第一篇:路莊小學教學獎勵辦法
路莊小學教學獎勵方法
一、教師獎:
1、教師獎以縣、鎮素質監測作為參評對象。
2、教師所任學科在監測中獲縣前10名,獎勵現金200元; 教師所任學科在監測中獲縣10—20名,獎勵現金100元。教師所教學科獲鎮素質監測第一名獎勵現金200元,第二名獎勵現金180元,以名次逐減,每遞減一個名次減20元到第十名。
3、進步獎:教師所任學科以上期素質監測名次為準,進步一個名次獎金15元。
4、保持獎:教師所任學科前6名保持者,保持第一名100元,保持第二名80元,以保持名次遞減,每遞減一個名次減20元到第六名。
二、學生獎:
1、學生獎以縣鎮素質監測以參評對象。
2、學生獲縣素質監測前100名者,獎勵現金50元;鎮素質監測一等獎獲得者,獎勵現金30元。二等獎獲得者獎勵現金20元;三等獎獲得者獎勵現金10元。
路莊小學
2011年9月
第二篇:小學學生獎勵辦法
文溝小學學生獎勵辦法
為進一步落實新課程理念,根據新課程標準及要求,改進對學生的評價,從多角度,多層面對學生進行評價,促進學生自主的全面發展。制定學生獎勵辦法。
一、指導思想
以學生的發展進步為目標,進行公平、公正、公開、民主的評選,堅持過程評價與終端評價相結合,教師評價與學生互評相結合,精神鼓勵和物質鼓勵相結合的原則。獎勵盡量做到不在一人身上重復體現,擴大受獎面。
二、獎勵資金來源
從學校雜費中列支。
三、評選辦法
1、在各班廣泛開展“十星”評選活動,即綜合之星、智慧之星、文明之星、管理之星、運動之星、藝術之星、勞動之星、科技之星、進步之星、作業之星。
“十星”評價屬于終端評價,學期結束由班主任牽頭,科任教師和學生參與,校委會審定,張榜公示后由學校實施獎勵。學校以光榮榜、發文通報的形式向全校及社會公開宣傳,給學生發榮譽證書并給予物資獎勵。學校并建立完整的“十星”評價檔案。
綜合之星:即“三好學生”的評價,每班按5%的比例推薦。
智慧之星:即期末檢測各年級全鎮前10名的學生。
文明之星:即文明少年的評選,每班按10%的比例推薦。
管理之星:即優秀班干部的評選,每班按5%的比例推薦。
運動之星:即體育特長生的評選,每班按5%的比例推薦限。
藝術之星:即藝術特長生的評選,每班按5%的比例推薦(音樂、美術)。勞動之星:即勞動積極分子的評選,每班按5%的比例推薦。
科技之星:即班級科技帶頭人的評選(實驗特長生、小發明、小制作能人)每班按5%的比例推薦。
進步之星:即綜合成績前進5名以上,單科成績前進10名以上,或者其它方面進步較大的學生。每班按10%的比例推薦。
作業之星:即作業規范整齊,正確率高的學生,每班按10%的比例推薦。
2、優秀畢業生評選。由班主任牽頭,科任教師參與,學生互評。每班按30%的比例推薦由學校進行表彰獎勵。
3、過程評價。學校提供給非畢業年級人數60%的獎品,給畢業年級人數80%的獎品,由班主任、科任教師、學生共同制定發獎辦法,經學校審定通過后下發。
4、學生在鎮級以上刊物上發表文章,按鎮級、縣級、市級、省級、國家級,分別獎勵5元、10元、20元、30元、40元以上的獎品。受縣級以上的表彰獎勵,學校將給予10到40元以上的物質獎勵,并進入學校的光榮榜,記入學生獲獎檔案。
第三篇:教學成績獎勵辦法
邯鄲市第十九中學
2009--2010學教學成績獎勵辦法
為了調動廣大教師的積極性,開創我校教學工作的新局面,形成有效的激勵和競爭機制,進一步提高教學質量,打造品牌,提升品位,使我校教育教學工作再上一個新臺階,特制定本獎勵辦法:
一、任課教師獎勵:實驗班與實驗班,普通班與普通班相比,按平均分計算。同年級、同頭課教師二至三人的獎第一名;四至五人的獎前兩名;六人及以上的獎前三名;同時任實驗班和普通班的,須兩班成績都在受獎范圍內,方可按普通班受獎;同時任一個年級兩個實驗班的,總平均分顯著高于普通班第一名的,按第一名獎勵。
第一名獎200元第二名獎150元第三名獎100元。
二、班主任獎勵
1.班級名次獎:實驗班獎第一名,普通班按各科總平均分計算。實驗班獎第一名200元。普通班獎第一名200元,第二名150元。
2.學生總平均分進入規定名次的人數獎
初一年級取前100名排隊,初二年級取前100名排隊。普通班每進入一名獎班主任10元,依次類推。兩實驗班進入人數多的班級,獎班主任100元。
3、班級進步獎。較上次期末成績每進一名次獎勵班主任30元,上不封頂。
三、區統考成績獎
區統考年級在全區排名中退出倒數后五名的,除按本辦法獎勵之外,學校再另行獎勵年級組整個教學團隊,倒數第六名獎勵3000元,倒數第七名獎勵4000元,倒數第八名獎勵5000元,年級主任、備課組長、教師按一定比例分解。
四、月考獎
每次月考只獎勵實驗班和普通班第一名,參照第一項評比,各獎勵20元。
五、平均成績提高獎
1、期末平均成績相比上學期期末成績有明顯進步的給予獎勵,超過10分的(包括10分)獎勵該教師100元,超過5分的(包括5分)獎勵該教師50元。
2、班級總名次上升3個名次以上(包括3名)的,除按原辦法獎勵外,另外獎勵50元。
六、初三年級中考成績按中考獎勵辦法執行,平時月考和期中考試按本辦法執行。
七、本辦法解釋權歸教務處。
2009、8
第四篇:教育教學獎勵辦法
平利縣城關第三小學教育教學效果獎勵辦法(討論稿)
為了調動全體教師的工作積極性,充分肯定教師的辛勤勞動,鼓勵教師爭先創優,全面提高學校教育教學質量,特制定本辦法。
一、統考學科獎
1.學期末統測年級組單科成績獲全縣第一名,該學科組獎3000元,第二名2000元,第三名1000元,在學科教師團隊內按貢獻份額分配(落于全縣二分之一的教師不享受獎勵)。
2.六年級參加全縣會考年級組單科成績獲全縣第一名,該學科組獎5000元,第二名4500元,第三名4000元,在學科教師團隊內按貢獻份額分配(落于全縣二分之一的教師不享受獎勵)。3.依據平利縣教研師訓中心提供的三率計算的教學效果分數,及格率第一名600元,第二名500元,第三名400元;優秀率第一名 600元 第二名 500元,第三名400元。
注:以上獎項重復累計。
二、非統考學科獎
體育、音樂、美術、信息技術、思品、科學等進行學生綜合素質評定的考查性學科,以學校為單位進行期末考核,第一名獎勵300元,第二名獎勵250元,第三名獎勵200元,接續依次遞減20元。注:六年級按綜合學科會考獎勵,其他學期均按所帶學科參加各項活動情況予以考核。
三、教學進步獎 語、數、英等學科每學年第一學期與第二期進行比較設進步獎,在全縣本學科內每提升一個名次,計獎100元。
注:按科任教師所帶班級考核。
四、管理責任制獎勵
管理層分包到年級組,獎懲隨年級組。
五、其它教學活動獎
1.優質課、觀摩課、示范課獎(以證書為準)
國家級 800元 省 級 500元
市 級 200元
縣 級 100元
注:優質課、觀摩課、示范課是教學教研部門舉辦的主題專項賽課,應以現場作課形式進行,光盤報送形式減半執行。2.教學論文獎
(1)論文、案例、設計評比交流獎(以證書為準)
國家級 100元 省 級 80元
市 級 60元 縣 級 40元
(2)論文發表獎:教師教科研論文在報刊、雜志等國家正規期刊公開發表的按稿費的同等數額學校發給獎勵。(以原件和稿費通知書為準)
注:此項獎勵只計上級教育行政主管部門舉辦的論文交流評選活動中獲獎作品。
3.學科競賽輔導獎(以證書為準)省級 150元 市級 100元 縣級 80元
注:本項獎勵指上級教育行政部門組織的教師輔導學生撰寫論文、征文、演講、講故事、科技制作與創新、文化知識競賽等。集體活動只計最高獎,計獎人數不超過3人。4.課題結項獎(以證書為準)國家級 2000元 省 級 1500元 市 級 200元 縣 級 150元
注:此項獎勵屬于在學校登記申報和教師國培繼續教育的指定課題范圍,個人參與的民間學術團體不計。5.教師教學競賽獎(以證書和上級文件為準)國家級 800元 省 級 600元 市 級 400元 縣 級 200元
注:此項獎勵指上級教育行政主管部門組織的教師教學技能競賽、課件教具制作及其它教學競賽。
6.體育競賽獎(以上級競賽成績通報的文件為準,均為獎勵輔導團隊)。
(1)綜合團體獎
第一名:1500元 第二名:1200元 第三名1000元 注:此項獎勵指市、縣綜合性的中小學生體育競技。(2)體育單項錦標賽獎
第一名:1000元 第二名:800元 第三名:500元
7.文藝匯演、藝術展示、英語短劇獎(以上級競賽成績通報文件為準)
第一名:900元 第二名:600元
注:此項獎勵指上級教育行政部門組織的學生重大節日慶祝活動。
8.教師參與上級教育行政部門組織的文化、體育等單項競賽活動,視其參與程度、節目規模、排練時間、獲獎等級酌情給予100——1000元的獎勵,同時給予輔導人員一定的獎勵。(以上級競賽成績通報文件為準)
六、宣傳信息獎(以原件為準)
1.在省、市、縣委、政府網站發送信息每采用一篇獎勵撰稿人60元;
2.在教育系統網站發送信息每采用一篇獎勵撰稿人50元; 注:上級教育行政部門分配的縣級報紙、電(視)臺及各級教育信息網外宣任務應作為工作量由學校宣傳信息員完成,不計獎勵。
第五篇:獎勵辦法
博盛中學學業測評獎勵辦法
1、期中、期末考試成績都進入
1——9名,免除本學期學費1300元; 10——30名,免除本學期學費650元。
2、月考成績
一等
1——3名
50元 二等
4——9名
30元 三等
10——21名
20元 四等
22——50名
10元 說明:
1、每位學生每學期只有一次享受減免本學期學費的機會。
2、所有獲獎學生的兌現時間為家長會時進行。
3、獲獎學生如有嚴重違紀行為,取消獎勵。