優(yōu)秀小學(xué)生作文

優(yōu)秀小學(xué)生作文1

春節(jié)，俗稱過年，是民間一年中慶賀時(shí)間最長(zhǎng)，最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)是我們漢族人民的最愛。

春節(jié)差不多在臘月二十三就已經(jīng)開始了，在我們這里叫小年。過小年，差不多就是春節(jié)的一個(gè)開幕式。這一天，是要祭灶的。祭灶的時(shí)候，鞭炮聲響起來，說明過年的氣息離我們更近了些。

過了小年，大家就更忙了，必須準(zhǔn)備過年的東西，正式迎接年的到來。

除夕真紅火，家家戶戶都鞭炮喧天辭舊歲，爆竹聲中迎新春，家家都趕著包餃子，到處是餃子的香味，人人都穿上了新衣，貼上紅紅的對(duì)聯(lián)，年畫。除夕夜家家都笑聲不停，燈火輝煌，鞭炮聲一陣接一陣，午夜十二點(diǎn)，春節(jié)的鐘聲響起來了，伴隨著鐘聲到來，預(yù)示著辭舊迎新，大家都長(zhǎng)大了一歲，回首過去的一年里，我好想停留在那長(zhǎng)不大的童話世界里……

正月初一和除夕之夜，雖然只是一個(gè)時(shí)差的區(qū)別，但卻給人留下了截然不同的印象。

正月初一，不像以前那樣守舊，不在是男人拜年，女人在家接待客人，現(xiàn)在一家人去給長(zhǎng)輩拜年，也不在是叩頭如搗蒜，現(xiàn)在只要說聲祝福語，行個(gè)禮。哈哈！壓歲錢就到手了，春節(jié)拜年收紅包是我們孩子的'最愛。其次，還要去上墳，就是給以逝的親人去拜年，鞭炮聲又一次響起來，一演示對(duì)逝世親人的懷念，還要燒些紙錢，祭些酒菜，我不禁想到：人世間，為什么要有生離死別呢？今年是雙節(jié)日，一邊是春節(jié)，一邊是情人節(jié)，這又給今年的春節(jié)增添了一份喜慶美好的色彩。

正月十五，春節(jié)的最后一層臺(tái)階了，這一天，大街上到處都張燈結(jié)彩，燈火輝煌。今年，我們這里的燈在賓河路上展示，整條街像是在辦喜事，紅火而美麗，是人的海洋，燈的世界，有虎燈，有的是大紅宮燈，有的是龍燈…。每個(gè)人都好像墜入仙境一般。一眨眼間，一個(gè)五彩繽紛的童話世界化成五光十

色的星星點(diǎn)點(diǎn)，灑滿在視野里伴著滿路的花燈，把天空打扮得金光燦爛，碧玉瀅瀅。元宵節(jié)就是吃元宵呀。歡歡喜喜過大年，團(tuán)團(tuán)圓圓吃元宵，這的確是件美好的事情。

優(yōu)秀小學(xué)生作文2

最近嘴有點(diǎn)饞，想吃月餅，還沒有到“中秋”，淘寶上到月餅可火了，月銷量幾萬啦！都說到“中秋”那天買到月餅會(huì)貴一些。談到中秋，我想起了在家鄉(xiāng)過的“中秋”

那一天，街上可熱鬧了，攤位全被占啦。月餅都被精美的禮盒包裝起來，一盒大概有五六個(gè)月餅，賣40多50多呢！可貴了。

來到菜市場(chǎng)，依舊人來人往。來到做月餅的地方，是現(xiàn)做的哦。我最喜歡吃蓮蓉味和豆沙味的了，跟老板訂做了五個(gè)蓮蓉的，和五個(gè)豆沙的。由于做月餅需要半小時(shí)，我和媽媽就到別處去逛了。菜市場(chǎng)到處都是腥的`味道，我最不喜歡聞了。媽媽留下來買菜，我就到街上去玩咯。我的零花錢并不多，也就50。街上的東西太漂亮了，我逛完那個(gè)攤又去那個(gè)攤。“中秋”自然是少不了孔明燈啦！逛了好久才看見一位老爺爺在做孔明燈。我選了個(gè)中等大的，20元。我的肚子在抗議啦！我來到美食街，東西太多，我都不知道該吃什么了。來到冰淇淋店，旁邊有一個(gè)牌子上面寫著，第二個(gè)冰淇淋半價(jià)，我二話不說，買了兩個(gè)冰淇淋。不知不覺半小時(shí)過去了，該去領(lǐng)月餅啦！

來到訂做月餅處，媽媽已經(jīng)在那里等我了。我拿起一個(gè)月餅，大口大口地吃起來。“嗯，好吃。”吃完一個(gè)再吃下一個(gè)，根本停不下來，吃了三個(gè)，我的肚子就飽了，還打了個(gè)嗝。媽媽笑我太可愛。

到了晚上，每條街都熱鬧非凡。我的奶奶在門前擺了個(gè)桌子，上面放著月餅果子什么的，等月亮出來了，我們就祭拜。小時(shí)候根本不懂在祭拜誰，現(xiàn)在懂了。祭拜完了放鞭炮。之后就可以開吃啦！看著天上的孔明燈，我在孔明燈上寫上我的愿望，點(diǎn)火，它就飛上天了，越飛越遠(yuǎn)，越飛越遠(yuǎn)。

接下來，我就到別的家去蹭東西吃了，鄰居家的在燒烤，小靈讓我一起加入，我當(dāng)然是來者不拒了。我還帶了幾根燒烤給爸爸媽媽吃呢！小靈的手很巧，用水果都能做出燈籠來。我還特意跟她學(xué)，然后送給我那調(diào)皮的妹妹。

天上的嫦娥在看著我們呢！

優(yōu)秀小學(xué)生作文3

大年三十這一天，當(dāng)妹妹還在熟睡中的時(shí)候，我已經(jīng)悄悄起床了！問我為什么這么早起床？告訴你們吧，今天我們家吃團(tuán)圓飯，爺爺奶奶同意讓我來當(dāng)大廚。我真是太開心了，迫不及待地想露一手啦！

吃過早飯，我和爺爺奶奶就忙碌起來。奶奶負(fù)責(zé)擇菜、洗菜，我和爺爺一起準(zhǔn)備美味的菜肴。

只見爺爺先拿出幾個(gè)翠綠的黃瓜，先把黃瓜皮削去，然后將嫩綠的瓤削成長(zhǎng)長(zhǎng)的薄片。看看這一條條的黃瓜片，就像小毛毛蟲一樣。該我上場(chǎng)了，我小心翼翼地把每條黃瓜片都卷起來，卷的時(shí)候要力度適中，太松了不成型，太緊了則不美觀。當(dāng)然有我這個(gè)大廚在就不用擔(dān)心啦，卷好的黃瓜片擺著盤子里就像一朵朵盛開的鮮花。我還把黃瓜皮用小刀割成了蝴蝶的形狀，用牙簽插在黃瓜卷上。最后再澆上爺爺精心秘制的料汁，黃瓜卷翠綠翠綠的，湯汁紅亮紅亮的，還散發(fā)著清香酸甜的氣味，我的口水都要流出來了。我給這道菜起了個(gè)名字叫“琉璃卷”。

第二道菜是涼拌松花蛋。剝好的松花蛋蛋清是暗黃色透明的，上面還有霧凇一樣美麗的花紋。令我驚訝的是，爺爺竟然想到用魚線來切松花蛋，他說這樣切出來的松花蛋十分整齊。我忍不住也來試試，可是魚線在我手中就像個(gè)不聽話的小蟲子，左扭扭右歪歪，切出來的松花蛋形狀真是五花八門，有的像扁扁的小船，有的像綻開的花朵，還有的像妹妹的菱形積木......

忙活了一大上午，一桌色香味俱全的菜肴終于上桌了。我驕傲地說：“今天的菜可有我親自做的喲！”姑姑說：“真棒，澤萱長(zhǎng)大了！”我聽了心里美滋滋的'。一家人坐在一起吃飯，品嘗著每道菜的味道，有說有笑，充滿了團(tuán)圓的氣息。

小時(shí)候，看著大人們忙碌著準(zhǔn)備團(tuán)圓飯，吃飯的時(shí)候我是開心的。長(zhǎng)大了，我也來當(dāng)大廚，為一家人準(zhǔn)備團(tuán)圓飯，做飯的過程中我是開心的，吃飯的時(shí)候更開心。原來，團(tuán)圓飯是成長(zhǎng)的味道，也是愛的味道。

優(yōu)秀小學(xué)生作文4

“你怎么又在看電視，作業(yè)寫完了嗎？馬上都要中考了，你能不能為自己負(fù)點(diǎn)責(zé)任！”猶如機(jī)關(guān)槍發(fā)射的子彈一樣源源不斷，媽媽的嘮叨再次“侵?jǐn)_”我的聽覺神經(jīng)。都說世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。我可能是個(gè)特例，從小到大，伴隨我的是媽媽沒完沒了的嘮叨。嘮叨這，嘮叨那，嘮叨生活，嘮叨學(xué)習(xí)。由此觀之，吾已被嘮叨包圍甚久。

太陽按時(shí)升起，鬧鈴按時(shí)響起。我一個(gè)“鯉魚打挺”從床上爬起來。洗漱完畢后，正當(dāng)我背上書包打開門時(shí)，媽媽的嘮叨再次在耳邊響起: “今天要下雨，你快把傘裝上。”我看看窗外晴朗的天空，心想：“這么好的天氣怎么可能下雨。便不以為然。匆匆趕去學(xué)校。午休鈴聲和往常一樣響起，正當(dāng)我準(zhǔn)備趴下休息一會(huì)兒時(shí)。一陣?yán)茁晫⑽业腵注意力拉到了窗外，我驚呆了，只見外面狂風(fēng)大作，烏云滾動(dòng)。隨時(shí)都有下雨的可能。不一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)接二連三地降落大地。這是一場(chǎng)白雨。一時(shí)間，雨水如銀河倒瀉一般落下。常聽奶奶說白雨下不了不長(zhǎng)時(shí)間。這瓢潑大雨終于還是停了。

“記完作業(yè)就可以走了。”隨著班主任張老師的一聲令下，我第一個(gè)沖出教室。沒跑多遠(yuǎn)，雨水就向我襲來。被雨水打得措手不及的我想尋個(gè)避雨的好去處，可是這附近哪里有避雨的地方，于是，我咬緊牙關(guān)，將書包抱在胸前，向家的方向疾馳而去。一路狂奔到洞口，往日拉客的車輛能排到水磨灣呢，今天卻一輛也沒有。當(dāng)我再次啟程時(shí)，只聽見一陣熟悉的呼喚，我回頭看去，見媽媽撐著雨傘，站在雨中。我的臉濕潤(rùn)了，不知道是雨還是淚。就這樣，我和媽媽回到了家。

“快點(diǎn)去洗澡。” “快點(diǎn)把湯喝了。” 依舊是嘮叨，卻讓我溫暖不已。原來，那句句的嘮叨，都藏有母親對(duì)兒子的深深愛意。媽媽啊！你的嘮叨，終于讓愚昧的兒子懂得了那是你對(duì)我深沉的愛呀！

優(yōu)秀小學(xué)生作文5

曾幾何時(shí)目光呆滯地凝望著，曾幾何時(shí)若有若無地思考著，曾幾何時(shí)臉紅心跳欣喜得發(fā)狂，又曾幾何時(shí)期盼著期盼。

期盼什么？沒有答案。那滿滿的一張空白都可以任性的揮霍，直到挨挨擠擠，找不到一絲小縫。唯一的結(jié)果，卻只是滿臉的困惑。

小時(shí)侯，我喜歡和小伙伴們?cè)谙娜昭籽椎纳挝缛プ叫◆~。小魚卻很容易就擠滿了籮筐，就幻想著將小魚烤熟，于是就把魚放在壩子上暴曬。在幼稚的眼中，壩子上的溫度多高啊，接下去就是耐心的等待，默默地期盼了。四五雙熾熱的目光也沒有增加多大溫度。玉米棒子都肯得那么多了，可魚兒才有了點(diǎn)溫度，香味也沒有。不能怪魚兒不爭(zhēng)氣，也不能說太陽不幫忙，誰都沒有錯(cuò)，誰也沒對(duì)，為什么辛苦的撈魚，烤魚，換來的卻是一次令人當(dāng)作笑柄的游戲呢？我曾是那么憫誠(chéng)的祈禱過，強(qiáng)烈的期盼過，為什么困惑是我唯一的結(jié)局？

后來，在一次次的期盼中，我似乎朦朧的意識(shí)到，我的期盼永遠(yuǎn)都不會(huì)到來，做任何一件事，總要經(jīng)歷比別人多幾倍的阻礙，并且結(jié)果還是個(gè)問號(hào)。

我很羨慕成功，同樣憎惡失敗，如果要我選擇，我卻選其后者，當(dāng)痛苦的鹽已把我的傷口完全麻痹時(shí)，再多的冷嘲熱諷對(duì)我也起不任何化學(xué)反應(yīng)，即使曾經(jīng)讓我有生不如死的念頭，這樣的想法可以說是消極的'，但它不真正代表我的心。因?yàn)樵僖步?jīng)不住變故，

所以才不去冒險(xiǎn)拼搏。

在不經(jīng)意中，我的期盼有了個(gè)意外。劇情意外，結(jié)局意外，第一次的轉(zhuǎn)折我也是個(gè)意外。

期盼喜悅總算有了個(gè)下落，卻受不了眾人行注目禮，迷迷糊糊的發(fā)燙也只是期盼成功的唯一動(dòng)力。

曾幾何時(shí)的期盼也只是一種沖動(dòng)，毫無目的地行動(dòng)，無怨無悔的期盼。

優(yōu)秀小學(xué)生作文6

今年的暑假，我和爸爸媽媽一起游覽了坐落在湖州市區(qū)的飛英塔。

走進(jìn)兩扇古紅色的鐵門，一座七層高的寶塔就出現(xiàn)在眼前。塔的四周是綠油油的草坪，十幾棵青翠的小樹就像那日夜守護(hù)著寶塔的哨兵。穿過草坪進(jìn)入塔門，只覺得光線暗了下來，噢！寶塔里面還有一個(gè)石塔呢。只見塔上雕刻著一個(gè)個(gè)神態(tài)不一的佛像，我仔細(xì)一數(shù)，每面都有47個(gè)，心想：這個(gè)八角形的五層石塔僅石像就有1800多個(gè)了，還有精美的花紋和圖案，可見我國(guó)古代勞動(dòng)人民是多么聰明能干。聽爸爸講，這座古塔建于唐代，至今已有一千年歷史。我們開始登塔，紅色的木梯沿著外塔內(nèi)壁環(huán)繞而上，每層有一個(gè)出口，我和爸爸一口氣登上了七層塔頂，走出塔門，風(fēng)就迎面而來，只覺得眼前一片光明，整個(gè)湖州城就像在我腳下。我和爸爸扶著欄桿邊走邊看，只見東北面吉山新村的幢幢樓房就像火柴盒似的排列得整整齊齊；湖州大廈、浙北大廈兩幢高高的樓房巍然屹立在正南面；湖州發(fā)電廠的'煙囪正冒著白煙，寬闊的龍溪河正泛著銀光伸向遠(yuǎn)方。在我的眼底，綠色的樹木，褐色的屋頂，灰白的道路以及來來往往的行人和車輛構(gòu)成了一幅奇特美麗的圖畫。我興奮地對(duì)爸爸說：“站在五十米高的地方看湖州市我可是第一次啊！”不料我的話讓旁邊一位白發(fā)老人聽見了，只見他緩緩的轉(zhuǎn)過身，用沙啞而激動(dòng)的聲音對(duì)我們說：“就連我這把年紀(jì)也還是頭一回呢！”從他的話里，我知道，原來飛英塔（外塔）建于宋朝，大約幾百年前遭到雷擊，塔頂?shù)沽耍菀矡龎牧耍瑥拇巳藗兙蜔o法登塔。一直到了1982年，湖州市人民政府花了一百多萬元，重修飛英塔。

從塔頂下來，我懷著依依不舍的心情走出古紅色的大門，回望飛英塔，只見那灰青的塔瓦，朱紅的塔身，飛翹的塔角和那高聳的塔尖，正耀著夕陽的金光，在藍(lán)天白云下顯得格外雄偉壯麗。

優(yōu)秀小學(xué)生作文7

老師是一盞燈，黑夜中照亮前行的遠(yuǎn)方；老師是一首詩，冰冷中溫暖渴求的心房；老師是夏日的風(fēng)，是冬日的陽，是春日的雨，是秋日的果。

我的班主任是一個(gè)雙面老師。她有時(shí)活潑開朗，有時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真，難以捉麼。

說她活潑是因?yàn)槲迥昙?jí)有一次，我們?nèi)嘣诓賵?chǎng)上玩兒拔老根兒，殷老師也參與其中，跟我們一起玩兒得好開心。我們玩兒了一整節(jié)課，大家都沒有絲毫疲憊之意。殷老師被大家包圍著，手里還拿著一根經(jīng)過幾次“挑戰(zhàn)”都沒“犧牲”的老根兒，跟大家玩兒的正起勁兒呢！

還有這次的繩操訓(xùn)練，因?yàn)槲覀儼啻蟛糠秩硕际蔷W(wǎng)繩隊(duì)的，所以不用參加繩操訓(xùn)練。殷老師就帶著我們一起跳八字繩。我們玩兒一個(gè)下午，而且殷老師也跟我們一起跳，完全看不出她是一個(gè)老師，倒像是一個(gè)童味兒十足的孩子。

說她嚴(yán)肅認(rèn)真是因?yàn)椋龑?duì)待所有事情都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，一點(diǎn)兒也不馬虎。

記得每一次上交的寒暑假的作業(yè)都會(huì)不全，殷老師就拿著名單一本一本的'排查，直到把全部“漏網(wǎng)之魚”查出后，在一個(gè)個(gè)的找到他們吧作業(yè)要來，但如果他們說沒帶，殷老師就會(huì)問你是沒寫還是沒帶，但他不會(huì)罰你，你只要在她規(guī)定的時(shí)間里把作業(yè)交出來就行。

殷老師還時(shí)不時(shí)的跟我們談心。也許是在班會(huì)課上，也許是在品社課上，話題也會(huì)不一樣，隨心所欲。我們會(huì)聊聊對(duì)老師上課你感不感興趣，你喜歡讀那類書，什么書？對(duì)環(huán)境保護(hù)有哪些建議……因此，殷老師也是我們的知心朋友。

殷老師很愛我們這個(gè)大家族，我們也很愛殷老師，我很慶幸我是這個(gè)大家族中的一份子，我也很驕傲我有這樣一位既認(rèn)真負(fù)責(zé)又天真活潑的老師。

優(yōu)秀小學(xué)生作文8

忘記自己的煩惱，即使已經(jīng)絕望，何必不想想自己仍然擁有陽光。

這是一個(gè)真實(shí)的故事。在戰(zhàn)斗中守將正率領(lǐng)部隊(duì)頑強(qiáng)抵抗，同時(shí)派出一個(gè)士兵去城外請(qǐng)盟軍援助。那個(gè)士兵穿過敵占區(qū)已傷痕累累，他對(duì)自己說“我還有步槍，還有干糧”，又走了半天，遇到了土fei，他的東西全被jie了，他對(duì)自己說“我還有一顆心，還擁有生命”，就這樣，士兵遍體鱗傷的到了盟軍那里，盟軍援助，守將最后勝利了。

這個(gè)故事已被列入西點(diǎn)軍校的教程中，那個(gè)士兵在最艱難的時(shí)候，正是樂觀和自信救了他和守將。在困難的時(shí)候，想想我們所擁有的，樂觀的心態(tài)總會(huì)有好的結(jié)果。

上高一以來，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好。在一次非常重要的考試中，我失敗了。雖然在同學(xué)面前表現(xiàn)很淡定，但是此時(shí)心情無比沮喪。回家的路上，本來是充滿活力的太陽在我看來就是黃昏中的殘陽；本來是活力四射的梧桐招搖著它的'身姿在我看來像是黑森林中的樹怪，一切美麗在我眼中成了丑陋。

到了家，我先把卷子撕碎，坐在床上我神情麻木。為什么會(huì)這樣？我陷入了深思和自責(zé)中。抬頭一看，窗外的景象讓我驚訝——那么美麗的太陽，那么美麗的梧桐……對(duì)呀，我為什么不往好的方面想呢？?jī)H僅是我的一次小小的失敗，不能這樣。我現(xiàn)在還在很棒的學(xué)校念書，有很多不錯(cuò)的哥們，過著幸福無憂的日子，而有的孩子上不起學(xué)，朋友也不是很好，生活不是很和諧，相比而且，我擁有的美好真是太好了，而有這點(diǎn)小小的失敗又算的了什么呢？努力吧……

想開后，我又陷入了沉思，我和那個(gè)士兵的處境何等相似啊，都是在最低落的時(shí)刻想到了自己還擁有的，還是那種積極樂觀的態(tài)度拯救了士兵，也是我擺脫煩惱。

我們?cè)谑〉臅r(shí)候，去想想自己擁有的吧，我們?nèi)匀挥猩鸵敛华q豫地向困難挑戰(zhàn)。善良者有世界，樂觀者有神，擁有陽光就是勝利的一種態(tài)度。

優(yōu)秀小學(xué)生作文9

美麗的溱湖是我的家鄉(xiāng)姜堰的一顆璀燦的明珠，國(guó)家5a級(jí)旅游景區(qū)，我曾好多次去過那兒，每次總會(huì)令我留戀往返。

記得我和媽媽第一次去溱湖，只見景區(qū)外停車場(chǎng)車滿為患，大家好不容易才停好車。下車后，到處人流涌動(dòng)，人聲鼎沸，操著不同口音的游客絡(luò)繹不絕涌向景區(qū)，場(chǎng)面好壯觀呀！

我站在湖邊，全神貫注向遠(yuǎn)方眺望，好大的湖面啊，一眼看不到邊，只見遠(yuǎn)處天連著水，水接到天，水天一色，碧波蕩漾，令人心曠神怡！湖面上，金燦燦的太陽映射在水中，真是波光粼粼呀！一朵朵睡蓮飄蕩在水中，好像一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘躺在河面上。水中的魚兒時(shí)而游到河面，時(shí)而游到水底，它們自由自在，溱湖就是它們的歡樂世界。

最好玩的地方要數(shù)動(dòng)物園觀賞區(qū)。首先映入我眼簾的是一只只優(yōu)雅的丹頂鶴，它們輕步走著，一副高傲的樣子。瞧！那邊是一只只高大的麋鹿，有的在吃草，有的在游泳，非常愜意。水中有三五成群的黑天鵝，它們伸著脖子輕快地游著，仿佛唱著一首首好聽的歌曲迎接四面八方的客人哩！

為了多看幾個(gè)景點(diǎn)，大家改坐船行，大家坐的是搖櫓船，剛坐上搖來搖去，有點(diǎn)害怕，后來也就慢慢習(xí)慣了。湖邊風(fēng)景宜人，一排排粗壯的樹木，嫩綠的枝葉十分茂盛，充滿生機(jī)。微風(fēng)照到臉上涼絲絲的，舒服極了。湖中心建了個(gè)科技館，這里養(yǎng)著各式各樣的`鳥兒，真是一個(gè)鳥語花香的世界！

正當(dāng)我看得入神時(shí)，耳邊突然響起了歌聲，哦，原來是搖櫓的大嬸一邊輕悠悠地蕩著小船，一邊唱著水鄉(xiāng)民謠。從她們臉上流露出的表情就能看出她們過得很幸福。大嬸笑呵呵地告訴我媽媽：過去這兒是個(gè)窮地方，現(xiàn)在家家都蓋上了新樓房。自從有了旅游業(yè)，大家的生活就好像芝麻開花—節(jié)節(jié)高，這多虧黨的政策好哇！

一天的時(shí)間很快過去了，溱湖的美景讓我戀戀不舍。美麗的溱湖我愛你！

優(yōu)秀小學(xué)生作文10

早晨，一走出門，便和春風(fēng)撞了個(gè)滿懷。風(fēng)中飛帶著薰衣草的氣息，春天，好溫暖。所以，我愛春天。

走在林間，我獨(dú)自漫步在鄉(xiāng)村的羊腸小道上，不一會(huì)兒，便能看見杏花開了，桃花開了，梨花開了。看見那美麗動(dòng)人的千奇百怪的花，我忍不住摘了一朵下來，聞了聞，感覺整個(gè)人都清清爽爽的。再看看腳邊，已長(zhǎng)滿了碧綠的小草。還長(zhǎng)滿了五顏六色的.花：有黃色的油菜花，有粉色的野花，也有白色的野花。使人應(yīng)接不暇。啊，我愛春天！

我繼續(xù)漫步在羊腸小道上，剎那間，便看見了許許多多冬眠的小動(dòng)物蘇醒了。有蛇、青蛙等。

我又高高興興地往前走，便能看見許多從南方回來的小鳥了。他們一會(huì)兒飛、一會(huì)兒停、一會(huì)兒津津樂道的在談些什么呢?我猜他們津津樂道的，一定是在飛行中看到了好風(fēng)景吧。小鳥的回來給春天增添了一道道亮麗的風(fēng)景線。

我又迫不及待的繼續(xù)往前走，突然，一條小溪橫在我的面前。小溪緊接著響起了“叮咚叮咚”的聲音。我想：這是什么聲音啊，原來是冰塊融化了。我又想：我現(xiàn)在怎么過去呢，有了。我馬上拿起了幾塊大石頭，往水里一墊，我便踩著石頭過去了。剎那間，一只風(fēng)箏垂直朝著我飛來。一個(gè)小孩子跑了過來，說：“大哥哥，你沒事吧?我的風(fēng)箏沒有幫你弄到吧?要不，大哥哥你和我們一起玩吧。！”不用了，我沒事，你們自己放風(fēng)箏吧。”接著，孩子們又撿起了那風(fēng)箏，一邊快速的奔跑著，一邊發(fā)出那快樂的叫聲。

哦，春天，是美麗無比的季節(jié)；春天，是歌聲飛舞的季節(jié)；春天，是快樂歡笑的季節(jié)。所以，我愛春天。

優(yōu)秀小學(xué)生作文11

玩耍常常被認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為，但是，只要善于發(fā)現(xiàn)，就會(huì)有意外的收獲。我的很多知識(shí)都是從玩耍中得來的。比如：七巧板可以拼出很多的圖案，用兩個(gè)紙杯和一根毛線可以做成簡(jiǎn)易的電話，放大鏡可以聚光，可以燒死螞蟻……

現(xiàn)在，我和大家談?wù)勛约涸诩依锖椭参飩兇蚪坏赖氖虑榘伞Ｎ蚁矚g種蒜苗，也喜歡養(yǎng)常青藤和綠寶石。

我剛開始喜歡把蒜苗放在陽臺(tái)上，但是，蒜苗雖長(zhǎng)得很快可就是不直，它總是固執(zhí)地把頭探向窗口，像個(gè)倔強(qiáng)的孩子，真讓人沒辦法。后來，我靈機(jī)一動(dòng)，把種蒜苗的`花盆移到門拉手底下，用一根毛線一頭牽著蒜苗，另一頭固定在門拉手上面，心想：你這下該長(zhǎng)直了吧。可是，第二天一看，它倒是不崴著了，卻一副垂頭喪氣的樣子，成了小駝背了，過了幾天，葉子也枯黃了，我只又把它移回到?jīng)雠_(tái)上。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒜苗的葉子總是朝著太陽的方向，我就早上挪它一次，下午再挪一次，這樣，它就不會(huì)只偏向一邊長(zhǎng)了，而是長(zhǎng)得又高又直。

有了這個(gè)經(jīng)驗(yàn)，常青藤就幸運(yùn)多了。以前，我總想讓常青藤的葉子垂在暖氣片上，可是，它的葉子總是張牙舞爪地伸向窗口，讓我很無奈，現(xiàn)在我懂了，我把它移到衛(wèi)生間里，見不到太陽，它就乖巧地把葉子垂下來，當(dāng)然啦，過幾天是要搬回陽臺(tái)給曬曬太陽的，這樣，它就有精神了。

綠寶石則恰恰相反，把它養(yǎng)在客廳里，綠油油的，讓人看了賞心悅目，客人來了都贊美它漂亮，可它偏偏不爭(zhēng)氣，沒多久就無精打采的，還開始掉葉子，我每天精心澆水也無濟(jì)于事，直到把它也移到?jīng)雠_(tái)上，情況才有了改變，它在那里瘋狂地冒葉子，發(fā)芽，一副生機(jī)勃勃的樣子，我就讓它徹底在涼臺(tái)安家了。

我終于明白了，它們總在執(zhí)著地尋找陽光，這是不能改變的規(guī)律，萬物生長(zhǎng)靠太陽啊！

可是，我們可以多動(dòng)腦筋，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，總結(jié)規(guī)律，利用規(guī)律，讓它們?yōu)槿祟惙?wù)，小朋友，你能做到嗎？

優(yōu)秀小學(xué)生作文12

一年四季，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們都生活在愛的溫暖中。我們享受著父母的愛、老師的關(guān)愛、以及同學(xué)朋友之間的友愛。

我還記得，在二年級(jí)的一天，我和同學(xué)在玩耍的時(shí)候，不小心摔傷了右腳。在我的媽媽的陪同下，我們?nèi)チ酸t(yī)院檢查，最后檢查出是右腳骨裂，還打上了厚厚的石膏。受傷后的前三天，我都只能在床上或沙發(fā)上躺著。而我的媽媽也請(qǐng)了假，在家陪著我。

終于，我的腳好了一些，可以去上學(xué)了，但我的媽媽每天還是不辭辛勞地照顧我。每天早晨，天剛蒙蒙亮，我的媽媽就起來做好早餐，把疊得整整齊齊的衣服拿給我。在我穿好衣服后，她會(huì)遞上溫暖的毛巾和牙具。等我吃完早餐，我的媽媽就把我背到車上，送我去上學(xué)。每當(dāng)我看著我的媽媽忙碌的`身影，而自己卻可以坐享其成，心里便有些不是滋味。

在送我上學(xué)的途中，我的媽媽也十分辛苦。由于停車場(chǎng)離學(xué)校較遠(yuǎn)，每次我的媽媽都只能把車停在路邊，然后背著我去上學(xué)。我的媽媽一只手提著書包，一只手還要小心翼翼地扶著我到她的背上。盡管天氣非常冷，可我依然能感覺到我的媽媽的臉上和背上已經(jīng)滲出了密密的汗珠。我的媽媽的臉紅得像一只大蘋果，上面還掛著一顆顆飽滿的“露珠”。好不容易走到了學(xué)校，我的媽媽卻已經(jīng)是氣喘吁吁、疲憊不堪了，但她卻堅(jiān)強(qiáng)地?fù)沃δ槨Ｎ业膵寢尠褧吃谖业募绨蛏希行┥蠚獠唤酉職獾珔s語重心長(zhǎng)地囑咐道：“孩子啊，我的媽媽走了，你自己要照顧好自己，不要再摔跤了。記得走路要走慢點(diǎn)。就這樣了，我的媽媽去上班了，拜拜。”

望著我的媽媽漸漸遠(yuǎn)去的背影，我的心里掠過一絲酸楚，晶瑩的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。我的媽媽，您不是音樂家，卻用您的愛譜寫出人世間最動(dòng)人的旋律，您就像不滅的冬日之火，永遠(yuǎn)溫暖著我！

優(yōu)秀小學(xué)生作文13

小時(shí)候，媽媽總對(duì)我說，你現(xiàn)在還小，等將來步入社會(huì)，會(huì)知道更多。我以為，社會(huì)是什么？一個(gè)只有打人的地方？

其實(shí)并不，社會(huì)只是一個(gè)由所有人組成的團(tuán)體，我也在社會(huì)之中，從我生下來的時(shí)候，我就是社會(huì)的一份子了。這個(gè)與證件無關(guān)，與年齡無關(guān)，與自己無關(guān)。步入社會(huì)不需要什么證明，也不是想進(jìn)就進(jìn)，想出就出。身為社會(huì)的一份子，我們總是被”長(zhǎng)大了在步入社會(huì)“而蒙蔽。我們的責(zé)任和義務(wù)，本來就是為社會(huì)做貢獻(xiàn)。更何況我們是初中生了。

我們時(shí)常能看見青少年犯罪的案例，能說他們還沒有步入社會(huì)，不曉得事事無奇嗎。這是自身為題，不能作為一個(gè)社會(huì)共性問題而存在。身處于社會(huì)，就因該做對(duì)社會(huì)有益的事，不做有損于社會(huì)的事。人們說的社會(huì)風(fēng)氣的好與差，是不論年齡，只論區(qū)域的。所以，在我所生存的社會(huì)，要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的.人。

按照嚴(yán)格的要求來要求自己，按照嘴干的標(biāo)準(zhǔn)來標(biāo)準(zhǔn)自己，身處于社會(huì)，不是想著逃避，退閃，而是前進(jìn)，拼搏，努力等一系列的積極。這才能在社會(huì)之中所生存，而生存于這個(gè)社會(huì)中，需要熱情，善良，真誠(chéng)，有愛。于是有個(gè)為社會(huì)做有益的事。現(xiàn)在的我們，按照父母的話來說，就算是半步踏入社會(huì)的了，他們這么說也對(duì)，畢竟這個(gè)社會(huì)所向我們展示的是根據(jù)年齡分配的。我們現(xiàn)在身處于社會(huì)，卻對(duì)社會(huì)的感知很少，于是，如何更親近于社會(huì)就是一個(gè)新的問題了。這其實(shí)不難，把自身投放入社會(huì)，去體驗(yàn)社會(huì)中每一個(gè)人物的感惑，就是一個(gè)方法。我們自身處于社會(huì)，卻并不親近于社會(huì)，自以為是沒有步入社會(huì)，這是一大悲哀了。

我們是社會(huì)的一分子，將來是社會(huì)的棟梁之才，只有深深熟悉了我所生存的社會(huì)，才能為這個(gè)社會(huì)更好的奉獻(xiàn)出自己的一份力。

優(yōu)秀小學(xué)生作文14

今天我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事，這個(gè)故事的主角是我的伯伯。

伯伯畢業(yè)于南京河海大學(xué)。據(jù)說那會(huì)兒大學(xué)的升學(xué)率只有百分之二十幾。但他跟我說，他的學(xué)生生涯并不是一帆風(fēng)順的'。有兩件事情成為他后來考入大學(xué)的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

初中的時(shí)候，他有一個(gè)非常要好的朋友。一次物理考試，伯伯并沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，臨考試前他和好朋友說：“等會(huì)兒你答完卷子給我看一下啊”，他的好朋友答應(yīng)了。伯伯只把試卷中自己有把握的題目做完，之后就等著好朋友的試卷。眼看考試時(shí)間就要到了，伯伯的好朋友并沒有把做完的試卷給他看，伯伯催促好朋友。而這時(shí)他的好朋友回過頭冷冷的對(duì)他說了一句：“早知今日何必當(dāng)初”，伯伯說他當(dāng)時(shí)非常氣憤！

感覺整個(gè)人都不好了。

第二件事發(fā)生在高二，這所高中并不是伯伯理想的學(xué)校，所以在學(xué)習(xí)上也不積極主動(dòng)，經(jīng)常曠課，和同學(xué)打牌。事情愈演愈烈，終于有一天被請(qǐng)進(jìn)了班主任的辦公室。班主任意味深長(zhǎng)地對(duì)他說，高二是一個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)期，你可以不學(xué)習(xí)，但不要影響其他人，不要做“害群之馬”。班主任的這番話傷害了伯伯的自尊。他要證明自己不是害群之馬。伯伯在接下來的時(shí)間里挑燈夜戰(zhàn)，除了吃飯和睡覺的時(shí)間，其他幾乎都在看書。一個(gè)月后的全鄉(xiāng)統(tǒng)考，伯伯取得了全鄉(xiāng)第二名的好成績(jī)，和第一名只相差一分。也獲得學(xué)生生涯的第一個(gè)“三好生”。

連校長(zhǎng)都說：“我從教幾十年，從來沒有在高二看到這樣大起大落的學(xué)生”。

伯伯的故事聽起來好笑又勵(lì)志，但是伯伯告訴我，他非常感謝那位好朋友和他的班主任。讓他明白了凡事都要靠自己，在學(xué)習(xí)上沒有任何捷徑可以走。

分享伯伯的故事，讓我們一起共勉吧。加油！

優(yōu)秀小學(xué)生作文15

為了提高我的數(shù)學(xué)成績(jī)，前不久，爸爸利用出差的機(jī)會(huì)給我買了一本數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書。我心里想，有了這本輔導(dǎo)書，我再也不怕數(shù)學(xué)了。

第二天，我高興地把數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書帶到了學(xué)校。正巧，張丹同學(xué)看見了，把書借去翻了翻，一個(gè)勁兒夸這本書編得好，一副愛不釋手的樣子。只見她眨巴眨巴眼睛，從衣袋里掏出一小盒包裝得很精致的維C糖果，在我面前晃了晃：“你吃過這種糖嗎？”

看見維C糖果，我就像一只貪吃的饞貓，嘴里流滿了口水。此時(shí)的`張丹儼然一個(gè)小商人，狡黠地跟我談起了條件：“我用5顆維C糖果換你這本輔導(dǎo)書，你看好不好？咱們這叫公平交易。”我多么想嘗嘗維C糖果的滋味，經(jīng)不住甜甜的誘惑，我一邊用手接過了維C糖果，一邊點(diǎn)頭宣布將輔導(dǎo)書給了張丹。我抓了一顆維C糖，輕輕含在嘴里。嘖，酸甜可口，味道真是好極了！我一口氣把5顆維C糖全部吃光，真是甜到了心里。

下午放學(xué)回家，爸爸準(zhǔn)備對(duì)我的數(shù)學(xué)功課進(jìn)行輔導(dǎo)，他東找西尋就是不見那本數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書。我紅著臉撒謊說不小心把書弄丟了。爸爸滿腹狐疑，第二天就去學(xué)校詢問，終于揭開了我用輔導(dǎo)書與同學(xué)交易維C糖果的秘密。爸爸恨鐵不成鋼，沉著臉把我狠狠訓(xùn)了一頓，并從商店里買了5顆維C糖，從張丹手里換回來那本輔導(dǎo)書。最后，爸爸語重心長(zhǎng)地告訴我：“糖果只甜一時(shí)，而知識(shí)是用金錢買不到的。你已經(jīng)不是三歲娃娃了，就只學(xué)會(huì)貪吃！長(zhǎng)大又怎么能夠有所作為呢？”我聽了羞愧得無地自容。

我撫摸著失而復(fù)得的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書，心里像打翻了五味瓶，百感交集。從此我痛下決心改掉了貪吃的壞毛病，再也沒有做過拿書本與同學(xué)換糖果吃的傻事了。

初八，是小姨出嫁的日子。一大早，我就起床了，心里很是期待，那個(gè)古靈精怪，每次都和我們小孩子打成一片的小姨真的要出嫁了嗎?門外響響的禮炮把我拉回了現(xiàn)實(shí)。

我又看了一眼房中的小姨，她還躺在床上呢!唉，我無力地嘆了一口氣，“這小姨還真是江山易改，懶性難移呢!”我小聲地嘀咕聲卻被妹妹發(fā)現(xiàn)了，“唉，無知者就是無知者，連自己家鄉(xiāng)的習(xí)俗都不知道。”

妹妹搖了搖頭。“哼，連家鄉(xiāng)話都講不出來的家伙有什么資格說別人。”“你!”“你什么你!”我們?cè)谀抢锎笱鄣尚⊙郏职謬?yán)厲地瞪了我倆一眼。然后，兩人都非常有默契地一起轉(zhuǎn)頭走了。

“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)”時(shí)針指向11點(diǎn)，整個(gè)屋子里的人都沸騰了，像剛開鍋的開水一樣，立馬向大門那兒奔去。

“新郎要接新娘了，快到門口，不讓他進(jìn)來，除非給money，哈，哈，哈，搶紅包了。”不知誰高喊了一句，人們聚集的更快了。“誒，往這邊塞，不然不給開門啊!”這簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)搶紅包大賽嗎，說著，我也加入了人們的行列，我搶，我搶，我搶搶搶。

不負(fù)眾望，我搶來三個(gè)，敲詐來一個(gè)(當(dāng)然是從發(fā)紅包那里敲詐來的)，我賺翻了，我賺翻了。打開一看,竟然有兩個(gè)裝著一元，一個(gè)裝著兩元，敲詐來的是十元，打開前面三個(gè)，我差點(diǎn)沒暈過去，這人也太小氣了吧。

忽然，兩個(gè)小弟弟和我的小表妹都哭了，我的兩個(gè)弟弟是因?yàn)闆]有搶到紅包，而妹妹則是因?yàn)楸蝗送屏艘幌拢葑永锍涑庵摁[聲，我只好把紅包分給了他們。

不知不覺，已到下午，聚光燈打來，刺眼的光讓我用手遮起了眼睛，不經(jīng)意間，看到眾人眼里已噙滿淚花，那分明是不舍的淚光，小姨已是別人家的了，但轉(zhuǎn)即又揚(yáng)起一個(gè)個(gè)美麗的微笑，我也笑了，小姨出嫁，不是應(yīng)該替她高興嗎?

??

望著遠(yuǎn)去的車子，不知何時(shí)，眼里已是淚光晶瑩......有酸甜苦辣的日子

生活就像調(diào)味料。醋加多了，很酸，不喜歡；糖多了，太甜，也不愛；放點(diǎn)蓮子，太苦，不想要；擱點(diǎn)辣椒，又太槍，不愿受；若什么也不放，生活就平淡無味了。那怎么辦？每個(gè)都擱點(diǎn)吧，酸甜苦辣，樣樣齊全。對(duì)！這才叫生活，這才叫日子。

酸

“說，是不是你拿的?你怎么會(huì)有這支筆？是不是從我筆袋里拿的？”噼里啪啦的一段話，提醒同學(xué)們戰(zhàn)爭(zhēng)開始了。這是怎么一回事兒？原來，一個(gè)女同學(xué)從好朋友那里得到一支筆做生日禮物。而同班的一個(gè)同學(xué)也有一樣的筆。女同學(xué)不小心把筆弄丟了，又看見同學(xué)在用一樣的筆寫作業(yè)，懷疑是他拿走的。女同學(xué)不分青紅皂白，把筆搶走了。那位同學(xué)不知如何是好，怔怔地坐在位子上。他越想越委屈，生氣地走到女同學(xué)那里，要和她講理。丟筆的學(xué)生也知道了這只不是自己的筆，可她還是不承認(rèn)，認(rèn)定是別人拿的。被搶走筆的同學(xué)講不過，鼻子一酸，兩行淚水從眼角流出。

甜

試卷發(fā)下來了。滿分！心里美滋滋的，想著回家被父母夸獎(jiǎng)，忍不住笑出聲來。看著眼前干凈的教師，明亮的環(huán)境，整齊的桌椅，一種成就感油然而生，這是自己不怕臟，不怕累打掃的。“哇！真厲害！”比賽獲獎(jiǎng)了，同學(xué)們的羨慕，以往的努力，都化為了充滿甜味的糖果。

苦

聽大人們說以前的生活有多么苦多么累，到底什么是苦？哭是什么滋味？是干活累的直

不起腰，我們嘗不到，現(xiàn)在的生活，所有的重活，累活都被家長(zhǎng)扛起。難道我們的生活沒有苦嗎？不，有的。平時(shí)比誰都努力的學(xué)習(xí)，可結(jié)果呢？什么也沒得到，所有的努力都化為烏有，心中便有了說不出的苦。

辣

“嘿咻嘿咻。。”春光明媚，叫上幾個(gè)同學(xué)一起種樹。土地已經(jīng)被我們踏地死死地，這會(huì)兒，鏟子只能鏟動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)。忙了一大上午，累得手抬不起，胳膊使不上勁兒，金黃的太陽在高空中照耀著，暴露在烈日下的皮膚火辣辣的疼。

每個(gè)人都有經(jīng)歷過，生活中的酸甜苦辣，正是這些，組成了多姿多彩的生活。

牽手

牽手，看似平凡的兩個(gè)字寫上的卻是不平凡的情感，關(guān)愛，真誠(chéng)……記得在去年，有一件事令我難忘，猶如印在我腦海里一般，揮之不去。

那一天，我上完舞蹈課，來到車站。上了車，看見有幾個(gè)空位，我選定了一個(gè)，便像百米沖刺一般，飛快得坐上了位置。在上完疲累的舞蹈課以及站了十分鐘以后，坐上位子果然最舒服。

過了一站，有兩個(gè)老人上了車，在這種情況下，如果不是這么累我肯定讓座，但是……

“敬老卡”兩句清脆又溫柔的電子刷卡機(jī)發(fā)出的聲音傳入我耳中深深刺痛了我的心。一看那兩位老人，頭發(fā)蒼白，臉上的皺紋是深深的。車開了，兩雙爬滿皺紋的手費(fèi)力地抓住扶桿，他們好像快站不穩(wěn)了。看看我旁邊的人，兩眼望著窗外，好像外面的風(fēng)景很美似的。好累啊，這次就不幫吧，下次一定幫！

“老爺爺這邊坐吧！”一位小姑娘牽上了那其中一位老人的手，領(lǐng)他到自己的座位上。清脆的聲音在我的腦海中回蕩。哪位小姑娘有著又大又明亮的雙眸，烏黑又亮麗的短發(fā)，看起來比我小多了。

“老奶奶，到這邊坐吧！”我可不能輸給小妹妹。我牽上了另一位老人的手，領(lǐng)她自己的位置上。

不知怎的，心中有一種感覺，以前幫助人時(shí)也有這種感覺，但這次好強(qiáng)烈，好溫暖啊！

回到了家，好累，但心中暖洋洋的。

再有人需要幫助時(shí)，伸出援助之手。幫助人，使我快樂，使城市變得更美好。助人為樂，每個(gè)人都可以，讓我們一起向有幫助的人伸出援助之手吧！

點(diǎn)評(píng)：

這篇文章的牽手故事比較獨(dú)特，視角比較新穎。在公交車上一位小姑娘牽上了一位老人的手，而我在她的感召下也讓出座位，牽手另一位老人，這故事讓我們看到了生活中的美好，有如沐春風(fēng)的感覺。

文中的對(duì)比手法運(yùn)用的很好。“兩位老人，頭發(fā)蒼白，臉上的皺紋是深深的。車開了，兩雙爬滿皺紋的手費(fèi)力地抓住扶桿，他們好像快站不穩(wěn)了”和“旁邊的人，兩眼望著窗外，好像外面的風(fēng)景很美似的”形成了鮮明的對(duì)比。反襯了下文小女孩的無私、對(duì)老人的關(guān)愛。

美麗的彩虹橋

友誼它是冬天里的一道陽光，給予了我無限溫暖；它是夏天里的的一陣清風(fēng)，吹散了我的炎熱；它是黑暗里的一盞明燈，讓我在黑暗里擁有陽光！

我的同桌，他有一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)虎背熊腰的身軀，一身雪白的皮膚，好似童話故事里的白馬王子，但有時(shí)侯，他又好似猴子般的頑皮，我為他取名為“香腸”。

在那個(gè)炎熱的夏天，太陽把大地烤得火辣辣的，四周一片安靜！“叮咚叮咚”，這個(gè)急促的聲音打破了這片安靜。我不耐煩地走去開門。

“誰啊”我搓手頓腳地說道。

“是我啦，香腸！”他嚷嚷道。

“哦，香腸是你啊！有什么事情嗎？”我問道。

“天氣這么炎熱，我們一起去游泳吧！”香腸用盼望的眼神看著我。

“唉，可是我······好吧，但是······”沒等我說完，香腸便把我?guī)У搅擞斡境兀?/p>

來到游泳池，我迅速地?fù)Q好了泳衣，慢悠悠地來到游泳池旁，心想:怎么辦？我是一個(gè)要面子的人，該怎么跟香腸說我不會(huì)游泳呢？香腸一早就知道我不會(huì)游泳，便走了過來對(duì)我說：“沒關(guān)系，你不會(huì)游泳，我來教你，你可要認(rèn)真學(xué)！”聽了這句話，我信心百倍！

香腸有耐心的教著我，我沒有等到完全學(xué)會(huì)游泳便迫不及待“撲”的一聲跳進(jìn)了游泳池，“啊！救命啊！香腸救我！”我大叫著。香腸毫不猶豫的跳進(jìn)游泳池里救我，他迫切地詢問著我：“有沒有嗆到水？有沒有事？以后做任何事都不要太急了，你得改改你的急性子了!”我原以為他會(huì)責(zé)怪我，但在我耳邊傳來的卻是句句詢問的話語，這使我不得不感到欣慰！香腸他一會(huì)兒幫我拿毛巾；又知道游完泳要多喝水，又跑去幫我買水了。這時(shí)我潸然淚下，他看見我哭了，便問我：“怎么了，為什么哭？是不是因?yàn)槟缢耍械胶ε?”這幾句話似流水一樣流進(jìn)了我的心中；這幾句話形成了一座美麗的彩虹橋，使我們的友誼更牢固了！

我與香腸的友誼似長(zhǎng)江，源源不絕。正如西塞羅所說:世界上沒有比友誼更美好、更令人愉快的東西了，沒有友誼，世界仿佛失去了太陽！是啊，友誼給予了我無限溫暖，吹散了我的炎熱與悲傷，讓我在黑暗里擁有陽光！

牽手

手牽手，小手牽著大手，幸福的喜悅涌上心頭。

父親很少關(guān)心我，他總是忙于他的工作，他為他的工作付出了百分之一百的汗水而他為我做的事似乎只是海洋中的一滴水珠，森林中的一棵幼苗。他的視線很少轉(zhuǎn)移到我這來。

父親，感覺是那樣冷漠，感覺是那樣的不可親近，終于我選擇離開他了。那天放學(xué)，我想我去同學(xué)家晚上兩個(gè)小時(shí)吧，順便吃頓便飯也好。反正回到家也得不到照顧，這里卻能享受到貴刻板的待遇，晚些回家吧！

就這樣過了半小時(shí)-----到了我正常回家的的時(shí)候了。我依然與同學(xué)在一起吃零食，看電視，并且談得有說有笑，家里可沒這樣的待遇------

到了一個(gè)小時(shí)了，雖然有些怕他，不過感覺真舒服，一直能這樣就好了------突然一個(gè)電話刺破了哪里的平靜與安寧。同學(xué)向我大喊：“喂——是你爸！”是我爸？我沒聽錯(cuò)吧?他怎么能打到這兒來？我驚惶不已，趕快貼著同學(xué)耳旁說：“就說我不在你這。”她像是愣住了，一定想著我為什么這么說。她拿起電話很緊張的說：“她呀，她------她不在我這兒呀！你去別處問問吧。”說完，她立刻“嘭——”的一聲，掛斷了電話。

我在她房里不停地徘徊，不停地打轉(zhuǎn)。他怎么能打到這來，他要是一回來了怎么辦？他還不把我臭罵一頓再加上竹筍炒肉不成？怎么辦?怎么辦?我望著窗外，此時(shí)天已經(jīng)黑了。光禿禿的大樹正被風(fēng)猛烈地吹著，使勁的搖晃著，淡淡的薄霧飄過，猶如給那樹披上一層黑色的薄紗，顯得更加恐怖了。我的手心都出汗了。“叮咚”，是他家門鈴聲，不會(huì)真的來了吧？

帶著緊張的心情，我躲在后面，等待著暴風(fēng)雨的來臨。可惜的是沒有來------爸爸帶著一副笑臉的樣子說：“可算找到你了。”我想一定是我同學(xué)說話似的不安讓他找到這的。可是這副神秘的表情越看越可怕，我擔(dān)心他出門后會(huì)------

哪知，他只是講他是怎么找出我的同學(xué)錄的，怎么翻到信息，怎么找到我的。一呂寒風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，好冷呀。爸爸在這么冷的天，找了那么久，肯定很累的。我，“嗚嗚——”，真是太不該了。真想更他說：“對(duì)不起。”可是不敢。我的小手，漸漸向他粗糙的，飽經(jīng)風(fēng)雨的手靠攏，我抓住他的手了，他并沒有放開，而是抓得更緊了，他不想再次失去我！顯然他原諒我了。

爸爸，我愛你！

我們兩個(gè)手牽著手，走在僅有兩盞小黃燈的漆黑的馬路上，而微弱的燈光卻把我們的影子清晰地投在得上——一對(duì)幸福的影子。

點(diǎn)評(píng)：

文章的開頭很有特色，“手牽手，小手牽著大手幸福的喜悅涌上心頭”，開門見山。“我們兩個(gè)手牽著手，走在僅有兩盞小黃燈的漆黑的馬路上，而微弱的燈光卻把我們的影子清晰地投在得上——一對(duì)幸福的影子。”結(jié)尾富有意境，首尾呼應(yīng)。

作者對(duì)父親的感情也是有變化的，從認(rèn)為父親冷漠，不可親近——理解父親的關(guān)愛——愛父親，牽手就是父女情深的展現(xiàn)。

“光禿禿的大樹正被風(fēng)猛烈地吹著，使勁的搖晃著，淡淡的薄霧飄過，猶如給那樹披上一層黑色的薄紗，顯得更加恐怖了”，環(huán)境描寫很自然，烘托了害怕父親責(zé)備的心情，反襯下文父親的和顏悅色。