第一篇：和諧社會與和諧校園

和諧社會與和諧校園

十一月，我國又一次成了世界矚目的熱點，中華民族又一次向偉大復(fù)興邁出了舉足輕重的一步，黨的十八大在全國人民的強烈呼聲展現(xiàn)了她的價值。黨的十八大將促進社會和諧納入大會的主題中，并且指出社會和諧是發(fā)展中國特色社會主義的基本要求之一。

報告指出：-———————————構(gòu)建社會主義和諧社會已經(jīng)成為當(dāng)今社會的最強音，作為當(dāng)代的大學(xué)生更應(yīng)該深刻得體會到，構(gòu)建和諧社會，我們有著不可推卸的責(zé)任。所謂和諧社會，就是指構(gòu)成社會的各個部分，各種要素處于一種相互協(xié)調(diào)的狀態(tài)。按照這樣的標(biāo)準(zhǔn)來衡量，所謂社會主義和諧社會，就是一種民主法治，公平正義，誠信友愛，充滿活力，安定有序，人與自然和諧相處的社會。

十八大報告要求我們——————積極構(gòu)建社會主義和諧社會。社會和諧是中國特色社會主義的本質(zhì)屬性。大學(xué)是知識創(chuàng)新力量集中、技術(shù)創(chuàng)新手段先進的地方，也是社會主義精神文明的示范區(qū)。所以大學(xué)生素質(zhì)的好壞將直接關(guān)系到我們黨執(zhí)政目標(biāo)的實現(xiàn)，關(guān)系到我們國家民主富強的實現(xiàn)；大學(xué)生的質(zhì)量將關(guān)系到我們黨的事業(yè)的興衰成敗。如果說一個國家就像航行在茫茫大海中的一艘船的話，那么大學(xué)生就應(yīng)該是船的動力，是祖國的未來。作為一個黨的大學(xué)生，在構(gòu)建和諧社會的歷史進程中，不應(yīng)該袖手旁觀，而應(yīng)該做一個參與者、鼓動者、促進者。

作為一名大學(xué)生，我們更有義務(wù)去構(gòu)建和諧校園，大力推進校園文化的發(fā)展和繁榮。小小的校園乃是社會的縮影。我們不僅僅只注重學(xué)習(xí)，更要統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)個人的精神文明，加強文明建設(shè)，讓校園成為萬紫千紅的錦繡花園。要促進校園和諧，大學(xué)生當(dāng)前的首要任務(wù)就是領(lǐng)悟十七大精神，全面把握和諧社會的意義和內(nèi)涵。大學(xué)生要學(xué)學(xué)有所用，要學(xué)得更深刻、更全面、更實際、更靈活。

要促進校園和諧，大學(xué)生就必須有一種責(zé)任感，要有一種精神，要把促進社會和諧當(dāng)作自己義不容辭的責(zé)任。要促進校園和諧，大學(xué)生必須提高自己的實踐能力和強化自身的專業(yè)素質(zhì)，提升自身道德文化素質(zhì)，要打好知識。大家都期望在十八的帶領(lǐng)下國家現(xiàn)出蒸蒸日上、欣欣向榮的好局面，人民群眾安居樂業(yè)，物質(zhì)和精神文明都達到更新、更高的水平，我們理想中的和諧社會逐步成為現(xiàn)實。希望大家能共同關(guān)注十八大，深刻理解十八大精神，共同構(gòu)建和諧社會，并把“共建共享”的響亮口號化為千百萬人的積極行動。讓我們能夠心潮澎湃，讓我們的國家更加繁榮富強，胸有成竹對著未來微笑。

第二篇：和諧演講稿：和諧社會 和諧校園

和諧演講稿：和諧社會 和諧校園

給無助的心靈帶來希望，給稚嫩的雙肩帶來力量，給蒙昧的雙眼帶來清明，給彎曲的脊梁帶來挺拔，給卑微的人們帶來自信，這是一篇和諧演講稿，詳細(xì)內(nèi)容點擊查看全文。

尊敬的評委親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

我是財經(jīng)系的閆博，今天我演講的題目是《和諧社會和諧校園》.和諧是一種狀態(tài)，更是一種心理感受;和諧是一種追求，更是一種希望之美.社會整體的和諧是一種協(xié)調(diào)之美，統(tǒng)籌之美，科學(xué)之美.社會整體的和諧離不開和諧發(fā)展的人，而和諧發(fā)展的人就像一顆種子，只有在和諧的校園里才能孕育出來.那么，如何建設(shè)和諧的校園呢如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認(rèn)為，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉，而豐富的校園文化就是它的精髓所在，靈魂所在.優(yōu)美的校園環(huán)境是和諧的根本.首先，校園的自然環(huán)境應(yīng)是和諧優(yōu)美的.如果學(xué)子們跨進校園所看到的一切，所接觸的一切，處處是俯拾不完的美麗，身心自會有言說不盡的愉悅，思想也會無止境地翱翔.回首我國古代書院大多依山傍水，就是為了“借山光以悅?cè)诵?，假湖水以靜心情”.在綠草如茵，鳥語花香的校園環(huán)境里，學(xué)生會潛移默化地受到美的熏陶，放飛美的心靈.當(dāng)然，校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境，還應(yīng)包括師生共同創(chuàng)造的人文環(huán)境.尤其當(dāng)校園環(huán)境浸透著每位師生的汗水，凝聚了每位師生的智慧，就更能激發(fā)每顆心靈的自豪感和對學(xué)校的熱愛之情.“景美則心曠，心曠則神怡，神怡則智清，智清則學(xué)佳”.一個凈化了的環(huán)境，會使人的心靈也隨之凈化，并激起一種奮發(fā)向上的`自尊自愛的意識，所以，一個和諧的校園首先應(yīng)該擁有優(yōu)美和諧的環(huán)境.其次，只有擁有良好校園人際關(guān)系的校園，才能稱得上是和諧校園.試問一個充斥著勾心斗角，爾虞我詐的校園怎么能稱得上是和諧校園其實想要擁有良好的校園人際關(guān)系并不難，只要我們從身邊的小事做起，從一點一滴做起，想問題辦事情不是以自我為中心，并自覺地以“八榮八恥”的標(biāo)準(zhǔn)來要求規(guī)范我們自己，樹立社會主義榮辱觀，我們就能成為文明大學(xué)生，也自然能擁有良好的校園人際關(guān)系.一個和諧的校園，還應(yīng)有千姿百態(tài)的校園文化.沒有豐富的校園文化，學(xué)生的精神世界就是空虛的，毫無生氣的.學(xué)生不是流水線上的產(chǎn)品，而是活生生的有血有肉的人;學(xué)生不是學(xué)習(xí)的機器，考試成績不應(yīng)成為衡量學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn).新時期社會提倡多元化評價，我們就應(yīng)該看到每個同學(xué)的長處`，讓每個同學(xué)的個性如春天里的枝葉一樣無拘無束地伸展.在以人為本的教育理念下，我們應(yīng)處處為同學(xué)們創(chuàng)造展現(xiàn)個性和特長的舞臺.熱愛運動的同學(xué)能在運動會上一展矯健身姿，喜歡書畫的同學(xué)能在書畫展上盡情揮毫潑墨，擅長表演的同學(xué)能在科技文化藝術(shù)節(jié)里贏得陣陣掌聲.和諧的校園文化是一種巨大的無聲的力量，是最優(yōu)秀的隱性課程.它如“潤物細(xì)無聲”的春雨，能以最深刻最微妙的方式進入學(xué)生的心靈深處并產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響.“給無助的心靈帶來希望，給稚嫩的雙肩帶來力量，給蒙昧的雙眼帶來清明，給彎曲的脊梁帶來挺拔，給卑微的人們帶來自信.”讓你我攜起手來，爭做文明大學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園吧!

網(wǎng)友們，和諧演講稿就到此為大家介紹完畢了，在這里祝大家都能早日寫出一篇好的文章。

第三篇：建和諧校園，建和諧社會

文章標(biāo)題：建和諧校園，建和諧社會

眾所周知，在黨的十六屆五中全會上，中國共產(chǎn)黨中央先后提出了以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟社會發(fā)展全局和構(gòu)建社會主義和諧社會的重大戰(zhàn)略決定?？茖W(xué)發(fā)展觀把“以人為本”作為其本質(zhì)和核心，將人的全面發(fā)展與社會的全面進步作為其出發(fā)點和落腳點。學(xué)校作為培養(yǎng)人才的場所，是引領(lǐng)社會發(fā)展與文明的重要基地，在啟迪心智、傳授知識、確立人生價值、實現(xiàn)人類進化上具有極為重要的作用。由此可見，創(chuàng)建和諧校園是構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)，沒有和諧的校園，就不會有和諧的社會。因此，今天我演講的題目是——建和諧校園，建和諧社會。

有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，她——光彩奪目；有一種美，飄逸在浮云之上，深埋在古壘之下，這是一種可以吸引靈魂的美，她——深藏不露；有一種美，樸實真摯，發(fā)自肺腑，這是一種可以創(chuàng)造奇跡的美，她——無處不在。

這便是和諧之美。

和諧之美在于寬容。寬容是人類情感的種子，她使人在心靈這片凈土上生根發(fā)芽，在愛的呵護下茁壯成長。擁有一顆寬容之心，可以澆熄怒火化解仇恨，可以感化邪惡撥撒善良，可以化悲痛為力量卸千愁為絲縷云煙。擁有一顆寬容之心，更可以與快樂相伴毫無掩飾，與幸福同行暢游天地之間。寬容待人，能讓人間充滿真情，能讓校園充滿陽光般的溫暖、雨露般的滋潤。

和諧之美在于真誠。不知是誰說過，人們常常戴著面具，遮掩自己、保護自己、欺騙別人，只有在夜深人靜的時候才脫下面具恢復(fù)真我。于是，人與人之間一直隔著障礙，在自己圈起的圍城里不斷抱怨別人的虛情假意，卻總是學(xué)不會真誠。孰不知真誠才是人與人交流的基石，而并非金錢、利益。真誠能在心靈與心靈之間架起一座橋梁，縮短人與人之間的距離。學(xué)會真誠，你能收獲到的將是無法用金錢度量的數(shù)不盡的真誠；學(xué)會真誠，你將收獲快樂。

和諧之美在于友善。每天早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照射到你的臉上，當(dāng)你與某個人在校園里擦身而過，當(dāng)你看見哪朵無名的小花在春天的微風(fēng)里搖曳，你的嘴角是否會微微上揚，露出善意的笑容？請以一顆友善的心對待一切，自然、朋友、陌生人。請善待生命吧，才能與萬物共存。

和諧之美亦在于一顆平凡之心。蒼鷹是為了搏擊長空而在天空自由翱翔，而不是為了炫耀自己的羽翼。因此無限的天空賜予了他自由快樂的空間；風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪而在海中搏擊風(fēng)雨，而不是為了夸耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了他豪壯寬闊的樂園。人也一樣，只要有一顆平常心，也會找到屬于自己的星群。

古人有五行之說，金木水火土代表了世間萬物的平衡點。而和諧，同樣意味著事物存在的最佳狀態(tài)。我們當(dāng)代大學(xué)生，正站在社會革新的浪口上，更應(yīng)該用和諧的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，成為和諧校園的一分子，從而建設(shè)一個更和諧的社會。學(xué)會了這些，也同時能夠提高自身的社會價值，讓自己更好的溶入社會之中。遇到挫折時，她會告訴你如何迎難而上；遇到困難時，她會告訴你如何解決問題。得意之時，她會告訴你如何謙遜；失意之時，她則會告訴你如何爬起來。她能在你接受人生考驗的同時，升華你的靈魂。

紅花需要綠葉來襯托她的艷麗；

藍天需要飛鳥來顯示他的博大；

而校園則需要我們來展示她的和諧；

在這里，我們愿意用心靈的熨斗去熨平不諧的褶皺；

在這里，我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡樂樂章；讓每一個和諧的個體，壘成和諧社會的長城。

未來不是夢。今天，在我們手中。

《建和諧校園，建和諧社會》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀建和諧校園，建和諧社會。

第四篇：和諧社會和諧校園（最終版）

構(gòu)建和諧社會演講稿-

青年要擔(dān)負(fù)起創(chuàng)建和諧社會的責(zé)任

朋友們，今天站在這里，我為大家?guī)淼难葜v題目是“青年在創(chuàng)建和諧社會中所擔(dān)負(fù)的責(zé)任”。

中國共產(chǎn)黨第十六屆中央委員會第六次全體會議，于2006年10月8日至11日在北京舉行。全會全面分析了當(dāng)前的形勢和任務(wù)，研究了構(gòu)建社會主義和諧社會的若干重大問題。一致認(rèn)為，社會和諧是中國特色社會主義的本質(zhì)屬性，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證.和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。

構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的風(fēng)氣。如我們西南科技大學(xué)，厚德博學(xué) 篤行 創(chuàng)新。我們倡導(dǎo)的這種蓬勃向上的團隊作風(fēng)打造出西科大和諧的教育氛圍。加強了西科大的民主管理和和諧團隊的建設(shè)，增強了學(xué)校的凝聚力，全體員工團結(jié)一致、互幫互助。在感情上得到輔導(dǎo)員的親近，學(xué)習(xí)中得到同學(xué)的幫助和支持，常常事半功倍，生活快樂；相反，師生關(guān)系僵化，和同學(xué)之間冷漠 不管怎么努力，也得不到理解和支持，事倍功半，身心疲憊。

豐富自己的知識、為人快樂應(yīng)該是我們的氣質(zhì)。

對別人多一點尊重和信任應(yīng)該是我們的責(zé)任。

對別人多一點包容和欣賞應(yīng)該是我們的品質(zhì)。換位思考，別人多一點理解和關(guān)愛。認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時發(fā)散思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)自己的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂章終將奏響。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行！

第五篇：和諧家庭,和諧校園,和諧社會

孔雀初中2015級

國旗下講話

—和諧家庭,和諧校園，和諧社會

（行禮）

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

大家上午好！今天我為大家演講的題目是《和諧家庭,和諧校園，和諧社會》。

我們生活在和諧的社會，人與自然和諧相處，人與人協(xié)調(diào)相處，和諧對于我們來說是如此美好！

美麗的鮮花，因為有了綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤；藍藍的天空，因為有了白云的打掃，才顯得靜穆和安詳；寬廣的土地，因為有了萬物的擁抱，才顯得和諧和馨香。而一個人，一個家庭，一個社會，甚至一個國家，不也是因為互相依存，互相映襯，互相促進，一起共同發(fā)展，才呈現(xiàn)出五彩斑斕的和諧嗎？ 和諧猶如一幅畫，好似一首歌。和諧產(chǎn)生美麗，和諧生發(fā)了力量。

和諧之美在于感恩父母。

同學(xué)們，我來問大家一個簡單的問題：是誰把我們帶到這個世界上來，讓我們感受這明媚的陽光、享受這美好的世界呢？是我們的父母，是我們最親愛的爸爸媽媽。父母的愛就像大海那樣深厚：當(dāng)我們在學(xué)習(xí)、生活上遇到困難時，最擔(dān)心的是父母；當(dāng)我們?nèi)〉贸煽兒蜆s譽時，最開心的是父母；為了給我們一個好的生活環(huán)境，父母不辭勞苦，辛勤工作??所以，我們應(yīng)該感恩我們的父母。

2012-11-26

和諧之美在于寬容。

因為擁有寬容才有和諧。寬容是人類情感中的種子，她能在人類的心靈這片凈土上扎根發(fā)芽，在愛的保護下茁壯成長。寬容之心是多么偉大的，她能夠熄滅怒火，她能感化邪惡撒播善良，她能夠無私奉獻，從不計較。她讓我們享受陽光一般的溫暖，雨珠一般的滋潤。在學(xué)校里，同學(xué)間難免會有一些小矛盾，這時就要以一顆寬容的心來對待別人。你說一句對不起，我說一句沒關(guān)系，事情不就解決了么？為何非要鬧到雙方都不愉快呢？笑著接受別人的道歉，笑著對別人道歉難道是件很難的事么？

寬容是一種美德，寬容別人就是善待自己。記得有這樣一句話：“心是一個容器，當(dāng)愛越來越多時，仇恨就會被擠出去?！弊屛覀儗W(xué)會寬容，用愛來充滿內(nèi)心，善待怨恨，退一步，海闊天空；忍一時，風(fēng)平浪靜。

和諧之美在于謙讓。

我國是一個有著五千年歷史的文明古國；中華民族自古以來就是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的民族；華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！?/p>

“謙讓”是中華民族傳統(tǒng)美德。如果大家能夠自覺地謙讓一點,把更多的空間留給別人,其實也是把空間留給了自己。鄰里之間，同學(xué)之間，路人之間遇到矛盾，即使“有理”，讓一讓也就平息了；

乘公交車時，給老、弱、孕、幼者讓個座，愉悅會在你的心中油然而生，美好一瞬也會在他人心間永駐??

謙讓是構(gòu)建和諧社會的潤滑劑，是給幸福澆水，是錦上添花。謙讓不僅惠及他人，也陶冶自己。

和諧之美在于誠信。

誠信是一顆珍貴的鉆石。誠信好比一支玫瑰，在花園之中，她是最美的，美得嬌艷欲滴，美得惹人心潮，美得高尚，美得完美無暇。有了誠信，和諧之美才足以體現(xiàn)！

和諧之美在于淡泊名利。

老鷹為了搏擊長空而在天空自由翱翔，而不是為了炫耀自己的羽翼，因此無限的天空賜予了它自由快樂的空間；風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪而在海中搏擊風(fēng)雨，而不是夸耀自己的檣桅，因此浩瀚的大海給予了它豪壯寬闊的樂園。其實，和諧之美絕不容忍名利所縛，只有淡泊名利才可以稱為和諧之美。

和諧不是強行的，而是順其自然的。不和諧的生活不會產(chǎn)生共鳴，無法演奏生活的樂章！和諧不是停滯，也不是凝固，而是一種積極的前進的狀態(tài)。

同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷?，攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落，為創(chuàng)建一個文明、有禮儀的和諧社會而努力奮斗吧！

謝謝大家?。ㄐ卸Y）