第一篇：畢業典禮親子朗誦詞

畢業典禮親子朗誦詞

幼兒：親愛的爸爸媽媽，我是您們的寶貝，春夏秋冬，陽光雨露，是媽媽給我溫暖，是爸爸教我勇敢，是爸爸和媽媽天天陪伴我成長的腳步；

媽媽：寶貝，你是上天賜予我們的禮物，你是我和爸爸的天使，你那清脆的第一聲啼哭，你那勇敢跨出的第一步，都是我最幸福的解讀；

爸爸：寶貝，你是上天賜予我們的禮物，你是我和媽媽的天使，剪一縷陽光送給你，讓健康快樂永駐你的心底；

幼兒：爸爸媽媽，伴著春夏，伴著秋冬，我長大了。爸爸說，長大，是從膽小依戀到自信勇敢；媽媽說，長大，是從蹣跚學步到展翅高飛；我說，長大，是我懂得了愛，是我懂得了感謝——感謝爸爸媽媽賜予我生命，感謝爸爸媽媽的愛在我的成長路上一路相隨。

合：今天我（你）就要畢業了，我（你）將帶著愛和夢起飛，任憑雨打，任憑風吹！我們永遠，相依相偎。

幼兒：親愛的老師，我是您們的寶貝，走過春夏，走過秋冬，一千零九十五個日子的相依相伴，在心里，您早已是我的老師媽媽；

老師：寶貝，我的寶貝，走過春夏，走過秋冬，一千零九十五個日子的相依相伴，在心里，你早已是我最最牽掛的親親寶貝；

幼兒：還記得，剛入園的時候，我纏著您哭著鬧著找媽媽，撕爛您的書本，扯亂了您的頭發，弄臟了您的衣裳，打翻了您的飯碗……

老師：還記得，剛入園的時候，你小小的臉上滿滿的淚，小嘴里不停的喊著要媽媽…..幼兒：如今，我有兩個好媽媽，家里有個好媽媽，幼兒園里有您----我的老師好媽媽！忘不了，您幫我擦去臉上的淚水，輕輕將我摟在懷里；忘不了，您教我唱歌、跳舞、做游戲；忘不了，我生病的時候，您眼中的憂慮和著急；……

老師：如今，你們長大了，小臉上寫滿憧憬，眼神里充滿自信，畢業歌已經唱響，小學的大門已向你們打開，朝夕相伴的我們就要分開，我會記住，你們那聲深情的“老師媽媽”；我會記住，你們那與太陽爭相輝映的燦爛笑靨。

幼兒：老師媽媽，也許，我們會長得很高很大，但是我們是您永遠的乖娃娃；也許，我們會走得很遠很遠，但是就算遠在天涯，我也不會忘記您——我的老師媽媽！

合：今天我們（你們）就要畢業了，我們（你們）將帶著愛和夢起飛，任憑雨打，任憑風吹！我們永遠，心手相牽！

幼兒：不想說再見，我的幼兒園，我的老師，我的阿姨，我的弟弟和妹妹，這里一直是我溫馨的家；

家長：不想說再見，可是再見的旋律已經響起，寶貝，我們會回來的，回來看望老師和阿姨，問候弟弟和妹妹；

老師：不想說再見，可是再見的旋律已經響起，寶貝，是雄鷹總要展翅飛翔，幼兒園只是你人生路上的第一個驛站，未來在向你們招手，張開翅膀，勇敢的飛吧，飛向屬于你的燦爛的明天；

老師、家長、幼兒（合）：不想說再見，可是，你們（我們）就要畢業了，你們（我們）將帶著愛和夢起飛，任憑雨打，任憑風吹，家長：我們永遠，相依相偎；

老師：我們永遠，心手相牽！

老師、家長（合）：祝福你，我們的孩子，家長：成長的路上有風有雨，我們用愛為你遮風擋雨；

老師：成長的路上有晴有陰，我們用愛為你撐起一片有情天；

（再見音樂緩緩響起，分兩組隨音樂節奏揮手再見，依依惜別。）

第二篇：畢業典禮朗誦詞

風風雨雨，朝朝暮暮，花開花謝，秋去春來。

驀然回首，三年的時光竟在不知不覺中溜走。

在這個菁菁校園，我度過了人生最美麗、最值得珍藏的歲月。

（師獨）是啊，孩子們，對書當歌，人生幾何？！

今天，陪伴了大家三年流金歲月的母校：**************中學，為你們舉行這場規模盛大的專場慶典：

慶祝你們的初中生活即將結束，慶祝你們從此踏上新的征程與輝煌。

（學生）站在初三畢業的邊緣，回首三年的校園春秋，我有著無限的感慨和依戀。

啊，母校，您給了我人生中最重要的三年，最難忘的三年，最精彩的三年。這三年中，有歡樂、有艱辛、有溫暖、有孤獨，但最重要的是有情有愛，有太多太多值得永遠珍藏和記憶的日子……

（師齊）記得嗎，孩子們？

（師獨）課堂上，你們用智慧撞出思想的火花；

藝術節上，你們用靈性詮釋美的內涵；

運動場上，你們用活力展示青春的風采；

拔河比賽上，你們用團結展現新生代的優秀；

詩歌朗誦會上，你們用跳動的旋律奏響了那如華的篇章！

（學生）老師，您說的我們都還記得！

我們記得是您教我求知，激我進取。

在三年花開花落的日子里，無數老師為我的成長付出了心血與汗水。

我們走出了稚嫩無知與年少輕狂，走向成熟理智與虛心穩重。

失敗，成功，再失敗，再成功，淚水伴和著歡笑，鮮花印證著成功。

我們記得，是您陶冶了我的心靈，提升了我們的品格，您是成才的土壤，更是成長的搖籃，是您給我指明了人生的方向，揚起了理想的風帆，是您帶我從迷惘中走出，讓我健壯翅膀，幫我搏擊風浪，用您那博大的羽翼護衛著我在人生的道路上把準航舵，劈浪遠航。

我們記得，是您用辛勤的汗水伴著一千多個日落日出，澆灌著小苗的成長，迎來了鮮花滿園，每當我們有了一點進步，您的笑容就像那春天的杜鵑，笑得比我們還舒心。

（師）三年的早來晚歸，你們在母校盡情的揮灑自我，找尋夢想；

三年的花開花落，你們漸漸張開那彩色的翅膀，褪去了懵懂的外衣；

三年的朝夕相處，你們吸取了知識的精華，留下了拼搏的汗跡與記憶；

祝福送給即將離開校園的你們，在屬于自己的天空里展翅翱翔！

祝福送給即將離開校園的你們，在更廣闊的天地間展露增長的才華！

（學）可惜我不是畫家，不能將您的最美畫下，可惜我不是歌手，不能唱出您最美的話，可惜我不是詩人，不能將您的恩情盡情揮灑。

但是三年來，那些數不清的點綴我成長的亮片，會永生在我心底萌芽開花，（師齊）蓓蕾綻放在六月的花海，陽光燦爛在六月的花季，你們就是那陽光雨露中盛開的花朵，帶著我的注視搖曳繽紛的美麗；

雄鷹翱翔在六月的高空，祝福璀璨在六月的星空，你們就是那燦爛星空中耀眼的一顆，滿載老師們的祝福照亮未來的歲月。

（學）面對生命，母校告訴我“天行健，君子以自強不息！”

面對生活，母校教導我“愛出者愛返，福往者福來！

面對未來，母校鼓勵我“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！”

讓我們共同呼喚出心底的那聲——一日為師，終生不忘！

“謝謝您，老師！”。

“謝謝您，***************中學！”

（師獨）也謝謝你們，親愛的孩子們！

這三年來，你們的每一點進步讓老師品嘗到了成功的喜悅；

第三篇：六年級畢業典禮家長朗誦詞

【一】

A: 孩子，媽媽懷著你的那一年

我總想知道你長得像誰 長得怎么樣 你來到世上哭的第一聲 是我們最大的幸福 爺爺奶奶笑得也很滿足

如今，我已忘記了當時的記憶 健康、快樂才是對你全部的希望

B:

孩子，爸爸媽媽和你一樣

總覺得在成師附小的六年過得太快 每次送你上學臨別的瞬間

總想躲在教室的窗外多看你一眼

C:

時光荏苒 一晃就是六年

今天，你畢業了

要告別朝夕相處的老師 要告別見證你成長的母校

你要乘風破浪，繼續人生的遠航

女：孩子，請千萬記得把感恩的心帶上

因為，感恩是一種博大寬厚的境界 博大寬厚的境界！

男：孩子，請千萬記得把感恩的心帶上

因為，感恩是一種無往不勝的力量 無往不勝的力量！

【二】

A: 孩子，請帶上對父母的感恩展翅飛翔

E: 父愛如山，母愛似海

你可知道，回家時你輕輕的一句問候，就可以把父親一天的疲憊驅散

外出時你一聲“再見”，便讓母親的思念瘋狂滋長

F:

煩惱時你天使般的笑聲，能夠融化整個寒冬的冰霜

生日時你深情的祝福，讓未來的一天都充滿了希望

齊：孩子，帶著感恩的心去體會父母的愛吧

付出的辛勞父母不希求回報 女：我們只渴望 男：只渴望

齊：能用淚水模糊的雙眼

把你帶來的快樂一一珍藏

【三】

B: 孩子，請帶上對成師附小的感恩展翅飛翔

G:

再去熟悉成師附小校園的每一個角落

再去看看你學習生活了六年的地方 H:

你看，那寬敞明亮的教室

多少次聆聽你們的書聲瑯瑯 K: 你看，那沉默奉獻的黑板

多少次書寫著知識的秘方 L: 你看，那教室物品的整齊擺放

把你的自理能力點滴培養 M: 你看，那樹梢的片片綠葉

把學校的教育成果紛紛傳唱 女：感恩成師附小

這里的點點滴滴沐浴著你的心靈 齊：感恩成師附小

這里的老師哺育著你茁壯成長

【四】

C:

孩子，請帶上對老師的感恩展翅飛翔 N:

無數的日子

你們魯莽闖禍后老師滿臉黯然 你們取得成績后老師笑容燦爛 O: 為了你

抬首低眉間老師絞盡腦汁

為了你

深夜孤燈下老師徹夜難眠

P: 不能忘記，剛到學校時，老師那真誠的微笑 Q: 不能忘記，皺眉苦臉時，老師親切溫暖的陪伴 R: 不能忘記，灰心喪氣時，耳邊那真誠鼓勵的話語

【五】

A: 孩子，回頭望，母校已經給你插上了知識的翅膀

B: 帶著老師每一句細細的叮嚀 C: 帶著父母每一道期待的目光 女：帶著感恩的心 展翅飛翔 男：展翅飛翔 齊：展翅飛翔

第四篇：親子朗誦

杏小“親子朗誦”稿

馬

冉

豆豆：（背《三字經》）

rén zhī chū xìng běn shàn 人 之 初 , 性 本 善.gǒu bú jiào xìng nǎi qiān 茍 不 教 , 性 乃 遷.jiào zhī dào guì yǐ zhuān 教 之 道 , 貴 以 專.xī mèng mǔ zé lín chǔ 昔 孟 母 , 擇 鄰 處.zǐ bù xué duàn jī zhù 子 不 學 , 斷 機 杼.dòu yān shān yǒu yì fāng 竇 燕 山 , 有 義 方.jiào wǔ zǐ míng jù yáng 教 五 子 , 名 俱 揚.yǎng bú jiào fù zhī guò 養 不 教 , 父 之 過.jiào bù yán shī zhī duò 教 不 嚴 , 師 之 惰.zǐ bù xué fēi suǒ yí 子 不 學 , 非 所 宜.yòu bù xué lǎo hé wéi 幼 不 學 , 老 何 為.yù bù zhuó bù chéng qì 玉 不 琢 , 不 成 器.rén bù xué bù zhī yì 人 不 學 , 不 知 義.wèi rén zǐ fāng shào shí 為 人 子 , 方 少 時.qīn shī yǒu xí lǐ yí 親 師 友 ,習禮 儀.xiāng jiǔ líng néng wēn xí 香 九 齡 , 能 溫 席.xiào yú qīn suǒ dāng zhí 孝 于 親 , 所 當 執.róng sì suì néng ràng lí 融 四 歲 , 能 讓 梨.tì yú zhǎng yí xiān zhī 弟 于 長 , 宜 先 知.shǒu xiào tì cì jiàn wén 首 孝 弟 , 次 見 聞.zhī mǒu shù shí mǒu wén 知 某 數 , 識 某 文.媽媽：豆豆，豆豆，你在背什么呢？ 豆豆：媽媽，我在背《三字經》呀！

媽媽：哦！這樣啊。記得古人曰：“熟讀《三字經》，便可知天下事，通圣人禮。”媽媽希望你不光是會吟誦，還要知其義哦。豆豆：媽媽，我一定會好好學習的。

媽媽：誒，豆豆，你除了會背《三字經》，還會什么呀？ 豆豆：媽媽，我還會朗誦很多古詩呢！您聽著：

村居 高鼎（清代）

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

媽媽：（鼓掌）不錯，不錯，你朗誦得很有感情。

豆豆：咦？媽媽，你好像還會唱這首古詩吧？那來一段吧，我給你伴舞怎么樣？（歌伴舞《村居》）

媽媽：豆豆，你不光朗誦不錯，舞跳得也很好??！豆豆：謝謝媽媽！

媽媽：咦？豆豆，你會這么多，都是跟誰學的呀？ 豆豆：這還用問，那當然是跟我們的老師學的呀！媽媽：嗯，那你想過要怎樣回報你的老師嗎？

豆豆：當然是以好成績呀。今天呀！我還準備了一首詩歌，來送給我最敬愛的老師們。

媽媽：那開始吧！豆豆：（朗誦）

《一株紫丁香》 踮起腳尖兒，走進濃綠的小院，我們把一株紫丁香，栽在老師窗前。老師，老師，就讓它綠色的枝葉，伸進您的窗口，夜夜和你作伴。你聽，你聽

綠葉兒在風里沙沙地響，那是我們給您唱歌，幫您消除一天的疲倦。您看，您看，滿樹盛開的花兒，那是我們的笑臉，感謝您時時把我們掛牽。夜深了，星星困得眨眼，老師，休息吧，讓花香飄進您的夢里，那夢啊，準是又香又甜。

謝 大 家?。?/p>

2015-4-20

（謝

第五篇：親子朗誦

一只羊和一只老鼠

媽媽：我是一只羊，活到了該當媽媽的年齡。在我們這兒，不是你是什么就得生什么，而是逢什么年生什么。2008年是老鼠年，那一年出生的孩子都是小老鼠。于是在我三十歲那一年，我有了一只老鼠兒子。

兒子：我是一只老鼠，我媽媽是一只羊，從我出生那天起，我就發現/媽媽和我不一樣，別的孩子的媽媽也不一樣。就拿鄰居/那只小雞來說吧，她媽媽是一只猛虎。再說隔壁的小兔，他媽媽/是一匹駿馬。相比之下，我的羊媽媽顯得弱小/不起眼。可我/最愛我媽媽，我覺得媽媽是什么不重要/重要的是/她愛不愛我。

媽媽：不管他是什么，我都該愛他，可是，為什么偏偏就是一只小老鼠呢？為什么不是別人家的猛虎兒子？為什么不是別人家的千里馬兒子？不！我的兒子應該是大老虎。對！我把它變成大老虎。于是，我催它、我吼它、我罵它，可它還是一只小老鼠。我拉它、我扯它、我甚至用蹄子狠狠地踢它，可他怎么還是那只小老鼠？

兒子：羊媽媽變了，她不再用軟軟的羊毛/溫暖我，不再用咩咩的聲音/呼喚我。羊媽媽咆哮的時候/就像一只大老虎，每一次/我都害怕得躲到洞里。

媽媽：咆哮后我摔門而去，留下那雙噙滿淚水的雙眼，丟下那只發抖的小老鼠。就這樣走著，走著…突然看到了一對幸福的身影，那是老虎媽媽和她的小雞兒子，他們肩并肩慢慢地走著，悠閑地踱著，她們一起聞花的芬芳，一起聽鳥的歌唱，一起看小螞蟻搬家，小雞兒子是那樣快樂，老虎媽媽是那樣溫柔。兒子：我不羨慕/別人的/老虎媽媽，我也不嫉妒/別人的千里馬媽媽，我只想/找回我溫柔的羊媽媽。羊媽媽，你什么時候回來？ 媽媽：我回來了！羊媽媽懂了，打罵孩子的媽媽不是好媽媽，好媽媽不會嫌棄孩子，不管孩子是什么，他都愛孩子。孩子是你生的，如果你不滿意，就打自己。打孩子算什么？不管你是什么，做媽媽對孩子只能做一件事：那就是愛它。

兒子：羊媽媽又變了，她又用/軟軟的羊毛/撫摸我，用/咩咩的聲音/呼喚我，她甚至/和我一起/聞花的芬芳，一起/聽鳥的歌唱，一起看/小螞蟻搬家。我溫柔的羊媽媽回來了。媽媽：羊媽媽永遠回來了，是的，我的兒子是一只小老鼠，但，這就夠了。我不羨慕別人家的猛虎兒子，也不嫉妒別人家的千里馬兒子。這個世界上沒了哪種生命形式都不完整。在地球媽媽眼里，小草和人類一樣重要，老鼠和老虎一樣了不起！

兒子：我是一只老鼠，我的媽媽是一只羊，我有時偷偷想，如果我的媽媽/是雞/或是蛇/或是兔子呢？我一準/照樣愛她，一樣讓她/成為世界上最幸福的媽媽----因為我是他的老鼠兒子。

媽媽：我是一只羊，我的兒子是一只老鼠，我有時偷偷想，如果我的兒子是雞或是蛇或是兔子呢？我一準照樣愛他，一樣讓他成為世界上最快樂的孩子--因為我是他的羊媽媽。