第一篇:八年級歷史下冊4學案
八年級歷史第4課社會主義道路的探索
【學習目標】主備人:王冬使用時間:2月28---3月4日
1、掌握中共八大二次會議召開的時間、路線;歸納探索中出現的失誤。
2、分析失誤出現的原因及危害并思考對我們今天的社會主義建設有什么啟示?認識社會主義建設是一個長期曲折的過程。
【學習重難點】 正確認識和評價總路線、大躍進和人民公社化運動。
【學習過程】
一、自主學習
學習任務:詳細閱讀教材,獨立完成下列知識填空,并努力記住下列知識,然后在小組內交流自學成果。
1、中共八大二次會議召開時間:_____________
制訂的總路線是: ___________________________________________________________; __________________________________________________________________________。評價:反映了廣大群眾要求改變我國經濟落后的愿望,但忽視了客觀的______________。
2、嚴重失誤
內容:“__________________”和_________________運動(在工農業上的表現:大幅度提高計劃指標,大煉鋼鐵)標志:高指標、瞎指揮、________________和“_____________” 后果:1958年到1960年三年困難時期;1961年,全面調整國民經濟。
二、合作探究
根據第25頁“動腦筋”回答:當時的報紙上宣傳:“人有多大膽,地有多大產”的口號對不對?他們說得對嗎?
三、鞏固訓練:
1、“人有多大膽,地有多大產”的口號出現于()
A、三大改造時期B、一五計劃期間C、大躍進時期D、十年文革時期
2、四川地區曾流行這樣一首歌謠:“稻米趕黃豆,黃豆像地瓜;芝麻賽玉米,玉米有人大;花生像山芋,山芋超冬瓜。”這首歌謠最有可能出現在()
A.“大躍進”時期B.“文化大革命”時期
C.土地改革時期D.“一五”計劃時期
3、據資料統計,四川在20世紀50年代初森林覆蓋率仍有20%,60年代初森里覆蓋率僅剩
A.人口數量急劇增長B.大規模的商業性采伐
C.無計劃的盲目墾荒D.“大躍進”運動中毀林煉鋼
四、系統總結
原因
良好開端→失誤標志
(中共八大)后果
五、課外拓展:上網查找這一時期先進人物的相關資料,并和你的同學交流
9%,造成這一變化的主要原因是()
第二篇:八年級下冊歷史復習提綱4
八年級下冊歷史復習提綱
第一單元中華人民共和國的成立和鞏固 第1課 中國人民站起來了
1、第一屆中國人民政治協商會議。
目的:籌備建國任務時間地點:1949年9月在北平舉行
內容:(1)選舉中華人民共和國中央人民政府委員會,選舉毛澤東為中央人民政府主席;(2)大會決定以五星紅旗為國旗,以《義勇軍進行曲》為國歌,以北平為首都并改名為北
京,采用公元紀年;(3)決定在首都廣場建立一座人民英雄紀念碑。(4)通過了《中國人民政治協商會議共同綱領》
2、開國大典:1949年10月1日。
3、中華人民共和國成立的歷史意義和影響:
(1)是中國歷史的偉大轉折。(2)開辟了中國歷史新紀元。中國結束了一百多年被侵略被奴役的屈辱歷史,真正成為獨立自主的國家;中國人民從此站起來了,成為國家的主人。(國內)(3)新中國的成立,壯大了世界和平、民主和社會主義力量,鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人
民爭取解放的斗爭。(國際)
4、西藏和平解放:時間:1951年;西藏代表:阿沛·阿旺晉美;
意義:標志祖國大陸獲得統一,各族人民實現大團結。第2課 最可愛的人
1、“最可愛的人”指中國人民志愿軍
2、抗美援朝戰爭(1950—1953年)
(1)司令員:彭德懷(2)目的:保家衛國(3)出兵原因:
①美國侵略朝鮮,轟炸中國邊境城市,侵犯了中國主權,嚴重威脅著中國安全;
②美國派太平洋第七艦隊進駐臺灣海峽,阻止中國人民解放臺灣,公然干涉中國內政。③朝鮮請求中國出兵援助。
(4)結果:1953年7月,美國被迫在停戰協定上簽字(5)性質:抗美援朝戰爭是正義的、反侵略戰爭。
3、抗美援朝的歷史意義:
①鞏固了新生的人民民主政權,為中國的經濟建設贏得了一個和平環境。②提高了新中國的國際地位和國際威望。證明西方侵略者靠武力征服中國的時代過去了,鼓舞了殖民地半殖民地人民為保衛祖國而抵抗帝國主義者的決心和信心。
4、戰斗英雄黃繼光、邱少云。(學習精神:愛國主義、集體主義、革命英雄主義精神)
5、問答題:為什么稱志愿軍為“最可愛的人”?
答:中國人民志愿軍在抗美援朝戰爭中表現出了高度的愛國主義、國際主義和革命英雄主義精神。他們不畏艱險,英勇頑強,最終贏得了戰爭的勝利,為國家和民族贏得了榮譽。第3課土地改革
1、原因:①舊的封建土地制度嚴重阻礙了農村經濟和中國社會的發展;
②新解放區的廣大農民迫切要求進行土地改革,獲得土地。
2、《中華人民共和國土地改革法》頒布時間:1950年
3、內容:
廢除地主階級封建剝削的土地所有制,實行農民的土地所有制。沒收地主的土地,分給無地或少地的農民耕種。同時也給地主一份,讓他們自己耕種,自食其力。
4、結果:1952年底,除部分少數民族地區外(指西藏),全國大陸基本完成土地改革。
5、意義:①徹底廢除了兩千多年的封建剝削制度,消滅了地主階級。
②農民成為土地的主人,在政治,經濟上翻了身。③使人民政權得到鞏固。
④解放了農村生產力,使農業生產迅速恢復和發展,為國家的工業建設準備了條件。第二單元社會主義道路的探索 第4課工業化起步
1、背景:新中國成立后,經過三年的經濟恢復,國民經濟得到根本好轉,工業生產已經超過歷史最好水平。但我國的工業發展水平仍然遠遠落后于發達國家,甚至不如印度。
2、第一個五年計劃(1953年—1957年)的基本任務:主要是集中發展重工業,建立國家工業化和國防現代化的初步基礎;相應地發展交通運輸業、輕工業、農業和商業;相應地培養建設人才。
3、成就:到1957年底,各項經濟指標超額完成。
重工業成就:①1953年底,鞍山鋼鐵公司大型軋鋼廠等三大工程建成投產;
②1956年,長春一汽生產出第一輛汽車;
③中國第一個飛機制造廠試制成功第一架噴氣式飛機; ④沈陽第一機床廠建成投產。
交通成就:1957年,武漢長江大橋建成;川藏、青藏、新藏公路建成。
3、意義:我國開始改變工業落后的面貌,向社會主義工業化邁進。
4、第一部憲法的頒布:1954年9月第一屆全國人民代表大會在北京召開。制定了《中華人民共和國憲法》,憲法規定我國堅持人民民主專政,堅持社會主義道路,一切權力屬于人民。這是我國第一部社會主義憲法,也是我國有史以來真正反映人民利益的憲法。第5課三大改造
1、時間——1956年底
(1)三大改造的對象:對手工業、農業、資本主義工商業的社會主義改造。(2)三大改造的實質:生產資料私有制轉變為社會主義公有制。(3)對農業的改造方式——建立農業生產合作社
(4)對資本主義工商業改造——“贖買”政策,公私合營。這是中國社會主義改造的創舉。
2、①原因:土地改革后,農業生產有了恢復和發展。但是我國農業仍然是一家一戶分散經營,難以解決生產工具、資金和水利問題,難以抵御自然災害,影響了農業生產發展,滿足不了國家工業化建設的需要。
②效果:促進了農業產生的發展,使農業產量年年增高
3、三大改造的意義:促進了生產力的發展,實現了把生產資料私有制轉變為公有制的任務,在我國初步建立起社會主義的基本制度,我國進入到社會主義初級階段。第6課探索建設社會主義的道路
1、中共八大
(1)背景:20世紀50年代中期,世界經濟與科技迅速發展。
(2)時間:1956年
內容:明確指出當前黨和人民主要的任務是,集中力量發展社會生產力,實現國家工業化,逐步滿足人民日益增長的物質和文化需要。
(3)意義:是探索建設社會主義道路的良好開端。
2、探索失誤:“大躍進”和人民公社化運動。
(1)失誤原因:對國情分析不夠;缺乏建設經驗;對社會主義建設急于求成;忽視經濟發展的客觀規律。【“左”傾的錯誤】
(2)標志:高指標、瞎指揮、浮夸風和“共產”風
(3)造成嚴重后果:國家和人民面臨建國以來前所未有的嚴重經濟困難
(吸取教訓:按客觀經濟規律辦事;一切從實際出發,實事求是;要立足本國國情發展。)
3、探索時期建設偉大成就:
從有到無的工業:電子工業、原子能工業、航天工業
突出人物:兩彈元勛—鄧稼先石油工業—王進喜—鐵人
黨的好干部—焦裕祿人民的好戰士—雷鋒
他們的精神品質:熱愛祖國、艱苦創業、密切聯系群眾,全心全意為人民服務。第7課“文化大革命“的十年(1966——1976年)
1、毛澤東發動文化大革命的原因:20世紀60年代中期,毛澤東錯誤認為,黨中央出現了修正主義,黨和國家面臨著資本主義復辟的危險,他想通過“文化大革命”防止資本主義復辟。
(性質:一場由國家領導人錯誤發動,被林彪、江青反革命集團利用,給國家和人民帶來嚴重災難的內亂。)
(文化大革命造成的危害:使國家政權遭到削弱,民主與法制建設遭到踐踏;嚴重摧殘了教育、科學和文化事業,阻礙了教育、科技事業的發展;致使國家經濟發展緩慢,拉大了中國與世界發達國家之間的差距。)
2、黨的歷史上最大一起冤案——文革期間,國家主席劉少奇遭到迫害,被誣蔑為“叛徒、內奸、工賊”,被中央開除出黨,并遭非法監禁,迫害致死。
3、粉碎林彪和江青反革命集團
①毛澤東、周恩來粉碎林彪反革命集團發動的武裝政變。
1971年9月13日,林彪等人乘飛機倉皇出逃,在蒙古溫度爾汗機毀人亡。②1976年,周恩來、毛澤東相繼逝世。
1976年的清明節爆發了“四五運動”(悼念周恩來,怒斥“四人幫”)
標志文化大革命的結束——1976年10月,華國鋒、葉劍英粉碎江青反革命集團
5、教訓和啟示:我們必須正確認識國內的主要矛盾;在社會主義初級階段,我們必須始終堅持以經濟建設為中心;我們必須加強社會主義法制建設,堅持依法治國的方針;我們必須保持安定團結的政治局面,為經濟建設營造良好的國內環境。
第三單元建設有中國特色的社會主義 第8課偉大的歷史轉折
1、關于真理標準問題的討論
(1)背景:①“文化大革命”積累了許多嚴重的政治問題和社會問題,人們要求糾正“文化大革命”的錯誤。②當時中央的主要領導人仍然堅持“左”的錯誤,提出“兩個凡是”。(1978年5月,《光明日報》發表《實踐是檢驗真理的唯一標準》的文章。)意義:解放思想,為十一屆三中全會奠定思想基礎
2、十一屆三中全會:
(1)時間:1978年12月(2)內容:
思想上——徹底否定“兩個凡是”的方針,重新確立解放思想、實事求是的思想路線
政治上——停止使用“以階級斗爭為綱”的口號,作出把黨和國家的工作重新轉移到經濟建設上來,實行改革開放的偉大政策
組織上——會議實際上形成了以鄧小平為核心的黨中央領導集體。(3)意義:
是建國以來黨的歷史上具有深淵意義的轉折。它完成了黨的思想路線、政治路線、和組織路線的撥亂反正,是改革開放的開端。從此,中國歷史進入社會主義現代化建設的新時期。
2、民主與法制建設的加強:1980年,劉少奇恢復名譽,使黨的歷史上最大的冤案得到平反(1)背景:文化大革命使我國的民主和法制建設遭到了嚴重踐踏,廣大人民群眾深刻地認識到了加強民主和法制建設的重要性。
(2)成就:1982年頒布了《中華人民共和國憲法》,這是新時期一部比較完備的憲法。此后,又頒布了《中華人民共和國民法通則》和《中華人民共和國刑法》等一系列法律。
(3)意義:反映了我國法制建設取得了偉大成就。廣大人民的法制觀念不斷提高,依法辦事逐漸成為了人們的共識,我國正在向依法治國,建設法制國家的道路邁進。八大和十一屆三中全會的比較:
①兩次會議的相同點:都提出要集中力量發展生產力。
②兩次會議的不同點:實施的情況及影響不同。八大后,社會主義建設蓬勃展開,成就顯著,但由于“左”傾錯誤的影響,正確的路線沒有得到堅持。十一屆三中全會后,我國堅持改革開放,社會主義建設事業取得了迅速發展。
第9課改革開放
(1)開始:十一屆三中全會以后,我國的改革從農村開始,1978年,安徽鳳陽小崗村18戶農民首先開始將田地包干到戶,自負盈虧。
(2)影響:使農業生產的得到了大發展,農村開始富裕起來了。
2、國有企業的改革開始:從1985年起,城市改革全面開展,重點是國有企業改革。
主要內容:
①把原來單一的公有制經濟發展為以公有制為主體的多種所有制經濟共同發展; ②國有企業實行政企分開,逐步擴大企業的生產經營自主權,實行經營責任制; ③實行按勞分配為主多種分配方式并存的制度。
④1992年,黨的十四大提出了建立社會主義市場經濟體制的目標,國有企業開始推行公司制、股份制、改組、聯合等,國有企業的改革加快了步伐。
(3)效果:大大調動了企業、職工的積極性,增強了企業的活力,推動了工業的發展
對外開放:
(1)開始——建立四個經濟特區。(深圳、珠海、汕頭和廈門)(深圳對外開放的“窗口”。)(2)擴大——開放廣州、上海等14個沿海開放城市,增設海南經濟特區,設立上海浦東開發區。
3、西部大開發突出人物:孔繁森
第12課 香港和澳門的回歸P60-6
2浦東開發區已經成為國際化的經濟中心和金融中心。
(3)對外開放的格局——形成了“經濟特區-沿海開放城市-沿海經濟開放區-內地”的全方位、多層次、寬領域的對外開放格局。
4、開放原因:為了引進和吸收外資、僑資;引進新進的科學技術和管理經驗;加快發展我國社會主義經濟。
5、近現代和現代化建設開放的不同:
本質不同→①前者嚴重地踐踏了我國的主權,后者體現了平等互利的原則;
②前者“開放”中國是被動的,后者“開放”中國是主動的;
③前者發生在中國開始淪為半殖民地半封建社會時期,后者發生在社會主義時期;④
前者屬于外國的侵略行為,后者則屬于中國的自主行為
結果不同→前者開放使中國開始淪為半殖民地半封建社會;后者開放促進中國經濟的迅速發展,提高了中國的綜合國力。
第10課建設有中國特色社會主義 P481、改革開放的總設計師——鄧小平。原因:在中國改革開放和現代化建設中,鄧小平解決了什么是社會主義,怎樣建設社會主義等一系列基本問題,是馬克思主義在中國發展的新階段,為中國改革開放和現代化建設指明了前進的方向和道路,是中國改革開放的總設計師。具體事例:①十一屆三中全會,提出改革開放;
②針對改革開放中出現的資產階級自由化問題,提出“在中國實現四個現代化,必須堅持四項基本原則。”(四項基本原則是:堅持共產黨的領導,堅持社會主義道路,堅持人民民主專政,堅持馬列主義、毛澤東思想)
③1982年,中共十二大,提出建設有中國特色社會主義
④1987中共十三大,提出黨在社會主義初級階段的基本路線(一個中心,兩個基本點指:以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放。)
2、1992年,鄧小平在南方的講話:①內容——特區姓“社”不姓“資”。要抓住機遇,發展自己,關鍵是發展經濟。發展才是硬道理。②影響——進一步解放了人們的思想,對建設有中國特色的社會主義產生了深遠影響。
3、鄧小平理論領導地位的確立:1992年,中共十四大:確立鄧小平理論在全黨的指導地位,形成以江澤民為核心的第三代領導集體,提出建立市場經濟體制。1997中共十五大:確立鄧小平理論為黨的指導思想。
第四單元民族團結與祖國統一 第11課民族團結
1、中國是由56個民族組成的多民族國家。在長期的歷史發展中,形成了相互依存、不可分離的關系,形成了以漢族為主題的各民族大雜居、小聚居的格局。
2、(1)政治上:在籌建新中國的時候,實行民族區域自治。(有利于促進祖國統一,民族團結和民族平等,是我國的一項基本國策和政治制度)(2)經濟上:實行各民族共同繁榮,共同發展。
1、“一國兩制”的構想的提出:改革開放以后,鄧小平針對臺灣問題提出了“一個國家,兩種制度”的構想。目的是為了完成祖國統一大業,實現祖國的最后統一。
2、“一國兩制”含義:就是在中華人民共和國境內,大陸實行社會主義制度,香港、澳門和臺灣實行資本主義制度。
3、實行“一國兩制”原因:“一國兩制”正是從歷史和現實考慮,一要實現香港、澳門、臺灣的主權回歸,二要維持香港、澳門、臺灣經濟的繁榮。
4、香港回歸:1984年,中英兩國正式簽署聯合聲明,宣布中華人民共和國政府將于1997年7月1日對香港恢復行使主權,設立香港特別行政區。
5、澳門回歸:1987年,中葡兩國政府也簽署聯合聲明,宣布中華人民共和國政府將于1999年12月20日對澳門恢復行使主權,設立澳門特別行政區。
6、英、葡政府同意把香港、澳門歸還給中國說明:改革開放后,中國經濟的迅速發展,綜合國力的增強,國際地位的提高。
7、香港、澳門回歸祖國的歷史意義:中國人民洗雪了百年國恥,標志我國在完成祖國統一大業的道路上邁出了重要的一步。
(香港和澳門成功回歸的原因:我國經濟的迅速發展和綜合國力的不斷增強,國際地位的日益提高;鄧小平提出“一國兩制”構想為香港和澳門的回歸開辟了正確的途徑;新中國的建立,使我國擁有獨立自主的內政和外交權利;中華民族強大的凝聚力和向心力及統一的歷史大趨勢。
第13課 海峽兩岸的交往 P65-68
(臺灣是中國領土的史實:三國時,吳國派衛溫赴夷洲,加強臺灣與內地的聯系;元朝設巡檢司,管理臺灣事務;明朝鄭成功收復臺灣;清朝設置臺灣府,加強管轄。)
1、新中國成立以來,黨和政府為了解決臺灣問題提出一國兩制的方針政策: A.建國初期:明確提出要解放臺灣;
B.20世紀50 年代中期:確立了爭取用和平方式解放臺灣的思想;
C.改革開放以后:確立了和平統一祖國的大政方針,并形成了“和平統一,一國兩制”的對臺基本方針。
D、1995年江澤民提出八項主張
2、海峽兩岸的交往:
①1987年臺灣當局開始被迫調整“三不”政策,開放臺灣居民赴大陸探親。
②1990年臺灣成立了海峽交流基金會,1991年祖國大陸成立了海峽兩岸關系協會。③1992年,海協會會長汪道涵和海基會會長辜振甫在新加坡舉行會談,兩會就“海峽兩岸均堅持一個中國的原則”達成共識(即“九二共識“)1993年,將“加強兩岸經濟交流,互補互利”寫入協議。
海峽兩岸經濟上相互促進、互補互利的局面初步形成。對我國統一臺灣的看法(必然性)
①從歷史角度看,臺灣自古以來就是中國領土不可分割的一部分;
②從民族角度看,海峽兩岸同根同源,血脈相連,完成中華民族的統一大業是全體炎黃子孫的共同心愿;
③從現實角度看,海峽兩岸日益密切的經濟、文化交流,符合兩岸人民的共同利益;
④從法律角度看,《反分裂國家法》的頒布為解決臺灣問題提供了法律依據;⑤從可行性來看,香港、澳門的回歸和持續繁榮為統一臺灣提供了范例。(海峽兩岸統一的有利因素(或對我國統一臺灣的看法):臺灣自古以來就是中國領土不可分割的一部分;海峽兩岸同根同源,血脈相連,完成統一大業是全體炎黃子孫的共同心愿;海峽兩岸日益密切的經濟文化交流,符合兩岸人民的共同利益;“一國兩制”在香港和澳門的成功實踐;《反分裂國家法》的頒布為解決臺灣問題提供了法律依據。)
(阻礙兩岸統一的因素:臺獨勢力的分裂活動;國際反華勢力的破壞干涉。)(為海峽兩岸的統一應作的努力:(我國政府)繼續推動兩岸之間的交流與合作;(臺灣當局)順應歷史潮流,徹底放棄“臺獨”主張;(青少年)自覺履行維護國家統一的義務,堅決同分裂祖國的行為作斗爭,努力學習,為祖國的強大作貢獻。)
(臺灣回歸宣傳語:炎黃子孫不忘本,兩岸關系一家親。)
第14課 鋼鐵長城P72-751、中國人民解放軍第一支海軍是——華東軍區海軍,目前,我國海軍部隊有:北海艦隊、東海艦隊和南海艦隊。1974年研制出我國第一艘核潛艇。
[新舊中國海軍保衛國防能力的不同:舊中國國力較弱,海防松弛,無力抵抗外國的進攻(如鴉片戰爭,甲午中日戰爭);新中國有堅強的國力作為后盾,海軍力量不斷壯大,有力保護祖國的海防。]
2、空軍的發展:人民空軍是在陸軍的基礎上建立起來的。20世紀50年代初,空軍部隊已擁有各種飛機三千多架。1956年仿制成功殲5型殲擊機。
3、導彈部隊的建立和發展:1964年導彈試驗成功。1966年,中國開始組建戰略導彈部隊,戰略導彈部隊的主要任務是核反擊,1966年導彈核武器試驗成功。
4、人民解放軍發展壯大的原因:黨和國家領導人的高度重視;我國科技和經濟的迅速發展;科研技術人員的刻苦鉆研。
第15課 獨立自主的和平外交P76-781、外交政策:新中國建立后,我國奉行獨立自主的和平外交政策。(1949年10月2日,蘇聯第一個宣布承認中華人民共和國,并與我國正式建立外交關系,于1950年簽訂了《中蘇友好同盟互助條約》)[促進中國經濟的恢復和反戰,打破帝國主義國家孤立封鎖中國的政策]
2、和平共處五項原則
①提出:1953年,周恩來在接見印度代表團時,首次提出按照和平共處五項原則作為處理兩國關系的原則。倡導:1954年,中、緬、印。
②內容:互相尊重領土主權、互不侵犯、互不干涉內政、平等互惠、和平共處。③意義:在國際上產生深遠影響,現在已經成為處理國與國之間關系的基本準則。
3、亞非萬隆會議: 1955年,印度尼西亞的萬隆舉行,這是一次沒有殖民主義參加的亞非國際會議;萬隆會議的主題:討論保衛和平、爭取民族獨立和發展民族經濟等問題。周總理提出“求同存異”的方針,促進會議圓滿成功,也促進中國同亞非各國的團結與合作。求同存異:“同”指亞非國家都有反對殖民主義和謀求發展的共同點;“異”指亞非國家的社會制度和建設道路不同。
周恩來的外交貢獻:
1.提出和平共處五項原則;加強同周邊國家的聯系;
2.提出“求同存異”方針,促進萬隆會議的圓滿成功;促進了中國同亞洲各國的團結與合作,使
中國贏得與會國的理解和尊重。
3.出席日內瓦會議,促成越南問題的和平解決。
第16課外交事業的發展P80-841、中美關系的發展:由對抗到關系開始走向正常化
事件:①“乒乓外交”②基辛格秘密訪華③1972年尼克松訪華,雙方在上海簽署了《中美聯合公報》④1979年中美兩國正式建立外交關系。長期阻礙中美改善關系的核心問題:臺灣問題。
2、重返聯合國:1971年10月25日,第26屆聯合國大會恢復中華人民共和國在聯合國的合法權利,恢復中國安理會常任理事國的席位。(重返聯合國意義:(1)提高了我國的國際地位(2)有利于同更多國家建立外交關系(3)有利于在國際事務中發揮更大作用)
3、1972年,日本首相田中角榮訪華,中日兩國正式建立外交關系。出現各國與我國建交熱潮,外交工作出現新局面。
4、2001年,我國在上海成功舉辦了中國迄今規模最大、規格最高的多邊外交活動——亞太經合組織會議(即APEC會議)。
5、我國外交取得輝煌成就的原因:新中國成為主權獨立的國家;中國采取積極靈活的外交政策,奉行獨立自主的和平外交政策和貫徹和平共處五項原則;我國綜合國力和國際威望的不斷提高;外交家的努力和智慧。
第17-18課 科學技術成就P901、“兩彈一星”(指原子彈、導彈和人造地球衛星)
2、我國取得的科學技術成就主要有:(1)國防成就:
核技術領域:①1964年10月,我國第一顆原子彈爆炸成功。意義:加強了我國的國防力量,打破了帝國主義的核壟斷,對于維護世界和平具有重要意義。②1966年10月,裝有核彈頭的中近程地地導彈發射成功,我國有了可用于實戰的導彈。
2、航天成就:
①1970年,我國用長征號運載火箭,成功地發射了第一顆人造地球衛星,成為世界上第五個能獨立發射人造地球衛星的國家,標志我國的空間技術跨入世界先進國家行列; ②1999年,我國成功發射第一艘無人飛船“神舟一號”;
③2003年第一艘載人飛船“神舟五號”發射成功;(宇航員楊利偉)④2005年“神舟六號” 載人飛船發射成功。(宇航員費俊龍、聶海勝)
3、農業成就:
1973年,我國水稻專家袁隆平在世界上首次培育成功被稱為“東方魔稻”的秈型雜交水稻。杰出科學人物:袁隆平——“雜交水稻之父” 鄧稼先——兩彈元勛錢學森——導彈之父 學習杰出人物的優秀品質:刻苦鉆研、勇于探索、創新、無私奉獻的愛國精神。
啟示:知識是最大的財富,也證實了科學技術在經濟發展中的巨大作用;科學技術是第一生產力。
二、科學技術的成就
(二)1、“863計劃”:確定把生物技術、航天技術、信息技術、激光技術、自動化技術、能源技術、新材料等七個領域作為我國發展高技術的重點。1996年又將海洋高技術列為計劃的第八個領域。
2、計算機網絡技術的應用:
(1)應用:瀏覽新聞、查閱資料、發電子郵件(E-mail)、通話、購物、上課、看病等。(2)
影響:①正面:健康上網,有利于增強自己與外界的溝通與交流,有利于創造出全新的生活方式和社會互動關系;②負面:網絡的不健康也會給青少年網民帶來危害,如:在網上瀏覽不良信息,有的超時無節制上網,影響學習和身體健康等。
19課 改革發展中的教育
1、基礎教育的發展:①1986年頒布實施了《中華人民共和國義務教育法》②到2000年,全國基本上實現了普及九年義務教育。
2、“科教興國”:20世紀90年代以來,黨和政府實施“科教興國”的發展戰略,具體措施:①提出“把教育擺在優先發展的戰略地位”②把九年義務教育作為科教興國的奠基工程,③要求實施素質教育。④制訂和實施863計劃 第20課百花齊放 推陳出新
1、文學藝術發展方針:1956年,提出了“百花開放,百家爭鳴”的方針;
2、體育成就:①從乒乓球隊開始,中國的運動員走出國門,贏得了世界的瞻目;②從射擊運動起,中國運動員在奧林匹克運動會上不斷奪得金牌,連連刷新世界紀錄。③1990年,中國首次成功地舉辦了亞洲運動會,④2008年,中國成功舉辦北京奧運會。
3、體育取得輝煌成就的原因:①黨和政府的關心,重視;②群眾體育活動蓬勃展開;③學校體育工作不斷加強;④體育工作者的辛勤努力;
第21課人們生活方式的變化
1、生活發生變化的根本原因:改革開放;
2、用:改革開放前主要的高檔消費品是縫紉機、自行車、手表、收錄機(舊四大件)。改革開放后,彩電、冰箱、洗衣機、空調(新四大件)在家庭中日益普及。3、1995年,國家在城鎮啟動了“安居工程”。
感悟:改革開放是強國之路,我們要繼續堅持改革開放。
3、解決城鎮環境污染和交通堵塞問題:使用清潔燃料;實行“公交優先”政策;開辟新的公交線路;提高道路通行能力;發展道路、地鐵、輕軌等硬件設施是解決城市交通堵塞問題的根本出路。
4、就業:自主選擇就業、市場調節就業、政府促進就業 保障制度:城鎮居民最低生活保障制度、醫療保險制度
第三篇:八年級歷史學案(模版)
第2課最可愛的人
備課:年 級:姓 名:課 時:一課時
【學習目標】
1、通過本課的學習,理解中國人民志愿軍入朝作戰的原因,了解抗美援朝的簡單經過,掌握抗美援朝斗爭的結果,知道司令員彭德懷的英明指揮,能說出黃繼光、邱少云的英雄事跡。
2、通過對抗美援朝背景和取得勝利的原因、意義分析,培養分析問題和解決問題的能力。
3、讓學生感受志愿軍戰士的豪邁、熱情、堅強的決心和英勇頑強的抗爭精神,深刻體會志愿軍戰士所表現出來的愛國主義、國際主義和革命英雄主義精神,他們不愧為“最可愛的人”。抗美援朝是一場偉大的反侵略的正義斗爭,既保衛了中朝兩國的安全和獨立,也鼓舞了全世界被壓迫民族的解放斗爭,沉重打擊了美國的侵略擴張政策,極大的提高了新中國的國際地位和國際威望。
【教學重點難點】
本課重點是戰斗英雄黃繼光、邱少云的英勇事跡及志愿軍戰士高尚的愛國主義、革命英雄主義和國際主義精神。
本課的難點是中國政府派志愿軍奔赴朝鮮的原因,以及對抗美援朝斗爭勝利的原因和意義分析
【學法指導】
閱讀教材,自主學習,關鍵處、疑難處做好標記,合作探究展示。
【課前延伸】與【課堂探究】
結合所學知識,快速閱讀課本回答下列問題
1.1950年,中國受到美國怎樣的侵略威脅()
①美國悍然派兵侵略朝鮮 ②美軍打到中國邊境鴨綠江邊 ③美軍飛機入侵中國領空,轟炸掃射中國東北邊境城市 ④美國第七艦隊入侵中國臺灣海峽 A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④
2.中國人深知“唇亡齒寒”、“救鄰自救”的道理,當朝鮮民主主義人民共和國請求中國政府派兵援助時,為了抗美援朝,保家衛國,中央政府便派誰為司令員率軍隊入朝作戰()A.彭德懷B.林彪C.鄧小平D.劉伯承 3.在抗美援朝的戰場上,作戰的軍隊有()
①中國人民志愿軍 ②朝鮮人民軍隊 ③“聯合國軍” ④蘇聯人民志愿軍 A.①②③④B.①②C.①②④D.①②③“他的名字及英雄事跡被鐫刻在上甘嶺北面的五圣山石壁上。”他是()A.董存瑞B.黃繼光C.邱少云D.劉胡蘭
5.一首《英雄贊歌》“為什么戰旗美如畫?英雄的鮮血染紅了她,為什么大地常春在?英雄的生命開鮮花!”還有《一條大河》“一條大河波浪寬,風吹稻花香兩岸??”多少年來,當這熟悉的旋律響起時,多少人不免心潮澎湃,聯想起()
A.土地革命戰爭B.解放戰爭C.抗日戰爭D.抗美援朝戰爭
6.彭德懷在《關于中國人民志愿軍抗美援朝工作的報告》中指出:“它雄辯地證明:西方侵略者幾百年來只要在東方一個海岸上架起幾尊大炮就可霸占一個國家的時代一去不復返了??”這段話應當是發表在哪一年()
A.1950年B.1951年C.1952年D.1953年
7.美國上將克拉克在簽字時哀嘆,“我是美國歷史上第一個在沒有取得勝利的停戰協議上簽字的將軍。”下面哪幅歷史圖片真實地記錄了這一刻()
ABCD
8.李明自習課上與其他同學講話,老師讓他讀一讀邱少云的事跡,其用意是讓他學習()A.集體主義精神B.艱苦奮斗精神C.愛國主義精神 D.革命英雄主義精神 9.抗美援朝戰爭勝利的原因是()
①抗美援朝是一場反侵略的正義戰爭②黨的英明決策和正確指揮
③全國人民的大力支持④志愿軍和朝鮮軍民的英勇戰斗⑤中國軍事、經濟實力強大 A.①②③④⑤B.②③④⑤C.①②③④D.①②④⑤
10.抗美援朝戰爭“打敗美帝野心狼”,中國人民也付出巨大犧牲,這場戰爭對中國以及世界的影響是()
①打擊了美國的囂張氣焰 ②提高了中國的國際威望 ③鼓舞了世界人民保衛和平反對侵略的勇氣和信心 ④進一步鞏固了新中國政權
A.①②③④B.②③④C.①②④D.①②③
【拓展提高】
一、填空題
1、年10月,中國人民志愿軍開赴朝鮮前線,同朝鮮軍民一起抗擊美國侵略者。
2、年7月,美國被迫在停戰協定上簽字,中朝人民取得反侵略戰爭的勝利,人民志愿軍分批凱旋回國
3、在抗美援朝戰爭中,中國人民志愿軍發揚高度的主義和主義精神,被譽為“”。
二、選擇題
1、抗美援朝前夕,美國侵略的亞洲國家有···················()①朝鮮②中國③越南
A.①②③B.①②C.②③D.①③
3、抗美援朝的特級戰斗英雄黃繼光的英勇事跡是····················()A.擊落美國王牌飛行員駕駛的飛機B.為嚴守部隊紀律被大火吞噬 C.從冰河中救出朝鮮落水兒童D.用身軀堵住敵人的槍口
4、彭德懷在《彭德懷自述》中寫道:西方侵略者幾百年來只要在東方一個海岸上架起幾尊大炮就可以霸占一個國家的時代是一去不復返了。有力證明這一觀點的歷史事件是()A.抗日戰爭的勝利B.解放戰爭的勝利 C.抗美援朝的勝利D.上甘嶺戰役的勝利 5.1950年,美國侵略中國的史實有·································()
①派軍艦在青島登陸②轟炸東北邊境城市③控制了東北南滿電站④派第七艦隊入侵臺灣海峽A.①②③④B.①③④C.②④D.①③
三、簡答題
1.中國人民志愿軍出兵朝鮮的原因是什么?
2.中國人民志愿軍為什么被稱為共和國“最可愛的人”
3、學習了本課,你有什么感想?
四、材料解析題。
材料一:(1)與政治局的同志商量結果,一致認為我軍還是出動到朝鮮為有利。(2)我們不出兵,讓敵人壓至鴨綠江邊,國內國際反動氣焰增高,則對各方都不利,首是對東北更不利,整個東北邊防軍將被吸住,南滿電力將被控制。)總之,我認為應當參戰,必須參戰;參戰利益極大,不參戰損害極大。
——毛澤東《關于入朝參戰的兩個電報》
材料二1950年10月1 9國慶節后,四日午,北京突然派來飛機,令我立即飛北京開會,一分鐘也不準停留。??散會后,中央管理科的同志把我送到北京飯店。當晚怎么也睡不著??想著美國占領朝鮮與我隔江相望,威脅我東北;又控制我臺灣,威脅我上海、華東。它要發動侵華戰爭,隨時都可以找到借口,老虎是要吃人的,什么時候吃,決定于它的腸胃,向它讓步是不行的。
——《彭德懷自述》
(1)分析中國出兵朝鮮的有利因素和不出兵的不利因素。
(2)談談抗美援朝戰爭勝利的意義。
第四篇:八年級歷史學案
第1課
中華人民共和國成立
自學提綱
一、籌建新中國
(1)中國人民政治協商會議第一屆全體會議召開的時間、地點(2)參加政協會議的有哪些人?這說明什么?
(3)政治協商會議通過的重要文件簡稱什么?它起了什么作用?
(簡稱《共同綱領》,起了臨時憲法的作用)(4)會議還決定了新中國的哪些象征?
(國旗——五星紅旗,國歌——《義勇軍進行曲》,國都——北京,紀年方法——公元紀年。)(5)討論:國旗的象征意義是什么?
(6)會議產生哪些新的國家機構和領導人?
選舉了中央人民政府委員會,還選舉毛澤東為中央人民政府主席,朱德、劉少奇、宋慶齡等人為副主席
二、開國大典
1、中央人民政府委員會第一次全體會議有哪些重要決定?
2、簡述出開國大典的盛況,說說大典上為什么要用54門禮炮齊鳴28響?
3、新中國成立有什么歷史意義?
三、西藏和平解放
1、西藏在什么時候和平解放?(1951年)
2、西藏的和平解放有什么歷史意義?
(使祖國大陸獲得了統一,實現了各族人民大團結。)
第2課
為鞏固新中國而斗爭
新中國為鞏固政權而進行了哪些斗爭?(三個大標題)
一、穩定物價之戰
1、為什么要進行穩定物價之戰?
二、農民的翻身解放
1、為什么要進行土地改革?土地改革頒布的文件是什么?
2、土改完成后,我國的土地制度發生了什么變化?(徹底摧毀了封建土地制度,消滅了地主階級,農民成了土地的新主人。)
3農民翻身后,對于新中國人民政權的生存和發展起了什么作用?
起了鞏固的作用,因為農民在政治、經濟上翻了身,解放了農村生產力,促進了農村經濟迅速走向恢復和發展。
三、抗美援朝,保家衛國
1、我國為什么要出兵朝鮮?(三個原因)
2、抗美援朝的經過怎樣?
開始:1950年10月 結束:1953年7月
3、你知道哪些志愿軍的動人事跡?他們的事跡體現了什么精神?
第五篇:初三歷史學案4
歷史學案4:九上第10課 資本主義時代的曙光
班級__________ 學號__________ 姓名__________ 評價
【中考考點】
1.知道但丁及其《神曲》、達·芬奇及其代表作品; 2.了解哥倫布的主要活動;
3.認識文藝復興和新航路的開辟對歐洲資本主義社會產生所起的作用。【單元知識網絡】
【重點知識闡釋】
1.文藝復興于_______世紀興起于________(地點)。其核心思想是_________。這場運動雖然借助于對古希臘、羅馬文化復興的名義,但實質是代表_________階級的一場文化運動。2.文藝復興的先驅是_________,代表作是《_________》,意大利達芬奇的代表作有《_________》、《_________》。
3.橫渡大西洋、發現美洲新大陸的是________,完成環球航行的是________。
4.文藝復興對資本主義的作用是________________________________________________。5.新航路的開辟對資本主義的作用是______________________________________________。
【知識檢測】
一、選擇題
1.文藝復興最早興起于()A.法國 B.英國 C.意大利 D.美國
2.恩格斯說:“這是一次人們從來沒有經歷過的最偉大的、進步的變革,是一個需要巨人而且產生了巨人──在思維能力、熱情和性格方面,在多才多藝和學識淵博方面的巨人的時代。”他指的是()A.英國資產階級革命B.文藝復興運動 C.英國工業革命 D.新航路的開辟 3.下列作品中哪一作品屬于舊時代最后一位詩人的作品()A.《神曲》 B.《羅密歐與朱麗葉》C.《復活》 D.《哈姆雷特》 4.14世紀前后,隨著工商業的發展,資產階級的力量逐步強大起來。新興的資產者為發財致富,盡情享受人世的生活,必須沖破教會設置的各種清規戒律。于是文藝復興運動在意大利興起。這段材料反映的是()A.文藝復興運動的背景 B.文藝復興運動的性質 C.文藝復興運動的核心內容 D.文藝復興運動的影響
5.下列事件中,為歐洲資本主義社會的產生奠定了思想、文化基礎的是()A.文藝復興 B.資本主義的萌芽
C.新航路的開辟 D.英國資產階級革命的勝利
6.歐洲文藝復興運動的性質是()A.古典文化的復興 B.資產階級文化的興起 C.先進文化的傳入 D.封建文化的發展
7.右圖這幅世界名畫創作的歷史背景是()A.歐洲文藝復興
B.美國獨立戰爭 C.法國大革命
D.英國工業革命
8.上面這幅作品之所以被譽為文藝復興時期的偉大作品,主要是因為它:()A.揭露了教會的虛偽和腐化 B.反映了對民主共和的追求 C.反對宗教束縛和封建等級觀念 D.表現現實生活和贊美了人性的偉大
9.促使歐洲人開辟新航路的根本原因是()A.地圓學說的流行 B.指南針的使用
C.《馬可·波羅行紀》掀起的黃金夢 D.商品經濟發展和資本主義萌芽
10.最先探尋新航路的國家是()A.英國和荷蘭 B.葡萄牙和西班牙 C.意大利和葡萄牙 D.英國和法國 11.北京2008奧運會有一個口號“同一個世界,同一個夢想”。15世紀末到16世紀初,促使世界開始由相對分散走向整體的是()A.絲綢之路 B.鄭和下西洋 C.新航路的開辟 D.工業革命 12.右圖所示歷史人物及其主要活動是()A.迪亞士到達好望角
B.哥倫布航行到美洲 C.達·伽馬到達印度 D.麥哲倫船隊的環球航行
第1頁,共2頁
13.讀右圖,結合所學知識回答1519-1522年,進行了首次環球航行 的船隊是()A.迪亞士船隊 B.達·伽馬船隊 C.哥倫布船隊
D.麥哲倫船隊
14.歐洲人開辟新航路的目的是()
A.尋找新大陸 B.尋求財富
C.實現環球航行 D.推銷商品
15.某班同學正在排練歷史劇《哥倫布》,請你為“哥倫布”選擇一句最恰當的臺詞()
A.我發現了美洲新大陸
B.我的船隊經過了大西洋和太平洋 C.我已經完成了史無前例的環球航行 D.我經過了70多天的航行,終于到達印度 16.馬克思曾指出:“在16世紀和17世紀,由于地理上的發現而在商業上發生的并迅速促進了商人資本發展的大革命,是促使封建生產方式向資本主義生產方式過渡的一個主要因素。”此處所稱的“地理上的發現”是()A.絲綢之路開通 B.文藝復興運動 C.馬可·波羅旅行線路 D.新航路開辟
17.15至16世紀,勇敢的航海家們通過開辟新航路的實地考查證明了()
A.“地球中心說”的正確 B.地球上海洋不能相通 C.地球是圓形的,海洋是相通的 D.各大陸之間是連在一起的
18.新航路開辟與鄭和下西洋的共同作用是()
A.發現了美洲大陸 B.開辟了海上絲綢之路
C.證明了地球是圓的 D.促進了不同區域文明的交流
(3)根據所學知識,概括這場運動的重大歷史意義?
10.閱讀下列材料:
材料一 進入14世紀,西歐開始出現新時代的曙光。新興資產階級為發財致富,盡情享受人世的生活,必須沖破教會設臵的各種清規戒律。于是一場偉大的思想解放運動在封建統治相對薄弱的意大利城市悄然而至。
材料二 1915年,先進知識分子陳獨秀.李大釗等人提出“民主”與“科學”的口號,提倡用資產階級的民主政治反對君主專制,以科學反對迷信,發起了中國的思想啟蒙運動。
請回答:
(1)寫出上面兩則材料分別反映的思想解放運動的名稱。
(2)在一些街頭巷尾,可看到以“蒙娜麗莎”命名的攝像館,這與哪位文化巨人的作品有關?
(3)這兩場思想解放運動都宣傳了哪個階級的思想文化?
二、非選擇題:
19.閱讀下列材料:
材料一 文藝復興是資產階級通過弘揚古代希臘、羅馬文化的方式,反對教會宣揚的陳腐說教,發起的一場嶄新的、促使人們思想解放的文化運動。
材料二 恩格斯在講到文藝復興成就時說:“他是中世紀最后一位詩人,同時也是新時代最初一位詩人。”
請回答:
(1)材料一所指出的文藝復興運動首先興起于何時何地?
(2)材料二所提到的詩人是誰?他的代表作是什么?其作品弘揚了怎樣的時代精神?
第2頁,共2頁