第一篇：和諧生活和諧社會

和諧生活和諧社會

大巫嵐小學于水清

和諧是世界的本質！和諧，無處不在。它就像我們的朋友、親人一樣，隨時都在我們身邊。

在家中，我和爸爸媽媽就像朋友一樣，無話不談！每次餐桌上，總是最熱鬧的時候！我們會把一天里的新鮮事說出來。快樂的事，大家一起分享；煩惱的事，大家一起解決??這種時光，總是那么快樂！我們還常一起娛樂：打牌、下五子棋、看電視??這都是經常做的事。每次和爸爸媽媽在一起，總是那么溫馨！

和爸爸媽媽打牌，是最常玩兒的！每次，我們總是沉浸在笑聲之中。在我們家里，小烏龜、小金魚都是我們家庭的一員。它們也有自由，享受著和人一樣的快樂生活！它們可以聽音樂、看電視、吃對它們來說的美味??有空時，我和爸爸媽媽也會和這些小寶貝們玩兒。

學校中“薛廣文，我有道題不會，拜托給我講一下！”我笑著說。“沒問題！沒問題！什么題啊？我幫你解決！”薛廣文說。“唔??這道題！讓我給你講吧！我給你講啊！你要認真聽哦！聽不懂就直說！我可以再給你講！這個題，應該首先??然后??最后??”薛廣文認真地講著，我也認真地聽著。“聽懂了嗎？”薛廣文問。“嗯嗯！我明白啦！薛廣文，謝謝你！”我高興地說。“不用謝！我們都是朋友嘛！朋友之間用不著這么客氣！”薛廣文客氣地說。我感到心里暖暖的，同學之間的這種和諧，是那樣溫馨??。

在這樣的和諧社會中成長，我感到無比的幸福。

第二篇：和諧社會和和諧勞動關系

和諧社會和和諧勞動關系

在北京奧運會開幕式上,至今還被人們津津樂道的一個場景就是： 880位演員演示的活字印刷術“和”字。這個“和”字是非常深刻地展示了我們國家幾千年來燦爛文化的根本特征。建設和諧社會是我們大家共同的追求。而作為社會組成部分的企業,要實現和諧快速發展,構建和諧的勞動關系則是關鍵。今天我主要就和諧勞動關系的內容談談我個人的見解，其實主要是“三個特征、四對矛盾、七個理念”的問題。

一、和諧的概念分析（三個特征問題）

和諧的含義應該是什么呢？按《現代漢語詞典》中的解釋，和諧是指配合得適當和勻稱。

縱觀中國傳統文化，就會發現古人對和諧的理解是多方面、多層次的，是一種大和諧：“天人合一”是人與自然的和諧；“人和”是人與人的和諧；孟子說“吾養吾浩然之氣”是人自身的德性之和諧，“萬邦協和”是國與國之間的和諧。

黨的十六屆六中全會《關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》中明確提出了“發展和諧勞動關系”的戰略任務。應該來說：和諧勞動關系是從和諧社會延伸出來的一個詞匯。和諧勞動關系的實質就是勞動關系的和諧穩定，勞動關系的和諧穩定對整個社會具有非常重大的意義。因為勞動權是人權的重要組成部分，沒有勞動人就不能生存，沒有勞動人也不能發展，所以勞動關系的和諧是實現社會和 諧的前提和基礎。

那什么樣的勞動關系才叫和諧呢？我概括起來主要有三個特征：

（一）地位平等是構建和諧勞動關系的前提

勞動者和用人單位雙方地位平等是構建和諧勞動關系的前提。生產要素主要包括資本、技術、土地、勞動力等。這些要素對于生產來說是缺一不可的。擁有資本的用人單位與提供勞動力的勞動者都有依據要素貢獻參與分配的均等權利。所以，勞動關系雙方都應該得到平等的尊重。而在我們的現實生活中，由于客觀和歷史原因，勞動者始終處在一個弱勢群體的地位。所以申請勞動仲裁的往往都是勞動者，用人單位申請的真的是少之又少。去年我市仲裁院受理1033件案件，只有1件是用人單位告個人。

（二）在平等基礎上進行利益協商是構建和諧勞動關系的關鍵 勞動者與用人單位是有不同的利益追求的。勞動者希望工資多一點，而用人單位希望利潤多一點。如果這二者利益產生了沖突，勞資糾紛也就相應產生了，勞動關系就不和諧。這個不和諧，輕則誘發勞動者一紙訴狀將用人單位告上仲裁庭，但如果極端的話，就如深圳富士康員工的連跳悲劇與廣本（廣州本田）員工的罷工事件。所以只有在勞資雙方平等的基礎上，通過勞資的共同協商、彼此理解，謀求對勞動關系和諧和共同利益上的一致，并努力達成共識，形成對利益的調整和讓渡，才是我國實現勞動關系和諧的基本途徑，更是構建長期和諧穩定勞動關系的關鍵所在。

（三）勞動關系和諧的成果是勞資雙贏

構建和諧勞動關系的目的也是希望真正達到勞資雙贏的結果。其實企業的發展離不開工人，實現和保障工人的權益是企業最基本的要求。而另一方面來說，勞動者的生存以及發展都需要借助企業本身的生存發展為依托而進行的，從這種意義層面上說，勞動關系和諧的基礎是存在的。勞資雙方互利合作、利益共享的積極態度會調動員工的積極性和創造性，使得企業充滿活力，從而在共同利益實現的基礎上實現勞資雙贏。我們發現越是規模比較大的企業，勞動糾紛發生率越低。比如2009年進入寧波百強企業的慈溪幾家企業：興業盛泰、徐龍食品、卓力電器、神龍集團、惠康集團、宏一電子、新海電氣、神馬集團、金帥集團、華裕電器、四維爾汽車裝飾，都是勞動糾紛發生率非常低甚至沒有的企業，真正實現勞資雙贏。

二、當前的勞動關系不和諧因素分析（四對矛盾問題）構建和諧的勞動關系，首先必須認真分析當前我市勞動關系的問題與表征，準確把握勞動關系矛盾的特點和規律。從總體上講，目前影響我市勞動關系穩定和諧的主要有以下四對矛盾。

（一）強勢資本與弱勢勞動之間的矛盾

在實際中，由于勞動力的總體過剩，作為最重要的勞動要素，在分配中處于弱勢地位，而資本、管理等生產要素處于強勢地位，從而導致勞動者在經濟、政治、社會等各個領域地位偏低。勞動者很難與用工方進行談判與抗衡，使得用工話語權基本上掌握在用工方方面，勞方與用工方沒有對等協商談判的良好環境。說到這里，讓我想起我們曾經處理一起企業員工集體罷工事件。為首的三名職工代表，對我說出的一句話，讓我感觸很深。“我來這個單位有將近7年時間，從來都沒有資格走進這棟行政大樓。”不僅如此，因為雙方地位不平等，用人單位盡量壓低雇傭條件提供了可能，導致了勞動關系的不規范、不平衡。一是勞動合同短期化。一年期、半年期勞動合同普遍存在。有的企業甚至根本不與職工簽訂勞動合同，勞務用工取代合同工的情況也不乏見。2009年，我市仲裁院受理未簽訂勞動合同要求雙倍工資的案件有187件。二是合同內容“強權”化。有的在合同中塞進了一些非法的要求，形成“霸王合同”，造成勞動關系的不平等。

(二)用人單位利益與勞動者利益之間的矛盾

在我國經濟所有制體制下，社會的共同利益是一致的。但在涉及到具體個體上，還是不能回避的出現利益之間的差異。在市場經濟條件下，企業追求的是利潤的最大化，而勞動者追求的是工資的最大化。如用人單位狹隘的理解這對矛盾，將會使其最大程度的降低企業用人成本，而嚴重損害勞動者的利益。我市不少企業特別是中小企業經營者為最大程度降低企業人工成本，不愿履行參保繳費社會保險的義務。有些企業雖然參加了社會保險，但只選擇參加對企業有利的某項險種（如工傷和生育保險），而養老、醫療保險因為支付金額比較多而導致參保率較低。

（三）發展加快與法律滯后之間的矛盾

近年來，隨著經濟社會的不斷發展，就業形式的日益多樣，勞動 力流動頻率的逐步加快，我國的勞動關系發生了很大變化。但與此同時，我國現有的勞動法律法規尚不夠健全，各項機制不盡完善，與形勢發展要求不甚適應。甚至很多企業為了規避勞動法律，違法手段由顯性違法向隱形違法延伸。以市海星水產有限公司為例，該公司淡旺季明顯，以前為留住職工曾經向職工收取押金而收到查處；現在為逃避查處，該公司在職工工資結構中列明10%的工資系借款，實際上是一種隱蔽的工資扣押行為，給我局調查取證帶來一定困難。

（四）勞動糾紛處理工作量大和勞動關系監察執法力量薄弱之間的矛盾

目前我市工業企業有3萬余家，從業人員130.5萬余人，而市勞動保障監察大隊編制僅15人，監察員與工業企業從業人員的比例約為1:87000，與上級1:10000至1:15000的要求有明顯差距，只能應付日常的舉報投訴，難以開展全方位的檢查督促。同時，市勞動仲裁院現有工作人員12人，其中仲裁員6人，而2009年受理案件就達到1033件，案件多、仲裁院緊缺的矛盾異常突出。此外，鎮、村兩級監管網絡現配備僅700名監管人員，但與監管對象相比執法人員依然嚴重偏少，再加上基層監管人員絕大部分是以兼職為主，人員流動性大，人員經費長期得不到落實，使得日常監管工作面臨不少限制。

三、構建和諧勞動關系建議（七個理念問題）我認為構建和諧勞動關系要強化以下“七個理念”

強化“以人為本”理念。我給大家講一個“上海羅氏”的故事。11年前，當上海浦東張江高科技園區尚是野草叢生之地時，上海醫 藥集團和羅氏總部高層以富有遠見的目光，以中外合資的方式，投以重金、人才和高科技產品，建起了上海羅氏制藥有限公司。11年轉瞬即逝，“上海羅氏”已經成為在華投資取得巨大成功的合資企業之一。上海羅氏先后被授予“上海市文明單位”（連續四屆1999～2006）、“上海市職工最滿意企業”（連續兩屆2003～2006）、“高新技術企業”、“外商投資先進企業”、中國紅十字“人道服務獎章”等一系列的殊榮。2006年，現任總經理周平山先生榮獲“上海市白玉蘭獎”。羅氏全球于2006年被《科學》雜志評為最佳雇主第三名。這些成績的取得，和該企業倡導以人為本的企業文化是分不開的。該企業每2至3個月，召開一次工會委員擴大會議，商討工會工作及聽取員工關心的熱點問題。比如，職工生活福利、無償獻血等。開通員工內部聊天室，對公司的行政管理可說長論短、發表個人見解。勞動者的主體地位和權利都是神圣的、至高無上的,是不可侵犯和被剝奪的。這一基本的理念應深深扎根在所有用人單位與廣大職工之中,滲透在勞動關系的各個方面和各個環節,引導和推動我國勞動關系的和諧發展。

強化“公平正義”理念。目前,我國人均國內生產總值已經超過1000美元,從國際經驗看,人均1000美元到4000美元這一階段,既是“經濟的黃金發展期”,又是“社會矛盾的多發期”。公眾的民主法治意識增強,對社會公平與公正的要求更加強烈,維護勞動者合法權益和保持社會和諧穩定對政府工作提出了新的挑戰。而目前較普遍存在的用人方不繳、少繳和緩繳職工社會保險金的問題,違背公平正義原 則,必須從根本上加以解決。市人力資源交流中心專門設立舉報投訴室并安排兩名監察員值班，開通12333勞動保障舉報投訴熱線，保證熱線電話12小時暢通。

強化“利益共同體”理念。順應發展和諧勞動關系的趨勢和要求,我們應旗臶鮮明地倡導和強化利益共同體理念,使這一理念深深扎根在所有用人單位和勞動關系的各個方面。《中華人民共和國勞動合同法》的頒布目的就是為了維護勞資雙方的權益。在市勞動仲裁院的基礎上，我市在鎮、村、規模性企業三級相繼建立勞動爭議調解組織，設立專門調解室，配備專兼職勞動爭議調解員，并實行調解人員、調解地址和調解電話三公開，及時處理處臵全市企業和職工勞動爭議調解申請。從現實來看,只有在社會主義利益共同體理念引導下進行調節,才能消解那種“一方獲益、另一方必定受損”的過時思維,提升相互依存、利益相關、共贏發展的和諧理性思維。

強化“社會責任”理念。我們更需要強化社會責任理念,引導用人單位及個人尤其是高收入行業及高收入者勇擔社會責任,以理所應當的義務感、責任感和實際行動回報社會,提升和諧。近期，深圳富士康頻頻見于報端，其一系列員工非正常死亡事件，這是繼2006年“血汗工廠”事件之后，富士康再次面臨企業社會責任的考驗。據媒體報道，富士康的招聘現場有點像大學體育加試，前來應聘的大學生不分男女都在趴在地上做俯臥撐。企業方面稱，招聘的員工將從事模具方面的工作，因此對體力要求較高。如此高強度的勞動，員工(尤其是新入職的大學生員工)難免不適應，出現各種各樣的心理問題，日積月累就會爆發出來。對此，企業應該采取積極措施，關注勞工心理健康。但富士康在這方面顯然還存在很大欠缺。在一份聲明中，富士康自己也承認，“(企業)在如何幫助年輕員工排解工作和他們個人精神層面上的困惑和煩惱方面做得不夠細膩和條理。” 只有所有用人單位包括民營企業都確立了、強化了社會責任理念,并自覺擔當好社會責任,我們的勞動關系以及各種社會關系才能健康、穩定發展。

強化“恪守法治”理念。凡是遵守法律、恪守法治的地方和單位,勞動關系就穩定,就和諧發展;凡是淡漠法律、不守法治的地方和單位,勞動關系就肯定出問題,甚至是影響穩定的大問題。我們要以全省第十個勞動者權益保護宣傳周為載體，通過宣講團上門講座、現場咨詢活動、分發宣傳資料等多種渠道，繼續大力宣傳《勞動法》、《勞動合同法》及其實施條例等勞動保障法律法規和政策，切實提高企業守法意識，引導企業與職工普遍簽訂勞動合同、按時足額支付工資、減少加班加點行為，同時要給予員工特別是80后、90后員工更多的人文關懷，創造條件豐富他們的精神生活。

強化“以發展促和諧”理念。從具體的情況看,只有經營得好、效益好、發展勢頭好的企業,勞動關系才會協調、穩定與和諧,思想政治工作也好做;而經營不善、發展不好甚至虧損、倒閉的企業,勞動關系肯定問題突出、糾紛不斷甚至發生對抗,思想政治工作也很難做。即使同一企業或行業,在經營狀況、發展情況不同的時期,勞動關系的和諧程度也大不一樣。這充分說明,又好又快的發展才是提升和諧勞動關系的根本途徑。強化“勞動爭議溝通調解”理念。較之于勞動仲裁和審判，勞動爭議調解制度在勞動爭議處理各種方式中具有明顯的特色和優勢，成為緩和勞資沖突的首要選擇和有效手段。美國聯邦調解調停局(FederalMediationandConcili2ationService)成立于1947年，是美國聯邦政府的一個獨立機構。其主要目標是與各公司以及代表這些公司里雇員的工會合作，幫助他們達成確定雇員工資與工時以及雇員工作條件的集體勞資協議或合同。2010年5月17日，本田汽車零部件公司近百名員工因不滿工資低、福利待遇差，停工一天。本田零部件公司2010年5月24日公布了對員工停工事宜的解決方案，但員工對公司制定的提薪方案過程提出異議。5月30日，在當地政府和工會組織的強力調節下，工人同意了加薪366元的解決方案。6月1日，工廠部分工序恢復生產；6月2日，員工全部返回工作崗位并復工。大多數群體性勞動糾紛的起因往往都是源于用人單位和勞動者缺乏溝通，最終勞動者以一種比較集中和極端的形式爆發出來而導致的。所以企業和職工雙方應該多溝通、交流，大力發揮工會的應有作用。所以我局將繼續推行建立企業調解委員會，協助總工會等相關部門開展“大調解”工作，充分發揮勞動保障部門和職工維權部門的合力，在現有企業調解委員會建立模式的基礎上，繼續向百強企業和其他中小型企業推行建立調解委員會，進行法制宣傳和教育。通過授課和發放資料的方式，向企業和職工傳播勞動法的相關知識，使勞動爭議解決在最初階段，進行企業內部消化爭議。

第三篇：和諧演講稿：和諧社會 和諧校園

和諧演講稿：和諧社會 和諧校園

給無助的心靈帶來希望，給稚嫩的雙肩帶來力量，給蒙昧的雙眼帶來清明，給彎曲的脊梁帶來挺拔，給卑微的人們帶來自信，這是一篇和諧演講稿，詳細內容點擊查看全文。

尊敬的評委親愛的同學們:

大家下午好!

我是財經系的閆博，今天我演講的題目是《和諧社會和諧校園》.和諧是一種狀態，更是一種心理感受;和諧是一種追求，更是一種希望之美.社會整體的和諧是一種協調之美，統籌之美，科學之美.社會整體的和諧離不開和諧發展的人，而和諧發展的人就像一顆種子，只有在和諧的校園里才能孕育出來.那么，如何建設和諧的校園呢如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認為，優美和諧的環境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關系就是它的枝葉，而豐富的校園文化就是它的精髓所在，靈魂所在.優美的校園環境是和諧的根本.首先，校園的自然環境應是和諧優美的.如果學子們跨進校園所看到的一切，所接觸的一切，處處是俯拾不完的美麗，身心自會有言說不盡的愉悅，思想也會無止境地翱翔.回首我國古代書院大多依山傍水，就是為了“借山光以悅人性，假湖水以靜心情”.在綠草如茵，鳥語花香的校園環境里，學生會潛移默化地受到美的熏陶，放飛美的心靈.當然，校園環境不僅包括自然環境，還應包括師生共同創造的人文環境.尤其當校園環境浸透著每位師生的汗水，凝聚了每位師生的智慧，就更能激發每顆心靈的自豪感和對學校的熱愛之情.“景美則心曠，心曠則神怡，神怡則智清，智清則學佳”.一個凈化了的環境，會使人的心靈也隨之凈化，并激起一種奮發向上的`自尊自愛的意識，所以，一個和諧的校園首先應該擁有優美和諧的環境.其次，只有擁有良好校園人際關系的校園，才能稱得上是和諧校園.試問一個充斥著勾心斗角，爾虞我詐的校園怎么能稱得上是和諧校園其實想要擁有良好的校園人際關系并不難，只要我們從身邊的小事做起，從一點一滴做起，想問題辦事情不是以自我為中心，并自覺地以“八榮八恥”的標準來要求規范我們自己，樹立社會主義榮辱觀，我們就能成為文明大學生，也自然能擁有良好的校園人際關系.一個和諧的校園，還應有千姿百態的校園文化.沒有豐富的校園文化，學生的精神世界就是空虛的，毫無生氣的.學生不是流水線上的產品，而是活生生的有血有肉的人;學生不是學習的機器，考試成績不應成為衡量學生的唯一標準.新時期社會提倡多元化評價，我們就應該看到每個同學的長處`，讓每個同學的個性如春天里的枝葉一樣無拘無束地伸展.在以人為本的教育理念下，我們應處處為同學們創造展現個性和特長的舞臺.熱愛運動的同學能在運動會上一展矯健身姿，喜歡書畫的同學能在書畫展上盡情揮毫潑墨，擅長表演的同學能在科技文化藝術節里贏得陣陣掌聲.和諧的校園文化是一種巨大的無聲的力量，是最優秀的隱性課程.它如“潤物細無聲”的春雨，能以最深刻最微妙的方式進入學生的心靈深處并產生深遠影響.“給無助的心靈帶來希望，給稚嫩的雙肩帶來力量，給蒙昧的雙眼帶來清明，給彎曲的脊梁帶來挺拔，給卑微的人們帶來自信.”讓你我攜起手來，爭做文明大學生，創建和諧校園吧!

網友們，和諧演講稿就到此為大家介紹完畢了，在這里祝大家都能早日寫出一篇好的文章。

第四篇：構建和諧社會主義和諧社會[范文]

第二節 構建社會主義和諧社會的總體思路

構建社會主義和諧社會的知道思想、基本原則和目標任務 1，構建社會主義和諧社會的指導思想和基本原則

黨的十六屆六中全會明確提出了構建社會主義和諧社會的指導思想。這就是：必須堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持黨的基本路線、基本綱領、基本經驗，堅持以科學發展觀統領經濟社會發展全局，按照民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然的和諧相處的總要求，以解決人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題為重點，著力發展社會事業、促進社會公平正義、建設和諧文化、完善社會管理、增強社會創造活力、走共同富裕道路，推動社會建設與經濟建設、政治建設、文化建設協調發展。

基本原則：

第一：必須堅持以人為本。

第二：必須堅持科學發展。

第三：必須堅持改革開放。

第四：必須堅持民主法治。

第五：必須堅持正確處理改革發展穩定的關系。

第六：必須堅持在黨的領導下全社會共同建設。

2，構建社會主義和諧社會的目標任務

（1）社會主義民主法制更加完善，依法治國基本方略得到全面落實，人民的權益得到切

實尊重和保障；

（2）城鄉、區域發展差距擴大的趨勢逐步扭轉，合理有序的收入分配格局基本形成，家

庭財產普遍增加，人民過上更加富足的生活；

（3）社會就業比較充分，覆蓋城鄉居民的社會保障體系基本建立；

（4）基本公共服務體系更加完備，政府管理和服務水平有較大提高；

（5）全民族的思想道德素質、科學文化素質和健康素質明顯提高，良好道德風尚、和諧

人際關系進一步形成；

（6）全社會創造活力顯著增強，創新型國家基本建成；

（7）社會管理體系更加完善，社會秩序良好；

（8）資源利用效率顯著提高，生態環境明顯好轉；

（9）實現全面建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社會的目標，努力形成全體人民各

盡其能、各得其所而又和諧相處的局面。這九條目標和主要任務分別反映了民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處總要求的各個方面，充實和豐富了全面建設小康社會的內容。

第五篇：建和諧校園，建和諧社會

文章標題：建和諧校園，建和諧社會

眾所周知，在黨的十六屆五中全會上，中國共產黨中央先后提出了以科學發展觀統領經濟社會發展全局和構建社會主義和諧社會的重大戰略決定。科學發展觀把“以人為本”作為其本質和核心，將人的全面發展與社會的全面進步作為其出發點和落腳點。學校作為培養人才的場所，是引領社會發展與文明的重要基地，在啟迪心智、傳授知識、確立人生價值、實現人類進化上具有極為重要的作用。由此可見，創建和諧校園是構建和諧社會的基礎，沒有和諧的校園，就不會有和諧的社會。因此，今天我演講的題目是——建和諧校園，建和諧社會。

有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，她——光彩奪目；有一種美，飄逸在浮云之上，深埋在古壘之下，這是一種可以吸引靈魂的美，她——深藏不露；有一種美，樸實真摯，發自肺腑，這是一種可以創造奇跡的美，她——無處不在。

這便是和諧之美。

和諧之美在于寬容。寬容是人類情感的種子，她使人在心靈這片凈土上生根發芽，在愛的呵護下茁壯成長。擁有一顆寬容之心，可以澆熄怒火化解仇恨，可以感化邪惡撥撒善良，可以化悲痛為力量卸千愁為絲縷云煙。擁有一顆寬容之心，更可以與快樂相伴毫無掩飾，與幸福同行暢游天地之間。寬容待人，能讓人間充滿真情，能讓校園充滿陽光般的溫暖、雨露般的滋潤。

和諧之美在于真誠。不知是誰說過，人們常常戴著面具，遮掩自己、保護自己、欺騙別人，只有在夜深人靜的時候才脫下面具恢復真我。于是，人與人之間一直隔著障礙，在自己圈起的圍城里不斷抱怨別人的虛情假意，卻總是學不會真誠。孰不知真誠才是人與人交流的基石，而并非金錢、利益。真誠能在心靈與心靈之間架起一座橋梁，縮短人與人之間的距離。學會真誠，你能收獲到的將是無法用金錢度量的數不盡的真誠；學會真誠，你將收獲快樂。

和諧之美在于友善。每天早晨，當第一縷陽光照射到你的臉上，當你與某個人在校園里擦身而過，當你看見哪朵無名的小花在春天的微風里搖曳，你的嘴角是否會微微上揚，露出善意的笑容？請以一顆友善的心對待一切，自然、朋友、陌生人。請善待生命吧，才能與萬物共存。

和諧之美亦在于一顆平凡之心。蒼鷹是為了搏擊長空而在天空自由翱翔，而不是為了炫耀自己的羽翼。因此無限的天空賜予了他自由快樂的空間；風帆只為乘風破浪而在海中搏擊風雨，而不是為了夸耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了他豪壯寬闊的樂園。人也一樣，只要有一顆平常心，也會找到屬于自己的星群。

古人有五行之說，金木水火土代表了世間萬物的平衡點。而和諧，同樣意味著事物存在的最佳狀態。我們當代大學生，正站在社會革新的浪口上，更應該用和諧的標準來衡量自己，成為和諧校園的一分子，從而建設一個更和諧的社會。學會了這些，也同時能夠提高自身的社會價值，讓自己更好的溶入社會之中。遇到挫折時，她會告訴你如何迎難而上；遇到困難時，她會告訴你如何解決問題。得意之時，她會告訴你如何謙遜；失意之時，她則會告訴你如何爬起來。她能在你接受人生考驗的同時，升華你的靈魂。

紅花需要綠葉來襯托她的艷麗；

藍天需要飛鳥來顯示他的博大；

而校園則需要我們來展示她的和諧；

在這里，我們愿意用心靈的熨斗去熨平不諧的褶皺；

在這里，我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡樂樂章；讓每一個和諧的個體，壘成和諧社會的長城。

未來不是夢。今天，在我們手中。

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