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第九屆新青年小說大賽

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《第九屆新青年小說大賽》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《第九屆新青年小說大賽》。

第一篇:第九屆新青年小說大賽

第九屆 “新青年小說大賽”

各位兄弟社團:

為豐富當代大學生文化生活,引導大學生貼近生活,關(guān)注社會,激發(fā)大學生的創(chuàng)作熱情,共青團湖北省委、湖北省作家協(xié)會、湖北省聯(lián)合會決定聯(lián)合舉辦湖北省高校第九屆新青年小說大賽。

“新青年小說大賽”是由湖北大學海路文學社發(fā)起,并由我校承辦的一項影響力極大的文學賽事,它與“櫻花詩賽”、“一二九詩賽”被喻為湖北省文學賽事中的三朵金花。此次大賽具體內(nèi)容如下:

一、參賽對象

湖北省高校及部分省外高校在校學生(含研究生)

二、活動流程

1)初賽(即日起至2010年10月15日),同時以學校為單位將紙質(zhì)稿送至湖北大學文學院團委辦公室,來稿請注明作者姓名、單位、聯(lián)系方式,作品標明“新青年小說”字樣。

2)復賽和決賽2010年12月在湖北大學舉行。屆時將邀請著名專家、學者、作家擔任評委。

三、活動要求

參賽作品體裁包括小小說和短篇小說,短篇小說字數(shù)在10000字內(nèi),內(nèi)容健康、合法、原創(chuàng),嚴禁抄襲,文責自負。參賽學生必須在第九屆新青年小說大賽原創(chuàng)承諾書上簽名,并將其與作品一同送往大賽組委會辦公室。

四、獎勵方式

大賽將評出特等獎,一、二、三等獎,最佳人氣獎及組織獎若干名。優(yōu)秀作品將結(jié)集出版。

共青團湖北大學文學院團委湖北大學海路文學社

第二篇:第九屆課件大賽

我校第九屆多媒體課件大賽圓滿結(jié)束

2009年12月16日晚七時,徐州師范大學第九屆多媒體課件大賽決賽在云龍報告廳舉行。校黨委宣傳部王曉三部長,?,F(xiàn)代教技中心王行暉主任,校信息網(wǎng)絡(luò)中心宋子強副主任,計算機科學與技術(shù)學院趙向軍院長,信息傳播學院陳琳院長,信息傳播學院數(shù)字動畫創(chuàng)新工作室指導教師黃如民老師,全國第八屆多媒體課件大賽特等獎獲得者暨信息傳播學院信風網(wǎng)絡(luò)媒體工作室黃永斌老師擔任決賽評委。到場的領(lǐng)導嘉賓還有信息傳播學院黨委孫宏寶書記,張立榮副書記,院團委杜昀老師,李延延老師。

此次決賽有來自不同學院的26件作品參加,這些作品內(nèi)容豐富,表現(xiàn)形式多樣,代表了我校學生最高的課件制作水平。

比賽過程中驚喜不斷。來自07數(shù)媒的7號選手許歆沛等同學帶來作品《漢風古韻》,專業(yè)的解說清晰地講述了自己所采用的各種處理手段、畫面、背景音樂的原因,表明了自己的主題,氣勢恢宏,畫面壯觀,博得評委和同學們熱烈的掌聲。同樣,來自外國語學院的方袁同學緊密結(jié)合所學專業(yè)制作了題為《What Can We Benefit from Beijing 2008 Olympic Games》的課件,以網(wǎng)頁的形式來表現(xiàn),意圖增大內(nèi)容的信息量。

賽后,信傳學院院長陳琳教授對此次大賽作出了點評。他認為近幾屆的徐州師范大學多媒體課件大賽一屆比一屆優(yōu)秀,同學們都在不斷進步,達到了比較高的水平。作品畫面華美,技術(shù)精湛,參賽學生自信的表現(xiàn)彰顯了新時代大學生的高素質(zhì)。同時,陳琳院長也指出了一些不足點。他說,學生作品中的媒體元素缺少原創(chuàng),但對網(wǎng)上資源的利用又不夠充分,制作教件的目的性不明確。最后,對第十屆課件大賽提出期望。

大賽共決出特等獎兩名,一等獎四名,二等獎八名,三等獎十二名?!稘h風古韻》和《中國傳統(tǒng)節(jié)日》最終獲得本次大賽特等獎。

此次大賽展示了我校學子較高的課件制作水平和良好的實踐創(chuàng)新能力。在全場熱烈的掌聲中,歷時兩個多小時的課件大賽圓滿結(jié)束。曹秋霞

第三篇:第九屆課堂教學大賽心得體會

第九屆課堂教學大賽心得體會

雍娟

5月6日,我參加了師組織的第九屆課堂教學大賽,首先感謝我校語文組的各位老師對我的幫助,她們給了我很多有價值的建議,我捧著沉甸甸的收獲,心情也是被感動著的。

在這次賽課中,每一位老師都給我們展示了新時代教師積極向上的風采,他們以良好的素質(zhì),飽滿的精神,為我們提供了精彩紛呈的語文課。

令我印象頗深的是五十三團李麗老師所講的《七顆鉆石》的第二課時,結(jié)合她們學校“情景互動”的教學模式,通過引題示標——明確任務(wù),再文本探究,以多次體驗感悟,使學生在交流中提升自我。最后,提煉歸納達到拓展延伸的教學效果。李老師的教學符合了小學生的童真、童趣,提高了學生注意力,誘發(fā)了學生的學習興趣。

再如五十團二中楊靜老師,也是講的《七顆鉆石》的第二課時,她根據(jù)小學語文低段“導、學、練、拓”的課堂教學流程,為我們展示了一堂不一樣的“七顆鉆石”。

更值得和大家分享的是師中學的王琴老師,她用獨特的教學方式為我們上了一堂感人至深的“媽媽的賬單”?!秼寢尩馁~單》是一篇略讀課文,王琴老師引導學生根據(jù)課前導語,讓學生找出閱讀要求,再結(jié)合文中的一些關(guān)鍵詞幫助學生概括文章大意,最后,演練固學,通過讓學生品讀課文的重點段落,找出關(guān)鍵詞,如“羞愧萬分”這樣的詞語,并表演當時一幕,接著播放母愛圖片,讓學生感受母愛無處不在。在課堂的結(jié)尾,王琴老師播放了貼切課文主題的好書推薦,激發(fā)起了學生的閱讀期待。看到王琴老師氣定神閑、信手拈來,不僅讓我連聲贊嘆,這樣的功底豈是一日可為的!

在這次課賽中,所有老師都為我們呈現(xiàn)了一堂堂魅力四射的課,老師們的教學能力、應(yīng)變能力、組織能力都一一體現(xiàn)出來。觀看著這樣的課堂,細細比較著自己教學中的方方面面,自愧不如。熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟,不管怎樣的課,都有值得我去學習的地方。

第四篇:第九屆電子設(shè)計大賽策劃

電子信息學院學科競賽組委會文件

“低碳環(huán)保,實踐創(chuàng)新”

--電子信息學院第九屆電子設(shè)計大賽

大賽背景:

在當前世界的各個角落無不在追求低碳環(huán)保,大學生當然要緊跟時代的步伐,積極加入到節(jié)能環(huán)保的隊伍中,貢獻自己的一份力量。

為了激發(fā)同學們的創(chuàng)新潛能,增強動手能力,進一步推動我校的課外科技活動,培養(yǎng)勤奮好學、全面發(fā)展、勇于創(chuàng)新的良好學風,電信學院將舉辦“第九屆校電子設(shè)計大賽”,并通過大賽,發(fā)掘和選拔出一批有潛力、有實力的電子設(shè)計人才,為今年的全國電子設(shè)計大賽和寧波市電子設(shè)計大賽做好熱身準備?,F(xiàn)將大賽相關(guān)事宜通知如下,請全院同學積極參與。

大賽時間:

2011年3月14日至2011年4月10日

參賽對象:

電子信息學院非畢業(yè)班學生

作品設(shè)計主題:

通過一次次科技競賽的鍛煉,同學們的動手能力和自學能力已經(jīng)越來越強。但是,隨著社會的進步,社會對人才的創(chuàng)新能力越來越重視。本次電子設(shè)計與制作大賽將以“低碳環(huán)保,實踐創(chuàng)新”為主題,要求參賽隊伍發(fā)揮想象,發(fā)掘自身創(chuàng)新能力,通過設(shè)計出來的作品應(yīng)用于各項活動中,或者能夠?qū)⒆髌非腥雽嶋H生活。

大賽流程

1.2.3.4.5.2011年3月4日:大賽的通知與宣傳 2011年3月5日:開始大賽報名工作(截至3月13日晚)2011年3月14日:本屆大賽正式開始 2011年3月28日或29日:賽程中部回報制作情況 2011年4月10日17:00截止上交作品(學科競賽組委會組織封裝電子

作品,安排大賽答辯)

6.答辯時間暫定,于上交作品后一周內(nèi)展開。地點在圖書館報告廳

7.賽后對作品進行封裝、記錄、保存(由學校管理,不得私自拿回)

注:本次電子設(shè)計大賽主要是按以上的步驟進行,其中的一些細節(jié)根據(jù)大賽過程中的具體情況可能要臨時進行變動。

大賽規(guī)則及說明:

1.參賽形式:各班組織參賽隊伍,3人一隊,確定一名隊長。參賽隊員根據(jù)本次大賽的作品設(shè)計主題,自定設(shè)計方案,于比賽開始第一周內(nèi)提交設(shè)計項目方案,在參賽截止日期前上交設(shè)計作品和設(shè)計報告。(09級同學可聯(lián)系08學長指導參與,也可以請教07級同學)

2.比賽期間參賽隊員可以使用各種圖書資料、網(wǎng)絡(luò)、計算機及其他相關(guān)工具。比賽需使用儀器設(shè)備的,請到4號樓5樓開放創(chuàng)新實驗室使用。

3.參賽作品必須由參賽組親自制作完成,作品盡量具有:創(chuàng)新性、趣味性、完整性和實用性,并且能夠做到低成本。

4.比賽期間,參賽隊員不得隨意更換,也不能隨意更換題目。

5.其他有關(guān)違紀問題的處理:對違反比賽規(guī)則的參賽隊,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消其評審、測試資格。

大賽作品設(shè)計制作方式及作品提交形式:

1.作品設(shè)計制作方式

為鼓勵不同專業(yè)和不同年級的學生都能參加比賽,發(fā)揮大家的自主創(chuàng)新能力,本次大賽不限定作品設(shè)計制作方式,各參賽隊可自定作品設(shè)計制作方式,比賽開始一周內(nèi)遞交設(shè)計方案,審核通過后再去實踐制作。題目原則上要求合理科學,方案切實可行,富有一定的創(chuàng)造性、實用性和完整性。(參考題型參見附錄)

2.作品提交方式

參賽隊在規(guī)定時間內(nèi)獨立完成設(shè)計報告和實物制作,作品可以采用萬用板或印刷電路板制作,外包裝要求盡量設(shè)計美觀、大方。

參賽作品最后以實物或?qū)嵨锬P托问教峤?,同時須提交設(shè)計報告及相關(guān)資料(報告要求:1.題目;2.中英文摘要(50至100字);3.關(guān)鍵詞;4.正文:作品原理、功能、測試指標、實現(xiàn)方案、電路圖、電路圖說明、有關(guān)計算、實際效果等,2000字以上;5.附錄:實物照片、作品說明書、源程序等)。

如果作品在演示中失敗,要求能總結(jié)分析出不成功的原因。

作品上交時間及封裝要求:

本次大賽主要強調(diào)作品的創(chuàng)造性、實用性和完整性。制作出成品的隊伍于十一月下旬上交作品及設(shè)計報告。設(shè)計報告和制作實物密封要求:作品用紙箱密封,密封后的設(shè)計報告、制作實物加封統(tǒng)一的封條。

評比方式:

由相關(guān)老師根據(jù)作品的演示效果和答辯結(jié)果,以及本次大賽的相關(guān)規(guī)則給與打分。

獎勵方式:

在公開答辯現(xiàn)場頒獎典禮上授予獎品和證書。

成品展示:

對于本次完成的參賽作品儲存于電信學院學生作品陳列室由學科競賽組委會負責管理和維護,并且定期對外展示。

報名方式:

填寫報名表,于2010年3月14日之前交到學科競賽組委負責人。

浙江萬里學院電子信息學科競賽組委會

2011年2月25日

附錄:

大賽參考題型:

以上題型僅供參考,歡迎廣大參賽者發(fā)揮自己的想象,做出擁有自己特色的電子設(shè)計產(chǎn)品。

浙江萬里學院第九屆校電子設(shè)計大賽大賽報名表

填表日期:

電子信息學院學科競賽組委會

2011年2月25日

第五篇:第九屆話劇大賽主持詞

第九屆話劇大賽主持詞

1,尊敬的各位領(lǐng)導2,各位老師3,親愛的同學們4,大家合,晚上好!1,這里是河南科技大學憶舍話劇團第九屆話劇大賽的決賽現(xiàn)場,我是主持人葛洪鑫,2我是張倩,3我是常林培,4我是張慶文。歡迎你們的到來!2首先由我來介紹今晚到場的嘉賓,他們是:

今晚到場的評委有:

3再次歡迎你們的到來!1青春的世界充滿著夢想和希望,2有愛的地方就有夢想,3有夢想的地方就有希望,4有希望的地方就有年輕的你和我。

1我們有太多的共同感悟,太多的思緒翱翔,2就讓我們把這一切融入話劇小品中,演繹多彩爛漫的大學生活。4那么經(jīng)過初賽的激烈角逐,所有碰撞后的精彩都將在今晚一一呈現(xiàn)。1我們放飛希望,重溫經(jīng)典

2我們解讀真情,演繹人生

3十年的精彩演繹,十年的奮斗不息

4十年的憶舍話劇團一直與你在一起

1十年來,我們迎風踏浪,以感知的默契,締造心靈的快樂;

2十年來,我們風雨同舟,以靈魂的相知,走過難忘的四季。

3伴隨著科大六十年輝煌征程

4伴隨著憶舍話劇十年的風雨砥礪

1今晚,我們將再一次拉開話劇大賽的帷幕

2我們共同期待,我們共同聆聽

3就讓我們用自己的聲音再現(xiàn)經(jīng)典劇本的華美樂章

4讓我們的話劇殿堂再放異彩!

3接下來由我來宣讀一下本次比賽的評分標準:

2首先請大家欣賞選自電信學院的相聲(朋友論)。

4掌聲有請。

1,無論怎么調(diào)侃,朋友總歸是朋友。當我們畢業(yè)的時候也會將友誼沉淀永遠。

2,說到畢業(yè),就會想起就業(yè)想到工作。接下來的這個話劇就讓大家感受一下工作與生活中的矛盾。

1,有請建工學院選送的話劇《簽約》。

4,常林培,你看這是什么?

3,這不就是一顆釘子么。

4,你能想到這小小的一顆釘子可以引發(fā)什么事情么?那接下來就有請法學112班選送的話劇《一顆釘子》。

4,有人說:有錢能使鬼推磨,我要是能有幾百萬該多好?。?,算了吧,別做夢了。但是接下來我們真的會請上幾位“有錢人“,你要是愿意,可以跟著他們走!

4,那快把他們請上來吧

3,有請憶舍話劇團選送的話劇《炫富》。

歌曲《私奔到月球》陳帥,張倩

公布前半場比賽成績

3,接下來有請建工學院選送的話劇《安全感》

3,看完了剛剛的短劇,我突然有個問題想問你

4,問唄

3,你會信任什么樣的人?

4,簡單來說,愛我的和我愛的人!

3,那接下來的這個話劇真的會讓大家體會到什么是親情,什么是愛情,什么是人間真情。

1,哎,眼睛那么紅,偷偷抹眼淚去了吧

3,嗯,很感動的短劇,我真的希望劇中的主人公能永遠幸福,最終走入婚姻的殿堂。

1,但說到婚姻,也是有不幸福的,接下來的這個劇,就會讓你知道什么是失敗的婚姻。

4,都看到最后一個節(jié)目了,你餓么?

2,餓啊,為了減肥,晚上餓的時候就想才水果

4,哎,那接下來的這個劇就與水果有關(guān)。請欣賞最后一個劇目,由憶舍話劇團選送的話劇《水果攤》。

到此,我們下半場的比賽也已經(jīng)結(jié)束了。在我們期待結(jié)果的同時,放松一下心情,有請某某為我們帶來。。

今晚的比賽結(jié)果已經(jīng)出來了,本場比賽得分依次是:

今晚獲得優(yōu)秀獎的是:。。。。

接下來進入比賽的頒獎環(huán)節(jié)。有請獲得優(yōu)秀獎的劇目代表上臺領(lǐng)獎。頒獎嘉賓。合影留念。

結(jié)束詞

1在熱烈的掌聲和惜別的音樂中,本屆話劇大賽就要結(jié)束了。1在青春的扉頁上,我們寫下夢想與激情

2在寒冷的季節(jié)中,我們收獲溫暖與力量

3在活力的校園里,我們承載夢想

4在未來的天空中,我們展翅飛翔。

1讓我們銘記今晚的愉悅與美好

2共同期待憶舍話劇團明天的輝煌

4我宣布:河南科技大學憶舍話劇團第九屆話劇大賽到此結(jié)束!3我們合:明年再見!合:再見!

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