第一篇：高三復讀生學習計劃

高考沒有考到自己的理想大學?不要灰心，再來復讀一年吧。

當心頭還有隱隱作痛的憂傷

你就背負起沉重的行囊

踏上了復讀的行程

祝賀你們

終于戰勝自己 走出了低沉

夏日的燥熱

讓汗珠打濕你年輕的脊梁

學習的枯燥

怎能動搖你復讀的意志

埋頭于似曾相識的書山題海

用執著

重圓曾經打碎的夢想

不要有太多的顧慮

復讀也是一種為志向的拼搏

我們需要燦爛的陽光

更需要在陽光下

燦爛的成長

不要刻意你是否進步

不要過多苛求最終的結果

只要你一路奔跑

過程充實了

收獲才更精彩

別把自己封鎖成孤獨的守候者

別用昨天的經歷澆滅澎湃的熱情

幸福地伸出你的雙手

把一顆無比真誠的心

捧給你今天的同學老師

一轉身的時候你會發現

自己已經被更多溫暖的心

緊緊簇擁

時間的匆匆無法衡量一生的長度

晝夜的交替數落著分秒的步伐

這一年

十幾個月 三百余天 幾千個小時的積累

終于從你寧靜的眼神里

讀懂了成長

讀懂了你在2008即將噴薄而出的力量

一 步 與 一 生

——與08級復讀同學共勉

陳 海 明

心若在，夢就在，只不過是從頭再來。

——題記

走進復讀是需要勇氣的。對每一個學生來說，高考失敗都是令人痛心疾首的，或許我們都曾有過一段痛徹心肺、以淚洗面的日子。而要選擇從高考失意到決定復讀這一步，幾乎都經歷過激烈復雜的思想斗爭，對于經歷過高三的我們，再來從走那一段刻骨銘心的日子，無論對我們的身體和心理都是一種巨大的壓力和挑戰，絕非每一個人都能承受。所以，今天在座的諸君，都應該為自己喝彩：復讀，勇者的選擇!

選擇復讀是需要理智的。復讀可以說是最讓人矛盾的選擇，付出一年的青春、忍受一年的艱苦、或許還要承擔未來不可知的風險，代價是不言而喻的。“卷土重來”并不意味著一定能成功，如果不吸取教訓的話，失敗并不都是成功的母親。踏上新的征程前，不妨問問自己：我準備好了嗎?曾經的失利原因何在?知識不過硬，心態不穩定還是粗心大意?清醒的頭腦時刻總結自己，找到各自的“阿喀琉斯之踵”，復讀的一年才可能有所斬獲。

復讀是艱辛的，但我們既然已作出了選擇，就應該對自己充滿信心，讓堅定的信念始終陪伴著自己，無論途中遭遇何種困難、挫折，都毫不動搖。相信此刻我所邁出的雖不是一生中最好的一步，但卻是正確的一步!只要努力去走，定能走出屬于自己的精彩!

尊重并深信你今天的選擇，它會讓你未來的努力充滿希望;珍惜并堅持你今天的選擇，他必將在你的一生中留下一道清晰的痕跡。

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“只要熱愛生命，一切都在意料之中。”(汪國真)

“對著天空望久了，你便能看見上帝。”(雨果)

08年的今天，讓燦爛定格在我們每一個人的臉上!

復讀應注意的問題

一、樹立適當的目標

每一個復讀同學都要清楚自己的起點，不同層次的復讀同學高考提升的空間也是不同的，根據這些給自己樹立目標。這個目標一定要適合自己，不要過分苛求自己，否則整個“高四”過程，會一直處于低落與失敗的狀態。

二、學會減壓

來自社會、家庭、學校等各方面的壓力，經常壓得復讀同學抬不起頭來，這時就要學會自我減壓，具體說，就是要學會宣泄和轉移情緒以及自我安慰。

1、盡快走出陰影。復讀同學應該認識到，剛剛結束的高考不管成績如何，都已經過去了，要盡快走出以前的陰影。幾乎每年都有復讀同學，本身素質不錯，學習成績也很好，但由于心理壓力過大，而影響了考試發揮，無緣理想的院校。但也有部分同學因為心理壓力小，平時不很出色，高考卻讓人刮目相看。

2、正確對待平時的考試。復讀過程中，各種大大小小的考試會接踵而來，每一次考試都有進步是不可能的，復讀同學要學會正確看待平時的考試，要通過考試檢查知識的掌握與運用情況，及時查漏補缺。自從上了高四，很多復讀同學就遠離了操場，其實在這時，更要學會轉移情緒，用打球、聽音樂等娛樂形式，來轉移自己的心理焦慮。

3、要適時的進行自我安慰。很多復讀同學在復讀過程中，常常懷疑自己的復讀是否有必要，擔心復讀一年，高考分數反而下降，浪費青春和精力。這時，就要學會自我安慰：任何一種選擇都會有風險，只要自己奮斗過，就不必計較結果，要表現出一種大氣與灑脫。

三、正確認識自己

復讀同學首先應明白自己的優勢與問題所在，然后再為自己的復讀生活做一個計劃，整個學年，依照計劃有條不紊地學習。

1、優勢：知識儲備豐富。與應屆高三學生比較，復讀同學已經學完了整個高中階段的課程，從知識儲備上看，知識相對豐富，具備一定的臨考經驗，在狀態上把握較好;不用參加會考，可以全力以赴應對高考;更了解自己的強、弱科目。

2、劣勢：學習素質不足。低分復讀同學在學習方面的缺點表現比較突出，高考失利的主要原因在于本身領悟能力需要再加深、鞏固，這一缺點是不容易彌補的;由于學習不認真，荒廢學業而造成的復讀，雖然成績提升的空間較大，但是由于已經形成了知識的斷層，所以需要下工夫補上。

四、不斷糾正缺點

部分復讀同學對以前的學習模式產生了慣性。很多復讀同學在學習方面都存在某方面的不足，如基礎知識有漏洞、學習方法不得要領、應試技巧不足等，這些都需要不斷改正。

五、克服眼高手低

眼高手低是很多復讀同學的通病，老師一講就會，下課就忘。因為老師講的部分內容，在以前都有過接觸，感覺接受起來相對容易，并認為是自己已經掌握了。而下課后，由于缺乏對知識的梳理、總結或一肢半解，在做題時，這一問題就表現得非常突出。

六、保持動力

在復讀班開學的前3個月里，很多學生表現都不錯，學習勁頭很足，但以后，就會有學生漸漸分心。這一點主要集中于部分低分復讀同學。在入學的前3個月里，高考失敗的壓力還沒有淡去，同學們對待學習也非常認真，漸漸地，個別同學就會放松自己，認為復讀也不過如此。這部分同學往往平時對自己要求也比較低，如果不積極主動，以前的努力都將化為泡影。

七、跟著老師走

復讀同學要認識到，復讀不是簡單地重復一遍高三的學習，而是知識的再次更新、填充。因為這一年中，高考考試大綱可能會更新，而復讀同學以前知識的漏洞，也需要再填充，以及應試技巧的改變，所有這些，都需要在老師指導下完成。

人生沒有永遠的失敗，只要努力，你就會成功!加油!

第二篇：高三復讀生暑假計劃

chapter 1 高考前：

我記得我在五月下半月的時候就已經對自己放松了很多了，很多過來人告訴我要調整心態、調整作息，然后我就肆無忌憚地每天早睡晚起……調整心態就是什么都別管，該吃吃該睡睡，學習那回事仿佛只是生活的調劑。老師都很奇怪為什么這孩子到最后了反而放松了，然而我想干嘛最后了把自己弄得緊張兮兮的，有意義嗎？然后沒事干的時候就打電話和上預科的同學聊天，反正他們也沒什么事。我在此特別感謝浙大的某同學，在我心情不是很好的時候特別有耐心地和我聊天，謝謝啦！

六月份的時候我們開始放假，1號2號的時候我信心十足地去省圖上自習，但是三號的時候我發現這省圖離家咋這遠呢，走倆來回累得人夠嗆，于是我在家睡了一下午。四號五號是要返校的，所謂的答疑成了同學們交流感情的最后平臺。我那時候才知道，原來五中圖書館一直都開著呢。也就是說我之前去省圖基本上都是無用功。

到了六號了，我收到一堆信息，說什么別緊張，要細心，還有就是祝福的，和過年似的，一會兒一條好不熱鬧。我當時是住在一個賓館里，我睡得特別好。我也奇怪，一般住賓館我是會不適應床不適應枕頭，這會兒居然一下子都適應了！

一切ok啦，等著考試的到來吧！

chapter 2 高考時：

我們一共只有三個考點，所以每個考點自己的同學都很多。第一天早上我去的比較早，在大門口和一幫人天南地北地海聊。我進考點的大門的時候，我手里只拿著一個大透明袋子，裝點文具啥的。有些人包里背著一堆東西，在考前最后半小時還在背古詩文。我當時特佩服這些人，心靜啊。然后就進入考場考試了。

我們考場里居然沒有我認識的人，不過沒啥，有認識的人又能怎樣啊，無非是打個招呼繼續考試罷了，要像在tywz那樣聊天估計我就被監考老師趕出考場了。我做語文的時候我感覺這題不是很好做哎，尤其是那個科技文閱讀，感覺好些題都是模棱兩可的，好幾個選項都是正確的。以前可從來沒有出現過這種現象啊，那也沒辦法，選吧，該咋選咋選。不過后來事實證明，我的科技文做得不錯，而是文言文錯了三分之二……

語文僅僅是第一科，我想起了開考前我們老師神秘兮兮地把所有五中人叫到一邊，然后告訴我們作文題目是什么。我當時不太愿意聽，感覺會自己讓自己緊張，可是大家都圍在那里，我也就去了。結果發下試卷的時候，我發現語文老師的工夫全白費了。怎么可能泄露試題！高考考場上真是什么事兒都有啊。

下午的數學比較關鍵，而我的數學又不是很好，所以難免會有一些畏懼。在這里我想告訴那些還沒參加高考的同學，遇到弱勢科目，不要害怕，如果害怕能讓我們考出更高的分數的話，那我們以后每節課都請假去害怕不就行了？我到了考點又是和上午那幫人海聊。大家好像都很自信，其實這樣最好了，還沒全考完，一切皆有可能。

今年全國一卷的數學題有很大的改變，變得讓我有些無法適應。第二道立幾的題第一問我居然不會！要知道平時考試立幾的題我從來沒有丟過分啊。而且這是第二題，按理說這應該是不費吹灰之力就可以解決的。不管了，先做后邊的。最后的結果是，返回來做這道題又做了一刻鐘，沒思路，用反證法隨便諏了兩句（不過好像給了一半的分）。這也直接導致我最后兩道題的最后一問沒心思再做。所以考完數學走出考場，我心情特別不爽。12分的題目純空白，6分的還是瞎寫的，這下數學又完蛋了……

第三篇：復讀生求學習計劃

復讀生求學習計劃

定計劃容易，難的是要付諸行動，高三就是一個公式，每天不斷的重演，你首先要做的就是擺正心態！

我是應屆畢業生，拿我自身說吧，我的基礎還算不錯，就因為沒有把握好時間，再加上心理調節不好，導致高三成績不斷下滑，還好及時補救了，成績不算太差~先抓語數英吧450分那！

以下是我的心得~僅供參考：

1、語文是最難拿捏的科目，就因為它有個作文70分，開頭結尾不一定要華麗麗~但必須語言通順沒有錯別字（這很重要）簡潔而不平淡，動人而不造作，有個好的開頭給人的印象分就提上去咯，如何做到就靠積累好詞句啦

說實在的，高考改卷不會細看，就開頭結尾加上大致瀏覽全文，只要不偏離中心，語言還算ok，就能達到基本分

2、做的套卷多了，你就會發現語文每一道題都是一個模塊，例如默寫~詩歌~文言文等等，每個模塊都有自己的答題模式，模式加具體內容，就能踩到答分點（至于答題模式你們老師會教的）考慮到你的語基還算不錯~所以每天可以花的時間相對少一些~但千萬不要不做題哦！一段時間不做題就會生疏了！

3、數學是我的弱項，個人心得是每天堅持做題，幾天不做題便會生疏，解題也就慢了。記住：題不在多在于精，真正弄懂一題比10道題半懂不懂的要好！題做多了就會發現，好多類似的，這一來可以歸類，看看解法有什么共同之處，這樣就能舉一反三啦（這是相對中后期的工作）

4、英語更要做題啦！語感不是一天就培養出來的，說實話，有時候雖然一篇文章你看不大懂，但你可以憑感覺猜出一二，這就是訓練的結果！每天安排一定的單選、完形、閱讀訓練（老師一般會布置，一定要按時完成哦，如果不能全部完成可適當減量但不可以不做！）另外，空閑時間多拿書本的范文讀讀吧（要讀出聲），這也是培養語感的一個好方法哦~

5、前期建議你多積累積累單詞，書本后面的單詞表好多，然后還有在閱讀中出現頻率超高的但你還不懂，這就得積累了...后期在練習作文（一周至少寫一篇，再多背背范文的好詞句）注意哦：在作文中單詞盡量不要拼寫錯，寧可不寫也不要錯~

6、歷史學科，我覺得要“先把書讀厚再把書讀薄”（我們老師說的哈）把書讀厚就是：前期一定要花大量時間把每個專題讀透，了解事件背景內容影響等等，盡量不放過小細節；把書讀薄：后期要花點時間整理歷史脈絡（有的老師會整理）做到能夠大致了解歷史發展趨勢，每個階段的特征及重要事件，換句話說，能把歷史當故事講就是高境界哈~

7、高三開始慢慢就會接觸文綜卷了，選擇題比例占相當大，1小題4分那，做好選擇題相當可觀！因此要多練練政史地的選擇，盡量減少錯誤！

雖然現在不提倡題海戰術，其實不然，做題一來可以鞏固二來可以發現自己的不足。題做多了才有感覺~（也不用太多適當就好）不然高三一年都忙什么，就是忙著復習做題再復習再做題咯~當然啦不要只做題不總結歸納~要學的還好多好多，靠你自己體會了，多多向老師求助（畢竟是老師，懂得比較多），祝你學業有成哈！

第四篇：高三復讀生寄語

感性給人激情和力量，理性給人冷靜和思索，感性和理性的結合，如同水與火的交融，狂熱而柔靜。一個人只有憑著這樣的態度管理人生，離成功、幸福也就不遠了

一個人走路走得最遠的不是走得最快的；而是能夠不停走路的人

再燦爛的陽光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒有瑕疵，讓我們學會與痛苦同行，去追尋快樂。

世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊是天空，而比天空更為廣闊的是人的胸懷。

天生我才必有用。

時間是最有情，也最無情的東西，每人擁有的都一樣，非常公平。但擁有資源的人不一定成功，善用資源的人才會成功。請善待時間。

自信來源于對自我的正確認識，自卑來源于比較的結果．

建立自信的基礎就是要承認現實，接受現實，并想法來改變現實。

生活就是這樣----不論你是羚羊還是獅子，當太陽初升時，就得毫不猶豫地奔向前方！

三年苦讀磨一劍，氣定神閑戰猶酣。勢如破竹搗黃龍，千帆競發齊凱旋。

生命就是奇跡，永遠都不要放棄希望，哪怕希望渺小如豆，我們都要堅持舉著它，即使燭火灼傷了皮膚，我們也不能放棄，否則我們將永遠還在黑暗中。真正的高考勝利者，并非是指那些成績拔尖的狀元，而是在高三這一年里成長起來的樂觀、自信、堅忍不拔的你。

硝煙散盡論英豪 狹路相逢勇者勝

久有凌云志，此志可問天，心慕象牙塔，魂系夢亦牽，百萬學子競渡，扁扁小舟心幾葉，風急浪無邊。遂了心愿，何惜衣帶寬，勝勇敢更堅，是好漢，一十二年將去，彈指一揮間，可上清華攬月，可上北大摘星，世上無難事，只要肯登攀。

挺直胸膛 直面高考

前程似錦 激流勇進 沖鋒陷陣 心如止水 笑看六月 云卷云舒 傲對考場 風云變幻

苦戰兩月終生不悔，迎六月一生無憾

用汗水織就實力，用毅力成就夢想，用拼搏鑄就輝煌

寒窗十載，數日將決高下；豪氣沖天，看我金榜題名。

學練并舉 成竹在胸 敢問逐鹿群雄今何在師生同心 協力攻關 笑看繆中魁首誰人爭

拔劍出鞘 笑看風云 誓死拼搏 唯我獨尊

不是一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。

從容應對，傾出所能，走過風雨必現彩虹

成功的花，人們只驚慕她現時的明艷，然而它當初的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨……

第五篇：復讀生的暑假學習計劃

早晨: 7:00:起床

7:00-8:00:吃飯+打掃衛生+喂貓8:00-9:00:背誦英語單詞9:00-9:10:休息9:10-10:00:背誦政治10:00-11:00:背誦地理 中午: 11:00-11:30:背誦歷史11:30-13:20:

13:20-14:30:

14:30-15:00:

15:00-17:00:

17:00-18:00:

18:00-19:30:

晚上:19:30-22:00:

22:00-23:00:

23:00：吃飯+玩電腦 睡午覺 喝茶+回顧單詞 文綜（寫題+回顧+寫筆記）語文（默寫詩句+做題）玩+吃晚飯+喂貓 數學（回顧+做題）英語（語法+做題）、睡覺