各項事業的順利發展提供有力的思想條件和組織保障。

二、學習內容

中國特色社會主義理論體系和黨的基本路線、基本綱領、基本經驗；中央、省、市委重要會議精神和領導講話；社會主義市場經濟知識、現代科學技術知識、法律法規知識、管理知識、黨風廉政建設和反腐敗相關內容、領導科學、與文化工作相關的知識；有關本地經濟社會發展的重要規劃和政策等。根據情況每月增加學習時事政治及安全、綜治、計劃生育、維穩、防邪、觀看電教片等內容，同時根據局黨委新的學習安排作調整。

三、學習要求

（一）要把握文件精神，規范教育活動。嚴格按照局黨委學習要求開展學習教育活動。

（二）發揮表率帶動作用。積極參加中心組的集中學習，努力搞好個人自學，認真做好讀書筆記，積極撰寫學習體會或理論研討文章，努力使自己的學習做到經常化、規范化，做認真學習、深入學習的表率。

（三）執行學習制度。按照《黨支部中心組學習制度》要求，堅持每個月集中學習1次，全年集中學習時間不少于1 2天。

（四）要堅持理論聯系實際，不斷增強學習的實效性。要把提高理論水平同提高領導水平結合起來，努力在增強黨性修養上下功夫，在提高思想水平上下功夫，在提高治單位能力上下功夫，在維護和諧穩定上下功夫，把理論學習的成果轉變成推動單位發展的強大動力，從而真正達到武裝頭腦、指導實踐、推動工作的目的。

（五）集中學習與自學相結合。集中學習可采取專題學習討論、交流心得體會、聽專題報告和講座、觀看錄像等形式。自學可按照學習內容，結合個人工作，有重點地安排，要堅持記好筆記。

（六）自覺接受檢查考核。按照要求，中心組成員年底要認真搞好自查，提供年內自己撰寫的學習體會文章或調研報告、理論學習筆記本等有關資料，以備上級檢查。

（七）考勤與考核。中心組成員必須按時參加學習，確因特殊情況不能參加學習的，必須向黨支部書記請假；把中心組學習情況同創建“學習型組織”和評選“十星基層黨組織”結合起來，中心組成員要保存好個人學習檔案，包括自學筆記、討論記錄、中心發言材料、學習體會文章等內容，以備查考。

下三宮小學黨支部

2011.2.25