第一篇：畢業(yè)生實(shí)習(xí)計(jì)劃

畢業(yè)生實(shí)習(xí)計(jì)劃 江西省奮斗教育職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校是一家專注于為解決大學(xué)生就業(yè)而設(shè)立的軟件工程師培訓(xùn)學(xué)校，學(xué)校立足南昌輻射江西，位于大學(xué)城附近，對面是江西理工大學(xué)（南昌校區(qū)），自成立以來已經(jīng)為眾多的知名IT企業(yè)培養(yǎng)了近千名合格人才，并得到了合作企業(yè)的認(rèn)可和青睞，眾多企業(yè)也陸續(xù)與奮斗教育簽訂了大量的人才需求協(xié)議?。〗诟鶕?jù)企業(yè)人才需求量不斷提升，奮斗教育特此面向計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生推出2012年畢業(yè)生實(shí)習(xí)計(jì)劃！2012年奮斗教育畢業(yè)生實(shí)習(xí)計(jì)劃的優(yōu)勢：

周期短-----只需要1至2月強(qiáng)化技能培訓(xùn)便能成功進(jìn)入IT名企獲得實(shí)習(xí)機(jī)會！費(fèi)用低-----少量學(xué)費(fèi)投入即可享受高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)，做到全程無經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)！保障好-----依托奮斗教育合作企業(yè)資源優(yōu)勢，定向培養(yǎng)IT人才！

回報高-----實(shí)習(xí)期間便可收回培訓(xùn)成本，更有機(jī)會進(jìn)入到IT名企成為IT精英！

具體模式：理論課程1—2月，地點(diǎn)：北京奮斗教育南昌直營中心實(shí)際項(xiàng)目提升開發(fā)6個月地點(diǎn)：奮斗教育合作企業(yè) 奮斗教育部分合作企業(yè)展示：

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成才熱線：0791-3881060/61/62

項(xiàng)目顧問老師：于老師 *** 李老師 ***

地址：南昌市昌北經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)雙港東大道雙港新村綜合樓三樓（江西理工大學(xué)正對面，同時乘坐223路、211路、124路公交車均可到達(dá)）

第二篇：畢業(yè)生實(shí)習(xí)計(jì)劃

一、實(shí)習(xí)目的和要求

通過8周的畢業(yè)實(shí)習(xí)，使學(xué)生連續(xù)性深入接觸幼兒園保教工作，將所學(xué)的學(xué)前教育基本理論、方法和技能綜合地運(yùn)用于保教實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)生將理論與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)和提高學(xué)生獨(dú)立從事保教工作的能力。

要求通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)思想以及對幼兒、對專業(yè)的情感，提高學(xué)生從事學(xué)前教育工作的綜合素質(zhì)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容和時間安排

（一）實(shí)習(xí)內(nèi)容：

1、全面見習(xí)幼兒園保教工作，熟悉幼兒園與班級基本情況，了解幼兒園貫徹國家及上海市學(xué)前教育法規(guī)、政策的情況及最新教改動態(tài)，并了解與收集有關(guān)幼兒園保教工作的資料。

2、學(xué)習(xí)制定幼兒園保教計(jì)劃，并予以實(shí)施。

3、全面實(shí)習(xí)保教工作，做到“四獨(dú)立”：即獨(dú)立設(shè)計(jì)保教方案、獨(dú)立制作教玩具、獨(dú)立指導(dǎo)開展一日活動以及獨(dú)立進(jìn)行評析。

4、了解家長的育兒觀念，并學(xué)習(xí)參與家園聯(lián)系工作。

5、參與組織幼兒園的慶?！爸星铩?、“國慶”、“重陽”等節(jié)日活動。

6、完成實(shí)習(xí)作業(yè)。

（二）時間安排：（各幼兒園根據(jù)自己的園所特點(diǎn)可做適當(dāng)調(diào)整。）

1、起始階段：第1周（9.7 ~9.11）

（1）了解幼兒園及班級保教計(jì)劃，全面了解保育和教育工作；

（2）觀察、熟悉本班幼兒的情況及特點(diǎn)，協(xié)助老師做活動觀察記錄或個案觀察記錄。要求在周末能點(diǎn)出本班所有幼兒的名字。

（3）參與幼兒園和班級的節(jié)日活動的準(zhǔn)備工作。

（4）在了解保教計(jì)劃基礎(chǔ)上，協(xié)助指導(dǎo)老師做環(huán)境布置和相關(guān)保育、教育活動。

2、初步全面實(shí)習(xí)階段：第2、3周（9.14~9.25）

（1）在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)組織保教活動，每人嘗試獨(dú)立帶教一次區(qū)角活動、生活活動、戶外活動，獨(dú)立準(zhǔn)備相關(guān)教玩具。

（2）參與聽課和評課；觀摩并旁聽一次園所教研活動。

（3）繼續(xù)觀察、熟悉本班幼兒的情況特點(diǎn)，并協(xié)助參與家園聯(lián)系工作；

（4）參與策劃“十一”或“中秋”節(jié)日慶?；顒印?/p>

3、全面實(shí)習(xí)過渡階段：第4、5周（9.28 ~10.9，國慶假8天）

（1）參與組織“十一”或“中秋”節(jié)日慶?；顒樱?/p>

（2）在老師指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)并獨(dú)立帶教區(qū)角活動、生活活動、戶外活動，并獨(dú)立制作相關(guān)教玩具；

（3）獨(dú)立做活動記錄和個案觀察記錄，并參與活動評析；

（4）了解并參與在具體活動中的家、園、社區(qū)的聯(lián)系工作。

4、深入全面實(shí)習(xí)階段：第6、7周（10.12~10.23）

（1）在老師指導(dǎo)下，由每日獨(dú)立設(shè)計(jì)并帶教一個班級活動環(huán)節(jié)，逐步跟進(jìn)到設(shè)計(jì)并帶教半日活動，并獨(dú)立制作相關(guān)教玩具；

（2）參與觀摩和教研活動，并參與評析；

（3）根據(jù)觀察記錄，能獨(dú)立進(jìn)行一次家園聯(lián)系或溝通；

（4）深入了解園所特色，了解幼兒園貫徹國家及上海市學(xué)前教育法規(guī)、政策的情況及最新教改動態(tài)。

（5）根據(jù)幼兒園需要，設(shè)計(jì)并參與“重陽節(jié)”活動的準(zhǔn)備工作。

5、實(shí)習(xí)總結(jié)階段：第8周（10.26~10.30）

（1）根據(jù)幼兒園需要，設(shè)計(jì)并參與組織“重陽節(jié)”相關(guān)活動。

（2）在幼兒園老師指導(dǎo)下，制定一份班級一日活動計(jì)劃；參與一日活動計(jì)劃的實(shí)施全程，并做一日活動設(shè)計(jì)的反思。

（3）完成實(shí)習(xí)作業(yè)，進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)，召開評議會、告別會。

（4）結(jié)清帳目，歸還物品，于周五下午離園。

三、實(shí)習(xí)方法與指導(dǎo)

本次8周教育實(shí)習(xí)，以實(shí)習(xí)生的主動學(xué)習(xí)和教育實(shí)踐為紐帶，聯(lián)系園方和校方的相關(guān)指導(dǎo)資源。學(xué)生、園方和系里關(guān)于實(shí)習(xí)方法和指導(dǎo)工作具體如下：

1、實(shí)習(xí)生：

（1）8周連續(xù)進(jìn)園全面實(shí)習(xí)，每園確定一名實(shí)習(xí)組長，2名實(shí)習(xí)生進(jìn)一個班級，跟隨園方指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)；

（2）每人至少每周一次上學(xué)前教育實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)平臺上交流相關(guān)實(shí)習(xí)進(jìn)度情況，教育實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)平臺地址：

（3）在實(shí)習(xí)期間，每周主動和指導(dǎo)老師溝通，特別是在自己有帶教活動的前一周，聯(lián)系系里指導(dǎo)老師和園方指導(dǎo)老師，使自己的帶教活動能受到雙邊指導(dǎo)。

2、幼兒園：

（1）幼兒園在了解整體實(shí)習(xí)計(jì)劃的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己園所情況，為實(shí)習(xí)生安排資深幼兒教師作為實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，有計(jì)劃、有步驟地為實(shí)習(xí)生提供實(shí)習(xí)指導(dǎo)，為實(shí)習(xí)生安排持續(xù)性深入跟班實(shí)習(xí)，或者各年級體驗(yàn)性實(shí)習(xí)，也可以兩者兼顧；

（2）園方指導(dǎo)老師在指導(dǎo)實(shí)習(xí)生時，盡量做到具體示范，具體講解，具體觀察，具體評析，將宏觀計(jì)劃和具體操作的關(guān)系結(jié)合起來指導(dǎo)實(shí)習(xí)生，讓學(xué)生對班級工作不僅“知其然”，更“知其所以然”。

3、學(xué)前系：

（1）系里搭建并管理教育實(shí)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)交流平臺，隨時了解并跟進(jìn)指導(dǎo)實(shí)習(xí)進(jìn)度，做好學(xué)生、園方和校方的三方溝通工作。教育實(shí)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)交流平臺地址是：....（2）系里實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師主要督促實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)態(tài)度，并隨時為學(xué)生答疑解惑；下園之前事先和園方、實(shí)習(xí)生做好溝通，實(shí)現(xiàn)下園時三方在場、雙方現(xiàn)場合作指導(dǎo)。

四、實(shí)習(xí)報告的安排和組織事宜

1，實(shí)習(xí)報告安排在實(shí)習(xí)回來后的第二周，即第10周周三下午，先分場總結(jié)，再全班總結(jié)。

2，各幼兒園實(shí)習(xí)組長負(fù)責(zé)統(tǒng)籌本幼兒園的實(shí)習(xí)匯報工作。

3，自主實(shí)習(xí)的同學(xué)分上海組和外地組，由組長統(tǒng)籌安排實(shí)習(xí)匯報工作。

五、作業(yè)要求和有關(guān)參考題

1、結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識，做每日實(shí)習(xí)紀(jì)事。兼顧四種形式：觀察記錄、聽課記錄（>10節(jié)）、帶教反思（>8節(jié)）、活動雜記、教育調(diào)查。每周上學(xué)前教育實(shí)踐博客上交流實(shí)習(xí)進(jìn)展。

2、獨(dú)立制定4份具體活動計(jì)劃，1份半日活動計(jì)劃，和1份一日活動計(jì)劃，并獨(dú)立制作或準(zhǔn)備相關(guān)教玩具，實(shí)施計(jì)劃并記錄一段自己組織開展活動的實(shí)況錄像，參與評議；

3、實(shí)習(xí)報告一份，1500~3000字，內(nèi)容上要求能體現(xiàn)對畢業(yè)論文的選題的初步思考。

六、實(shí)習(xí)紀(jì)律和注意事項(xiàng)

1．認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)實(shí)習(xí)的有關(guān)文件和各項(xiàng)規(guī)定，明確教學(xué)實(shí)習(xí)的目的，端正態(tài)度，切實(shí)做好教學(xué)實(shí)習(xí)的各項(xiàng)工作。

2．服從院系和幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)，接受雙方教師的指導(dǎo)。對實(shí)習(xí)工作如有意見和建議，應(yīng)及時與院系指導(dǎo)教師溝通。

3．嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺遵守紀(jì)律。實(shí)習(xí)期間，必須每天按時到校，不遲到、不早退。因故不能到校，應(yīng)事先向園方、系方兩方請假。

4．要認(rèn)真搞好教學(xué)工作。講課前，必須先寫好教案，進(jìn)行試講，并且經(jīng)指導(dǎo)教師審閱、簽字；要認(rèn)真學(xué)習(xí)帶班帶教的基本方法，了解帶班老師工作的基本內(nèi)容、特點(diǎn)，實(shí)際感受教書育人氛圍。

5．必須以身作則，嚴(yán)格要求自己，成為幼兒學(xué)習(xí)的表率。要關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，堅(jiān)決反對在學(xué)校中散布違背國家法律和教師職業(yè)道德的言論。

6．愛護(hù)公物，節(jié)約水電，搞好衛(wèi)生，保持住房和辦公室的整潔，在實(shí)習(xí)期間借用幼兒園的物品必須按期歸還，如有丟失損壞，必須照價賠償。

7．實(shí)習(xí)生之間要彼此關(guān)心、互相幫助，使實(shí)習(xí)小組成為團(tuán)結(jié)向上的集體。

七、成績考核標(biāo)準(zhǔn)及辦法：

1、教育實(shí)習(xí)成績評定采用優(yōu)（90-100分）、良（80-89分）、中（70-79分）、及格（60-69分）和不及格（60分以下）五級記分制。

2、教育實(shí)習(xí)成績評定包括四個方面：實(shí)習(xí)態(tài)度、保教工作、團(tuán)隊(duì)合作和教師儀表?？己说囊笫牵?/p>

（1）實(shí)習(xí)態(tài)度（占15%）

實(shí)習(xí)生必須明確教育實(shí)習(xí)的目的和意義，積極主動地做好教育實(shí)習(xí)的各項(xiàng)工作；服從院、系和實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，尊重指導(dǎo)教師，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生；嚴(yán)格要求自己、自覺遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。對嚴(yán)重違反實(shí)習(xí)學(xué)校校風(fēng)校紀(jì)，造成惡劣影響者，實(shí)習(xí)成績作不及格處理。

（2）保教工作（占70%）

包括一日活動各個環(huán)節(jié)的組織與管理；家園聯(lián)系；節(jié)日活動組織等。實(shí)習(xí)生在課前要認(rèn)真鉆研分析教材，按照教學(xué)要求和幼兒實(shí)際編寫教案，進(jìn)行試講，并由幼兒園指導(dǎo)老師簽字同意后才能上課。在一日活動中，目的明確，重點(diǎn)突出，內(nèi)容科學(xué)，啟發(fā)性強(qiáng)，能調(diào)幼兒的學(xué)習(xí)積極性，開展教與學(xué)的雙邊活動，教學(xué)組織嚴(yán)密，秩序活而不亂；能制作直觀教具和運(yùn)用其他教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)；能講標(biāo)準(zhǔn)的普通話，語言簡潔、流暢、生動，文字規(guī)范、工整、美觀；能完成教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果好。能認(rèn)真聽課，參加評議。

每個實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間根據(jù)不同學(xué)科的特點(diǎn)和實(shí)習(xí)學(xué)校的實(shí)際，必須做到聽講不少于10節(jié)，教案不少于6份，上課不少于8節(jié)。

（3）團(tuán)隊(duì)合作（10%）

實(shí)習(xí)生能根據(jù)教育方針和實(shí)習(xí)學(xué)校的要求，制定具體明確、切實(shí)可行的班主任工作計(jì)劃；能較快地掌握和熟悉全班學(xué)生的姓名、個性特點(diǎn)、興趣愛好、思想情況以及班級特點(diǎn)；能積極主動配合班主任處理日常事務(wù)，進(jìn)行個別教育和家訪工作，組織輔導(dǎo)主題班會、團(tuán)隊(duì)活動、興趣小組等集體活動；能關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，同學(xué)生關(guān)系融洽。

（4）教師儀表（占5%）

指教師的姿態(tài)和風(fēng)度。實(shí)習(xí)生必須注意文明禮貌，穿戴整潔，樸素大方，在服式與發(fā)型上要符合教師的身份。

3、實(shí)習(xí)生在完成保教工作的同時，可以進(jìn)行教育調(diào)查。對取得顯著成績者，要給予表揚(yáng)。

4、教育實(shí)習(xí)結(jié)束時，每個實(shí)習(xí)生必須認(rèn)真做好書面小結(jié)，作為評定成績的參考。

5、教育實(shí)習(xí)的成績由園方指導(dǎo)教師根據(jù)上述要求寫出評語和評分，并把材料由園方密封，交由實(shí)習(xí)生組長帶回系辦公室。最后由院、系實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組審定。

6．教學(xué)實(shí)習(xí)成績不及格者不得畢業(yè)。

第三篇：畢業(yè)生實(shí)習(xí)計(jì)劃

安徽財經(jīng)大學(xué)商學(xué)院

會計(jì)學(xué)專業(yè)2012屆畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃

畢業(yè)實(shí)習(xí)是高等學(xué)校本科各專業(yè)教學(xué)活動的重要環(huán)節(jié)，也是理論聯(lián)系實(shí)際的重要途徑。為使我系2011屆會計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)卓有成效地進(jìn)行，特制定本實(shí)習(xí)計(jì)劃，供指導(dǎo)老師和學(xué)生參照執(zhí)行。

一、實(shí)習(xí)目的通過親身實(shí)踐參加具體會計(jì)和財務(wù)管理業(yè)務(wù)活動，以提高學(xué)生的動手能力，分析問題和解決問題的能力，為今后從事專業(yè)工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)。同時，通過這次實(shí)習(xí)，進(jìn)一步驗(yàn)證、充實(shí)、鞏固和運(yùn)用所學(xué)的基本理論和專業(yè)知識，并在此基礎(chǔ)上認(rèn)真收集整理資料，為撰寫畢業(yè)論文做準(zhǔn)備，同時可以檢查教學(xué)質(zhì)量和效果，為今后的教學(xué)改革提供依據(jù)。

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)和時間安排

地點(diǎn)：學(xué)生自己聯(lián)系適合本專業(yè)的實(shí)習(xí)單位

時間：從2011-2012學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)開始，5月4日返交報到，5月5日進(jìn)行實(shí)習(xí)交流，并開始著手論文寫作。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)

主要是實(shí)習(xí)會計(jì)核算程序和具體方法，財務(wù)管理業(yè)務(wù)程序和方法

2、調(diào)查研究

（1）會計(jì)工作環(huán)境（包括法律環(huán)境、管理體制和單位內(nèi)部財會工作組織建設(shè)等）及現(xiàn)狀；

（2）財務(wù)管理工作環(huán)境（包括法律環(huán)境、管理體制和單位內(nèi)部財會工作組織建設(shè)等）及其現(xiàn)狀；

（3）近幾年頒布的《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則》（具體準(zhǔn)則）的實(shí)施情況（在實(shí)施過程中存在的問題及可能的解決方法；

（4）搜集和掌握有關(guān)實(shí)際資料，為撰寫畢業(yè)論文積累素材。

四、實(shí)習(xí)要求與考核辦法

各位學(xué)生的論文導(dǎo)師即為該生的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，學(xué)生離校前應(yīng)與指導(dǎo)老師取得聯(lián)系，實(shí)習(xí)過程中接受指導(dǎo)老師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，指導(dǎo)老師在學(xué)生實(shí)習(xí)期間將酌情去實(shí)習(xí)點(diǎn)檢查和指導(dǎo)。實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的作息制度和各項(xiàng)規(guī)章制度，謙虛謹(jǐn)慎，禮貌待人，自覺接受實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人及指導(dǎo)人員和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好實(shí)習(xí)周記，并定期為指導(dǎo)老師匯報實(shí)習(xí)情況。

實(shí)習(xí)學(xué)生的考核以實(shí)習(xí)周記，實(shí)習(xí)報告和實(shí)習(xí)鑒定表為依據(jù)，按5：3：2的比例計(jì)算實(shí)習(xí)成績。實(shí)習(xí)周記和實(shí)習(xí)鑒定表經(jīng)實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師、論文指導(dǎo)老師簽章后，各班學(xué)習(xí)委員在5月20日前將本班全部同學(xué)的實(shí)習(xí)鑒定表裝訂成冊報學(xué)院辦公室，實(shí)習(xí)成績不合格者不予畢業(yè)。

會計(jì)學(xué)系

2011-11-17

第四篇：畢業(yè)生實(shí)習(xí)計(jì)劃

系畢業(yè)生實(shí)習(xí)計(jì)劃

一、本系學(xué)生基本情況：

本系級學(xué)生人數(shù)共計(jì)人，共有個專業(yè)，專業(yè)名稱是，各專業(yè)學(xué)生為人。

二、本系實(shí)習(xí)安排：

（1）實(shí)習(xí)類型：

①實(shí)習(xí)對象：，共計(jì)人； ②實(shí)習(xí)單位：

③實(shí)習(xí)日期：

④實(shí)習(xí)目的：

⑤實(shí)習(xí)內(nèi)容：

⑥帶隊(duì)教師：

（注：帶隊(duì)教師主要負(fù)責(zé)學(xué)生吃住行、實(shí)習(xí)過程監(jiān)督、外出安全等各方面內(nèi)容）

⑦出行路線及方式：

⑧預(yù)計(jì)產(chǎn)生費(fèi)用及明細(xì)（差旅費(fèi)、補(bǔ)助等及費(fèi)用合計(jì)）：

三、有關(guān)實(shí)習(xí)的其他內(nèi)容：（如需對實(shí)習(xí)做以補(bǔ)充說明，則在此作出說明）

專業(yè)負(fù)責(zé)人簽字：

系主任簽字：

教務(wù)處處長簽字：

主管副院長簽字：

年月日

第五篇：畢業(yè)生個人實(shí)習(xí)計(jì)劃

畢業(yè)生個人實(shí)習(xí)計(jì)劃范文

根據(jù)實(shí)習(xí)計(jì)劃的要求，本次實(shí)習(xí)主要是圍繞家紡設(shè)計(jì)技術(shù)的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)了解社會，了解企業(yè)，了解家紡這個行業(yè)的發(fā)展，培養(yǎng)主動適應(yīng)社會工作崗位需求的素質(zhì)和能力。畢業(yè)生個人實(shí)習(xí)計(jì)劃奉上，愿實(shí)用~

一、實(shí)習(xí)目的1、使自己增加感性認(rèn)識，在實(shí)踐中驗(yàn)證，鞏固和深化已學(xué)的專業(yè)理論知識，進(jìn)一步熟練專業(yè)技能，通過知識的運(yùn)用，加深對相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握。

2、加強(qiáng)對家用紡織品的了解、認(rèn)識，并在此基礎(chǔ)上，將學(xué)到的知識與實(shí)際相結(jié)合，靈活運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問題，提出解決問題的思路和方法，提高分析問題及解決問題的能力。

3、了解專業(yè)發(fā)展動態(tài)，鍛煉并提高專業(yè)應(yīng)用與開發(fā)能力。

4、了解實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，增強(qiáng)組織紀(jì)律性和自覺性，使自己在思想品德、工作態(tài)度及工作作風(fēng)等方面得到鍛煉，在吃苦耐勞、嚴(yán)肅認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、人際溝通能力等綜合素質(zhì)方面得到全面提高。

5、加強(qiáng)自我創(chuàng)業(yè)意識和能力的培養(yǎng)，挖掘發(fā)現(xiàn)商業(yè)機(jī)會的潛質(zhì)，為畢業(yè)后迅速適應(yīng)社會奠定基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

實(shí)習(xí)項(xiàng)目：

家紡款式設(shè)計(jì)

家用紡織品配套設(shè)計(jì)

家用紡織品圖案設(shè)計(jì)

布藝設(shè)計(jì)

陳列

實(shí)習(xí)內(nèi)容大體分如下幾個方面：

1、市場調(diào)查，了解家紡的流行趨勢

2、了解繪制家紡畫的流程

3、鍛煉并提高專業(yè)應(yīng)用與開發(fā)能力

4、鍛煉組織紀(jì)律性和自覺性，在思想品德、工作態(tài)度及作風(fēng)等方面得到鍛煉，在吃苦耐勞、嚴(yán)肅認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、人際溝通能力等綜合素質(zhì)方面得到全面提高。

實(shí)習(xí)內(nèi)容具體安排

5、實(shí)習(xí)的具體安排

(1)根據(jù)要求繪制家紡圖案(電腦輔助設(shè)計(jì))，帶上自己的設(shè)計(jì)作品。

(2)準(zhǔn)備好實(shí)習(xí)的資料、簡歷等。

三、實(shí)習(xí)要求

學(xué)生在實(shí)習(xí)中應(yīng)做到：

1、能夠繪制家紡圖案(懂得電腦輔助設(shè)計(jì)PS、CorelDRAW軟件設(shè)計(jì))

2、了解家紡市場的流行趨勢

3、有一定的面輔料知識(熟悉中大面輔料市場)

4、實(shí)習(xí)結(jié)束后，要交出實(shí)習(xí)作品給學(xué)校老師，并且堅(jiān)持每天一篇實(shí)習(xí)日志，每周一篇實(shí)習(xí)總結(jié)，實(shí)習(xí)鑒定和實(shí)習(xí)成果。

四、實(shí)習(xí)單位

地址：浙江溫州XXX童裝公司

至此，以上是我的實(shí)習(xí)計(jì)劃，今年2月份，能夠在一個好的服裝公司實(shí)習(xí)，鍛煉并提高自己專業(yè)應(yīng)用能力和社會閱歷，為將來真正走上社會打好基礎(chǔ)。

這篇畢業(yè)生個人實(shí)習(xí)計(jì)劃就為您介紹到這里，望對您有所幫助~