第一篇：送文化進學校

“送文化進學校”---

電影進校園 師生喜開顏

2012年2月25日下午，奎屯市文化局電影放映隊來到奎屯市第三中學區內初中班，又一次把愛國主義影視教育送到了校園里。放映組人員一到校園便馬不停蹄地安裝設備，他們不怕臟不怕累的精神也鼓舞了學校的全體男教師，大家齊心協力，充氣式放映棚——這個“龐然大物”一會兒便屹立于小操場中央了。

中午一千多名孩子興高采烈地搬著小板凳，排著整齊的隊伍有序進入影棚觀看電影。動畫片《馬蘭花》深深地吸引了一個個小觀眾，他們或聚精會神，或開懷大笑，孩子們的情緒隨著劇情的發展波動起伏，其真善美既溢于言表又深入內心。同時《二十五個孩子一個爹》更是牽動人心，耐人尋味，發人深思。

本次勵志電影進校園活動組織嚴密，秩序良好，孩子們在愉悅的氣氛中，感受著主人公內心的真誠和善良，其教育效果深入人心。會后德育處還布置高年級學生每人寫了一篇觀后感。勵志電影進校園豐富了學生的課余生活，也給學生上了一節有聲有色的德育課。

第二篇：送文化、送文明進活動總結

寬甸縣文明辦關于“送文明、送文化進社區”和“四

個一”活動開展的總結

為了充分發揮我縣各級文明單位的示范表率作用，鞏固創建文明縣城工作成果，完善全縣社區公共文化服務網絡，豐富社區居民精神文化生活，促進社區文化繁榮發展。根據省、市文件精神，我縣文明辦在全縣省級文明單位中開展了“送文化、送文明進社區”和提升干部職工思想道德素質的“四個一”活動。

目前，寬甸縣共有四家省級文明單位，分別是寬甸縣國稅局、寬甸縣地稅局、寬甸縣市政處和寬甸縣環衛處，在“送文化、送文明進社區”和“四個一”活動中，縣文明辦組織領導，在開展過程中加強規范監督，各個省級精神文明單位熱烈響應，認真貫徹活動精神，使得活動取得良好收效。一.貫徹活動思想 落實活動到位

（一）積極開展“送文化、送文明進社區”活動。

結對幫扶 共同進步 寬甸縣文明辦積極推進我縣省級文明單位與各社區結對，并對幫扶情況進行監督。我們本身“就近、扶貧、幫困”的原則，不僅促進了各省級文明單位與小區的結對幫扶，許多單位還走出社區，對于鄉鎮、學校中的困難情況予以扶持，各省級文明單位不僅僅與縣城社區結成幫扶對子，還積極走入鄉鎮、學校，傳播文化、傳遞文明。截至目前，我縣四家省級文明單位共與四個社區、兩個村鎮結成幫扶共建關系，扶持一所鄉村學校。

器材上門 傳播文化 在幫扶過程中，各個文明單位盡己所能，為幫扶社區和村鎮搞好基礎文體設施建設，共累計為社區投入X萬余元購買文體器材、建設取暖設施。同時，為了讓小區居民真正享受到文體活動的樂趣，豐富他們的文化生活，積極發揮單位職工特長，為幫扶小區共培訓了X名文藝骨干，帶動了社區的文體活動發展。豐富幫扶社區居民的精神文化生活，為其購買三千余元的圖書，打造社區讀書室、活動站，培養他們健康、文明、科學的生活觀念。各省級文明單位還從細微處出發，為辦公不便的共建村鎮送去先進的打印機、電腦等基礎辦公用品。為村鎮小學的貧困學子獻愛心，燃起他們繼續求學的信心。

（二）做好“四個一”，提升干部職工思想道德素質

首先，從思想上武裝自己。“工欲善其事，必先利其器。”寬甸文明辦深知道德修養的重要性，要求各單位干部職工在思想上武裝自己，修身律己。在文明辦的關懷下，我縣省級文明單位共成立了X個道德講堂，涌現了如“四德教育”、“五個一”等豐富的模式和內容，道德講堂大力弘揚社會主義核心價值理念，引領人們正確的價值取向。各單位還設立了X個宣傳廣告牌、宣傳橫幅，營造出濃厚的道德文化氛圍，廣大干部職工的思想道德素質得到了提升。

其次，在奉獻中踐行真知。在文明辦的倡導下，省級文明單位的干部職工們，還積極走入社會，親身踐行奉獻服務的精神。我縣各單位一直有組建志愿服務隊奉獻社會的優良傳統，四家省級文明單位共有志愿者服務隊X個，他們發揮表率作用，走到社會、走入基層，慰問敬老院孤寡老人、關愛福利院的留守兒童、殘疾兒童活動，參與了維護公共秩序、文明引導、保護生態環境，不僅造福社會，也在在實踐中陶冶情操、提升境界，使得理論學習得到了升華。二.鞏固活動成效 發揚活動精神

宣傳監督 媒體參與 為了讓活動更好的開展，引起社會良好反響，體現省級文明單位的表率作用，縣文明辦積極利用新聞媒體，對“送文化、送文明進社區”和“四個一”活動積極監督報道，利用《和諧零距離》、《寬甸縣報》等欄目，積極宣傳，報道活動開展中的優秀成果，在社會上獲得良好的評價。

經驗推廣 共同進步 縣文明辦大力宣傳省級文明單位在活動開展中涌現的先進事跡和經驗，在各單位中推廣，在全縣的道德講堂中宣傳優秀事跡，形成了全縣各機關單位“積極幫扶、爭創文明單位”的風氣，許多單位力所能及地為社區、村鎮送去物資，幫扶幫困，推動我縣精神文明建設工作的新臺階。

第三篇：教研員送訓進學校學習心得

教研員送訓進學校學習心得

陳宗宏

12月18日晚上，區教研員張書生老師到我校給我們上了一節關于如何有效教學的好課。張老師從學生學習興趣，學生的學習方法，教材處理等方面進行了指導。

首先談教材方面的處理。由于我們的學生來自四面八方，學習基礎參差不齊，甚至對英語學習有很濃的厭學情緒。所以長期以來，英語科是所有科目中成績最不理想的科目。而我們所用的教材起點太高，語法知識不連貫，生詞過多，句子難度高，很多學生對這門功課無從下手。老師對教材如果停留在叫教材上，那這門功課對我校的學生來說是毫無意義的。張老師在會上讓我們大膽地根據學生情況適當刪減和增加教學內容讓我茅塞頓開，醍醐灌頂。在教學中條條大路通羅馬，只要按照教學大綱，不用拘泥于教材，要采取更多靈活的教學形式，要用學生喜歡的教學模式，要用學生能接受的模式，只有這樣才能讓學生真正地學到知識。

第二，感受最深的是培養學生的語感。平時我們講的語法知識也挺多的，但這樣講，這樣練，到頭來發現學生還是一點感覺都沒有。張老師的朗讀培養學生語感的做法讓我猶如在黑暗中行走的人看到了光明。我覺得這才是解決學生在聽說讀寫的好辦法，是科學的辦法，是符合外語學習規律的教學方法。

這次的培訓真是及時雨，在教研員的指導下，我的教學方法，教學能力，教學模式都會得到真正的提升。感謝領導，感謝學校的培訓安排。

第四篇：送愛心進聾啞學校

送愛心進聾啞學校

活 動 策 劃 書

一.活動主題：關愛殘疾兒童，傳遞世間真情

二.活動目的：為殘疾兒童帶去我們的關懷，豐富他們的生活，給予他們更多的快樂和幸福 三.活動時間：2011年12月3日 四.活動地點：。。聾啞學校

五.活動主辦單位：華東交通大學理工學院青年志愿者協會經管分會 六.活動具體安排：

（一）活動前期：（加設感恩節收集學校中有愛心同學贈送給聾啞學校小朋友的禮物活動另有策劃書）

（1）外聯工作：外聯部與聾啞學校負責人聯系申請舉辦這次活動，就細節問題進行商討

（2）辦公室工作：整理策劃書交由會長審閱通過后交予總院辦公室、監察部審批

（3）宣傳工作：制作張貼活動宣傳海報（4）文藝節目安排：文藝部編排多種活動節目

（5）動員大會：分會會長召開活動參與會員動員大會，鼓舞大家活動激情，并就安排會員就活動中所需簡單技能，如手語等進行簡單培訓

（二）活動中：

1.出發：（1）上午8:00在三教門前集合，辦公室登記參加活動人員具體名單，組織部收齊工作證，發放活動服裝，帶上感恩節接受的捐贈物品。（2）分會會長致辭（3）監管部宣讀注意事項

（4）分會會長授會旗宣布活動正式開始

（5）隊伍出發，組織部安排人員注意路途安全問題

2.乘車：由于人員眾多，采取分批乘坐公交車方式，到達地點后集合，集體活動。每一批次中必須安排有干事級工作人員帶領。嚴禁活動人員擅自離隊，私自乘坐交通工具。

3.進入聾啞學校：

（1）外聯部負責人與聾啞學校負責人接觸，了解學校方安排（2）宣傳部拉起活動宣傳橫幅，活動中負責攝影，為活動后期宣傳收集素材

（3）文藝部根據活動現場場地等具體情況安排大型舞臺節目和小型互動游戲活動的表演組合

（4）組織部向小朋友們發送學校師生贈送物品，在活動中負責維護現場秩序，注意人員安全

4.返回：

（1）會員在聾啞學校攝影留戀，與學校負責人告別

（2）還是采取分批返回學校的方式，嚴禁任何人員在歸途中擅自離隊，獨自或結隊乘坐其他交通工具返回學校。

（3）到達學校后在新校門處集合，辦公室清點人數，組織部收回工作服裝（服裝與工作證一起交給總院組織部）。

（4）分會會長發表簡短活動總結（5）解散會員，骨干召開簡短會議，會長安排后期工作，并對這次活動中各部門工作進行點評

（三）活動后期：

（1）宣傳部制作有關這次活動的黑板報和宣傳海報展示活動成果

（2）各部門部長完成活動工作總結，由辦公室收齊交給會長審閱

（3）召開活動總結暨表彰大會，總結活動問題和成果，表彰活動中突出的積極工作者和會員。會長宣布這次活動正式結束。七.活動注意事項：

1.組織部做好會場秩序維護工作，耐心而有禮貌地正確處理沖突事件。

2.活動中要求會員統一著裝，穿會服，佩戴徽章。

3.宣傳部做好后期宣傳資料收集工作，活動后迅速完成后期宣傳工作。

4.活動后辦公室收齊工作總結并上交審批

青年志愿者協會經管分會

組織部：秦旭

二〇一一年十一月一十七日

第五篇：文化進農家

關于印發《堰坪鎮“文化進農家”

行動實施方案》的通知

各村（社區）、鎮屬單位：

《堰坪鎮“文化進農家”行動實施方案》經鎮黨委、政府研究同意，現印發給你們，請認真貫徹落實。

中共堰坪鎮委員會

2016年3月 按照黨的十八大以來中央和市委對農村精神文明建設提出的新要求，為深入推進新形勢下農村精神文明建設，全面貫徹落實市委辦公廳、市政府辦公廳《關于扎實做好農村精神文明建設工作的實施意見》（渝委辦發〔2015〕4號）文件精神，現就我鎮圍繞美麗鄉村文化建設，開展“文化進農家”鄉風文明行動提出如下實施方案。

一、總體要求

按照“環境之美、風尚之美、人文之美、秩序之美、創業之美”的總要求，以“十進農家”為主載體，以助推扶貧攻堅工作為出發點，大力引導農民群眾樹立“文明衛生、少生優生、理性消費、鄰里和諧、崇尚科學、盡孝盡責、自力更生、勤勞致富”等八個方面的理念，著力培育新農民、倡導新風尚、發展新文化，為建設美麗鄉村提供思想保證、精神動力和文

堰坪人民政府

化環境。力爭到2017年底，實現“十進農家”全覆蓋、美麗鄉村線帶面，全鎮各村達到縣級以上文明村標準，二、加強組織協調

為保證“文化進農家”行動有序開展，我鎮根據實際，成立了鎮“文化進農家”工作領導小組，人大主席任組長，組織委員任副組長，黨政辦、社事辦辦公室人員、村“四職”干部及大學生“村官”為成員，領導小組下設辦公室，由黨政辦主任任辦公室主任，做好“文化進農家”行動日常事務。

三、工作措施

文化惠民是美麗鄉村建設應有之義，要大力抓好“建、送、種”三字經。建陣地，在管好用好公共文化服務設施的同時，各個村要建設一個文化活動小廣場。送文化，組織文明單位或企業、學校與行政村結對，深入開展“送戲、送書、送科技、送健康、送快樂”等文化活動。加強優秀文化產品的宣傳推廣，通過政府與文化部門聯絡、城鄉結對指導等多種形式，把更多優秀、通俗易懂的文藝作品送到農村的千家萬戶、送到農民群眾手中。利用春節、清明、端午等傳統節日及其他活動，以“我們的節日”為主題，廣泛開展節日民俗活動、文化娛樂活動和中華經典誦讀活動，弘揚中華民族優秀、傳統文化。扶持民間職業劇團、發揚傳承農村非物質文化、鼓勵農村業余演出隊的發展，使他們在繁榮發展農村文化中發揮生力軍作用。組織文藝志愿者和農民文藝骨干，利用壩壩舞自編自導舞蹈、小品、歌曲、視頻，展示農村新面貌、農民新生活、現代化農村新格局。

四、工作要求

（一）加強領導、增加合力

要統一領導、齊抓共管、全社會積極參與的工作機制，調動村（社區）、鎮屬單位和社會各界的積極性，形成共同關心、支持、參與農村文化建設的強大合力。村（社區）、鎮屬單位要把農村精神文明建設工作作為重要職責，要充分發揮好農村黨員干部、文化專干、大學生“村官”等在農村精神文明建設中的重要作用，帶領農民群眾共同建設美麗新農村。

（二）鼓勵群眾、發揮作用

文化建設面對的是廣大農民群眾，關鍵是調動群眾積極性，必須做到讓農戶在文化中受益受惠。搭建農民群眾便于參與、樂于參與的有效載體和途徑，發揮群眾主人翁作用，培育農民文化帶頭人和文藝骨干。鼓勵農村中小學教師、志愿者、返鄉創業農民和老黨員、老干部、老模范、老退伍軍人積極參與農村精神文明建設，讓廣大農民群眾成為有文化有知識的新型農民。