第一篇：浙江海洋學院第二屆大學生職業生涯規劃大賽方案

浙江海洋學院第二屆大學生職業生涯規劃大賽方案

各學院：

為全面促進我校就業指導工作，推廣和傳播大學生職業生涯規劃理念及知識，引導學生自覺樹立正確的成才觀、擇業觀和就業觀，提高學生就業、創業技能與實踐能力，根據浙江省教育廳辦公室《關于舉辦“第三屆浙江省大學生職業生涯規劃大賽”的通知》精神，經研究，我校定于2010年6月25日—2010年10月10日舉辦“浙江海洋學院第二屆大學生職業生涯規劃大賽”。

一、大賽主題

本次大賽以“規劃人生，放飛夢想”為主題，以“普及規劃知識，提升職業能力，打造優質人生”為宗旨。

二、大賽分類

本次大賽設立以選擇具體職業就業為目標的職業規劃類和以創業為職業目標的創業規劃類兩個類別。

三、參賽對象

浙江海洋學院全日制在校研究生、本專科生和東海科技學院。

四、大賽組織

（一）舉辦單位

主辦：浙江海洋學院招生就業指導處

承辦：管理學院大學生就業與職業發展協會

（二）大賽組委會

大賽成立組委會負責統籌、協調、組織實施大賽的各項工作。大賽將邀請校內職業咨詢指導師、企事業用人單位代表等相關人員組成評委會，按不同階段有關程序和要求進行評審。

組委會名單如下：

顧問: 宋富軍

主任：易傳劍

副主任：郭志平應軍徐幼文

委員：姜偉高原王征曹虹蘆茜方銳

虞浩臣鄭亞寧王旭明胡志剛董偉義李海州丁艷峰

五、大賽安排

本次大賽自2011年6月啟動，分職業規劃類（簡稱A類）和創業規劃類（簡稱Ｂ類）兩個類別進行。

大賽共分賽前準備、初賽、復賽和決賽四個階段。各階段安排如下：

（一）賽前準備階段（2011年6月25日—7月1日）

組委會邀請各學院就業輔導員參加本次大賽的交流討論會，并通過交流討論確定本次大賽的最終流程和任務分工。

（二）初賽階段（2011年7月1日—9月5日）

各學院要積極動員在校學生報名參賽，自行組織初賽。要求2010級全體學生參加，作為職業生涯規劃課程的重要考核部分，其余年級志愿參加或院系推薦的形式參加，2010級參加人數的比例和其余年級人數參加的比例作為此環節團體獎的考核依據。

報名結束后，各學院將大賽初賽作品匯總表（附件

1、需Excel文檔和紙質文本形式）和學生參賽作品word文檔（電子稿）上報給招生就業處。

通過初賽，每個二級學院推薦（A類）參賽作品5份和（Ｂ類）參賽作品3份，東海科技學院推薦（A類）參賽作品20份和（Ｂ類）參賽作品10份，于9月5日17:00前將學院推薦學生名單匯總表（附件2）和推薦選手參賽作品的書面稿（一份）交至東區203辦公室。

以上所有所有材料的電子稿打包交于招生就業處或發送至dingyanfeng2011@163.com。

（三）復賽階段（2011年9月5日—9月15日）

學院推薦的參賽選手由大賽組委會負責組織培訓，培訓后參賽選手對個人作品進行修改后再次提交書面稿（一式三份）至東區203辦公室。在此期間，各學院就業指導教師要對本學院參賽選手進行指導，再次提交的參賽選手的作品質量和選手的綜合實力作為本環節團體獎的重要考核部分。

復賽的比賽辦法：由大賽組委會組成復賽評審團，分初審和復審兩輪對參賽作品進行評審。初審：由復賽評審團對上報的兩個類別的參賽作品分別進行初次評分，每個類別根據“書面作品評分標準（Ａ類）”（附件3）和“書面作品評分標準（Ｂ類）”（附件4）給各參賽作品逐一評分，依打分成績高低決定20名（A類）參賽選手和6名（B類）參賽選手進入復審。

復審：以參賽選手答辯會的形式舉行。復賽評審團根據參賽選手的書面作品和選手答辯會的綜合成績依次決定最終7名（A類）參賽選手和3名（B類）參賽選手晉級決賽。

備注1：根據復審成績排名和省大賽的復賽名額決定省級參賽推薦名單。

備注2：晉級決賽的選手由參加高校職業生涯規劃指導教師專題培訓的教師、校內職業咨詢指導師及各學院就業指導教師組成指導小組負責指導。

（四）決賽階段（2011年9月20日—10月10日）

決賽評分采取百分制，由復賽環節的成績（參賽選手的書面作品成績）和決賽環節的成績（現場評委評分結果）兩部分組成。其中復賽環節成績占比賽總成績的20%，決賽環節成績占比賽總成績的80%。

職業規劃類決賽環節由主題陳述、職業角色模擬、現場答辯三部分組成，每位選手比賽時間15分鐘。職業角色模擬部分必須體現選手對目標職業的深刻理解，展示職業精神內涵；參賽選手必須提供對2名目標職業職場人員訪談VCR等相關材料。

創業規劃類決賽環節由主題陳述、創業角色展示、現場答辯三部分組成，每位選手比賽時間15分鐘。創業角色展示部分必須展示體現選手的創業精神和創業潛質；參賽選手必須提供對2名相關行業創業者訪談VCR等相關材料。

評委分別根據“決賽評分標準（A類）”（附件5）和“決賽評分標準（B類）”（附件6）對每位選手進行現場打分，作為決賽環節成績。

最后根據決賽總成績評選出職業規劃書（A類）冠軍、亞軍、季軍各1名及優秀獎4名；創業規劃書（Ｂ類）冠軍、亞軍各1名及優秀獎1名。大賽獲獎人員名單將在“浙江海洋學院就業網”上進行公布。

六、獎項設置

個人獎：職業規劃書（A類）設置冠軍、亞軍、季軍各1名，優秀獎4名；

創業規劃書（Ｂ類）設置冠軍、亞軍各1名，優秀獎1名；

團體獎：活動最佳組織獎3個。

七、大賽規則和說明

1、所有參賽成員必須服從大賽主辦方的統一安排。

2、參賽選手必須是參賽作品的原創作者，不得抄襲他人作品，一經查處將取消其參賽資格，并按情況給予相應處理。

3、所有報名、參賽作品概不退稿，請自行保留底稿。

4、此次大賽作為浙江省大學生職業生涯規劃大賽的選拔賽，各位就業指導老師的指導投入

和指導的選手成績將納入下年度教師業績考核范圍。

5、如需了解浙江省大學生職業生涯規劃大賽的相關情況和優秀參賽展示，請登錄網站

6、本次大賽聯系人及聯系電話：曹虹（短號663969）丁艷峰（短號656499）

浙江海洋學院招生就業指導處

二○一一 年六月二十日

第二篇：浙江海洋學院第二屆大學生職業生涯規劃大賽方案

浙江海洋學院第二屆大學生職業生涯規劃大賽方案

各班級：

為全面促進我校就業指導工作，推廣和傳播大學生職業生涯規劃理念及知識，引導學生自覺樹立正確的成才觀、擇業觀和就業觀，提高學生就業、創業技能與實踐能力，根據浙江省教育廳辦公室《關于舉辦“第三屆浙江省大學生職業生涯規劃大賽”的通知》精神，經研究，我校定于2010年6月25日—2010年10月10日舉辦“浙江海洋學院第二屆大學生職業生涯規劃大賽”。

一、大賽主題

本次大賽以“規劃人生，放飛夢想”為主題，以“普及規劃知識，提升職業能力，打造優質人生”為宗旨。

二、大賽分類

本次大賽設立以選擇具體職業就業為目標的職業規劃類和以創業為職業目標的創業規劃類兩個類別。

三、參賽對象

浙江海洋學院全日制在校研究生、本專科生和東海科技學院。

四、大賽組織

（一）舉辦單位

主辦：浙江海洋學院招生就業指導處

承辦：管理學院 大學生就業與職業發展協會

（二）大賽組委會

大賽成立組委會負責統籌、協調、組織實施大賽的各項工作。大賽將邀請校內職業咨詢指導師、企事業用人單位代表等相關人員組成評委會，按不同階段有關程序和要求進行評審。

組委會名單如下： 顧 問: 宋富軍 主 任：易傳劍

副主任：郭志平應 軍 徐幼文

委 員：高 原 王 征 曹 虹 蘆 茜 方 銳 虞浩臣

鄭亞寧 王旭明 胡志鋼 董偉義 李海州 丁艷峰

五、大賽安排

本次大賽自2011年6月啟動，分職業規劃類（簡稱A類）和創業規劃類（簡稱Ｂ類）兩個類別進行。

大賽共分賽前準備、初賽、復賽和決賽四個階段。各階段安排如下：

（一）賽前準備階段（2011年6月25日—7月1日）

組委會邀請各學院就業輔導員參加本次大賽的交流討論會，并通過交流討論確定本次大賽的最終流程和任務分工。

（二）初賽階段（2011年7月1日—9月5日）

根據學校要求，各班級要積極動員班內同學參加，其中2010級全體學生參加，作為職業生涯規劃課程的重要考核部分，2009級和2008級各班必須有三份作品（作品2份A類，1分B類）。2009級和2008級各班要積極鼓勵去年參賽的同學參加，參賽作品的成績將作為學院班級各類考核、評優的重要依據之一。

參賽的班級所有作品于2011年9月2日由班長匯總上交學院學工辦（書面打印稿和電子稿），并填寫大賽初賽作品匯總表（附件

1、需Excel文檔和紙質文本形式）。

（三）復賽階段（2011年9月5日—9月15日）

學院推薦的參賽選手由大賽組委會負責組織培訓，培訓后參賽選手對個人作品進行修改后再次提交書面稿（一式三份）至東區203辦公室。在此期間，各學院就業指導教師要對本學院參賽選手進行指導，再次提交的參賽選手的作品質量和選手的綜合實力作為本環節團體獎的重要考核部分。

復賽的比賽辦法：由大賽組委會組成復賽評審團，分初審和復審兩輪對參賽作品進行評審。初審：由復賽評審團對上報的兩個類別的參賽作品分別進行初次評分，每個類別根據“書面作品評分標準（Ａ類）”（附件3）和“書面作品評分標準（Ｂ類）”（附件4）給各參賽作品逐一評分，依打分成績高低決定20名（A類）參賽選手和6名（B類）參賽選手進入復審。

復審：以參賽選手答辯會的形式舉行。復賽評審團根據參賽選手的書面作品和選手答辯會的綜合成績依次決定最終7名（A類）參賽選手和3名（B類）參賽選手晉級決賽。

備注1：根據復審成績排名和省大賽的復賽名額決定省級參賽推薦名單。

備注2：晉級決賽的選手由參加高校職業生涯規劃指導教師專題培訓的教師、校內職業咨詢指導師及各學院就業指導教師組成指導小組負責指導。

（四）決賽階段（2011年9月20日—10月10日）

決賽評分采取百分制，由復賽環節的成績（參賽選手的書面作品成績）和決賽環節的成績（現場評委評分結果）兩部分組成。其中復賽環節成績占比賽總成績的20%，決賽環節成績占

比賽總成績的80%。

職業規劃類決賽環節由主題陳述、職業角色模擬、現場答辯三部分組成，每位選手比賽時間15分鐘。職業角色模擬部分必須體現選手對目標職業的深刻理解，展示職業精神內涵；參賽選手必須提供對2名目標職業職場人員訪談VCR等相關材料。

創業規劃類決賽環節由主題陳述、創業角色展示、現場答辯三部分組成，每位選手比賽時間15分鐘。創業角色展示部分必須展示體現選手的創業精神和創業潛質；參賽選手必須提供對2名相關行業創業者訪談VCR等相關材料。

評委分別根據“決賽評分標準（A類）”（附件5）和“決賽評分標準（B類）”（附件6）對每位選手進行現場打分，作為決賽環節成績。

最后根據決賽總成績評選出職業規劃書（A類）冠軍、亞軍、季軍各1名及優秀獎4名；創業規劃書（Ｂ類）冠軍、亞軍各1名及優秀獎1名。大賽獲獎人員名單將在“浙江海洋學院就業網”上進行公布。

六、獎項設置

個人獎：職業規劃書（A類）設置冠軍、亞軍、季軍各1名，優秀獎4名；

創業規劃書（Ｂ類）設置冠軍、亞軍各1名，優秀獎1名； 團體獎：活動最佳組織獎3個。

七、大賽規則和說明

1、所有參賽成員必須服從大賽主辦方的統一安排。

2、參賽選手必須是參賽作品的原創作者，不得抄襲他人作品，一經查處將取消其參賽資格，并按情況給予相應處理。

3、所有報名、參賽作品概不退稿，請自行保留底稿。

4、此次大賽作為浙江省大學生職業生涯規劃大賽的選拔賽，各位就業指導老師的指導投入和指導的選手成績將納入下教師業績考核范圍。

5、如需了解浙江省大學生職業生涯規劃大賽的相關情況和優秀參賽展示，請登錄網站http://

6、本次大賽聯系人及聯系電話：曹 虹（短號663969）丁艷峰（短號656499）

浙江海洋學院招生就業指導處 二○一一 年六月二十日

第三篇：第二屆大學生職業生涯規劃大賽

瓊人發[2011]68號

海南省人力資源開發局

關于舉辦第二屆海南省大學生職業生涯

規劃大賽的通知

省內各普通高等學校畢業生就業主管部門：

為貫徹落實教育部《關于舉辦第二屆全國大學生職業生涯規劃大賽》（教學司函〔2011〕62號）文件的部署和要求，普及大學生職業生涯規劃知識，引導廣大學生樹立正確的成才觀、就業觀，科學合理地規劃大學學習與生活，提高就業技能與實踐能力，我局定于10-11月舉辦第二屆海南省大學生職業生涯規劃大賽，現將有關事項通知如下：

一、大賽主題

規劃自我、服務社會、贏取未來

二、參賽對象 省內在校大學生

三、參賽報名

由各高校組織本校學生通過全國大學生就業公共服務立體化平臺（www.tmdps.cn）注冊報名。

四、實施步驟

大賽將分高校初賽、全省決賽兩個階段進行。基本流程如下：

（一）高校初賽階段（2011年10月—11月7日）。高校初 賽由各高校組織實施。各高校可根據本校初選情況推薦1-2名選手參加全省決賽。由各高校將本校參賽選手的《個人職業生涯規劃書》（具體要求見附件1）和《職業生涯人物訪談報告》（具體要求見附件2），以及電子版報送至省人力資源開發局人才處。

（二）全省決賽階段（2011年11月12—14日）。決賽分三個環節進行，最后決出相應名次。各環節內容及要求如下：

第一環節：規劃作品預審（分值占25%）

（1）專家預先審閱選手個人規劃作品并評出分數。（2）評審作品包括：《個人職業生涯規劃書》和《職業生涯人物訪談報告》。

第二環節：現場自我展示及答辯（分值占35%）

參賽選手通過現場陳述（制作ppt輔助）展示個人規劃作品，并回答評委提問。時間不超過10分鐘（其中陳述8分鐘，回答評委提問2分鐘）。

第三環節：參賽選手作品互評（分值占20%）

（1）選手隨機抽簽決定分組和出場順序。每2人為一組。（按抽簽分組順序，選手材料要提前分到各組）

（2）由一名選手簡要介紹本人信息和職業規劃目標（2分鐘），再由另一名選手對其作品和設計進行分析和評價（5分鐘）。如此反復，其間每人要針對對方的職業規劃進行分析和提問。每組評委點評2分鐘，共計16分鐘。

第四環節：職業角色情境模擬（分值占20%）

參賽選手根據自己的職業目標角色，選擇該角色在實際工作 情境中的一些特點片段進行展示，每人不超過4分鐘。模擬結束后，每名選手做1分鐘自述，闡明該模擬內容揭示的通用職業素質要點。評委點評1分鐘。（模擬比賽中所有道具由選手自己準備）

四、獎勵

一等獎1名 獎金2000元

二等獎2名 獎金1500元 三等獎3名 獎金1000元（以上獎金含稅）

優秀獎10名 頒發榮譽證書

獲獎選手按名次順序代表海南省參加第二屆全國大學生職業生涯規劃大賽（參賽名額根據全國大賽分配名額而定）。

五、其他說明

1.參賽作品必須為參賽者原創，如發現獲獎作品有抄襲、盜用、侵犯他人著作權利，或有違法、作弊、不符合國家有關規定等不良手段的，組委會取消其參賽資格、追回獎勵，且一切法律責任由參賽者自行負責。

2.所有報名參賽單位、參賽者均被視為同意并自愿遵守本屆大賽比賽規程。除非另行規定，本比賽規程視為參賽者和主、承辦方就大賽的相關事宜達成的書面協議，受法律保護。

3.大賽組委會擁有本屆大賽活動的最終解釋權。聯系人：馮青山、陳創福

聯系電話：65341724 傳真：65311034 大賽郵箱：xbting@163.com

附件：1 《個人職業生涯規劃書》說明 2 《職業生涯人物訪談報告》說明

二0一一年十月十九日

附件1 《個人職業生涯規劃書》說明

一、內容要求

參賽作品須以參賽選手本人的職業規劃為主題，對自我和外部環境進行全面分析，提出自己的職業目標、發展路徑和行動計劃。參賽作品應涵蓋自我認知、職業認知、職業目標與路徑設計、規劃與實施計劃、評估、職業道德闡釋、備選方案等內容，適當運用人才測評等分析、決策工具及豐富的事實論據，對職業規劃過程詳盡闡述。

參賽作品不得違反有關法律、法規以及公認的道德規范，不得侵犯他人知識產權，不得剽竊、抄襲他人作品。

二、作品形式及規格

1.參賽選手需在全國大學生就業公共服務立體化平臺上提交《個人職業生涯規劃書》的電子文檔，大賽不指定參賽模板。

2.《個人職業生涯規劃書》必須有扉頁，扉頁填寫參賽者的真實姓名、性別、省市、學校、院系、班級、學號、指導教師（限1人）、聯系電話、手機、電子郵件地址。

3.《個人職業生涯規劃書》電子版必須為Microsoft Word格式（*.doc文件），文件大小不超過5Mb。

附件2 《職業生涯人物訪談報告》說明

一、主要內容

參賽學生要結合自身規劃選取與規劃職業相同或者相似的職場人物進行職業生涯訪談。參賽選手在進行訪談之前，要列出訪談問題清單，確定訪談重點，在訪談結束后，要將人物訪談過程、搜集的資料及心得撰寫成《職業生涯人物訪談報告》。《職業生涯人物訪談報告》要突出選手訪談心得及自身對于職業認知方面的思考。

二、訪談要求 1.訪談記錄

要真實、全面記錄訪談中的對話內容，并注明所訪談人物的職業信息，每份訪談記錄所包含的問題不少于10個，字數在2000字以內，但不少于800字。

2.訪談報告

要結合自我體驗和訪談收獲，寫出目標職業生涯人物訪談報告，題目自擬。內容包括：目標職業生涯人物的選取、目標職業生涯人物簡介、訪談過程簡介、訪談問題總結、對目標職業的分析、自身認識的變化、對自己就業和將來職業發展的幫助等。字數在2500字左右。

三、提交材料及格式

1.參賽選手需在全國大學生就業公共服務立體化平臺上提交《職業生涯人物訪談報告》（《訪談記錄》作為附件）電子文檔。

2.《職業生涯人物訪談報告》必須有扉頁，扉頁填寫參賽者的真實姓名、性別、省市、學校、院系、班級、學號、聯系電話、手機、電子郵件地址。

第四篇：第二屆大學生職業生涯規劃大賽通知

?第二屆大學生職業生涯規劃大賽通知? 為貫徹落實教育部《關于舉辦第二屆全國大學生職業生涯規劃大賽》文件的部署和要求，普及大學生職業生涯規劃知識，引導廣大學生樹立正確的成才觀、就業觀，科學合理地規劃大學學習與生活，提高就業技能與實踐能力，現將有關事項通知如下：

?大賽主題：規劃自我、服務社會、贏取未來

?參賽對象：省內在校大學生（以個人為單位）

?材料要求：

一、主要內容及要求：

1．《個人職業生涯規劃書》

須以參賽選手本人的職業規劃為主題，對自我和外部環境進行全面分析，提出自己的職業目標、發展路徑和行動計劃。《個人職業生涯規劃書》應涵蓋自我認知、職業認知、職業目標與路徑設計、規劃與實施計劃、評估、職業道德闡釋、備選方案等內容，適當運用人才測評等分析、決策工具及豐富的事實論據，對職業規劃過程詳盡闡述。

2.《職業生涯人物訪談報告》

A.訪談記錄

要真實、全面記錄訪談中的對話內容，并注明所訪談人物的職業信息，每份訪談記錄所包含的問題不少于10個，字數在2000字以內，但不少于800字。

B.訪談報告

要結合自我體驗和訪談收獲，寫出目標職業生涯人物訪談報告，題目自擬。內容包括：目標職業生涯人物的選取、目標職業生涯人物簡介、訪談過程簡介、訪談問題總結、對目標職業的分析、自身認識的變化、對自己就業和將來職業發展的幫助等。字數在2500字左右。

3.參賽作品不得違反有關法律、法規以及公認的道德規范，不得侵犯他人知識產權，不得剽竊、抄襲他人作品。

二、作品形式及規格：

1.參賽選手需在全國大學生就業公共服務立體化平臺上提交《個人職業生涯規劃書》和 《職業生涯人物訪談報告》（《訪談記錄》作為附件）電子文檔，大賽不指定參賽模板。

2.《個人職業生涯規劃書》和 《職業生涯人物訪談報告》必須有扉頁，扉頁填寫參賽者的真實姓名、性別、省市、學校、院系、班級、學號、指導教師（限1人《個人職業生涯規劃書》）、聯系電話、手機、電子郵件地址。

3.《個人職業生涯規劃書》電子版必須為Microsoft Word格式（*.doc文件），文件大小不超過5Mb。

?上交時間：電子版在10月27日前按年級發至下列所給郵箱，紙質版在10月28日下午5點前交至學生工作辦公室值班桌上。

?比賽負責人及聯系方式：

08級負責人：杜祥濤***2542962924qq.com09級負責人：衷璐娜***451379298qq.com 10級負責人：黃子荷***370962074qq.com 11級負責人：王博涵***734754749qq.com

海南師范大學外國語學院

二〇一一年十月二十二日

第五篇：大學生職業生涯規劃大賽方案

一、大賽背景

你能從千軍萬馬中脫穎而出，你也能如愿以償的跨入夢寐以求的“象牙塔”，你更有聰慧的頭腦、敏銳的思維、飽滿的熱情、橫溢的才華……可為什么你年輕的臉上卻寫滿了迷惘和憂愁？為什么你總是久久地徘徊在成功的門外？為什么你的才華找不到展示的舞臺？為什么你一次又一次的失去機會？為什么你年青的心靈總在經受一次又次的挫折……

調查顯示：在高校大學生群體中有不少人存在著學習興趣不濃，學習動力不足，人生目標不明確，缺乏職業規劃，求職經驗和自信心不足的現象。同時也有一部分同學擁有自己的創意，卻沒有展示自我的平臺。在當今這個知識大爆炸、科學技術發展一日千里的時代，各行各業對人才素質的要求已越來越高。作為一名大學生，如果不能從根本上提高自身的綜合素質，有預見性地、科學地規劃自己的學習生涯和職業生涯，很難跟得上時代的步伐。

為了能夠更好地幫助廣大同學樹立正確的人生觀、學習觀、成才觀，確立正確的奮斗目標，同時也提高同學們的創業、擇業、就業能力。我們精心策劃了此次“規劃未來，成就夢想”—— 四川工程學院職業生涯規劃設計大賽。

二、大賽目的

(一)幫助廣大同學明確學習目標，端正學習態度，增強學習動力，樹立和提高職業規劃的意識和能力。

（二）提高同學們制作自薦書及參加職場應聘的技巧和能力。

（三）創建一種學校和社會相結合的互動模式，給廣大同學提供認識社會，認識職場的機會。

（四）豐富同學們的課余生活，提供實踐、交流和學習的平臺。

三、大賽主題

傳播規劃理念、拓展職業空間、打造錦繡前程

四、機構設置

一.大賽組委會：就業創業協會成員

二.組委會職能部門：

活動部

職責： 負責大賽通知、報名、收集并整理大賽資料；大賽所需物品采購（臨時有事時由外事部協調）；負責各參賽選手的協調、安排工作，大賽各階段具體時間的安排。

外事部

職責：負責大賽期間的場地、桌子、椅子及會議用品等的準備和管理。

宣傳組

職責：負責大賽的全程宣傳工作，展板的制作，宣傳媒體的安排

秘書處

職責：負責大賽的全程統計工作、監督比賽過程。

三.大賽評委會：負責大賽的監督及評判工作。

五、參與對象及方式

1.參與對象：四川工程學院全體在校大學生。

2.參與方式：以個人為單位報名參加；參賽名單報大賽組委會。

六、活動內容及時間安排

第一階段：11月25日—12月11日 大賽籌備階段

組建大賽組委會各職能部門,明確其職責,制定和完善活動策劃書；組建大賽顧問團，并聽取其意見；將大賽相關事宜通知各班；在學校內對大賽進行廣泛宣傳，做好本次大賽的一切準備工作。

第二階段：12月15日―01月15日 職業生涯規劃設計大賽

1.12月15日—12月30日作好宣傳工作；邀請就業辦領導參與、指導大賽；秘書處組織職業生涯規劃設計大賽報名；組織職業生涯規劃設計指導講座；各班安排大賽的相關事宜；同學進行職業生涯規劃設計書制作；收集同學設計的職業生涯規劃設計書，整理后由大賽統計組統一清點、登記；

2.12月31日―01月04日由大賽組委會評選出入圍作品；

3.01月05日―01月10日將職業生涯規劃設計入圍作品送至林蔭道統一展出，準備好投票冊接受參觀者的投票；外事部邀請學院的團委會、學生會、大學生團體聯合會、院治保會進行參觀。

4.01月15日公布大賽結果。

七、具體活動內容

1.以個人為單位進行初賽，每位同學制作一份職業生涯規劃設計書參加比賽（相關證書可以虛擬）。

2.大賽組委會外事部邀請學院的團委會、學生會、大學生團體聯合會、院治保會進行參觀。

八、比賽規則

1.所有參賽成員必須服從大賽組委會的統一安排；

2.參賽選手不得抄襲他人作品，一經查處將取消其參賽資格；

九、評獎辦法：

1.評委會必須本著“公平、公正、公開”的原則進行評判；

2.各階段的比賽由相應的評委會進行評判；

3.按照統一的標準，使用百分制及統一的評分表格進行評分；

十、獎項設置：

獲獎的每位參賽選手可獲得由大賽主辦方共同加蓋公章的獲獎證書一本，以及相應獎金。

●職業生涯規劃設計之星：榮譽證書、獎金100元；

●最具潛力獎2名：榮譽證書、獎現金50元；

●最佳創意獎3名：榮譽證書、獎現金30元；

●優秀獎若干名：榮譽證書。

大學生創業協會

十一月二十二日