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小學生優秀作文

2023-02-20下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《小學生優秀作文》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《小學生優秀作文》。

小學生優秀作文

小學生優秀作文1

過年有很多趣事,大年三十的夜晚最有趣。因為那個時候是我小孩子最快樂的時候。

當我和小伙伴玩得正在興頭上的時候,“咚,咚,咚……”新年的鐘聲敲響了。我的爸爸趕緊把煙花都拿了出來,我和小伙伴都圍著那一大袋煙花,都想看看里面有什么稀奇古怪的煙花。我拿出一個“ 噴泉花王”,點燃了引火索,五顏六色的'小火星跳了出來,頓時,地面都變得五顏六色的了,煙花越噴越高,這代表著在新的一年里我都會步步高升。我偷偷地點燃了“ 沖天炮”,“嗖”,“沖天炮”在天空中轟的一聲爆炸了,這可嚇到了小伙伴,看到他們害怕的樣子,我便哈哈大笑起來。我和小伙伴同時點了“沖天炮”,又嚇到了正在聊天的大人們。

我的爸爸點燃了“滿天星”。一顆煙花像導彈一般飛上天空,“啪”,煙花分裂成一小顆一小顆的小火星,好像一個絢麗多彩的大圓盤。“嗖—嗖—嗖”,“啪—啪—啪”天空中連續不斷地出現大圓盤……。

我點燃了“ 太空飛碟”,它好像一個急躁的跳蚤,“嗖”,飛去前面的池塘了。

過年真是我最快樂的日子,既可以放煙花,又可以吃年糕,還可以穿新衣服。

小學生優秀作文2

今天是我們學校春游的日子,我一大早就來到了教室里,教室里來了很多人,我們等人來齊了,由校長和王老師說了幾句話,便坐上了大巴車,我們抱著一顆好奇的`心出發了。

我們一路上歡聲笑語,不知不覺地就到了臨海市國防苑,我們一下車,教官領我們到國防苑內,教官告訴我們他姓周,我們可以叫他周教官。

教官把我們帶到訓練場上。周教官訓練時要求十分嚴格,每一個動作都要做到位,不能有半點差錯。如果訓練時做小動作或說閑話,都要被罰。動作不到位,都要重新做。

雖然訓練時,教官對我們很嚴格,但休息時,教官也會和同學們聊聊天,講講笑話,讓我們知道了很多我們原來都不知道的事情。

在國防苑里,連吃飯都很麻煩,飯前還要訓話,進了食堂,還不讓吃,只好眼睜睜地看著。終于開始吃飯了,餓了好久的我們開始狼吞虎咽,我心想:國防苑里的飯菜可真好吃啊!

下午,我們教了“感恩的心”的手語操,教練教得很用心,我們也學得很認真。不一會兒,就學會了。

小學生優秀作文3

在眾多的水果中,我最喜歡吃桃子,因此,我喜歡賞粉紅的桃花,也喜歡畫粉紅漂亮的桃子。

奶奶家有一片桃梨園,每年二月時,桃花、梨花爭相竟艷,紅白相間,美得就像一畫大師畫的國畫。引得我每年春天都要去奶奶家小住幾次,去賞奶奶家的桃花。

桃子到端午節時就結果,這時,我就會陪奶奶去街上賣桃子。買桃子的客人見了我,就說這女孩長得就像桃子一樣可喜歡,我聽了心里,美得就像水蜜桃。

桃子外形像一個顆“心”,它的下面帶著一個小尖兒,總把頭歪向一邊,好像一位害羞的鄉下小姑娘。

桃子的身上長著一層細細的茸毛,就像披著一的件紗衣。我拿一個把上面的.茸毛洗干凈,張大嘴咬一口,滿嘴是甜甜的桃汁,我顧不得說話,一口接一口地吃,惹得奶奶說我是饞鬼。我吃了一個又一個,奶奶說別急,慢慢吃,別咽著,這一山的桃子有你吃的。

桃子的水汁多,又甜美,味道棒極了,可以用“鮮美”來形容,有人管桃子叫“水蜜桃”,真是太形象了。不過,小朋友在吃桃子前不要嫌麻煩,一定得把上面的茸毛洗干凈再吃呵。

小學生優秀作文4

杭州素有“人間天堂”的美稱,西湖就好像鑲嵌在天堂里的一顆璀璨的明珠。

西湖遠看好像一面鏡子,鏡中有一幅美麗的風景畫:蔥綠的孤山;白堤和蘇堤上的垂柳被微風吹著,猶如穿著綠紗裙的姑娘。西湖遠看還好像一塊無暇的翡翠,碧綠碧綠的;游船、畫舫在上面慢慢地滑過,幾乎不留一絲痕跡。

近看西湖,西湖被微風吹著,泛起了層層漣漪,漣漪晃得十分有規律,和半音階的感覺一模一樣。坐在船上游西湖真是一種享受,涼風習習,使人神清氣爽。再聞一聞亭亭玉立的.荷花姑娘的香味,嘗一嘗綠油油的荷葉上的露珠,感覺甜絲絲的!

西湖的荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的,好像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。

大文豪蘇軾說:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”原來雨中的西湖更美麗,猶如一位羞羞答答的美少女被一塊白紗巾遮住了面孔似的。這時的孤山翠綠翠綠的,不再那么蔥綠了。雨后的西湖湛藍湛藍的,荷葉的雨珠就好像一個個晶瑩透亮的珍珠,柳樹更加青翠,花兒更加鮮艷,空氣新鮮,天空萬里無云。

西湖的美景說也說不盡,有機會你也要來細細游賞一番哦!

小學生優秀作文5

我家門前有一條小河,河水清澈見底,河岸邊種了許許多多綠油油的柳樹,可美了!

春天到了,一陣春風吹過,柳樹爆青了,長出了新的枝條,枝條柔軟,而且很長很細,像一條條長長的鞭子上長出了嫩綠的葉子。長在枝條上的葉子綠茵茵的',一陣陣微風吹來,柳樹的枝條隨風飄動,遠遠看去,就象婀娜多姿的美少女笑彎了腰。

春姑娘要休息了,夏姑娘來了。為了迎接夏姑娘,柳樹的葉子變成了墨綠色,葉子也變長了,長長的、瘦瘦的,像一片片墨綠色的飛鏢似的。柳條上還重疊長長著許多小柳條,小柳條長在大柳條上,大柳條就像一位溫情、慈祥的母親保護著柳樹的兒女――小柳條。嫩綠的枝條上還長出了許多綠色的葉子,那么多棕褐色的枝條,那么多綠油油的葉子垂直落著,把柳樹封的嚴嚴實實,密的連風都穿不過去,仿佛連螞蟻也爬不過去,好象是一把大傘似的,遮蓋著下面的土地,把一切都獻給了大自然。

夏天過去了,又到了秋天。柳樹樹皮上奇奇怪怪的花紋,就像柳樹的皺紋似的,柳樹也慢慢地變老了,樹葉也開始變黃了,變枯萎了,柳樹那黃綠相間的葉子長在柳枝上,像一把把胡須似的,老遠看去還以為是老爺爺站在河邊游玩呢。

小學生優秀作文6

冬天到了,我家魚缸里的熱帶魚越來越少,我覺得它們很孤獨,于是萌生了網一些小魚來養到魚缸里的想法.

晚飯過后,我拿了網魚的小網、一根繩子和一只杯子向我家東邊的'一個大池塘走去.

我來到池塘邊,找了一根細長的竹竿,把小網用繩子扣在竹竿上.我仔細地向池塘中看去,一群群小魚在水中穿梭.我蹲下身子,把小網往水中一伸,簇擁在一起的小魚一下子就散開了.我這樣試了好幾次,一條小魚都沒有網到.我很納悶,心想:是不是我把竹竿放到水中去的時候驚動了小魚呢?

我正在尋找原因時,看到不遠處有一條土埂向池塘中心延伸.我便順著土埂向池塘中心走去.在土埂上,我發現有很多小魚正向有水草的地方游去.這次,我悄悄地把小網隱蔽在水草邊上,等一群小魚游到小網附近時,突然一提小網.啊,網里有魚了.我小心翼翼地把魚抖到杯子里,一數,一下子網了五條.這時,我心里別提有多高興了.后來我用這樣的方法網了二十幾條小魚,滿意地回家了。

在回家的路上,我看著瓶中的小魚,心想:這些小魚都是因為跑得慢才被我網住的.這時,我又想到草原上的羚羊,當豹子追它們時,跑得快的逃了,跑得慢的就會被豹子吃掉.自然界的生存競爭是無情的。

小學生優秀作文7

今天我看到了兩只鸚鵡,它們的名字分別叫忐忐和忑忑。

忐忐和忑忑的個頭只有小麻雀那么大,不過,我認為個頭小是件好事,不那么容易被捉住。

忐忐和忑忑羽毛的顏色十分鮮艷,忐忐是黃色的,忑忑是綠色的。它們活潑、機靈,時而轉動腦袋,時而搖尾巴,可愛極了。

它們的嘴巴像魚鉤,可尖了。它們的嘴巴可厲害了,吃到有殼的食物,不到一秒鐘就可以把殼子吐出來了。鸚鵡的`嘴巴上方有兩個很窄的縫,我想那應該是鸚鵡的鼻孔。它們那嘰嘰嘰的聲音十分清脆,十分動聽。

雖然相處的時間不是很長,但兩只鸚鵡好像已經產生了感情。它們常常相互給對方理毛,有時一只鸚鵡把嘴伸到對方的身旁,另一只就會把嘴伸過來,兩只嘴巴親熱的挨在一起,就像談戀愛的人在親嘴一樣。

這兩只鸚鵡靜的時候少,鬧的時候多,它們成天在籠子里竄來竄去,那個公的似乎膽大些,飛上飛下的。那個母的則膽小,更多的時候順著籠子很快地爬上爬下。它們睡覺時,一個把頭伸出來睡,另一個則把頭伸進翅膀里,好像很怕光。

鸚鵡真有趣。

小學生優秀作文8

最近,我新家爸爸媽媽的臥室里的天花板上總是傳出一陣陣蟲子咬木屑的聲音。這不,爸爸采取專業的選擇:請木匠來親地觀察。8點多鐘的`時候,一位身背一些木匠工具背包的木匠叔叔來到了我家樓上,木匠叔叔先問了一些關于蟲子的最近情況,然后拿出工具袋里的工具刀和鉤子,準備“第一次捉蟲大戰”。

只見,木匠叔叔先“登上”我家的電視柜,然后打開衣柜上的一個被子柜,把它上面一層白乳色的板用工具刀周圍劃出四周的邊緣,用鉤子使勁一拉,板就露出一大塊洞,木匠再把手電筒一照,發現木架上有幾條吃“早餐”的小白蟲,正是這幾條小白蟲惹來了一陣有一陣的“沙沙”聲。

木匠叔叔把天花板里所有的情況全告訴了老爸,老爸問了問木匠叔叔能否把小白蟲拿下幾條下來觀察一下,木匠叔叔爽快地答應了。木匠叔叔又從工具袋拿出一個小夾子,費了十幾分鐘的時間終于把二條小白蟲捉下來了。老爸趕緊把它放在白紙上觀察,那小蟲白胖胖的身體在紙上蠕動著,眼睛我倒沒看見,它的嘴是黑黑的,把頭下的一半環繞著,有點怪模怪樣的。十二分的恐怖啊!

希望老師多加指導,謝謝!

小學生優秀作文9

除夕之夜,我們全家人圍在飯桌旁正吃得津津有味,忽然聽見外面傳來一陣陣震耳欲聾的鞭炮聲。我實在是受不了鞭炮對我的誘惑,于是我變迅速地放下了手中的飯碗,從塑料袋里拿出鞭炮和火柴,像一匹脫韁的馬一般,向門外飛奔而去。

我先拿了兩個“小辯”,小心翼翼地點燃了導火索。不一會兒,它們就開始比了巴拉的“歌唱”,上下翻飛,追逐嬉鬧,像兩個頑皮的孩子一般。真是太好玩了!我又點燃了一個筒型煙花,頓時噴出了一道紅色的火焰,這令我想起了在20xx年9月25日21時10分04秒發射的神舟七號。看!又點燃了一個小炮,只聽碰的一聲還挺響我覺得最精彩的要屬最后出場的小煙花了。我把它們一根根地插在地上,一起點燃,在它們齊燃的'時候雙手并攏,開始許愿:祝我自己學習成績名列前茅,最好可以考上清華;祝我的家人身體健康,萬事如意,牛氣沖天!我還喜歡把它們點燃后扔向河里,就像一朵流星劃破了天空一般。不知道是太興奮還是什么,一大袋的鞭炮就被我快速地玩完了。可是令人期待的春晚卻還未登場,于是我就去街上看別人放鞭炮了

“乓——”只見金銀色的牡丹花、葵花和各種艷麗多姿的花朵在天空中競相開放,給這除夕之夜抹上了一層神話般的色彩。令我印象最深刻的一幕是“漫天的花雨”。煙花在天空中跳著他們的舞,唱著它們的歌,顯示出它們美麗的身姿。五彩繽紛的煙花撒滿了整個路橋,照得天空如白晝,亮麗耀眼,讓我看得眼花繚亂,目不暇接。

小學生優秀作文10

今天,我買到了一本叫《趣味科學實驗》這本書,我十分喜愛。便選中了其中一個實驗叫“白紙藏字”。

先準備少量洗手液,16k大小的鉛畫紙,棉簽,臉盆,杯子。準備好這些材料之后,便可以開始做這個有趣的實驗了。

將這一張先前準備好的16k鉛畫紙平放在桌面上,要注意千萬不能沾水哦!這樣這個實驗就報廢了!所以一定要注意這個細節。

之后在杯子中滴上幾滴洗手液,然后用相同的溫水與倒在杯中的洗手液一起攪拌均勻,這樣就變成了泡沫水了。注意:必須要洗手液和溫水相等才可以,還要攪拌出泡沫才可以。

然后,用一旁的.的棉簽沾一下泡沫水,在鉛畫紙上寫上自己喜歡的字,我寫的是“無字天書”。再曬干它讓這四個字藏在里面,誰也發現不了。

借用劉謙的一句話:“接下來,就是見證奇跡的時刻。我將鉛畫紙放在水中,神奇的是這四個藏在紙里的大字,竟然悄無聲息的出現了在我的眼前,真是不可思議啊!

我翻了一下書,知道了其中的奧妙:洗手液具有迅速吸收水分的特點,所以用泡沫水所寫的字在水中就能清晰看見吸水的痕跡了。剛才的字跡也就出現了。

這真是一個有趣的實驗啊!

小學生優秀作文11

說起“迎龍燈”,大家一定不陌生吧!。這是農村的習俗,今年和往年一樣,我們村也里迎龍燈。

鑼聲,鼓聲由遠而近。“龍燈來了!”我大聲叫喊著,并仔細觀察著龍燈。龍燈頭上上下下由好幾盞紅通通的燈籠裝飾著,金燦燦的“身體”裝點的更加氣派,豪華,龍身當然是那千千萬萬盞紅通通的燈籠連接而成。一共有好幾百米長呢!

龍燈隊伍浩浩蕩蕩地來到我家門口,那一剎那,“啪啪……”一陣鞭炮聲響了。這聲音仿佛正在熱烈的迎接龍燈隊伍的'到來。又是一陣噼里啪啦的炮響聲,一朵朵碩大的“菊花”在空中開放。瞧!又一朵艷麗的菊花在枝頭開放了!這朵“菊花”呈橘黃色,閃著金光,花瓣細長,開放是還發出“叫聲”,似乎要讓人們知道——我要開放了!凋謝是時發出沙啦啦的聲音,似乎在向人們恭賀新年的祥和。

迎龍燈最有趣的是“拉燈”了!

當龍燈隊伍來到寬敞的道路上時,激烈的拉燈開始了!龍燈尾部的拉手,裝作什么也不清楚,懶洋洋地站著,仿佛是一堆兵馬俑。龍頭部分的拉手一個勁兒的往前拉,準備把龍燈拉過來,可怎么拉都拉不過來。頭、尾兩頭進行激烈地拉。就這樣來過來拉過去,持續了很久。夜深了,最后隊伍還是繼續前進了。

真是一個精彩的晚上啊!

小學生優秀作文12

夜,來臨了.這是一個非常幽美的海濱的夏夜。

夕陽落山不久,西方的天空,還燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海也被這紅光染成了紅色,但是,它比天空的景色更要壯觀,因為它是活動的。每當一排波浪涌起的'時候,那映在海峰上的霞光,又紅又亮,簡直就像一片片燃燒著的火焰,閃爍著、滾動著、消失了。而后面的一排,則又閃爍著、滾動著、涌來了。

隨著夕陽逐漸西沉,天空的霞光漸漸的淡下去了。深紅的顏色變成緋紅,緋紅又變成淺紅,最后,當這些紅光都消失了的時候,那突然顯得遠的天空則呈現出一片肅穆的神色。最早出現的啟明星,在這深藍色的天幕上閃爍起來。它是那么大,那么亮。廣漠的天幕上只有它一個在那里射著令人注目的光輝,活像一盞懸掛在高空的明燈。

在這幽美的夜色中,我踏著軟綿綿的沙灘沿著海邊,慢慢的向前走去。海水清清撫摩著細軟的沙灘。發出溫柔的刷刷聲。晚間的海風,清新而又涼爽,我的心里,有著說不出的興奮和愉快。

小學生優秀作文13

說起美味小吃,我最喜歡家鄉的臭豆腐。今天,媽媽又帶我到百匯商場旁的“美食街”品嘗臭豆腐了。

我徑自擠進人群,來到豆腐攤,空氣中彌漫著臭豆腐的奇香。 “阿姨,來一碗臭豆腐。”“好咧。”話音未落,幾塊豆腐便迫不及待地在空中劃了一道優美的弧線,落入沸騰的油鍋,靈巧地跳起了芭蕾舞,還不停地冒出一串串泡泡,它們的身子也慢慢變得黑里透黃了。沒過多久,豆腐熟了,阿姨便嫻熟地把豆腐拋入濾油網中,大約十幾秒之后,阿姨把濾油網中的豆腐倒入特制的調料桶里泡了泡,然后倒在碗里,最后撒上蔥花,一碗色香味俱全的臭豆腐就大功告成啦!

手里捧著一碗熱氣騰騰的.臭豆腐,我小心翼翼地用叉子叉起一塊。呀!這怎能不讓人嘴饞呢?瞧,那紅的是辣椒,黑黃的是豆腐,這綠的自然是泡菜和蔥花了。我心急地湊上鼻子一聞,一股香氣直奔腦門,送進嘴里一咬,外脆內柔,那滑滑的身子帶著熱氣往喉嚨直鉆,令人回味無窮,吃了還想吃。

家鄉的臭豆腐果然名不虛傳哦,歡迎遠方的朋友也來嘗一嘗哦。

小學生優秀作文14

早晨,朦朦朧朧中聽見老媽說:還下著呢嗎?老爸說:還下著呢什么東西模糊不清的大腦浮現出這幾個字,本想問個清楚,可是疲憊和疲倦戰勝了一切,便就昏昏沉沉的睡了過去

伴著鬧鈴的呼叫聲,我被什么從睡夢中拉了出來,這是我又開始了一天中必不可少的讀英語,背古文、活動了。我習慣性的向外忘了一眼,淡淡的,每家每戶的屋頂上好像在泛著白光,白白的,還一閃一閃的美麗極了。奧又下雪了,不過這次相比上一次少了一份氣勢,卻多了一份柔和,我穿上衣服走出屋子,用手抓出一把雪花,放在手中,雪仿佛是婚紗的布料,沙沙的~放在鼻子尖下,用鼻子聞,好像里面含有一絲氣味,是清新、喜慶、美妙,這代表著春的降臨,萬物的復蘇,生命的生機勃勃,這場雪是冬對春的饋贈,對春的給予。

快到中午時,早晨的雪花,已經滴滴答答的變成水往下落,那清脆的滴答聲,有節奏,一滴一滴的'落下來,好像一曲熱情激蕩的春演奏的《生命交響曲》他正在用有力的音符喚醒萬物,讓他們踩著自己步伐,激蕩前進!

讓咱們一起送走冬季,隨著春日的腳步,一起奔向新的開始,讓咱們一起為春日默默地祝福,希望他有一個更加美好,更加熱烈,更加美好的一個全新的面目!

小學生優秀作文15

春天到了,百花爭艷。爸爸從花街里買了一盆水仙花,因為它還沒開,只是一個不起眼的“洋蔥頭。”

回到家里,我問爸爸:“爸爸,那是水仙花嗎”爺爺回答說:“現在不是水仙花,而是水仙頭。”我看著水仙頭,心想:它只喝水,能開出花來嗎

過了兩天,水仙頭的葉子長出來了。它的葉子是那么嬌小,那么柔弱,可又那么生機勃勃,就像破土而出的幼苗。

我天天給水仙頭換水,不知不覺就過了一個星期。那翠綠的葉子越來越多,越來越長。

在水仙頭的`中央,抽出了好幾根粗壯的長莖。長莖的頂端都長出了像箭一樣的,脹鼓鼓的大花苞。春天快到了,大花苞裂開了,露出了一串串白色的小花苞。

正巧,大年初一那天,水仙頭變成了水仙花。一叢叢潔白的小花在長莖的扶持下,在綠葉的襯托下開出來了,是那么清新,高雅。一陣微風吹來,一股幽香迎面撲來,真令人陶醉。

我愛水仙花,因為它給人們帶來了春的氣息和美的享受。

初八,是小姨出嫁的日子。一大早,我就起床了,心里很是期待,那個古靈精怪,每次都和我們小孩子打成一片的小姨真的要出嫁了嗎?門外響響的禮炮把我拉回了現實。

我又看了一眼房中的小姨,她還躺在床上呢!唉,我無力地嘆了一口氣,“這小姨還真是江山易改,懶性難移呢!”我小聲地嘀咕聲卻被妹妹發現了,“唉,無知者就是無知者,連自己家鄉的習俗都不知道。”

妹妹搖了搖頭。“哼,連家鄉話都講不出來的家伙有什么資格說別人。”“你!”“你什么你!”我們在那里大眼瞪小眼,爸爸嚴厲地瞪了我倆一眼。然后,兩人都非常有默契地一起轉頭走了。

“當,當,當”時針指向11點,整個屋子里的人都沸騰了,像剛開鍋的開水一樣,立馬向大門那兒奔去。

“新郎要接新娘了,快到門口,不讓他進來,除非給money,哈,哈,哈,搶紅包了。”不知誰高喊了一句,人們聚集的更快了。“誒,往這邊塞,不然不給開門啊!”這簡直就是一場搶紅包大賽嗎,說著,我也加入了人們的行列,我搶,我搶,我搶搶搶。

不負眾望,我搶來三個,敲詐來一個(當然是從發紅包那里敲詐來的),我賺翻了,我賺翻了。打開一看,竟然有兩個裝著一元,一個裝著兩元,敲詐來的是十元,打開前面三個,我差點沒暈過去,這人也太小氣了吧。

忽然,兩個小弟弟和我的小表妹都哭了,我的兩個弟弟是因為沒有搶到紅包,而妹妹則是因為被人推了一下,屋子里充斥著哭鬧聲,我只好把紅包分給了他們。

不知不覺,已到下午,聚光燈打來,刺眼的光讓我用手遮起了眼睛,不經意間,看到眾人眼里已噙滿淚花,那分明是不舍的淚光,小姨已是別人家的了,但轉即又揚起一個個美麗的微笑,我也笑了,小姨出嫁,不是應該替她高興嗎?

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望著遠去的車子,不知何時,眼里已是淚光晶瑩......有酸甜苦辣的日子

生活就像調味料。醋加多了,很酸,不喜歡;糖多了,太甜,也不愛;放點蓮子,太苦,不想要;擱點辣椒,又太槍,不愿受;若什么也不放,生活就平淡無味了。那怎么辦?每個都擱點吧,酸甜苦辣,樣樣齊全。對!這才叫生活,這才叫日子。

“說,是不是你拿的?你怎么會有這支筆?是不是從我筆袋里拿的?”噼里啪啦的一段話,提醒同學們戰爭開始了。這是怎么一回事兒?原來,一個女同學從好朋友那里得到一支筆做生日禮物。而同班的一個同學也有一樣的筆。女同學不小心把筆弄丟了,又看見同學在用一樣的筆寫作業,懷疑是他拿走的。女同學不分青紅皂白,把筆搶走了。那位同學不知如何是好,怔怔地坐在位子上。他越想越委屈,生氣地走到女同學那里,要和她講理。丟筆的學生也知道了這只不是自己的筆,可她還是不承認,認定是別人拿的。被搶走筆的同學講不過,鼻子一酸,兩行淚水從眼角流出。

試卷發下來了。滿分!心里美滋滋的,想著回家被父母夸獎,忍不住笑出聲來。看著眼前干凈的教師,明亮的環境,整齊的桌椅,一種成就感油然而生,這是自己不怕臟,不怕累打掃的。“哇!真厲害!”比賽獲獎了,同學們的羨慕,以往的努力,都化為了充滿甜味的糖果。

聽大人們說以前的生活有多么苦多么累,到底什么是苦?哭是什么滋味?是干活累的直

不起腰,我們嘗不到,現在的生活,所有的重活,累活都被家長扛起。難道我們的生活沒有苦嗎?不,有的。平時比誰都努力的學習,可結果呢?什么也沒得到,所有的努力都化為烏有,心中便有了說不出的苦。

“嘿咻嘿咻。。”春光明媚,叫上幾個同學一起種樹。土地已經被我們踏地死死地,這會兒,鏟子只能鏟動一點點。忙了一大上午,累得手抬不起,胳膊使不上勁兒,金黃的太陽在高空中照耀著,暴露在烈日下的皮膚火辣辣的疼。

每個人都有經歷過,生活中的酸甜苦辣,正是這些,組成了多姿多彩的生活。

牽手

牽手,看似平凡的兩個字寫上的卻是不平凡的情感,關愛,真誠……記得在去年,有一件事令我難忘,猶如印在我腦海里一般,揮之不去。

那一天,我上完舞蹈課,來到車站。上了車,看見有幾個空位,我選定了一個,便像百米沖刺一般,飛快得坐上了位置。在上完疲累的舞蹈課以及站了十分鐘以后,坐上位子果然最舒服。

過了一站,有兩個老人上了車,在這種情況下,如果不是這么累我肯定讓座,但是……

“敬老卡”兩句清脆又溫柔的電子刷卡機發出的聲音傳入我耳中深深刺痛了我的心。一看那兩位老人,頭發蒼白,臉上的皺紋是深深的。車開了,兩雙爬滿皺紋的手費力地抓住扶桿,他們好像快站不穩了。看看我旁邊的人,兩眼望著窗外,好像外面的風景很美似的。好累啊,這次就不幫吧,下次一定幫!

“老爺爺這邊坐吧!”一位小姑娘牽上了那其中一位老人的手,領他到自己的座位上。清脆的聲音在我的腦海中回蕩。哪位小姑娘有著又大又明亮的雙眸,烏黑又亮麗的短發,看起來比我小多了。

“老奶奶,到這邊坐吧!”我可不能輸給小妹妹。我牽上了另一位老人的手,領她自己的位置上。

不知怎的,心中有一種感覺,以前幫助人時也有這種感覺,但這次好強烈,好溫暖啊!

回到了家,好累,但心中暖洋洋的。

再有人需要幫助時,伸出援助之手。幫助人,使我快樂,使城市變得更美好。助人為樂,每個人都可以,讓我們一起向有幫助的人伸出援助之手吧!

點評:

這篇文章的牽手故事比較獨特,視角比較新穎。在公交車上一位小姑娘牽上了一位老人的手,而我在她的感召下也讓出座位,牽手另一位老人,這故事讓我們看到了生活中的美好,有如沐春風的感覺。

文中的對比手法運用的很好。“兩位老人,頭發蒼白,臉上的皺紋是深深的。車開了,兩雙爬滿皺紋的手費力地抓住扶桿,他們好像快站不穩了”和“旁邊的人,兩眼望著窗外,好像外面的風景很美似的”形成了鮮明的對比。反襯了下文小女孩的無私、對老人的關愛。

美麗的彩虹橋

友誼它是冬天里的一道陽光,給予了我無限溫暖;它是夏天里的的一陣清風,吹散了我的炎熱;它是黑暗里的一盞明燈,讓我在黑暗里擁有陽光!

我的同桌,他有一雙炯炯有神的眼睛,一個虎背熊腰的身軀,一身雪白的皮膚,好似童話故事里的白馬王子,但有時侯,他又好似猴子般的頑皮,我為他取名為“香腸”。

在那個炎熱的夏天,太陽把大地烤得火辣辣的,四周一片安靜!“叮咚叮咚”,這個急促的聲音打破了這片安靜。我不耐煩地走去開門。

“誰啊”我搓手頓腳地說道。

“是我啦,香腸!”他嚷嚷道。

“哦,香腸是你啊!有什么事情嗎?”我問道。

“天氣這么炎熱,我們一起去游泳吧!”香腸用盼望的眼神看著我。

“唉,可是我······好吧,但是······”沒等我說完,香腸便把我帶到了游泳池!

來到游泳池,我迅速地換好了泳衣,慢悠悠地來到游泳池旁,心想:怎么辦?我是一個要面子的人,該怎么跟香腸說我不會游泳呢?香腸一早就知道我不會游泳,便走了過來對我說:“沒關系,你不會游泳,我來教你,你可要認真學!”聽了這句話,我信心百倍!

香腸有耐心的教著我,我沒有等到完全學會游泳便迫不及待“撲”的一聲跳進了游泳池,“啊!救命啊!香腸救我!”我大叫著。香腸毫不猶豫的跳進游泳池里救我,他迫切地詢問著我:“有沒有嗆到水?有沒有事?以后做任何事都不要太急了,你得改改你的急性子了!”我原以為他會責怪我,但在我耳邊傳來的卻是句句詢問的話語,這使我不得不感到欣慰!香腸他一會兒幫我拿毛巾;又知道游完泳要多喝水,又跑去幫我買水了。這時我潸然淚下,他看見我哭了,便問我:“怎么了,為什么哭?是不是因為溺水了,感到害怕?”這幾句話似流水一樣流進了我的心中;這幾句話形成了一座美麗的彩虹橋,使我們的友誼更牢固了!

我與香腸的友誼似長江,源源不絕。正如西塞羅所說:世界上沒有比友誼更美好、更令人愉快的東西了,沒有友誼,世界仿佛失去了太陽!是啊,友誼給予了我無限溫暖,吹散了我的炎熱與悲傷,讓我在黑暗里擁有陽光!

牽手

手牽手,小手牽著大手,幸福的喜悅涌上心頭。

父親很少關心我,他總是忙于他的工作,他為他的工作付出了百分之一百的汗水而他為我做的事似乎只是海洋中的一滴水珠,森林中的一棵幼苗。他的視線很少轉移到我這來。

父親,感覺是那樣冷漠,感覺是那樣的不可親近,終于我選擇離開他了。那天放學,我想我去同學家晚上兩個小時吧,順便吃頓便飯也好。反正回到家也得不到照顧,這里卻能享受到貴刻板的待遇,晚些回家吧!

就這樣過了半小時-----到了我正常回家的的時候了。我依然與同學在一起吃零食,看電視,并且談得有說有笑,家里可沒這樣的待遇------

到了一個小時了,雖然有些怕他,不過感覺真舒服,一直能這樣就好了------突然一個電話刺破了哪里的平靜與安寧。同學向我大喊:“喂——是你爸!”是我爸?我沒聽錯吧?他怎么能打到這兒來?我驚惶不已,趕快貼著同學耳旁說:“就說我不在你這。”她像是愣住了,一定想著我為什么這么說。她拿起電話很緊張的說:“她呀,她------她不在我這兒呀!你去別處問問吧。”說完,她立刻“嘭——”的一聲,掛斷了電話。

我在她房里不停地徘徊,不停地打轉。他怎么能打到這來,他要是一回來了怎么辦?他還不把我臭罵一頓再加上竹筍炒肉不成?怎么辦?怎么辦?我望著窗外,此時天已經黑了。光禿禿的大樹正被風猛烈地吹著,使勁的搖晃著,淡淡的薄霧飄過,猶如給那樹披上一層黑色的薄紗,顯得更加恐怖了。我的手心都出汗了。“叮咚”,是他家門鈴聲,不會真的來了吧?

帶著緊張的心情,我躲在后面,等待著暴風雨的來臨。可惜的是沒有來------爸爸帶著一副笑臉的樣子說:“可算找到你了。”我想一定是我同學說話似的不安讓他找到這的。可是這副神秘的表情越看越可怕,我擔心他出門后會------

哪知,他只是講他是怎么找出我的同學錄的,怎么翻到信息,怎么找到我的。一呂寒風吹亂了我的頭發,好冷呀。爸爸在這么冷的天,找了那么久,肯定很累的。我,“嗚嗚——”,真是太不該了。真想更他說:“對不起。”可是不敢。我的小手,漸漸向他粗糙的,飽經風雨的手靠攏,我抓住他的手了,他并沒有放開,而是抓得更緊了,他不想再次失去我!顯然他原諒我了。

爸爸,我愛你!

我們兩個手牽著手,走在僅有兩盞小黃燈的漆黑的馬路上,而微弱的燈光卻把我們的影子清晰地投在得上——一對幸福的影子。

點評:

文章的開頭很有特色,“手牽手,小手牽著大手幸福的喜悅涌上心頭”,開門見山。“我們兩個手牽著手,走在僅有兩盞小黃燈的漆黑的馬路上,而微弱的燈光卻把我們的影子清晰地投在得上——一對幸福的影子。”結尾富有意境,首尾呼應。

作者對父親的感情也是有變化的,從認為父親冷漠,不可親近——理解父親的關愛——愛父親,牽手就是父女情深的展現。

“光禿禿的大樹正被風猛烈地吹著,使勁的搖晃著,淡淡的薄霧飄過,猶如給那樹披上一層黑色的薄紗,顯得更加恐怖了”,環境描寫很自然,烘托了害怕父親責備的心情,反襯下文父親的和顏悅色。

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