第一篇：拜師申請書

拜師申請書

尊敬的XX老師：

2011年5月12日我有幸跟隨父母參加了培訓，目睹了老師的風采。您嚴肅認真又不乏幽默詼諧的教學方式，您深入淺出把高深的太極理論演繹成看得見摸得著的太極架式，給我這個欲邁入太極殿堂愛好者留下了深刻的印象！

四年多前我在上大學期間就對太極拳產生過濃厚的興趣，也曾買過不少太極拳方面的書籍閱讀，斷斷續續自學了72式老架太極拳，但未能堅持。現在步入工作，加之長期應酬，身體每況愈下，那埋藏在內心深處的太極之夢又重新點燃。最近這段日子，父母經常跟我提起今年五一去陳家溝的經歷，那博大精深的太極文化，那一個個拳藝精湛、文武兼備、德高望重的太極大師的事跡，令我難以忘卻。在回到家后，我下決心要學習太極拳。父母在于我的聊天中經常提到他們的恩師——您的高尚人品和武德，我也有意識地在互聯網上搜尋您的文章和事跡，知道您是張志俊大師的入門弟子，這些年來教拳，學生無不交口稱贊。我心中便萌發了一個奢念--拜您為師，同時還得到了父母的真心引薦。若能如愿，我將認真學習太極拳這一“哲拳”，注重內外兼修，融健身與修性于一體，讓太極拳作為自己的一種健康習慣固化下來，由外形動作過渡到思維意識，使之成為我的一種生活方式，而且我也會積極宣傳太極拳、弘揚拳道精神，為構建和諧社會做貢獻！

我相信有老師您的悉心傳授，有眾多師兄弟的幫助，只要自己虛心好學，就一定能學有所成。希望常老師能成全，這又將是我人生的一個新起點。謝謝！

拜師人：XXX

2011年8月11日

第二篇：拜師總結

拜師總結

暑往寒來，轉眼間，一學期已臨近尾聲，在這里我要感謝幼兒園給我搭建了這樣一個學習的平臺，使我的各方面的能力都了一定的轉變和提高。我的帶教老師——魏宗梅老師，各方面都是比較優秀的老師，在與她共同相處學習的過程中，我不斷地感受到她充滿睿智的思想和較強的教育行為能力。通過一學期的學習，我獲益非淺，深切感受到了自己這一學期來點點滴滴的成長。

通過帶教學習，確立了“以幼兒發展為本”的理念，我不再是教學活動的組織者，幼兒游戲的指導者，幼兒生活的管理者而是教學活動的引導者，幼兒游戲的合作者，幼兒生活的支持者。魏老師給我介紹了她教育孩子的方法與經驗，對不同層次的幼兒要有不同的教育目標，使每個孩子“跳一跳”都能摘到成功的果實，她還談到了孩子們很多的知識離不開家長們的支持與配合，體現了共同參與的意義所在。在這樣良好學習氛圍的感染下，我也不斷地摸索不斷地奮進，每天我都會利用一段時間在教室里和孩子們玩成一團，這時，孩子們會萬分高興，把我當作是他們的一份子。我想正是我的親近和對課改內涵的深刻領悟，使孩子們感覺到了友好、平等、相互尊重和良好的學習氛圍，對孩子的成長起著舉足輕重的作用。我很珍惜這次學習的機會，每次帶教學習我都認真記錄，記錄魏老師的先進教育理論知識；記錄她豐富的教學經驗。對于每個活動，都積極參與討論，及時進行反思評析。每次回班后，我都會很認真地把聽課筆記再整理一番，及時把信息反饋其他同事，與他們共享信息資源。在教育的實踐中，總會碰到好多的問題，遇到好多的困惑，是魏老師一次次精湛的帶教活動為我指點了迷津，解答了我一個個的疑團，為我在前進的道路上點亮了啟明燈，指引著我前進。她的每一個活動都是那么的條理清楚，環節緊湊，無論是從形式還是從內容或者從情感上，都使我真正領悟到了主題背景下學習活動的各領域整合的無窮魅力。魏老師的帶教活動中，注意利用多媒體技術來對幼兒進行教學。多媒體技術集聲、光、圖、像于一體，它使教育內容更加豐富多彩，使教學方法更加靈活多樣，使孩子的生活更加充實有滋有味。受到魏老師的啟發和鼓勵，我們進行資源共享，根據本班實際，將多媒體技術整合于教學中，收到意想不到的效果。

拜師活動可謂是收獲多多，很多的經驗值得大家去學習、實踐與反思，不但讓我有了理念上的遷移更有了實踐中的感悟。在今后的工作中，我將切實地把新課程的理念用于教育實踐中，不斷提升自己的業務水平和實踐經驗，用我的雙手托起明天的太陽。

第三篇：拜師講稿

各位老師，各位同學：

大家上午好！很高興代表所有的2011級訴訟法學研究生站在這里表達我們迫切的求學之心，感激之情。

《禮記》中寫道：師也者，教之以事而喻諸德也。老師不僅給予我們知識，更多的是教會我們為人處世的道理。今天我們榮幸的站在這里，與各位老師相識，相知，更榮幸的是，在未來的日子中，我們將在各位老師的帶領下，追求真知，實現夢想。

三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李 ；十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。老師是人類靈魂的工程師，是默默無聞，將教育之大任扛在肩頭的付出者。葛洪《勤求》寫道“明師之恩誠為過于天地重于父母多矣”，不管是在國家建設，還是人才培養，抑或是道德宣揚上，老師的功績不可磨滅。而作為學生的我們更是將這樣一份教導之恩，提攜之情銘記于心。在此，請讓我代表所有2011級訴訟法學研究生表達對各位老師深深的感激之情。

但俗話說的好“師傅領進門，修行在個人”，我們所有2011級訴訟法學研究生將虛心地向導師學習，真誠地向導師請教。勤學、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學習的方法；誠心、精心、細心、耐心是我們拜師學習的態度；成長、成熟、成才、成名是我們拜師學習的目的，還望各位導師不吝賜教。

最后讓我們用青春之心碰撞出智慧的火花，用拼搏和汗水鑄造成功之路，用努力和奉獻與導師們攜手，共創輝煌未來！

第四篇：拜師儀式

拜師儀式: 主禮人宣布開始

1.向各行業的祖師行禮

2.徒弟向師傅行禮

3.家長代表宣讀拜師帖

4.師徒雙方互表拜師心意

5.徒弟斟茶拜師

6.師父宣讀收徒帖

7.師傅給徒弟一件信物

收徒目的是發揚傳統飲食文化,繼承發揚傳統飲食工藝，避免中國古老的傳統飲食文化失傳，就是無私獻出手藝收徒 拜師會主持詞

各位尊敬的領導,各位老師:

大家晚上好, 現在，我們帶著期待的喜悅，懷著激動的心情，迎來這個短暫而又意義深遠的拜師會。為了使我們兄弟聯盟餐飲公司更加強大，也為了能使我們在坐的每位都能在這兄弟聯盟餐飲公司有所得，有多獲，使我們兄弟聯盟餐飲公司的每位新員工都能夠快速成長，為此我們特別舉行這個拜師會，本次拜師會離不開兄弟聯盟餐飲公司羅總及全體員工的大力支持，下面讓我們用最最熱情的掌聲有請我們的羅總做重要講話

受到了公司經理室的高度重視，六、簽訂、宣讀協議內容

每位伙伴都知道自己的師傅是哪一位了吧?現在請伙伴們迅速上臺站到自己的師傅面前,用深情的眼睛望著自己的師傅,深深鞠上一躬

① 一鞠躬 感謝老師日后辛勤栽培

② 二鞠躬 發奮努力、共創佳績

③ 三鞠躬 壯大兄弟聯盟餐飲、人人有責

下面有請師傅們和徒弟們在協議書上簽下自己的名字,宣讀協議內容

誠心、精心、細心、耐心是我們拜師學習的態度；

勤學、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學習的方法；

成長、成熟、成才、成名是我們拜師學習的目的。

我想我們每一位伙伴都會有許多問題向師傅們請教，畢竟我們欠缺的太多，要學的也太多，希望師傅們能嚴格要求、熱情指導

七、羅總講話

我相信，在羅總的正確領導下，通過師傅們的言傳身教，以他們身后的涵養、豐富的知識，一定會促使徒弟們迅速成長，讓我們用青春之心碰撞出學生的心靈之火，用努力和奉獻與師傅們攜手，共創兄弟聯盟餐飲新的輝煌！對各位導師，也提三點建議：

第一，感情上，對待徒弟要向對待弟弟妹妹那樣。師徒結對，對雙方來說是一種緣分，是人生一筆寶貴的財富，應該在兩個人的人生軌跡上留下深深的烙印。在業務學習上，徒弟要力爭成為導師的影子，師父要像對待自己的雙手一樣關注、關心、關愛徒弟。

第二，培訓內容上，要全面培養，突出重點。所謂全面，不僅指業務上，還包括思想上、生活上，師父對徒弟要精心指導，嚴格要求。

第三，策略上，要善于發現徒弟的優勢，要多一些鼓勵，少一些指責。我們提倡對學生進行激勵教育，對徒弟，我們也應該經常談心，經常激勵，讓徒弟在激勵中走向成熟，走向成功。

老師們，師徒結對，從形式上看是師傅帶徒弟，從實際效果上看，也是師徒雙方互相學習、共同提高的過程。我們真誠地希望各位導師、徒弟珍視這份感情、珍惜這段經歷，通過我們的共同努力，讓兄弟聯盟餐飲公司結出更加豐碩的果實。

謝謝大家!

第五篇：拜師感言（范文模版）

拜師感言

尊敬的師父師母

你們好！

今天上午是一個神圣而激動人心的時刻，我為能成為你們的入門弟子而感到無上的光榮和驕傲，更是無比的激動。但是我的內心也更加充滿了愧疚與失望。在這個特殊的日子里，作為弟子的我不能膝前伺奉、膝下承歡以盡孝道，實感汗顏和內疚。在激動和愧疚的同時，我深感責任大于天、壓力重于山。拜師不是為了沽名釣譽，而是為了更好地練習陳氏太極，并將之發揚光大。如果藝不精理不明，何以傳承、何能發揚。我唯有更加勤奮習練、用心鉆研、積極推廣、大力弘揚，才能不辱師門、不違師命。在這個特殊的日子里，我只想用三句話表達我現在的心情和感受。

一是感謝。首先，感謝師父師母這么些年來，對我的關心、愛護和栽培，是你們的悉心關照和耐心指導，才有了弟子今天太極上的一點造詣。其次，感謝培訓班的所有教練，對我的認真指導和培訓，是你們不厭其煩的講解，才是我對太極有了更深層次的理解和掌握。還要，感謝各位師兄師姐，在訓練過程中對我的關照和幫助，讓我能跟上你們的腳步。雖然到如今取得的成績微薄，那是因為我的愚鈍。

二是反思。自從得到師父師母二老同意弟子晉級的喜訊，我就開始反思弟子這幾年來的行為和努力。深知努力不夠、缺點太多。一來平時練功時間短，下的功夫少，取得成績小；二來平時向師父師母匯報少，接受訓導少，進步幅度小；三來師兄弟間聯系少，感情溝通少，凝聚力變小。究其原因，雖有弟子工作因素影響，更多的是弟子思想禁錮，總覺得常打電話是否會打擾師父師母和眾師兄弟姐妹，因此每次打電話我都覺得誠惶誠恐。經過師母一番解釋，我才明白原來是我錯了，師父師母如父母，弟子即當其兒女，哪有父母嫌兒女，哪有兄長怪小弟。今后定當尊師囑，常向師父師母多匯報，常跟師兄師姐多聯系。不斷增強團隊凝聚力、戰斗力和生命力。

三是承諾。古人云：一日為師終生為父。今日既拜師，今生即父母；師命即父命，終身不違背；子盡父母孝，弟子當如斯；兄弟常聚首，家和萬事興。在此，我向師父師母和眾師兄師姐師弟師妹承諾，本人勤修苦練太極功，發揚廣大傳衣缽；兄弟聚首常聯系，師父師母奉天年。

弟子宗亞傳叩拜 二〇一一年八月十八日