小學生優(yōu)秀作文1

昨天我們家的小鴨還活潑可愛，生氣勃勃的。但現(xiàn)在它倆卻慘死在我爺爺?shù)牡断隆Ｄ銈冎罏槭裁磫幔柯犖襾碜屑氈v講吧。

那是因為我們都要回老家了，只剩下爸爸和姑爺了，所以小鴨沒人照顧，才會被爺爺殺呀。而哥哥卻在那嘻皮笑臉的拔毛。好像在說:今天有鴨子吃了。而我卻只看到小鴨全身上下都被拔了毛，腿伸得筆直的。我還看到鴨子的眼睛依然睜著。“小鴨真是死不瞑目啊。”媽媽笑著說。哥哥也直說:”對”，聽到他們?nèi)魺o其事地談?wù)摚夷菚r候真想大哭一場啊。但是，我不敢在大家面前哭出來。那是因為我又會受到媽媽的責備，媽媽可不喜歡愛哭的孩子。

到了晚飯時間，哥哥不停得吃著鴨子肉。他肯定是忘記了，當初小鴨還是他自己買來的呢！可憐的小鴨曾給我們帶來多少歡樂呀！我呢？連看都不想看一眼鴨肉，更別談上吃了。哎，我真想要回我的兩只小鴨。

小學生優(yōu)秀作文2

姥姥的鄰居是張章爺爺，他會盡力去幫助別人，我也被他幫助過。

有一次，我和小伙伴在門前一起玩，突然，想去廁所了，上過廁所后，起來時，鋼筆掉到了便池里，那可是爸爸送給我的生日禮物呀！我先是一驚，便反應(yīng)過來了，哭著跑了出去。

正好碰見了張爺爺，張爺爺問我：“怎么了？有什么是嗎？”我哭著說：“鋼筆，我的鋼筆掉到便池里了，怎么辦呀？嗚——。”張爺爺一聽，就拿起兩根木棒，要去廁所吧鋼筆給我夾出來，可是，鋼筆太滑了，一直夾不住。我對張爺爺說：“出去吧，張爺爺。”可張爺爺眉頭緊皺，一下子把手伸進去拿筆了，我一下子閉上眼睛，不敢看張爺爺那雙干枯的手在便池里掏筆的情景，等我睜開眼后，張爺爺已經(jīng)把筆拿出來在洗了，洗過后，他遞給我笑了笑，便走了。

張爺爺雖然這么大年歲，但還這樣做，那我們更應(yīng)該這樣做，將這種美德持續(xù)下來。

小學生優(yōu)秀作文3

"保護環(huán)境，節(jié)約能源。”以前我總認為是大人的事，但是通過一次掃雪，使我懂得了保護環(huán)境是從我們身邊的小事做起的。

那是寒假的一天，紛紛揚揚的大雪下了一整夜。早上，我透過玻璃窗向外望去，天地間白茫茫的一片。雪停了，我連忙穿好衣服，拿起掃帚和鐵锨急忙跑出去，我要堆一個大大的雪人。我把雪掃到中間，正準備用鐵锨拍雪人。這是隔壁的汪伯伯也穿著棉衣，拿著鐵锨走了出來只見他鏟起一掀白白的雪，走到樹旁，堆在樹下，跟前的雪鏟完了，又走到遠處去鏟雪，把他們都堆在樹下。我看著他忙碌的樣子，好奇地問：“汪伯伯，您這是在干什麼?忙來忙去的，把雪掃到路邊不就行了嗎?”汪伯伯抬起頭，擦了一下額頭上的汗水，認真的說：“吧雪堆在樹下的花壇里，積雪融化成水，就可以給花草樹木補充水份和養(yǎng)分，這樣既可以美化我們的環(huán)境，又可以節(jié)約許多好水，你說對嗎?”我連忙說：“汪伯伯，我不堆雪人了，把這堆雪也堆到花園里吧!”汪伯伯笑著說：“好怎們一起干。”不一會兒，路上的積雪被我們鏟完了。看著干凈的路面和花壇里的積雪，我心里非常高興。

通過這件事，我會更加珍惜寶貴的資源——水，更加愛護我們的環(huán)境，我們的家園。

小學生優(yōu)秀作文4

西湖的一年四季都有自己的特色。

春季，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，萬物蘇醒了！我就會想起《飲湖上初晴后雨》的后兩句：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”這兩句表現(xiàn)了西湖很美。

夏季，荷花全部開花了，荷葉密密層層，我們又可以想到楊萬里寫的詩后兩句：“接季連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

秋季，大樹開始落葉了，金黃色的落葉飄落在西湖旁邊的馬路上，那是春季、夏季和冬季都看不到的景象。

冬季，那就更美了，“斷橋殘雪”這個景點大家肯定都去過，為什么叫斷橋呢？因為冬季雪下到了橋上，當太陽出來，溫度升高，橋面的積雪慢慢融化了，遠遠看去，就像橋斷了一樣，所以人們都叫這座橋——斷橋。西湖的一年四季都非常美，我有空就會去玩一玩。

小學生優(yōu)秀作文5

說起校園的風景，在別人眼里不怎么樣，可在我眼里，校園風景是最美麗的。 從街道走向校園大門，正上方赫然鑲嵌著四個大字-岳口小學。走進學校，一面鮮艷的紅旗首先我的映入眼簾，旗下是一個花壇。花壇上開放著一朵朵紅紅的花兒，其中幾個小花蕾，飽脹得像要破裂似的，仿佛再有一夜春風，它就可以綻開紅紅的臉蛋，露出可愛的笑容。往前走，一棵大榕樹擋在面前，樹下，同學們在歡樂地玩耍。樹上，吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一個個綠色的珍珠，翠亮翠亮的。榕樹旁是一棟六層高的教學大樓。進入教學樓，我邁著輕快地步伐走進二樓中間的小廣場，環(huán)視著正在互相打鬧的同學們，傾聽著同學們的歡笑聲，這是多么美好。走出教學樓，兩邊分別是籃球場和體育器材場和乒乓球場，籃球場上幾個活潑的同學正汗流浹背地追逐爭奪著一個籃球。體育器材場上有鍛煉身體的老師和學生。操場邊沿那邊乒乓球臺站滿了觀戰(zhàn)的和打球的同學。 校園，不管什么時候，你依舊是那么美。四年級:隨灬丿他

小學生優(yōu)秀作文6

我只是從電視上看見過大海，卻從來沒看見過真正的大海。去年暑假，爸爸媽媽帶我到北戴河玩，使我終于看到了真正的大海。

當我們來到大海邊時，我抬起頭，向遠處望去，只見茫茫一片，無邊無際，分不清哪是天邊，哪是海尾。只見蔚藍的海面上，飛濺出一朵朵金色的浪花，那朵朵浪花又組成了一排排海浪，海浪又一排追著一排，從遠處滾來，你追我趕的，好像在賽跑似的。遠遠看去，就像天上拋下來的一條條雪白的銀鏈，朝著岸邊涌來，真是美麗極了。再看那藍天上飄著的朵朵白云，海面上那只只展翅飛翔的海鷗，正在片片白帆和游人中間穿梭，就像在水天相接的地方，形成了一幅恬靜優(yōu)美的海上風光圖。

我被這迷人的大海所陶醉了，急忙換上游泳衣，拿起游泳圈就投入到大海的懷抱，享受著大海給予我們的歡樂。涼爽的海水讓我忘乎所以，結(jié)果使我一不小心嗆了一口海水，呵，好咸啊！我趴在游泳圈上，讓它在海面上飄蕩著，當我把眼睛一閉，就仿佛在宇宙中飄浮一樣。玩了一會兒，我也和其他游客一樣，懷著愉快的心情，躺在那細而軟的沙灘上，盡情地享受著溫暖的陽光。

大海啊大海，你有雄偉美麗的景致，你也有豐富的能源，你以那廣闊無邊的胸懷深深地吸引著我。我愛你，大海！

小學生優(yōu)秀作文7

紙飛機，竹風箏，蒲公英，都是會飛的精靈，承載著純粹的夢，飛向藍的那天。只因童年，只因懷念

??題記

踏著鋪滿繽紛的碎花片兒，回了家。有些人家的墻上還粘滿了干癟的彩帶條兒。

今天沿路的風景特別得美，只因又是一個六一節(jié)，有的人覺得初中了還過兒童節(jié)，幼稚。可是，我會認真地過完初二的兒童節(jié)，很享受，很幸福。

忘了自己是怎樣渾渾噩噩的路過小學，也忘了自己是怎樣迷迷糊糊，磕磕碰碰，又開開心心地走過童年，夢過哆啦A夢的方便袋，養(yǎng)過小智的寵物機，學過柯南的大智慧，逝去了童年，逝去了自由，可還童心未泯，倔強地要過兒童節(jié)。童心未泯？呵，還未老過，談何而過？！

可是很累。只希望能躺在悠悠的湖畔邊，嘴里銜著嫩嫩的青草根兒，做著傻傻的白日夢，夢會過去

夢中，有花有草，有老屋，和童年的那個我。剝落的墻還留下兒時的字，好好學習，天天向上長大后當科學家紅領(lǐng)巾學雷鋒摸著這些稚嫩的字體，現(xiàn)在的我只能苦笑，看著消極的自己，無言以對。

路，很長很遠，童年的'你，能教我，我該怎么做呢？

路，是很長很遠，現(xiàn)在的你，更應(yīng)該振作一點，堅持下去。

小學生優(yōu)秀作文8

我爸爸特別愛抽煙，無論是在陽臺上、衛(wèi)生間里，還是在閑暇的時候、吃飯的時候，隨處、隨時都能看見爸爸抽煙。

一天，我剛起床，發(fā)現(xiàn)爸爸正靠墻抽煙，我跟他說吸煙人的肺是黑的，他卻不信，又接著抽。我又說：“再不戒煙，你就會得大病嘍。趕快戒煙吧！”“好的，我明天就戒煙。”爸爸語氣堅定的說。可第二天他卻出爾反爾，竟然又像昨天一樣抽了起來。唉，我真拿他沒辦法！

還有一天，爸爸的朋友李叔叔請我和爸爸媽媽去吃燒烤。我吃完后，玩得正歡呢，突然聽見打火機開關(guān)的聲音，爸爸和李叔叔他們抽起了煙。他們接二連三地抽，煙味把人嗆得都受不了，所有沒抽煙的人都跑到屋外去了。

爸爸，為了您和他人的身體健康，趕快把煙戒掉吧！

小學生優(yōu)秀作文9

在我們中國一年中有好多節(jié)日，比如：國慶節(jié)、六一兒童節(jié)、中秋節(jié)……但是我最喜歡的節(jié)日要數(shù)春節(jié)了。春節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日。過春節(jié)的時候，有許多好吃的和好玩的，可謂是應(yīng)有盡有。尤其是小孩子最愛過春節(jié)了。

今年過春節(jié)的前幾天，下了一場大雪，那天早上，媽媽叫醒了我說：“寶貝，外面下雪了。”我迫不及待的穿上衣服跑到陽臺上推開窗戶看，“哇，好大的雪啊！”我開始坐不住了，便拉著爸爸下去打雪仗了。

玩了一會，爸爸把我騙到樹下，踢了一腳樹，樹上的雪抖落下來，我躲閃不及，被弄了一身雪。打完雪仗，我見人都提著年貨。看來大家都抵擋不住過年的熱情呀。除夕夜的時候，我和爸爸媽媽去給爺爺奶奶拜年去了。爺爺拿出他的寶貝紅葡萄酒來喝，我們高興的吃著水果看春節(jié)聯(lián)歡晚會。

今年的春節(jié)就告一段落了，期待下次的春節(jié)。

小學生優(yōu)秀作文10

送別繁花似錦的春姑娘，告別生機勃勃的夏姑娘，離別碩果累累的秋姑娘，終于迎來了白雪皚皚的冬姑娘。

冬姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄地走來了。冬，銀色的世界晶瑩耀眼，寒霧繚繞，恰似白紗帷幔，又如裊裊炊煙。大地雪花凜凜，耀眼刺目，映入眼簾的只是無瑕的白，仿佛這是一個白玉雕成的世界。這個冬天，我仔細觀察了冬姑娘。真是不看不知道，一看嚇一跳。沒想到冬姑娘這么有個性呢！

冬姑娘樂于助人。她看到植被凍得掉光了葉子，便派出刺骨寒風夾帶著晶瑩的雪花，給植被們蓋上一層厚被子。雪花如一朵朵嬌小可愛的花朵，如漫天飛舞的縷縷柳絮，又如翩翩蝴蝶在無垠天空下盡展自己婀娜多姿的舞姿。看著這紛紛揚揚的雪花，我不禁想起了唐朝詩人的“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”這豪放的詩句。

冬姑娘豪爽潑辣。她一上任，就看到了在莊稼上肆意糟蹋的害蟲。這怎么行？農(nóng)民伯伯千辛萬苦種出來的莊稼就這樣被可恨的害蟲啃食得一干二凈！冬姑娘勃然大怒，鼓起櫻桃小口使勁地吹啊吹，吹來的風如一只咆哮的猛虎怒吼著，嘴里吐出寒冷刺骨的氣息。害蟲們猶如被冰塊封印了一般，凍死了。

冬天，一年四季中，我最愛你。

小學生優(yōu)秀作文11

我偶然讀到一篇英文課文，講的是螞蟻家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蟻生兒，公蟻持家。他們在原野、荒灘上搬運食物，建設(shè)家園。想不到小小生靈，竟活得如此滋潤，活得如此有秩序有意義。尤其令我震驚的是它們面對災(zāi)難時的行為。

當野火燒起來的時候，你知道螞蟻是如何逃生的嗎？

眾多的螞蟻迅速聚擾，抱成黑團，然后像雪球一樣飛速滾動，逃離火海。

每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動。我仿佛看見洶涌的火山在燒，一團黑風正沿著山脊流動；我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開拓的求生之路。

假如沒有抱成團的智慧，假如沒有最外一層的犧牲，渺小的螞蟻家族絕對全軍覆滅。

生命的渺小、體力的單薄并沒有什么可怕，甚至命運的卑微也不能決斷什么，可怕的是看不到自身的力量，忽視了內(nèi)在的精神。

尊重卑微，使我把生命看得嚴肅，看得深刻，看得偉大而堅強。像一根細小的針，螞蟻以它的精神穿過我的外表，刺痛我的靈魂。比起螞蟻，我們有什么理由言渺小、說卑微？有什么理由自暴自棄、玩世不恭？

世上稱得上偉大的東西，往往不是體積，而是精神。千里之堤，潰于蟻穴，這是卑微者的威嚴和挑戰(zhàn)。

小學生優(yōu)秀作文12

今天我學習了第13課，《第一次抱母親》。從中，我明白了我們欠母親的太多了，是永遠還不完的，我們只有好好學習，才能讓母親欣慰。

有一次母親生病了，住在醫(yī)院，我每天放學都要到醫(yī)院去，而且每天都要把飯、菜送到病床前，喂母親。

因為我從小到大都是在外婆、外公的關(guān)心、幫助下長大，所以鍛煉的機會很少，因此我也不會做一些好吃的菜，，我只是炒了一盤雞蛋飯。雖然一點也不好吃，調(diào)味料太多，飯都要變黑了。但是當我把飯?zhí)У侥赣H面前時，媽媽笑了。媽媽對我說：“雖然飯不怎么好吃、可口，但是，我的心里已經(jīng)是甜的。”從這篇課文中，讓我更加體會到了，每一位母親在孩子的眼里總是最偉大的。母親一生是辛苦，母親一生也是快樂的，讓我們深深地對母親說一聲：“謝謝，謝謝你給了我陽光，給了我生命……”

小學生優(yōu)秀作文13

今天爸爸從商店買了幾條小金魚和一些魚食。回家后，我問爸爸：“您買魚干什么呢？”爸爸說：“養(yǎng)呀！難倒不行嗎？”我說行。爸爸把魚缸里放了些水，將活蹦亂蹦的小魚放到水里，魚食也放了點，說：“好好地養(yǎng)啊！”我問：“讓誰養(yǎng)？”爸爸回答：“你養(yǎng)唄！”我高興地一蹦三尺高說：“沒問題，保證完成任務(wù)。”

買下魚的第二天，我仔細地看了看金魚的外貌特征：金魚的眼睛是向外凸出的，亮亮的，像水晶似的。它們的身體有金色的、有紅色的、還有紅白相間的等等。它的尾巴左右搖擺，在水里自由自在地游動著。

每天早晨，我早早地起來看看小金魚是不是也醒了。天天都和小金魚比賽，看誰先起床，我每天都八九點睡覺，可總比小金魚起的晚。我輸了，我停止了比賽，而小金魚卻不同，依然每天比，我覺得它很好玩。我每天早晨都給它送食，就這樣我和它成了最好的朋友。

幾個月以后，小金魚變的比以前更加可愛、活潑了，因為買下它之前，它們不認識我，不理我，現(xiàn)在卻和我開始玩了，真高興啊。

這些小金魚是我一生中最喜歡的。我永遠也忘不了它們——我的小金魚。

小學生優(yōu)秀作文14

朋友是什么？朋友是在你熱的汗流浹背時，為你送來一杯清涼的綠茶;朋友是在你冷的時候，給你送來一車車煤炭的人；是那個會陪你聊八卦，聊暗戀的人；是那個在你孤獨時，放下自己的事情來陪伴你的人；是那個盡管幫不上你忙，也要拼盡全力來幫助你的人。是的，這，就是朋友！

世上的人千千萬萬，可真正能夠和自己成為知己，閨蜜，兄弟又能夠有多少呢？因此，我們理應(yīng)真心對待我們的那些朋友，去珍惜她們。可，在我們的身邊，也多多少少有一些虛偽的，不真心實意對待你的人，這些說是你所謂的好朋友，其實，就是酒肉之交罷了，看你有好處，就和你玩，但一旦你有什么困難，這些人就不再和你來往，因此，我們有少交這些朋友，但是，我們更要真心實意的去對待他人，去用真心來換取真心。同時，有希望我們能夠多交一些朋友，請你相信如果你肯邁出一步，別人就會邁出那剩余的九十九步。

希望我們的能夠珍惜朋友，不要去做一些傷害朋友的事情。記住，這個世界上，除了你的家人，戰(zhàn)友，就是你的朋友最關(guān)心你了！

小學生優(yōu)秀作文15

在人的一生中，不知有多少個回憶，但真正值得留念的有幾個呢,童年是一個人只能經(jīng)歷一次的，童年已過，當你再次回首之時，留下的只有童年的回憶。這回憶可以使人一輩子都忘不掉。

從呀呀學語到現(xiàn)在的初中生不知經(jīng)歷了多少個回憶，但能有幾個讓人記憶猶新呢，但是，在童年時代就有一件事，讓我至今忘懷不了。

在家中，我是獨生女，所以我是被父母寵著長大的，我從小很任性，做什么事總按照自己的想法去做，小時候我最害怕的是打小針，情愿打點滴也不愿打小針，小時候我體質(zhì)差，發(fā)燒，又不愿打小針，所以常常面色蒼白

記得有一次，我又生病了，醫(yī)生說必須打小針，只有打小針才見效。針配好了，媽媽把我抱在懷里，左一句乖孩子，右一句乖孩子，可我就是不聽，媽媽急了，摁著我，讓醫(yī)生給我打，我嚇壞了，不管三七二十一的哭了起來，當我正準備大哭的時候，媽媽說打好了，我這才回過神來，原來打小針不痛。

從那以后我再也不害怕小針了，自己反而覺著小針比較好。

初八，是小姨出嫁的日子。一大早，我就起床了，心里很是期待，那個古靈精怪，每次都和我們小孩子打成一片的小姨真的要出嫁了嗎?門外響響的禮炮把我拉回了現(xiàn)實。

我又看了一眼房中的小姨，她還躺在床上呢!唉，我無力地嘆了一口氣，“這小姨還真是江山易改，懶性難移呢!”我小聲地嘀咕聲卻被妹妹發(fā)現(xiàn)了，“唉，無知者就是無知者，連自己家鄉(xiāng)的習俗都不知道。”

妹妹搖了搖頭。“哼，連家鄉(xiāng)話都講不出來的家伙有什么資格說別人。”“你!”“你什么你!”我們在那里大眼瞪小眼，爸爸嚴厲地瞪了我倆一眼。然后，兩人都非常有默契地一起轉(zhuǎn)頭走了。

“當，當，當”時針指向11點，整個屋子里的人都沸騰了，像剛開鍋的開水一樣，立馬向大門那兒奔去。

“新郎要接新娘了，快到門口，不讓他進來，除非給money，哈，哈，哈，搶紅包了。”不知誰高喊了一句，人們聚集的更快了。“誒，往這邊塞，不然不給開門啊!”這簡直就是一場搶紅包大賽嗎，說著，我也加入了人們的行列，我搶，我搶，我搶搶搶。

不負眾望，我搶來三個，敲詐來一個(當然是從發(fā)紅包那里敲詐來的)，我賺翻了，我賺翻了。打開一看,竟然有兩個裝著一元，一個裝著兩元，敲詐來的是十元，打開前面三個，我差點沒暈過去，這人也太小氣了吧。

忽然，兩個小弟弟和我的小表妹都哭了，我的兩個弟弟是因為沒有搶到紅包，而妹妹則是因為被人推了一下，屋子里充斥著哭鬧聲，我只好把紅包分給了他們。

不知不覺，已到下午，聚光燈打來，刺眼的光讓我用手遮起了眼睛，不經(jīng)意間，看到眾人眼里已噙滿淚花，那分明是不舍的淚光，小姨已是別人家的了，但轉(zhuǎn)即又揚起一個個美麗的微笑，我也笑了，小姨出嫁，不是應(yīng)該替她高興嗎?

??

望著遠去的車子，不知何時，眼里已是淚光晶瑩......有酸甜苦辣的日子

生活就像調(diào)味料。醋加多了，很酸，不喜歡；糖多了，太甜，也不愛；放點蓮子，太苦，不想要；擱點辣椒，又太槍，不愿受；若什么也不放，生活就平淡無味了。那怎么辦？每個都擱點吧，酸甜苦辣，樣樣齊全。對！這才叫生活，這才叫日子。

酸

“說，是不是你拿的?你怎么會有這支筆？是不是從我筆袋里拿的？”噼里啪啦的一段話，提醒同學們戰(zhàn)爭開始了。這是怎么一回事兒？原來，一個女同學從好朋友那里得到一支筆做生日禮物。而同班的一個同學也有一樣的筆。女同學不小心把筆弄丟了，又看見同學在用一樣的筆寫作業(yè)，懷疑是他拿走的。女同學不分青紅皂白，把筆搶走了。那位同學不知如何是好，怔怔地坐在位子上。他越想越委屈，生氣地走到女同學那里，要和她講理。丟筆的學生也知道了這只不是自己的筆，可她還是不承認，認定是別人拿的。被搶走筆的同學講不過，鼻子一酸，兩行淚水從眼角流出。

甜

試卷發(fā)下來了。滿分！心里美滋滋的，想著回家被父母夸獎，忍不住笑出聲來。看著眼前干凈的教師，明亮的環(huán)境，整齊的桌椅，一種成就感油然而生，這是自己不怕臟，不怕累打掃的。“哇！真厲害！”比賽獲獎了，同學們的羨慕，以往的努力，都化為了充滿甜味的糖果。

苦

聽大人們說以前的生活有多么苦多么累，到底什么是苦？哭是什么滋味？是干活累的直

不起腰，我們嘗不到，現(xiàn)在的生活，所有的重活，累活都被家長扛起。難道我們的生活沒有苦嗎？不，有的。平時比誰都努力的學習，可結(jié)果呢？什么也沒得到，所有的努力都化為烏有，心中便有了說不出的苦。

辣

“嘿咻嘿咻。。”春光明媚，叫上幾個同學一起種樹。土地已經(jīng)被我們踏地死死地，這會兒，鏟子只能鏟動一點點。忙了一大上午，累得手抬不起，胳膊使不上勁兒，金黃的太陽在高空中照耀著，暴露在烈日下的皮膚火辣辣的疼。

每個人都有經(jīng)歷過，生活中的酸甜苦辣，正是這些，組成了多姿多彩的生活。

牽手

牽手，看似平凡的兩個字寫上的卻是不平凡的情感，關(guān)愛，真誠……記得在去年，有一件事令我難忘，猶如印在我腦海里一般，揮之不去。

那一天，我上完舞蹈課，來到車站。上了車，看見有幾個空位，我選定了一個，便像百米沖刺一般，飛快得坐上了位置。在上完疲累的舞蹈課以及站了十分鐘以后，坐上位子果然最舒服。

過了一站，有兩個老人上了車，在這種情況下，如果不是這么累我肯定讓座，但是……

“敬老卡”兩句清脆又溫柔的電子刷卡機發(fā)出的聲音傳入我耳中深深刺痛了我的心。一看那兩位老人，頭發(fā)蒼白，臉上的皺紋是深深的。車開了，兩雙爬滿皺紋的手費力地抓住扶桿，他們好像快站不穩(wěn)了。看看我旁邊的人，兩眼望著窗外，好像外面的風景很美似的。好累啊，這次就不幫吧，下次一定幫！

“老爺爺這邊坐吧！”一位小姑娘牽上了那其中一位老人的手，領(lǐng)他到自己的座位上。清脆的聲音在我的腦海中回蕩。哪位小姑娘有著又大又明亮的雙眸，烏黑又亮麗的短發(fā)，看起來比我小多了。

“老奶奶，到這邊坐吧！”我可不能輸給小妹妹。我牽上了另一位老人的手，領(lǐng)她自己的位置上。

不知怎的，心中有一種感覺，以前幫助人時也有這種感覺，但這次好強烈，好溫暖啊！

回到了家，好累，但心中暖洋洋的。

再有人需要幫助時，伸出援助之手。幫助人，使我快樂，使城市變得更美好。助人為樂，每個人都可以，讓我們一起向有幫助的人伸出援助之手吧！

點評：

這篇文章的牽手故事比較獨特，視角比較新穎。在公交車上一位小姑娘牽上了一位老人的手，而我在她的感召下也讓出座位，牽手另一位老人，這故事讓我們看到了生活中的美好，有如沐春風的感覺。

文中的對比手法運用的很好。“兩位老人，頭發(fā)蒼白，臉上的皺紋是深深的。車開了，兩雙爬滿皺紋的手費力地抓住扶桿，他們好像快站不穩(wěn)了”和“旁邊的人，兩眼望著窗外，好像外面的風景很美似的”形成了鮮明的對比。反襯了下文小女孩的無私、對老人的關(guān)愛。

美麗的彩虹橋

友誼它是冬天里的一道陽光，給予了我無限溫暖；它是夏天里的的一陣清風，吹散了我的炎熱；它是黑暗里的一盞明燈，讓我在黑暗里擁有陽光！

我的同桌，他有一雙炯炯有神的眼睛，一個虎背熊腰的身軀，一身雪白的皮膚，好似童話故事里的白馬王子，但有時侯，他又好似猴子般的頑皮，我為他取名為“香腸”。

在那個炎熱的夏天，太陽把大地烤得火辣辣的，四周一片安靜！“叮咚叮咚”，這個急促的聲音打破了這片安靜。我不耐煩地走去開門。

“誰啊”我搓手頓腳地說道。

“是我啦，香腸！”他嚷嚷道。

“哦，香腸是你啊！有什么事情嗎？”我問道。

“天氣這么炎熱，我們一起去游泳吧！”香腸用盼望的眼神看著我。

“唉，可是我······好吧，但是······”沒等我說完，香腸便把我?guī)У搅擞斡境兀?/p>

來到游泳池，我迅速地換好了泳衣，慢悠悠地來到游泳池旁，心想:怎么辦？我是一個要面子的人，該怎么跟香腸說我不會游泳呢？香腸一早就知道我不會游泳，便走了過來對我說：“沒關(guān)系，你不會游泳，我來教你，你可要認真學！”聽了這句話，我信心百倍！

香腸有耐心的教著我，我沒有等到完全學會游泳便迫不及待“撲”的一聲跳進了游泳池，“啊！救命啊！香腸救我！”我大叫著。香腸毫不猶豫的跳進游泳池里救我，他迫切地詢問著我：“有沒有嗆到水？有沒有事？以后做任何事都不要太急了，你得改改你的急性子了!”我原以為他會責怪我，但在我耳邊傳來的卻是句句詢問的話語，這使我不得不感到欣慰！香腸他一會兒幫我拿毛巾；又知道游完泳要多喝水，又跑去幫我買水了。這時我潸然淚下，他看見我哭了，便問我：“怎么了，為什么哭？是不是因為溺水了，感到害怕?”這幾句話似流水一樣流進了我的心中；這幾句話形成了一座美麗的彩虹橋，使我們的友誼更牢固了！

我與香腸的友誼似長江，源源不絕。正如西塞羅所說:世界上沒有比友誼更美好、更令人愉快的東西了，沒有友誼，世界仿佛失去了太陽！是啊，友誼給予了我無限溫暖，吹散了我的炎熱與悲傷，讓我在黑暗里擁有陽光！

牽手

手牽手，小手牽著大手，幸福的喜悅涌上心頭。

父親很少關(guān)心我，他總是忙于他的工作，他為他的工作付出了百分之一百的汗水而他為我做的事似乎只是海洋中的一滴水珠，森林中的一棵幼苗。他的視線很少轉(zhuǎn)移到我這來。

父親，感覺是那樣冷漠，感覺是那樣的不可親近，終于我選擇離開他了。那天放學，我想我去同學家晚上兩個小時吧，順便吃頓便飯也好。反正回到家也得不到照顧，這里卻能享受到貴刻板的待遇，晚些回家吧！

就這樣過了半小時-----到了我正常回家的的時候了。我依然與同學在一起吃零食，看電視，并且談得有說有笑，家里可沒這樣的待遇------

到了一個小時了，雖然有些怕他，不過感覺真舒服，一直能這樣就好了------突然一個電話刺破了哪里的平靜與安寧。同學向我大喊：“喂——是你爸！”是我爸？我沒聽錯吧?他怎么能打到這兒來？我驚惶不已，趕快貼著同學耳旁說：“就說我不在你這。”她像是愣住了，一定想著我為什么這么說。她拿起電話很緊張的說：“她呀，她------她不在我這兒呀！你去別處問問吧。”說完，她立刻“嘭——”的一聲，掛斷了電話。

我在她房里不停地徘徊，不停地打轉(zhuǎn)。他怎么能打到這來，他要是一回來了怎么辦？他還不把我臭罵一頓再加上竹筍炒肉不成？怎么辦?怎么辦?我望著窗外，此時天已經(jīng)黑了。光禿禿的大樹正被風猛烈地吹著，使勁的搖晃著，淡淡的薄霧飄過，猶如給那樹披上一層黑色的薄紗，顯得更加恐怖了。我的手心都出汗了。“叮咚”，是他家門鈴聲，不會真的來了吧？

帶著緊張的心情，我躲在后面，等待著暴風雨的來臨。可惜的是沒有來------爸爸帶著一副笑臉的樣子說：“可算找到你了。”我想一定是我同學說話似的不安讓他找到這的。可是這副神秘的表情越看越可怕，我擔心他出門后會------

哪知，他只是講他是怎么找出我的同學錄的，怎么翻到信息，怎么找到我的。一呂寒風吹亂了我的頭發(fā)，好冷呀。爸爸在這么冷的天，找了那么久，肯定很累的。我，“嗚嗚——”，真是太不該了。真想更他說：“對不起。”可是不敢。我的小手，漸漸向他粗糙的，飽經(jīng)風雨的手靠攏，我抓住他的手了，他并沒有放開，而是抓得更緊了，他不想再次失去我！顯然他原諒我了。

爸爸，我愛你！

我們兩個手牽著手，走在僅有兩盞小黃燈的漆黑的馬路上，而微弱的燈光卻把我們的影子清晰地投在得上——一對幸福的影子。

點評：

文章的開頭很有特色，“手牽手，小手牽著大手幸福的喜悅涌上心頭”，開門見山。“我們兩個手牽著手，走在僅有兩盞小黃燈的漆黑的馬路上，而微弱的燈光卻把我們的影子清晰地投在得上——一對幸福的影子。”結(jié)尾富有意境，首尾呼應(yīng)。

作者對父親的感情也是有變化的，從認為父親冷漠，不可親近——理解父親的關(guān)愛——愛父親，牽手就是父女情深的展現(xiàn)。

“光禿禿的大樹正被風猛烈地吹著，使勁的搖晃著，淡淡的薄霧飄過，猶如給那樹披上一層黑色的薄紗，顯得更加恐怖了”，環(huán)境描寫很自然，烘托了害怕父親責備的心情，反襯下文父親的和顏悅色。