第一篇：中心組學習計劃

黨委理論中心組2010年學習計劃

各理論中心組成員：

根據中央和省、市關于進一步加強和改進黨委中心組學習的意見要求和部署，為扎實推進我局學習型黨組織和學習型領導班子建設，全面加強領導班子思想政治建設，圍繞全局確定的目標任務和工作重點，特制定2010年黨委理論中心組學習計劃。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十七大和十七屆四中全會精神，全面貫徹落實科學發展觀，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，堅持理論聯系實際的馬克思主義學風，不斷優化知識結構，努力提高綜合素質，進一步增強創新能力，努力做到把學習理論成果運用到研究工作、解決問題之中，運用到加強基層黨組織能力建設之中，不斷提高領導班子科學謀劃、科學實施、科學管理的能力和水平，推動我市人勞社保工作全面發展。

二、學習內容

1、深入學習和全面領會中國特色社會主義理論體系的深刻內涵。深刻理解中國特色社會主義道路的理論依據、鮮明特色和科學內涵，深刻領會中國特色社會主義理論體系的重大意義、時代背景、實踐基礎和歷史地位，深刻領會其獨創性的理論觀點，努力在黨的理論創新成果的認識上達到新高度。深刻認識科學發展觀的科學內涵、精神實質、根本要

求，深刻領會科學發展觀是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。深入開展社會主義核心價值體系的學習，從歷史和現實、理論和實踐的結合上，深刻認識社會主義核心價值體系的基本內容和實踐要求，不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力，努力把社會主義核心價值體系體現到鎮黨委、政府的中心工作中，體現到杭垓黨的建設中，進一步堅定在新的歷史條件下繼續解放思想、堅持走中國特色社會主義道路的決心和信心。

2、深入學習貫徹黨的十七屆四中、五中全會精神和中央經濟工作會議精神。全面學習貫徹黨的十七屆四中全會精神，深刻領會十七屆五中全會精神，深刻領會新形勢下進一步加強和改進黨的建設精神，在世情、國情、黨情、市情正發生深刻變化的形勢下，繼續推進黨的建設新的偉大工程。深入學習中央經濟工作會議精神，以科學發展為主題，以加快轉變經濟發展方式為主線，以改革開放自主創新為動力，以全面改善民生為根本目的，進一步增強綜合競爭力、可持續發展能力和抗風險能力，努力保持經濟平穩較快發展。

3、深入開展廉潔自律教育。學習領會黨中央、國務院、中紀委以及各級黨委、紀委關于黨風廉政建設的各項規定、指示、要求，《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，進一步加強對黨員干部的理想信念教育和廉潔從政教育，強化為政清廉意識，牢固樹立情為民所系、權為民所用、利為民所謀的思想。

4、認真研究我市經濟社會發展的現實問題。根據市委提出的發展目標，深入研究我市面臨的現實問題，為推動義烏市又好又快科學發展提供思想理論保障。深入思考和研究如何吸引人才加快推進轉型升級，著力改變經濟增長方式；深入思考和研究如何切實保障和改善民生，著力提高人民生活水平；深入思考和研究如何著力促進全面協調可持續發展。

5、認真學習當代經濟、科技、政治、文化、法律和社會新知識。在深入學習貫徹中國特色社會主義理論體系，努力用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦的同時，要認真學習經濟知識，學習國際金融和貿易知識，努力提高駕馭市場經濟的能力；認真學習科技知識，學習履行好分管工作職責的相關科技知識，推動科技成果向現實生產力轉化，努力提高推進創業創新的組織領導能力；認真學習有關社會結構演變規律的知識，學習當代社會組織和管理知識，學習我國傳統文化中有關促進社會和諧的思想精華，努力提高管理社會的能力；認真學習現代化建設所需要的其他知識，及時了解和掌握反映當代經濟政治文化社會等各領域發展的新進展、新知識、新成果，不斷提高領導科學發展的能力。

三、學習方法

根據學習內容和實際情況，學習主要采取五種方法進行：（1）個人自學，按照學習計劃開展學習；（2）集中學習，圍繞主題開展研討；（3）確定主題，請專家學者作輔導報告；

（4）擬定課題，開展調查研究；（5）抓住帶有指導意義的問題，召開黨委讀書會。

四、學習要求

中心組成員要進一步增強理論學習的自覺性，把加強理論學習作為提高自身素質和加強自身能力建設的首要任務，積極參加各類學習，認真做好讀書筆記，積極撰寫學習體會或調研報告，重視理論學習成果轉化，提升理論指導實踐能力，合力推動我鎮經濟社會全面、協調、可持續發展。

附：中心組學習計劃表

附件

黨委理論中心組2010年學習計劃表

第二篇：中心組學習計劃

關于召開市局中心組學習擴大會的

擬定方案

根據市局主要領導的指示，決定于4月11日組織召開市局中心組學習擴大會。現擬定如下方案：

一、學習時間

2017年4月11日（下周二）上午9：00。

二、學習地點 市局四樓會議室。

三、學習人員

市局領導；機關各處室、直屬分局、事業單位主任科員以上人員。

四、學習內容

此次中心組學習內容：市第九次黨代會精神。

2017年4月5日

第三篇：中心組學習計劃[定稿]

2017年是實施“十三五”規劃的重要一年，是供給側結構性改革的深化之年。決勝全面小康、實現加快發展的攻堅之年。為進一步加強我處領導班子理論武裝和思想政治建設，不斷提高領導干部的理論素養、科學決策水平和創新能力，深化學習型黨組織和學習型領導班子建設，全面落實中央、省市和市委的決策部署，推動各項工作取得新成效，現就2017年黨組中心組理論學習提出如下計劃。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，認真落實總書記系列重要講話精神，深刻認識“四個全面”的宏大戰略布局和創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，緊緊圍繞省委十屆七次全會和市委六屆十次全會精神，圍繞國家科技城和幸福美麗綿陽建設，切實開展黨組中心組學習，不斷提高領導班子和領導干部推動經濟社會改革發展的理論水平和執政能力。

二、專題設置

根據形勢任務要求和我局實際，全年初步規劃12個學習專題。

(一)學紀學法專題學習

內容：深入學習《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產

黨紀律處分條例》。

時間：20XX年1月

(二)全面從嚴治黨專題學習

內容：傳達貫徹中紀委十八屆六次全會、省紀委十屆五次全會精神，彭宇行書記在市紀委六屆六次全會上的講話精神和市委常委、市紀委書記楊娟在全會上的報告精神。

時間：20XX年2月

(三)提升領導干部自身素養和工作技能專題學習

內容：赴深圳、雅安、攀枝花、西昌考察學習機關事務管理工作先進經驗;召開全市機關事務管理工作會議，總結成果、交流經驗、共促發展，并組織集體討論。

時間：20XX年3月

(四)總書記系列重要講話精神專題學習

內容：傳達貫徹習總書記重要講話精神和全國兩會精神;傳達貫徹中央組織部《關于學習貫徹總書記重要批示精神加強黨委(黨組)領導班子建設的通知》精神，重溫毛澤東同志《黨委會的工作方法》。

時間：20XX年4月

(五)全面深化改革專題學習

內容：結合建設具有中國科技城特色的“互聯網+機關事務”智慧管理平臺，加快推進國有資產、公務用車、公共機構節能、會務服務等機關事務的智能化管理，進行有針對性的專題學習。

時間：20XX年5月

(六)全面建成小康社會專題學習

內容：學習《全面小康熱點面對面——理論熱點面對面·20XX》等文獻，并交流討論。

時間：20XX年6月

(七)黨史黨建理論專題學習

內容：結合建黨95周年、紅軍長征勝利80周年，觀看黨史宣傳教育片、走訪慰問困難退役士兵，邀請專家講授革命歷程。

時間：20XX年7月

(八)全面推進依法治國專題學習

內容：繼續推進法律進機關，結合《機關事務管理條例》《黨政機關厲行節約反對浪費條例》等法規，研討我局業務工作的法制化、規范化建設工作;邀請國家或省市相關專家開展機關事務管理法治建設專題培訓。

時間：20XX年8月

(九)培育和踐行社會主義核心價值觀專題學習

內容：參觀考察幸福美麗綿陽第二期工程建設成果，并組織集體討論。

時間：20XX年9月

(十)國家科技城建設專題學習

內容：結合第四屆國際科博會，參觀科博會展館、聽取中央或省有關專家關于“軍民融合”專題報告。

時間：20XX年10月

(十一)國防和軍隊建設專題學習

內容：學習領會總書記關于加強國防和軍隊建設的重要論述，堅持富國和強軍相統一，進一步做好雙擁工作，推動軍民融合深度發展。

時間：20XX年11月

(十二)學習貫徹黨的十八屆六中全會精神

內容：傳達貫徹總書記重要講話精神和黨的十八屆六中全會精神并交流討論。

時間：20XX年12月

三、學習要求

進一步健全完善“三級三講”制度，采取黨組書記親自講、領導班子成員到分管領域和聯系點講、邀請專家講三種形式，每個中心組成員講課不得少于一次。堅持集體學習研討制度，全年開展12次集中學習、4次集體討論。集中學習時要按照事先布置的題目準備交流材料，交流內容要體現理論性、創新性和建設性。認真抓好個人自學，撰寫讀書筆記，每年撰寫心得體會或理論文章1-2篇。嚴格執行學習考勤、個人自學、集體研討、理論務虛、專題調研、學習交流、學習通報和述學評學等制度，采取專家輔導與觀看視頻相結合、集體學習與個人自學相結合、考察學習與互動討論相結合等方式，進一步提高中心組學習規范化、制度化水平，確保各項學習任務落到實處。

學習參考篇目

1.《馬克思恩格斯列寧哲學論述摘編(黨員干部讀本)》

2.《〈資本論〉簡說》

3.《總書記系列重要講話讀本(修訂版)》

4.《學習講話精神系列問答》

5.《習近平關于嚴明黨的紀律和規矩論述摘編》

6.《中國共產黨章程》

7.《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》

8.《理想信念的理論支撐》

9.《中國改革頂層設計》

10.《學習活頁文選》(《黨建》雜志社主辦)

11.黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會文件

12.十八屆中央紀委六次全會文件

13.中央和省委經濟工作會議文件

14.全國和省“兩會”文件

15.《理論熱點面對面20XX》(中共中央宣傳部理論局編)

16.《全面小康熱點面對面》(學習出版社、人民出版社)

17.《“四個全面”戰略布局研究叢書》(江蘇人民出版社)

2017年中心組學習計劃二：

為進一步加強局黨組中心組理論學習，提高領導干部運用科學理論分析和解決實際問題的能力，根據區委的有關要求，結合工作實際，現就我局中心組理論學習提出以下計劃：

一、指導思想

20XX年局黨組中心組理論學習，要高舉中國特色社會主義的偉大旗幟，堅持以中國特色社會主義理論體系為指導，深入學習貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會和總書記系列重要講話精神，全面落實市委三屆十一次、區委一屆六次全會精神，精心組織局黨組中心組理論學習，創新形式，豐富載體，務實求效，為加快建設生態文明新恩陽建設提供強大的理論支撐和精神動力。

二、參加對象

黨組中心組學習原則上以中心組成員為主，根據學習內容和實際需要，必要時擴大到局中層干部。

三、主要學習內容

(一)深入學習貫徹黨的十八大和十八屆四中、五中全會精神。認真領會精神實質，牢固樹立“創新、協調、綠色、開放、共享”的五大發展理念，吃透“科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法”十六字的依法治國方針，樹立和弘揚社會主義法治理念和法治精神，把學習貫徹全會精神，與全面建成小康社會結合起來，切實完成各項工作任務。認真學習《黨政領導干部損害生態環境責任追究辦法》，進一步推動環境保護法治建設，增強依法執政、依法行政和依法用權的意識，強化領導干部帶頭尊法學法守法用法的自覺性，加快推進“法治恩陽”建設，將學習成果轉化為自覺行動，推動我區環保事業的發展,全面開創新時期生態環境保護工作新局面。

(二)深入學習貫徹總書記系列重要講話精神。

深刻領會習總書記系列講話的精神實質和理論體系，把握貫穿其中的立場觀點方法，堅持原原本本全面地學，做到聯系實際，學以致用。一是堅持深入系統學。系統學習講話精神，發揮引領作用。二是堅持帶著問題學。以講話精神為思想武器，力爭在解決環保疑難問題、提高社會影響評價度、作風建設等方面取得新突破。三是堅持班子成員帶頭學，率先垂范,積極發揮示范帶動作用。真正使總書記講話精神成為環保干部破解難題的重要指針，真正做到學有所思、學有所悟、學有所得。

(三)深入學習貫徹十八屆中央紀委第六次全會精神。結合環保工作實際，強化“兩個責任”，扎實推進黨風廉政建設和反腐敗工作不斷取得新成效。認真學習總書記、王岐山同志在十八屆中央紀委六次全會上的重要講話精神，學習黨風廉政建設和反腐敗工作相關黨規黨紀和法律法規及省、市、區關于加強和改進作風建設、密切聯系群眾的規定。認真研究解決新形勢下領導干部作風建設中的突出問題，毫不松懈抓好整改落實，堅決防止“四風”問題反彈，努力保持轉作風改作風的新習慣、新常態。

(四)深入學習《黨章》、黨規，把紀律規矩挺在前面。

學習教育，讓廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、強化政治意識、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下，都牢記黨員身份，發揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。

(五)深入學xxx省、市、區扶貧攻堅相關文件和會議精神。學xxx省、市、區扶貧攻堅相關文件、會議精神和決策部署，進一步明確我局全面建成小康社會的目標任務，加大對掛聯貧困村的幫扶力度，增添幫扶措施，以不脫不休的決心，堅決打贏脫貧攻堅奔康的攻堅戰。

(六)深入學習辯證唯物主義基本原理和方法論。學習掌握世界統一于物質、物質決定意識的原理，不斷強化問題意識，積極面對和化解前進中遇到的矛盾。不斷接受馬克思主義哲學智慧的滋養，更加自覺地堅持和運用辯證唯物主義世界觀和方法論，增強辯證思維、戰略思維能力，努力提高解決我國改革發展基本問題的本領。

(七)學xxx省、市、區一系列重要會議精神。貫徹落實中央經濟工作會議、中央農村工作會議、十二屆全國人大三次會議和省委、市委等一系列重要會議精神，堅持邊學習邊思考，深刻領會精神實質，切實將思想和行動統一到中央、省、市部署上來，牢固樹立政治意識、大局意識、看齊意識、核心意識，以高度的思想自覺和行動自覺，做好環保各項工作，把工作落到實處。

(八)深入學習貫徹“五大發展理念”，加強生態文明建設。深刻認識“創新、協調、綠色、開放、共享”發展理念的重大意義、基本內涵和實踐要求，認識加強生態文明建設的重要性和必要性，立足恩陽實際，按照“巴山新居+特色農業+特色農業+生態旅游”大農業發展思路，不斷增強“綠水青山就是金山銀山”的發展理念，大力培育生態新興增長點，堅持走創新驅動、綠色崛起之路，努力打造生態歷史文化名城新名片。

四、主要學習方式

繼續堅持“統一安排，自學為主，集中輔導，注重實效”的方法，著重抓好個人自學、集中學習兩個環節，采取多種有效方式組織理論學習。

1、個人自學。圍繞學習計劃內容，中心組成員結合自身工作和學習需求自覺抓好學習，全年累計學時不少于30天。系統掌握基本理論，學懂弄通所學內容，結合實際思考問題。個人自學讀書筆記不少于1萬字，撰寫心得體會文章不少于1篇。

2、集體學習。局黨組中心組集中學習全年不少于12次、集中學習時間不少于12天，每次集中學習前要認真思考，做好發言準備，學習時認真記錄，做好筆記。結合學習內容，側重于對重大理論問題和重大方針、政策的學習理解，側重于聯系環保法治建設和生態文明建設工作實際，解放思想，形成共識。

3、開展調研。在認真學習、深入調研的基礎上，形成調研成果。今年中心組成員要結合統計工作實際和分管工作到基層、企業調研，積極撰寫理論文章或調研報告，將專題調研作為學習力轉化為創新力、執行力的重要途徑。

4、中心組成員必須自覺參加學習。正確處理好工作和學習之間的矛盾，提高集中學習出勤率，為創建學習型機關中發揮表率作用，每半年通報一次參學情況，每位成員全年參學率達到95%以上。

五、加強領導，改進學風

局黨組成員和各科室、直屬單位主要負責人要高度重視，把中心組理論學習作為一項長期的重要政治任務來抓，持之以恒抓緊抓好。認真落實學習計劃，扎實搞好學習和調研，及時上交學習筆記、心得體會和調研報告，圓滿完成學習任務

第四篇：學習中心組學習計劃

為深入學習貫徹黨的十七屆五中全會精神，推進學習型黨組織建設，全面貫徹落實科學發展觀戰略思想，不斷提高黨員干部的理論素養、科學決策水平和工作創新能力。根據中央、省市和縣委的要求，結合我局實際，特提出2011理論學習中心組學習計劃：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，認真學習黨的十七大和十七屆五中全會精神，全面系統地學習貫徹科學發展觀和構建社會主義和諧社會的重大戰略思想，圍繞服務縣委、縣政府中心工作，立足發改工作實際，全面推進學習型黨組織建設，堅持不懈地用馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦、指導實踐，進一步堅定理想信念，提高思想道德素質和科學文化素質，增強實現科學發展、率先發展的能力，切實把思想和行動統一到中央、省市和縣委的決策部署上來，把意志和力量凝聚到建設“一城四地”的目標任務上來，為全面建設“科學發展示范點”提供思想保證。

二、學習內容

學習以科學發展觀統領經濟社會發展全局的理論；學習、潛心研讀黨的一系列重要理論和論述；學習十七屆五中全會精神；學習“十二五”規劃提出的目標任務；學習《七個“怎么看”——理論熱點面對面2010》；深入學習中央和省經濟工作會議精神；學習黨史黨建和社會主義法制理論知識等，可作適當調整。

三、學習形式

采取集中學習與個人自學相結合的形式。集中學習采取上黨課、聽專題報告和講座、觀看錄像和展覽、專題調研、講座、寫心得體會等《科學發展觀專題輔導》必要的學習資料，安排足夠的學習時間，做好周密的學習計劃，建立完善的學習制度，講究學習效果，緊密結合發改工作實際，活學活用，通過理論學習，促進思想觀念的轉變，提高理論修養、政治素質和政策水平，推動發改事業又好又快發展。

四、總體要求

1、加強中心組制度建設。認真落實縣委《關于2011全縣干部理論學習的實施意見》，健全領導干部述學、評學、督學制度，完善考核、激勵、約束機制，推動領導干部的思想作風和學習建設。中心組學習組長要加強對中心組理論學習的領導，經常檢查督促，帶頭作輔導報告，使中心組學習更加制度化、規范化。

2、努力創新學習形式。從領導干部學習的特點出發，適應中心組理論學習向深層次發展的需要，努力探索學以致用、學用相長的新形式。要把調查研究貫穿于黨組中心組學習的全過程，立足于深化改革、促進發展、維護穩定的實際，著眼研究解決帶全局性、戰略性、前瞻性的重大問題。每個中心組成員要立足分管的工作選取專題深入調研，在年終形成有深度理論分析、有堅實實踐基礎、有科學解決方法的研究成果，為黨組重大決策提供理論支持，為科學決策奠定堅實的基礎。

3、注重提高理論學習中心組的學習質量。在縣委理論學習中心組（擴大）學習會的帶動下，組織舉辦好“論壇”、“講座”，為干部學習提供新的平臺，力求學的深入，學的透徹，學用結合，學以致用，通過學習，進一步開闊理論視野，啟迪創新思維，推進實踐工作。

附：理論學習中心組學習計劃

中共嘉善縣發展和改革局黨組 2011年2月28日

理論學習中心組學習計劃表

學習時間 學習內容 備注

1月 “十二五”規劃提出的目標任務2月 “科學發展如何示范”大討論3月 廉政教育學習

4月 《加強黨的執政能力建設》

5月 《七個“怎么看”——理論熱點面對面2010》6月 上級政策文件學習7月 慶祝建黨90周年知識學習8月 《中國共產黨歷史二十講》9月 黨報黨刊及時事政治的學習10月 《科學發展觀專題輔導》

11月 《黨的十七屆五中全會建議學習輔導百問》12月 縣委讀書會領導講話內容學習

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附件一：

附件二：閱讀篇目

1、中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十二個五年規劃的建設（2010年10月18日黨的十七屆五中全會通過）；

2、胡錦濤總書記在黨的十七屆五中全會上的重要講話；

3、胡錦濤總書記在黨的十七屆中央紀委第六次全會上的重要講話；

4、胡錦濤總書記在慶祝中國共產黨成立90周年大會的重要講話；

5、全國、江蘇省、常州市及我市第十二個國民經濟和社會發展規劃；

6、中央、省經濟工作會議、常州市“加快轉型升級年”動員大會及我市加快轉型升級推進大會精神；

7、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤論群眾工作》；

8、《理論熱點面對面2011》；

9、《中國共產黨歷史》。

第五篇：中心組學習計劃

中心組學習計劃

篇一：中心組學習計劃

根據省委和宣城市委有關文件要求，結合市委、市政府中心工作，現將市委理論學習中心組20xx年學習計劃安排如下：

一、指導思想

以鄧YY理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入貫徹落實總書記系列重要講話精神，堅持理論聯系實際的馬克思主義學風，堅持“四個全面”戰略布局和“創新、協調、綠色、開放、共享”發展理念，為實現“進軍五十強、率先現代化”的目標提供堅實的思想保證和理論支撐。

二、學習要求

1、積極參加集中學習。市委理論學習中心組成員要按時參加集中學習或專題輔導，全年不得少于12次。妥善處理好工學矛盾，一般不得請假，確有特殊情況須向組長請假，之后要及時補學。

2、加強個人自學。市委理論學習中心組成員要制定個人學習計劃，妥善安排讀書時間，精心選讀理論書籍，每人至少研讀3本馬克思主義經典原著、總書記系列重要講話讀本，堅持做好學習筆記，在媒體上發表體會文章1—2篇。

3、開展專題調研。市委理論學習中心組成員要建立2個以上的理論學習聯系點，每年要到聯系點宣講理論1次以上，每年到基層調研不少于60天。

4、開展述學述評。市委理論學習中心組組長要對中心組學習情況進行講評，中心組成員要在民主生活會上報告學習情況。

三、組織領導

市委理論學習中心組由市委常委、市人大常委會主要負責同志、市政協主要負責同志、市政府副市長組成，列席人員根據學習內容確定。市委書記任組長，負責審定學習計劃，確定主題和研討專題，主持集體學習研討，指導和檢查中心組成員學習情況。

市委辦公室負責市委理論學習中心組學習通知和協調落實有關工作。市委宣傳部負責擬定計劃、預訂主題、準備資料、學習記錄、宣傳報道、整理檔案等工作。

各鄉、鎮、街道黨（工）委，市直各單位黨委（黨組）要比照市委理論學習中心組學習計劃，制定學習計劃并報市委組織部、宣傳部備案。

篇二：中心組學習計劃

根據上級黨組織的統一部署和要求，按照《關于加強和改進校黨委理論學習中心組學習的結合校黨委工作安排，特制定20XX20XX學黨組中心組理論學習計劃如下：

一、指導思想

高舉特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，認真學習貫徹黨的十八大精神和總書記系列重要講話精神，積極貫徹落實中共中央關于黨的群眾路線教育實踐活動的部署和要求，自覺把學習貫徹黨的群眾路線作為學習型黨組織建設的著力點，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，緊緊圍繞保持和發展黨的先進性、純潔性，以為民務實清廉為主要內容，以落實中央八項規定為切入點，找準問題關鍵、破解發展難題、推動改革創新，以作風建設的新成效凝聚各項事業又好又快發展的強大力量，為全面推動高水平大學建設提供堅強的思想、政治和組織保證。

二、學習內容

第一專題：深入學習總書記一系列重要講話精神，全面準確領會以習xx同志為總書記的黨中央治國理政理念，深入學習貫徹中央精神和決策部署。

學習要點：黨的十八大以來，總書記發表了一系列重要講話，對實現中華民族偉大復興夢、堅持和發展特色社會主義、推動科學發展、深化改革開放、加強黨的建設、加強意識形態工作等方面作了重要論述，提出了許多新思想新觀點新論斷，是指導今后一個時期發展的行動指南。通過本專題的學習，深刻領會以習xx同志為總書記的黨中央治國理政理念，準確把握其中重要思想、觀點、論斷提出的背景和重大現實意義，深刻認識學習貫徹總書記一系列重要講話精神對于堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，全面貫徹落實黨的十八大精神，開創特色社會主義新局面具有的重要意義。要把總書記一系列重要講話精神貫徹到做好改革發展穩定的各項工作中，切實把思想和行動統一到中央精神和決策部署上來。要把握講話的內涵要義，吃透講話的精神實質，融會貫通運用，真正用講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，把學習成果體現在推動學校科學發展、創新發展、和諧發展的實際成效上。

第二專題：學習貫徹總書記在全國宣傳思想工作會議上的重要講話精神，進一步加強我校意識形態工作。

學習要點：習xx在全國宣傳思想工作會議上發表的重要講話，站在黨和國家全局的高度，圍繞意識形態工作和中心工作、遠大理想和現實目標、黨性和人民性、正面宣傳和輿論斗爭、總結經驗和改革創新、特色和國際比較，深刻闡述了事關宣傳思想工作長遠發展的一系列重大理論和現實問題，進一步明確了新形勢下宣傳思想工作的方向目標、重點任務和基本遵循。通過本專題的學習，深刻理解總書記重要講話的重大意義，深刻認識意識形態工作的極端重要性和現實緊迫性，進一步增強做好意識形態工作和宣傳思想工作的自覺性堅定性。要深入學習領會總書記重要講話的深刻內涵，圍繞中心、服務大局，胸懷大局、把握大勢、著眼大事，找準工作切入點和著力點，進一步做好新形勢下學校意識形態工作和宣傳思想工作，引導廣大師生員工為實現高水平研究型大學建設目標而努力奮斗。

第三專題：學習貫徹落實中央關于黨的群眾路線教育實踐活動一系列重要決策部署，推動我校教育實踐活動扎實有序開展。

學習要點：今年4月以來，中央先后召開多次會議對黨的群眾路線教育實踐活動作了一系列重要決策和部署，總書記發表了一系列重要講話。習xx的重要講話，從實現黨的執政使命、奮斗目標的高度，深刻闡述了開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義、指導思想、目標要求和重點任務，充分體現了新一屆中央領導集體對加強和改進黨的作風建設的高度重視，體現了從嚴治黨、執政為民的堅強決心，具有很強的思想性、針對性、指導性。通過本專題的學習，深刻認識黨的群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線，開展黨的群眾路線教育實踐活動是實現黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求，是進一步鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求，對于切實以改革創新精神推進黨的建設具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。開展群眾路線教育實踐活動，是當前學校重大而緊迫的政治任務，要把思想和行動高度統一到總書記的講話精神和中共中央關于教育實踐活動的一系列重要決策部署上來，進一步改進工作作風，密切聯系群眾，充分調動黨員干部和師生員工的積極性主動性，確保活動取得實效，為建設高水平研究型大學，更好地服務地方經濟社會發展作出新的更大貢獻。

第四專題：學習貫徹十八屆三中全會精神，進一步深化改革，推動學校各項事業科學發展。

學習要點：共產黨第十八屆中央委員會第三次全體會議將于今年11月在北京召開，主要議程是，中共中央政治局向中央委員會報告工作，研究全面深化改革重大問題。全面深化改革關系黨和國家工作全局。實現黨的十八大描繪的全面建成小康社會、加快推進社會主義現代化的宏偉藍圖，堅持和發展特色社會主義、不斷推進特色社會主義制度自我完善和發展，解決我國發展面臨的一系列突出矛盾和挑戰、實現經濟社會持續健康發展，都要求全面深化改革。通過本專題的學習，深刻認識改革開放的歷史必然性，更加自覺地把握改革開放的規律性，更加堅定深化改革的信心、堅持深化改革的正確方向、凝聚深化改革的共識。要堅持以提高人才培養質量為根本，以深化教育教學改革為動力，搶抓機遇，解放思想，不斷將辦學體制、人才培養模式、干部人事制度、配置制度等重點領域、關鍵環節的改革引向深入，更好地激發學校事業發展的內生動力，把學校各項事業不斷推向前進。

第五專題：深入學習習xx關于法治建設的重要講話精神，深刻認識依法治國作為黨領導人民治理國家基本方略的重要意義，深入推動依法治校，構建和諧校園環境。

學習要點：總書記在現行憲法公布施行30周年大會上的講話等關于法治建設的重要論述，全面深刻闡述了以憲法為根本的特色社會主義法律體系在我國經濟、政治、社會生活中的重要地位和作用，并就如何全面深入貫徹實施提出了明確要求。通過本專題的學習，全面深刻理解習xx關于法治建設重要講話的基本原則和精神，深刻認識依法治國作為黨領導人民治理國家基本方略的重要意義，努力推進學校法制宣傳教育不斷深入，幫助廣大師生進一步樹立社會主義法治理念，不斷提高運用法治思維和法治方式深化改革、推動發展、化解矛盾、維護穩定的能力，深入推動依法治校，為促進學校各項事業的發展營造良好的法治環境。

以上各專題的閱讀文獻及參考材料將根據學習進展及時發布。

三、學習方法和要求

中心組要努力改進學習方法，將學以致用、付諸行動、推動工作作為學習的出發點、落腳點和衡量學習成效的重要標準。

（一）堅持個人自學和集體學習相結合，不斷創新學習方法。中心組學習采取個人自學和集體學習相結合的方法。個人自學，要圍繞學習專題認真研讀相關文件，堅持做好學習筆記，注重自我教育、自我提高。集體學習，要在充分準備的基礎上，圍繞專題進行討論和交流。要不斷改進學習方法，可以采取輔導講座、參觀考察、調查研究、觀看影像資料等多種形式，講求實效。中心組成員要積極參加中心組的集中學習，自覺抓好個人自學，認真做好讀書筆記，積極撰寫學習體會或理論研討文章，使學習做到經常化、規范化，做認真學習、深入學習的表率。

（二）堅持理論聯系實際的優良學風。中心組成員要樹立理論聯系實際的學風，把調查研究貫穿于學習的全過程，緊密結合學校實際，著眼研究解決現實問題。每個中心組成員要立足分管的工作深入調研，形成有深度理論分析、有基層實踐基礎、有科學解決方法的研究成果，為科學決策奠定堅實的基礎。

（三）創新學習載體。要在堅持集中學習和個人自學的基礎上，注重改進學習方式和方法，積極引入現代科技手段，充分發揮絡優勢，創新運用專題講座、主題發言、體會交流、參觀考察等各種有效學習載體，廣泛開展形式多樣的學習活動，不斷增強學習的針對性、知識性和系統性，提高學習的吸引力，不斷提高學習的實效性。

（四）進一步增強學習實效。理論學習必須緊密聯系實際，把學習理論同指導工作結合起來，把解決認識問題同解決實際問題結合起來，把轉變思想作風同轉變工作作風結合起來，把提高理論水平同提高領導水平結合起來，真正把學習成果轉化為指導工作的科學思維方法和工作方法，轉化為切合分管工作實際的工作思路。

篇三：中心組學習計劃

一、指導思想：

以黨的十八大和十八屆四中全會精神為指導，全面落實科學發展觀，深入學習“四個全面”，踐行“三嚴三實”，加強干部學習力，拓展學習領域，豐富學習內容，創新學習形式，不斷提高干部的政治素質和執行能力，增強為官的責任、使命感，形成良好工作作風，創建學習型黨組織。

二、學習主要內容

分專題由重點系統的學習，學深、學透，入心，入腦。第一個專題：十八屆四中全會關于《中共中央關于全面推進依法治國的決定》。

認真學習、領會其精神實質，要做尊法、學法、守法、用法的模范，帶頭尊崇法治、敬畏法律，帶頭了解法律、掌握法律，帶頭遵紀守法、捍衛法治，帶頭厲行法治、依法辦事。第二個主題：總書記關于四個全面地論述系列講話。認真學習日報評論員文章《引領民族復興的戰略布局——協調推進“四個全面”》、《讓全面小康激蕩夢——協調推進“四個全面”》、《改革讓道路越走越寬廣——協調推進“四個全面”》等五篇文章，深刻領會總書記提出的“四個全面”的內涵，把握當前新形勢、新常態，全面貫徹落實上級黨委工作部署，引導黨員干部自覺踐行“三嚴三實”，為教育發展做出貢獻。

第三個專題：關于全國省市區教育工作會議精神。

學習20XX年全國、省教育廳、市、區教育工作會議精神，全面了解各級會議內容和新教育工作任務，掌握教育發展的形勢，以各級指導思想引領我校教育工作，破解教育中的新問題，開闊思路，更新觀念，推進教育的現代化。第四個專題：教育教學管理。

學習教育理論，了解教育前沿信息，提高教育教學管理水平；研讀教育專家的文章和專注，更新觀念，加強課程改革，打造高效課堂。

第五個專題：教育管理藝術。

學習思想教育的藝術、突發性事件的處理、和諧干群關系的建立等文章。

第六個專題：黨風廉政專題。學習中紀委十八屆五次會議的精神，學總書記關于從嚴治黨的重要講話，觀看廉政專題片，讓廉政教育警鐘長鳴，讓孩子們在教育的凈土上快樂成長。

三、學習形式

堅持自學與集體學相結合、理論與實際工作相結合、研讀原文與討論交流相結合的方式，采取講座、專題研討等形式，調動每位干部學習的積極性，保證學習質量。

四、學習要求

1． 對學習要給予充分的重視，按時參加，做好筆記。

2． 積極參加研討，每學期撰寫1篇學習體會。

3． 堅持學以致用，每學期至少做講座1次。