第一篇：教育局教學評估教師檔案目錄

香河縣教學評估目錄

（教師類）

1、教師基本情況一覽表

2、反映教師基本情況的證件或證書（原始及最高學歷復印件、教師資格證聘書復印件、普通話等級證書復印件等）

3、榮譽證書（獲獎證書復印件06年9月至今）

4、聽課記錄（06年9月以后每學期至少20課時）

5、業務學習筆記、讀書心得（06年9月至今）

6、業務培訓、教研活動紀錄（06年9月至今每學期不少于10次）

7、發表或獲獎論文（06年9月后、論文目錄和正文、證書復印件）

8、教學設計（06年9月以后每學期所任學科）；教學案例（課后完成的，有總結反思的）、課例的積累（06年9月以后每學期二篇）

9、課題研究（已結題的課題將資料整齊一式兩份，立項課題通知書、鑒定證書復印件）

10、自編有價值的試題、期中期末試題及試卷分析、學生成績分析、作業批改記錄（06年9月以后）

11、教學計劃、工作總結、教學反思（06年9月以后每學期各一篇）12、16開田字格鋼筆字兩篇、毛筆字（06年9月以后每學期二篇）

13、優秀教師、教育工作者個人事跡材料

14、教師外出學習資料、筆記

15、參加過省市縣優質課、公開課的教師的教學設計及說課材料

16、教師教學評估表（自評、互評、學生家長評、學校評）

第二篇：2013教學評估檔案參考目錄[范文模版]

青龍滿族自治縣教育局教研室

2013教學評估檔案參考目錄

一、教學管理

（一）制度計劃

1、教學管理制度

2、教學工作計劃

3、教研工作計劃

4、教學常規工作檢查評價制度

5、畢業班工作計劃（安排）

（二）學科教學

2、學科教師個人學期教學計劃（進度）

3、備課本

4、學生作業

5、領導兼課資料（教案、兼課目錄）

6、領導聽課筆記

7、教師教學工作總結

（三）校本教研制度建設

1、常規教研活動開展

⑴ 學科教研工作計劃（學期）

⑵ 學科教研工作記錄（學校 學期）過程記錄、過程資料，突出常規五種形式

2、學區聯片教研

⑴ 組織機構（綱要）

⑵ 學科兼職教研員基本情況表（章程）

⑶ 學區教研工作計劃（學期）

⑷ 學區教研工作記錄（學期）各校參與學區活動資料（學科、時間、地點、主題、參加人員、相關資料、實施設想）

⑸ 學區教研工作總結（學期）

3、管理創新：

創新教學管理模式、方法等

4、教研成果

各級各類教學獎勵證書復印件或各種成果集

（四）重點工作項目推進情況資料

1、課堂達標驗收；

2、落實高效課堂；

3、小學“跨越式”教學模式

（五）隊伍建設

1、梯級名師培養計劃、記錄

2、“五個一”落實情況

3、教師專業發展檔案

二、課程建設

（一）學科課程建設

1、課程表

2、各學科課程標準

3、學校或教師編集的補充、配套資料（包括資源庫建設）

4、遠教資源類的資料（使用情況記錄、使用效果評價）

（二）校本課程建設（10—11年 兩年 四學期）

1、校本課程開發與實施組織機構（領導小組、審定委員會）

2、校本課程開發與實施的方案（學校）

3、校本課程評價方案（也可含在方案中）

4、校本課程實施綱要

5、校本課程開設申請（附綱要批復）

6、校本課程實施的過程資料

7、校本課程教研記錄

8、校本課程學期末開發與實施情況總結（縣、校）

9、校本課程實施成果

10、全縣校本課程開設總表

11、校本課程任課教師基本情況統計表（專兼職）

（三）綜合實踐（10—11年 兩年 四學期）

1、實施組織機構2、10-11學校兩年實施方案、評估方案（報縣）

3、各年級活動計劃

4、每學期2-3個主題活動方案及學生活動的過程性資料

5、成果展示（組織、教研、成果、總結）

6、全縣綜實課程開設總表（報縣）

7、校本課程任課（專兼職）教師基本情況統計表（報縣）

8、工作總結

三、質量監控

1、兩年教研室質量檢測通知

2、學校兩年質量檢測工作安排

3、單元、期中、期末、畢業班模擬考試樣卷

4、成績統計表

5、學科試卷分析

6、學校質量整體分析

四、教學評估(2010---2011年)

1、評估自評報告書

2、評估意見反饋表

3、評估實施方案。

4、評估工作報告

五、教育科研

1、教育科研管理

⑴ 教科研組織機構

⑵ 學校規劃

⑶ 教科研管理制度

⑷ 課題研究實施情況總結

⑸ 學校教研工作十二五發展規劃

⑹ 參與縣級以上課題研究培訓記錄（參加人、主題、培訓心得）

2、規劃課題研究

⑴ 學校各級課題清單（縣級以上的）

⑵ 縣級以上課題分項檔案

（3）校級小課題研究

3、課題推廣

⑴推廣方案

⑵推廣活動資料及總結

4、重大課題研究

⑴ 創新與心理健康課題研究證書復印件及其他佐證材料

⑵ 高中新課程科研課題相關資料（立項申請書、實施方案、設計論證等）

5、科研成果

各級各類科研獎勵復印件

特別提醒：各校根據市縣評估要求，結合本校實際認真建立檔案。

第三篇：教學評估檔案目錄

平鄉縣中小學檔案資料目錄——第四類

教學評估檔案目錄

（各單位可根據實際情況增減但必須夠五類）

4-A 教學管理 4-A-1 教學能力

4-A-1-

1、總目錄表

2、校領導聽課記錄

3、教科研管理與規劃方案 4-A-2 管理目標

4-A-2-

1、學校管理目標 4-A-3 管理機制

4-A-3-

1、教學評估小組

2、管理細則

3、各種制度、職責及考核標準

4、新課程標準

5、學校教研計劃

6、學校教研總結

7、教研組計劃

8、教研組總結

9、教師教學計劃

10、教師教學總結

4-A-4 常規管理

4-A-4-

1、教研活動記錄

2、聽、評課記錄

3、集體備課記錄

4、教學論文

5、教學設計

6、教學反思

7、主題研究

4-A-5 教務管理

1、微機室使用記錄

2、多媒體使用記錄

3、圖書室使用記錄

4、教師教學考核辦法、評估標準

5、教師評估報告書

6、上級文件

7、上報材料

8、會議記錄

4-A-6 學生管理

4-A-6-

1、學生花名冊

2、學生學籍卡

3、新轉學生情況

4、德育計劃

5、德育活動記錄

6、國旗下的講話

7、體育活動記錄

8、音樂活動記錄

9、美術活動記錄

10、興趣小組活動材料

11、課外作業檢查措施、記錄

4B 課程管理 4-B-1 課程管理

4-B-1-

1、校本、實踐實施方案

4-B-2 課程實施

4-B-2-

1、總課程表

2、教師任課情況

3、教學進度

4、校本課程資料

4-B-3 課程評價

4-B-3-

1、校本教材、教案

2、校本作業

3、校本課程總結

4C 教學條件 4-C-1 教師隊伍

4-C-1-

1、基本情況

2、學歷復印件

3、普通話證書

4、計算機證書

5、達標評估效果及分析

4-C-2 經費保障

4-C-2-1 經費明細表

4-D 校本研修 4-D-1 研修計劃

4-D-1-

1、學校研修規劃、培訓計劃

4-D-2 組織建設

4-D-2-

1、教研領導小組、制度、網絡圖 4-D-3 制度建設

4-D-3-

1、校本教研各項制度

2、繼續教育證書復印件

3、培訓證書

4-D-4 研修記錄 4-D-4-

1、培訓記錄（學校內培訓）

2、培訓學習筆記

3、外出培訓學習記錄

4-D-5 課題研究

4-D-5-

1、課題審請書

2、立項證書

3、課題組成員機構、制度

4、活動記錄

5、省市級課題資料

6、階段性成果（論文）

7、結題證書

4E 評價研究 4-E-1 教學考查

4-E-1-

1、教師教學專業標準、教學制度

2、課堂教學考查效果

3、教案檢查記錄

4、作業 檢查記錄

5、聽課檢查記錄

6、衛生檢查記錄

4E-2 教師評價 4E-2-

1、教師教學評估制度

2、教師互評表

3、家長對教師評價表

4、家長調查問卷

5、學生調查問卷

6、家長通知書

7、教師評估總表

4-E-3 學生評價

4-E-3-

1、學生成績冊

2、學生素質手冊

3、致家長的信函

4、三好學生、優秀班干部、標兵

5、學生體格檢查

4-E-4 命題研究

4-E-4-

1、教學評價、改革資料

2、學校命題樣卷

3、期末試卷樣卷

4、試卷分析

4-E-5 質量評價

4-E-5-

1、教師榮譽證書

2、學校獲獎證書

3、學生獲獎證書

第四篇：教學評估檔案目錄2010

教學管理檔案目錄（參考藍本）（新）我 總目錄

A、教學管理 B、課程管理C、教學條件 D校本研修Ｅ評價研究F特色材料

分項目錄 ３、教師職責及考核標準(需與省評估要Ａ、教學管理 求相符)

A1、評估材料 ４、校本教研工作計劃、總結（要有學校

1、省評估方案 的、學科組的每學期1份）

2、市評估方案 ５、教師專業發展規劃(隨時完善)

3、縣評估方案

6、教師作業批改制度

4、河北省義務教育階段學校教學評估報

7、學科教學總結（每年級、每學科、每告 學期1份）

5、學校自評報告（每學期1份）

8、學校教學工作總結（每學期1份）

6、教師教學評估報告（每年1份）

9、教學常規檢查記錄（每學期1份）

7、縣對學校評估結果的反饋（每年1份）A6、學生管理

8、與教學評估有關的其他文件 １、在校生花名冊（07年秋季開始）A2、管理能力

2、德育文體活動材料（每學期）

1、學校近、遠期規劃(隨學校需要進行完

3、校內課外體育活動時間表（每學期）善)

4、個別學生談話及家訪記錄（每學期）

2、學校領導自修或培訓筆記（每學期）

5、學困生、問題生檔案

3、學校領導聽、評課記錄（每學期）

6、貧困生檔案

4、學校領導對教師的培訓材料及論文

7、輟學、轉學記錄

（每學期）

8、家校聯系

5、校長述職報告 B、課程管理

6、學校領導會議記錄 B1、實施方案

A3、管理目標

1、三級課程實施方案（報縣備案）

1、課程計劃 B2、課程實施

2、教研組織網絡圖

1、三級課程實施用書目錄

3、校本研修制度

2、課程總表（每學期1份）

4、先進教研組評選制度

3、小學科學分組實驗進度表（附實驗報

5、集體備課制度 告單樣品）（每年級、每學科、每學期A4、管理機制 1份）

1、學校評估領導小組及成員

4、演示實驗開設情況表（每年級、每學

2、校級教學、教研管理機構設置 科、每學期1份）

3、各級管理人員職責及考核標準

5、校本課程開發計劃（每學期1份）

4、學科教學計劃（每年級、每學科、每6、校本課程開發案例

學期1份）

7、典型綜合實踐活動課例（每學期）

5、先進教研組評選標準

8、校本課程領導小組

6、校本教研活動記錄（每學期）

9、校本課程實施、評價、管理方面的制

7、班主任工作計劃（每學期1份）度

A5、教務管理

10、校本課程開發前期論證資料 １、教師任課表（每學年1份）

11、校本課程教材、課程綱要、校本課程２、圖書儀器實驗人員職責及考核標準 教案

12、校本課程申批表

13、學校校本課程管理方面的資料：包括

領導聽評課、教研活動、檢查檔案、老師反思、學生成果等

14、關于校本課程開發的其它資料 B3、課程評價

１、學生用書目錄（每學期）２、學校課程評價機制 ３、定期評價相關記錄

４、學校教學計劃落實情況檢查記錄 C、教學條件 C1、教師隊伍

1、教師基本情況一覽表

2、教師教學評估報告（每年1份）

3、教師教學評估結果統計（每年、每位教師統計表）

4、教師學習筆記

5、德育工作組織機構

6、德育工作計劃、檢查、總結（分學期）

7、師德承諾書（包括教師宣勢）

8、師德標兵評選 C2、經費保障

1、教學經費保障措施

2、經費預算及支出說明 C3、教學設施

１、教學設施簡介（包括農遠工程）２、閱覽室查閱記錄(每學期)

3、農遠及微機室使用記錄 C4、教學資料

教學資料用書目錄（資料另立櫥）D、校本研修（校本教研）D1、校本研修規劃

1、教師隊伍的全面分析及對策思考

2、學校實施新教材中的現實問題分析與思考（每學期、學科1份）

3、促進教師專業發展的培訓計劃、措施、目標（每學期1份）

4、理論學習材料 D2、組織建設

1、校本研修領導小組

2、校本研修年級備課小組

3、校本研修學科教研組

4、校際互助教研組織

5、師徒結隊協議書（供參考，其他形式也可只要能體現教師間的幫帶即可）

D3、制度建設

1、校本教研組織管理、檢查制度

2、校本教研理論學習培訓制度

3、校本教研活動制度

4、校本教研實踐反思制度

5、校本教研聽、評課制度（包括教師、領導）

6、校本教研評價激勵制度

7、校本教研活動保障制度

8、校本教研專業引領制度

9、學校領導兼課制度

10、校本研修制度

11、先進教研組評選制度

12、集體備課制度

13、教師作業批改制度 D4、教學研究

１、校本教研活動記錄（每學期）

２、課后反思、教育敘事、教學案例、學

生管理個案等（典型的、有代表性的）（每學期）

３、優秀論文及教學設計（每學期）４、聽評課活動記錄（每學期）

５、課標、教材校本培訓材料(每學期)６、校本教研調查問卷（每學期）D5、主題研究

1、課題研究

2、生成性主題研究 E、評價研究 E1、教學考查

1、課堂教學評價標準（各學科）

2、教學活動考查制度

3、教學常規檢查記錄（每學期1份）查課、作業批改、日常教學活動考查結果統計表（學期）、教案檢查記錄（隨時）E2、教師評價

1、教師評價制度（教師評價標準或考核

細則要與省教學評估要求相一致）

2、教師所任學科期中、期末、中考成績

表（每學期）

3、教師教學評估檔案

（１）教師自評（２）教師互評（３）學生、家長評（４）教導處評

（５）綜合評定表（各項所占分值比

例）

4、教師成長檔案（另立櫥）（每學期都要

有更新）

E3、學生評價

1、綜合素質評價方案（要有本校的具體方案）

2、單元、期中、期末、中考成績表（每學期）

3、學生學習成績分析（每學期）

4、學生各種比賽活動記錄（文字、圖片）（每學期）

5、激勵性評價用語（要做到與時俱進不斷更新）

6、家長通知書樣本（典型的）（每學期）E4、命題研究

1、學科命題原則、指導思想及命題研究

2、單元、期中、期末試卷及試卷分析（每學期）

E5、質量評價

1、學校控輟保學情況記錄（每學期）

2、學生畢業升學情況花名冊（每學年）

3、全縣中考及六年級考試成績情況統計表（教研室下發的）

4、學校教學質量方面的榮譽 F特色材料

學校的特色資料要能充分展示學校的特色，要有豐富的材料，要體現工作的過程性與有效性。備注：

1、檔案材料有的分學期，有的分學年，有的需隨時補充。

2、所有材料都要有明確的日期，文件資料的名稱要寫全。

3、材料中的相關數據要核對好，不能出現差

錯和前后矛盾的情況。

4、材料一定按時間的先后順序分類歸檔，要

條理分明。

5、檔案目錄僅供參考，應依據本學校實際情

況進行必要的補充、豐富。G、德育管理

1、德育工作組織機構

2、德育工作計劃、檢查、總結（分學期）

3、師德承諾書（包括教師宣勢）

4、師德標兵評選

第五篇：肥鄉縣教師個人教學評估檔案目錄

肥鄉縣教師個人教學評估檔案目錄

一、個性化的教師個人檔案封面，可附上一張個人工作照。

二、教師個人基本情況

包括姓名、性別、出生年月、職務、任教時間、任教學科和性格愛好、人生格言、教育格言等。

三、教師個人學習簡歷和工作簡歷

四、教師個人發展規劃及總結

五、讀書、體會筆記（擇優選兩篇）

六、教育教學反思案例、論文（擇優選兩篇）

七、研討課、優質課教案（擇優選兩篇）

八、工作計劃、總結、教學成績

九、承擔或參與課題研究情況

十、各類獲獎證書

十一、教師教學評估工作紙（自評一欄所填分數為學校評估教師的分數，并非為教師本人自評分數）