第一篇：牧場建設方案

齊齊哈爾市現代示范奶牛場

建設實施方案

現代示范奶牛場是發展規模化的方向，是實施標準化的基礎，是集成科技的載體，是擴充優質奶源的途徑，是產品質量安全的保障。為大力發展現代示范奶牛場，實現我市奶牛規模養殖質和量的突破，特制定本實施方案。

一、任務目標

緊緊抓住國家及省扶持嬰幼兒乳粉生產企業建設自有奶源基地的重大政策機遇，加快推進奶牛標準化規模養殖和轉變奶業發展方式，為嬰幼兒乳粉生產提供優質奶源，做強做優奶產業，把我市建設成為優質生鮮乳生產、高端嬰幼兒乳粉和高端乳制品生產基地。全市九縣（市）七區分別新建1個，全市新建16個存欄超過2000頭以上的現代示范奶牛場。

二、推進措施

（一）建設方式

各縣（市）區通過制定切實可行的推進措施，在規模養殖信貸、養殖用地等方面加大政策支持力度，規劃容納萬頭以上奶牛的現代畜牧業養殖園區，因地制宜采取乳品企業自建、招商引資建設、合作社建設等多種形式，在養殖園區內建設現代示范奶牛場。

（二）建設標準

現代示范奶牛場建設要布局合理，設施完善，糞污處理達標。管理和防疫制度健全。生產區、輔助生產區、生活管理區、糞污處理區和病畜隔離區等土建工程及配套設施設備，嚴格按照《生鮮乳生產技術規程（試行）》和《奶牛標準化規模養殖生產技術規范（試行）》執行。

（三）牛源準備

各地采取外購、引進等方式，按照兩年內存欄奶牛達到2000頭以上的標準，當年購置具備單產9噸以上的產奶性能，牛齡4年以下（含4年），并經當地畜牧獸醫部門檢疫合格的優質高產泌乳牛500頭以上。

（四）飼養管理

各地須按期完成現代奶牛場建設任務，足量引進良種奶牛進場飼養；按照現代企業制度，進行規范化管理；應用國內外先進養牛技術和以色列SCR公司、阿菲金公司，加拿大亞達公司等世界先進的牧場管理技術和方法，做到好奶牛、好草料、好設備、好方法、好環境的“五好”配套，奶牛單產平均達到9噸以上。

（五）融資擔保

市財政將拿出500萬元，各縣(市)區財政要分別拿出400萬元，作為擔保基金注入國有擔保公司，擴充擔保金，增加現代示范奶牛場建設貸款比率。

三、實施步驟

（一）規劃部署階段（2014年1月末前）。各地制定切實可行的奶牛示范場建設實施方案，做好畜牧養殖園區規劃、土地審批工作，落實投資主體，并做好宣傳培訓工作。

（二）規范建設階段（2014年2月-11月）。各地制定完善扶持政策和推進措施，穩步推進奶牛示范場建設。市畜牧獸醫局負責對全市奶牛示范場建設進展情況進行督導檢查，各縣（市）區每半個月向市畜牧獸醫局報送奶牛場建設進展情況。6月末召開全市奶牛場建設進展情況“走、比、看”現場會，重點看開工情況、牛源準備情況等；11月末進行全面檢查驗收。

（三）總結評價階段（2014年12月）。全面總結、評價奶牛示范場建設情況，按照考核辦法評定分值，并列入2014年度農業農村重點工作考核總分值。

四、考核辦法

所建奶牛示范場必須為當年新建，牧場從規劃到建成必須報市畜牧獸醫局備案。對現代示范奶牛場建設考核實行百分制，內容分為四項。現代示范奶牛場建設總分值即為《2014年全市農業農村工作考核方案》中畜牧業考核分值。

（一）現代示范奶牛場建設情況考核分值（100分）

1、基礎設施建設情況（50分）

①完成土地規劃，審批手續完備，實現水、電、路“三

通”，土建工程開工建設，完成固定資產投資50%以上的得25分。對已開工建設，固定資產投資完成不足50%的按完成情況和分值的百分比得分。

②完成容納2000頭以上優質奶牛牛舍土建工程，設施設備安裝完備，具備養殖生產使用功能得25分。

2、配套飼料用地情況（15分）

當地政府配套落實青貯飼料用地2.5畝/頭牛、苜蓿種植用地5畝/頭牛，并完成種植計劃，實現機械化收貯得15。飼料用地每不足10個百分點扣2分，沒有落實的不得分。

3、牛源購進（15分）

引進500頭以上泌乳牛，投入生產得15分。牛源引進每不足10個百分點扣2分，沒有奶牛入欄的不得分。

4、優質生鮮乳產量（10分）

根據現代示范奶牛場產奶量排序情況得分。產奶量排序前3名的10分，排序4-10名的5分，排序第11名以后的3分，沒有產奶量的不得分。

5、擔保基金注入情況（10分）

各縣（市）區向國有擔保公司足額注入400萬元擔保基金得10分，每不足10個百分點扣2分，沒有擔保基金注入的縣（市）區不得分。

（二）現代示范奶牛場建設工作獎勵措施

各縣（市）區每多建成1個現代示范奶牛場加20分，上不封頂。根據基礎分值和加分值總分值對各縣（市）和各區分別進行排名，梅里斯區參加縣（市）排名。對排序前4名的縣（市）和排名前2名的區授予“齊齊哈爾市現代示范奶牛場建設先進縣（市）區”稱號，并將優先落實國家、省畜牧產業項目扶持政策。

五、組織領導

為加強現代奶牛場建設工作組織領導，成立全市現代奶牛場建設領導小組，組長由任玉良副市長擔任，市畜牧，發改、國土、環保、工商等部門主要領導為成員，領導小組主要負責對奶牛場建設的協調、督導、檢查。領導小組辦公室設在市畜牧獸醫局，辦公室具體負責奶牛場建設的協調管 理和監督檢查。

齊齊哈爾市政府辦公廳

二O一四年一月五日

第二篇：牧場小學建設“園林式校園”實施方案

牧場小學創建園林式校園實施方案

以“以人為本，環境育人”為宗旨，以美化教育環境，提高育人素質為目標，全力打造我校“尚美”教育文化理念，根據圍場縣教育體育局有關文件精神，結合我校校園文化建設現狀，制定如下園林式校園建設實施方案。

一、領導小組

組長：宮銀利

副組長：徐秀麗

成員：馬國輝段永海王淑君趙永生崔麗娟各班班主任

二、工作目標和原則

1、工作目標：本著“以人為本，環境育人”的原則，力爭兩年內使學校達到：總體布局規劃合理，外顯文化建設滿足教學需要，校園綠化建設達標，校園環境管理形成常態化機制。發揮校園環境育人的作用，力爭把我校建設成為本地特色化園林式校園。

2、工作原則：

發展性原則：以人為本，促進全面發展，提高全校師生的整體素質。

幸福性原則：建設園林式校園，提高全校師生的幸福指數，激發全校師生熱愛美、感受美、創造美的熱情。

因地制宜原則：充分利用本土資源優勢，結合學校現狀，因地制宜。

人文化原則：師生感受到的是濃濃的人文化氣息，為他們提供工作學習、休閑、娛樂的場所。

三、工作措施

1、校園目前已經修建了長城墻，購置了景觀石，栽種了具有地方特色的樹種，綠化面積基本達標，在此基礎上，在校園的東西兩面墻內側種上爬山虎，在校園西側栽種一些丁香花、馬蹄蓮等地方特色花卉。實現了以草坪為主、花木點綴、綠樹成蔭的格局。（負責人：馬國輝）

2、把園林綠化植物和綠化帶分成責任區由各年級承擔修剪、施肥、澆水等工作，保證校園樹木成活率，做到綠地整潔，植物生長茂盛，無病蟲害，無人為破壞現。（負責人：馬國輝）

3、學校通過校園廣播、黑板報、宣傳欄等多種形式進行綠化、美化宣傳教育活動，增強了師生綠化意識，提高了愛綠、護綠的自覺性。學校通過優美的環境建設，營造了一個宜于生活、宜于讀書、宜于育人的良好校園氛圍。（負責人：胡志杰）

4、進行環保教育，把環保教育與行為規范養成教育有機結合起來，在行為規范教育中滲透環保教育，由少先隊成立“校園環保小衛士”，對校園的環境進行督促和檢查。達到了人與環境、與自然的和諧相處。（負責人：段永海）

5、規劃好校園“種植園”，種一些綠色無污染蔬菜，供給師生食用。四周栽種一些小型地方樹種，如櫻桃樹，丁香花、向日葵，既具有觀賞性，又有實用性。（負責人：趙永生）

6、校園花壇由少先隊管理。（負責人：崔麗娟）

四、實施步驟

1、因我校所處偏遠寒冷地區，適宜栽種的季節來臨得較晚，5月份，栽種爬山虎，“種植園”內各種蔬菜和花卉、樹種的種植工作。

2、6月份，“大樹進校園”，如山丁樹，白樺樹。

3、劃分環保責任區，進行環保教育，師生共同管理責任區。建設園林式校園，為全校師生創建舒心的工作和學習環境，為學校創建良好的育人環境，打造“尚美”教育文化理念，是我校的教育目標，學校將多渠道爭取資金，合理利用本土資源，把我校建設成為具有地方特色的園林式校園。

牧場小學

2014年3月

第三篇：牧場社會主義新農村建設

1、新農村建設是億萬農民群眾的強烈愿望和根本利益，不僅需要政府的支持和引導，更需要廣大農民的積極參與。而要調動農民的積極性，發揮農民的主體作用，使新農村建設在符合農民意愿的基礎上穩步前進，關鍵之一是要建立健全農民利益表達機制。筆者認為，農民利益表達機制的內涵，指廣大農民通過合法、正當的途徑和方式，把自己的態度、情緒、想法和意見向社會、政府表達出來，以實現和維護自身合理的政治、經濟、文化等各方面利益的機制。利益表達機制的功能，在于為具有不同利益訴求的社會群體提供充分反映自己利益要求的常規性途徑，讓各種不同意見和對立性情緒盡情地發泄出來，避免它們不斷累積而造成不可收拾的后果。

一、建立農民利益表達機制是建設社會主義新農村的內在要求

社會主義新農村的基本要求是“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”，按照這一要求，建設一個物質文明、政治文明、精神文明、生態文明全面發展的新農村，建立農民利益表達機制是其內在要求。

1、建設“物質文明”的新農村要求建立農民利益表達機制

“生產發展、生活寬裕”是農村物質文明建設的重要體現。建設新農村，首要的是大力發展農村經濟，增加農民收入，提高農民生活水平，促進農村各項事業的全面發展，為社會主義新農村建設奠定堅實的物質基礎。農民是新農村的主人，是新農村的受益主體和建設主體，中央提出的新農村建設只是宏觀思路，具體到各個地方在建設過程中如何實施，農民不僅有知情權，更應當有選擇權和自主權。國農村地域廣闊，農民人口眾多，村與村之間的經濟基礎、自然條件、傳統習慣等千差萬別。根據不同地區的農村經濟社會發展的差異巨大這一現實條件，各級政府制定規劃或確定項目，應當從農民的生產生活需要出發，著力解決直接關系農民切身利益的問題。哪些是他們最關心、最現實、最直接的問題，只有農民自己才最有發言權，也只有農民才更能為自身群體的前途負責。因此，建設“物質文明”的新農村，要充分聽取農民意見，使農民的利益需求得到有效表達、農民的主體地位得到充分尊重，這就必須建立農民利益表達機制。以此，激發廣大農民參與建設的熱情，保證廣大農民創富活力的涌動，為新農村建設提供不竭的智慧和力量源泉。

2、建設“政治文明”的新農村要求建立農民利益表達機制

“管理民主”是農村政治文明建設的重要表現，是建設社會主義新農村的政治保證。管理民主，就是農村各種組織健全，職責明確，體制合理，民主協商機制、社會矛盾糾紛調處機制健全，農村黨組織核心領導作用得到發揮，農村各項民主制度健全、規范，農民群眾在基層經濟、政治、文化和其他事務中切實能夠當家作主，形成黨領導下的充滿活力的村民自治機制。黨的十六大報告提出：“發展社會主義民主政治，建設社會主義政治文明，是全面建設小康社會的一個重要目標。”農村政治文明是社會主義政治文明的一個重要組成部分，而要發展農村民主政治，建設農村政治文明，其中一項重要內容，就是建立健全與其相適應的農民利益表達機制。建立農民利益表達機制的目的就是保證農民享有完整的民主權利，對自身事務擁有更大的知情權和決策權，對社會事務擁有更大的參與權，對公權力行使擁有更有效的監督權，讓農民真正成為新農村建設的實踐主體和監督主體。農村政治文明的核心和本質就是農民“當家作主”，這是農民政治地位的突出體現。因此，建立農民利益表達機制是建設“政治文明”的新農村題中應有之義。

3、建設“精神文明”的新農村要求建立農民利益表達機制

“鄉風文明”是農村精神文明建設的核心，是建設社會主義新農村的靈魂。鄉風文明主要包括文明、科學、健康的生活風尚，良好的環保、衛生、生態意識。按照新農村建設的總要求，要從根本上轉變農民傳統的生產方式、生活方式、交往方式和價值觀念，引導農民通過自身建設新農村的實踐，轉變傳統觀念，提高文化水平，陶冶精神情操，在走向富裕邁向文明的過程中使自己成為新農村建設的價值主體和創造主體；要使農民群眾的思想、文化、道德水平不斷提高，社會風氣健康向上，教育、衛生等社會事業逐步適應農民的需求，這就要求建立農民利益表達機制。通過農民利益表達機制，讓農民與政府、社會進行正常的交流溝通，讓政府、社會了解農村生活的現實狀況和農民群眾的所思、所盼、所憂、所慮。根據農民的意愿加強農村文化陣地建設，滿足廣大農民的精神文化需求；根據農民的意愿加強宣傳教育，提高廣大農民的思想道德素質和科學文化素質；根據農民的意愿開展形式多樣的精神文明創建活動，培養廣大農民科學、文明的生活方式和良好的生活習慣，為新農村建設提供精神動力和智力支持。

4、建設“生態文明”的新農村要求建立農民利益表達機制

“村容整潔”是“生態文明”新農村的重要特征，是建設社會主義新農村的重要條件。村容整潔，是指建設環境優美、生態和諧、人與自然和諧相處的社會主義新農村的新風貌。當前，建設“生態文明”的新農村，面臨的突出問題和農民反映強烈的問題是村莊規劃和環境污染。就全國的實際情況看，絕大多數農村，農民的居住較散亂，村莊建設規劃明顯滯后。對于集中居住，農民不能完全接受，受傳統文化和習慣的影響，他們喜歡單門獨院、前庭后作的居住方式。如何把舊村改造與新村建設結合起來，如何處理尊重農民習慣與科學合理規劃之間的關系，政府的決策需要征求和聽取農民的意見。不少地方近年來農村經濟發展較快，但環境日益惡化，垃圾遍地、污水橫流，不僅破壞生態環境，還直接威脅農民群眾的身體、生命健康。農民希望通過一個正常的渠道把自己的想法和憂慮反映出來，讓政府了解、重視并加以解決，建立農民利益表達機制是重要的一種方式和途徑。

二、農民利益表達機制的缺失制約著社會主義新農村建設的推進

有學者（謝新力）指出，農民這個中國最大的群體，現在正在成為最大的弱勢群體。在政策上，他們是被動的接收者；在行政上，他們是被管理者；在經濟上，農民像'一袋馬鈴薯形不成集團力量；在就業上，農民受到各種限制，沒有流動的自由和權利；在公共服務上，他們屬于最后考慮的范疇，而且往往是可望而不可及；在社會保障和國家福利上，農民處于自然狀態。農民從來沒有真正掌握農村社會發展的話語權，沒有真正參與到農村社會發展中去。這些問題的存在和農民逐漸甚至已經淪為弱勢群體的一個重要原因是缺乏真正意義上的農民利益表達機制。

因為農民利益表達機制的缺失，導致農民的利益訴求不能如實向上反映、正當權益受損、干群關系緊張，影響農村社會和諧，阻礙新農村建設順利進行。近年來，在改革發展過程中，一些深層次矛盾日益突出，在農村主要表現為征地拆遷、就業增收、環境污染、民主權利、干群關系等問題時有發生，不能得到及時有效解決。國家信訪局局長周占順在接受新華社《半月談》雜志的采訪時，指出了信訪事件中的4個80%：80%以上反映的是改革和發展過程中的問題；80%以上有道理或有一定實際困難和問題應予解決；80%以上是可以通過各級黨委、政府的努力加以解決的；80%以上是基層應該解決也可以解決的問題。因為群眾反映問題的渠道和解決問題的途徑都不夠通暢，使“基層應該解決也可以解決的問題”沒有

得到及時的解決和認真的對待，造成大量信訪現象的出現。對于上訪的群眾來說，投入了大量的物力、財力和精力，不但成為沉重的負擔，而且必然影響其正常的生產、生活；而不斷出現且增加的信訪事件，對各級黨委、政府的形象和威信，也必然造成負面影響。

2、如何建設新農村論文

黨的十六屆五中全會提出，建設社會主義新農村是我國現代化進程中的重大歷史任務。胡錦濤同志在省部級主要領導干部建設社會主義新農村專題研討班上的講話全面深入地論述了這個重大歷史任務，是建設社會主義新農村的綱領性文獻。我們要認真領會，貫徹落實。建設社會主義新農村是一項宏大復雜的系統工程。我們要以科學

發展觀為指導，把握好“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的總要求，堅持尊重實際、尊重群眾的原則，貫徹多予少取放活的方針。同時還要把握好建設新農村的各個關鍵環節。在這些關鍵環節中，人是最為根本的，農民和農村的基層干部是最為根本的。

廣泛充分地調動農民的積極性

在建設社會主義新農村過程中，我們無疑要按照中央的要求，加大各級政府對農業和農村增加投入的力度，擴大公共財政覆蓋農村的范圍，強化政府對農村的公共服務，逐步建立起以工促農、以城帶鄉的長效機制，千方百計增加農民收入。但是，我們決不能僅僅把農民看作是城市幫扶的對象、工業反哺的客體。我們應從思想認識上和在工作中把農民作為建設新農村的主體，著眼于最廣泛最充分地調動廣大農民建設新農村的積極性。也就是說，建設新農村伊始，我們就要注意防止可能出現的“見物不見人”的傾向。

建設新農村一定要把農民作為主體，這是貫徹和落實科學發展觀的核心即以人為本的根本要求。我們決不能僅僅簡單地把農民作為政府關愛、扶持的對象。把以人為本落實到建設新農村中去就是以農民為本，其最基本的內涵就是要以農民為主體，即農民是建設新農村的基本依靠力量。只有這樣才能最廣泛最充分地調動農民建設新農村的積極性、主動性和創造性。以農民為主體，這也是由我們建設新農村的長期性、艱巨性和復雜性所決定的。面向未來，今天我們站在一個新的歷史起點上。但要清醒地看到我國還處于并將長期處于社會主義初級階段。目前，我國農業和農村的發展還處在艱難的爬坡階段，農業、農村仍然是我國經濟社會發展中最薄弱的環節。因此，建設新農村任重道遠。我們只有使億萬農民認識到建設新農村是他們自己的事業，他們是建設新農村的主體，才能充分調動億萬農民的積極性，發揮出他們的聰明才智。正如胡錦濤同志指出的，“廣大農民群眾是推動生產力發展最活躍、最積極的因素。充分發揮廣大農民群眾的主體作用，是建設社會主義新農村成敗的關鍵。”

切實提高廣大農民的素質

我們說廣大農民是建設新農村的主體，是基本依靠力量，決不意味著農民就不必提高自身的素質了。恰恰相反，建設新農村的重大歷史任務和要把以人為本落到實處，迫切要求把提高億萬農民的素質擺在更加突出的地位。

根據建設新農村的總要求，我們要從根本上轉變農民傳統的生產方式、生活方式、交往方式和價值觀念，引導農民通過投身建設新農村的實踐，轉變傳統觀念，提高文化水平，陶冶精神情操，在走向富裕邁向文明和建設新農村過程中使自己真正成為這個偉大事業的價值主體和創造主體。這無疑對農民的自身素質提出了新的更高的要求。

在我國，人口多、勞動力多，特別是農村勞動力多且整體文化素質低，缺乏職業技能是我們的基本國情。目前我國農村還有上億富余勞動力需要轉移。但是這些農村勞動力整體文化水平低，缺乏職業技能培訓。如果為數眾多的農村勞動力的素質能得到提高，那么我們就可以變人口壓力為勞動力資源優勢。因此，我們必須適應經濟社會發展對勞動力的需求，在有意識地引導農村富余勞動力向非農業產業和城鎮轉移的同時，大力發展農村職業教育和技能培訓，使廣大農民適應建設新農村的要求，這是我國現代化建設的一項重要的戰略任務。而政府在其中起著其他社會組織不可替代的作用。正如十六屆五中全會指出的，要擴大公共財政覆蓋農村的范圍，強化政府對農村的公共服務。要培養有文化、懂技術、會經營的新型農民，提高農民的整體素質。《黨中央國務院關于推進社會主義新農村建設的若干意見》制定了具體措施加快培養推進新農村建設的新型農民。中央政府已決定在2005-2010年安排100億元資金，實施職業教育基礎能力建設工程，重點建設1000所縣級職教中心，形成一批能滿足技能型人才培養要求，適應農村勞動力轉移培訓需要的職業教育骨干基地。不少地方政府也作出決定，撥出可觀的款項專門用于對從農村轉移出來的勞動力進行職業教育和技能培訓。在這個問題上要發揮中央和地方政府的積極性。

總之，建設新農村要求我們千方百計切切實實地提高農民的素質。正如胡錦濤同志指出的，“億萬農民是建設社會主義新農村的主體。提高農民的綜合素質，是建設社會主義新農村的重要保證。”為此，我們要增加對農村教育的投入，重點發展農村義務教育和技能培訓。要著力普及和鞏固農村九年義務教育，要大力發展農村職業教育和技能培訓。

使廣大基層干部成為建設新農村的帶頭人

毛澤東指出，政治路線確定之后，干部就是決定的因素。目前，黨中央國務院關于建設社會主義新農村的大政方針已經明確。建設新農村能否取得預期效果，關鍵取決于農村基層干部對上述方針政策措施的貫徹和落實，尤其是取決于他們創造性的工作。

我們黨對各級領導干部是有最基本的要求和標準的，如德才兼備。但這些基本要求和標準體現在不同層次、不同領域的領導干部上，又有不同的具體內容。全面建設小康社會的奮斗目標和建設社會主義新農村的歷史任務迫切要求廣大農村基層干部能夠成為帶領農民勤勞致富、合法致富的好帶頭人。

20多年來，在我國農村改革和農業經濟發展過程中已涌現出不少這樣的致富帶頭人。但是，目前的數量遠遠不夠。這些帶頭人在建設新農村的過程中所起的作用是極為重要和難以取代的。這些農村帶頭人一般說來，思路開闊、文化素

質較高，市場意識、捕捉信息和自主能力強。在發展農業經濟中具有前瞻性的眼光。他們起著外接廣闊市場，內聯千家萬戶的橋梁作用。

總之，農村好帶頭人有利于提高農民的組織化程度，有利于帶動農民增收致富，有利于加快農村人力資源的開發。這些好帶頭人在建設新農村中起著榜樣、示范和教育的效應。因此，不少地方的農民都有這種體會：給錢，給物，不如選個好的村干部。

在農村落實建設學習型社會的任務

黨的十六大提出了建設學習型社會的任務。黨中央提出的這個任務的重要性和前瞻性已被越來越多的人所認識。建設學習型社會的必然性和重要性是由我們所從事的全新事業的性質和任務所決定的。正如鄧小平指出的，“我們現在所干的事業是一項新事業，馬克思沒講過，我們的前人沒有做過，其他社會主義國家也沒有干過，所以，沒有現成的經驗可學。我們只能在干中學，在實踐中摸索。”十六大以來，全面學習、終身學習已蔚然成風。建設學習型社會也取得了明顯進展。涌現出一批批學習型城市、學習型企業、學習型機關、學習型社區和學習型鄉鎮等。而當前，我們要把建設學習型社會的重要任務落實到農村。這是與建設新農村的根本要求相適應的。建設新農村關鍵在人。只有讓農民了解建設新農村的方針政策和措施，使他們認識到建設新農村是關系到他們當前切身利益和未來美好生活的事業，才能調動其積極性、主動性和創造性，這無疑需要學習；只有讓農民認識到，他們的自身素質，還不能適應完成建設新農村這個重大歷史任務的要求，因此需要通過各種途徑主要是學習這個途徑來提高素質，完善自己。至于要使我們的農村基層干部不負歷史使命的要求和廣大農民群眾的期望，成為建設新農村的好帶頭人，也只能通過不斷的學習即向知識和實踐學習才能實現。目前中央政府已明確要求，各地區各部門尤其是基礎產業和公共服務部門，要更多地關注和支持農村，把工作重心逐步地轉向農村，把掌握的資源更多地投向農村，把基礎設施建設重點轉向農村。因此，把建設學習型社會的重要任務落實到農村既是適應當前我國經濟社會發展新階段的需要，又具備了較好的時機和條件。

第四篇：2013寒假和平牧場學校培訓方案

和平牧場學校2013寒假假培訓方案 為扎實推進和平牧場學校崗位大練兵進程，推動有效課堂教學，提高駕馭教材的業務能力，特制定以下寒假培訓方案： 培訓目標：

以促進教師專業發展為核心,以提高教師課堂教學能力為目標,重點推進崗位大練兵活動的開展和教師把握新課標駕馭教材能力。通過講座、引領、問題研究、實踐反思等系列活動，使培訓對象師德修養、教育理論、專業知識、科研能力、教育教學能力、班級管理能力，以及實施素質教育和基礎教育新課程的能力等各方面都有顯著的提高。

培訓形式：

自學與統一學習相結合。統一學習以講座、論壇等校本培訓與參加上級培訓相結合的形式。

培訓內容：

一、組織相關人員參加省、總局、管局的集中培訓，做好宣傳動員工作，組織培訓教師認真學習。

二、寒假短訓。2013年1月15-20日6天集中全體教師培訓學習，通過專題講座、集體論壇等方式，學習有效課堂學習的相關理論。明確任務，學習各科2011版新課標，并能應用于自己的課堂中實踐，繼續學習崗位大練兵相關理論，使教師們能逐步適應新形勢下的教學模式。

三、教師自學。通過全體教師主動參與，同伴互動形式。具體內容如下：

1、以教育相關理論為主的培訓

加強中小學教師心理健康知識培訓，讓每一個教師在繁忙的工作中以良好、健康的心態投入工作。學習鞏固課件制作技能，教學辦公軟件應用。

2、業務培訓

1)通過自學和統一學習的形式。寒假自學—統一學習—自學，學習中小學新課程標準和崗位大練兵相關理論。統一學習采取講座和論壇研討會的形式。講座主要講三方面內容1)崗位大練兵必修教學方面（由教學副校長董翠紅主講）2）崗位大練兵班主任模塊（由德育副校長王海峰主講）3）科研課題方面（由教研室宋汝山主講）。論壇內容主要是在暑假新課標崗位培訓和自學的基礎上繼續研討新課程標準，組內分塊研討（由兩校教務處主抓，教研組組長具體承擔），研討要有記錄，自學要有筆記（學校統一收交備案），作為崗位練兵活動材料存檔，最后組織中小學新課標論壇，屆時以教研組為單位評出優秀論壇2-3個。

2)繼續加強教師基本功學習，鞏固學習Excel 使用技巧和Powerpoint的使用技巧 ,將學習內容發到中小學QQ群中即便于學習也便于整理材料。

和平牧場學校

2012年12月25 日

第五篇：牧場管理制度

擠奶工職責及考核制度

（1）實行兩次上班兩次擠奶制度，按時上班，實行簽到。（2）奶牛擠奶前應保持乳房清潔，消除損傷乳房隱患。擠奶前用50℃的熱毛巾充分檫洗和按摩乳房，要求每頭牛用一小桶水、一塊毛巾（最好是一牛一巾），用后的毛巾要及時清洗、消毒。擠完奶后，用消毒過的毛巾或紙巾擦干乳頭，并用廣譜殺菌劑浸泡乳頭數秒。擠奶工應經常保持個人衛生，工作服應整潔，經常修剪指甲，每次擠奶前應洗手、消毒。

（3）應保持擠奶廳環境的安靜，不得大聲喧嘩，嚴禁外人進入。（4）對牛態度應溫和，禁止打牛，除少數頭胎牛外，不得綁腿。（5）擠奶前應清洗乳房，用40—50℃溫水洗后擦干，順序為乳房、乳頭、乳房底部中溝、左右乳區、乳鏡。

（6）按摩乳房1—2分鐘，待乳房膨脹，乳靜脈怒脹，排乳反射出現時開始擠奶。

（7）棄掉頭三把奶，再安榨乳器，待擠凈前，將榨乳器向前傾斜45℃，給予一定的壓力將剩余殘奶擠盡。

（8）擠凈奶后立即用消毒液藥浴乳頭5秒，冬季可給奶牛乳頭上涂上少量凡士林或防凍、防皸裂藥物。

（9）擠奶順序應予固定，但應先擠健康牛，后擠病牛，30公斤以上高產牛是早班先擠，晚班后擠。

（10）擠奶過程中要保持榨乳器、盛奶器皿的清潔，防止漏擠、擠不盡現象的發生。（11）每個班次擠完奶后應及時清洗乳杯內外胎、奶管、氣管、管道、奶車等設施。

未按照以上要求完成每次考核10-20元。

（12）嚴禁將初乳、含抗菌素乳和臨床性乳房炎乳混入正常乳中。

站長職責及考核制度

一、奶站負責人要辦理好牛奶出入庫手續，因不負責任出現跑、冒、漏現象，追查負責人責任，并根據損失牛奶數量進行照價賠償。

二、按質按量收購牛奶，不準徇私舞弊，遠近親疏一視同仁，如確有作弊者，發現一次解聘處理。

三、奶站要保證牛奶質量，保證室內、罐內、桶內和管道內清潔衛生，出現一次質量問題，負責人考核500元。

四、準確計量開票，如有差錯，及時匯報領導，否則每次考核30元。

五、每次擠完奶后對設備和奶罐進行徹底清洗，不能清洗到位的地方，應進行人工清洗，如在檢查中發現留有死角每次對責任人考核20元。

六、在擠奶過程中要要保持好現場衛生，衣服及用具不準擺放到牛欄桿上面，清掃工具不得擺放到暖氣管上面，每次發現考核當事人5元，站長10元。

七、保持好地面衛生，在擠奶工作結束后，協助擠奶工清掃地面，清掃完畢后應認真檢查，地面不得留有糞便，檢查不合格每次考核站長20元。

八、完成領導交給的其他任務。

牧場日常管理規范

全場員工應適應市場經濟和現代企業制度的要求，發揚“場興我榮，場衰我恥”的精神。積極行動起來，人人關心生產，愛護財物，保證生產任務、產品質量、衛生、疫病防治等各項工作規范化圓滿完成和順利實施。為樹立“名牌企業、形象企業”而努力，特制定本規范，望全場員工嚴格執行。

一、通則

1、全體員工（包括季節工、臨時工）上下班必須從南大門出入，嚴禁從北大門出入，否則發現一次罰款50元，第二次解聘；

2、要求全體員工嚴格遵守作息時間，員工每遲到或早退5分鐘之內，扣工資5元；5—10分鐘，扣10元；10—20分鐘，扣15元；20—30分鐘，扣20元；30分鐘以上按曠工論處；月累計遲到三次解聘。

3、全體員工必須履行請假制度，否則一律按曠工論處，曠工一個班次罰款30元，曠工一天罰款50元，請假兩天以內由場長批準，3—5天由總經理批準，事假說明理由，曠一個工作日解聘。

4、不準私自找人頂班，有事須向場長請假安排替班，（誰替班誰掙錢，請假者扣工資）；如私自找人替班，按曠工論處。

5、全體員工都要愛護財物，尤其是要愛護奶牛；嚴禁鞭打、腳踢或用其它物件打牛，發現一次罰款100元，如若造成機械性流產罰款1000元，打死、打壞照價賠償，同時解聘。

6、嚴禁帶酒上崗，發現一次罰款20元，如酒后發生一切事故由本人負責；打架斗毆、蠻橫無理、污辱漫罵他人者罰款50元。情節嚴重者交有關部門按《治安管理條例》處理并解聘。

7、嚴格執行下級服從上級、個人服從組織、局部服從全局的組織原則，對拒不執行者解聘。

8、盜竊飼料和場內財物者，一律解聘，情節嚴重者交公安機關追究刑事責任。

9、全體員工嚴禁在工作期間干私活，如織毛衣、洗衣服，發現后除沒收物品外，并罰款30元。

10、各組或個人所分到的衛生區及花草樹木管轄區要及時打掃、護理；誰出現問題誰負責，同時根據責任大小給予5—50元的罰款。

11、交通車輛應統一停放到辦公室門前，不允許進入場區，發現一輛罰車主10元

12、統一工作服，為了便于防疫和消毒，要求全體員工每人兩套工作服，工作服要每周清洗，保持干凈整潔，衛生不合格勒令更換，上崗前在更衣室更換工作服，未更換工作服不允許進車間。

13、例會布置下的工作必須按要求工作日完成，否則對責任人每次20元罰款。

14、全體員工必須嚴格遵守《食品衛生法》，配合總部檢查，搞好牛奶衛生和個人衛生。

15、禁止在工作崗位上吸煙，每發現一次罰款20元。（特別是飼草料及易燃物周圍，誰出現問題追究誰的刑事責任）。

16、替班工本著認真負責的態度做好替班工作，哪個工種出現問題按哪個工種做出相應的扣罰。

獸醫、藥房人員職責

1、認真貫徹執行“以防為主，防重于治”的方針，嚴格執行衛生防疫的有關制度。

2、獸醫工作人員嚴格遵守作息時間，深入牛舍仔細觀察牛只食欲、大便、四肢、乳房等情況；加強與員工的聯系，發現病牛要進行細致的檢查，及時治療；疑難病癥要盡早地申請會診，討論治療方案，減少不必要的損失。

3、清潔衛生，定期對器械（針管、針頭等）消毒。

4、治療病畜時，獸醫開處方，場長簽字后由專人取藥，禁止獸醫親自取藥。隨用隨取，不得在牛舍存放藥品。

5、病死牛要認真解剖，查明致死原因，結合該牛的治療情況，考察獸醫治療情況，追究是否承擔責任事故。

6、獸醫必須按班次、按時上班，跟班深入牛舍。

7、有病牛要積極治療，延誤治療或不精心治療造成死亡時，若屬于責任事故者，大牛賠償殘值的四分之一，犢牛按價賠償。

8、奶牛發生難產要及時助產，對胎衣不下、乳房炎、外科疾病和肢蹄病等要及時治療處置。

9、建立建全會診制度、尸體剖檢制度，對病牛要詳細做好病歷記載和解剖記錄，建立病歷卡。經常召開疫病防治討論會，分管場長要監督執行情況。

10、調劑和保管要隨叫隨到（包括夜間），配合獸醫對病牛的及時治療；保持獸醫室和藥庫整齊、清潔、無鼠害。

11、獸醫要積極做好所承擔奶牛隊的消毒、檢疫、免疫、防疫、測隱乳等工作。

12、藥房保管記好藥品帳，按月統計處方，給財務科做好出入庫手續，經常核對庫存，對將要失效和短缺的藥品及時向分管場長反映，保證用藥方便，減少損失。

13、藥房保管對新進藥品明細要及時通知獸醫，以方便用藥。

14、對于共同器械要妥善保管，獸醫借用時要填寫借用單，并由使用隊場長和分管領導簽字后方可借用，用完清洗干凈后于當日務必還回，保管檢查、核對后填寫還回單。

15、處方沒有獸醫、場長簽字或不規范的處方屬無效處方，藥房保管對無效處方拒付藥品，如出現問題藥房保管負完全責任。

牧場防疫衛生規則

為了防止奶牛疫病在我場發生傳播，保障員工與消費者健康和提高奶牛的生產性能，特制定下列防疫衛生規則，望全體員工團結一致，統一遵守，嚴格執行。

一、總則：

1、奶牛場生產區和管理區嚴格分開，生產區門口設消毒池，池內用石灰消毒，每周更換一次。

2、員工進入生產區必須更換工作服、膠靴，工作服每周六清洗消毒一次。嚴禁攜帶動物、生肉奶以及非生產性物品進入場區，員工必須保持個人衛生。

3、堅持做好檢疫、免疫工作，對結核、布病每年4月、9月進行兩次檢疫，檢出陽性牛及時隔離淘汰，同時對陰性牛按時免疫。

4、每年5—10月每月進行一次地面、墻壁、欄桿、用具、擠奶器具大消毒，運動場、牛舍外周每年春季進行一次清理消毒。

5、外單位車輛進入場區要經（車頭、車斗、輪胎、人員）0.2—0.5%過氧乙酸噴霧器徹底消毒方可進入。各牛舍門口應用石灰消毒，每周更換一次。

6、場外人員辦事只限在管理區，如需進入生產區，須經經理同意，在嚴格遵守場內防疫制度經消毒后，按指定路線進入。

7、配種、獸醫在進行配種或治療等技術操作時，必須嚴格遵守操作規程。進入牛舍必須穿工作服，輸精栓、注射器、針頭用后每日應進行消毒，體溫計等用后隨時用70—75%酒精擦試消毒，杜絕不消毒重復使用。

8、配種、獸醫技術人員，盡量減少外出就診服務，特別需要服務的應將各種具體用具（輸精槍、注射器、手套）分開用，嚴禁場內外混用。

飼養工職責及考核制度

（1）飼養工不得出現滿槽和空槽現象，不得空槽喂精料，否則發現一次罰款10元。

（2）認真觀察奶牛采食情況，發現異常及時向場長或獸醫匯報，未發現或不匯報者，造成產奶明顯下降（超過15斤）或死亡者，每次對責任人考核20元。

（3）飼養工在飼喂副料時，按掛牌限量飼喂，不按要求者，發現一次扣罰10元；因飼喂不當造成奶牛疾病的罰款50元。（4）及時清掃槽前槽后及飼料房，不清掃者發現一次罰10元。（5）發現槽中有異物或冰凍、霉壞飼料要撿出，如不撿出者發現一次罰10元。

（6）工作時間嚴禁進入休息室或竄崗閑談，否則罰款10元。（7）飼養工每天及時添補飼草和鹽磚，如發現一次未做，每人罰款10元。

（8）看管好自已所喂的牛，如有丟失照價賠償。（9）不得在牛舍內吸煙，發現一次考核20元。

拌料工職責及考核制度

（1）糖化飼料要攪拌均勻，否則發現一次罰款30元。

（2）要注意檢查飼料中的異物，保證飼料干凈衛生，如不執行者罰款10元。

（3）每天將糖化及時清底，發現一次不清底，罰款30元。（4）精飼料確保拌濕、拌勻，否則扣罰10元。

干奶牛、育成牛、斷奶犢牛的飼養人員職責及考核制度

（1）堅持規范化飼喂原則，杜絕滿槽、空槽，空槽填喂精料發現一次罰款10元。

（2）槽前、槽后牛舍衛生不及時清掃者罰款10元。

（3）飼養員不刷拭或刷拭時間不夠、不徹底者，每頭牛扣罰飼養員5元。

（4）育成牛飼養員與配種員密切配合，經常觀察發情牛，發現發情牛及時向配種員報告，若不報告罰飼養員10元。（5）各牛舍要熟記耳號，發現一頭無耳標牛罰款5元。

（6）出現不登記奶牛流動卡、丟失、弄錯、亂寫亂畫者，每頭罰款5元。

（7）上班時因拴系不當造成跑牛者，每發現一頭罰5元。（8）保證鹽磚、干草的補飼，飲水槽要清潔衛生。（9）嚴禁飲臟水、冰水、空槽，發現一次扣罰20元。（10）飼養員嚴禁在休息室聊天或睡覺，發現一次罰10元。