第一篇：《姥姥語錄》讀后感

《姥姥語錄》讀后感

《姥姥語錄》一書，以“嘮家常”的敘述方式講述了姥姥的善良、智慧、寬容！書中姥姥那簡潔、淺顯又富含哲理的語錄，發人深省。正因為《姥姥語錄》字里字外都是些人人都明白的理兒，家家都遇上的事兒，所以才更讓人感到自然、親切，才更容易走進人的內心。

其實，這些道理可能我們在二十幾歲的時候就從書本上、課堂上學到了，但是對于大多數人來說，應該還只是紙上談兵；可是《姥姥語錄》是倪姥姥在99年的酸甜苦辣的人生實踐中總結出來的，而且一直身體力行著。原來，生活，才是我們最偉大的導師。當然，姥姥毫無疑問是所有經過生活磨礪的人中的智者，我想，根源應該是姥姥有一顆善良、寬容、感恩的心！

白巖松說，“有學歷的人，不一定有文化，沒學歷的人，不一定沒文化。”你看倪姥姥這個沒上過學的小腳老太太，用樸實的語言講的都是人生的大道理。姥姥說：“一人一個腦子，不好把自己的腦子往人家腦子套”，這句話其實是說“不要把自己的觀點強加給別人”；還有“不管啥事你想不通倒過來就想通了，什么人你看不慣換個個就看慣了”，姥姥其實是想說“要學會換位思考”；還有“國家和小家一樣，先把人弄好了，啥就都好了”，你看這個姥姥多不簡單！

姥姥總說：“人生下來就是受苦，別埋怨，埋怨也是苦，不埋怨也是苦。你們文化人不是說“生活就是生下來活下去嗎”？什么是甜？沒病沒災是個甜，不缺胳膊不少腿是個甜，不認字的人認個字也是甜。”姥姥的話語簡單，但道理深遠啊！

想想自己一路走來的三十幾年中，很多人曾給我以幫助和關愛，感動與感恩似乎是我生命中永恒的主題之一。我在父母關愛的目光中長大，也在孩子的成長中體驗為人父母的艱辛和幸福；我在領導的鼓勵下不斷進步；我感受著朋友最真的攙扶，也感受著為朋友送去友情的快樂；我領略周圍的人給予的溫暖，也盡力去讓世界變得更美好！

陽光給我晴朗的天空，大地給我綠色的希望，寒冷酷熱給我以錘煉，風霜雨雪給我以洗禮，失敗給我反思與反省，成功給我冷靜與動

力。面對這一次次的給予，迎接這一次次命運的饋贈，我只能讓自己感動著，讓自己感恩于所生存的這個世界！

作為一名幼兒教師，我會將倪姥姥樸實的語錄，作為自己前行的動力，使之鞭策我成為更加優秀的孩子頭兒！我會帶著感動與感恩上路，幸福快樂地前行在這段人生旅程中！

第二篇：姥姥語錄讀后感

樂就是福

— 記《姥姥語錄》讀后感

剛見到這書名《姥姥語錄》就有一種說不出的親切，很想翻翻這本書都寫了些什么，正如所想，看似并不華麗的語言，親切的敘述，卻讓字里行間無不飽含著作者與姥姥之間血濃于水的親情，以及作者對姥姥深深地懷念。書中回憶了作者與姥姥在一起生活過的快樂時光，還有作者想方設法讓年邁的姥姥留在世間所做的點點滴滴，像與每一個讀這本書的人聊天一樣，講述著關于姥姥的故事，關于姥姥那些值得一生受用的道理。

書中的姥姥和藹可親，善良而大度。她并沒有受過什么高等教育，卻把人生的事看得明明白白，透著生活的智慧；她知足常樂，不計較得失，堅信著老天的公平；她勤勞肯干，一生忙碌而充實；她善解人意，聆聽之后會用淺顯而又深奧的道理點醒你。閱讀的過程中，時刻讓人感覺暖意融融，深深愛上了這位可愛的姥姥。她好像很少會被愁事困擾，她明白，“樂就是福”，就像她說的“吃了一輩子小虧，占了一輩子大便宜??一輩子沒有大幸福，小幸福一天一個”。

這本書教會了我們如何樂觀的面對生活，更是讓我們不自覺的被姥姥那顆知足、寬容、感恩的心感動。書中姥姥那些語重心長的話，那些實實在在的理也不禁讓我想到自己的姥姥，同樣是小時候經常待在姥姥家的我，在看到倪萍對姥姥那種濃濃的愛時不由得感同身受，姥姥對外甥女的特別疼愛和外甥女對姥姥那種濃濃的依戀與感激之情我都能深切地體會到，不由得讓我更加喜歡這本書。姥姥懂得疼愛，卻不溺愛，從生活中的點點滴滴中總結出做人的道理，教會我們要學會和別人分享快樂，要學會靠自己，要堅持，要好學，不讓自己閑下來才能把日子過的更充實。

書中的水門口也令人向往，正是因為有了這樣清新樸實的地方，才孕育了淳樸善良的心靈。在這個充滿了人群與車輛的城市時代里，書中的水門口仿佛讓人看到了一抹清新的綠色。也正是因為經歷過了自由的農村生活也經歷了嚴厲教導下的城市生活，才有了倪萍親切的笑容、率真的談吐和膽大心細的作風。她毫不隱瞞自己的喜怒哀樂，也在書中坦言在面對挫折的時候她也有一段憑借抽煙消除恐懼的墮落時光，最后還是姥姥用她那真真切切的理告訴她“自己不倒，啥都能過去；自己倒了，誰也扶不起你。”堅強的倪萍，還是做到了姥姥眼里那個無所不能的人。

質樸無華的語言流露著真摯的情感，貼心而溫暖，我相信，每一個讀過此書的人都會被書中那些真實而打動，為那些字字在心、句句在理兒的大白話而豁然。這就是《姥姥語錄》，一本樸實地描述了日常生活的書，它沒有華麗的語言，卻那么讓人親切，它靠平凡去感動世人，用一句句貼心的老理兒去點醒世人，我相信，這位可愛的姥姥將在每一位讀者的心中永生，時刻提醒著我們“樂就是福”。

第三篇：姥姥語錄讀后感（推薦）

閱讀《姥姥語錄》

一口氣看完了《姥姥語錄》，這里面沒有太華麗的語言，也沒有波瀾曲折的故事情境，用姥姥的話說“人人都明白的理兒，家家都遇上過的事兒”，但卻深深的吸引著我，也許不僅僅是覺得姥姥的話語吸引我，姥姥和倪萍的那份情感更讓我羨慕不已。從小我就沒享受過與老人們相處的樂趣，這是我人生中一段無法彌補的經歷。看著倪萍和姥姥有趣的對話，讓人覺得很親近而又有哲理，不禁感嘆，用白巖松老師的話就是“有學歷的人，不一定有文化；沒學歷的人，不一定沒文化。”姥姥那些看似平凡、陳芝麻小事，但卻句句有理，讓人信服，為之驚嘆。

姥姥說：“人最值錢的就是知道自己幾斤幾兩，沒個分量你往大秤上站站試試？那個秤砣動都不動。”沒想到姥姥也經常做自我反省，認識自己，探究自我，分析自我。我想我們這些站在工作崗位上的人，更應該多做反思，清楚認識自己，擺放好自己的位置。

姥姥說：“天黑了，誰能拉著太陽不讓它下山？你就得躺下。孩不怕，多黑的天到頭了也得亮。”多么富有自然哲理！換個角度看，姥姥也是個心態極好的人，即便遇到再大的事，都能以平和的心態對待和處理事情。這些簡單的話我們也明白其中的道理，但在生活中我們也許表現的是焦慮和急躁，能做到泰然處之，那也是需要修煉的一個境界。姥姥有這種良好的心態，所以在面對死亡時，姥姥的認識是“有些事能使使勁，有些事啊就使不上勁了，天黑了，誰也擋不住嘍！”并不是說姥姥是個不怕死的人，只是她的認識比較深。

你算過自己這些年說話，有多少是出自真心的，有多少是嘴說的，姥姥就給我們總結出了各自所占的比例，“人說話，一半兒是用嘴說，一半兒是用心說。用嘴說的話你倒著聽就行了，用心說的話才是真的。”老太太很會替人考慮啊，說話是給別人聽的，給別人聽的話就得先替別人想，人家愿不愿意聽，聽了難不難受、高不高興。這一來二去，你的話就變了一半兒了。雖然看著似乎覺得姥姥是一個會奉承的人，但事實也確實如此，說了別人不愛聽的，自己不落好，惹了

大家不痛快，何必呢。

姥姥說：“有了人便有了一切??多貴的東西都趕不上人貴。”這句教育宗旨也出自了姥姥嘴里，可以說生命勝于一切，生命是革命的本錢，這種種話語都是表達同一個意思。這段時間洪水泛濫，很能體會這句話，我們這些教育工作者更需要將這句話作為工作的前提，關愛生命，這也是我們的職責所在。

姥姥說：“有好事想著別人，別人就老想著你。你有了好事不想著別人，只顧著自己，最后你就剩一個人了，一個人就沒有來往了。一個人一輩子的好事是有限的，使完就完了，人多好事就多。”在這個競爭激烈的社會中，能想著別人，記住別人的恩情的人還是有很多的，雖然我還沒達到姥姥那個境界，我經常也會想，你認為的好事，對別人來說也是好事嗎？有時我不確定，我便不行動，但當我確定了，我會盡我的所能去實現。在我這些年的經歷中，我覺得自己是幸運的，也許我遇到了很多像姥姥這樣為人處事的好人，我知道我會記住那些曾經在我困難的時候想著我的人。

姥姥說：“麻煩別人自己心里是苦的，幫著別人自己心里是甜的。給人一座金山是幫，給人一碗水喝也是幫。你幫了別人，早晚人家也會幫你，不信你試試？這一輩子你試不出來，下一輩子你孩子也能試出來。”姥姥這樂于助人的思想，已經落實到她的生活中了，她也想把這個好想法分享給我們，讓我們看到，只要在自己能力范圍內，盡量多幫助他人，“好人有好報”，就是這個理。

“這就是太陽的好哇，管誰都趕不上它公平，不偏不向，不歪不斜，對誰都一樣，給你多少就給他多少。”世上不公平的事很多，但太陽是最公平的，給每個人的時間都一樣。我們每天要面對這么多孩子，給孩子們的關愛是否公平，這也是值得我們思考的。我們能不能成為學生的小太陽呢？

姥姥說：“大花生、小花生吃到肚子里都得嚼碎了，種在地里可就不一樣了。好種子結好花生，孬種子結小花生。孩子也是這樣，你們都在跟前看著。我要是做那‘聰明’事兒，你們長大了就不聰明了。種下什么種子就長出什么果。”姥姥真是位有趣的老太太，也認識到家長對孩子的影響非常重要，所以家長要做好榜樣。但生活中有多少孩子是在父母打麻將等賭博場所被逼寫作業的，可憐的孩子就在這樣的環境下學會一些不好的習慣。而同樣的，我們老師們是不是也給孩子做了不好的榜樣呢？

“糖稀越沾越厚，苦菜越洗苦水越少。”姥姥的歡喜都是乘法，憂傷都是除法。快樂用乘法計算，便成倍成倍的增加，而憂傷用除法計算，心中的哭就越少。這么美妙的方法，姥姥是多么懂得享受生活啊，你學會了嗎！

姥姥的生活常識用在我們教育上同樣可用，從姥姥說的話中，我們可以獲得很多感觸。

備注: <姥姥語錄>,知名中央電視臺電視節目主持人、制片人、演員倪萍的作品。一個活了將近100歲的老人，道出了平常生活中的小道理，卻讓讀者悟出了人生的大哲理，道出了兩 代人的親情，也活畫出一個質樸善良的婦女清純如水的內心。讀過這部書，流下的是淚水，清潔的是心靈。這是一本從設計到內容都對得起“美”和“善良”的書。

第四篇：姥姥語錄讀后感（推薦30篇）

篇一：姥姥語錄讀后感

發現這本書是在看《朗讀者》的時候，倪萍阿姨朗讀時帶笑的淚花讓我想要去讀這本書，去讀一讀她的姥姥，去讀一讀一個很普通的老人一生所說過的老話兒。

很驚喜的在學校圖書館找到了這本書，是中華書局出版的，本白的封皮，紅色燙金的書名，水墨渲出幾朵小花，三四行手寫的字，再沒有其他的了，簡單但是卻顯得很鄭重。我將書拿在手中許久才開始打開第一頁，心里是很忐忑的，一字一句的讀的過程我現在想起來神經都是緊張的，以前也讀過很多書，像這本書讓我看到書名就很敬畏這還是第一次。因為這本書她寫得是姥姥。

她的姥姥是個很普通的老太太，典型的家庭婦女，沒有什么文化，但是很多人卻都說她是一個有智慧的人，這點我也是非常贊同的。姥姥說過的話都是大白話，姥姥做的事也都是很平凡的事，但這平凡中透著人生的大道理，透著人生的智慧。姥姥是一個善良的人，她說：“有一碗米給人家吃，自己餓肚子，這叫幫人；一鍋米自己吃不了，給人家盛一碗，那叫人家幫你”姥姥一直在教育兒孫要有一顆善良的心，只要自己還站著就也要拉著別人一把。姥姥的小兒子犧牲之時，姥姥讓孩子們學到的是堅強，她擦干眼淚說，天黑了，誰能拉著太陽不讓它下山？你就得躺下。這句話倪萍阿姨受用到現在，在最艱難的時候，在以為就要過不去的砍兒面前，姥姥無聲陪伴，姥姥說過的話卻一直在耳邊，孩子，別怕，多黑的天到頭了也得亮。

堅強，善良，姥姥教會給我們的太多太多。姥姥說不管啥事你想不通倒過來想就通了，什么人你看不慣換個個兒就看慣了，這是在說要與人寬和；姥姥還說快樂你別嫌小，一個小，兩個加起來，三個加起來，你加到一百試試？快樂就大了，你不能老想著一天有一百個快樂，一輩子能碰上幾個這樣的日子。姥姥是知足常樂的，她懂得怎么把日子過得就有味了，她說過的話令人開懷大笑，想想可不就是這么個理兒嘛。姥姥一輩子沒讀過書，卻很重視孩子的讀書，她知道讀書的重要性：“二十幾塊錢買個啥，買個吃的一會兒就吃完了，買本書吃一輩子，好的書下一輩兒又接著吃，上算”。我們的姥姥在算賬上著實精明。

一口氣讀完一本書，讀著姥姥說過的話做過的事，感慨一個99歲的老人，自己本身就是一本厚書。怎樣做人，怎么生活，一個吃過大苦又享過大福的老人，樸實無華的語言里飽含著世間最透徹的智慧。

整個下午，看看，停停，想想，眼眶經常是潮濕的，想到我的姥姥，那些情景那些話語我又是多么的熟悉。和倪萍阿姨一樣，我也是由姥姥帶大的，姥姥是我在這個世界上最先認識的人，也是我認識的人中最可親的。姥姥的性格是頂好的，在我記憶中她從來沒跟別人拌過嘴，也從來沒有說過什么傷害人的話，她總是給我們講好的東西，講事物善良的一面，姥姥說你對人家好人家才能反過來對你好，做人不能沒有良心，后來等我學到了與人為善與己為善這句話，我第一個想到的就是姥姥，姥姥的覺悟和古代文學家一樣高呢。

《姥姥語錄》這本書講了姥姥的人生智慧，還有倪萍阿姨對姥姥的孝順疼愛，尤其令人動容。愛一個人，不是純粹的為他做所有事，不是把好的東西都買給他，而是要知道他真正需要的是什么，不要讓你的愛成為別人的負擔，不要因為你的愛幫他做了所有的事而讓她的生活沒有意義沒有了盼頭。為了讓97歲的姥姥每天有些事做，倪萍阿姨便“雇傭”姥姥當起了自己的員工：單位出口歐洲瓜子仁，要求必須是手剝的，不能用嘴嗑，瓜子仁必須是完整的，15元一斤。姥姥很是開心，活了一輩子忽然能自己掙著錢了，很是滿足，剝瓜子剝的非常有干勁。還時不時分著自己的“工資”給孩子們花，眉眼里盡是藏不了的高興。倪萍阿姨按瓜子重量給姥姥發工資，并動員全家將“出口歐洲”的瓜子仁吃掉，甚至有朋友來也要讓朋友帶上些。姥姥因此有了事做，自己覺得自己還有用，還掙了錢。可見倪萍阿姨是費盡心思讓姥姥在世的日子里快快樂樂。

接姥姥到北京去住，帶姥姥吃遍了北京最豪華的飯店，就像姥姥當年帶著自己坐在高級飯店門口啃饅頭一樣，飯店充斥著祖孫倆的笑語；海參從幾十塊一斤漲到幾千塊一斤，倪萍一直給姥姥買從未斷過；蠶絲被，新疆棉花被，姥姥的被子多的已經蓋不了了，倪萍阿姨一直在盡自己所能深愛著姥姥。可是終有一天，姥姥還是走了。

還記得書的扉頁寫得幾句話：“小時候是姥姥拉著我的手往前走，長大了我拉著姥姥的手往前走。從來也沒想過有一天我們倆是要分手的，而且是姥姥先松的手……”大紅色的扉頁，寫著這些黑色的小字，讀來令人壓抑。

有些事能使使勁，有些事啊就使不上勁了，天黑了，誰也擋不住了。合上這本書的時候，我一個人坐在圖書館的座位上想了半天，不知道自己在想什么，也許在想自己什么時候有能力去拉著姥姥的手往前走，心里很沉重，但也很幸福，這本書讓人有想落淚的感覺。

篇二：姥姥語錄讀后感

倪萍的姥姥語錄是一本可以翻翻的書，看它可以借著想念自己家的老太太，可以是奶奶、姥姥甚至是婆婆和老娘，姥姥語錄就像家家老太太家長里短的事兒、理兒，陳芝麻爛谷子都可以從塵封的記憶中揪出，曬曬晾涼。

自己的姥姥也來自山東，和書中的老人一樣，講著舊禮、循著舊規、有點樸實、有點世故、有點從容，留著齊魯的遺風。也許是這個原因吧，對書中姥姥的言行尤其熟悉、親切，像是在腦海中過電影，觸發了對自己姥姥的音容笑貌和甜蜜場景的回憶。

計劃著將姥姥語錄作為臨睡前泛讀，計劃著進行泰戈爾式的品味和享受，只是，看了幾章就發覺這其實也是倪萍的語錄，萍姐的話如夠年頭的美酒，不僅甘醇，而且辛辣，搞得每一小節抒情短評都見微知著，澎湃得一如激情燃燒的歲月姥姥語錄讀后感一年級作文。

還是那個總是煽動得人心情蕩漾不已的大牌主持啊，有本事拿起筆刀繼續無聲地撥動、震顫人的心弦。我決定臨睡前還是不看了，保持淡定。

姥姥語錄讀后感

篇三：姥姥語錄讀后感

逐行逐句讀完《姥姥語錄》，時而欣慰，時而溫暖，時而鼓掌叫好，時而傷心落淚…… 倒不是作者倪萍的文學造詣有多高，就是她這般平鋪直敘的大白話，更襯出了99 歲的姥姥一輩子真實淳樸的人生哲學，發人深省。

這是來自著名主持人、演員倪萍心底的一則則姥姥與外孫女之間愛的故事，令人為之動容，清澈質樸、真摯感人的文字，溫暖人心。倪萍帶領讀者走進她99 歲姥姥的平凡生活，追憶作者與姥姥一起走過的有淚有笑、有滋有味的日子，細述這位純樸、善良的山東老人生命中的最后樂章，分享她那些看似平常卻讓人終生受用的生活大智慧。

這本書讀后有兩點給我觸動很大，一是倪萍的孝心，二是姥姥的智慧。

倪萍為了讓 97 歲的姥姥每天有些事做，就想了一個點子：說歐洲某國家收購瓜子仁，要求必須是手剝的，不能用嘴嗑，瓜子仁必須是完整的， 15 元一斤，問姥姥愿不愿意在家里剝瓜子，姥姥很是愿意，于是就開始剝瓜子。那時起倪萍就按瓜子重量給姥姥發工資，并動員全家偷偷吃掉這將 “ 出口歐洲 ” 的.瓜子仁，甚至有朋友來臨走也要讓朋友帶上些。姥姥因此有了事做，自己也覺得自己還有用，還掙了錢。這件事可見倪萍是費盡心思讓老人在世的日子快快樂樂。

“ 有一碗米給人家吃，自己餓著，這叫幫人;有一鍋米吃不了，給人家盛一碗，那叫人家幫你。 ”

“ 遺憾就是專門留下的，要不就沒這倆字了。 ”

“ 快樂比別嫌它小，一個小，兩個加起來，三個加起來，你加到一百試試?快樂就大了。你不能一天老想著一百個快樂，你這一輩子能碰上幾個一百個快樂? ”

“ 享多大的福就得遭多大的罪，罪遭夠數了，福又回來了。 ”

“愛越分越多，愛是個銀行，不怕花錢，就怕不存錢。”

這就是姥姥，一個沒有文化的中國老年婦女說出來的話語!透著豁達，透著大度，透著善良，透著哲理，透著一個大寫的人的人格魅力!

姥姥是真正用智慧點亮人生的人!

合上《姥姥語錄》，它卻留下了那一片片瑣碎的記憶，閃耀在星空中，雖然只是點點微光卻足以照亮前行的路。

篇四：姥姥語錄讀后感

一口氣聽完了《姥姥語錄》，倪萍通過她的嘴轉述著姥姥的話。

書里沒有姥姥的照片，但我隱約間看得到姥姥的模樣——一個活得明白的老太太。倪萍的《日子》我沒看過，但我相信，就算她出書為了賺錢，只要是她親自寫的，就一定會受用。扉頁上微笑著早年的照片，和藹、可近，百度倪萍，看到她近期的照片，不再是幸福滋潤的臨家大姐，而是臃腫的面容上堆積著生活中的經過風霜雨雪吹刮后的印記。倪萍是為一大家人忙前忙后的女人，為了兒子可以付出一切的女人，是一個天蹋了可以擎天的女人，是一個心里、肩上承載太多的女人，她是一個大女人。她講她的姥姥，讓我想起我的奶奶。

奶奶說的話沒有倪萍轉述姥姥語錄的精彩，但是理兒是一樣的。小時候，奶奶分圓面包，用手掰肯定是掰不勻的，奶奶總是把大的一半分給姐姐，我拿著雖然嘴不說但心里不高興(不然不能現在還記得，這件事在當時的我看可是件大事)，奶奶給我那一半的時候會說，“大半小半其實就差一口”。這句話已經烙在我心里，但凡自己吃點虧的時候，就會想起這句話。奶奶通常把人懂事、謙讓類似的態度說成“心眼兒好使”，我出來上學、工作，用奶話說“見大世面”，奶都歸功于我心眼兒好使，她說“心眼兒好使的人，將來錯不了”。

印象中的奶奶總是有還不完的人情，誰對她好一點，她會記一輩子，我現在回去，八十多的奶奶還會念叨著我爸小時侯誰對他好了，說人家是好人，可處的人，可要記住人家，奶奶的世界里似乎都是對她有恩的人。原來，我對生活一直心存感恩的態度源自于奶奶。奶奶沒上過一天書，但是現在可以讀圣經，她是個有心人，好學的人，崇尚知識。聽媽說，我一出生，奶就在我枕頭底下放本。我剛聽懂話的.時候奶奶總是逗我，“明長大了要上大學，奶奶帶著暖瓶、臉盤送明到火車站，明跟奶奶說再見……”，每次說到這的時候我就哭，他們就笑。誰知奶奶逗我的一句玩笑在我幼小的心靈里播下了種子，我從小就知道自己要上大學。……奶奶的故事還有好多。剛給姑姑電話，讓她帶我給奶奶500塊錢，雖然知道她不缺錢，沒有花錢的地方，她的錢總是給“對她有恩的人”。

但給了她，變成她的了，她給別人更理直氣壯了，給了她，我心里能舒服一些。錢已經不是錢，是一種感情的表達，是一種情緒的宣泄。“樹欲靜而風不止，子欲孝而親不待”。趁親人還健在，通過各種方式表達自己的感情，為自己獲得未來的一份安寧。《姥姥語錄》提醒我，及時愛我的親人。

篇五：姥姥語錄讀后感

《姥姥語錄》給我的感受很大，我的心中有了一種莫名的感動。姥姥是個農家婦女，可是她卻用簡單易懂的語言來教育我，讓我明白了很多連聰明的人都說不清的道理。

姥姥心中一直有一個結，就是小舅死。那年作者的小舅為救他的戰友犧牲了。那時姥姥認為天塌了，而姥爺把蚊帳燒了，在那時蚊帳可是大件啊。姥姥眼睛眨都不眨一下的讓姥爺燒了。姥姥還喜歡看書，陳丹青、季老的書，姥姥對季老的母親表示遺憾。姥姥也是能人。干什么都很能，從春天開始，姥姥家的水果、蔬菜就沒斷過。冬天也能吃上最脆的大青蘿卜，因為能人能；姥姥家的咸鴨蛋是真香，因為能人能。

姥姥是作者50多年的朋友了，而這個好朋友卻沒見到她最后一面，作者心中一直是個傷疤。

篇六：《姥姥語錄》讀后感

《姥姥語錄》是含著熱淚看完的，看了一遍再看一遍。

都說倪萍老師善于煽情，可是寫姥姥我想煽情絕對不是有意為之。倪老師字字真情，她含著淚寫完，讀者含著淚讀完。

姥姥的愛一生養育著倪老師和一大家子的心靈。姥姥的.生活哲學如同儲蓄卡，里面儲存了善良、寬容、堅持、給予、吃虧、放棄、感恩、豁達、承受……太多太多的、人活著所需要的精神。姥姥的寬容、良善，不斷地修正著孩子們的缺點，改正著孩子們的錯誤，姥姥的智慧、姥姥的光亮始終照耀到她離開之際。也正是因為這樣一大家子人才輩出，四世同堂其樂融融。

長大后我就成了你。倪老師拿著這張姥姥贈與她永遠也刷不爆的卡，也像姥姥一般篤行著大愛的人生哲學。對于姥姥的離開，倪老師始終不能釋懷，可是人啊總要經歷生離死別，是姥姥先撒手的啊。但是就像姥姥說的，一家人一個一個的來，一個一個的走，到那邊一家人還會團聚。從寫姥姥開始，到寫兒子結束，生命生生不息，姥姥精神一代一代傳承。而且如今我們不也讀到了姥姥的語錄嗎？這是大愛啊！

篇七：《姥姥語錄》讀后感

雖然倪萍寫的很煽情，但是筆尖下一個溫和智慧的老人卻栩栩如生:字里行間里能感受到姥姥是一個對于美好的人和事物保持著向往親近之心的人——心疼史鐵生，覺得這孩子不容易；給季羨林做棉襖；喜歡聽蕭紅的文章……很難想象一個不識大字的老太太會是一個如此認真的讀者，也許趕上好時代，姥姥也會有一番作為；凡事都能看得開，一件不好的事，她總能找到讓你釋然的角度，一句話點化你。心中有桿秤，家里那么多口人，卻能把關系捋得順順地，對誰該怎樣，什么事該怎么做，老太太一點都不糊涂；家里有這樣的老人，真的是俗語里說的，家有一老，如有一寶。真的是如此，很多老人，說話簡簡單單，都是些樸實通俗的語言，但是卻把道理說得很透。也想到自己的外婆，眼睛已經不太看的清楚了，基本上做飯都是摸索著來，但是蒸的包子味道卻很好吃，總讓我念念不忘。

最開始看這本書，純粹因為作者，看過她的《等著我》，雖然只有一點點但是覺得很喜歡她的風格，覺得她是一個很有感染力的人。書看到一半，也曾因為太煽情停下來一段時間，后來讀完全書，卻完全被姥姥的人格魅力所吸引。感覺倪萍和姥姥就像是一對知己，兩個互補的人，是親人，也是朋友。

篇八：《姥姥語錄》讀后感

姥姥走的那一年，我忘不了；姥姥走的那一天，我記不起，也許是大腦刻意回避了姥姥的祭日，只是每年的高考季，總會有姥姥的英容笑貌…

高考前一星期，我回家見到姥姥，她老人家拉著我的手，讓我送她回家，我答應她，等下星期高考完帶她回家。

考完到家，我問，姥姥回家了？我媽立刻就淚崩了，我的眼淚也流個不停，沒表情，沒意識，木木的聽我媽把姥姥去世下葬的經過講了一遍，老媽滿滿的自責和懊悔，畢竟姥姥是在我家住著發的急病……怕影響我高考就沒告訴我。有時我也慶幸沒能送姥姥走最后一程，沒能見到她躺下的樣子，我的腦海里才留住了姥姥一貫的倔強老太太模樣。

時至今日，能夠憶起的是逢年過節，姥姥家的熱鬧勁兒，老媽姐妹6個，拖家帶口的齊回娘家，二三十個人張著嘴等吃，姥姥舅媽忙的底朝天，就把二姥爺一家也請過來幫忙，大大小小的外甥男女撒著歡兒，男人們喝著酒，女人們嗑著瓜子聊著天，一坐就是一天，天黑了，不想散，再來個小表妹專屬的音樂會，即興之時，舅舅唱段戲，二姥爺家的舅舅也來一段，笑著說著聊著夜深了，開始分配住處，十幾人擠在姥姥的大炕上，分一波人擠到二姥爺的炕上，再分一波擠到二姥爺舅舅家的炕上…

姥姥在時，每年的寒暑假，姥姥家就是我和老弟自己的家，不到開學不回家，姥姥家的杏，核桃，柿子，大石頭旁邊的酸棗樹，只能推車步行的“二里坡”，姥姥目送眺望每個來去的親人依偎的那棵樹，門前的那座山，房后的那些樹，菜園子旁邊兒的那口井…

隨著時光的流逝，老人去了，孩子們大了，大炕拆了…可不變的是對姥姥家的那種情感，那種印在骨子里的幸福感！

篇九：《姥姥語錄》讀后感

小時候春晚趙本山和宋丹丹的小品里提到過倪萍的《日子》，宋丹丹說她要寫本《月子》，還好不是坐月子。

讀了才知道倪萍原來是山東人，書里也有些山東的韻味，即使她刻意避著。我常覺的有些道理得是方言講出來才有感覺，普通話太普通，像在念天書。

我有個山東同學給我多次講過她母親的育兒觀：養娃就像種樹，即使有些枝枝岔岔，只要給它定時施肥澆水，它是能夠長大的。這說法形象。

我媽也是愛說能說的人，而且很多話一經她口就特別有水平。我學習不順，我媽說，人生的路總是彎彎曲曲，平坦的路往常都在后面，你鼓點勁，堅持一下，就能看著了。相比之，我爸不愛說，更多是身教而非言傳了。

家有一老，如有一寶。小時候我一直生長在縣城，沒有機會體會隔輩親這種情感。仔細回想，只在老家待會一個暑期，和我爺我婆的記憶也很難串聯。記憶里，打我初面見到他們二老直至他們離世，他們的樣貌在我記憶里幾乎沒有發生變化。我想是我沒有仔細觀察過他們吧。說來遺憾，我甚至不知道我爺我奶的名字。我婆是基督教信徒，但她識字不多，一本圣經翻來覆去讀了無數遍，我真希望她最終在書里找到了生死的答案。我爺是大家長，很有威嚴，對我父親很嚴厲。因為家里男娃多，且我是最小的，自然待我不親。他最后生病的時間里，我去看過他，他不認識我。

日子在過，人在日子里老去，這是生活無變的真理。上周和家里打電話時，我媽給我又把舅家娃要結婚的事說了一遍，我爸和我的話也越來越多了，而這就是父母老態。

篇十：《姥姥語錄》讀后感

總算看完了，起初看這書都是睡前抹淚看的，我的外婆也就是文章所謂的姥姥在我小時就中風對她沒有什么情感寄托，包括我奶奶也是因為重男輕女思想感情不深。所以看這書時我想到了三個人，一是我的舅媽，我是隨著舅媽長大的，父母自小出門打工，所以在我心中最割舍不下的就是她，記得父母剛回來那幾年我時不時都會想著要去舅媽家看看她，就算在她身邊也想念她。我很怕她老去的那一天，不知道我會有什么反應，我不敢想，怕想。

看到中間部分我想到了我女兒的姥姥也就是我的母親，說實話她在我童年記憶中出現的并不多我是跟著舅媽長大的孩子，但是她卻做足了姥姥的角色，懷孕母親就沒有上班，出月子后我就久住娘家，女兒的成長是姥姥陪伴的，我在想以后我的女兒是不是也可以寫一寫她那質樸的姥姥，或是從生活中表達她的這份孝心。

第三個想到的是我自己，文章姥姥的閑語中都飽含大智慧，一把年紀的姥姥刻苦勤奮還和季老成為同學，毫不遜于年輕人，倘若我成為了姥姥能不能言傳身教一番教好自己的小外甥呢？這個想的倒也有點遠了。先從自己的孩子著手吧！

篇十一：《姥姥語錄》讀后感

剛見到這書名《姥姥語錄》就有一種說不出的親切，很想翻翻這本書都寫了些什么，正如所想，看似并不華麗的語言，親切的敘述，卻讓字里行間無不飽含著作者與姥姥之間血濃于水的親情，以及作者對姥姥深深地懷念。書中回憶了作者與姥姥在一起生活過的快樂時光，還有作者想方設法讓年邁的姥姥留在世間所做的點點滴滴，像與每一個讀這本書的人聊天一樣，講述著關于姥姥的故事，關于姥姥那些值得一生受用的道理。

書中的姥姥和藹可親，善良而大度。她并沒有受過什么高等教育，卻把人生的事看得明明白白，透著生活的智慧；她知足常樂，不計較得失，堅信著老天的公平；她勤勞肯干，一生忙碌而充實；她善解人意，聆聽之后會用淺顯而又深奧的道理點醒你。閱讀的過程中，時刻讓人感覺暖意融融，深深愛上了這位可愛的姥姥。她好像很少會被愁事困擾，她明白，“樂就是福”，就像她說的“吃了一輩子小虧，占了一輩子大便宜??一輩子沒有大幸福，小幸福一天一個”。

這本書教會了我們如何樂觀的面對生活，更是讓我們不自覺的被姥姥那顆知足、寬容、感恩的心感動。書中姥姥那些語重心長的話，那些實實在在的理也不禁讓我想到自己的姥姥，同樣是小時候經常待在姥姥家的我，在看到倪萍對姥姥那種濃濃的愛時不由得感同身受，姥姥對外甥女的特別疼愛和外甥女對姥姥那種濃濃的依戀與感激之情我都能深切地體會到，不由得讓我更加喜歡這本書。姥姥懂得疼愛，卻不溺愛，從生活中的點點滴滴中總結出做人的道理，教會我們要學會和別人分享快樂，要學會靠自己，要堅持，要好學，不讓自己閑下來才能把日子過的更充實。

書中的水門口也令人向往，正是因為有了這樣清新樸實的地方，才孕育了淳樸善良的心靈。在這個充滿了人群與車輛的城市時代里，書中的水門口仿佛讓人看到了一抹清新的綠色。也正是因為經歷過了自由的農村生活也經歷了嚴厲教導下的城市生活，才有了倪萍親切的笑容、率真的談吐和膽大心細的作風。她毫不隱瞞自己的喜怒哀樂，也在書中坦言在面對挫折的時候她也有一段憑借抽煙消除恐懼的墮落時光，最后還是姥姥用她那真真切切的理告訴她“自己不倒，啥都能過去；自己倒了，誰也扶不起你。”堅強的倪萍，還是做到了姥姥眼里那個無所不能的人。

質樸無華的語言流露著真摯的情感，貼心而溫暖，我相信，每一個讀過此書的人都會被書中那些真實而打動，為那些字字在心、句句在理兒的大白話而豁然。這就是《姥姥語錄》，一本樸實地描述了日常生活的書，它沒有華麗的語言，卻那么讓人親切，它靠平凡去感動世人，用一句句貼心的老理兒去點醒世人，我相信，這位可愛的姥姥將在每一位讀者的心中永生，時刻提醒著我們“樂就是福”。

篇十二：《姥姥語錄》讀后感

《姥姥語錄》看了有半個月了吧，斟酌姥姥說過得的話，佩服姥姥，一個樸實的農家婦女，一個圍著鍋臺轉了一輩子的小腳老太太，不識字，一生為小家付出，竟有如此多的大哲學，全部源于生活，她說快樂你別嫌小，一個小，兩個加起來，三個加起來，你加到一百試試?快樂就大了，書中總是看到快樂的她，不計較，大度，有種吃虧是福的風度，這應該就是樂天派的性格吧。

真真切切明白了什么是小生活里的大智慧，一種平平淡淡，樸樸實實的生活，看到了倪萍老師的尊老愛幼，秀外慧中，善良大度等美德，真是羨煞旁人。

看著倪萍和姥姥的一點一滴生活，他們的感情，真是友情大于親情了，就像好朋友一樣無話不談，完全沒有代溝，不管是年輕時姥姥，還是年老后的姥姥總是那么可愛，總是那么有智慧，那么幽默惹人愛，那么通情達理。

看著姥姥語錄，腦海里總是不時的想起祖母，已經離開好久了，每每都會想起，都會說，要是祖母在該多好啊!其實，倪萍第一次賺到8000塊，和姥姥在關房間數錢的場景，我也似曾相識，那時新年小輩們孝敬的給祖母的紅包，大年初一早上，祖母拿出紅包，我和老姐幫忙數錢，哈哈哈，那時候我們仨一起睡，每晚都有故事聽或是猜謎語猜字謎，可惜現在故事情節能記住不多，但是講故事的語氣依然印在我腦海里，祖母故事講到一半喜歡掉人家胃口，每次就不講了，困了，要等明晚再講，再三要求下，還是不講，呵呵，有些結局沒聽完整，后來問姐姐，她也記不清了不。

話說數錢，我只會相同的堆一起，主要老姐幫忙數，那時候的祖母都會邊拆紅包，邊說這是誰誰給的。

一臉幸福樣，然后看祖母準備錢，包給小輩們，看她包紅包可有意思了，喜歡從大孫子到小孫子一包包，算她有幾個孫子，說這包給誰誰誰的，哈哈，不亦樂乎。

我們仨關門算錢包紅包的那份快樂也永遠鑲嵌在我的記憶力，就像倪敏一樣，她是鑲嵌在他生命里的。

其實祖母，她也是一路苦過來的，很堅強的女人。

后來聽父輩們講，也是一生坎坷，到老了，孫子們都會賺錢了，才好多了，我有記憶以來，祖輩們還算孝敬，僅此而已。

回想起來，小時候，總是好奇的看著她，圍在她身邊問這問那的，那時還真是不懂事，像祖母假牙那件事，洗頭發為什么不用洗發露，為什么頭發盤成陀羅的樣子，為什頭發是白的還那么少，手上戴著發光的珠子，為什么祖母就喜歡吃豆腐乳，小麥片泡餅干之類的，記憶涌上心頭，后來搬家了，祖母沒有一起搬，她有自己的考慮，父母也就順了她的意思，還好親戚都還住那里，有人照顧，那時候應該是九歲前的記憶，想想祖母已經離開好久好久了，離開時她才88歲，依然記得祖母每天起床都會靜坐，誰都不許打擾，而調皮的我總會試探下，祖母是真的專心在靜坐么?從各個方向捉弄，總是被識破，哈哈哈，想想好玩是不止一二。

篇十三：《姥姥語錄》讀后感

《姥姥語錄》讀后感

對于倪萍，不像父母輩的對她那么喜歡和熟悉，但也是從小就聽說的，后來淡出熒屏，直到前段時間出現在大眾視線里，這時候的她面容滄桑，身材臃腫，很多人開始評論她面容身材走樣，不像別的哪個哪個明星一樣容顏不老，讀了這本書，了解了她所經歷的事情，更覺得她偉大、美麗，她像天下所有的母親一樣把自己的青春容顏給了她生病的孩子，為了孩子的眼睛勞碌奔波了十年，那還顧得及保養自己的外貌，恨不得把自己的`眼睛給孩子，并且她的容貌與她真實的年齡也是相符的，為何非要要求明星們擁有二十幾的容顏呢，每個年齡段都有它獨特的魅力啊。所謂偶像，不是高高的站在臺上，用胭脂水粉涂過的面容展現給大家看的，而是擁有真實的靈魂，用自己的勇敢善良鼓勵著愛她的人們。看著這本書，那些樸實卻有深刻道理的話語、水門口的村子，都給人一種無比的親近感，就像在聽一個同村人講故事，如此平易近人，在自己遇到不順的時候，打開讀幾篇，看幾句姥姥說的話，頓時就能打開心結，繼續溫暖的往前走。

篇十四：《姥姥語錄》讀后感

逐行逐句讀完《姥姥語錄》，時而欣慰，時而溫暖，時而鼓掌叫好，時而傷心落淚……倒不是作者倪萍的文學造詣有多高，就是她這般平鋪直敘的大白話，更襯出了99歲的姥姥一輩子真實淳樸的人生哲學，發人深省。

這本書讀后有兩點給我觸動很大，一是倪萍的孝心，二是姥姥的智慧。

倪萍為了讓97歲的姥姥每天有些事做，就想了一個點子：說歐洲某國家收購瓜子仁，要求必須是手剝的，不能用嘴嗑，瓜子仁必須是完整的，15元一斤，問姥姥愿不愿意在家里剝瓜子，姥姥很是愿意，于是就開始剝瓜子。那時起倪萍就按瓜子重量給姥姥發工資，并動員全家偷偷吃掉這將“出口歐洲”的瓜子仁，甚至有朋友來臨走也要讓朋友帶上些。姥姥因此有了事做，自己也覺得自己還有用，還掙了錢。這件事可見倪萍是費盡心思讓老人在世的日子快快樂樂。

“有一碗米給人家吃，自己餓著，這叫幫人;有一鍋米吃不了，給人家盛一碗，那叫人家幫你。”

“遺憾就是專門留下的，要不就沒這倆字了。”

“快樂別嫌它小，一個小，兩個加起來，三個加起來，你加到一百試試?快樂就大了。你不能一天老想著一百個快樂，你這一輩子能碰上幾個一百個快樂?”

“享多大的福就得遭多大的罪，罪遭夠數了，福又回來了。”

“愛越分越多，愛是個銀行，不怕花錢，就怕不存錢。”

這就是姥姥，一個沒有文化的中國老太太說出來的話語!透著豁達，透著大度，透著善良，透著哲理，透著一個大寫的人的人格魅力!

姥姥是真正用智慧點亮人生的人!

篇十五：《姥姥語錄》讀后感

《姥姥語錄》讀后感

《姥姥語錄》是央視名人倪萍先生在自己的姥姥故去后為她寫的一本書。

初在書城翻開這本書的時候我便被里面的資料深深的吸引了，這本書打破了我腦海中以往對“語錄”說教風格的認識，取而代之的是字里行間里透出的一種親切，倪萍用最平實的語言記敘了自己與姥姥五十多年間相處的點點滴滴。生活中哪有那么多驚天動地的“大事”，平平淡淡才是我們更多人生活的真實寫照，越是平淡的日子越能引起讀者強烈的代入感，讀的越深就越覺得這本書就是在講我們自己的生活。

文學作品來源于生活卻又高于生活，蕓蕓眾生中，我們每個人都在經營自己的生活，大千世界里，不同的人選取的生活方式也不盡相同。有些人雖時運不濟、命途多舛，卻能守著一扇能看得見日升月落的窗子悟出生活的道，完成生命的升華，而有些人卻還沒遭受一點挫折就大聲呼喊著救命，懷抱著自己易碎的玻璃心，顫抖著蜷縮在世界的角落等待別人的安慰，我們常常感嘆自己讀破了萬卷書卻仍然過不好這一生，而一個目不識丁的農村老太太卻在自己并不順利的一生中總結出一套生活的哲學，還轉過身來把我們這些高學歷的“知識分子”給教育了，難怪白巖松曾評價《姥姥語錄》：“有文化的人不必須有學歷，而有學歷的人也不必須就有文化”。

“忠言”不必須是逆耳的，但必須是最直白樸素的'，熟悉倪萍的人就應都明白，倪萍的兒子在出生后不久便患有一種很難治愈眼疾，剛得知這個消息的倪萍萬念俱灰，用她自己的話說就是“感覺自己的天都黑了”，那個時候的她經常整晚都合不上眼，夜深人靜的時候靠著一根又一根的香煙來穩定自己的情緒，麻痹自己的神經，這一切，都被當時住在她家里的姥姥看在眼里，姥姥叮囑她：“自己不倒，啥都能過去，自己倒了，誰也扶不起你”，姥姥還說：“天黑了快睡吧，孩子，天亮就快起來”，姥姥把不可避免的災難說成是“天黑了”，“天黑了就是遇上擋不住的難事兒了，你得認命。認命不是撂下，是咬著牙，挺著，別在黑夜里耗著，把神兒都耗光了，好事兒來了預先還打個招呼，不好的事來了咣當一下就砸在你頭上了，這些災難從不會通知你。能人是越砸越結實，不能的人一下就被砸倒了。”為了治好兒子的病倪萍退出了中央電視臺，帶著兒子漂洋過海、尋醫問藥，最終治好了兒子的病。

姥姥是對的，生活本就無常，而人又偏偏是感性的動物，應對突如其來的災禍，我們常常在第一時間就被情緒沖垮了自己的精神防線，一時沖動做出許多傷害自己與家人的事，等我們從痛苦中清醒過來后才追悔莫及。那么應對飛來橫禍的正確態度是什么？姥姥告訴我們：第一，你要“認命”，認命就是應對現實，冷靜下來正視此刻發生在自己身上的事。第二，“認命”不等同于“認輸”，要在黑暗中咬著牙“挺著”，等待黎明，而不是在焦慮中消耗自己的精神，影響自己的決定。

這樣直白平實的大白話“語錄”在書中比比皆是，比如：“房子沒有梁，早晚得塌了，人要是沒人幫著，你有多大能耐也活不起來呀！”、“糖稀越粘越厚，苦菜越洗苦水越少”、“父母幫著兒女，仨人都笑了；兒女幫著父母，仨人都哭了”，圍著“炕沿鍋沿”轉了一輩子的姥姥用最簡單易懂的道理類比出人生的大道，比起那些引經據典的“大道理”，這樣樸實簡單的“語錄”卻句句扎人心。

《姥姥語錄》的成功之處在于它的真情實感、樸實無華，它用最“生活”的語言觸動了我們每個人內心中最柔軟的部分，合上書本后我陷入了沉思：我們每個人都有姥姥，每個人家里都有老人，尋常歲月的相處中，我們可曾做到像倪萍那樣用心傾聽她們說的話？如果沒有，在接下來的日子里要用心聽一聽了，相信你必須會有收獲。

篇十六：《姥姥語錄》讀后感

《姥姥語錄》精選讀后感

倪萍老師說，這就是他們家老太太講的話，也是所有家里老太太講的話。各家各戶都有位老太太吧，或許學歷不高，或許身形很小，圍著鍋碗瓢盆轉，拉扯了一幫兒女長大，等大家伙兒回來看一看。書里說，有學歷的不一定沒文化，沒學歷的也不一定沒文化。

是啊，家里的老太太，文化水平不高，嘴里蹦出來的詞兒，說出來的話兒句句擲地有聲兒，像是老家自己蒸的饅頭，皮兒黑，卻香甜養人，話糙理不糙，更何況有些話，聽著特別動人。任憑再多華麗的辭藻也寫不得那樣貼切。看完倪萍老師的姥姥，特別想念奶奶，每次離家，奶奶都在門口送了又送，看了又看，悄悄抹淚，我也偷偷抹淚，奶奶最后悔的事情，是當年選擇錯了，沒做老師，奶奶氣質很好，如今年近八十，在我眼里依舊是別人說著當年唱戲的`梳大辮子的姑娘，很想念，很想念，倪萍老師用剝瓜子的方式想阻止姥姥變老，我也用過各種方法，想阻止奶奶變老，可惜我太沒用了，奶奶老去的速度太快太快，我害怕我還沒成材，奶奶變老去了。所以，等等我，請等等我，我會再努努力，再努努力，變得更好，我想帶她享享福。

篇十七：《姥姥語錄》讀后感

《姥姥語錄》精選讀后感

總算看完了，起初看這書都是睡前抹淚看的，我的外婆也就是文章所謂的姥姥在我小時就中風對她沒有什么情感寄托，包括我奶奶也是因為重男輕女思想感情不深。所以看這書時我想到了三個人，一是我的舅媽，我是隨著舅媽長大的，父母自小出門打工，所以在我心中最割舍不下的就是她，記得父母剛回來那幾年我時不時都會想著要去舅媽家看看她，就算在她身邊也想念她。我很怕她老去的那一天，不知道我會有什么反應，我不敢想，怕想。

看到中間部分我想到了我女兒的姥姥也就是我的母親，說實話她在我童年記憶中出現的并不多我是跟著舅媽長大的孩子，但是她卻做足了姥姥的`角色，懷孕母親就沒有上班，出月子后我就久住娘家，女兒的成長是姥姥陪伴的，我在想以后我的女兒是不是也可以寫一寫她那質樸的姥姥，或是從生活中表達她的這份孝心。

第三個想到的是我自己，文章姥姥的閑語中都飽含大智慧，一把年紀的姥姥刻苦勤奮還和季老成為同學，毫不遜于年輕人，倘若我成為了姥姥能不能言傳身教一番教好自己的小外甥呢？這個想的倒也有點遠了。先從自己的孩子著手吧！

篇十八：《姥姥語錄》讀后感

讀完《姥姥語錄》著實被感動了：感動倪萍對姥姥的孝順，感動姥姥的善良、寬容和智慧。

姥姥是個有大智慧，活得大氣的老太太，真正的能人不是斤斤計較，精明有心機，而是把平淡的日子過的舒心，和睦，讓家是個溫暖的地方。精明的過是一輩子，聰明的過也是一輩子，有的老人是家里的明塔，讓人尊敬，晚輩們發自心的孝順。

白巖松說：“有學歷的人，不一定有文化，沒學歷的人，不一定沒文化。”你看倪姥姥這個沒上過學的小腳老太太，用樸實的語言講的都是人生的大道理。姥姥說：“一人一個腦子，不好把自己的腦子往人家腦子套”，這句話貌似更有學問的表達可以是“不要把自己的觀點強加給別人”；還有“不管啥事你想不通倒過來就想通了，什么人你看不慣換個個就看慣了”，姥姥其實是想說“要學會換位思考”；還有“國家和小家一樣，先把人弄好了，啥就都好了”，你看這個姥姥多不簡單，語錄里不但包含生活智慧，還有要以人為本的治國理政思想吶。感謝姥姥語錄讓我茅塞頓開，收獲頗多！

挺喜歡這本書的'，也希望你能去看看。

篇十九：《姥姥語錄》讀后感

讀了《姥姥語錄》這本書以后，我明白了人說話，一半是用嘴說，一半是用心說。用嘴說的話你倒著聽就行了，用心說的話才是真的。還懂得好事來了她預先還打個招呼，不好的事咣當一下就砸倒了。能人越砸越結實，不能的人一下子就被砸倒了。這個世界上誰也別羨慕誰!得到的都是因為付出了，付出了一定也會得到。還有善良。堅守。美好。寬容。勤奮。等所有的美德是一張金卡，是一張永遠刷不爆的人生金卡。

《姥姥語錄》真正讓我懂得了。什么是真正意義的豐收。真正意義上的快樂!

篇二十：《姥姥語錄》讀后感

雖然是一本很通俗的書，但還是慢慢地，細細地品味完了。因為倪萍老師的書意想不到的好看。之前在《朗讀者》里面看了一篇《姥姥語錄》的書摘，了解了一點倪萍的特殊的遭遇，以為此書也就是看看姥姥一點透著人生哲理的話。現在看看，倪萍雖然不是專業的作家，可是她的書比起不少專業作家寫得更吸引人。真摯感人、通俗直白是本書最大的特點也是最吸引我的地方。數個地方都看得我淚水漣漣。“骨肉相連，分開了就是血”這篇看得我最為傷感。

也很佩服喜歡倪萍的真實坦誠，她在書里數次寫到自己如何花錢，錢賺的多，這是我所佩服她的一個地方之一。另外她是一個表里如一的人。以前看她主持春晚就是感覺她很熱情，感性，淚點比較低，就像一些讀者說的那樣感覺她比較煽情。現在讀了她的文，感覺她就是這樣一個人，善良、堅強、勤勞、能干、寬容……就像她形容姥姥一樣。她和姥姥一樣是一個了不起的人，值得我敬佩的人，能說會寫、能上能下、能吃苦能耐勞、能賺錢會畫畫。

她是一個有人格魅力的人，可能這本書以后還會再讀一遍，因為里面真的有精神食糧。還想以后再讀讀她寫的《日子》，現在等著它的電子書上架。總之個人認為《姥姥語錄》絕對是值得一讀的書。

篇二十一：《姥姥語錄》讀后感

很少讀語錄，總覺得語錄放在當時的語境里才更有勁頭，更是味兒。可是翻到這本書的時候，還是抱著很多想法，一頁頁地翻了下去。倪萍老師畫畫雖是半路出家，雖然我不懂畫，但是看到那一頁頁我覺得真美，真自然。讀著老人從小對她的教導，真實在啊，老人是一腳一腳走出來的智慧，是實踐來的，話老，理卻實在。我想到我那個活到98的老奶奶，我爸爸的奶奶，真不容易，早年守寡拉扯5個孩子長大，一輩子堅強，忍耐，勤勞，聰明，明白了一輩子，那只裹著的小腳同樣走出了真智慧。

這樣明白的老人真不少，能讓我們繼承的東西也真不少，傳下來就是財富。倪萍老師對姥姥的愛讓我汗顏，我也是在姥姥胳膊上長大的，從小學開始，一到周末就騎自行車跑十來里去找姥姥，她幫我藏了那么多好吃的，多少年了都這樣，可是慢慢我大了，上大學了，畢業了，結婚了，生子了，離姥姥越來越遠了，見面的次數越來越少了，講起話來也不知從哪講，親起來也不知怎么親了……是我還不夠用心吧，怎么就忘記了姥姥怎么給予我的愛呢。最悔恨不過是想孝順卻再也沒有機會，而值得慶幸是，如今還來得及，不讓自己隱藏的愛毀于遺憾和無奈，還好，姥姥還在，好好愛，還來得及。

篇二十二：《姥姥語錄》讀后感

《姥姥語錄》這本書是張校長讓看的幾本書里我最先看的一本書，在這一本書中 里面的一句句話讓我受益匪淺，姥姥的一句句樸實的話語雖樸實，但卻都是真理，比如“日子得靠自己的雙腳往前走，你看誰能幫你搬著你的腳走路?你爹、你媽也不能。大道走，小道也得走，走不通的路你就得拐彎，拐個彎也不是什么壞事，彎道兒走多了，就走快了。 走累了就歇會，只要你知道上哪兒去，去干嘛，道兒就不白走。

人活一輩子就是往前走，你不走就死在半道兒上，為什不好好走、好好過呢?”“自己不倒，啥都能過去;自己倒了，誰也扶不起你”……這一本書中都是這些“名言”值得我們學習。而且我們要知道幫助別人。

篇二十三：《姥姥語錄》讀后感

文章很樸素，卻蘊含著很多為人處世，生活的大哲學。雖是些平常的大道理，但卻不見得人人都悟得明白。有時覺得姥姥說的話就像是哲學家說的一樣，細心研讀都感覺是真理。姥姥的理兒很直白、很實在，她為什么不悲觀、不放棄呢？是無奈還是現實？她從沒想著以此來教育誰、給予誰，她就是這么想的、這么過的，她認為這些都是“是個人都該明了的理兒”。姥姥一生崇尚文化、崇尚知識、崇尚富裕、崇尚美好，可這一切她都不曾擁有，但你總覺得她什么都有。那時候因為日子窮，姥姥沒有識過字讀過書，但是她對知識學問卻是非常渴望，姥姥一直敬佩那些有大學問，會讀書的人。在姥姥眼里，“念書的人不管長得么樣，你仔細看都長得好看。書念得越多，人長得越俊。沒念過書的人眼神是傻的。”雖然姥姥沒讀過書，但姥姥讀了很多生活的書，同樣有大學問，她一生過得清醒，很充實……

姥姥說：“人的肚子不怕餓，沒有稠的就喝點稀的，沒有稀的喝水也死不了。眼睛可不能餓著，眼要是見不著好東西，慢慢地心就瞎了，心瞎了，人就沒用了。眼要是吃不飽，人就像個傻子。”像這樣簡單樸素卻有蘊含大哲理的話，姥姥經常說，或許我們每人家里都有像這樣的一個“姥姥”。

篇二十四：《姥姥語錄》讀后感

上周去書店買了一本倪萍寫的《姥姥語錄》，被姥姥樸實無華且極具哲理的語言所折服，一位衣著樸素又很講究、勤勞善良的老太太躍然紙上，我陶醉式的閱讀著，姥姥的每一句話都那么善解人意，那么抵達人的靈魂深處。“理想有時候起步很小，很具體，但最終他有可能變得很偉大，有可能認為自己不自覺地便成為他人，為全人類。”姥姥說：用心看著人，用心和人說話，別覺著自己比別人高，也別怕自己比別人矮".讀到這句話時我想到自己親身經歷的兩件事，遇到的兩個人，一次我參加縣婦聯組織的活動，時任縣委副書記的領導為我們頒獎，她是一位和藹可親的女領導，頒獎時她握著我的手說：張老師，你辛苦了！你為全縣的教育事業作出了很大的貢獻，謝謝你呀！“我很感動，當時真有點受寵若驚，自己一名普通不能再普通的老師，人家是那么大的領導，人家居然認識我，我很感動，頒獎后我們從臺上下來時，副書記見我穿的是高跟鞋，居然雙手扶著我走下臺階，囑咐我慢點，每每想起這件事，都為那位領導的低調、善解人意折服，難怪人家能走得這么遠，主要是人家有一顆胸懷大眾的心，沒有因為誰是誰的誰就攀附，更沒有因為誰不是誰而下看，她對她的人民是公平的，所以她得到了人們的擁戴。后來又遇到一個人，大約三十來歲，年紀輕輕聽說是上了學畢業直接當了某地派出所長，和他在一起開會，聽著他說著大話，天南地北，一副目中無人的樣子，完全是春風得意馬蹄輕，偶爾聽身邊一個人說起他，原來他爸爸是一名公安局的領導，很明顯，就他，估計也是沾了父親的光。所以，白巖松說：有些人，有文化沒素質。

姥姥說：孩子，山上風大，爬上去不容易，你使勁了，你這輩子都不后悔。姥姥還說：日子得靠自己的雙腳往前走，你看誰能幫著你搬著你的腿走路，你爹你媽也不能，大道走，小道也得走，走不通的路你就得拐彎，拐個彎不是啥壞事，彎道走多了，再上直道就走快了，走累了就歇會兒，只要你知道上哪兒走，去干嗎，道兒就不白走，人活一輩子就是往前走，你不走就死在半道兒上了，你干嘛不好好走，好好過呢？姥姥還說：你記住孩子，多窮的人都有臉，能豁上臉要飯，那是肚子實在沒法兒了，給人吃點東西先要給人好臉色，不信你試試，張嘴管人家要東西那嘴可沉了，抬都抬不動，張嘴給人送東西可不一樣，雙唇一碰話就出來了。慢慢品味姥姥的話，思想靈魂都得到了升華。姥姥也教會了我如何做人，如何與人為善，這本書真的給我進行了一番洗禮。

篇二十五：《姥姥語錄》讀后感

假期里張建平校長推薦了《姥姥語錄》這本書，書中的姥姥有許多優點值得我們學習，她安享九十九歲高齡，她一生感恩生活、感恩生命，不管處在什么樣的境況，都拿得起、放得下，始終保持一種淡泊自守、知足常樂的良好心態。

姥姥說：“平淡是真，普遍是好，這都是懶人說的話，你問問山頂上的人，他要是和你說實話，他保準說他這一輩子不后悔，下一輩子他還上山頂。”無限風光在險峰，姥姥的話讓我知道了工作就像是爬山，要想達到頂峰，不僅需要付出更多的努力，需要我們以積極、自信的心態去面對，更需要我們擁有超常的毅力和忍耐力。文中，你可以多次看到姥姥生活中的點點滴滴，都是在幫助別人。還有姥姥好強的心理，但那并不是爭強好勝。

一生平庸的姥姥卻貪命。姥姥活了快一個世紀啦，但她還是不想走。姥姥的每個精神都值得我去學習。姥姥用她最樸實、最有文化底蘊的語言讓我懂得了人生要多讀書，學無止境。

篇二十六：《姥姥語錄》讀后感

讀完了《姥姥語錄》，我的心情多了幾絲平靜，少了幾分焦躁，99歲的姥姥給我們的啟示讓我受益匪淺，終生難忘。

姥姥語錄》是這么飽含愛與情的一本書，飽和到就要滿溢。那些富滿情感的故事，那些隱藏著酸楚的話語

這酸楚若引領了淚水，靈魂便得了沐浴。姥姥的話就像一碗融融的白粥，平凡，實際，卻給力。餓了，累了，病了，喝它沒錯。粥養身體，姥姥的話富含著對生活的熱愛。

姥姥的話就像生活中的調味劑，讓我們的生活中多了許多樂趣。

篇二十七：《姥姥語錄》讀后感

對于倪萍，不像父母輩的對她那么喜歡和熟悉，但也是從小就聽說的，后來淡出熒屏，直到前段時間出現在大眾視線里，這時候的她面容滄桑，身材臃腫，很多人開始評論她面容身材走樣，不像別的哪個哪個明星一樣容顏不老，讀了這本書，了解了她所經歷的事情，更覺得她偉大、美麗，她像天下所有的母親一樣把自己的青春容顏給了她生病的孩子，為了孩子的眼睛勞碌奔波了十年，那還顧得及保養自己的外貌，恨不得把自己的眼睛給孩子，并且她的容貌與她真實的年齡也是相符的，為何非要要求明星們擁有二十幾的容顏呢，每個年齡段都有它獨特的魅力啊。所謂偶像，不是高高的站在臺上，用胭脂水粉涂過的面容展現給大家看的，而是擁有真實的靈魂，用自己的勇敢善良鼓勵著愛她的人們。看著這本書，那些樸實卻有深刻道理的話語、水門口的村子，都給人一種無比的親近感，就像在聽一個同村人講故事，如此平易近人，在自己遇到不順的時候，打開讀幾篇，看幾句姥姥說的話，頓時就能打開心結，繼續溫暖的往前走。

篇二十八：《姥姥語錄》讀后感

讀完了《姥姥語錄》，我的心情多了幾絲平靜，少了幾分焦躁，99歲的姥姥給我們的啟示讓我受益匪淺，終生難忘。

姥姥語錄》是這么飽含愛與情的一本書，飽和到就要滿溢。那些富滿情感的故事，那些隱藏著酸楚的話語

這酸楚若引領了淚水，靈魂便得了沐浴。姥姥的話就像一碗融融的白粥，平凡，實際，卻給力。餓了，累了，病了，喝它沒錯。粥養身體，姥姥的話富含著對生活的熱愛。

姥姥的話就像生活中的調味劑，讓我們的生活中多了許多樂趣。

《姥姥語錄》讀后感

篇二十九：《姥姥語錄》讀后感

作者倪萍以“嘮家常”的形式，講述了一個沒有受過正規教育，卻悟出許多人生大智慧的姥姥，別看姥姥說的都是土話，大白話，但能從字里行間感覺到那種樸實、真誠，沒讀過書的姥姥用她承繼和累積的生活經驗指導自己的處事為人，并將其潛移默化地傳遞給了子孫，而就在這么質樸的語言中讓人深深感受到了倪萍對姥姥的深切懷念，以及姥姥對倪萍那種無私偉大的愛。

姥姥的一生可謂活得明白，活得清醒，活得有數，她的包容、豁達、感恩與執著，給他人帶來摯愛的溫暖，隨著姥姥的遠去，我的淚水逐漸在往心底里流淌，也隨著作者的想念開始尋找已離開我們的至親，尋找那些無限眷戀在一起的日子，感受著回憶帶給我們的幸福，仿佛能感覺她們就在我們身邊，一轉身就會找到她們的影子。在這本書中，姥姥的那幾句平凡卻富有人生哲理的話語一直記在我心中。

“有一碗米給人家吃，自己餓著，這叫幫人；有一鍋米吃不了，給人家盛一碗，那叫人家幫你。”

“靠山山到，靠人人老。靠來靠去你就發現了，最后你靠的是你自己。”

“愛越分越多，愛是個銀行，不怕花錢，就怕不存錢。”

“東西不在多少，話有時候多一句少一句就得掂量掂量，有時一句話能把人一輩子撂倒，一句話也能把人抬起來。”

“有苦也不是壞事，苦多了甜就比出來了。你吃一塊桃酥試試，又甜又香，你再吃一斤試試？你那嘴呀就想找塊咸菜往嘴里塞。

篇三十：《姥姥語錄》讀后感

一本倪萍撰寫的《姥姥語錄》我幾乎是一口氣讀完的，倪萍姥姥——一個99歲的農村小腳老太太簡直是太棒了！太可愛了！

當我這個還算年輕的姥姥走進99歲姥姥平凡的日子，享受質樸無華的人生智慧時，我感到那一刻是充滿快樂的，是極其享受的。

老人一生沒念過書，卻那么崇尚念書人，那么明事理，那么有哲理，那么有心氣，那么有骨氣！怪不得養了那么一大群成功的后輩兒孫！

倪萍的文筆是平實的，樸素的，沒有太多的修飾，完全是質樸的白話兒，卻讓一個有血有肉，情感豐富，勤勞善良，胸懷博大，充滿智慧的姥姥躍然紙上，仿佛就在身邊。之所以那么打動我的緣故，讀著倪萍的《姥姥語錄》，我想起了自己沒有文化的小腳老奶奶，有些地方一如相近，也深刻地影響了我的一生。可能這就是沒有文化卻不乏智慧和品德的老人們共同的地方吧。

如今，俺也進入了姥姥的行列，看看倪萍姥姥對她的深刻影響，想想自己的言行將對后輩兒孫的潛移默化，姥姥深感責任重大。

倪萍姥姥說：“心閑著閑著就麻了，麻了就跳的慢了，慢了就上床躺著，躺著就是心臟有病了。”我雖然退休了，沒有工作的心可操了，人很容易思想犯懶。我很佩服倪萍為了不讓姥姥閑著，給姥姥安排了整理報紙和嗑瓜子兒出口的“掙錢工作”，看到此我啞然失笑。

姥姥我可別讓心閑著，好書還是要經常讀讀，好戲也要經常看看才不致于落伍呀！

第五篇：《姥姥語錄》讀后感

《姥姥語錄》讀后感7篇

在學習、工作乃至生活中，大家都知道一些經典的語錄吧，語錄具有語言簡潔樸素、生動形象、明白易懂的特點。那什么樣的語錄才是走心的語錄呢？下面是小編精心整理的《姥姥語錄》讀后感，希望能夠幫助到大家。

《姥姥語錄》讀后感1

久沒有看過一本書，拿在手里就想一口氣讀完。一個99歲的老人，自己就是一本厚書，吃過大苦，也享過大福。樸素無華的語言里飽含著世間最透徹的智慧。兩個晚上，看一看停一停想一想，眼眶經常是潮濕的，想到兩年前已經離開的我的外婆，那些情景那些話語曾經我是多么的熟悉。一直想要為我的外婆寫一點東西，幾度提筆，幾度垂淚，幾度止筆。外婆是個佛教徒，每天過著早晚一炷香的生活，初一十五不動葷腥，正月七月要守齋。外婆的腿動過兩次大手術，這讓她的晚年遭了很大的痛苦。她始終認為這是她前世的罪孽太重，這一生才會受苦，所以要多做善事。常常我看到她點燃一支香和一盞油燈跪在灰暗灶膛前的蒲團上前額著地，低聲細語，很少祈求佛祖保佑她減少病痛的折磨，多是求著保佑一大家四代幾十口人能夠平平安安，工作的能夠工作順利，讀書的能夠學習好考個好學校。最后扶著灶臺艱難的站起來。06年的國慶，我回老家看她，帶著相機專門想要給她和外公照相，對著鏡頭她雙手合十習慣性的做了一個禮佛的姿勢，神態安詳，面容和善慈悲。中秋回家，媽媽翻著以前的老照片對小侄女說：“姍姍，奶奶現在已經沒有媽媽了呀。”小侄女才剛一歲，這話更多的是呢喃自語。聽到我覺得很心酸。在未來的某一天，或許我也會說同樣的話。而今天千里之外的我，有時想要為父母做一頓飯，洗洗碗，幫媽媽帶帶小侄女，陪他們買買菜，甚至什么多不做，就是在家呆著。卻發現能夠為父母做的卻是少之又少，內心的愧疚無以言說。

摘錄倪萍《姥姥語錄》部分語句如下：

有一碗米給人家吃，自己餓肚子，這叫幫人;一鍋米你吃不了，給人家盛一碗，那叫人家幫你。

心里有氣有怨，說出來就好了，不管真對真錯，別留著，留日子長了，就長在身體里了。

一碗水端不平，就只能裝半碗。

天黑了就是遇到擋不住的大難了，你就得認命，認命不是撂下，是咬著牙挺著，挺到天亮。天亮就是給你希望，你就趕緊起來去往前走，有多大勁就往前走多遠，老天會幫你。別再黑夜里耗著，把神兒都耗盡了，天亮就沒勁了。

人的手不能輕易伸，只有一件事可以把手伸出來，救命的事。

錢要花在有用的地方上錢才值錢。

二十幾塊錢買個啥?買個吃的一會就吃完了，買本書吃一輩子，好的書下一輩兒又接著吃，上算。

不管啥事你想不通倒過來想就通了，什么人你看不慣換個個兒就看慣了。

快樂你別嫌小，一個小，兩個加起來，三個加起來，你加到一百試試?快樂就大了，你不能老想著一天有一百個快樂，一輩子能碰上幾個這樣的日子。

《姥姥語錄》讀后感2

剛見到這書名《姥姥語錄》就有一種說不出的親切，很想翻翻這本書都寫了些什么，正如所想，看似并不華麗的語言，親切的敘述，卻讓字里行間無不飽含著作者與姥姥之間血濃于水的親情，以及作者對姥姥深深地懷念。書中回憶了作者與姥姥在一起生活過的快樂時光，還有作者想方設法讓年邁的姥姥留在世間所做的點點滴滴，像與每一個讀這本書的人聊天一樣，講述著關于姥姥的故事，關于姥姥那些值得一生受用的道理。

書中的姥姥和藹可親，善良而大度。她并沒有受過什么高等教育，卻把人生的事看得明明白白，透著生活的智慧；她知足常樂，不計較得失，堅信著老天的公平；她勤勞肯干，一生忙碌而充實；她善解人意，聆聽之后會用淺顯而又深奧的道理點醒你。閱讀的過程中，時刻讓人感覺暖意融融，深深愛上了這位可愛的姥姥。她好像很少會被愁事困擾，她明白，“樂就是福”，就像她說的“吃了一輩子小虧，占了一輩子大便宜??一輩子沒有大幸福，小幸福一天一個”。

這本書教會了我們如何樂觀的面對生活，更是讓我們不自覺的被姥姥那顆知足、寬容、感恩的心感動。書中姥姥那些語重心長的話，那些實實在在的理也不禁讓我想到自己的姥姥，同樣是小時候經常待在姥姥家的我，在看到倪萍對姥姥那種濃濃的愛時不由得感同身受，姥姥對外甥女的特別疼愛和外甥女對姥姥那種濃濃的依戀與感激之情我都能深切地體會到，不由得讓我更加喜歡這本書。姥姥懂得疼愛，卻不溺愛，從生活中的點點滴滴中總結出做人的道理，教會我們要學會和別人分享快樂，要學會靠自己，要堅持，要好學，不讓自己閑下來才能把日子過的更充實。

書中的水門口也令人向往，正是因為有了這樣清新樸實的地方，才孕育了淳樸善良的心靈。在這個充滿了人群與車輛的城市時代里，書中的水門口仿佛讓人看到了一抹清新的綠色。也正是因為經歷過了自由的農村生活也經歷了嚴厲教導下的城市生活，才有了倪萍親切的笑容、率真的談吐和膽大心細的作風。她毫不隱瞞自己的喜怒哀樂，也在書中坦言在面對挫折的'時候她也有一段憑借抽煙消除恐懼的墮落時光，最后還是姥姥用她那真真切切的理告訴她“自己不倒，啥都能過去；自己倒了，誰也扶不起你。”堅強的倪萍，還是做到了姥姥眼里那個無所不能的人。

質樸無華的語言流露著真摯的情感，貼心而溫暖，我相信，每一個讀過此書的人都會被書中那些真實而打動，為那些字字在心、句句在理兒的大白話而豁然。這就是《姥姥語錄》，一本樸實地描述了日常生活的書，它沒有華麗的語言，卻那么讓人親切，它靠平凡去感動世人，用一句句貼心的老理兒去點醒世人，我相信，這位可愛的姥姥將在每一位讀者的心中永生，時刻提醒著我們“樂就是福”。

《姥姥語錄》讀后感3

《姥姥語錄》看了有半個月了吧，斟酌姥姥說過得的話，佩服姥姥，一個樸實的農家婦女，一個圍著鍋臺轉了一輩子的小腳老太太，不識字，一生為小家付出，竟有如此多的大哲學，全部源于生活，她說快樂你別嫌小，一個小，兩個加起來，三個加起來，你加到一百試試?快樂就大了，書中總是看到快樂的她，不計較，大度，有種吃虧是福的風度，這應該就是樂天派的性格吧。

真真切切明白了什么是小生活里的大智慧，一種平平淡淡，樸樸實實的生活，看到了倪萍老師的尊老愛幼，秀外慧中，善良大度等美德，真是羨煞旁人。

看著倪萍和姥姥的一點一滴生活，他們的感情，真是友情大于親情了，就像好朋友一樣 無話不談，完全沒有代溝，不管是年輕時姥姥，還是年老后的姥姥總是那么可愛，總是那么有智慧，那么幽默惹人愛，那么通情達理。

看著姥姥語錄，腦海里總是不時的想起祖母，已經離開好久了，每每都會想起，都會說，要是祖母在該多好啊!其實，倪萍第一次賺到8000塊，和姥姥在關房間數錢的場景，我也似曾相識，那時新年小輩們孝敬的給祖母的紅包，大年初一早上，祖母拿出紅包，我和老姐幫忙數錢，哈哈哈，那時候我們仨一起睡，每晚都有故事聽或是猜謎語猜字謎，可惜現在故事情節能記住不多，但是講故事的語氣依然印在我腦海里，祖母故事講到一半喜歡掉人家胃口，每次就不講了，困了，要等明晚再講，再三要求下，還是不講，呵呵，有些結局沒聽完整，后來問姐姐，她也記不清了不。

話說數錢，我只會相同的堆一起，主要老姐幫忙數，那時候的祖母都會邊拆紅包，邊說這是誰誰給的。

一臉幸福樣，然后看祖母準備錢，包給小輩們，看她包紅包可有意思了，喜歡從大孫子到小孫子一包包，算她有幾個孫子，說這包給誰誰誰的，哈哈，不亦樂乎。

我們仨關門算錢包紅包的那份快樂也永遠鑲嵌在我的記憶力，就像倪敏一樣，她是鑲嵌在他生命里的。

其實祖母，她也是一路苦過來的，很堅強的女人。

后來聽父輩們講，也是一生坎坷，到老了，孫子們都會賺錢了，才好多了，我有記憶以來，祖輩們還算孝敬，僅此而已。

回想起來，小時候，總是好奇的看著她，圍在她身邊問這問那的，那時還真是不懂事，像祖母假牙那件事，洗頭發為什么不用洗發露，為什么頭發盤成陀羅的樣子，為什頭發是白的還那么少，手上戴著發光的珠子，為什么祖母就喜歡吃豆腐乳，小麥片泡餅干之類的，記憶涌上心頭，后來搬家了，祖母沒有一起搬，她有自己的考慮，父母也就順了她的意思，還好親戚都還住那里，有人照顧，那時候應該是九歲前的記憶，想想祖母已經離開好久好久了，離開時她才88歲，依然記得祖母每天起床都會靜坐，誰都不許打擾，而調皮的我總會試探下，祖母是真的專心在靜坐么?從各個方向捉弄，總是被識破，哈哈哈，想想好玩是不止一二。

《姥姥語錄》讀后感4

放假在家，買了一本倪萍寫的書《姥姥的語錄》來拜讀，讀出了一份辛酸，讀出了一點味道，更讀出了一份想念。于是想在空閑的時間寫點東西，就算是對疼愛自己的姥姥姥爺的一份清明節的心靈對話吧！

清明，一個值得讓人辛酸的日子，一個值得讓人懷念的日子，一個值得讓人沉思的日子。4月4日，早早起來，開車來到了老家，把姥姥姥爺喜歡吃的用的東西準備齊全，帶上兒子來到了姥姥姥爺的墳墓前。一年了有太多的話想對二老說，有太多的嗑想對二老嘮，此時的腦子里象過電影一樣充盈著美好的回憶：春天，姥姥和姥爺合作，在地里為春耕而忙碌的身影瞬間浮現在眼前，姥爺專業的駕駛著牲口，一口行話讓牲口變得溫順而聽使喚。姥姥則在一旁點豆子和種子，撒的勻稱而專業，他們二老合作的默契而愉快。累了姥爺就會在地邊休息片刻，吧嗒吧嗒抽帶煙。姥姥則坐在一旁開始用頭上的草帽扇著扇著；夏天，姥姥總喜歡拿著一把芭蕉扇坐在家中宅院的臺階上扇呀扇，給我們扇走玩耍后流出的汗水，給我們扇走叮咬我們的蚊蟲，更給我們帶來扇動中一種享受的快樂；秋天，地里總會有姥姥姥爺忙碌的身影，拔草、摘豆子、掰棒子都是我們所不能及的。

姥爺每次從地里回到家，總會給我們帶來無限的驚喜，幾個紅紅的小果子從籃子里拿出，分給我們孩子吃，看著我們吃得津津有味的樣子，姥爺就會高興的合不攏嘴，這時候姥姥把早已經準備好的糖水遞到姥爺的手里，姥爺就會細細的咀嚼起來，那份勞動后的滿足感欣然掛在臉上。姥爺牙口不好，總喜歡到墻頭外的香椿樹上摘一些葉子，用開水一沖放上少許鹽，就開始就飯吃起來。小的時候我不太懂姥爺為什么要這樣做，逐漸長大的我越發懂得，這就是姥爺樸實本色的生活；冬天，老爺和姥姥成了閑人，坐在燒熱的炕上跟我們講自己親身跟日本鬼子斗智斗勇的故事，跟我們玩牛牌，一起去推碾子，給我們做年糕，做驢打滾吃。炸丸子，炸白薯魚……一想起這些，心底就更多了一份對姥姥姥爺的想念。

“清明”意味著逝去。人的一生中有很多東西會逝去，比如：親人、朋友、健康、金錢等等。但有一樣，在有生之年會永遠伴隨你，那就是在人生的旅途中，對你熟知的人對你熟悉的物心中油然而生的一種情感。它包含清明的傷感，逝去的思念，離開的想念，傷病的惦念……愿在夢中和天堂里的他們敘舊……想在每天和天堂外的他們心語……你們二老樸實無華的做人本色會在孫女的記憶深處永遠保留！

《姥姥語錄》讀后感5

上周去書店買了一本倪萍寫的《姥姥語錄》，被姥姥樸實無華且極具哲理的語言所折服，一位衣著樸素又很講究、勤勞善良的老太太躍然紙上，我陶醉式的閱讀著，姥姥的每一句話都那么善解人意，那么抵達人的靈魂深處。“理想有時候起步很小，很具體，但最終他有可能變得很偉大，有可能認為自己不自覺地便成為他人，為全人類。”姥姥說：用心看著人，用心和人說話，別覺著自己比別人高，也別怕自己比別人矮“.讀到這句話時我想到自己親身經歷的兩件事，遇到的兩個人，一次我參加縣婦聯組織的活動，時任縣委副書記的領導為我們頒獎，她是一位和藹可親的女領導，頒獎時她握著我的手說：張老師，你辛苦了！你為全縣的教育事業作出了很大的貢獻，謝謝你呀！“我很感動，當時真有點受寵若驚，自己一名普通不能再普通的老師，人家是那么大的領導，人家居然認識我，我很感動，頒獎后我們從臺上下來時，副書記見我穿的是高跟鞋，居然雙手扶著我走下臺階，囑咐我慢點，每每想起這件事，都為那位領導的低調、善解人意折服，難怪人家能走得這么遠，主要是人家有一顆胸懷大眾的心，沒有因為誰是誰的誰就攀附，更沒有因為誰不是誰而下看，她對她的人民是公平的，所以她得到了人們的擁戴。后來又遇到一個人，大約三十來歲，年紀輕輕聽說是上了學畢業直接當了某地派出所長，和他在一起開會，聽著他說著大話，天南地北，一副目中無人的樣子，完全是春風得意馬蹄輕，偶爾聽身邊一個人說起他，原來他爸爸是一名公安局的領導，很明顯，就他，估計也是沾了父親的光。所以，白巖松說：有些人，有文化沒素質。

姥姥說：孩子，山上風大，爬上去不容易，你使勁了，你這輩子都不后悔。姥姥還說：日子得靠自己的雙腳往前走，你看誰能幫著你搬著你的腿走路，你爹你媽也不能，大道走，小道也得走，走不通的路你就得拐彎，拐個彎不是啥壞事，彎道走多了，再上直道就走快了，走累了就歇會兒，只要你知道上哪兒走，去干嗎，道兒就不白走，人活一輩子就是往前走，你不走就死在半道兒上了，你干嘛不好好走，好好過呢？姥姥還說：你記住孩子，多窮的人都有臉，能豁上臉要飯，那是肚子實在沒法兒了，給人吃點東西先要給人好臉色，不信你試試，張嘴管人家要東西那嘴可沉了，抬都抬不動，張嘴給人送東西可不一樣，雙唇一碰話就出來了。慢慢品味姥姥的話，思想靈魂都得到了升華。姥姥也教會了我如何做人，如何與人為善，這本書真的給我進行了一番洗禮。

《姥姥語錄》讀后感6

我看書的速度是非同尋常的快，可倪萍的《姥姥語錄》這本書，讓你像尋寶一樣，一路都是耀眼的金子和珠寶，讓你舍不得往前走。又像在做關聯題，倪萍的姥姥和我姥姥，關聯度很高，相似度很大，唯一的不同，就是，姥姥的子女沒有她那么富有，可以給姥姥買很多明貴的衣服，變著花樣帶姥姥去高檔飯店，五千多塊錢一斤的人參，像買菜一樣，買給姥姥，那也是姥姥應該擁有的生活。有關于姥姥的記憶如電影般出現在腦海中。回憶的越多，看書速度也就越慢，對姥姥也就越發思念。媽媽前幾年身體不好，醫生說，要盡量吃，自己家麥子磨出來的面，對胃好。可我們家的麥子都是收割后，直接賣掉了，好多年沒有吃過自家產的面，姥姥家更是如此。她和姥爺年紀大啦，淘洗麥子更是特別累得活，都是直接買面。可因為為了讓媽媽身體快點好，姥姥要不定期淘麥子，磨成面給我家送去。麥子都是姥姥磨成面，更我們家送一大半，自己留一小半。當然，那不是為了自己吃，而是為了給媽媽做些她喜歡吃的東西送過去。我特別羨慕媽媽有這么一個媽媽，她那么大啦還被姥姥寵溺著，姥姥知道所有我媽愛吃的東西。我媽嘴饞時，一個電話“娘，我想吃菜包子啦！”“娘，我想吃油餅啦”，媽媽上午打了電話，第二天，姥爺就騎著車子送來了。媽媽真得是特別喜歡吃，吃著還說著“還是俺娘包的包子好吃，”我們每次放假回家，都先去看姥姥，在姥姥家吃了好吃的，走時，姥姥硬要給她女兒帶點。有次姥姥面不夠了，包的包子不太多，就沒有給媽媽帶，回來時，看我什么都沒有，她說，“你們怎么沒有給我帶點好吃的回來”。那一刻感覺她忽然像個孩子，被姥姥一直寵著，就長不大。媽媽生病后，不能干活，地里要拔個雜草，打個農藥，收割莊稼，他從不曾讓我爺爺奶奶干，都是早上姥爺騎著車子帶著姥姥來，晚上天黑之前再走，一天干不完，第二天，第三天仍舊繼續。就連吃的饅頭都是我姥蒸好送來的，姥姥還時不時打電話問媽媽，“饃吃完沒？吃完還讓你大給你送”。我就問姥姥，你不累嗎？姥姥說，“不累，那是俺女兒”。一輩子，姥姥就這樣，圍著灶臺轉，這個灶臺喂飽了幾代人。就連我的外甥，還動不動要去姥姥家吃好吃的。姥姥做的也都是很平常的飯，可里面確是在多么昂貴的飯店都品嘗不出來的味。

姥姥除了灶臺，還有頂針，我們幾個姨還有舅家的被子全是她一針一線縫出來的，大姐，二姐出家的十多雙被子是姥姥做的。我們每次上學前帶的被子都帶有姥姥的味道，如此溫暖。

只希望姥姥能老得慢一些，讓我們有機會，好好孝敬她。

《姥姥語錄》讀后感7

看見這本《姥姥語錄》，一下子想到了我的姥姥。正趕上假期，一口氣看完了這本書，倪萍通過文字轉述著姥姥的話，滲透著她對姥姥的愛。書里除了一句句姥姥的”至理名言“，看不到姥姥的模樣，但我隱約間感受到——一個活得真真切切明明白白的老太太。

讀完這本書讀后有兩點給我觸動很大，一是姥姥的智慧，二是倪萍的孝心。扉頁上微笑著早年的照片，和藹、可近的倪萍，在經過了生活中的風霜雨雪吹刮后，不再是幸福滋潤的臨家大姐，而是為一大家人忙前忙后的女人，為了兒子可以付出一切的女人，是一個天蹋了可以擎天的女人，是一個心里、肩上承載太多的女人，她是一個大女人。但我相信，她是幸福的。

倪萍帶領讀者走進她99歲姥姥的平凡生活，追憶她與姥姥一起走過的有淚有笑、有滋有味的日子，心底那一個個姥姥與外孫女之間愛的故事，令人為之動容，清澈質樸、真摯感人的文字，溫暖人心。細述這位純樸、善良的山東老人生命中的最后樂章，分享她那些看似平常卻讓人終生受用的生活大智慧。

她講她的姥姥，讓我想起我的姥姥。今年已經88歲的姥姥，耳不聾眼不花，身體硬朗得很，不管村里誰找她，她都熱情相迎，姥姥常說：”別人信任咱，咱就得實心實意對人家。做人一定得出好心眼，老天爺都看著呢“。雖然姥姥說的話沒有倪萍轉述姥姥語錄的精彩，但是理兒是一樣的，都喜歡拿老天爺說事。如今，我已經參加工作了，她還經常囑咐我們要多看書多學習，哪怕一天多認一個字，一年還能認識365個字呢。哈哈！她眼里的學習就是認字，我可愛的姥姥。

這本書，文字間褪去了華麗的修辭，卻體現了最簡單最質樸的人生哲理，一時間我很難想象這位不識字的老人家能將很多事情看得那么透徹，并且用非常簡單的充滿智慧的語言表達出來，字里行間讓人讀出的都是自己明白的顯而易見的道理。讀了這本書，突然覺得眼前的世界分外透亮，覺得那些一時的不順都過去了。書中有這樣一句話讓我印象很深：”有一碗米給人家吃，自己餓著，這叫幫人；有一鍋米吃不了，給人家盛一碗，那叫人家幫你。是啊！今天我們如果我們都能以這樣的心態去對待身邊的每一個人，就會發現溫暖無處不在。“樹欲靜而風不止，子欲孝而親不待”。趁親人還健在，通過各種方式表達自己的感情，讓長輩感覺幸福、滿足。這本書及時提醒自己愛我的親人。再多一點！