第一篇：小學(xué)生優(yōu)秀作文

HeartRain

&Part1 歡樂(lè)時(shí)光&

家有樂(lè)妹

今天，一年沒(méi)見(jiàn)面的丹丹姐姐從貴州回來(lái)，作為妹妹的我那是相當(dāng)?shù)臍g欣鼓舞?！跋旅鏋槟?bào)中國(guó)北京時(shí)間四點(diǎn)整?！闭{(diào)皮的妹妹模仿著主持人說(shuō)。

丹丹姐姐來(lái)了，她在網(wǎng)上搜歌，就問(wèn)我妹妹：“要聽(tīng)什么歌？”妹妹毫不猶豫：“北極星的眼鏡（眼淚）?！倍旱梦液徒憬愎笮?。“三吧五一屋一霧喲?。ㄈ倭謇锫穯眩泵妹糜智椴蛔越睾吡似饋?lái)，“哈哈哈哈哈?！蔽液徒憬阈Φ们把龊蠛?。

如果你不開(kāi)心，如果你遇到煩心事，就來(lái)我們家，見(jiàn)了我妹之后你一定會(huì)開(kāi)心的。

家有樂(lè)妹！！

&Part 2 愛(ài)的洗禮&

請(qǐng)讓魯冰花開(kāi)得更燦爛

“春天，魯冰花張開(kāi)了金黃色的花瓣，向人們展示美麗的笑臉，可美麗總是短暫的，不久就枯萎了，人們把它，埋在泥土里，使它變成肥料滋潤(rùn)茶葉??”這是電影魯冰花為我們展示的美麗畫(huà)卷。

這部電影講述了一位學(xué)生古阿明很愛(ài)畫(huà)一些奇特的畫(huà)，可是一直沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)他的天賦，直到從城里來(lái)了一位繪畫(huà)老師，但是古阿明不幸病逝了，郭老師把古阿明的話拿去參加國(guó)際比賽，得了第一，這時(shí)人們才發(fā)現(xiàn)他是天才。這不正是燦爛開(kāi)放的魯冰花嗎？

古阿明的一生使我想到了偉大的畫(huà)家梵高。梵高畫(huà)的星空像幾個(gè)飛旋的火輪，樹(shù)像燃燒的綠色火焰，權(quán)威畫(huà)家們都說(shuō)梵高畫(huà)的一點(diǎn)兒都不符合實(shí)際生活中的東西，從不被人們重視，被視為“垃圾”?？墒钱?dāng)梵高去世之后，他畫(huà)的“垃圾”變成了藝術(shù)品。如果人們總是用舊框框來(lái)衡量新事物，就永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)現(xiàn)新事物的優(yōu)點(diǎn)，就永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)現(xiàn)梵高和古阿明這樣的奇才，他們的腦子里充滿著奇思妙想，他們不正是新事物嗎？

如果教導(dǎo)主任不炊煙附事;如果別的老師都像郭老師那樣發(fā)現(xiàn)古阿明的天賦;如果鄉(xiāng)長(zhǎng)資助古阿明看病??如果我們多像郭老師那樣以賞識(shí)的目光，以鼓勵(lì)的目光去對(duì)待、保護(hù)像古阿明這樣有天賦的孩子，給他足夠施展自己才能的舞臺(tái)，那么，他們就不會(huì)那么早結(jié)束年輕的生命，為我們，為人們帶來(lái)更加美麗、富有價(jià)值的藝術(shù)品。

請(qǐng)讓魯冰花開(kāi)得更燦爛、更長(zhǎng)久一些吧！

&Part 3 放飛夢(mèng)想&

我敬佩袁隆平爺爺

“知識(shí)+汗水+機(jī)遇+靈感=成功”是袁隆平爺爺說(shuō)過(guò)的話，至今還讓我記憶猶新。在一次偶然的機(jī)會(huì)中，我在網(wǎng)上查資料時(shí)認(rèn)識(shí)了有“雜交水稻之父”之稱的袁隆平爺爺。袁隆平爺爺平頭小臉，其貌不揚(yáng)，經(jīng)常戴著草帽，卷著褲腳，在田里做試驗(yàn)，讓你第一次看見(jiàn)他照片時(shí)絕想不到他就是鼎鼎大名的袁隆平。

（一）從小立志

在袁隆平爺爺六歲時(shí)一場(chǎng)郊游，曾在武漢郊區(qū)參觀一個(gè)園藝場(chǎng)。滿園郁郁蔥蔥，到處都是芬芬的花草和一串串鮮艷的果實(shí)，讓他嘖嘖贊嘆，并立志將來(lái)一定要學(xué)農(nóng)。袁隆平爺爺從小就有成為農(nóng)產(chǎn)科學(xué)家的夢(mèng)想，真讓我敬佩。

（二）喚起童夢(mèng)

1953年袁隆平爺爺為了完成夢(mèng)想從重慶來(lái)到了湘西雪峰山旁的，一所農(nóng)校教書(shū)。20世紀(jì)60年代期，一場(chǎng)非常罕見(jiàn)的饑荒席卷大地，袁隆平爺爺親眼看見(jiàn)有人餓死在路邊、田坎上，有的人得了浮腫病，人們吃的菜是紅薯藤，根豬食差不多，飯是雙蒸飯，用水蒸了兩次，看起來(lái)很大，但一會(huì)兒就餓了。袁隆平爺爺下定了決心，要讓全中國(guó)16億人不在挨餓，而一位生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)對(duì)他說(shuō)的話讓他更確定了自己的目標(biāo)，讓他再一次喚醒了童年之夢(mèng)：“袁老師，聽(tīng)說(shuō)你在搞實(shí)驗(yàn)，如果能那該多好??！我們就可以不用挨餓，苦日子也可以結(jié)束了?！?/p>

（三）造福人民

雖然“農(nóng)平高科”讓他一夜之間變成了億萬(wàn)富翁，但他仍很平靜，對(duì)此一笑了之。他仍然一如既往地奔波在試驗(yàn)田里。袁隆平爺爺還有兩大心愿：一是把超級(jí)雜交水稻研制成功，大面積用于生產(chǎn)，這樣21世紀(jì)誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活中國(guó)的問(wèn)題就解決了；二是把雜交水稻進(jìn)一步從中國(guó)走向世界，發(fā)展雜交水稻，造福于人民。袁隆平爺爺時(shí)刻都想著為人民，不得不讓我為他豎起大拇指。

我敬佩袁隆平爺爺，也要向袁隆平爺爺學(xué)習(xí)，在不久的將來(lái)，藝術(shù)界會(huì)閃耀一顆新星——平平。

&Part4 真情流露&

媽媽，我想對(duì)您說(shuō)

我要向您說(shuō)聲對(duì)不起，以前，不懂事的女兒雖然愛(ài)您，但十分厭煩你的嘮叨。

每次做作業(yè)，我總是一手拿餅干拿手奮筆疾書(shū)，您會(huì)說(shuō)：“做作業(yè)時(shí)要吃東西，以免噎著，女孩子，邊吃邊做，缺少淑女風(fēng)范！”

我愛(ài)看書(shū)，一拿起書(shū)，您又發(fā)話：“離這么近干嗎，小心度數(shù)急劇增加！”

吃飯了，您又向我碗里夾了幾塊我最討厭的胡蘿卜，邊夾邊說(shuō)：“多吃點(diǎn)胡蘿卜，增加維生素A有助于恢復(fù)視力?！卑ィ偸菄Z叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，煩死了！

漸漸地，我才發(fā)現(xiàn)因?yàn)槟膰Z叨，我改掉了許多壞毛病。您的嘮叨，是對(duì)我的教育；您的嘮叨，是對(duì)我的擔(dān)心；您的嘮叨，是對(duì)我的關(guān)切。媽媽的嘮叨是對(duì)我濃濃的愛(ài)。謝謝您，媽媽！媽媽，請(qǐng)接受我的擁抱吧！

Part5感恩老師

洗了牛奶浴般的圓臉上鑲著一雙用畫(huà)筆輕輕勾勒的眉毛,這就是我的語(yǔ)文老師.雖然她穿著樸素,但卻給人一種親切感,一件T恤衫,一條牛仔褲就是她最愛(ài)的打扮蘊(yùn)藏著無(wú)窮智惠,總能帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游.“叮鈴鈴,叮鈴鈴——”語(yǔ)文課又開(kāi)始了,這是我最討厭的一篇課文,不停地叮叮咚咚,連彈琴姑娘的面兒都沒(méi)見(jiàn)著,哎!"我伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,我看了看同桌,他在看還有多久下課,真是單調(diào)無(wú)味!這時(shí)老師提高了嗓子：“同學(xué)們，春雨的聲音是怎樣的？”同學(xué)們說(shuō)：“沙沙沙?！薄皬椙俟媚飶椘鹆饲佟薄岸＿硕＿恕！蓖瑢W(xué)們不由自主地接了上來(lái)。老師讓左邊的模仿雨聲，右邊的模仿琴聲，“叮咚”的琴聲與“沙沙”的雨聲交相輝映，組成了一部美妙的春天交響曲。我仿佛看見(jiàn)了調(diào)皮的小雨點(diǎn)在荷葉上跳著踢踏舞，春天真的來(lái)到了我們的身邊。我此時(shí)真的覺(jué)得這篇課文不是那么干燥無(wú)味了。老師的教學(xué)方法讓我欣賞，但老師的為人更讓我欽佩。有一天，老師走進(jìn)了教室，她不像往常一樣開(kāi)心了，她面目悲傷眉頭緊鎖,眼睛里布滿了血絲,用沉重的聲音說(shuō):“汶川發(fā)生了地震!”她說(shuō):“頃刻間房屋倒了,一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失了.全國(guó)人民都獻(xiàn)出了愛(ài)心……”老師哽咽了，她低下了頭，眼淚像斷了線的珠子，落了下來(lái)，此時(shí)，教室安靜了，只能聽(tīng)見(jiàn)老師的哭聲，老師哭著說(shuō)：“今晚，我給大家布置一項(xiàng)愛(ài)心作業(yè)，每人發(fā)一條短信，向汶川獻(xiàn)愛(ài)心。”過(guò)了不久，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位從汶川來(lái)的同學(xué),她叫

晴甜.這天正好是集體舞比賽,全班同學(xué)都穿得漂漂亮亮地表演去了,只留下她一個(gè)人,孤零零地坐在凳子上,呆呆地望著我們快樂(lè)的身影,這時(shí),劉老師輕輕地走過(guò)去,摸了摸她的頭,遞過(guò)一張5元的人民幣,和藹地說(shuō):“快和同學(xué)們一起去買小吃,認(rèn)識(shí)以下小賣部吧.”說(shuō)完,幾個(gè)女生就拉著她一起走了.第二天一早.老師早早地來(lái)到學(xué)校,從包里掏出了一本綠色的,漂亮嶄新的日記本,遞給了她,輕輕地說(shuō):“這是送給你的兒童節(jié)禮物。”同學(xué)們圍了過(guò)去,翻開(kāi)了第一頁(yè),只見(jiàn)上面寫(xiě)著:“祝你節(jié)日快樂(lè)，相信你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子?！蔽乙脖焕鲜菐煾袆?dòng)了，送出了一份禮物，是老師的行為讓我們懂得了關(guān)愛(ài)。

我愛(ài)教學(xué)方法特別的劉老師，我愛(ài)有愛(ài)心的劉老師。劉老師，我要為你豎起大拇指！

Part6校園之景

我愛(ài)初秋的校園

北方的秋天已是黃葉紛飛,而南方的秋色卻別有一番景致,不信你就來(lái)瞧瞧吧!你看,教學(xué)樓墻角的爬山虎也不像夏天那樣碧綠碧綠的了,有的已經(jīng)枯萎了,掌狀的葉尖已經(jīng)變成棕褐色,就像一個(gè)個(gè)傾靠著墻壁的鴨掌.操場(chǎng)邊的大芙蓉樹(shù)上有的葉子已經(jīng)變黃了;兩棵梧桐樹(shù)還乘著它那綠色的羽絨大傘,站在樹(shù)下抬頭仰望,就可以看見(jiàn)一大串一大串像龍眼似的果實(shí),豌豆大小的果子,毛茸茸的,就像一個(gè)個(gè)小鈴鐺,可愛(ài)極了.操場(chǎng)上方的綠化帶,三角梅盛開(kāi)了,艷麗如火,在綠葉的襯托下,顯得格外顯眼.左邊紫幽幽地,顯得高貴典雅,右邊紅艷艷的,顯得熱情奔放,走近一看,那三片花瓣根葉子沒(méi)有什么區(qū)別,葉子般的花瓣像一盞盞盛開(kāi)的寶蓮燈,又像一只只展翅欲飛的仙鶴，這使我想起了一句詩(shī)句：“可憐萬(wàn)木凋零盡，獨(dú)見(jiàn)繁枝爛漫新?！弊叩骄G化帶，拾階而上，“哇，石榴樹(shù)結(jié)果拉，一、二、三、四、五??哎呀，多得數(shù)也數(shù)不清?！笔窆写笥行?，大得跟拳頭差不多，小得跟鵝卵石差不多，有的已經(jīng)紅得發(fā)紫，有的還微微泛黃，還有的裂開(kāi)了嘴兒。夷，還有幾個(gè)果子不知被哪只貪吃的小鳥(niǎo)吃了一大半，只留下了一個(gè)“茶壺蓋”，再看石榴樹(shù)下，一些成熟的果子自己落了下來(lái)，像珍珠般的石榴撒滿一地，逗得我哈喇汁直往外流，我多想變成一只小鳥(niǎo)，去享受秋天豐碩的果實(shí)。

順著綠化帶而下，來(lái)到升旗臺(tái)，升旗臺(tái)兩側(cè)的花壇里，開(kāi)滿了各種各樣的鮮花，小辣椒似的一串紅開(kāi)得真熱鬧，像一串串鞭炮，摘一朵放在嘴里，甜滋滋的，美極啦！扶桑花也不甘示弱，張開(kāi)了粉紅色的笑臉，花瓣層層疊疊，還打著皺兒，就像小姑娘的百褶裙，這時(shí)候蝴蝶姑娘也來(lái)了，她好像來(lái)和扶桑姑娘比美呢！秋風(fēng)中的花原來(lái)如此嬌艷。

我愛(ài)她那微微泛黃的樹(shù)葉，我愛(ài)她那傲霜開(kāi)放的花朵，我愛(ài)她那累累的果實(shí)，我愛(ài)初秋的校園！

Part7智力比拼

借力取蘋果

森林里住著愛(ài)幫助人的小白兔、聰明的小猴子、活潑伶俐的小松鼠??它們互幫互助，互相關(guān)愛(ài)，可是有一天，小刺猬與山羊伯伯卻鬧出了毛盾。事情是這樣的：小刺猬的表妹生病了，小刺猬去看她，在去表妹家的路上遇到了一個(gè)山坡，小刺猬為了節(jié)省時(shí)間就縮成一團(tuán)兒，滾了下去，結(jié)果不小心扎到了在樹(shù)下乘涼的山羊伯伯的腰，疼得山羊伯伯大叫，它抬起尖尖的犄角，準(zhǔn)備懲罰一下這個(gè)搞惡作劇的小搗蛋鬼，小刺猬一閃，躲過(guò)了山羊伯伯，從此，小刺猬處處躲著山羊伯伯。

一天，小刺猬在草坡上散步，發(fā)現(xiàn)了一棵蘋果樹(shù)，上面的蘋果紅彤彤的，逗得小刺猬口水直往外流，蘋果樹(shù)又高又大，怎么都摘不到，怎么辦呢？小刺猬突然想起了自己的朋友小猴子。小猴子對(duì)它說(shuō)：“我生病了，不能幫你摘果子，不過(guò)我可以幫你出主意。把耳朵靠過(guò)來(lái)?！?/p>

第二天，山羊伯伯收到了一封挑戰(zhàn)書(shū)，上面寫(xiě)著：“臭山羊老頭兒，我在山坡上等你，收到后速速到此地點(diǎn)不然后果自負(fù)?！卑焉窖虿畾獾门l(fā)沖冠.到了山坡上,來(lái)到蘋果樹(shù)前,看見(jiàn)小刺猬早已站在那里,對(duì)它大聲地說(shuō)“:今天我們?cè)賮?lái)比一場(chǎng),誰(shuí)摘到蘋果誰(shuí)就贏.”話音剛落,小刺猬就又縮成一團(tuán)兒向蘋果樹(shù)撞去,剛剛碰到就假裝被彈了回來(lái),山羊伯伯大笑,“就你這點(diǎn)力氣，還敢跟我比。”它后退十步,卯足了勁兒,向蘋果樹(shù)沖去,蘋果樹(shù)上的蘋果都落了下去,扎在了小刺猬都背上,小刺猬嘻嘻地對(duì)它說(shuō):“謝啦。”山羊伯伯指著小刺猬那邊，狠狠地說(shuō)：“等著，下次收拾你！”

Part8“想說(shuō)愛(ài)您不容易”

今天，我們學(xué)習(xí)了《遇難者的第三個(gè)電話》。其中，有三個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，那就是“我愛(ài)您！” 愛(ài)一個(gè)人，必定是那個(gè)人為你付出了太多太多。生活中哪一個(gè)人是為我付出的呢？我想想啊——我的腦海里立刻就出現(xiàn)了她，對(duì)，她就是含辛茹苦養(yǎng)育了我十一年的媽媽?？蓩寢尀槲腋冻隽四男┠?？我這個(gè)“小記者”去“采訪”了一下，“采訪”情況如下：

媽媽捏了捏我的鼻子，說(shuō)：由于呀，我35歲才有了你這個(gè)寶貝閨女，懷上你的時(shí)候，我連走路都小心翼翼的，真是放到嘴里怕化了，擱在手里怕掉了的程度。還有，令我印象最深的那就是從來(lái)都沒(méi)有做過(guò)裁縫的我居然親手給你做了一件紅棉襖呢！

我追問(wèn)道：那我出生之后呢？媽媽賣起了“關(guān)子”，我撒嬌道：“世界上最親愛(ài)的媽媽，開(kāi)開(kāi)啊‘金口’吧?！?/p>

媽媽這才不緊不慢地說(shuō)：你出生之后，第三個(gè)月，忽然長(zhǎng)起了小膿包，由于小膿包十分癢，你就叫著發(fā)出“抗議”，我那時(shí)侯，一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有，就給你撓，結(jié)果，膿水粘到了你的衣服上，害得我沒(méi)日沒(méi)夜地給你洗，雖然你沒(méi)有以前那么胖，但也不多病。

原來(lái)，媽媽為我付出了這么多，可我為媽媽付出的僅僅幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)嗎？現(xiàn)在，我們把鏡頭切換到這一天中午——

“媽，我都給你說(shuō)過(guò)多少遍了，我最不愛(ài)吃胡蘿卜了，給我?jiàn)A來(lái)干什么呀？快點(diǎn)給我弄蛋炒飯！”我大吼大叫道?！芭畠?，今天中午就將就著吧！明天，我再給你弄吧！”“不行，我今天中午就要吃！”媽媽勸了又勸，可我就是不聽(tīng)。走到臥室，“碰”把門關(guān)上了，一個(gè)人在里面生悶氣，任憑媽媽怎么叫就是不開(kāi)門。最后，還是媽媽給我弄了蛋炒飯，我的氣才消了。難道這就是我對(duì)媽媽的付出嗎？這付出未免也太有任性氣了吧？對(duì)媽媽的打擊也太大了吧？我決定了：今后不管什么事情，我都要心平氣和地跟媽媽講。

媽媽，是這普天下最偉大的稱呼，媽媽的愛(ài)，是著普天下最無(wú)私，最慷慨的愛(ài)。按理來(lái)說(shuō)，我為了表示感謝媽媽對(duì)我的愛(ài)，應(yīng)該說(shuō)一聲：“媽媽，我愛(ài)您！”可是，我愛(ài)您著三個(gè)字在我眼里顯到那么沉重??

Part9生命百分之九十在于你如何對(duì)待它”

這一個(gè)月來(lái)，我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)。當(dāng)我合上這本書(shū)書(shū)時(shí)，海倫.凱勒哪樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的形象浮現(xiàn)在我的腦海里，我開(kāi)始回憶她的故事：海倫.凱勒出生在一個(gè)普通的美國(guó)家庭里，在她三、四歲的時(shí)候，患了一場(chǎng)重病，從此，她就失去了光明，成為了一個(gè)又聾又盲又啞的殘疾人。但是，她并沒(méi)有沮喪，在安妮.莎莉文老師的幫助和鼓勵(lì)下，她成為了美國(guó)著名的作家。“生命百分之十在于你如何創(chuàng)造它，百分之九十在于你如何對(duì)待它“這句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)，海倫.凱勒并沒(méi)有對(duì)自己的缺陷而感到自卑，反而樂(lè)觀地面對(duì)生活，最

終取得了巨大的成就。其中給我印象最深的是海倫.凱勒和莎莉文老師一起去求學(xué)的事。在落后別人的情況下，海倫努力學(xué)習(xí)，用盲文機(jī)打字學(xué)習(xí)，最后超過(guò)了別人一優(yōu)異的成績(jī)考入了美國(guó)劍橋女子分校。

生活中像海倫.凱勒這樣的人有很多，有全身癱瘓卻很堅(jiān)強(qiáng)的霍金，有樂(lè)觀，只看自己擁有的東西的黃美廉??我也曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)人很喜歡畫(huà)畫(huà)，可是他卻眼盲了，令外一個(gè)人卻很喜歡彈鋼琴，他卻耳聾了，他們都特別沮喪。有一天，他們碰到了一位老人，并向老人講述了他們的遭遇。老人對(duì)他們說(shuō)：“你眼盲了，為什么不去該彈鋼琴；你的耳聾了為什么不去改學(xué)畫(huà)畫(huà)呢？”他們真的聽(tīng)取了老人的話。在許多年以后，眼瞎的人成為了一個(gè)音樂(lè)家，因?yàn)樗梢圆皇茉胍舻母蓴_，專心彈琴；耳聾的人成為了畫(huà)家，因?yàn)樗梢酝膺吇ɑㄊ澜绲挠绊懖皇茉胍舻母蓴_，專心畫(huà)畫(huà)。

當(dāng)命運(yùn)堵塞了所有道路的時(shí)候，它會(huì)給你留一個(gè)通道。同學(xué)們，請(qǐng)記住“生命百分之是在于你如何創(chuàng)造它，百分之九十在于你如何對(duì)待它”這句話吧！

Part10我們的作品

“今個(gè)老百姓，真呀真高興，今個(gè)老百姓，真呀真高興??”你知道我為什么這么高興嗎，因?yàn)槲覀儼嗟淖髌繁徽钩隽?，一起?lái)看看吧。

展覽板真漂亮，上面有剛勁有力的毛筆字，有精美絕倫的繪畫(huà)作品，有做工精致的手工??看得我眼花繚亂，忽然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了放在正上方一幅新穎的手工作品—一只可愛(ài)的小蝸牛，側(cè)著腦袋，背著用米做的彩色房子，眨著用花椒做的水汪汪的小眼睛，大搖大擺地在草坪上溜達(dá)，好像在對(duì)我們說(shuō)：“你們看，我的小房子可是獨(dú)一無(wú)二的，這可多虧了我的創(chuàng)作者西西果呢。”

“快來(lái)看，快來(lái)看，玲玲的作品可真精致。”我順著同學(xué)們的呼聲，來(lái)到了展覽板左邊最不起眼的角落里，看見(jiàn)了一幅扇形的畫(huà)，這不是一個(gè)夢(mèng)幻般的美食城嗎，脆脆的薯?xiàng)l，香噴噴的漢堡，美味的冰激凌都成了房子，哇，天上的云朵也住著胖胖的蘋果娃娃，逗得我直流哈喇汁，真是“寧可食品城活一天，不愿世間待千年?！本瓦B路燈也是薯?xiàng)l，夷，上面那一閃一閃的是什么呀，原來(lái)呀，是調(diào)皮的螢火蟲(chóng)，它仿佛在說(shuō)：“天黑了，該睡覺(jué)了?！笨吹梦乙蚕氲竭@個(gè)童話般的世界去待上幾天。

我最喜歡的要數(shù)娟娟的《奧運(yùn)福娃圖》了。在美麗的五環(huán)下，五個(gè)福娃都面帶笑容，他們個(gè)個(gè)兒都有絕活兒。晶晶一個(gè)“白鶴展翅”，一看就在打太極拳；歡歡“哈！”一聲，一個(gè)飛腿抬到了耳朵旁；迎迎在跑道上跑步，他的速度都可以和劉翔哥哥媲美了；妮妮一個(gè)箭步跳起來(lái)，接住了飛過(guò)來(lái)的羽毛球，她的步伐可真輕盈啊。這使我想起了這個(gè)令人歡呼而難忘的暑假，仿佛看到了他們?cè)邙B(niǎo)巢跳舞，在水立方歌唱。

同學(xué)們的作品真精彩，我仿佛看到了一位位小書(shū)法家、小畫(huà)家和小手工家在我們班茁壯成長(zhǎng)。我愛(ài)展覽，它是我們展示才能的樂(lè)園。

Part11校園進(jìn)步日

涼爽的秋風(fēng)伴隨著我們迎來(lái)又一個(gè)金色的秋天,迎來(lái)了又一個(gè)校園進(jìn)步日.在同學(xué)們表演的各式各樣的節(jié)目中我比較喜歡噠噠等同學(xué)表演的三句半.他們個(gè)個(gè)信心滿滿地走到同學(xué)們中間,開(kāi)始了表演,噠噠洪亮的聲音讓熱熱鬧鬧的教室立刻變得鴉雀無(wú)聲,他們還加上了動(dòng)作,讓整個(gè)節(jié)目更加生動(dòng)有趣.他相信,只要有勇氣,差生也可以精彩.我真敬佩他的大方.昕昕不愧為一班之長(zhǎng),她的進(jìn)步讓我驚嘆不已,“我的字比上學(xué)期寫(xiě)得好了，因?yàn)槲疫@個(gè)假期每天都在老師那里練字，我進(jìn)步了??”我們班展覽板上那兩篇秀麗舒展的字就是她這一個(gè)假期的成果呀，成功的花開(kāi)得真不容易呀！

“我自從那次孝敬日以后就變了一個(gè)人。我的爸爸是在二中工作，他為了輔導(dǎo)我做作業(yè)，每天晚上就回來(lái)，早上又很早就走了。我正想完成孝敬日的第一個(gè)一（端茶），可是當(dāng)我推開(kāi)門后就看見(jiàn)爸爸累得倒在床上睡著了的時(shí)候，腦海里不禁閃出了一幅又一幅的情景：他穿著粘過(guò)的鞋子，騎著車臉上的汗珠不停地流??”說(shuō)著彬彬哽咽了，眼圈紅了，淚水從眼睛里流了出來(lái)，同學(xué)們也被這種氣氛感染了。她擦了擦眼睛，說(shuō)：“我現(xiàn)在能夠主動(dòng)地給爸爸捶捶背，洗洗腳了，我進(jìn)步了?！蓖瑢W(xué)們對(duì)她報(bào)以了熱烈的掌聲。我也為她學(xué)習(xí)、品德兩進(jìn)步而感到驕傲。

聽(tīng)了同學(xué)們的進(jìn)步，我為他們喝彩，他們的進(jìn)步就像一面鏡子，讓我看到了自己的不足。作為家中的乖乖女，學(xué)校老師的小助手，成績(jī)優(yōu)異的我每當(dāng)站在臺(tái)上時(shí)，都會(huì)緊張得兩腿發(fā)軟，說(shuō)也說(shuō)不出話來(lái)，也不敢呼吸；上課也不敢舉手發(fā)言，次次都是老師點(diǎn)名才站起來(lái)，說(shuō)話還結(jié)結(jié)巴巴的。今天看到了噠噠自信而又響亮的三句半表演，我覺(jué)得：就連一個(gè)成績(jī)不是很好的同學(xué)也敢大膽地發(fā)表自己的意見(jiàn)，那我就更應(yīng)該了。我決定了，從今天開(kāi)始，我要大膽地舉手發(fā)言，大膽地向同學(xué)們展示自己，讓他們看到一個(gè)不一樣的莎莎。

這真是一個(gè)難忘的進(jìn)步日，是它帶給了我勇氣，一個(gè)不一樣的莎莎！

第二篇：小學(xué)生優(yōu)秀作文

小學(xué)生優(yōu)秀作文大全(精選多篇)

慚愧

今年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，但我的褲子不知怎么的，在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)劃了一個(gè)大口子，這褲子是剛買的，剛穿了兩次，下次運(yùn)動(dòng)會(huì)還想穿呢？縫上吧！是不結(jié)實(shí)，怎么辦呢？無(wú)奈，今天只好隨媽媽一同去買褲子。

我和媽媽左繞右繞，終于選好一條結(jié)實(shí)、合適、便宜的黑褲子，經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià)，最后以45元的價(jià)格買了回來(lái)。隨后我們又買了一些其它物品回到家。

到家后，媽媽又忙著做飯，洗衣服，我心里不由得涌出一種慚愧感。

媽媽不管是什么事，只要與我有關(guān)，都當(dāng)作大事來(lái)看，而對(duì)自己的大事

卻總是看作一件小事，不以為然。但我卻總把媽媽的話當(dāng)作耳旁風(fēng)，讓媽媽有操不完的心，唉！真慚愧呀！

我發(fā)誓，以后一定聽(tīng)媽媽的話，不讓媽媽操心，做一個(gè)省心的好孩子。

意外的結(jié)局

莊婧琳六46號(hào)

在我的記憶深處，盛開(kāi)著一朵絢爛的誠(chéng)實(shí)之花，它讓我感到了意外，也讓我體會(huì)到了誠(chéng)實(shí)的重要。

記得那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨，臨近上課，教室里正在分發(fā)著數(shù)學(xué)考卷。同學(xué)們看到自己的考卷，有的如一個(gè)泄了氣的皮球，垂頭喪氣地回到座位上；有的像一只快樂(lè)的小鹿，心花怒放地跳起來(lái)；有的則冷靜地坐在座位上，反省著自己不該錯(cuò)的題目??而我則胸有成竹地坐在座位上，等待著試卷分到我的手中。

當(dāng)考卷交到我的手中時(shí)，我不禁詫異不已，我竟然只考了九十分？！我認(rèn)真地看著試卷，如我所料，第一面至第

三面全對(duì)，可翻到第四面，只見(jiàn)兩個(gè)大紅叉出現(xiàn)在兩道奧數(shù)是在題上，猙獰地對(duì)著我竹笑，這使我又一次與一百分失之交臂。真是“問(wèn)君能有幾多悉，恰似兩道紅叉紙上留！”我無(wú)精打采地望向考了一百分的林逸凡，本以為他在一旁高興得樂(lè)開(kāi)了花，沒(méi)想到他卻坐在座位上，緊皺眉頭，左思右想著。我想象著自己考了一百分的情景，家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，老師的贊賞??一個(gè)個(gè)溫馨的畫(huà)面浮現(xiàn)在我的眼前，我的心里真不是滋味。

這個(gè)時(shí)候，林逸凡從座位上站起來(lái)，徑直朝講臺(tái)走去。我疑惑地湊了過(guò)去，只見(jiàn)他略帶羞澀地問(wèn)老師：“老師，這兩道題您是不是改錯(cuò)了？”老師接過(guò)試卷，沉思了一番，不一會(huì)兒，他的試卷上多了幾道大紅叉。那紅叉仿佛正豎起大拇指，微笑地對(duì)他說(shuō)：“你真誠(chéng)實(shí)！”他也因此從一百分的寶座上走了下來(lái)。我湊近一看：老師改錯(cuò)的題目

正是我錯(cuò)的題目！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，真是胸口掛鑰匙——開(kāi)心！

我興沖沖地將試卷遞給老師，那兩道紅叉頓時(shí)與我永別了，我登上了夢(mèng)寐以求的滿分寶座。我看著這意外的一百分，感謝著他的誠(chéng)實(shí)，同時(shí)也使我羞愧地低下了頭：在這六年的小學(xué)生活里，有多少次老師把我的試卷改錯(cuò)了，而我卻總是睜一只眼閉一只眼，不能誠(chéng)實(shí)地指出老師的錯(cuò)誤。如果沒(méi)有林逸凡的誠(chéng)實(shí)，我也不可能讓這一百分出現(xiàn)在我的試卷上。我望著他，一股敬佩之情油然而生。

在這意外的結(jié)局里，我收獲了意想不到的一百分，收獲了成功的喜悅，還收獲最重要的東西——誠(chéng)實(shí)。這將為我的人生亮起一盞不滅的指路燈。

我的課余生活

我的課余生活很豐富，我喜歡畫(huà)畫(huà)、踢足球、滑滑板?? 我愛(ài)上足球，是因?yàn)榘职挚匆粓?chǎng)球賽引起的。那天，爸爸正在看球賽，不知什么時(shí)候突然聽(tīng)到爸爸大叫一聲：“好球！進(jìn)了！”我心里想：“干什么這么著迷，有那么好看嗎？我也要看一看?！笨粗粗?，突然，不知

什么時(shí)候，我也像爸爸一樣大叫了一聲：“好球！進(jìn)了！”從那時(shí)起，我就愛(ài)上了足球。

開(kāi)始我覺(jué)得踢足球很容易，但是，當(dāng)我和那些踢得很好的同學(xué)玩的時(shí)候，沒(méi)踢幾下，就被打得落花流水，敗下陣來(lái)。我開(kāi)始有些氣餒了，這時(shí)候他們當(dāng)中有位同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“踢足球必須要有信心，能吃苦。我初學(xué)踢足球的時(shí)候，腳經(jīng)常扭傷，但我還是堅(jiān)持下來(lái)了?！蔽衣?tīng)了這話，感到很慚愧??心里暗暗下決心：“我一定要把它練好！”從這以后，我每天堅(jiān)持練習(xí)足球，終于有了今天的進(jìn)步，我心里高興極了。有了這個(gè)經(jīng)歷，我悟出了爸爸說(shuō)的“持之以恒，精益求精”的意思，這樣才能讓自己變得越來(lái)越強(qiáng)！

小馬歷險(xiǎn)記

從前，有三只小馬生活在樹(shù)林里，它們總是向爸爸和媽媽提出它們要離開(kāi)它們生活的那片森林，到很遠(yuǎn)的地方去探險(xiǎn)。但是爸爸和媽媽卻沒(méi)有答應(yīng)它們的要求，因?yàn)榘职趾蛬寢尯軗?dān)心它們，覺(jué)得它們還太小，獨(dú)自到外面冒險(xiǎn)會(huì)很危險(xiǎn)。

有一天，三只小馬又向爸爸、媽媽提出要出去探險(xiǎn)，但又一次被爸爸、媽媽拒絕了。三只小馬說(shuō)：“我能不能與鴨子哥哥、兔子姐姐、小黃狗阿姨和小花貓姐姐一起去探險(xiǎn)呢？”爸爸、媽媽考慮了一下，說(shuō)：“可以是可以，但是，千萬(wàn)要當(dāng)心，要互相照顧，不要出什么意外！”三只小馬說(shuō)：“不會(huì)的，媽媽。我們絕不會(huì)出什么事的，您就放心吧！”于是，爸爸、媽媽為三只小馬準(zhǔn)備了東西上路。于是，三只小馬立刻找到了鴨子哥哥、兔子姐姐、小黃狗阿姨和小花貓姐姐準(zhǔn)備上路，所有東西都準(zhǔn)備好了，它們一起踏上了去遠(yuǎn)方的路。第三天，它們收拾好東西出發(fā)繼續(xù)去冒險(xiǎn)。它們來(lái)到了一座高山的腳下。小黃狗阿姨說(shuō)：“山上的路很窄，我這兒有一條繩子，只要我們都捆在繩子上，我們就可以一起爬上去了。”其它人都覺(jué)得這個(gè)辦法不錯(cuò)，都紛紛點(diǎn)頭表示同意。它們一起爬啊爬啊，終于爬上了山頂。它們不由得高興地一起歡呼起來(lái)。

這時(shí)，小花貓姐姐聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣腳步聲。它機(jī)靈地支起耳朵，不錯(cuò)，正是腳步聲！它們回頭一看，不好，一頭獅子正向它們慢慢逼近。三只小馬說(shuō)：“不要慌，我們一起努力，會(huì)有辦法的?！蓖米咏憬阆氲揭粋€(gè)好法子，說(shuō)：“只要我們齊心協(xié)力，一定能夠打敗獅子的！”于是，兔子姐姐對(duì)它們說(shuō)起了計(jì)劃，計(jì)劃剛快說(shuō)完，那頭獅子就猛撲過(guò)來(lái)，眼看就要撲到兔子姐姐身上，兔子姐姐卻給它來(lái)了一個(gè)“飛毛腿”。獅子不死心，它又撲向小貓姐姐，小花貓姐姐使用了它的必殺技“九陽(yáng)白骨爪”，獅子還不死心，又向小黃狗阿姨撲去，小黃狗阿姨用出了它的必殺技“鐵齒銅牙”，獅子又撲向鴨子哥哥，鴨

子哥哥痛快地給了獅子一巴掌。一會(huì)功夫，獅子就被它們打得落花流水。獅子還不死心，轉(zhuǎn)身又撲向三只小馬。小馬們一起使出家傳的“朝天腳”，終于

把獅子送上了去西天的快班車！

伙伴們又出發(fā)了！在探險(xiǎn)的路上，它們互幫互助，團(tuán)結(jié)一心，終于完成了他們的這一次冒險(xiǎn)。后來(lái)，它們一起成為著名的冒險(xiǎn)家，它們還把所有的冒險(xiǎn)經(jīng)驗(yàn)都記錄下來(lái)，成為有名的冒險(xiǎn)紀(jì)錄。

這個(gè)故事告訴我們:只要刻苦學(xué)習(xí)或勇于冒險(xiǎn)，它就會(huì)變得很勇敢，很成功.小學(xué)生優(yōu)秀作文選登： 我要飛

我是一只小小鳥(niǎo)，我在藍(lán)天、白云之間飛翔，我的愿望是飛得越高越好，我當(dāng)然也歷經(jīng)了滄桑，遇見(jiàn)了風(fēng)雨，沐浴了陽(yáng)光，看見(jiàn)了彩虹?？墒遣还茉趺礃?，我都會(huì)飛呀飛呀。———題記

清晨，我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己又長(zhǎng)大了，羽毛也越來(lái)越多、越來(lái)越長(zhǎng)，我揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)天空、大地已經(jīng)渾然一體了，不會(huì)吧？我昨天看見(jiàn)這兒還好好的呢！我還沒(méi)有想完，兩股強(qiáng)風(fēng)就鋪天蓋地般地朝這邊涌來(lái)，隨即，我聽(tīng)見(jiàn)了一股自東向西的風(fēng)伴隨著甜甜的聲

音：“真美！真是太美了！”一股自西向東的風(fēng)則發(fā)出怒吼般的聲音：“真糟，太糟了！”但是沒(méi)有一會(huì)兒，就風(fēng)平浪靜了，我好半天才從恐懼中回過(guò)神來(lái)，再看一看大地，現(xiàn)在已經(jīng)是一派生機(jī)了。我想我要馬上離開(kāi)這個(gè)地方，于是，我就起飛了，在天空中飛呀飛呀！

飛過(guò)一個(gè)山坡，山坡上遍地都是蒲公英，我想我應(yīng)該休息一會(huì)兒了，就坐在一個(gè)石頭上休息了。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我感到十分舒服，這使我不由得閉上了眼睛。等到我睜開(kāi)眼睛時(shí)，不禁瞪大了眼睛，原來(lái)這些蒲公英在輕風(fēng)的吹送下漫天飛舞，飛過(guò)一間間古舊的小木屋，飛過(guò)一片片山林，飛進(jìn)金色的陽(yáng)光中??我看著看著，便被眼前這美景深深地感動(dòng)了。忽然，森林里傳出吵鬧聲，天生好奇的我不由得去看個(gè)究竟。

森林離小山坡不是太遠(yuǎn)，我才飛十分鐘就到了。哦！原來(lái)是一群動(dòng)物在那里議論紛紛的，見(jiàn)我來(lái)了，問(wèn)題立馬轉(zhuǎn)移到我的頭上。

“你的理想是什么？”一只快嘴的鸚鵡問(wèn)道。

“飛得高，看得遠(yuǎn)！”我想也不想地回答。

“哎呀！這算什么理想！還不如我們豬的理想———吃飽睡足！”

“我們獅子是：除我之外，誰(shuí)配做王？”

‘“雞窩都別關(guān)上’是我黃鼠狼的！”

“貓貓的想法當(dāng)然是：一根魚(yú)骨頭換一只老鼠！”

“我們?yōu)貘f只要沒(méi)有人說(shuō)我們黑就夠了！”

“我們是：別太忠厚！”“我是：要注意心靈美！”“我是：不嫌主貧！”“猴子是：山中稱王！”“??”我不行了，頭快被吵炸了，我把耳朵一捂，飛離了這片森林，我想喘一口氣，便飛到了一條小河的邊上。咦，怎么會(huì)有一條空空的小渡船？難道沒(méi)有擺渡人了？怎么會(huì)沒(méi)有擺渡人呢？這時(shí)，從一個(gè)大石頭后面?zhèn)鱽?lái)談話聲，我輕輕地湊上去聽(tīng)，原來(lái)，他

們講的正是擺渡人的事情———一個(gè)聾啞擺渡人的故事。這個(gè)聾啞擺渡人長(zhǎng)得極丑，細(xì)小而無(wú)神的眼睛，癟塌的鼻子，蓬亂的頭發(fā)，很不成比例地鑲在一張皺巴巴的臉上，大家都叫他“老啞巴”。每天，“老啞巴”都在這條彎彎曲曲的小河上擺渡，可是，一次“老啞巴”為了救一個(gè)落水兒童，永遠(yuǎn)地安息在他擺渡過(guò)無(wú)數(shù)次的小河里。我聽(tīng)到“老啞巴”的遭遇，十分傷心，淚水潸然而下，化為一束束淡淡的藍(lán)色的鳶尾草。

我想：老天真是不公平，給了“老啞巴”善良的心，卻又給了他丑陋的外表、無(wú)聲的世界。最令我感動(dòng)的是，在那無(wú)聲的世界里，“老啞巴”演繹著他獨(dú)特的愛(ài)的人生??我摘幾束淡淡的鳶尾草放在河里慢慢地蕩漾。

我又向前飛去，飛到一個(gè)學(xué)校的操場(chǎng)上空，看見(jiàn)一個(gè)小男孩正跪著請(qǐng)求教練讓他參賽，可是，教練就是不同意。這個(gè)小男孩正是邁克爾·喬丹，他跟我說(shuō)，他是不會(huì)放棄的，他就是喜歡打籃

球。他說(shuō)：“命運(yùn)縱使讓我跌倒100次，我也要從101次抗?fàn)幹姓酒饋?lái)。”———這便是熱愛(ài)的力量。

啊！原來(lái)這個(gè)世界如此美妙！

我要飛，飛得更高、更遠(yuǎn)！

作文評(píng)語(yǔ)

1．你很善于觀察生活，能敏銳的捕捉一個(gè)個(gè)有意義的瞬間；你是個(gè)很有潛力的學(xué)生。

2．文章的語(yǔ)言很流暢，也寫(xiě)出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。

3．對(duì)不起，這一段老師沒(méi)有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎？謝謝你。

4．你的字跡工整，書(shū)寫(xiě)很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí)。文章選材如果再新穎些，肯定會(huì)與書(shū)寫(xiě)交相輝映。你認(rèn)為呢？

5．太棒了！你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語(yǔ)言流暢至極，通感運(yùn)用尤為巧妙。你 的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創(chuàng)輝煌！

第三篇：小學(xué)生優(yōu)秀作文

我的父親母親

“想想你的背影，我感受了堅(jiān)韌。撫摸你的雙手，我摸到了艱辛。不知不覺(jué)你鬢角露了白發(fā)，不聲不響你眼角上添了皺紋。我的老父親，我最疼愛(ài)的人，人間的甘甜有十分，你只嘗了三分。我這輩子做你的兒女我沒(méi)有做夠，央求你呀下這輩子還做我的父親。我的老父親。”

—孝篇《父親》

“你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打??這個(gè)人就是娘啊，這個(gè)人就是媽，這個(gè)人給了我生命，給了我一個(gè)家?！?/p>

—孝篇《母親》

爸爸媽媽給了我生命，給我一個(gè)溫暖的家讓我逐漸成長(zhǎng)。爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷讓我銘記于心，終生難忘。

有一次，我生病了，媽媽把我送進(jìn)了醫(yī)院。媽媽在醫(yī)院里照顧我，我想要什么，媽媽都會(huì)給我買。我打了一天的針總算驅(qū)走病魔，在一天里媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我身邊，問(wèn)這問(wèn)那，還給我削蘋果吃。出院回到家，媽媽又忙著給我煎藥，叮囑我多休息，想吃什么就給做。媽媽不辭辛勞為我奔走。我偷偷留下眼淚，決心長(zhǎng)大了要給報(bào)答母親。

病好后，媽媽送我去上學(xué)。媽媽叫我好好讀書(shū)，多學(xué)知識(shí)。我在學(xué)校做該做的事，不做不該做的事。時(shí)間過(guò)得很快，到月考了。在月考中考得還不錯(cuò)，但是心里覺(jué)得考得還不好。到星期五，爸爸來(lái)接我。我告訴爸爸：“我只考了89分?！卑职终f(shuō)：“考得還行?！比缓?，我們就回家了?；丶液罂匆?jiàn)媽媽說(shuō)：“媽媽，我考了89分?！眿寢屨f(shuō)：“考得很好。”但是我知道媽媽心里希望我考得更好。我在心里暗暗發(fā)誓：爸爸媽媽這么支持我，我一定要把學(xué)習(xí)搞好。長(zhǎng)大后一定要考個(gè)好成績(jī)，好好報(bào)答爸爸媽媽。

爸媽給了我們生命，沒(méi)有他們就沒(méi)有我們的今天。爸媽多年的撫養(yǎng)之恩，我們應(yīng)報(bào)之。學(xué)習(xí)《父親》《母親》這兩首歌，我們懂得親情溶于水。我愿天下的父親親都平平安安，為他們祈福。

第四篇：小學(xué)生優(yōu)秀作文

我的課余生活

我的課余生活很豐富，我喜歡畫(huà)畫(huà)、踢足球、滑滑板?? 我愛(ài)上足球，是因?yàn)榘职挚匆粓?chǎng)球賽引起的。那天，爸爸正在看球賽，不知什么時(shí)候突然聽(tīng)到爸爸大叫一聲：“好球！進(jìn)了！”我心里想：“干什么這么著迷，有那么好看嗎？我也要看一看。”看著看著，突然，不知什么時(shí)候，我也像爸爸一樣大叫了一聲：“好球！進(jìn)了！”從那時(shí)起，我就愛(ài)上了足球。

開(kāi)始我覺(jué)得踢足球很容易，但是，當(dāng)我和那些踢得很好的同學(xué)玩的時(shí)候，沒(méi)踢幾下，就被打得落花流水，敗下陣來(lái)。我開(kāi)始有些氣餒了，這時(shí)候他們當(dāng)中有位同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“踢足球必須要有信心，能吃苦。我初學(xué)踢足球的時(shí)候，腳經(jīng)常扭傷，但我還是堅(jiān)持下來(lái)了。”我聽(tīng)了這話，感到很慚愧??心里暗暗下決心：“我一定要把它練好！”從這以后，我每天堅(jiān)持練習(xí)足球，終于有了今天的進(jìn)步，我心里高興極了。有了這個(gè)經(jīng)歷，我悟出了爸爸說(shuō)的“持之以恒，精益求精”的意思，這樣才能讓自己變得越來(lái)越強(qiáng)！

小馬歷險(xiǎn)記

從前，有三只小馬生活在樹(shù)林里，它們總是向爸爸和媽媽提出它們要離開(kāi)它們生活的那片森林，到很遠(yuǎn)的地方去探險(xiǎn)。但是爸爸和媽媽卻沒(méi)有答應(yīng)它們的要求，因?yàn)榘职趾蛬寢尯軗?dān)心它們，覺(jué)得它們還太小，獨(dú)自到外面冒險(xiǎn)會(huì)很危險(xiǎn)。

有一天，三只小馬又向爸爸、媽媽提出要出去探險(xiǎn)，但又一次被爸爸、媽媽拒絕了。三只小馬說(shuō)：“我能不能與鴨子哥哥、兔子姐姐、小黃狗阿姨和小花貓姐姐一起去探險(xiǎn)呢？”爸爸、媽媽考慮了一下，說(shuō)：“可以是可以，但是，千萬(wàn)要當(dāng)心，要互相照顧，不要出什么意外！”三只小馬說(shuō)：“不會(huì)的，媽媽。我們絕不會(huì)出什么事的，您就放心吧！”于是，爸爸、媽媽為三只小馬準(zhǔn)備了東西上路。于是，三只小馬立刻找到了鴨子哥哥、兔子姐姐、小黃狗阿姨和小花貓姐姐準(zhǔn)備上路，所有東西都準(zhǔn)備好了，它們一起踏上了去遠(yuǎn)方的路。第三天，它們收拾好東西出發(fā)繼續(xù)去冒險(xiǎn)。它們來(lái)到了一座高山的腳下。小黃狗阿姨說(shuō)：“山上的路很窄，我這兒有一條繩子，只要我們都捆在繩子上，我們就可以一起爬上去了?！逼渌硕加X(jué)得這個(gè)辦法不錯(cuò)，都紛紛點(diǎn)頭表示同意。它們一起爬啊爬啊，終于爬上了山頂。它們不由得高興地一起歡呼起來(lái)。

這時(shí)，小花貓姐姐聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣腳步聲。它機(jī)靈地支起耳朵，不錯(cuò)，正是腳步聲！它們回頭一看，不好，一頭獅子正向它們慢慢逼近。三只小馬說(shuō)：“不要慌，我們一起努力，會(huì)有辦法的。”兔子姐姐想到一個(gè)好法子，說(shuō)：“只要我們齊心協(xié)力，一定能夠打敗獅子的！”于是，兔子姐姐對(duì)它們說(shuō)起了計(jì)劃，計(jì)劃剛快說(shuō)完，那頭獅子就猛撲過(guò)來(lái)，眼看就要撲到兔子姐姐身上，兔子姐姐卻給它來(lái)了一個(gè)“飛毛腿”。獅子不死心，它又撲向小貓姐姐，小花貓姐姐使用了它的必殺技“九陽(yáng)白骨爪”，獅子還不死心，又向小黃狗阿姨撲去，小黃狗阿姨用出了它的必殺技“鐵齒銅牙”，獅子又撲向鴨子哥哥，鴨

子哥哥痛快地給了獅子一巴掌。一會(huì)功夫，獅子就被它們打得落花流水。獅子還不死心，轉(zhuǎn)身又撲向三只小馬。小馬們一起使出家傳的“朝天腳”，終于把獅子送上了去西天的快班車！

伙伴們又出發(fā)了！在探險(xiǎn)的路上，它們互幫互助，團(tuán)結(jié)一心，終于完成了他們的這一次冒險(xiǎn)。后來(lái)，它們一起成為著名的冒險(xiǎn)家，它們還把所有的冒險(xiǎn)經(jīng)驗(yàn)都記錄下來(lái)，成為有名的冒險(xiǎn)紀(jì)錄。

這個(gè)故事告訴我們:只要刻苦學(xué)習(xí)或勇于冒險(xiǎn)，它就會(huì)變得很勇敢，很成功.

第五篇：小學(xué)生優(yōu)秀作文

小學(xué)生優(yōu)秀作文

小學(xué)生優(yōu)秀作文1

過(guò)年有很多趣事，大年三十的夜晚最有趣。因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候是我小孩子最快樂(lè)的時(shí)候。

當(dāng)我和小伙伴玩得正在興頭上的時(shí)候，“咚，咚，咚……”新年的鐘聲敲響了。我的爸爸趕緊把煙花都拿了出來(lái)，我和小伙伴都圍著那一大袋煙花，都想看看里面有什么稀奇古怪的煙花。我拿出一個(gè)“ 噴泉花王”，點(diǎn)燃了引火索，五顏六色的'小火星跳了出來(lái)，頓時(shí)，地面都變得五顏六色的了，煙花越噴越高，這代表著在新的一年里我都會(huì)步步高升。我偷偷地點(diǎn)燃了“ 沖天炮”，“嗖”，“沖天炮”在天空中轟的一聲爆炸了，這可嚇到了小伙伴，看到他們害怕的樣子，我便哈哈大笑起來(lái)。我和小伙伴同時(shí)點(diǎn)了“沖天炮”，又嚇到了正在聊天的大人們。

我的爸爸點(diǎn)燃了“滿天星”。一顆煙花像導(dǎo)彈一般飛上天空，“啪”，煙花分裂成一小顆一小顆的小火星，好像一個(gè)絢麗多彩的大圓盤?！班病病病保芭尽尽尽碧炜罩羞B續(xù)不斷地出現(xiàn)大圓盤……。

我點(diǎn)燃了“ 太空飛碟”，它好像一個(gè)急躁的跳蚤，“嗖”，飛去前面的池塘了。

過(guò)年真是我最快樂(lè)的日子，既可以放煙花，又可以吃年糕，還可以穿新衣服。

小學(xué)生優(yōu)秀作文2

今天是我們學(xué)校春游的日子，我一大早就來(lái)到了教室里，教室里來(lái)了很多人，我們等人來(lái)齊了，由校長(zhǎng)和王老師說(shuō)了幾句話，便坐上了大巴車，我們抱著一顆好奇的`心出發(fā)了。

我們一路上歡聲笑語(yǔ)，不知不覺(jué)地就到了臨海市國(guó)防苑，我們一下車，教官領(lǐng)我們到國(guó)防苑內(nèi)，教官告訴我們他姓周，我們可以叫他周教官。

教官把我們帶到訓(xùn)練場(chǎng)上。周教官訓(xùn)練時(shí)要求十分嚴(yán)格，每一個(gè)動(dòng)作都要做到位，不能有半點(diǎn)差錯(cuò)。如果訓(xùn)練時(shí)做小動(dòng)作或說(shuō)閑話，都要被罰。動(dòng)作不到位，都要重新做。

雖然訓(xùn)練時(shí)，教官對(duì)我們很嚴(yán)格，但休息時(shí)，教官也會(huì)和同學(xué)們聊聊天，講講笑話，讓我們知道了很多我們?cè)瓉?lái)都不知道的事情。

在國(guó)防苑里，連吃飯都很麻煩，飯前還要訓(xùn)話，進(jìn)了食堂，還不讓吃，只好眼睜睜地看著。終于開(kāi)始吃飯了，餓了好久的我們開(kāi)始狼吞虎咽，我心想：國(guó)防苑里的飯菜可真好吃??！

下午，我們教了“感恩的心”的手語(yǔ)操，教練教得很用心，我們也學(xué)得很認(rèn)真。不一會(huì)兒，就學(xué)會(huì)了。

小學(xué)生優(yōu)秀作文3

在眾多的水果中，我最喜歡吃桃子，因此，我喜歡賞粉紅的桃花，也喜歡畫(huà)粉紅漂亮的桃子。

奶奶家有一片桃梨園，每年二月時(shí)，桃花、梨花爭(zhēng)相竟艷，紅白相間，美得就像一畫(huà)大師畫(huà)的國(guó)畫(huà)。引得我每年春天都要去奶奶家小住幾次，去賞奶奶家的桃花。

桃子到端午節(jié)時(shí)就結(jié)果，這時(shí)，我就會(huì)陪奶奶去街上賣桃子。買桃子的客人見(jiàn)了我，就說(shuō)這女孩長(zhǎng)得就像桃子一樣可喜歡，我聽(tīng)了心里，美得就像水蜜桃。

桃子外形像一個(gè)顆“心”，它的下面帶著一個(gè)小尖兒，總把頭歪向一邊，好像一位害羞的鄉(xiāng)下小姑娘。

桃子的身上長(zhǎng)著一層細(xì)細(xì)的茸毛，就像披著一的件紗衣。我拿一個(gè)把上面的.茸毛洗干凈，張大嘴咬一口，滿嘴是甜甜的桃汁，我顧不得說(shuō)話，一口接一口地吃，惹得奶奶說(shuō)我是饞鬼。我吃了一個(gè)又一個(gè)，奶奶說(shuō)別急，慢慢吃，別咽著，這一山的桃子有你吃的。

桃子的水汁多，又甜美，味道棒極了，可以用“鮮美”來(lái)形容，有人管桃子叫“水蜜桃”，真是太形象了。不過(guò)，小朋友在吃桃子前不要嫌麻煩，一定得把上面的茸毛洗干凈再吃呵。

小學(xué)生優(yōu)秀作文4

杭州素有“人間天堂”的美稱，西湖就好像鑲嵌在天堂里的一顆璀璨的明珠。

西湖遠(yuǎn)看好像一面鏡子，鏡中有一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)：蔥綠的孤山;白堤和蘇堤上的垂柳被微風(fēng)吹著，猶如穿著綠紗裙的姑娘。西湖遠(yuǎn)看還好像一塊無(wú)暇的翡翠，碧綠碧綠的;游船、畫(huà)舫在上面慢慢地滑過(guò)，幾乎不留一絲痕跡。

近看西湖，西湖被微風(fēng)吹著，泛起了層層漣漪，漣漪晃得十分有規(guī)律，和半音階的感覺(jué)一模一樣。坐在船上游西湖真是一種享受，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，使人神清氣爽。再聞一聞亭亭玉立的.荷花姑娘的香味，嘗一嘗綠油油的荷葉上的露珠，感覺(jué)甜絲絲的!

西湖的荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉挨挨擠擠的，好像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。

大文豪蘇軾說(shuō)：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇?！痹瓉?lái)雨中的西湖更美麗，猶如一位羞羞答答的美少女被一塊白紗巾遮住了面孔似的。這時(shí)的孤山翠綠翠綠的，不再那么蔥綠了。雨后的西湖湛藍(lán)湛藍(lán)的，荷葉的雨珠就好像一個(gè)個(gè)晶瑩透亮的珍珠，柳樹(shù)更加青翠，花兒更加鮮艷，空氣新鮮，天空萬(wàn)里無(wú)云。

西湖的美景說(shuō)也說(shuō)不盡，有機(jī)會(huì)你也要來(lái)細(xì)細(xì)游賞一番哦!

小學(xué)生優(yōu)秀作文5

我家門前有一條小河，河水清澈見(jiàn)底，河岸邊種了許許多多綠油油的柳樹(shù)，可美了！

春天到了，一陣春風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)爆青了，長(zhǎng)出了新的枝條，枝條柔軟，而且很長(zhǎng)很細(xì)，像一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭子上長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。長(zhǎng)在枝條上的葉子綠茵茵的'，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)的枝條隨風(fēng)飄動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就象婀娜多姿的美少女笑彎了腰。

春姑娘要休息了，夏姑娘來(lái)了。為了迎接夏姑娘，柳樹(shù)的葉子變成了墨綠色，葉子也變長(zhǎng)了，長(zhǎng)長(zhǎng)的、瘦瘦的，像一片片墨綠色的飛鏢似的。柳條上還重疊長(zhǎng)長(zhǎng)著許多小柳條，小柳條長(zhǎng)在大柳條上，大柳條就像一位溫情、慈祥的母親保護(hù)著柳樹(shù)的兒女――小柳條。嫩綠的枝條上還長(zhǎng)出了許多綠色的葉子，那么多棕褐色的枝條，那么多綠油油的葉子垂直落著，把柳樹(shù)封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，密的連風(fēng)都穿不過(guò)去，仿佛連螞蟻也爬不過(guò)去，好象是一把大傘似的，遮蓋著下面的土地，把一切都獻(xiàn)給了大自然。

夏天過(guò)去了，又到了秋天。柳樹(shù)樹(shù)皮上奇奇怪怪的花紋，就像柳樹(shù)的皺紋似的，柳樹(shù)也慢慢地變老了，樹(shù)葉也開(kāi)始變黃了，變枯萎了，柳樹(shù)那黃綠相間的葉子長(zhǎng)在柳枝上，像一把把胡須似的，老遠(yuǎn)看去還以為是老爺爺站在河邊游玩呢。

小學(xué)生優(yōu)秀作文6

冬天到了,我家魚(yú)缸里的熱帶魚(yú)越來(lái)越少,我覺(jué)得它們很孤獨(dú),于是萌生了網(wǎng)一些小魚(yú)來(lái)養(yǎng)到魚(yú)缸里的想法.

晚飯過(guò)后,我拿了網(wǎng)魚(yú)的小網(wǎng)、一根繩子和一只杯子向我家東邊的'一個(gè)大池塘走去.

我來(lái)到池塘邊,找了一根細(xì)長(zhǎng)的竹竿,把小網(wǎng)用繩子扣在竹竿上.我仔細(xì)地向池塘中看去,一群群小魚(yú)在水中穿梭.我蹲下身子,把小網(wǎng)往水中一伸,簇?fù)碓谝黄鸬男◆~(yú)一下子就散開(kāi)了.我這樣試了好幾次,一條小魚(yú)都沒(méi)有網(wǎng)到.我很納悶,心想:是不是我把竹竿放到水中去的時(shí)候驚動(dòng)了小魚(yú)呢?

我正在尋找原因時(shí),看到不遠(yuǎn)處有一條土埂向池塘中心延伸.我便順著土埂向池塘中心走去.在土埂上,我發(fā)現(xiàn)有很多小魚(yú)正向有水草的地方游去.這次,我悄悄地把小網(wǎng)隱蔽在水草邊上,等一群小魚(yú)游到小網(wǎng)附近時(shí),突然一提小網(wǎng).啊,網(wǎng)里有魚(yú)了.我小心翼翼地把魚(yú)抖到杯子里,一數(shù),一下子網(wǎng)了五條.這時(shí),我心里別提有多高興了.后來(lái)我用這樣的方法網(wǎng)了二十幾條小魚(yú),滿意地回家了。

在回家的路上,我看著瓶中的小魚(yú),心想:這些小魚(yú)都是因?yàn)榕艿寐疟晃揖W(wǎng)住的.這時(shí),我又想到草原上的羚羊,當(dāng)豹子追它們時(shí),跑得快的逃了,跑得慢的就會(huì)被豹子吃掉.自然界的生存競(jìng)爭(zhēng)是無(wú)情的。

小學(xué)生優(yōu)秀作文7

今天我看到了兩只鸚鵡，它們的名字分別叫忐忐和忑忑。

忐忐和忑忑的個(gè)頭只有小麻雀那么大，不過(guò)，我認(rèn)為個(gè)頭小是件好事，不那么容易被捉住。

忐忐和忑忑羽毛的顏色十分鮮艷，忐忐是黃色的，忑忑是綠色的。它們活潑、機(jī)靈，時(shí)而轉(zhuǎn)動(dòng)腦袋，時(shí)而搖尾巴，可愛(ài)極了。

它們的嘴巴像魚(yú)鉤，可尖了。它們的嘴巴可厲害了，吃到有殼的食物，不到一秒鐘就可以把殼子吐出來(lái)了。鸚鵡的`嘴巴上方有兩個(gè)很窄的縫，我想那應(yīng)該是鸚鵡的鼻孔。它們那嘰嘰嘰的聲音十分清脆，十分動(dòng)聽(tīng)。

雖然相處的時(shí)間不是很長(zhǎng)，但兩只鸚鵡好像已經(jīng)產(chǎn)生了感情。它們常常相互給對(duì)方理毛，有時(shí)一只鸚鵡把嘴伸到對(duì)方的身旁，另一只就會(huì)把嘴伸過(guò)來(lái)，兩只嘴巴親熱的挨在一起，就像談戀愛(ài)的人在親嘴一樣。

這兩只鸚鵡靜的時(shí)候少，鬧的時(shí)候多，它們成天在籠子里竄來(lái)竄去，那個(gè)公的似乎膽大些，飛上飛下的。那個(gè)母的則膽小，更多的時(shí)候順著籠子很快地爬上爬下。它們睡覺(jué)時(shí)，一個(gè)把頭伸出來(lái)睡，另一個(gè)則把頭伸進(jìn)翅膀里，好像很怕光。

鸚鵡真有趣。

小學(xué)生優(yōu)秀作文8

最近，我新家爸爸媽媽的臥室里的天花板上總是傳出一陣陣蟲(chóng)子咬木屑的聲音。這不，爸爸采取專業(yè)的選擇：請(qǐng)木匠來(lái)親地觀察。8點(diǎn)多鐘的`時(shí)候，一位身背一些木匠工具背包的木匠叔叔來(lái)到了我家樓上，木匠叔叔先問(wèn)了一些關(guān)于蟲(chóng)子的最近情況，然后拿出工具袋里的工具刀和鉤子，準(zhǔn)備“第一次捉蟲(chóng)大戰(zhàn)”。

只見(jiàn)，木匠叔叔先“登上”我家的電視柜，然后打開(kāi)衣柜上的一個(gè)被子柜，把它上面一層白乳色的板用工具刀周圍劃出四周的邊緣，用鉤子使勁一拉，板就露出一大塊洞，木匠再把手電筒一照，發(fā)現(xiàn)木架上有幾條吃“早餐”的小白蟲(chóng)，正是這幾條小白蟲(chóng)惹來(lái)了一陣有一陣的“沙沙”聲。

木匠叔叔把天花板里所有的情況全告訴了老爸，老爸問(wèn)了問(wèn)木匠叔叔能否把小白蟲(chóng)拿下幾條下來(lái)觀察一下，木匠叔叔爽快地答應(yīng)了。木匠叔叔又從工具袋拿出一個(gè)小夾子，費(fèi)了十幾分鐘的時(shí)間終于把二條小白蟲(chóng)捉下來(lái)了。老爸趕緊把它放在白紙上觀察，那小蟲(chóng)白胖胖的身體在紙上蠕動(dòng)著，眼睛我倒沒(méi)看見(jiàn)，它的嘴是黑黑的，把頭下的一半環(huán)繞著，有點(diǎn)怪模怪樣的。十二分的恐怖啊！

希望老師多加指導(dǎo),謝謝！

小學(xué)生優(yōu)秀作文9

除夕之夜，我們?nèi)胰藝陲堊琅哉缘媒蚪蛴形叮鋈宦?tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)一陣陣震耳欲聾的鞭炮聲。我實(shí)在是受不了鞭炮對(duì)我的誘惑，于是我變迅速地放下了手中的飯碗，從塑料袋里拿出鞭炮和火柴，像一匹脫韁的馬一般，向門外飛奔而去。

我先拿了兩個(gè)“小辯”，小心翼翼地點(diǎn)燃了導(dǎo)火索。不一會(huì)兒，它們就開(kāi)始比了巴拉的“歌唱”，上下翻飛，追逐嬉鬧，像兩個(gè)頑皮的孩子一般。真是太好玩了！我又點(diǎn)燃了一個(gè)筒型煙花，頓時(shí)噴出了一道紅色的火焰，這令我想起了在20xx年9月25日21時(shí)10分04秒發(fā)射的神舟七號(hào)?？?！又點(diǎn)燃了一個(gè)小炮，只聽(tīng)碰的一聲還挺響我覺(jué)得最精彩的要屬最后出場(chǎng)的小煙花了。我把它們一根根地插在地上，一起點(diǎn)燃，在它們齊燃的'時(shí)候雙手并攏，開(kāi)始許愿：祝我自己學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，最好可以考上清華；祝我的家人身體健康，萬(wàn)事如意，牛氣沖天！我還喜歡把它們點(diǎn)燃后扔向河里，就像一朵流星劃破了天空一般。不知道是太興奮還是什么，一大袋的鞭炮就被我快速地玩完了。可是令人期待的春晚卻還未登場(chǎng)，于是我就去街上看別人放鞭炮了

“乓——”只見(jiàn)金銀色的牡丹花、葵花和各種艷麗多姿的花朵在天空中競(jìng)相開(kāi)放，給這除夕之夜抹上了一層神話般的色彩。令我印象最深刻的一幕是“漫天的花雨”。煙花在天空中跳著他們的舞，唱著它們的歌，顯示出它們美麗的身姿。五彩繽紛的煙花撒滿了整個(gè)路橋，照得天空如白晝，亮麗耀眼，讓我看得眼花繚亂，目不暇接。

小學(xué)生優(yōu)秀作文10

今天，我買到了一本叫《趣味科學(xué)實(shí)驗(yàn)》這本書(shū)，我十分喜愛(ài)。便選中了其中一個(gè)實(shí)驗(yàn)叫“白紙藏字”。

先準(zhǔn)備少量洗手液，16k大小的鉛畫(huà)紙，棉簽，臉盆，杯子。準(zhǔn)備好這些材料之后，便可以開(kāi)始做這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)了。

將這一張先前準(zhǔn)備好的16k鉛畫(huà)紙平放在桌面上，要注意千萬(wàn)不能沾水哦！這樣這個(gè)實(shí)驗(yàn)就報(bào)廢了！所以一定要注意這個(gè)細(xì)節(jié)。

之后在杯子中滴上幾滴洗手液，然后用相同的溫水與倒在杯中的洗手液一起攪拌均勻，這樣就變成了泡沫水了。注意：必須要洗手液和溫水相等才可以，還要攪拌出泡沫才可以。

然后，用一旁的.的棉簽沾一下泡沫水，在鉛畫(huà)紙上寫(xiě)上自己喜歡的字，我寫(xiě)的是“無(wú)字天書(shū)”。再曬干它讓這四個(gè)字藏在里面，誰(shuí)也發(fā)現(xiàn)不了。

借用劉謙的一句話：“接下來(lái)，就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻。我將鉛畫(huà)紙放在水中，神奇的是這四個(gè)藏在紙里的大字，竟然悄無(wú)聲息的出現(xiàn)了在我的眼前，真是不可思議??！

我翻了一下書(shū)，知道了其中的奧妙：洗手液具有迅速吸收水分的特點(diǎn)，所以用泡沫水所寫(xiě)的字在水中就能清晰看見(jiàn)吸水的痕跡了。剛才的字跡也就出現(xiàn)了。

這真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)?。?/p>

小學(xué)生優(yōu)秀作文11

說(shuō)起“迎龍燈”，大家一定不陌生吧！。這是農(nóng)村的習(xí)俗，今年和往年一樣，我們村也里迎龍燈。

鑼聲，鼓聲由遠(yuǎn)而近?！褒垷魜?lái)了！”我大聲叫喊著，并仔細(xì)觀察著龍燈。龍燈頭上上下下由好幾盞紅通通的燈籠裝飾著，金燦燦的“身體”裝點(diǎn)的更加氣派，豪華，龍身當(dāng)然是那千千萬(wàn)萬(wàn)盞紅通通的燈籠連接而成。一共有好幾百米長(zhǎng)呢！

龍燈隊(duì)伍浩浩蕩蕩地來(lái)到我家門口，那一剎那，“啪啪……”一陣鞭炮聲響了。這聲音仿佛正在熱烈的迎接龍燈隊(duì)伍的'到來(lái)。又是一陣噼里啪啦的炮響聲，一朵朵碩大的“菊花”在空中開(kāi)放。瞧！又一朵艷麗的菊花在枝頭開(kāi)放了！這朵“菊花”呈橘黃色，閃著金光，花瓣細(xì)長(zhǎng)，開(kāi)放是還發(fā)出“叫聲”，似乎要讓人們知道——我要開(kāi)放了！凋謝是時(shí)發(fā)出沙啦啦的聲音，似乎在向人們恭賀新年的祥和。

迎龍燈最有趣的是“拉燈”了！

當(dāng)龍燈隊(duì)伍來(lái)到寬敞的道路上時(shí)，激烈的拉燈開(kāi)始了！龍燈尾部的拉手，裝作什么也不清楚，懶洋洋地站著，仿佛是一堆兵馬俑。龍頭部分的拉手一個(gè)勁兒的往前拉，準(zhǔn)備把龍燈拉過(guò)來(lái)，可怎么拉都拉不過(guò)來(lái)。頭、尾兩頭進(jìn)行激烈地拉。就這樣來(lái)過(guò)來(lái)拉過(guò)去，持續(xù)了很久。夜深了，最后隊(duì)伍還是繼續(xù)前進(jìn)了。

真是一個(gè)精彩的晚上?。?/p>

小學(xué)生優(yōu)秀作文12

夜,來(lái)臨了.這是一個(gè)非常幽美的海濱的夏夜。

夕陽(yáng)落山不久，西方的天空，還燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海也被這紅光染成了紅色，但是，它比天空的景色更要壯觀，因?yàn)樗腔顒?dòng)的。每當(dāng)一排波浪涌起的'時(shí)候，那映在海峰上的霞光，又紅又亮，簡(jiǎn)直就像一片片燃燒著的火焰，閃爍著、滾動(dòng)著、消失了。而后面的一排，則又閃爍著、滾動(dòng)著、涌來(lái)了。

隨著夕陽(yáng)逐漸西沉，天空的霞光漸漸的淡下去了。深紅的顏色變成緋紅，緋紅又變成淺紅，最后，當(dāng)這些紅光都消失了的時(shí)候，那突然顯得遠(yuǎn)的天空則呈現(xiàn)出一片肅穆的神色。最早出現(xiàn)的啟明星，在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來(lái)。它是那么大，那么亮。廣漠的天幕上只有它一個(gè)在那里射著令人注目的光輝，活像一盞懸掛在高空的明燈。

在這幽美的夜色中，我踏著軟綿綿的沙灘沿著海邊，慢慢的向前走去。海水清清撫摩著細(xì)軟的沙灘。發(fā)出溫柔的刷刷聲。晚間的海風(fēng)，清新而又涼爽，我的心里，有著說(shuō)不出的興奮和愉快。

小學(xué)生優(yōu)秀作文13

說(shuō)起美味小吃，我最喜歡家鄉(xiāng)的臭豆腐。今天，媽媽又帶我到百匯商場(chǎng)旁的“美食街”品嘗臭豆腐了。

我徑自擠進(jìn)人群，來(lái)到豆腐攤，空氣中彌漫著臭豆腐的奇香。 “阿姨，來(lái)一碗臭豆腐?！薄昂眠??！痹捯粑绰洌瑤讐K豆腐便迫不及待地在空中劃了一道優(yōu)美的弧線，落入沸騰的油鍋，靈巧地跳起了芭蕾舞，還不停地冒出一串串泡泡，它們的身子也慢慢變得黑里透黃了。沒(méi)過(guò)多久，豆腐熟了，阿姨便嫻熟地把豆腐拋入濾油網(wǎng)中，大約十幾秒之后，阿姨把濾油網(wǎng)中的豆腐倒入特制的調(diào)料桶里泡了泡，然后倒在碗里，最后撒上蔥花，一碗色香味俱全的臭豆腐就大功告成啦！

手里捧著一碗熱氣騰騰的.臭豆腐，我小心翼翼地用叉子叉起一塊。呀！這怎能不讓人嘴饞呢？瞧，那紅的是辣椒，黑黃的是豆腐，這綠的自然是泡菜和蔥花了。我心急地湊上鼻子一聞，一股香氣直奔腦門，送進(jìn)嘴里一咬，外脆內(nèi)柔，那滑滑的身子帶著熱氣往喉嚨直鉆，令人回味無(wú)窮，吃了還想吃。

家鄉(xiāng)的臭豆腐果然名不虛傳哦，歡迎遠(yuǎn)方的朋友也來(lái)嘗一嘗哦。

小學(xué)生優(yōu)秀作文14

早晨，朦朦朧朧中聽(tīng)見(jiàn)老媽說(shuō)：還下著呢嗎？老爸說(shuō)：還下著呢什么東西模糊不清的大腦浮現(xiàn)出這幾個(gè)字，本想問(wèn)個(gè)清楚，可是疲憊和疲倦戰(zhàn)勝了一切，便就昏昏沉沉的睡了過(guò)去

伴著鬧鈴的呼叫聲，我被什么從睡夢(mèng)中拉了出來(lái)，這是我又開(kāi)始了一天中必不可少的讀英語(yǔ)，背古文、活動(dòng)了。我習(xí)慣性的向外忘了一眼，淡淡的，每家每戶的屋頂上好像在泛著白光，白白的，還一閃一閃的美麗極了。奧又下雪了，不過(guò)這次相比上一次少了一份氣勢(shì)，卻多了一份柔和，我穿上衣服走出屋子，用手抓出一把雪花，放在手中，雪仿佛是婚紗的布料，沙沙的~放在鼻子尖下，用鼻子聞，好像里面含有一絲氣味，是清新、喜慶、美妙，這代表著春的降臨，萬(wàn)物的復(fù)蘇，生命的生機(jī)勃勃，這場(chǎng)雪是冬對(duì)春的饋贈(zèng)，對(duì)春的給予。

快到中午時(shí)，早晨的雪花，已經(jīng)滴滴答答的變成水往下落，那清脆的滴答聲，有節(jié)奏，一滴一滴的'落下來(lái)，好像一曲熱情激蕩的春演奏的《生命交響曲》他正在用有力的音符喚醒萬(wàn)物，讓他們踩著自己步伐，激蕩前進(jìn)！

讓咱們一起送走冬季，隨著春日的腳步，一起奔向新的開(kāi)始，讓咱們一起為春日默默地祝福，希望他有一個(gè)更加美好，更加熱烈，更加美好的一個(gè)全新的面目！

小學(xué)生優(yōu)秀作文15

春天到了，百花爭(zhēng)艷。爸爸從花街里買了一盆水仙花，因?yàn)樗€沒(méi)開(kāi)，只是一個(gè)不起眼的“洋蔥頭?！?/p>

回到家里，我問(wèn)爸爸:“爸爸，那是水仙花嗎”爺爺回答說(shuō):“現(xiàn)在不是水仙花，而是水仙頭。”我看著水仙頭，心想:它只喝水，能開(kāi)出花來(lái)嗎

過(guò)了兩天，水仙頭的葉子長(zhǎng)出來(lái)了。它的葉子是那么嬌小，那么柔弱，可又那么生機(jī)勃勃，就像破土而出的幼苗。

我天天給水仙頭換水，不知不覺(jué)就過(guò)了一個(gè)星期。那翠綠的葉子越來(lái)越多，越來(lái)越長(zhǎng)。

在水仙頭的`中央，抽出了好幾根粗壯的長(zhǎng)莖。長(zhǎng)莖的頂端都長(zhǎng)出了像箭一樣的，脹鼓鼓的大花苞。春天快到了，大花苞裂開(kāi)了，露出了一串串白色的小花苞。

正巧，大年初一那天，水仙頭變成了水仙花。一叢叢潔白的小花在長(zhǎng)莖的扶持下，在綠葉的襯托下開(kāi)出來(lái)了，是那么清新，高雅。一陣微風(fēng)吹來(lái)，一股幽香迎面撲來(lái)，真令人陶醉。

我愛(ài)水仙花，因?yàn)樗o人們帶來(lái)了春的氣息和美的享受。