第一篇：二年級數學小作文

吃湯圓

二年（4）班賴康杰

時間過得真快，一年一度的冬至節又到了。放學的時候，我跟媽媽到樂海超市買湯圓。回到家，媽媽就開始煮湯圓了，煮好了湯圓，媽媽就盛了一碗起來拜灶君。媽媽對我說：“兒子，猜一猜，我一共煮了多少個湯圓？”我觀察了一下，每一碗里6個湯圓，3碗就是3×6=18，鍋里還有8個，18+8=26.我對媽媽說：“媽媽，你煮了26個湯圓，媽媽笑著說：“你算對了！”

運動會

二年（4）班陳藝婷

今天，我們學校開了第七屆運動會，老師之前說過我們班是鮮花隊，我們捧著一束鮮花在操場上走了一圈，突然，我想到了一個問題，我們班有多少人？我想了想，一橫排有4個人，一豎排有12個人，也就是4×12=兩個12+兩個12=24+24=48（個），今天過得非常興奮。

生活中的數學

二年（4）班李光景

今天，我從舞蹈教師走過，看見了舞蹈教室的門旁邊寫著：舞蹈室開放時間：12：30—17：00.我感到很好奇，就把時間記了下來。回家后，我問爸爸：17點是幾點？爸爸說：17點-12點=多少？我帶著有點驕傲的口氣說：“太簡單了，等于5點唄。“爸說：”你猜對了，17點就是下午5點。后來，爸爸還告訴我時間的數字超過12，就要減去12，今天的收獲真大呀！

到都是對稱圖形

二年（3）班謝元崧

課堂上，老師教我們認識對稱圖形。老師說：“一個圖形沿著一條直線對折后兩邊完全重合的就是對稱圖形。”我發現學校的黑板、桌椅、操場、都是對稱圖形。天上的太陽，路上的汽車、交通標志、家里的電腦、空調、書柜、床、茶幾、毛巾、衣服、牙刷、水桶也都是對稱圖形。我回到家里看見媽媽。我笑著說：“媽媽你也是對稱圖形。”媽媽把一支手藏在背后笑著說：“我現在是對稱圖形嗎？”我說：“不是，只要認真觀察就能找到生活中的對稱圖形。”媽媽說：“你真聰明！”

數油

二年（3）班謝元崧

爸爸媽媽手機充話費中獎了，兩瓶大的油，3瓶小的油，大的一瓶5公斤，小的2.5公斤，一共有多少公斤，5+5=10公斤，小的2.5+2.5+2.5=7.5公斤，10+7.5=17.5公斤，一共有17.5公斤。

冰糖葫蘆

二年（4）班賴康杰

今天，我和媽媽、阿姨還有叔叔去中山路玩。一到那里，我就看見有賣冰糖葫蘆的。我就對媽媽說，我要吃冰糖葫蘆，媽媽就拿20元讓我自己去買。我對賣冰糖葫蘆的阿姨說：“阿姨，我要買三根冰糖葫蘆。”我拿20元給阿姨，對阿姨說：“你要找我5元。”阿姨說：“小朋友，你真棒！你是怎么算的？”我對阿姨說，一根5元，三根就是3×5=15元，所以20-15=5元。

第二篇：數學小論文-二年級

秤重與數學

我家里有一個小小的彈簧秤，媽媽常常拿這個秤一秤買回來的東西有多重，這么小的秤能耐還挺大的呢。我拿著小秤玩，我發現我的鞋子一斤都不到，媽媽的長靴子兩斤以上呢；我的書包足足有六斤重。在家里找到什么都秤一秤，這個也拎一拎，那個也鉤一鉤，我還想秤一秤我自己有多重了，媽媽說這是個十公斤的彈簧秤，只能秤二十斤以內的東西，秤太重的東西，秤會壞掉的。我問媽媽，那要是想秤更重的東西怎么辦呢？媽媽笑著夸我愛動腦筋，可是卻讓我自己想答案。我想到可以到樓下的爺爺家去借大秤；還可以把大東西拆開來，一部分一部分地秤，然后把幾個重量加起來。媽媽說我很聰明，她說如果給我一頭大象，又不能殺死它，問我該怎么秤。我想不出辦法來了。

然后媽媽給我講了“曹沖稱象”的故事。還給我講了“等量代換”的原理，就是兩個完全相等的量，可以互相代換。我發現在日常生活中，我們都離不開數學，數學知識真的很有趣。學會了人民幣，我就會買東西了；學會了乘法，我就能更快地算出結果；學會了看鐘，我就能合理安排時間。我今后還會知道更多的數學知識，我還要更加努力地學習！

林文尉

2012-11-25

第三篇：二年級數學小故事

二年級數學小故事

村長慢羊羊、暖羊羊、懶羊羊和美羊羊被抓了。喜羊羊和沸羊羊要去狼堡救他們。灰太狼可不想這么容易讓他們把村長救回去。灰太狼設了一些數學難關阻攔他們，如果做錯一題，他們就會中埋伏。

第1關、鏡子題

喜羊羊和沸羊羊看到樹上掛著一面鏡子。鏡子里，灰太狼指著一座鐘，鐘上的時間是10點50分。灰太狼說：“你們知道真正的時間嗎？如果你們不知道怎么做，你們就是笨蛋，如果你們知道怎么做，你們這些羊還是笨蛋！”沸羊羊想了很久，說：“在鏡子里看到的時間，不就是10點50分嗎？”喜羊羊說：“鏡子里看到的物體跟實際物體是相反的。”沸羊羊說：“那會不會是2點20分呢？”喜羊羊說：“不。實際的時間和鏡子里的時間加起來是12點。”沸羊羊也開竅了，說：“我明白了，實際時間是1點10分。”

第2關、2步應用題

喜羊羊和沸羊羊剛剛走完一公里，又看到樹上貼著一張紙，旁邊有個電視機。電視機里漸漸地浮現出灰太狼的身影。灰太狼說：“能在這里見到你們，說明你們通過了第一關。不過，那道題太容易了，連小學生都會做。第二道題你們肯定做不出來。”沸羊羊被激怒了：“我們肯定做得出來，灰太狼，走著瞧！”灰太狼說：“哈哈哈哈，多一點憤怒，那才好玩呢！”喜羊羊和沸羊羊看到紙上面寫著：“小白兔采了60個蘑菇，現在只剩下48個，它還要幾天就能把蘑菇吃完？”喜羊羊和沸羊羊說：“這是什么題啊，它還缺少一個條件呢！”喜羊羊說：“咱們找找，旁邊有什么線索。”喜羊羊和沸羊羊仔細觀察，發現紙的背面寫著，這是一道2步應用題。他們就說：“小白兔采了60個蘑菇，它每天吃6個，現在只剩下48個，它只需8天就能把剩下的蘑菇吃完。”

第3關、年齡題

喜羊羊和沸羊羊他們又走了一公里，說：“現在怎么看不到題了呢？”他們四處找，發現有棵大樹，樹里有個洞，洞里有張紙，還有個對講機。對講機顯出灰太狼的樣子，灰太狼拿起一本書，把書撕爛說：“什么，你們居然通過了第二關。你們過得了初一，過不了十五。這第三關，你們是絕對做不出來的！“”喜羊羊和沸羊羊看到紙上面寫著：“媽媽的年齡是36歲，是驕太狼的2倍，爸爸的年齡比驕太狼多22歲，請問爸爸的年齡是幾歲？”沸羊羊說：“這種題難不倒我。爸爸不就是94歲嗎？驕太狼的年齡是36*2=72，爸爸的年齡是72+22=94！”喜羊羊說：“不，你再看一看！”沸羊羊再看了一遍，說：“沒有做錯啊！”喜羊羊說：“這里的意思說，媽媽的年齡是驕太狼的2倍，不是驕太狼的年齡是媽媽的2倍。正確的解題方法是36除以2等于18，18加22等于40，得出爸爸是42歲，而不是94歲！”沸羊羊說：“我真粗心，以后我再也不會犯這樣的錯誤了！”。

第4關、邏輯推理

喜羊羊和沸羊羊走了一個懸崖峭壁前面，發現前面有三條獨木橋。旁邊有一張紙，上面說“你們來到這里，證明你們過了第三關。不過，這第四關可是有巨大風險的。我在橋下面準備了3口鍋，如果你們做錯了，就會掉到懸崖下面，變成羊肉火鍋！”沸羊羊說：“灰太狼，我們不會讓你得懲的！喜羊羊說：“沒錯！”喜羊羊和沸羊羊又看到一張紙，上面寫著小明、小剛和小紅各拿著一本書，書名是《語文》、《數學》和《品德》。已知，小明拿的不是《語文》，小剛拿的又不是《語文》又不是《數學》，請問誰拿的是《數學》？小明的編號是1，小剛的編號是2，小紅的編號是3。誰拿著數學書，就走他的編號的橋。沸羊羊說：“灰太狼的題怎么一題比一題簡單？這題我都會做。小剛拿的又不是語文，又不是數學，那就一定是品德。然后，小明拿的不是語文，那就是數學或者是品德。小剛已經拿了品德，那么小明拿的就是數學！”喜羊羊說：“沸羊羊，你的進步真大呀，你做對了！”然后喜羊羊說：“小明拿的是數學書，小明的編號是1，我們走1號橋吧！”

第5關、幾個角

喜羊羊和沸羊羊走了一公里，到了下山的路。他們又看到一張紙，上面畫著3個等邊三角形，沒有交叉，請問里面有多少個角，其中有多少個直角？然后沸羊羊就說：“這還不簡單。”喜羊羊說：“每個三角形有3個角，有3個三角形就是三三得九，有9個角。等邊三角形一個直角都沒有。”

第6關、乘法算式

喜羊羊和沸羊羊又走了一公里，他們看到一張紙，上面寫著：“當你們看到這張紙的時候，你們就好好睡一覺吧，因為這是你們睡的最后一覺了45乘以11等于多少？”沸羊羊說：“這還不簡單！先算45*10等于450，接下來再加45，就等于495！”然后喜羊羊說：“還有一種簡單的方法，4+5等于9，把9放在4和5中間，就變成495！”

第7關、幾厘米

喜羊羊和沸羊羊又走了一公里，他們看到一張紙，上面寫著：“喜羊羊，看來你們也真是厲害。不過，再厲害，你們也活不到村長被吃掉的時候！一座鐵塔有2500厘米高，請問它高度是多少米？”沸羊羊說：“100厘米就等于1米，2500里面有25個100。”喜羊羊接著說：“所以，這座鐵塔有25米！”

突然地上鉆出一個機器人，喜羊羊過了很久才認出來，這就是軟綿綿祖先遺留下來的東西。喜羊羊和沸羊羊坐著機器人趕去狼堡。這時，在狼堡里，灰太狼說：“我們先去睡一覺吧。”紅太狼說：“你不怕喜羊羊和沸羊羊把慢羊羊他們救走嗎？”灰太狼說：“不怕，我在來我們狼堡的路上設計了難關，他們通不過的話就成烤羊！”紅太狼說：“好啊！”

一會兒，喜羊羊和沸羊羊來了，成功地救走了慢羊羊他們。喜羊羊還把灰太狼和紅太狼綁在火箭上。灰太狼醒來說：“我是在哪里？”喜羊羊說：“灰太狼，你出的題目一道比一道容易，連小學生都會！”灰太狼說：“不會吧？快把我放了！”喜羊羊說：“如果你答對這道數學題，就把你放了。如果你在10秒鐘里做不出來，那么你就成為第一個去宇宙的狼了！89乘以11等于多少？”然后灰太狼想來想去，隨便說：“答案是455！”喜羊羊說：“錯！”灰太狼大喊：“喜羊羊，你快放了我，不然我從宇宙回到地球，第一吃的就是你！”喜羊羊：“恐怕你回不來了！”喜羊羊按了一下按鈕，火箭帶著灰太狼和紅太狼沖上云霄。旁邊的小灰灰說：“爸爸媽媽又飛了！”

第四篇：二年級數學小故事

第三冊

數青蛙童謠

一只青蛙一張嘴，二只眼睛四條腿，撲通一聲跳下水。

二只青蛙二張嘴，四只眼睛八條腿，撲通、撲通跳下水。

三只青蛙三張嘴，六只眼睛十二條腿，撲通、撲通、撲通跳下水。

四只青蛙四張嘴，八只眼睛十六條腿，撲通、撲通、撲通、撲通跳下水。

五只青蛙五張嘴，十只眼睛二十條腿，撲通、撲通、撲通、撲通、撲通跳下水。

小朋友，你還能接著數再數下去嗎？

九九歌

九九歌就是我們現在使用的乘法口訣。遠在公元前的春秋戰國時代，九九歌就已經被人們廣泛使用。在當時的許多著作中，都有關于九九歌的記載。最初的九九歌是從“九九八十一”起到“二二如四”止，共36句。因為是從“九九八十一”開始，所以取名九九歌。大約在公元五至十世紀間，九九歌才擴充到“一一如一”。大約在公元十三、十四世紀，九九歌的順序才變成和現在所用的一樣，從“一一如一”起到“九九八十一”止。現在我國使用的乘法口訣有兩種，一種是45句的，通常稱為“小九九”；還有一種是81句的，通常稱為“大九九”。

關于九九歌，漢代燕人韓嬰的《韓詩外傳》中記載了這樣一段故事：春秋時期，齊桓公設立招賢館征集各方面的人才，等了很久，一直沒有人來應征。過了一年后才來了一個老百姓，他把九九歌獻給齊桓公。齊桓公覺得很可笑，就說：“九九歌也能拿出來表示才學嗎？”這個人回答說：“九九歌確實夠不上什么才學，但是您如果對我這個只懂得九九歌的老百姓都能重禮相待的話，那么還怕比我高明的人才不會接連而來嗎？”齊桓公覺得這話很有道理，就把他接進了招賢館。果然不到一個月，四面八方的賢士都接踵而至了。

鏡子題

喜羊羊和沸羊羊看到樹上掛著一面鏡子。鏡子里，灰太狼指著一座鐘，鐘上的時間是10點50分。灰太狼說：“你們知道真正的時間嗎？如果你們不知道怎么做，你們就是笨蛋，如果你們知道怎么做，你們這些羊還是笨蛋！”沸羊羊想了很久，說：“在鏡子里看到的時間，不就是10點50分嗎？”喜羊羊說：“鏡子里看到的物體跟實際物體是相反的。”沸羊羊說：“那會不會是2點20分呢？”喜羊羊說：“不。實際的時間和鏡子里的時間加起來是12點。”沸羊羊也開竅了，說：“我明白了，實際時間是1點10分。”

第四冊

樂樂球里的數學

小舒看電視里做的樂樂球的廣告，覺得樂樂球挺有意思，就跟爸爸媽媽說，她想要玩樂樂球。

星期天，爸爸帶小舒到玩具店買回了樂樂球。回到家，她急忙打開塑料袋，拿出來玩。可拿出記分卡后，她愣住了。心里想：“這怎么記分呀？”只見記分袋里裝的是寫著這樣一些數的8張卡片：1、2、2、5、10、10、20、50。小舒急得喊：“爸爸，快來呀。”“干什么？”爸爸說著走過來。小舒指著卡片說：“你看這怎么記分呀？一次得1分，可就這么幾張卡片也不夠啊，是不是這袋子里裝錯了？我們快去商店換吧。”爸爸不緊不慢地說：“沒有錯，可以記的，你再仔細看看動動腦筋。”

小舒皺起眉頭，把8張卡片放在桌子上，看著，一會兒又動手擺了起來。突然眼睛一亮：“對了，爸爸我知道了。”小舒說：“你看，得1分時用1，得2分時把1拿回換上2，得3分時再加上1，得4分時拿回1，換上2，?? 這樣用這8張卡片可以記100以內的所有分數，真有意思。”小舒高興了。爸爸說：“那我考考你，48分怎么記？”小舒拿起1張寫著20的卡片，又拿起2張寫著10的卡片，說：“這就是40。”說完又拿起寫著數字5、2、1的3張卡片說：“這些放在一起不就是48了嗎。”爸爸笑了。

曹沖稱象的故事

距離現在一千七百多年前，中國是處于魏、蜀、吳三強鼎立的三國時代。

有一天，吳國的孫權送給魏國領袖曹操一只大象，長久居住在中原的曹操從來沒有看過這種龐然大物，好奇地想知道這個

大怪物的體重到底有多重？于是，他對著臣子們說：「誰有辦法把這只大象稱一稱？」在場的人七嘴八舌地討論著：有人回家搬出特制的秤，但大象實在太大了，一站上去，就把秤踩扁了；有人提議把大象一塊一塊地切下分開秤，再算算看加起來有多重，可是在場的人覺得太殘忍了，而且曹操喜歡大象可愛模樣，不希望為了秤重失去它。就在大家束手無策正想要放棄的時候，曹操七歲的兒子─曹沖，突然開口說：「我知道怎么秤了！」他請大家把大象趕到一艘船上，看船身沉入多少，在船身上做了一個記號。然后又請大家把大象趕回岸上，把一筐筐的石頭搬上船去，直到船下沈到剛剛畫的那一條線上為止。接著，他請大家把在船上的石頭逐一稱過，全部加起來就是大象的重量了！小朋友，曹沖是不是很聰明？在一千七百多年前的時代，曹沖的方法的確很聰明，可是，現代的工具非常發達，我們發明出許多的工具來稱重的東西，不須要再大費周章地一筐筐地搬石頭。

小朋友，請你和爸爸媽媽一起討論，一只小狗、一袋砂石、一顆蘋果、一卡車的木頭、一臺貨柜車，分別要用什么工具來稱重最適當？

邏輯推理

喜羊羊和沸羊羊走了一個懸崖峭壁前面，發現前面有三條獨木橋。喜羊羊和沸羊羊看到一張紙，上面寫著小明、小剛和小紅各拿著一本書，書名是《語文》、《數學》和《品德》。已知，小明拿的不是《語文》，小剛拿的又不是《語文》又不是《數學》，小明的編號是1，小剛的編號是2，小紅的編號是3。誰拿著數學書，就走他的編號的橋。他們應該走幾號橋？

第五篇：二年級數學小論文

怎樣算的又快又準

海門市劉浩小學 二（3）劉徐

元旦，媽媽給我50元，讓我自己安排。我來到商店買了5本本子，每本1元，又買了一個5元錢的玩具，最后我還到超市里買了QQ糖，一袋2元，我買了5袋，媽媽讓我算算一共用了多少元。我興高采烈的對媽媽說：“我剛學會了乘法，這還不容易！” 1*5=5（元）2*5=10（元）5+10+5=20（元）我算的又快又準吧！

“藏”起來的乘法

海門市劉浩小學 二（3）陸光輝

今天媽媽從超市里買了一些冰激淋，我打開袋子數了數，里面有香草味3根，奶油味的5根，芒果味的5根，還有7根巧克力味的。媽媽問我：＂你能用乘法計算出這里一共有多少根冰激凌嗎？＂我愣住了，相同加數的加法可以用乘法計算，這里的4個數不完全相同，怎么用乘法計算呢？我想了想，用乘法計把必須把這幾個數變得一樣大，然后再用乘法計算。我反復在心里讀著3,5,5,7。讀著讀著，我眼睛一亮，把7拿出2給3，這樣4個數都變成了5，就可以用乘法計算，冰激凌一共有5x4=20（根）。媽媽聽了我的方法，夸我真聰明。

乘法與加法

海門市劉浩小學 二（3）江煒杰

二年級一開學，沙老師就教會了我們乘法。沙老師說:“乘法和加法其實是一家，比如4+4+4+4等于幾呢？如果你用加法做，要算四次；如果你用乘法做，只要會背‘四六二十四’的口訣就能算出來。”我似懂非懂地問：“是不是所有的加法都能用乘法做呢？”沙老師說：“假如加法中的加數不相同，就不可以用乘法來算了；而假如加數相同的話，就可以用乘法來算。其實，乘法就是相同加數相加的簡便方法。”

一個星期天的下午，我和媽媽來到超市。媽媽去買QQ糖，一袋是兩元錢，一共買了五袋，五袋QQ糖一共要付幾元錢？我說：“2乘以5等于10”。媽媽又考考我說說：“6袋呢？7袋呢？”我早就胸有成竹，脫口而出：“二六十二，二七十四，這么簡單的題目，我早就會啦”！媽媽高興得合不攏嘴：“看來我的小乖乖還真能學以致用呢，今天我要大大的獎賞你，要什么隨便拿！”我聽了媽媽的話心里喜滋滋的。我覺得學數學不僅有趣，而且生活中處處用得著！

我愛算24點

海門市劉浩小學二（4）徐可兒

這學期，我們教完加減乘除法課后，數學老師沙老師教了我們算24點，我覺得太神奇、太有趣了。爸爸告訴我算24點是中國一個古老的撲克牌游戲，1至10任何四個不同的數字都能算出24點，后來傳到美國后，連外國人也都稱贊不已。他還說算24點的數學游戲，能健腦益智，是一項極為有益的活動。

于是之后的每天吃過晚飯我總要拉上爸爸和媽媽進行較量一番，來個家庭大比拼，經過反復的訓練，外加爸爸媽媽的點撥指導，現在總算悟出一些方法和技巧：

1、利用3*8=24、4*6=24、2*12=24的方法。

先看四張牌里有沒有3、4、6、8、2，如果有，就把其中一個放在一邊，再算其它三個數，得出的答案只要能與放在一邊數相結合就可以得出24了。

2、利用加法運算方法。

例如15+9=24、18+6=24、14+16=24，可分別把四張牌上的數字湊成加號兩邊的數。

3、利用0和1的運算特征。

例如7-7=0，用4、7、7、6可組成4*6+7-7=24；又如9除以9=1, 9、9、5、5可組成5*5-9除以9=24 有了這些方法作為秘密武器，我算起24點來就越來越快了。我覺得24點真有趣，同時也感到數學真的很奇妙。我今后一定要努力學習數學，靈活運用“+、-、*、除”的混合運算，探索出更多的算法，在今后的24點游戲中，一定要用的得心應手，當個高手。

網上購物

海門市劉浩小學 二（4）邵小寶

星期天，媽媽坐在電腦前上網淘寶。我問媽媽：“要買什么？”媽媽說：“快過年了，我想給你和妹妹各買一雙鞋子。”我問：“媽媽，為什么不到商店去買呢？”媽媽說;“我看中的鞋子標價每雙200元，商店里8折出售，就是每雙160元，你算一下兩雙多少錢？”

我趕緊計算：“160*2=320(元)。”

媽媽說：“算的不錯，那你再計算一下網上6折，每雙120元，兩雙要多少錢？”

我接著說：“120*2=240（元）。”

媽媽再問：“那你算一下網上買比商店里買便宜多少錢？” 我大聲說：“320-240=80（元）”

媽媽說：“你計算還挺快的嗎，現在知道我們為什么不到商店里去買了吧？”

我說：“知道了，那什么時候能拿到我們的新鞋子呢？” 媽媽說：“明天中午快遞員就會送到家了，你就等著收貨吧。”

算 年 齡

海門市劉浩小學 二（4）胡家銘

星期六晚上，吃過晚飯，我和媽媽、奶奶坐在桌子旁邊聊天，媽媽摸摸我的腦袋說：“家銘，媽媽給你做個口算，你注意聽好了。”我高興的說：“好吧，你想出什么口算呀？”“現在你年齡多大？” 我立即回答：“８歲，你知道的呀，這也太簡單了吧。” “還有呢，媽媽現在３５歲，奶奶的年齡是你年齡的三倍加上媽媽的年齡，奶奶年齡是多少？”“你再重復一遍，我沒有聽清楚。” 于是媽媽又說了一遍，我聽完后不停的轉著眼睛想著，奶奶多少歲呀，多少歲呀？我心里想著：“８×３＝２４（歲），２４＋３５＝５９（歲），所以奶奶是５９歲。” 我立即回答：“有了，媽媽，奶奶是５９歲，對嗎？”媽媽問：“怎么算的呀？” 我就把剛才口算的過程說了一遍．媽媽和奶奶在一旁聽著，高興的直點頭。媽媽笑著說：“家銘，真聰明，去玩會吧。”我心里美滋滋的，要知道這可都是數學的功勞呀！我今后會更多的學習數學知識，還要更加努力！

一共有多少層

海門市劉浩小學 二（4）邱江昊

我們家住在四樓，一層有20個臺階。一天,我和媽媽出門散步，媽媽突然問我：“你知道從底樓到我們家一共要爬多少個臺階嗎？”我心里想：這還不簡單嗎？于是我對媽媽說：“20×4=80(個),一共有80個臺階嘛!”媽媽笑著說:“你再想想？”我頓時充滿了疑惑。

回到家，我去數臺階，數來數去總是60個，怎么會少20個臺階呢？20正好是一層的臺階數。我在樓梯上來來回回跑著，突然，靈光一閃，興奮地跳起來說：“我知道啦!不能用20×4來算，從底樓到四樓其實只經過了3層，1樓~2樓一層，2樓~3樓一層，3樓~4樓一層，要先用到達樓層減出發樓層，再乘每層的臺階數，所以應該是4-1=3（層），20×3=60（個）。”媽媽微笑著點點頭：“不錯，看來樓梯沒白跑！”我不好意思地撓撓頭笑了，暗暗下決心：以后一定要好好學數學，不能再犯今天這樣的錯誤了！

買鹽

海門市劉浩小學 二（4）成家樹

一天，媽媽在家做飯，突然發現家里沒鹽了，就給了我10元錢，讓我和妹妹去超市買鹽。我們來到超市，超市正在搞優惠活動，一包鹽原價2.2元，現在便宜2角。妹妹開心地說：“太好了，我們正好能買5包鹽。”我連忙說：“不對，你看看清楚，下面有行小字說買4送1，我們只要花四包鹽的錢，就能買到5包鹽了。4×2=8（元），買5包鹽還能省下兩元呢！”妹妹崇拜地看著我，我學著老師的樣子教育她：“小丫頭，這就和做題目一樣，一定要看清楚條件，一個都不能漏掉，不然就會出錯，明白了嗎？”妹妹重重地點點頭，我也告訴自己，做任何事都要細心，特別是嚴謹的數學，這樣才能學好。

飲料瓶的思索

海門市劉浩小學 二（4）許馨文

星期天，我和媽媽一起去逛超市。

走著走著，我們路過了一家飲料店。這里的一種果汁正在促銷;三個空瓶換一個新飲料。媽媽突然對我說;“朵朵，你知道，如果我買12瓶飲料，最多可以喝到幾瓶這種飲料？”“這還不簡單。”我連忙回答道，“12除以3等于4，4除以3等于1余1，12加4加1等于17，還剩2個空瓶。”

沒想到媽媽居然對我說：“不對，再仔細想想。”我苦思冥想，就是這么多呀。媽媽笑著對我說：“其實我們可以借一個空瓶，再換一瓶飲料，再把空瓶換回去，這樣就是17加1等于18瓶。”我恍然大悟。

只要我們留心觀察生活中處處有數學。

有趣的數學

海門市劉浩小學 二（3）湯思婕

爸爸給我出了這樣一道題目：“小華去釣魚，他釣到魚是這樣的：6條無頭，9條無尾，8條一半，他釣了多少條魚？”我想了很久都想不出來，爸爸提醒我你可以動動手啊，不能光想。我就動筆在本子上畫了畫。終于發現：去掉“6”的頭，就剩下“0”；而去掉“9”的尾和“8”的一半，剩下的也還是“0”。發現了這個“秘密”，我高興極了，把本子遞給爸爸看，爸爸夸我真聰明。

數學中的樂趣可真多，我非常喜歡學數學。

賣廢紙

海門市劉浩小學 二（4）潘家昊

今天，我們家來個特殊的客人——收廢紙的阿姨。隨后，媽媽就把她帶到了雜物間里，經過一陣討價還價之后，阿姨和媽媽達成了協議，一斤廢紙賣四角錢。只見阿姨麻利地將所有廢紙綁得結結實實，再用秤把它們稱了稱，一共有16斤重。這時媽媽叫我算一下一共賣多少錢，我說：“媽媽，16乘4我沒學過呀！”媽媽對我說：“用剛學的知識算算。”我靈機一動，想了想對媽媽說：“我算出來了，是六元四角錢。”媽媽問是怎么算的，我說：“16斤就是8千克，1斤4角錢，1千克就是8角錢，8乘8等于64，64角就是6元4角錢。”媽媽滿意地點點頭，阿姨也夸我真聰明。

我想，看來數學在生活中也是無處不在的呀！