第一篇：小學(xué)五年級讀后感《老天會愛笨小孩》有感（模版）

讀《老天會愛笨小孩》有感

那一天，我的家人為我買了一本書，那是我平生以來無法忘記的一本課外讀物。

放假是時的一個陽光明媚的上午，我打開那本《老天會愛笨小孩》，里面主要就是告訴我們：不要在乎別人對你有什么不好的嘲笑，只要堅(jiān)持自己的信念，就一定是對的！只要把別人對你的缺點(diǎn)改正你就會成為最棒的一個人。

等讀完這本書，我的心已經(jīng)在那本書里面融掉了。我看了看時間，那時已是黑色的夜空了。

在一個明朗的一天中，我度過了一個書的樂園，走過了一個夢的世界，并且體會到知識是多麼的偉大，是多麼的令人刮目相看。

從此以后，我們一定要向書中的人物一樣，把一切煩惱都忘掉，去迎接一本新書吧！讓我們的生活充滿書的氣魄和魅力吧！

書的內(nèi)容并不重要，重要的是書中的道理，給我們的啟發(fā)，這是我們讀書的根本。

最后，我想說：“《老天會愛笨小孩》有許多的道理，如果細(xì)心的人讀完，你會發(fā)現(xiàn)，這些事情其實(shí)就發(fā)生在我們身邊，所以我建議多寫些身邊發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，這樣讀書者才會理解、了解讀懂這本書。

第二篇：小學(xué)五年級讀后感老天會愛笨小孩讀后感

讀《老天會愛笨小孩》有感

我讀了老天會愛笨小孩后，知道了有一個叫作黃金鑫的人。我知道了他學(xué)習(xí)不好，而且反應(yīng)遲鈍，動作慢。學(xué)習(xí)總是死記硬背，但是只有最死記硬背的英語好一點(diǎn)。可是其他科目卻慘不忍睹了。

來到了新學(xué)校，他和一個叫作汪德華同桌，從此，黃金鑫每次都被汪德華和他爸爸被稱為“笨小孩”。

爸爸有一次聽同事說有一個講座：是關(guān)心怎么學(xué)習(xí)的，爸爸想去學(xué)習(xí)了（帶上了兒子）。想讓黃金鑫知道怎么學(xué)習(xí)。

講座開始了，洪玉敏的人講座，他說自己小時候也是死記硬背才學(xué)習(xí)好的，別的家長聽了不解的問為什么呀？只有一個叫黃金鑫的叫好，爸爸只能重重的打他一下。自從聽完那個洪玉敏的講座，黃金鑫很好的學(xué)習(xí)起來，使笨寫先飛，超過了他的同學(xué)。

每個孩子本都有自己的學(xué)習(xí)方法，有的一樣，有的不一樣，真是多種多樣，像黃金鑫這是死記硬背，別人都稱他為“笨小孩”。

自從聽完講座，笨鳥先飛，同時也讓我們明白了一個道理。這個道理就是別說別人笨，小心笨鳥先飛，飛的比你們高，比你們遠(yuǎn)呢！還讓我們知道了一個道理就是好好學(xué)習(xí)，將來超越他們學(xué)習(xí)好的！

就像上面這個小作者：“黃金鑫”不就是一個可以讓人好好學(xué)有的例子，也是好好學(xué)習(xí)的好榜樣。

還有，大家以后一定要好好學(xué)習(xí)呀！

第三篇：老天會愛笨小孩讀后感

老天會愛笨小孩

這個故事講的是便利貼女孩“陳欣怡”她有著和媽媽一樣的性格，你什么時候需要她了，她會馬上來幫你，而什么時候不需要了，就可以把她丟掉，老天會愛笨小孩讀后感。

在這個故事中我最喜歡印象也最深的一篇是“心里的小人長大了”。講的是欣怡在一次忘記寫作業(yè)的時候被好朋友凌揚(yáng)波罵“真傻”的時候被徹底激發(fā)了，她變的自信了，可以生氣了，可以對別人說“不”了，讀后感《老天會愛笨小孩讀后感》。

就這樣，她以她的自信贏得了好朋友的友誼。

在這個故事中，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)膽子太小，太怕得罪別人的性格并不好。那樣就交不到知心的朋友了，他們只會把你當(dāng)做一個可以發(fā)泄的對象，可以隨時丟掉的一張破紙罷了。有的時候甚至親人也會瞧不起你的。

所以我們要把心里所想的大膽的說出來，再加上努力用知識武裝自己，就會贏得朋友的尊重和信任。

第四篇：《老天會愛笨小孩》讀后感

《老天會愛笨小孩》這本書的作者是著名兒童文學(xué)作家伍美珍。暑假里，我讀了這本書。

黃金鑫馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，但成績一直不好。于是他的爸爸媽媽就花重金把他轉(zhuǎn)到了這個到處都是”聰明孩子“的班級。在這里，他反應(yīng)慢，動作也慢，所有的功課中只有”死記硬背“的英語好一點(diǎn)。所以，他爸爸和他的新同桌華汪德都叫他”笨小孩“。但在黃金鑫聽了一場新東方校長俞敏洪的報(bào)告會后，他就堅(jiān)信”笨小孩“也能成為天才。

讀完這本書，讓我想起了科學(xué)家霍金。霍金小時候的學(xué)習(xí)能力并不強(qiáng)，他很晚才學(xué)會閱讀。他在班里的成績沒進(jìn)過前十，作業(yè)也經(jīng)常亂七八糟。老師認(rèn)為他已經(jīng)”無可救藥“了，同學(xué)們也常常嘲弄他。可是隨著年齡的增長，小霍金開始對萬事萬物如何運(yùn)行感興趣起來。他常把一些東西拆開研究，但拆開以后又組裝不回去，不過父母并沒有為此責(zé)罰他，而是給他當(dāng)起了教練，從此，霍金開始了真正的科學(xué)探索。并成為大科學(xué)家。

我覺得，笨算不得什么，知道自己笨，那便是聰明的開始。俗話說得好”笨鳥先飛“。知道自己笨，就要多下力，多吃苦，比別人多下幾分力，既鍛煉了意志，又增強(qiáng)了信心，讓自己更加堅(jiān)定地在自己的道路上走下去。

讀了這本書，我悟出的道理是：沒有什么笨孩子，這個世界上真正的天才是少數(shù)，絕大多數(shù)是普通人，不要給自己貼上”笨“的標(biāo)簽，那是在為自己不努力找借口。不要怕別人說自己笨，怕的是自己也認(rèn)為自己笨而自暴自棄。”笨“不要緊，要緊的是付出汗水與努力。

這個暑假，我讀了一本《老天會愛笨小孩》的書，令我深有感觸。

這本書主要講的是一個到處都是”聰明孩子“的班級，剛轉(zhuǎn)學(xué)來的黃金鑫一開始還真有點(diǎn)不習(xí)慣。他反應(yīng)慢、動作也慢，在所有的功課中，只有”死記硬背“的英語還算過得去，可是，其他科目就不容易了。所以他的同桌華汪德還有黃金鑫的爸爸，都說他是個”笨小孩“。但是黃金鑫并不灰心，他下定決心一定要努力拼搏，趕上其他的同學(xué)。于是，他用了這一招：笨鳥先飛。終于趕上了其他的同學(xué)，不再是笨小孩了。

俗話說得好：天才是靠百分之一的天賦和百分之九十九的努力成功的。就我個人認(rèn)為，世上本沒有天才，所有成功的人都是靠自己的汗水和堅(jiān)持不懈的努力而取得成功的。像黃金鑫這樣的同學(xué)，雖然有點(diǎn)笨，但是仍在默默的努力，從來不放棄。我覺得這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。意識到自己笨不僅要更加努力，還需要有耐心，這是成為天才的開始。

兒時的愚笨不代表你的將來，年少的機(jī)智也證明不了你必成大氣。我們只要自強(qiáng)不息，加倍努力，那些被認(rèn)為所謂”有點(diǎn)笨“的孩子來說，采取”笨鳥先飛“的精神，一分努力一分收獲，終究會取得成功。其實(shí)，”笨小孩“不比聰明的笨多少，那些聰明的也不比”笨小孩“ 聰明多少，也決不應(yīng)該遭受到不公正的對待。聰明的不努力會變?yōu)椤北啃『ⅰ埃北啃『ⅰ吧约优Α⒄莆湛茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法，也會成為聰明的人。

千萬不要因?yàn)槭恰北啃『ⅰ岸员┳詶墸北啃『ⅰ耙材艹蔀樘觳拧Ｂ斆鞯男『⒑汀北啃『ⅰ皩矶紩蔀閷ι鐣杏玫娜恕Ｎ矣肋h(yuǎn)都會相信：老天會愛笨小孩!笨鳥先飛吧!老天會在天上愛你的!

一個笨笨的小孩，卻有著一顆善善的心，老天會愛笨小孩，相信笨小孩的身后總有老天保擁著，這本書可以讓自卑的孩子再次充滿自信……

這本書講了一個到處都是”聰明孩子“的班級。剛轉(zhuǎn)學(xué)來的黃金鑫，一開始還不適應(yīng)呢。他反應(yīng)慢，動作也慢。在他所有的'功課中，他只有”死記硬背“的英語還過得去，所以同桌華汪德還有黃金鑫的爸爸都說他是個”笨小孩“。但是，這本書會告訴你，”笨小孩“也能成為天才，而秘密就在這本書里。

在現(xiàn)實(shí)生活里，笨小孩的父母總愛說自己的孩子怎么怎么笨，還愛在自己的同事面前說，讓笨小孩們顏面一掃無存，因?yàn)槊總€人都是有尊嚴(yán)的，這是他們就會開始反抗，夜不歸宿啊，作業(yè)不寫啊，以這些開始與家長和老師們對抗，其實(shí)笨小孩也不笨，也許他們就是上帝安排的天才，每個孩子一出生就站在同一條起跑線上，每個孩子智力都是相同，但是在人生的階段有個賽跑過程，你努力跑就會跑在前面，但這個過程需要家長的配合與幫助，督促著孩子往前跑，笨小孩的家庭經(jīng)常都是家長在外打工，對孩子的學(xué)習(xí)不管不問，這樣孩子的學(xué)習(xí)成績就自然落后了，可以說每個孩子都是上帝安排來的天才，當(dāng)孩子犯錯誤時，多講一些道理，少一些責(zé)罵，大多數(shù)笨小孩實(shí)在責(zé)罵的家庭里，對孩子說：相信你自己，其實(shí)你并不笨，你在爸爸媽媽的心里永遠(yuǎn)是好樣的，這樣說的效果要比責(zé)罵好多了，從孩子這個角度來講，還是希望家長老師多給自己一些鼓勵，也許笨小孩的自信就是在批評聲中消失的，多給孩子些鼓勵，笨小孩也會是天才。

我希望通過這本書給笨小孩們一些自信，對自己說相信自己，也許你就是天才。

在這個快樂而充實(shí)的暑假當(dāng)中，我讀了一本書，名叫《老天會愛笨小孩》。文章內(nèi)容生動、有趣，以讀者來信為素材，經(jīng)過虛構(gòu)為小說。獨(dú)具匠心，讓人讀后受益匪淺。

在漫長而有趣的閱讀過程中，我懂得了：人即使笨，也不能服輸。要把別人玩的時間用來看書、學(xué)習(xí)，就可能成功。大科學(xué)家愛因斯坦小的時候，被學(xué)校老師一致認(rèn)為是無可救藥的笨蛋，被迫退學(xué)回家，可他卻努力進(jìn)取，經(jīng)過不懈努力，從而使一個無可救藥的笨蛋變成了名符其實(shí)的天才。偉大的發(fā)明家愛迪生也被當(dāng)成笨小孩，可他卻不所餒。在別人的嘲笑和諷刺中，他發(fā)明了電燈。

我是一個笨小孩，每次數(shù)學(xué)考試我都痛苦無比，尤其是當(dāng)我碰到應(yīng)用題時，更是絞盡腦汁，盡心盡力地解答，可結(jié)果……同學(xué)說你真笨，這么簡單地題目也錯，媽媽說你真笨，腦子一點(diǎn)也不轉(zhuǎn)不過彎來。這些都讓我自卑，甚至不愿意上數(shù)學(xué)課，不愿做數(shù)學(xué)題。就在我無比沮喪時，老師介紹的《老天會愛笨小孩》讓我重新找回了自信，找回了克服困難的決心，既然我的腦子比別人轉(zhuǎn)得慢，那我就笨鳥先飛，別的同學(xué)題目只做一遍，我做二三遍;別人在玩時，我在做應(yīng)用題;上學(xué)、放學(xué)的路上，我的腦子里裝的都是數(shù)學(xué)公式、數(shù)學(xué)定義……就這樣，我的數(shù)學(xué)成績一點(diǎn)一點(diǎn)在進(jìn)步。原來，只要你付出努力，并堅(jiān)持不懈，一定會有所收獲。

謝謝您——《老天會愛笨小孩》，是你讓我認(rèn)識到努力、不放棄的重要性;是你讓我嘗到了成功的喜悅。我要將您推薦給更像我一樣的同學(xué)，讓他們也能從中獲取力量，取得成功。

前不久，我看完了《老天會愛笨小孩》這本書，對我的感觸很深。相信你，讀完這本書之后也會喜歡上它的。

這是一個到處都是聰明孩子的班級，剛轉(zhuǎn)學(xué)來的黃金鑫，一開始還真有點(diǎn)不習(xí)慣呢。他反應(yīng)慢，動作也慢。在所有的功課中，他只有”死記硬背“的英語還過得去。所以同桌華汪德還有黃金鑫的爸爸都說他是個”笨小孩“。

自從黃金鑫轉(zhuǎn)到了長江路小學(xué)，每一天都會有新奇的事情發(fā)生。一天，胡老師讓全班同學(xué)把第7課背下來，還說如果在放學(xué)之前沒有背完的同學(xué)就要留下來。黃金鑫一聽到這個消息，頭上只冒冷汗，心想：”我的記憶力不好，學(xué)習(xí)成績又差，肯定要留下來背。“會背的同學(xué)就到講臺上來背，由班長黃小月檢查。為了讓自己不在講臺上出丑，就先讓他的同桌，華汪德來檢查。黃金鑫準(zhǔn)備背第二句的時候就卡住了，華汪德對他說：”多讀幾遍就會了。“于是，黃金鑫把全文都背下來了，自高奮勇地舉起手，黃小月讓他到講臺上去背，誰知，黃金鑫太緊張了，腦袋里一片空白，結(jié)果，班長讓他再下去背，黃金鑫生氣了，剛才他明明背好了，怎么一到講臺上就全部忘記了呢?沒辦法，他只好接著背。”叮鈴鈴“放學(xué)了，同學(xué)們一個個都走了，只有黃金鑫和華汪德沒有背。第二天，他們倆個主動去胡老師那里背，功夫不負(fù)有心人，他們竟一個字都不漏的背了下來。

就從這件事，我懂得了”笨小孩“也能成為天才，而秘密就在書里;從這本書里，我就懂得了怎么樣對待別人，怎么樣幫助別人和怎么樣看待別人。

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第五篇：《老天會愛笨小孩》讀后感

《老天會愛笨小孩》讀后感

《老天會愛笨小孩》這本書講了許許多多的大道理，告訴了我們許許多多忽視的問題，而且反方向證明了笨的好處。

這本書主要講了一個很笨的孩子黃金鑫，他因?yàn)楸繘]有自信，老師也覺得他很笨，所以不喜歡他，也沒有孩子和他玩。就在他六年級的時候，因?yàn)榱硪粋€小學(xué)教學(xué)質(zhì)量比較好，于是就轉(zhuǎn)到了那個學(xué)校。因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)都很好，給了他幫助和鼓勵，所以他開始自信起來了。有一次他們?nèi)ヂ犞v座，是一個非常成功的北京大學(xué)畢業(yè)的人演講，那個人就說他小時候其實(shí)也很笨，但是笨又笨的好處，他舉了很多例子，黃金鑫的爸爸媽媽都很不耐煩，可是這個演講給了黃金鑫很大的鼓舞，鼓動。黃金鑫原來最不擅長寫作文了，但是這一篇他寫了很長，老師給全班同學(xué)都讀了，從那一刻起，他開始改變自己，他變得自信了很多。他開始相信自己，不在自卑了。

這本書讓我知道了，不一定那些成功的人都是非常聰明，學(xué)習(xí)非常好的，也不能瞧不起那些笨的人，因?yàn)楸恳膊灰欢]有好處。你笨沒關(guān)系，最主要你肯學(xué)，你愛學(xué)，你去學(xué)，所為笨鳥先飛，就是這個道理。

我非常敬佩書中的那個以前也是笨小孩，但是現(xiàn)在非常成功的人俞洪敏，因?yàn)樗且粋€笨小孩，他用了自己的證實(shí)事例換取了家長對笨的好處的認(rèn)可，也許俞洪敏可以不承認(rèn)自己是個笨孩子，但是如果他不用真實(shí)事例來告訴大家他小時候的笨，那么很多笨孩子的家長也就會對他孩子的笨無奈，不去培養(yǎng)，不重視他的成長。

我覺得書中黃金鑫的同學(xué)秦超逸，是一個很好的同學(xué)，因?yàn)榍爻莺軙膭顒e人，他人很好，很愛幫助人，就像有一次老師讓他們打英語詞語，念一個六個人就看誰先打到，結(jié)果黃金鑫一個也沒有打到，女生都在抱怨，但是秦超逸卻安慰他說，沒關(guān)系，看準(zhǔn)點(diǎn)，反應(yīng)快一點(diǎn)就行了。女生就是霸道。

有些聰明的孩子，他讀幾遍就會背了，可是背得快忘得也快，因?yàn)闆]有非常熟的去讀，沒有把它深深地刻在腦子里，所以被的快，忘得也快；可是笨的孩子，他雖然要讀好多好多遍，可能要讀個三四十遍，可是讀的那三四十遍就使那些書中的東西深深地印在了腦子里，所以可能一輩子都不會忘掉。因?yàn)槟惚浚阅阆碌墓Ψ蚓投啵驗(yàn)槟惚浚宰鍪虑榫鸵獙Ｒ唬鸵驗(yàn)檫@樣，什么事情才都會做認(rèn)真。笨并不是一件極壞的事情。