第一篇：三月份校報稿件：春之語

三月份校報稿件：春之語

生物技術本科班：房東方

盞茶，釋卷，翹首，我這才發現春近了，近的似乎已瘋狂得與我相擁，似乎又已要遠離了。

人說信陽沒有春與秋，夏天過了便是冬天，冬天過了就是夏天。我想那大概是因為春過于輕巧了。她輕輕的來，輕輕地去，不曾向任何人訴說她的體貼。

體貼是極其細微的，你稍不注意，她就從你身邊溜走了，以至于讓你認為她從不曾來過。春風里還夾攜著些許微涼。海棠花就已經掛滿枝頭，或星星點點，或成團成簇，跳躍著舞動著，那點點雅致的紅，誘人而至，卻又讓人不忍觸碰。

還記得去年秋后，湖水清澈如鏡，依稀有云在水中飄，魚在云中戲的感覺；那時的枯草是黃色的。那是耀眼的尺度。而春風一來，水綠了，泥水的綠，那是魚兒醒了，在追逐嬉戲吧？[ ]枯草早已灰白，似老者的發，暗淡的沒了那份驕傲，它輕輕纏繞，低首，順著它的目光看去，幾點翠綠正在悄之嬉鬧，輕輕的抽動著，哦，原來枯草不是失去了那份驕傲，而是多了幾分愛的慈悲。

江波悄綠，柳芽黃瘦，春的性格是那樣的含蓄。她不愿惹人注意，只是靜默的奉獻著那份讓人心醉的美，逗得鳥兒輕吟，人兒歡笑，而她就在寂寂中，獨享著那份歡樂。

她無聲無息的，連詩人都難以察覺。她在崔顥的歷歷晴關下漫撒下萋萋芳草；她在王昌齡的玉壺里投下了一片冰心；她在劉禹錫的病樹前頭播下萬木春色；她在杜甫的離離原上，演出著歲歲枯榮。她的豪爽，她的清純，她的熱情，她的堅強，這些都在她的含蓄與體貼中變得那樣輕俏。在你我的一個不經意間輕輕的溜掉了，走遠了。

低眉，展卷，品茶。春日里的閑適竟來的那樣難得。

第二篇：三月份校報稿件：春之念

三月份校報稿件：春之念

生物技術本科班 李莉杰

東風一吹，便給大地送來了春。春天一到，萬物就都從沉睡中蘇醒過來了，到處都是一片生機勃勃的景象。

那湖邊鮮嫩的柳枝，那岸邊密密麻麻油綠的小草，那遇到風就沙沙作響的翠竹……無一不在吸引著我們這顆好奇而又浮動著的心，就連春天的雨也是極有魅力的，它給人一種綿綿的感覺。它總不似夏天的雨那樣急暴，也不像秋天的雨那樣凄涼。它是如此的溫柔，被罩上一層煙霧，像飄灑的細絲，像少女的裙紗。春天的雨總不會使人討厭，它帶給人們一種朦朧的美。春雨過后空氣就倍感清新。沐浴在溫暖的陽光下，呼吸著青草和鮮花的芬芳，頓覺心曠神怡。

但春天最吸引人的還是那一簇簇、一朵朵美麗的鮮花，雪白的梨花、金黃色的迎春花、緋紅的桃花，都競相開放，爭奇斗艷。看到這些，我們不僅大聲呼喊，感嘆大自然的神奇。當然我們怎能忍心錯過這么好的美景？[蓮山課 件 ]于是便迫不及待地掏出手機拍下了自己和春天的合影。

看到那如羞紅的少女臉頰般的桃花，便想起了我家的那顆桃樹，它是弟弟撿來的小桃樹苗。栽在家里的第三年便開出了幾多鮮花，那年竟然出奇地結出了幾顆桃子，味道香甜可口。以后，每年的春天它便開出滿樹的桃花，給我家增添了一道特殊的風景。來往過路的行人看到它總要駐足觀賞一番。那時我就特別希望有一個相機抑或是一部手機，來拍下它那一樹的繁花。可是，我終究沒有如愿以償。

它是我今生錯過的美麗。不，它是藏在我的心底卻無法被人看到的美麗。也許我們一生將會遇到很多次這樣的美麗。會讓我們感到一絲小小的遺憾。但就因這小小的不完美，它就可能成為我們永遠的惦念，任憑時間的車亂如何碾壓，也磨不去我們對它的回憶。

春天來了，我的桃樹，你正在我心中開花。

第三篇：三月份校報稿件：如果可以選擇

三月份校報稿件：如果可以選擇

12級生物技術本科班：劉艷芹

如果可以選擇，我希望出生在有大海的地方，面朝大海的地方，面朝大海，洗去繁華塵世的煩惱，可以繼續以微笑不如社會。

大海，給了我寧靜，給了我詩一般的情懷，是的，我想用自己的詩歌頌大海。大海，給了我堅定的意志，是的，浪一次次的怕打海岸，若以我為石，我愿意是堅固的河堤，不屈不撓。大海有它的波濤洶涌，有它的怒吼……

如果可以選擇，我希望我成年時，我的時代充滿紛爭，雛鷹是要飛翔的，我希望去拼搏。

如果可以選擇，我希望我的人生都有知己的陪伴，永遠，不離不棄，朋友，二到永遠……

如果可以選擇，我希望我的生活充滿激情，充滿奮斗，更要充滿歡聲笑語。到回憶往昔之時，[課件 ]還有雛鷹搏擊長空的痕跡，還有那些年朋友青澀的我笑臉。

如果可以選擇，我希望我有搏擊長空后的寧靜。或許，可以是樹林中的小茅屋，可以是樹蔭下的石桌石凳，一杯清茶，一首輕曲，一絲清風。或許，可以是坐在沙灘上的長椅，海風，吹去身心的疲憊，可以是躺在沙灘上沐浴陽光，帶著懶懶的倦意。或許，可以是看高山聽流水，感受詩情畫意，可以是腳踩清水下的鵝卵石。又或者，在濕潤的空氣中，在濕漉漉的地面上散步……在自然面前，原來，我們可以如此渺小，渺小到所有的煩惱一文不值，渺小到什么都可以不想。

如果可以選擇，我希望我的人生多姿多彩，可以有遺憾，但不會一直虛無。

人生，究竟怎樣才會是好？沒有固定，沒有必然。精彩，要由自己創造，縱使遺憾，也是一種色調，灰色必不可少。以我之心，人生色彩斑斕，酸甜苦辣，以我之擇，創造精彩人生！

第四篇：校報運動會稿件

1.致運動員：有誰不想，在綠茵場上揮灑心中的夢想，有誰不想，在恢弘的跑道上擁有摘金奪銀的豪邁，那么就讓我們把勇敢與執著交匯，讓青春在追求中曝光，在拼搏中彰顯。90班

2.致運動員：面對的依然是藍色的天空，依然是金色的陽光，依然是綠色的草地，依然是紅色的跑道，依然是你，勇敢的你，堅強的你，不同的是，天空更加蔚藍，陽光更加燦爛，草地更加像是翡翠一般，跑道更加鮮艷，而你，一定會更加自信，你的成績，必然更加輝煌。236班 96班

3.致裁判員老師：柳樹抽出新芽，怎能忘了春風的吹拂，小草鉆出泥土，怎能忘了春雨的滋潤，花兒綻開美麗的笑臉，怎能忘了太陽的愛撫，孩子們的成長更不會忘了老師的培養，更不會忘了在終點公正評判的裁判員老師，您們辛苦了！235班

4.致運動員：諾大的賽場期待著你矯健的身影，瑟瑟的秋風為你送來爽朗的氣息。朋友，在你踏上跑道的那一刻，告訴自己——將信心進行到底。看臺上一雙雙期待的目光替你把奮斗的鑼鼓敲響，耳邊此起彼伏的吶喊聲將為你增添無窮的力量。90班 5.致運動員：

愿將希望折成一只小船沿著溪流送到你的身邊

愿把鼓勵扎成一束清水滿懷微笑地遞到你面前

愿將友誼織成一條毛巾輕輕的拭去你辛苦的汗水

愿讓熱情燃燒成一片鮮花，獻給你，到一聲：

“辛苦啦，運動員！” 89班

6.致運動員：“拼卻老紅一萬點，換將新綠百千重”，拼搏的永遠是勇者，成功也永遠屬于勇于拼搏的強者。接力棒傳遞的是一種精神，一種力量，更傳遞一種無畏、所向披靡的意志。每個健兒們都在拼，拼體力，拼意志，把自己青春活力盡情揮灑在長長短短的跑道上。拼搏吧，健兒們，用我們的精神去書寫我們的青春風貌去展現我們的青春！96班 7.致運動員：沒有虎一樣的強壯，卻有夸父追日般的執著；沒有豹一樣的速度，卻有愚公移山般的堅定；沒有鷹一樣的迅捷，卻有泰山崩于前的沉著。懷有必勝的信念，一次又一次向自我發出挑戰。勝不驕，敗不餒，直面一切困難與挫折。年輕的歲月，我們追求卓越；年輕的我們，擁抱成功；年輕的賽場，灑下淚與汗??我們為你們喝彩，心中的英雄。90班 8.有人說，運動場上狂奔的男兒是一匹匹黑色的駿馬。有人說，運動場上活躍的巾幗是一道道亮麗的風景。我說，你們都是我心中的英雄，你的颯爽英姿，你的頑強拼搏，你的永不屈服，你的自我挑戰，都深深地烙在每個人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股強大的力量，這力量源源不息，只因你是我心中的英雄。94班 95班

9.致跳高運動員：輕輕地，你飛過，似燕，似風，似箭，仿佛星光，即閃即現。迎著無數期待的目光，遙望那成功的彼岸，你毫無畏懼的奔向前方。你帶來的，是拼搏的精神；你帶走的，是悅耳的吶喊；你付出的，是淋漓的汗水；你收獲的，是轟鳴的掌聲。90班93班 10.致運動員：你們是運動場上跳躍的火焰，是來去不息的腳步，是風中飛舞的樹葉折射的金色光芒，藉此，可以詮釋運動員興奮的臉龐，那輕盈的身姿似飛鳥的翅膀，那清脆的槍聲響徹天際，它驟然升起那躍動的渴望，那是速度的比拼，是石榴樹上跳動的心臟。

95班 90班

11.致運動員：青春寫下我們的召喚，青春編制我們的諾言。我們有無窮的活力，我們有無邊的幻想，我們時刻準備著去創造無限的可能。綠茵場上，我們勇往直前，因為我們堅信勇者無懼！終點線上，我們放聲高呼，因為我們知道這來之不易！領獎臺上，我們心潮澎拜，因為我們知道你已勝利！231班 12.致運動員：白色的跑道是你運動的軌跡，臺上的吶喊是對你拼搏的肯定。這是耐力與意志的檢驗，超越自我 挑戰自我是你的目標，當你體驗過從他人身邊攸勿而過時，你將再次獲得新的感悟，那是自我人生價值的體現，更是為班級爭奪榮譽的自豪，拼搏吧！努力吧！94加油！94班

13.致運動員：輕輕地敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛，看著忙碌的運動場心中熱情洋溢，歡呼喚醒熱情，大地光彩重生。讓昨日隨細雨飄去，六十中的運動員們，歡呼吧，拼搏吧！235班

14.致運動員：沒有什么能阻擋236班奮勇向前，沒有什么能夠阻擋236班永爭第一，沒有什么能夠阻擋236班播種希望，這就是236班，滿腔熱情，朝氣蓬勃，誓用輝煌映襯青春，誓用輝煌禮贊班級。236班

15.致運動員：也許你的心里忐忑不安，我們的心里早已熱血沸騰。昔日，長長的跑道上留下了你深深的足跡，抹不去你滲出的汗水，拉不動你沉重的雙腳。你為了班級，不在乎勞累，奮力拼搏，運動健兒們，我們相信你們，加油！90班 236班 89班

16.致運動員：因為有你，賽場上無數飛揚的紅色生命，無數威武的騎手，無數干枯與藍天對吻的草兒，映動著一個躍動的生命。因為有你，終點的線條色彩斑斕，因為有你，掌聲才顯現出非凡的意義。89班

17.致運動員：泰戈爾在詩中說過，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過。艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影，你們仍是我們心中的驕傲。90班93班 96班

18.致運動員：我們的力量在剎那間展現，拼搏在那瞬間化為生命的新起點。吶喊，都是為你們勝利的歡呼。抬起頭，奮力向前，終點線已依稀可見。加油吧87的健兒們！87班 19.致運動員：陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運動場上灑下我們青春的點點滴滴，這里擋不住的是青春活力，槍聲響起，擋不住的是健兒們如火般的氣勢，英雄舍我其誰，勝者當仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。朋友們，為運動健兒們喝彩，為運動會喝彩吧！場上精彩紛呈，空氣里的每個分子浸透著自信，高一96班的我要在這里高喊一聲：“這里無限精彩！” 96班 90班

20.致運動員：曙光重現，汗水凝結了時間。在成功的終點線，我們充滿喜悅；在榮耀的領獎臺，我們驕傲自豪；在艱辛的付出中，我們努力拼搏。這是青春的盛會，友誼的盛會，讓我們在這里盡情釋放能量，盡情展現自我，創造一個又一個青春的印記。89班

21.致運動員：雨天擋不住你們對運動的熱情，你們是與時間在爭分奪秒，在雨中，你們的身影是那么的美，你們揮灑汗水，只為在本次運動會中賽出水平，賽出成績。希望你們取得優異的成績，少年們，加油！95班 22.年輕的心，蓬勃的心，向上的心，醞釀著夢幻，滋潤著信念，噴發著志氣，即使收效甚微，也不愿放棄目標，即使落伍，也不愿停止前進的步伐。88班的健兒們，為了昨天的汗水，努力吧，去實現今日的輝煌。88班

23.致運動員：我們向往高山的堅忍不拔，我們渴望大海的博大精深，我們更癡迷于你們的速度激情。來吧，盡情釋放你們的活力，你的每一次沖刺都扣著我們的心弦，你的每一次跨越都吸引著我們的視線，你的每一次起跳都繃緊我們的神經。我們為你吶喊，我們為你自豪，我們為你而感到驕傲。90班

24.致運動員：隨著繩子的搖動，一個個熟悉的身影在空中閃耀，一個個充滿活力的身姿，是青春的節拍，隨著節拍的韻律，我們吶喊，我們為你們加油，94班的勝利會在你們的腳下踏響。94班

25.致運動員：一段跑道撐起一片天，一只木棒撐起屬于我們的力量，加油吧，你們是最棒的，健兒們，今天便要吹響你們戰斗的號角，奮力拼搏的時刻，請用雄鷹搏擊長空的傲然雄姿，展示屬于95的運動風采，把所有的汗水灑在這片賽場上，沖吧，九五至尊！95班 26.致運動員： 成功誰屬？

天如幕，日如初，運動場內生龍活虎！沒有常勝將，萬古侯更無，江山代代有才人出！賽場如戰場，彩旗列列迎紅日，吶喊聲聲震雷霆！英雄勇將，呼之欲出，各領風騷！群雄今相聚，英雄誰屬？

灑過淚，不服輸，霸氣早成，英雄我屬！94班

27.致運動員：這是一首詩，有詩的節奏，詩的情懷；這是一首歌，有旋律，有起伏；這是一場青春的盛會，有速度，有激情，是青春的詩，青春的歌，有火熱的情感，如火的熱情，奮發的志向，看臺上的我們吶喊聲震天，吶喊中飽含期望，期望成功，期望勝利！232班 28.致運動員：你辛酸的汗淚，為生命添上一份色彩，你成功的喜悅，為心緒加上一份激情。成敗。不是評價你的標準，成功，也不是你唯一的追求，只要你拼搏了奮斗了你就不必失望，因為你的生命里早已放出最耀眼的光。90班

29.致運動員：你像一只雄鷹，翱翔在晴空之中；你像一顆明星，閃爍在宇宙之中；你像一匹駿馬，馳騁在戰場之中；你像一頭獵豹，疾馳在草原之中；你像一艘快艇，飛奔在海洋之中。勝利的果實等你摘取，希望的高峰等你去攀登。90班

30.致運動員：繩子揚起落下，舞出一道美麗的彩虹，你們隨著繩子的韻律激昂的表演，起伏之間那是運動的氣息，沐浴著拼搏的輪廓，反射著生命的動律，記錄永不消逝的精神，用那矯健的颯爽英姿，用你輕盈的動作來詮釋我們的青春。230班

31.致運動員：你是運動場上的心臟，跳動夢想，你是終點線上的臂膀，激勵輝煌，所有人為你加油，為你喝彩。你們是敢于攀登理想的追夢者。力量與信念在跑線上凝聚！努力與拼搏在終點線上展現！助威的吶喊將在你身邊圍繞，勝利的聲音正在你的腳下踏響！91班 32.致裁判員老師：同樣的寒冷，同樣的淋著雨，您們沒有熱烈的歡呼，沒有激動的喝彩，您們用精密的儀表和細致的耐心，記錄著運動員們的輝煌，我們為您們自豪，辛苦了，敬愛的裁判員老師。88班

33.致運動員：多少次揮汗如雨。傷痛曾填滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。總是在鼓舞自己要成功就得努力。熱血在賽場中沸騰，巨人在賽場中升起。相信自己，你將贏得勝利，創造奇跡；相信自己，夢想在你手中，這是你的天地；相信自己，你們將超越極限，超越自己；相信自己，加油吧，89班的健兒們，勝利的桂冠將屬于你們！89班 34.致運動員：也許流星并不少見，但它燃燒的剎那卻留給人們最美的回憶；也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅總會留給世界精彩的一瞬！是的，那些曾經美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利是每個人的追求，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉折，勝利是新的開始！93班 88班 239班

35.致運動員：面對艱苦的過程你們毫不畏懼，毫不退縮，勇往直前，接力棒在你們手中傳遞著集體的力量，班級的溫馨。聽，我們在為你吶喊，我們在為你助威，你們是我們心中永遠的驕傲，是我們運動場上永遠的驕傲，是我們運動場上最受尊重的英雄。相信勝利會屬于你們，成就由你們創造，輝煌任你們打拼！89班

在征集校報運動會稿件眾多，難免會有遺漏，感謝各班的積極投稿！

第五篇：校報稿件：實現自我價值

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w.5 Y K J.Com 1 校報稿件：實現自我價值

12級生物技術本科班：路云嬌

種子生活在黑暗潮濕的土壤里，但它沒有自暴自棄而是選擇了擇機萌發；雛鷹生活在懸崖峭壁上，但它沒有蜷縮待斃而是選擇了展翅高飛翱翔天宇。

生活在沙漠之中的胡楊，能創造三百年不死，三百年不倒，三百年不朽的奇跡。在沙漠之中雖然是飛沙走石，但這樣的生活才多姿多彩，才能更好地實現自我價值。人的一生又何嘗不是如此，如果僅去求得兩點一線的一帆風順，生命就會失去了它存在的價值，人應該有所追求，但不是盲目的追求，保持一顆清醒的頭腦，認清自我，才能更好的實現自我的價值。

邰麗華是一位聾啞女孩，她學習舞蹈的艱辛非常人可以相像，靈魂深處對藝術的向往支持著她在一次次的跌倒后又勇敢的爬起來，向著夢想，她腳踏實地地步步前行，2005年春晚《千手觀音》令世人為之矚目，國人為之震撼。她用手臂這看得見的音樂詮釋中華文化的人性之美，在手臂間勾勒出人性的善良。邰麗華最終在藝術這個大舞臺上實現了自我的價值。

人生的漫漫征程需要我們用奮斗去闖蕩，在人生的追求當中，清醒的認識自我的價值，才能在人生旅途創造生命的輝煌。

實現自我價值的關鍵之一在于學會欣賞自己。欣賞自己決不是以自我為中心的自負自戀的行為，[ 課件 ]欣賞自己是一種自信的外在表現，做任何事情都要有自己的主見，除此之外也適當地聽取別人的意見，這樣才能使自己的計劃更周全、更可行。

候鳥不停地遷徙是為了經歷四季的交替變化，河水不停地流動是為了經歷交匯和起伏。它們都通過自己的方式實現了自我價值。

如果你是一粒石子不要等待別人把你踩用。泥土順著河流奔跑你會發現一片海洋；如果你是一顆露珠不要等待陽光來把你蒸發，順著河流奔跑你會發現一片海洋。世間萬物都有實現自我價值的機會，關鍵在于自己是否能把握住機會。

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