第一篇：第九屆齊魯軟件設計大賽通知

第九屆齊魯大學生軟件設計及外語大賽通知

齊魯大學生軟件設計及外語大賽是由濟南市科協和濟南市信息產業局主辦，濟南計算機學會和齊魯軟件園發展中心承辦，山東高校計算機教學研究會和濟南市軟件行業協會協辦，面向高校在校計算機與信息專業在校大學生舉辦的年度性賽事。

一、大賽日程安排：

1． 大賽報名：

報名時間：截至到2011年 5月15 日；

報名方式：各個團隊填寫報名表（附件1），班長以班級為單位送交學生聯系人；

2． 項目立項答辯會：

時間：2011年5月中旬；

形式：各項目小組以PPT形式進行項目立項答辯（計算機學院）；

3． 大賽初賽時間：2011年6月；

4． 夏令營：到情況再定；

5． 預賽決賽時間：2011年8月底9月初；

二、大賽注意事項：

1．大賽網址為：http://,可查閱賽題.2．以團隊形式報名，團隊人數3——5人；

3．本屆大賽課題參見大賽網址；

5．軟件組報名費為300元每隊.外語比賽（日語、英語）報名費100元每人(注:外語比賽進入復賽才交參賽費),計算機學院團總支：86361305

學生聯系人： 王陽***魏昆侖***

山東建筑大學計算機科學與技術學院

2011年4月

第二篇：齊魯軟件設計大賽學習心得

關于參加齊魯軟件設計大賽心得

2008級 計算機科學與技術專業 2 班 2008110521 孫曉坤

很榮幸能夠參加這次及其有意義的軟件設計比賽，從這次大賽中獲益匪淺，對計算機軟件以及硬件有了很大的了解，同時在此次比賽中更加明白團隊合作的重要性，同時也糾正了自己的以前的學習方法。我們這次做的題目是基于手機的web service服務。

Web Service 是一種新的web應用程序分支，他們是自包含、自描述、模塊化的應用，可以發布、定位、通過web調用。Web Service可以執行從簡單的請求到復雜商務處理的任何功能。一旦部署以后，其他Web Service應用程序可以發現并調用它部署的服務。Web Service是一種應用程序，它可以使用標準的互聯網協議，像超文本傳輸協議(HTTP)和XML，將功能綱領性地體現在互聯網和企業內部網上。可將Web服務視作Web上的組件編程。Web service到底是什么；在什么情況下你應該使用Web service。

研究一下當前的應用程序開發，你會發現一個絕對的傾向：人們開始偏愛基于瀏覽器的瘦客戶應用程序。這當然不是因為瘦客戶能夠提供更好的用戶界面，而是因為它能夠避免花在桌面應用程序發布上的高成本。發布桌面應用程序成本很高，一半是因為應用程序安裝和配置的問題，另一半是因為客戶和服務器之間通信的問題。傳統的Windows富客戶應用程序使用DCOM來與服務器進行通信和調用遠程對象。配置好DCOM使其在一個大型的網絡中正常工作將是一個極富挑戰性的工作，同時也是許多IT工程師的噩夢。事實上，許多IT工程師寧愿忍受瀏覽器所帶來的功能限制，也不愿在局域網上去運行一個DCOM。在我看來，結果就是一個發布容易，但開發難度大而且用戶界面極其受限的應用程序。極端的說，就是你花了更多的資金和時間，卻開發出從用戶看來功能更弱的應用程序。不信？問問你的會計師對新的基于瀏覽器的會計軟件有什么想法：絕大多數商用程序用戶希望使用更加友好的Windows用戶界面。關于客戶端與服務器的通信問題，一個完美的解決方法是使用HTTP協議來通信。這是因為任何運行Web瀏覽器的機器都在使用HTTP協議。同時，當前許多防火墻也配置為只允許HTTP連接。

許多商用程序還面臨另一個問題，那就是與其他程序的互操作性。如果所有的應用程序都是使用COM或.NET語言寫的，并且都運行在Windows平臺上，那就天下太平了。然而，事實上大多數商業數據仍然在大型主機上以非關系文件(VSAM)的形式存放，并由COBOL語言編寫的大型機程序訪問。而且，目前還有很多商用程序繼續在使用C++、Java、Visual Basic和其他各種各樣的語言編寫。現在，除了最簡單的程序之外，所有的應用程序都需要與運行在其他異構平臺上的應用程序集成并進行數據交換。這樣的任務通常都是由特殊的方法，如文件傳輸和分析，消息隊列，還有僅適用于某些情況的的API，如IBM的“高級程序到程序交流(APPC)”等來完成的。在以前，沒有一個應用程序通信標準，是獨立于平臺、組建模型和編程語言的。只有通過Web Service，客戶端和服務器才能夠自由的用HTTP進行通信，不論兩個程序的平臺和編程語言是什么。

什么是Web Service

對這個問題，我們至少有兩種答案。從表面上看，Web service 就是一個應用程序，它向外界暴露出一個能夠通過Web進行調用的API。這就是說，你能夠用編程的方法通過Web來調用這個應用程序。我們把調用這個Web service 的應用程序叫做客戶。例如，你想創建一個Web service，它的作用是返回當前的天氣情況。那么你可已建立一個ASP頁面，它接受郵政編碼作為查詢字符串，然后返回一個由逗號隔開的字符串，包含了當前的氣溫和天氣。要調用這個ASP頁面，客戶端需要發送下面的這個HTTP GET

返回的數據就應該是這樣：

21,晴

這個ASP頁面就應該可以算作是Web service 了。因為它基于HTTP GET請求，暴露出了一個可以通過Web調用的API。當然，Web service 還有更多的東西。下面是對Web service 更精確的解釋： Web services是建立可互操作的分布式應用程序的新平臺。作為一個Windows程序員，你可能已經用COM或DCOM建立過基于組件的分布式應用程序。COM是一個非常好的組件技術，但是我們也很容易舉出COM并不能滿足要求的情況。

Web service平臺是一套標準，它定義了應用程序如何在Web上實現互操作性。你可以用任何你喜歡的語言，在任何你喜歡的平臺上寫Web service，只要我們可以通過Web service標準對這些服務進行查詢和訪問。

新平臺

Web service平臺需要一套協議來實現分布式應用程序的創建。任何平臺都有它的數據表示方法和類型系統。要實現互操作性，Web service平臺必須提供一套標準的類型系統，用于溝通不同平臺、編程語言和組件模型中的不同類型系統。在傳統的分布式系統中，基于界面(interface)的平臺提供了一些方法來描述界面、方法和參數（譯注：如COM和COBAR中的IDL語言）。同樣的，Web service平臺也必須提供一種標準來描述Web service，讓客戶可以得到足夠的信息來調用這個Web service。最后，我們還必須有一種方法來對這個Web service進行遠程調用。這種方法實際是一種遠程過程調用協議(RPC)。為了達到互操作性，這種RPC協議還必須與平臺和編程語言無關。下面幾個小節就簡要介紹了組成Web service平臺的這三個技術。XML和XSD

可擴展的標記語言(XML)是Web service平臺中表示數據的基本格式。除了易于建立和易于分析外，XML主要的優點在于它既是平臺無關的，又是廠商無關的。無關性是比技術優越性更重要的：軟件廠商是不會選擇一個由競爭對手所發明的技術的。XML解決了數據表示的問題，但它沒有定義一套標準的數據類型，更沒有說怎么去擴展這套數據類型。例如，整形數到底代表什么？16位，32位，還是64位？這些細節對實現互操作性都是很重要的。W3C制定的XML Schema(XSD)就是專門解決這個問題的一套標準。它定義了一套標準的數據類型，并給出了一種語言來擴展這套數據類型。Web service平臺就是用XSD來作為其數據類型系統的。當你用某種語言(如VB.NET或C#)來構造一個Web service時，為了符合Web service標準，所有你使用的數據類型都必須被轉換為XSD類型。你用的工具可能已經自動幫你完成了這個轉換，但你很可能會根據你的需要修改一下轉換過程。在第二章中，我們將深入XSD，學習怎樣轉換自定義的數據類型(例如類)到XSD的類型。

SOAP

Web service建好以后，你或者其他人就會去調用它。簡單對象訪問協議(SOAP)提供了標準的RPC方法來調用Web service。實際上，SOAP在這里有點用詞不當：它意味著下面的Web service是以對象的方式表示的，但事實并不一定如此：你完全可以把你的Web service寫成一系列的C函數，并仍然使用SOAP進行調用。SOAP規范

定義了SOAP消息的格式，以及怎樣通過HTTP協議來使用SOAP。SOAP也是基于XML和XSD的，XML是SOAP的數據編碼方式。第三章我們會討論SOAP，并結識SOAP消息的各種元素。

WSDL

你會怎樣向別人介紹你的Web service有什么功能，以及每個函數調用時的參數呢？你可能會自己寫一套文檔，你甚至可能會口頭上告訴需要使用你的Web service的人。這些非正式的方法至少都有一個嚴重的問題：當程序員坐到電腦前，想要使用你的Web service的時候，他們的工具(如Visual Studio)無法給他們提供任何幫助，因為這些工具根本就不了解你的Web

service。解決方法是：用機器能閱讀的方式提供一個正式的描述文檔。Web service描述語言(WSDL)就是這樣一個基于XML的語言，用于描述Web service及其函數、參數和返回值。因為是基于XML的，所以WSDL既是機器可閱讀的，又是人可閱讀的，這將是一個很大的好處。一些最新的開發工具既能根據你的Web service生成WSDL文檔，又能導入WSDL文檔，生成調用相應Web service的代碼。UDDI

Universal Description, Discovery and Integration

為加速Web Service的推廣、加強Web Service的互操作能力而推出的一個計劃,基于標準的服務描述和發現的規范(specification)。

以資源共享的方式由多個運作者一起以Web Service的形式運作UDDI商業注冊中心。

UDDI計劃的核心組件是UDDI商業注冊，它使用XML文檔來描述企業及其提供的Web Service。

UDDI商業注冊提供三種信息：

White Page包含地址、聯系方法、已知的企業標識。

Yellow Page包含基于標準分類法的行業類別。

Green Page包含關于該企業所提供的Web Service的技術信息，其形式可能是指向文件或URL的指針，而這些文件或URL是為服務發現機制服務。

參加這次比賽真正的看到了就業前景，對C# 編程語言有了一個深刻的了解，明白了web service的意義所在，對學習其他編程語言也奠定了基礎，感覺學會一門語言并不是最重要的，而學會解題的方法，解題的步驟才是最重要的，也就是軟件工程這門課的重要所在。

第三篇：第八屆齊魯軟件設計大賽日語大賽方案

2010 軟件日語大賽方案

軟件日語大賽的指導思想：為校企聯合開展對日軟件人才培養搭建平臺。大賽的方案設計來源于對日軟件企業的實際人才需求，比賽用題全部來自各個企業，由組委會負責匯總和整理。整個過程包括三個主要階段：初賽、暑期培訓及復賽、決賽。

1、初賽：6月份

初賽時報名人數不限，凡是高等學校的計算機、信息類相關專業的學生均可以報名參加。主要目的是借助大賽達到營造學習氛圍、指導學生學習。報名費用及方式詳見大賽網站。請每個學校的指導老師及時關注大賽網站，及時輔導和組織學生參賽。

初賽的形式：采用筆試答卷方式，內容包含計算機基礎、軟件適應性測試和日語基礎三部分。

2、暑期培訓及復賽：7-8月份

暑期培訓的主要目的是使學生了解企業的需求，明確需要學習的內容以及如何學習。經過初賽選拔的學生有資格參加暑期培訓。培訓時間約7天左右。培訓地點、具體時間、費用等詳見大賽網站。

暑期培訓內容包括兩個方面：一是針對口語、會話、禮儀、寫作等日語學習方面進行輔導和提高，二是與對日軟件方面的企業領導面對面的交流，更多的了解企業的人才需求與軟件外包發展趨勢；同時安排各個企業的人才選拔，被企業選中的學生直接進入決賽。暑期培訓結束時舉行復賽，主要從聽、說、寫幾個方面考察選手的日語應用能力。根據復賽成績選拔進入決賽的學生。

3、決賽： 10月份

決賽主要包括IT日語和面試問題，評委主要由對日軟件企業的領導組成，按照實際招聘對日軟件開發人才的要求考察學生的綜合素質和IT日語能力。

4、選拔及成績評定

初賽時依據各部分的得分和總分綜合選拔，復賽時根據選手的表現進行選拔，決賽根據成績排名確定一二三等獎。同時組委會在選拔過程中會兼顧到各個學校計算機日語教學參差不齊的情況。

第四篇：軟件設計大賽策劃書

軟件設計大賽策劃書

軟件設計大賽策劃書1

活動目的：為營造我校濃厚的學生科研學術氛圍，增強大學生創新意識，傳播計算機文化，并為廣東省軟件設計大賽選拔作品，我校擬于XX年3月21日—5月19日舉辦華南師范大學第十三屆“校園杯”軟件設計大賽。

一、大賽主題創意未來，魅力設計

二、參賽對象華南師范大學全日制本科生、專科生

三、參賽時間報名時間：即日起至XX年4月25日

上交作品時間：XX年4月30日至XX年5月10日

四、比賽時間：XX年5月19日四、組織機構

主辦：華南師范大學教務處、學生處、團委承辦：計算機學院、軟件學院團委

五、參賽方式1、以1～3人組隊參賽。2、競賽分專業組和非專業組進行，計算機、軟件等專業學生參加專業組競賽，其他專業學生參加非專業組競賽。3、報名方式：參賽隊伍到所在學院團委科技部報名，報名需提供作品名稱、成員名單、宿舍地址、聯系電話、以及所在系別，并在規定期限內提交作品。4、報名提交：由各學院團委科技部將本學院的報名名單匯總后，于報名截止日期前將報名名單電子版提交到郵箱，并以收到回信為報名成功。5、原則上只接受以學院為單位的報名，個人單獨報名不予受理。

六、作品要求1、作品必須為在校學生獨立設計完成，學生的畢業設計成果、教師負責承擔的研究開發項目或者外單位委托開發的項目不能參加評選。2、作品必須有主體功能體系，有完整的制作文檔；文檔主要應包括：需求分析、概要設計與使用說明這三方面。3、作品形式：具體形式不限，如普通的單機軟件、娛樂軟件、服務器/用戶軟件、有主體功能的網頁以及課件等。4、作品導向：力求“小而精”，而不追求“大而全”、“大而空”等；題材力求創新，鼓勵采用新的軟件開發方法與技術；符合市場發展需要，反映技術發展方向。5。若參加過校級或者校級以上并獲獎的作品不能參賽，如果沒獲獎或只是參加過院級比賽的作品，無論獲獎與否，都可以參加本次比賽。

七、活動安排1、報名：截止時間為4月25日；電子版軟件和文檔由各學院團委科技部在5月10日提交到郵箱，并以收到回信為提交成功。前紙質版的軟件和文檔（一式三份）請在5月11日前由各學院團委科技部轉交到計算機學院、軟件學院團委競賽部；參加預審，由專家評選之后公布預審結果。2、預審：作品文檔上交之后，由主辦單位邀請專家進行預審，主要是對作品文檔的檢查。凡不符合要求者，不能進入正式比賽。3、預審反饋：主辦單位在作品預審后，及時公布結果，并反饋評委老師的修改意見，同時，向參加決賽的隊伍發送參賽詳細情況說明書，并提供往屆軟件設計大賽的部分參賽文檔、作品介紹等參考文件。4、正式比賽：正式比賽時間定于5月19日上午，競賽地點在計算機學院東階梯課室。由參賽隊伍進行8分鐘作品演示及5分鐘現場答辯（共13分鐘）。5、獎項設置：專業組競賽擬設一等獎兩名，二等獎三名、三等獎五名、優勝獎若干名，創新獎一名；非專業組競賽擬設一等獎兩名，二等獎三名、三等獎五名、優勝獎若干名。獎勵具體名額，由主辦單位根據參賽作品的數量及作品質量做出調整。大賽給獲獎隊伍一定的獎金或獎品。

八、聯系方式官方微博：@華師計軟團委競賽部@華師計軟團委策劃書附件一：《華南師范大學第十三屆“校園杯”軟件設計大賽報名表》附件二：《華南師范大學第十三屆“校園杯”軟件設計大賽報名匯總表》華南師范大學教務處、學生處、團委計算機學院、軟件學院團委

軟件設計大賽策劃書2

一、活動背景：

為了深入貫徹“素質、技能、自學”的六字方針,正確引導我校同學積極參加科技創新活動，不斷培養創新精神和團隊意識，切實增強理論聯系實際的能力，通過富有自由、開放、創新精神的大賽，為廣大同學提供一個提高自我、展示才華的平臺，并且通過這一平臺，結交更多優秀的人才，提高廣大同學的學習積極性、創新意識和勇于實踐的科學精神。校園科技文化節是一個交流文化，學習技能的好機會，是展現xx財經學院學子良好風采的不二之選。

二、活動主題：

演繹精彩·創意無限

三、活動目的：

科技文化節旨在服務同學，展現學院風采，培養健康生活方式，宣傳化學文化，進一步深化校園文化建設，激發大學生創新意識與科研探究熱情，營造活躍、濃郁的科學和人文精神氛圍，提高學生學以致用的能力。

第一：培養科學研究精神，提高實踐創新能力，為學生提供一個發掘自身潛能的平臺，通過參賽培養學生的創新意識，競爭精神及實際動手的能力。達到選拔一批、帶動一批、影響一大片的效果。

第二：創建一流校風、學風，豐富學生的校園生活，發揮當代大學生的創造力，提高廣大學生的電腦技術水平。充分展示大學生的精神文明建設，體現xx財經學院精神文明建設成果，豐富在校大學生的課余生活。

第三：激發我校學生學習計算機科學技術知識的熱情，檢驗動多媒體設計的水平。為在校學生提供一個挑戰自我的個機會。

第四：強化同學們計算機操作技能的提高，進一步加強同學們對計算機應用廣泛性和實用性的了解。推動多媒體產品的應用，提高學生的實際開發能力，加速軟件后備人才的培養。

四、活動時間：

前期宣傳20xx年10月中旬

活動階段20xx年11月中旬——20xx年5月末

五、報名方式：

1、固定地點：xx財經學院長安校區二食堂門口。

2、由各個班級統一下發報名表，統一報名。

六、活動對象：

xx財經學院長安校區全體學生

七、參賽要求：

（一）作品類型：

手機游戲，軟件開發，web設計，電子商務，論壇，辦公軟件，應用軟件，游戲娛樂

（二）作品內容：

1)作品內容健康，豐富科學，結構清晰、創意新穎，設計技術先進。不得違反國家的有關法律、法規和規定。

2)作品必須是獨立的軟件，具備可演示的運行環境，可演示的用戶界面（圖形用戶界面，web界面或者命令行界面等）。

3)提交內容為作品源代碼、編譯安裝腳本、版權說明及相關設計文檔（如：ppt文檔，不超過一頁的摘要；項目規格書，包括創作思路，應用領域等；分析設計文檔，描述設計架構，模塊功能描述，相關依賴軟件的說明等）；作者應自行保留備份，提交的作品不予退回。

4)提交的作品應實現設計文檔中描述的基本功能，能正確運行，并給出正確結果。

5)作者必須確保作品軟件和相關文檔無任何知識產權糾紛，若存在任何知識產權糾紛則取消參賽資格，并由作者個人承擔相應責任。

6)作品須為自己創作，如發現作品屬于抄襲、克隆行為，一經發現，組委會將取消參賽者的評獎資格。

八、活動流程：

（一）組織發動階段（20xx年10月中旬）

20xx年10月初，向各院下發比賽通知、參賽規則和報名表等，各院采取各種形式對大賽進行宣傳動員。同時在啟動儀式是通過計算機作品展示吸引大家興趣。

（二）統一報名階段

在文化節啟動的開始，啟動統一報名，針對所有的大賽進行規范合理

的統一報名。（報名持續一個禮拜）

（三）作品準備階段

20xx年11月份，20xx年1、2月份，報名參賽的選手可利用這二（三）個月的時間包括節假日，自行進行軟件設計制作。3月上旬，將對推薦參加軟件設計大賽的作品以電子版的形式并報送至信息學院團工委，由大賽評審委員會對參賽作品進行分類及作品的參賽資格和形式審查和前期測試，不合格的作品(包括非原創的作品)通報后取消參賽資格。

（四）評審準備階段

1、3月末，由專家組成評審委員會，根據《評審實施細則》進行評審，通過測試，擇優選出約三分之一作品進入決賽。

2、5月末，由專家組成評審委員會，根據《評審實施細則》進行評審，通過測試，擇優選出約三分之一作品進入決賽。

（五）終評階段

參加終評決賽的個人或小組進行順序抽簽，現場演示及答辯（每個作品的答辯時間為3-8分鐘）。由評委會打分最終確定各獎項獲得者。

（六）、評分標準

1、作品創意：軟件要創意新穎，實用性強。

2、設計科學：軟件開發符合軟件工程思想，算法設計合理。

3、運行效果：作品要界面美觀，運行穩定，使用方便，可操作性強。

4、匯報表現：匯報要思路請示、表達清楚，回答問題準確。

八、經費預算：

打印費用300元

宣傳海報200元橫幅300元服裝、化妝費400元布置教室200元茶葉紙杯50元獎品1000榮譽證書200機動費200

總計2850元元

軟件設計大賽策劃書3

一、活動目的

圍繞懷化學院“三位一體”“一個中心，兩個突破”的.指導方針，給予懷化學院學生一個發揮自己才華的平臺，也為了發掘大學生潛力，促進大學生對計算機專業知識的應用能力，激發廣大學生對軟件開發的興趣，引導并鼓勵廣大學生積極投身科技創新與實踐活動中，發揚刻苦鉆研、勇于創新、團結合作的精神，營造良好的學習、科研氛圍，切實實施教學質量與教學改革工程，提高教育質量，促進合作交流。

二、比賽程序

1、報名時間：XX年 4月11日—XX年 4月20日

2、報名地點：各系部學習部、東區食堂門口，各系學習部在4月20日之前統一將報名表上交到數學系團總支學生分會辦公室(e1b-409)或將電子表將報名電子表格發至www. (郵箱)

3、初評(XX年5月8日—XX年5月12日)：

專業組選手(以個人或以寢室為單位組成五人以下的小組)

于5月8日前將參賽作品(參賽作品范圍不限，自主命題，自主設計，特別鼓勵原創并具有一定實用功能和市場潛力的作品。如在科學計算、嵌入式產品、軟件工具、游戲、互聯網增值應用等方面，新穎、實用、小巧的軟件設計作品)及其參賽作品信息表電子檔發送至郵箱www.或將紙質檔交于數學系學生辦公室(e1b-409)，以便評委會提前熟悉各參賽作品的內容。在決賽之前允許選手對入圍作品進行修改和完善，但必須于5月16日前將修改后的作品及其設計文檔發送電子稿至郵箱www.，并注明修改的地方以及修改后所達到的效果。

決賽：于5月16日在e1b—511采用現場作品講解與提問的形式進行終評。最后經過統計分數，排出名次。

非專業組選手:(計算機系09，08級，數學系08級，物信08級，生科08級不能選擇到該組參賽,但鼓勵非專業組的參加專業組比賽.)：

海選：1 參賽選手將一件電子作品(其內容是介紹有關本系部、班級或個人的優秀文化或趣事;可以就用辦公軟件也可以加上一些其他軟件如flash、photoshop等)發到www.(郵箱)，選出50份優秀作品進入復賽并將名單登于食堂門口。

復賽：2 經過初評的選手于5月14日參加關于軟件知識(包括辦公軟件及一些常用程序的操作等)的上機操作比賽，選出獲獎選手并在學校宣傳欄展出。

三、大賽獎項設置

專業組(團體獎):一等獎： 1名 非專業組: 一等獎： 2名

二等獎: 2名 二等獎: 3名

三等獎： 3名 三等獎： 4名

優勝獎： 4名 優勝獎： 4名

主辦單位： 懷化學院院團委

承辦單位： 懷化學院數學系團總支學生分會

懷化學院php網頁開發協會

懷化學院信息文化協會

XX年4月10日

軟件設計大賽策劃書4

活動目的：

為營造我校濃厚的學生科研學術氛圍，增強大學生創新意識，傳播計算機文化，并為廣東省軟件設計大賽選拔作品，我校擬于XX年3月21日—5月19日舉辦華南師范大學第十三屆“校園杯”軟件設計大賽。

一、大賽主題

創意未來，魅力設計

二、參賽對象

華南師范大學全日制本科生、專科生

三、參賽時間

報名時間：即日起至XX年4月25日

上交作品時間：XX年4月30日至XX年5月10日

四、比賽時間：

XX年5月19日四、組織機構

主辦：華南師范大學教務處、學生處、團委承辦：計算機學院、軟件學院團委

五、參賽方式

1、以1～3人組隊參賽。

2、競賽分專業組和非專業組進行，計算機、軟件等專業學生參加專業組競賽，其他專業學生參加非專業組競賽。

3、報名方式：參賽隊伍到所在學院團委科技部報名，報名需提供作品名稱、成員名單、宿舍地址、聯系電話、以及所在系別，并在規定期限內提交作品。

4、報名提交：由各學院團委科技部將本學院的報名名單匯總后，于報名截止日期前將報名名單電子版提交到郵箱，并以收到回信為報名成功。

5、原則上只接受以學院為單位的報名，個人單獨報名不予受理。

六、作品要求

1、作品必須為在校學生獨立設計完成，學生的畢業設計成果、教師負責承擔的研究開發項目或者外單位委托開發的項目不能參加評選。

2、作品必須有主體功能體系，有完整的制作文檔；文檔主要應包括：需求分析、概要設計與使用說明這三方面。

3、作品形式：具體形式不限，如普通的單機軟件、娛樂軟件、服務器/用戶軟件、有主體功能的網頁以及課件等。

4、作品導向：力求“小而精”，而不追求“大而全”、“大而空”等；題材力求創新，鼓勵采用新的軟件開發方法與技術；符合市場發展需要，反映技術發展方向。

5、若參加過校級或者校級以上并獲獎的作品不能參賽，如果沒獲獎或只是參加過院級比賽的作品，無論獲獎與否，都可以參加本次比賽。

七、活動安排

1、報名：截止時間為4月25日；電子版軟件和文檔由各學院團委科技部在5月10日提交到郵箱，并以收到回信為提交成功。前紙質版的軟件和文檔（一式三份）請在5月11日前由各學院團委科技部轉交到計算機學院、軟件學院團委競賽部；參加預審，由專家評選之后公布預審結果。

2、預審：作品文檔上交之后，由主辦單位邀請專家進行預審，主要是對作品文檔的檢查。凡不符合要求者，不能進入正式比賽。

3、預審反饋：主辦單位在作品預審后，及時公布結果，并反饋評委老師的修改意見，同時，向參加決賽的隊伍發送參賽詳細情況說明書，并提供往屆軟件設計大賽的部分參賽文檔、作品介紹等參考文件。

4、正式比賽：正式比賽時間定于5月19日上午，競賽地點在計算機學院東階梯課室。由參賽隊伍進行8分鐘作品演示及5分鐘現場答辯（共13分鐘）。

5、獎項設置：專業組競賽擬設一等獎兩名，二等獎三名、三等獎五名、優勝獎若干名，創新獎一名；非專業組競賽擬設一等獎兩名，二等獎三名、三等獎五名、優勝獎若干名。獎勵具體名額，由主辦單位根據參賽作品的數量及作品質量做出調整。大賽給獲獎隊伍一定的獎金或獎品。

八、聯系方式

略

軟件設計大賽策劃書5

活動目的：為營造我校濃厚的學生科研學術氛圍，增強大學生創新意識，傳播計算機文化，并為廣東省軟件設計大賽選拔作品，我校擬于20xx年3月21日—5月19日舉辦華南師范大學第十三屆“校園杯”軟件設計大賽。

一、大賽主題

創意未來，魅力設計

二、參賽對象

華南師范大學全日制本科生、專科生

三、參賽時間

報名時間：即日起至20xx年4月25日

上交作品時間：20xx年4月30日至20xx年5月10日

比賽時間：20xx年5月19日

四、組織機構

主辦: 華南師范大學教務處、學生處、團委

承辦：計算機學院、軟件學院團委

五、參賽方式

1、以1～3人組隊參賽。

2、競賽分專業組和非專業組進行，計算機、軟件等專業學生參加專業組競賽，其他專業學生參加非專業組競賽。

3、報名方式：參賽隊伍到所在學院團委科技部報名，報名需提供作品名稱、成員名單、宿舍地址、聯系電話、以及所在系別，并在規定期限內提交作品。

4、報名提交：由各學院團委科技部將本學院的報名名單匯總后，于報名截止日期前將報名名單電子版提交到郵箱，并以收到回信為報名成功。

5、原則上只接受以學院為單位的報名，個人單獨報名不予受理。

六、作品要求

1、作品必須為在校學生獨立設計完成，學生的畢業設計成果、教師負責承擔的研究開發項目或者外單位委托開發的項目不能參加評選。

2、作品必須有主體功能體系，有完整的制作文檔；文檔主要應包括：需求分析、概要設計與使用說明這三方面。

3、作品形式：具體形式不限，如普通的單機軟件、娛樂軟件、服務器/用戶軟件、有主體功能的網頁以及課件等。

4、作品導向：力求“小而精”，而不追求“大而全”、“大而空”等；題材力求創新，鼓勵采用新的軟件開發方法與技術；符合市場發展需要，反映技術發展方向。

5. 若參加過校級或者校級以上并獲獎的作品不能參賽，如果沒獲獎或只是參加過院級比賽的作品，無論獲獎與否，都可以參加本次比賽。

七、活動安排

1、報名：截止時間為4月25日；

電子版軟件和文檔由各學院團委科技部在5月10日提交到郵箱，并以收到回信為提交成功。前

紙質版的軟件和文檔（一式三份）請在5月11日前由各學院團委科技部轉交到計算機學院、軟件學院團委競賽部；參加預審，由專家評選之后公布預審結果。

2、預審：作品文檔上交之后，由主辦單位邀請專家進行預審，主要是對作品文檔的檢查。凡不符合要求者，不能進入正式比賽。

3、預審反饋：主辦單位在作品預審后，及時公布結果，并反饋評委老師的修改意見，同時，向參加決賽的隊伍發送參賽說明書，并提供往屆軟件設計大賽的部分參賽文檔、作品介紹等參考文件。

4、正式比賽：正式比賽時間定于5月19日上午，競賽地點在計算機學院東階梯課室。由參賽隊伍進行8分鐘作品演示及5分鐘現場答辯（共13分鐘）。

5、獎項設置：專業組競賽擬設一等獎兩名，二等獎三名、三等獎五名、優勝獎若干名，創新獎一名；非專業組競賽擬設一等獎兩名，二等獎三名、三等獎五名、優勝獎若干名。獎勵具體名額，由主辦單位根據參賽作品的數量及作品質量做出調整。大賽給獲獎隊伍一定的獎金或獎品。

八、聯系方式

官方微博：@華師計軟團委競賽部 @華師計軟團委

策劃書附件一： 《華南師范大學第十三屆“校園杯”軟件設計大賽報名表》

附件二： 《華南師范大學第十三屆“校園杯”軟件設計大賽報名匯總表》

華南師范大學教務處、學生處、團委

計算機學院、軟件學院團委

二〇一三年三月二十一日

第五篇：軟件設計大賽策劃

信息工程學院科技創新與創業協會 “大學生軟件設計大賽”主題活動策劃書

一、活動背景

正確引導我校學子積極參加科技競技活動，不斷培養創新精神和團隊意識，切實增強理論聯系實際的能力，通過富有自由、開放、創新精神的大賽，為廣大學子提供一個提高自我、展示才華的舞臺，為我國民族軟件行業發掘和培養更多的優秀青年人才； 同時提高廣大青年學生的學習積極性、創新意識和勇于實踐的科學精神；進一步鍛煉我校學生的綜合素質和創新能力，發現和激勵更多有作為、有潛力的軟件人才，孵化和轉化更多的軟件創新成果，深化高校教學改革，推動軟件行業產、學、研結合，促進軟件產業的可持續健康發展。

二、活動主題

創意改變生活，人才創造價值

二、活動目的①為同學們提供一個展示自我的平臺

②讓更多的同己學發現軟件設計的魅力，激發同學們學習的欲望 ③通過參與軟件設計大賽，與老師面對面的交流，增加對軟件的認識及對專業技能的掌握。

④通過舉辦軟件設計大賽，增加全校師生對軟件設計大賽的認識，同時擴大信息學院的影響力。

⑤確立信息技術學科在長安大學的地位，使其與道路交通、國土資源齊頭并進，為長安大學再添神采。

三、活動對象

A組：長安大學一、二、三年級的在讀本科生

B組：長安大學在校本科生、研究生

四、報名方式和地點：

以學院為單位組織報名，學生將報名表紙質版和電子版先交到所在學院科協，并由各學院科協于3月14日統一將報名表交至信息學院學生辦公室。

五、資源準備

已有資源：信息科協全體成員，信息科協標準實驗室

需要資源：大學生活動中心3樓多功能廳，各學院宣傳欄，比賽活動經費

六、人員分配

統籌人員：****

七、賽前科協內部準備

1、活動場地的審批

2、活動小組負責人組員的確定

3、宣傳物品準備

八、活動流程

1、賽前宣傳與通知（開幕式）

時間：2011年3月9日詳情見活動程序安排。

2、報名：

時間：2011年3月9日——3月14日

3、作品制作期：

時間：2011年3月9日至2011年4月1日

在此期間，參賽隊完成報名時提交的自定作品，如果不能完成，應有

作品初體模型，并能實現一定功能。

4、比賽作品提交

時間：2011年4月1日至2011年4月7日

在此期間，各參賽隊須將作品發到指定郵箱或提交到各個學院科協，匯

總之后統一交到信息工程學院學生會辦公室，如不按時提交默認為棄權（提交文檔必須嚴格按照提交說明的要求）。

5、答辯環節

時間：2011年4月中旬

邀請評委老師對參賽作品進行評估。

6、閉幕式（評選及頒獎）時間：2011年5月上旬

地點：大學生活動中心3樓多功能廳

嘉賓：評委老師、各科協代表、信息學院各班班委

九、活動程序安排

1、宣傳方式：

（1）比賽開幕式將在第三周舉行，屆時將邀請信息學院評委老師、校

科協、信息學院個伴科技發展委員和各學院科協代表協（2）介紹比賽相關事宜：競賽方式、競賽安排、競賽要求

（3）東西區食堂門口各拉兩條宣傳橫幅（4）在渭水學子網、先鋒家園宣傳（5）展板于東西區食堂門口展出（6）學校廣播站，宣傳欄通知（7）各個宿舍樓下張貼海報

2、活動開展：

1、比賽通知：通過開幕式、宣講會的舉行，各科協成員到場簽到后

發放通知，未簽到的將送去通知，使各個學院科協向該學院的同

學進行大賽通知，信息工程學院由本協會向各班科技發展委員通知。（通知過程中須詳細告知參賽要求，各項流程的開展日期等詳細情況。）

2、參賽要求：

A組：競賽方式及成績評判方式見附件。

B組：可根據專業特色及個人興趣開發應用軟件或游戲軟件，保留源代碼，并制成可執行操作程序，刻錄到光盤上，上交。

3、對各個隊伍的作品情況及時跟進和相關事宜的告知，并提供電腦

等實驗設備的使用場所。

4、開幕式準備：

①相關證書、獎品 ②兩名主持，四名禮儀

3、活動后期工作：

對各隊的作品情況進行跟蹤，收完作品后將及時將作品給老師評價。獲獎作品按參賽作品情況而定，并把獲獎情況公布給全校師生，在科協網站展示并宣傳優秀作品，以供同學借鑒學習。

在大學生活動中心3樓多功能廳召開頒獎典禮，典禮邀請老師對獲獎隊伍進行頒獎，接下來依次邀請獲獎同學領獎并合影留念，最后老師與全體獲獎同學合影留念。可以尋找有意的贊助商，邀請商家參與，對獲獎隊伍進行物質獎勵或發獎金。

頒獎典禮結束后，在校內懸掛橫幅熱烈祝賀軟件設計大賽的完成。

十、意外處理

1.宣講會邀請的嘉賓未能及時趕到，將安排機動組人員送去通知

2.如果欲參賽者因特殊原因未能及時報名將延期報名

十一、經費預算（單位：元）

長安大學信息工程學院科技創新與創業協會

二零一一年三月五日