第一篇：團結就是力量——讀《天鵝湖的故事》有感

團結就是力量——讀《天鵝湖的故事》有感

讀了《天鵝湖的故事》這篇文章后，我眼前不由浮現出了這樣一個畫面：這是在莫斯科貝加爾湖畔發生的事情。有一年初春來得特別早，一些候鳥已經飛回來了，突然寒流降臨，冰封湖面，那些候鳥又飛走了。可是，有一群天鵝并沒有飛走。一個個兒很大的老天鵝利用下落的沖力，把鏡子般的冰面震得顫動起來了。這時，這群天鵝（大約百十來只）也隨著這個老天鵝一起破冰。冰面出現了一個小窟窿，接著冰面迅速的擴大，冰窟窿變成了一片水面。它們歡快地捕食著魚蝦。

俗話說得好，人心齊，泰山移。只要齊心協力，就一定能成功。天鵝也是如此，這群天鵝齊心干，厚厚的冰面出現了一個小窟窿，隨后又成了水面。這群天鵝是多么團結啊！

這篇文章讓我想起了體育課上的一次拔河比賽。雖然和我們比賽的是大哥哥和大姐姐，但我們也不甘示弱。全班同學使出九牛二虎之力，團結一致，終于贏得了這場比賽的勝利。這就是團結的力量。

在生活中，我們會遇到各種各樣的困難，一個人的力量是渺小的，只要大家團結起來，任何艱難險阻都會迎刃而解。團結就是力量！

密云縣果園小學四年級:姚景涵

第二篇：團結就是力量——讀《西游記》有感

團結就是力量

——讀《西游記》有感

四年級 ×××

今年寒假，我有機會瀏覽了名著《西游記》，它讓我明白了一些做人的道理，使我受益匪淺。

這本書講述了唐僧師徒經歷九九八十一難，終于到達西天取得真經的故事。情節曲折動人，人物各有特點，性格鮮明。

其中最重要的人物莫過于孫悟空了，他會七十二般變化，火眼金睛能識破妖怪的詭計。然而我最佩服他的顧全大局和不計前嫌精神，受了委屈也不忘取經的理想，時時維護師徒幾人的團結，這一點的確難能可貴，非常值得大家學習。

豬八戒好吃懶做，貪財好色，有許多毛病和缺點。但是在關鍵時候，他也不糊涂，能和孫悟空并肩戰斗，是大師兄的得力助手。

沙僧既老實又勤懇，也是大師兄的有力助手。他還不時調解大師兄與唐僧的矛盾，是維護師徒團結的重要力量。

白龍馬是唐僧的忠實腳力，在危急時刻也能現身與妖怪戰斗，也是一心一意為了取經的事業。

作為取經的中心人物，唐僧遇到過無數的艱難險阻，多少次差點兒喪命，但他始終堅持取經的信念，美女，金錢，危險……什么也動搖不了他的決心。

取經路上，師徒幾人雖然有時吵吵鬧鬧，有過不愉快的事情，但是到了關鍵時候卻能搞好團結，一致對外，都能為取經大業著想。這一點值得每個中國人認真反思和學習。像我們的班集體，如果大家團結起來，擰成一股繩，無論是學習還是生活，還有什么克服不了的困難呢？往大處說，如果全體中國人團結起來，一心一意搞建設，我相信在不久的將來，中華民族一定會重新屹立于世界強國之林的！

除了教育人們要搞好團結，名著《西游記》還使我懂得了很多其他的道理。我現在已經深深地喜歡上了它，歡迎我的同齡人朋友也來讀一讀這本書。

（參考書目：《西游記》 作者：吳承恩 岳麓書社1987年7月第一版）

點評：名著《西游記》可以談及的地方很多，可是小作者卻能從紛繁復雜的主題中抓住一點，不及其余,那就是團結起來力量大，團結能戰勝一切的道理。從這個話題出發，小作者娓娓道來，分析得頭頭是道；可見她的敏銳的觀察能力和透徹的分析能力。另外，她還能聯系實際，展示了發散思維能力。全文結構緊湊，符合讀后感的寫作要求。語言簡練，準確得體。總體上是一篇不錯的讀書心得。（指導教師：××）

第三篇：團結就是力量 ——讀《格林童話》有感

今年暑假我讀了好多書，其中有一本厚厚的書——《格林童話》，里面的內容很豐富，兒童和家庭童話有200篇，兒童宗教傳說有10篇??讀了這些，讓我懂得很多的道理。

童話里的故事開頭往往是一個人面臨著難題、困境等等，如必須把美麗的公主送給兇龍做妻子，必須去為重病的國王找活命水，急欲去世界上冒險、發財。接著是一而再、再而三的努力奮斗，不畏艱險，不怕挫折，終于獲得成功或者勝利，都有一個善有善報，惡有惡報的美好結局。

其中有一篇《本領高強的四弟兄》，他們兄弟四個各有各的本領，取長補短，只要他們團結一致，所有的難題都可以解決。

這本領高強的四兄弟，老大當了小偷，老二當了星象家，老三當了獵人，老四當了裁縫。老大是只要他想要什么，就能得到什么。老二得到了一個可以看清天上地下的任何東西的望遠鏡，老三得到了一支百發百中的獵槍，老四得到了一根能縫合任何東西的寶針。有一次，父親指著一棵樹的樹頂問：“這兒有個畫眉鳥的窩，告訴我，有幾只蛋？”星象家掏出望遠鏡，看了看說：“五只。”父親又說：“去把蛋取下來，但是不能驚動母鳥。”大兒子把蛋給取了下來交給父親，父親拿著蛋放在了桌子的四個角上，父親又說:“打一槍,把五只蛋全部打成兩半。”三兒子把獵槍擺好，雖然他只放了一槍，但五只蛋全部都分開了。父親對四兒子說：“現在輪到你了。”四兒子馬上把蛋都縫好。大兒子又把蛋給放回去了。過了幾天，小鳥從殼里爬出來了，被縫過的脖子上還都有一圈紅印。

沒過多久，傳出消息：公主被兇龍拐跑了，國王宣布：誰能救回公主，就讓誰娶她做妻子。那四弟兄商量說：“咱們去顯身手吧！”于是一道動身去救公主。“我馬上會知道她在哪兒。”老二星象家一邊用望遠鏡看，一邊說，“我看到了，她在離這兒很遠的海中的一塊礁石上，旁邊有一條龍守著。”后來，國王給了他們一艘船，救出了公主。最后，因為公主不能同時嫁給四個兄弟，國王為了感謝他們，就分給了他們半個王國。后來，他們全都過著快樂幸福的日子。

《格林童話》由格林兄弟倆搜羅編輯，這些童話是他們精誠合作的結晶，早已成為適合兒童閱讀的世界經典名著。

第四篇：團結就是力量——讀西游記有感600字

團結就是力量——讀西游記有感600字

西游記這本書相信很多人都多讀過。西游記這本書是一部描寫旅游、探險和神話的長篇小說。和三國演義、水滸傳、紅樓夢一起被稱為中國古代四大名著。西游記一共一百回，敘述了唐僧西天取經，路上先后收了孫悟空、豬八戒，沙和尚三個徒弟，并歷經九九八十一難，終于取得真經，修成正果的整個過程。

說起西游記相信大家最先想到的就是孫悟空。孫悟空是作者刻畫的主要人物，會七十二變，有重一萬三千八百斤的如意金箍棒，且本領高強、武藝超群。更是一個跟頭能翻十萬八千里。是許多人小時候最崇拜的偶像，我也不例外。小的是時候對西游記可以說是百看不厭，認為孫悟空是個了不起的大英雄。認為孫悟空一個人就可以擺平所有的妖魔鬼怪。唐僧、豬八戒、沙和尚只是跑龍套的而已。但是最近當我再讀西游記時我卻突然發現他們師徒四人少了誰都不可。

唐僧這個人心慈手軟，膽小懦弱，他雖然沒有什么高強的本領，但是他卻有著一個至關重要的作用。那就是牽制孫悟空。使孫悟空不敢亂來。不然的話孫悟空不知要殺死多少人例如在第十四回時，那六賊想搶貧窮老伯的錢和糧食。結果被孫悟空打死。唐僧訓斥孫悟空時，孫悟空卻說是六賊不經打。這個故事雖然也表現出了孫悟空嫉惡如仇的性格。但是也表現出了孫悟空把他人生命當兒戲的思想。如果后來沒有唐僧的緊箍咒，孫悟空都不一定會去西天取經。

豬八戒憨厚淳樸，有時候會貪饞偷懶，是一個有缺點，而又令人喜愛的喜劇角色。沙和尚則永遠是一副吃苦耐勞，一副老黃牛的樣子。雖然她們兩個既沒有想孫悟空那樣高強的本領，但是他們倆的作用也不容小看。在西游記第九十一回時，唐僧被妖怪抓走，孫悟空去就唐僧是，卻因為妖怪們擺的一個陣而心神打亂，最后無奈逃走。后來幸虧豬八戒想出一個辦法救出師父。

不過我認為他們能夠修得正果最主要的原因是團結。每一次遇到危險時，他們都勇敢的去面對。沒有一個選擇退縮、逃跑，而是選擇勇往直前，選擇去面對。他們就像一塊鐵墻，怎么打都打不穿。因為這是一面由團結凝聚成的墻。

第五篇：讀《之江新語》有感：團結就是力量（推薦）

讀《之江新語》有感：團結就是力量

讀《之江新語》有感：團結就是力量

總書記在《之江新語》的《打好“團結牌”》一文中指出，懂團結是真聰明，會團結是真本領。團結出凝聚力，出戰斗力，出新的生產力，也出干部。在團結問題上，“一把手”更應帶好頭，起好表率作用。那些“孤家寡人”、包打天下的“超人”，是不能長久的。只有靠“眾人拾材火焰高”和“三個臭皮匠”之力，靠大家幫襯，工作才能做好。總書記的重要論述，指明了團結的重要性和搞好團結的必要性。我們應該深刻領會，認真踐行，在工作中努力團結好同志，發揮好團結的力量。

團結，特別是領導班子的團結，是做好工作的一項必備條件。團結才能人心所向，眾望所歸，團結才能擰成一股勁，齊心協力。應彼此幫助，同甘共苦，風雨同行。正如總書記指出的那樣：在一個班子共事，是一種緣分，更是一種責任。我們要始終牢記毛澤東同志關于書記和委員之間“諒解、支援和友誼，比什么都重要”的教導，正確對待自己，正確對待同志，正確對待組織，用真誠贏得大家的理解和信任，在合作中加深了解，在共事中增進團結，以堅強的黨性、良好的作風、規范的制度和人格魅力抓好班子自身建設。

團結，要學會十指彈琴，要做到統籌兼顧，辯證統一，團結不是坑瀣一氣，既要相互包容、諒解，也要相互監督，既要加倍努力，也要相互支持，朝著共同的目標，出謀劃策，各自努力奮斗。

團結就是力量。在我們讀小學的時候，就懂得一根筷子易折斷，一把筷子折不斷的道理。《團結就是力量》這首膾炙人口的歌曲，更是唱出團結的重要性：團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強。廣大領導干部，特別是“一把手”要帶頭團結好干部、善于團結干部，充分調動班子成員和廣大職工的積極性，挖掘出他們的潛力，讓他們各司其職、各負其責、各展其才，心往一處想，勁往一處使，在脫貧攻堅、全面建成小康社會實現中華民族偉大復興的征程中，貢獻青春和力量，譜寫人生美麗的華章。