第一篇：《老天會愛笨小孩》讀后感優秀

《老天會愛笨小孩》這本書讓我知道了無論你的成績怎么樣，只要你的綜合素質好，那你在班級里一定是受大家喜愛的同學，黃金鑫就是這樣一個人哦！想知道他的故事嗎？就讓我來告訴你吧！

黃金鑫的爸爸是個愛財的人，黃金鑫轉學到長江路小學的時候黃金鑫的爸爸就念叨說：“金鑫啊，我跟你講，我把你轉到長江路小學，花了一萬五千塊錢，《老天會愛笨小孩》讀后感 巫愷洋。你再不好好的學，我就沒辦法了啊！”黃金鑫胖胖的，他的爸爸、媽媽都說他是“不動腦筋只長肉”。他的爸爸帶他到學校報到，結果大吃一驚，因為原來的班主任換走了，來了個新的班主任，而他的爸爸卻是因為聽說以前的班主任不錯才把他給轉來的。老師帶他來到了教室，他認識的第一個朋友就是華汪德，而且他和華汪德還蠻像的呢！有人說這兩個胖子合起來打一個地名，讀后感《《老天會愛笨小孩》讀后感 巫愷洋》。你知道這個地名是什么嗎？合肥！他介紹他的名字的由來的時候居然說是因為他爸爸比較愛錢，這引起了一陣大笑。他和華汪德是同桌，華汪德很熱心，所以他也很喜歡和華汪德玩。黃金鑫的成績在班里不算好的，但是，有一次聽寫他居然得了100分，華汪德還不信呢！華汪德熱心，不過他的性子也很急。有一次，俞洪敏到到他們那里作報告，于是他的爸爸就讓他去聽。他還有一個好朋友外號叫胖青蛙，俞洪敏居然是胖青蛙的爸爸的偶像。胖青蛙的爸爸說：“光是有錢并不代表成功。”怪不得他能說出這樣的話，原來他是清華的博士啊！沒想到新東方創始人俞洪敏居然是個高考落榜生，他連續兩年都沒考上大學，第三年才考上北大。他去看完俞洪敏的講座后知道了一個道理：笨小孩也能成為天才。不過他說的的確沒錯，因為笨，所以比別人更用功；因為課文背不熟，所以比別人被的次數更多；因為成績不好，所以比別人更加的努力。再說了，他在班里的人緣也很好，有的成績不好的同學在班里邊根本沒人搭理，他卻不一樣，他只是成績不是很好，但是這不代表他的其他地方也不好，有的同學就因為成績不好所以不去努力，而他卻不一樣，他依舊努力，依舊做那個快樂的黃金鑫。

這本書也讓我明白了一個道理，這個道理就是：老天會愛笨小孩。

第二篇：《老天會愛笨小孩》優秀讀后感

《老天會愛笨小孩》讀后感

從上學開始，許多同學就被一道分界線遠遠地隔開了，這道分界線是什么呢？就是“聰明的小朋友”和“不聰明的孩子”.那么聰明與不聰明真的有那么重要嗎？

是的，對于家長來說是重要的，聰明的孩子會受到愛戴，不聰明的孩子只可以收到冷落。這是一對反義詞，被冷落是誰都不希望降臨到自己的身上的。我覺得，大人們應該不要以聰明與不聰明來區別孩子，其實，說你聰明就是成績好的孩子，說你不聰明就是成績不怎么好的孩子。成績好的孩子誰都希望是自己的孩子，但是…成績不好的孩子就…

今天我要告訴你，笨孩子也是會被愛戴的！因為：有時候他們努力是比別人多出一倍、兩倍、三倍；甚至很多倍。但是他們的成績總是上不去。但是，這里指的是勤勞的同學，懶得同學，你應該想那些雖然成績不怎么好的，但是又很努力的同學學習噢！

大家或許猜到了，我要講的就是關于笨小孩的故事，（）書名叫：《老天會愛笨小孩》。

黃金鑫被爸爸轉到了一所到處都是“聰明人”的學校，也不例外，他所在的班級也全部都是不折不扣的“聰明人”.剛轉來的黃金鑫一開始還真有點不習慣，他反應慢、動作也慢，在所有的功課中，只有“死記硬背的”英語還算過得去，所以同桌華汪德還有黃金鑫的爸爸，都說他是個“笨小孩”.我非常敬佩書中的那個以前也是笨小孩，但是現在非常成功的人俞洪敏，因為他是一個笨小孩，他用了自己的證實事例換取了家長對笨的好處的認可，也許俞洪敏可以不承認自己是個笨孩子，但是如果他不用真實事例來告訴大家他小時候的笨，那么很多笨孩子的家長也就會對他孩子的笨無奈，不去培養，不重視他的成長。

有些聰明的孩子，他讀幾遍就會背了，可是背得快忘得也快，因為沒有非常熟的去讀，沒有把它深深地刻在腦子里，所以被的快，忘得也快；可是笨的孩子，他雖然要讀好多好多遍，可能要讀個三四十遍，可是讀的那三四十遍就使那些書中的東西深深地印在了腦子里，所以可能一輩子都不會忘掉。因為你笨，所以你下的功夫就多，因為你笨，所以做事情就要專一，就因為這樣，什么事情才都會做認真。笨并不是一件極壞的事情。

在這里我要告訴哪些所謂被大人說的“不聰明的孩子”:笨小孩或許不會永遠的笨下去，但是你不努力就不可能會聰明，笨小孩也會被戴愛，加油！

最后，我用一句話來總結：天才是百分之九十九的汗水和百分之一的靈感。

《老天會愛笨小孩》讀后感

今天，我讀了一個關于“笨鳥先飛”的故事——《老天會愛笨小孩》。

故事的主人公是一個名叫“黃金鑫”的孩子，正是因為他笨，所以他很自卑。可是，這個笨孩子卻有一個很遠大的理想——做一個成功的人。黃金鑫反應很遲鈍，經常受到同學們的嘲笑和父母的批評，可自從黃金鑫聽了著名的新東方校長俞洪敏叔叔的演講后，慢慢的有了信心，因為俞洪敏叔叔說，他小時候也很笨，可他現在卻那么成功，他一定付出了比其他人更多的努力。聽了這次演講后，黃金鑫寫了一篇很好的文章，令同學們、老師和家長刮目相看。

讀了這篇故事，我的感受是：笨不要緊，要緊的是付出汗水和努力。這就好比愛迪生說的一句話“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”愛迪生、牛頓和許多發明家小時候都很笨，可他們“笨鳥先飛”了，他們長大才會做一個有用的人。有些人認為，他（她）天生聰明，沒錯，他（她）在幼兒園、小學的時候是很聰明，可還有初中、高中、大學呢，學習的難度越高，你要付出的努力也要越多，光靠聰明可是不行的呀！小朋友，我們一起來認真學習吧，我們只要付出比常人更多的努力，我們一定會成為一個成功人士的。

第三篇：《老天會愛笨小孩》讀后感

看了《老天會愛笨小孩》之后，我感觸頗深，俗話說得好：天才是靠百分之一的天賦和百分之九十九就得努力成功的。就我個人認為，世上本沒有天才，所有成功的人都是靠自己的汗水和堅持不懈的努力而取得成功的。文中黃金鑫就是靠勇氣變得自信，聰明。也許一句話，一件事，一堂課都可以改變人的一生。

黃金鑫自從聽了新東方外語學校校長俞敏洪的講座后，知道了丑小鴨也可以變成白天鵝。一個高考落榜生，憑借著多強的自信心，終于功夫不負有心人，考上了多少人夢寐以求的北大，創業的艱難沒有難倒他，頑強的意志，持之以恒的恒心，超乎常人的毅力。北宋詩人蘇軾在《晁錯論》中寫道：古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。昔禹之治水，鑿龍門，決大河，而放之海。方其功之未成也，蓋亦有潰冒沖突可畏之患，惟能前知其當然，事至不懼而徐為之圖，是以得至于成功。之后，他便一發不可收拾，學會動腦筋，寫出了優秀的文章。

雖然很笨，但是仍在默默的努力，從來不放棄。我覺得這種精神值得我們去學習。意識到自己笨，正是聰明的開始，意識到自己笨，所以要更加努力，是邁向成功的開始。意識到自己笨不僅要更加努力，還需要有耐心，這是成為天才的開始。

我覺得自己在四年級時跟欣怡的處境差不多。也感到很自卑，但是我已經改變了！當我讀到欣怡的一些故事時，忍不住哭了起來。但我明白了一個道理：命運往往是可以讓我們左右的，但不要讓它左右我們。

第四篇：《老天會愛笨小孩》讀后感

《老天會愛笨小孩》讀后感

從上學開始，許多同學就被一道分界線遠遠地隔開了，這道分界線是什么呢？就是“聰明的小朋友”和“不聰明的孩子”。那么聰明與不聰明真的有那么重要嗎？

是的，對于家長來說是重要的，聰明的孩子會受到愛戴，不聰明的孩子只可以收到冷落。這是一對反義詞，被冷落是誰都不希望降臨到自己的身上的。我覺得，大人們應該不要以聰明與不聰明來區別孩子，其實，說你聰明就是成績好的孩子，說你不聰明就是成績不怎么好的孩子。成績好的孩子誰都希望是自己的孩子，但是…成績不好的孩子就…

今天我要告訴你，笨孩子也是會被愛戴的！因為：有時候他們努力是比別人多出一倍、兩倍、三倍；甚至很多倍。但是他們的成績總是上不去。但是，這里指的是勤勞的同學，懶得同學，你應該想那些雖然成績不怎么好的，但是又很努力的同學學習噢！

大家或許猜到了，我要講的就是關于笨小孩的故事，書名叫：《老天會愛笨小孩》。

黃金鑫被爸爸轉到了一所到處都是“聰明人”的學校，也不例外，他所在的班級也全部都是不折不扣的“聰明人”。剛轉來的黃金鑫一開始還真有點不習慣，他反應慢、動作也慢，在所有的功課中，只有“死記硬背的”英語還算過得去，所以同桌華汪德還有黃金鑫的爸爸，都說他是個“笨小孩”。

我非常敬佩書中的那個以前也是笨小孩，但是現在非常成功的人俞洪敏，因為他是一個笨小孩，他用了自己的證實事例換取了家長對笨的好處的認可，也許俞洪敏可以不承認自己是個笨孩子，但是如果他不用真實事例來告訴大家他小時候的笨，那么很多笨孩子的家長也就會對他孩子的笨無奈，不去培養，不重視他的成長。

有些聰明的孩子，他讀幾遍就會背了，可是背得快忘得也快，因為沒有非常熟的去讀，沒有把它深深地刻在腦子里，所以被的快，忘得也快；可是笨的孩子，他雖然要讀好多好多遍，可能要讀個三四十遍，可是讀的那三四十遍就使那些書中的東西深深地印在了腦子里，所以可能一輩子都不會忘掉。因為你笨，所以你下的功夫就多，因為你笨，所以做事情就要專一，就因為這樣，什么事情才都會做認真。笨并不是一件極壞的事情。

在這里我要告訴哪些所謂被大人說的“不聰明的孩子”：笨小孩或許不會永遠的笨下去，但是你不努力就不可能會聰明，笨小孩也會被戴愛，加油！

最后，我用一句話來總結：天才是百分之九十九的汗水和百分之一的靈感。

第五篇：老天會愛笨小孩讀后感

老天會愛笨小孩讀后感

讀了《老天會愛笨小孩》這本書后，我深有感觸。俗話說得好：“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水。”誰也不是生下來就學富五車，滿腹經綸，《三字經》、《水滸傳》都爛熟于心。所以我個人認為，“天才”是不存在的，“神童”也只是徒有虛名。因為真正有學問的人，有成就的人靠的不是聰明，而是努力，是細心觀察，是勤勞刻苦。

就像我所教的兩個二年級，有幾個學生確實反應特別慢，但是我們不能說他們笨。他們只是反應慢，需要我們教師慢慢引導，慢慢指正，也許你們不相信世界上沒有“天才”，也許有些人真的很聰明，但時常會去偷懶，不去奮斗，再好的鋼也會生銹，更何況是懶惰的大腦？所以有時候我更加喜歡這些反應相對慢但是肯刻苦學習的人，因為他們踏實、努力，不喜歡用自己的小聰明贏得勝利，他們會一個腳印一個腳印走。就像二一班的靳智文一樣，他可能不是班里最聰明的，但是他的踏實每每都能打動我，每每講課的時候他都特別用心地在聽，這也是我欣賞他的原因。兒時的愚笨不代表你的將來，年少的機智也證明不了你必成大氣。但唯有心中的信念能做你幕后的觀眾，為你加油打氣，那就是——“堅持不懈，功夫不負有心人！”

真想對這兩個班的學生說一句：加油吧！堅持會給你帶來希望；努力吧！勤奮會給你的明天帶來輝煌；喝彩吧！你會是我心中的榜樣！

這一切的一切，只要努力就能全部擁有！相信我！堅持是你的目標，也是你成功的唯一途徑！