第一篇：高三百日誓師大會復讀生應戰書

誓師大會復讀年級應戰書

高三應屆班的同學們：

你們好！

狼煙四起，群雄并立，逐鹿中原，驚天動地！

2013屆畢業班復讀年級、應屆年級、藝術年級合縱締交，相與為一。今應屆年級同學傾其全力，向我復讀年級請纓，呈上戰表，欲與我復讀年級會獵六月，其精神可嘉，勇氣可賈！的確，應屆年級勁旅小有實力，初生牛犢，敢打敢拼，但并不可怕。今我軍旌麾西指，戰將抖擻，斗志昂揚，戰績卓著，積極應戰！奮戰百天，問鼎中原！

此次會戰，我軍斗志昂揚，勢必問鼎！看，山下紅旗在望；聽，山頭鼓角相聞。敵軍圍困萬千重，我自巋然不動！復讀年級早已森嚴壁壘，更加眾志成城！戰馬嘶嘶，鐵蹄錚錚，我們欲上九天攬月，敢下五洋捉鱉，我們堅信：與天斗，其樂無窮；與地斗，其樂無窮；與應屆年級同學斗，其樂無窮！

半年煉獄，造就我軍成熟的思想，邏輯的思維，鋼鐵的意志，穩定的心理；逢大戰，自有“泰山崩于眼前而色不變”的氣魄；遭大險，自有“運籌帷幄，決勝千里之外”的信心；遇大山，自有“烏蒙磅礴走泥丸”的豪情；會當擊水三千尺，自信人生二百年！

對于會戰，我軍經驗豐富，準備充分，成竹在胸，我軍有豐厚的知識儲備，一流的教師隊伍，頂尖的作戰大軍。

最重要的我們是一支訓練有素、成績優異、紀律嚴明、所向披靡的英雄團隊。我們的演兵場活潑熱烈而不乏正規、默契；我們的訓練計劃有條不紊，步步為營；我們的訓練成果扎實有效，穩中有進。

我們的課堂，精神抖擻、志氣昂揚！我們的自習，充實有序，安靜高效！1

我們的學習，比學趕幫，百舸爭流！百天之內，我軍將再接再厲，揚長避短，刻苦訓練，以更加飽滿的熱情、雄厚的實力、先進的裝備直搗黃龍!

群雄逐鹿，勝利非我莫屬！但我們也相信“一支獨秀不是春，百花齊放春滿園”。我們將熱情地攜手應屆年級同學、藝術年級同學，破釜沉舟，長驅直入，問鼎信陽，稱霸中原，直至奪取六月的輝煌，贏得八月的喜悅和驕傲，去書寫新高校史上最為瑰麗壯美的一頁！

復習全體同學2013年2月28日 2

第二篇：百日誓師大會應戰書

我們三班全體同學接受你們的挑戰！

尊敬的各位家長、老師，親愛的同學們大家好，我是來自初三三班的王玥。、初三四班的同學們，能和你們結成競爭伙伴，我們感到由衷的喜悅。更希望通過競爭，可以使我們攜手共進，為五中爭光！

三年前，我們懷著對未來的美好憧憬，載著父母與老師的殷殷期盼，堅定地邁進了五中的校園；三年里，我們的學習成績穩步提升，各個方面都有了很大進步；今天我們在這里，吹響決戰百日沖鋒的號角。我們堅信，我們一定能超越自我，實現理想，創造奇跡！

（下面請初三三班全體同學起立宣誓）我們莊嚴宣誓：在這一百天里，不負父母的期盼，不負老師的厚望，不負天賜的智慧，不負青春的理想！不向困難低頭，不向挫折低頭，不向命運低頭！把握一百天，珍惜一百天，拼搏一百天，揚眉六月天?。ㄕ堊┰谶@一百天里我們將放平心態，戒驕戒躁，潛力鉆研，相信每一秒都有收獲的契機，每一道題都有發現的喜悅。

三班、四班的同學們，英雄彎弓，箭在弦上，讓我們破釜沉舟，背水一戰。我們將帶著從容的微笑，去贏取我們志在必得的輝煌，奮斗百天，讓飛翔在六月張開翅膀！奮斗百天，讓智慧在六月結晶閃光！奮斗百天，讓雄心在六月盡情綻放！三班、四班的同學們我們能不能做到？（能）

初三.三班全體同學

學?？谔枺簥^戰白天 無怨無悔 超越自我 共鑄輝煌

班級口號：挑戰百天 加油百天 奮斗百天 決戰百天

第三篇：高三百日誓師大會挑戰書,應戰書

高三百日誓師大會挑戰書，應戰書

>高三百日誓師大會挑戰書

>親愛的高三（3）班全體同學：

>高考在即，為了促進學習，增進友誼。高三（2）班全體師生向兄弟班級高三（3）班發出挑戰。

>虎躍龍騰，鶯歌燕舞，我們蓄勢待發，擬定六月迎戰高考力創輝煌。

>我班共六十一人參考，高考奮斗目標全體上本科線，二本上線四十五人，一本上線二十人，“985”院校上線十人，任重而道遠，二班師生決心奮戰百日，決戰高考向目標沖刺。

>我們勤學苦練，求是開拓，以“有人格、有胸懷、有教養、有能力、有計劃、有規律、有效率、有成績”的“八有精神”嚴于律己，端正思想，規范行為，調整心態，投身學習。為此我們決心：

>一．每一位二班學子必須抓緊課堂45分鐘，課堂活躍，思維激蕩，切實做到師生的思路契合，課外加強師生溝通與交流。

>二．合理安排時間。明確課余時間該干什么，該想什么，該整理什么，該回顧復習什么，晚上睡前問自己今天學到了什么，撿起了哪些知識。

>三．團結互助，互相勉勵。發揚團隊精神，開展小組合作學習，提高學習積極性與學習效率，走出“木桶短板效應”注重六科齊頭并進，爭取“數理化”優勢。

>四．正確對待考試，分析問題找原因。注重落實，多歸納總結。

>五．心態是決定成功的關鍵。調整心態關鍵是合理定位，明確目標。做到心態不好時隨時找>老師交流。

>高考百日如白駒過隙，時間緊迫，我們緊守每日“早晨六點二十分，中午十二點二十分，下午六點二十分”的時間警戒線，不遲到，不早退，不無故缺課曠課，不在教室外無事逗留，以快跑代慢行，基本遵循“教室、食堂、寢室”的行路三角線。我們要仿懸梁刺股，效鑿壁借光，爭分奪秒，穩重贏高考。

>請高三（3）班的同學們接受我們的挑戰，讓我們攜手并進，共創佳績。

>宣戰方：高三（2）班全體師生

>高三百日誓師大會應戰書

>愛的高三（2）班的兄弟姐妹們：

>你們也好！

>三月，春暖花開，生機蓬勃。

>在這個奮斗的季節里，高三（3）班努力拼博。

>在這段燃燒的歲月里，高三（3）班團結奮進。

>在挫折與挑戰交織的日子里，高三（3）班乘風破浪。

>坎坷，我們不懼；困難，我們無畏；挑戰，我們勇敢面對。

>縱然路有荊棘，途有坎坷，我們也會勇往直前。

>即使太行雪擁，蜀道峰連，我們也會直掛云帆。

>你們若是蒼鷹，我們便是獵槍。

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>你們若是猛虎，我們就是叢林?！靖呷偃帐膸煷髸魬饡?，應戰書】>>高三百日誓師大會挑戰書，應戰書。

>蒼鷹敗于獵槍之下，猛虎困于叢林之間。

>天為棋盤，星為子，何人敢下？高三（3）班敢下。

>地為琵琶，路為弦，何人敢彈？高三（3）班敢彈。

>驚雷一聲裂浮云，縱使天塌，只手擎。

>一鼓振魂仰天笑，三班橫刀破萬軍。

>君子何必豪言又壯語，>微笑也將才華盡張揚。

>只嘆燕雀安知鴻鵠之志，>何須懼你高三（2）！

>應戰者： 高三（3）班全體同學

>高三百日誓師大會挑戰書

>高三（5）班全體同學：

>緊張的一檢過后，我們清楚的看到了你們的實力，你們的優勢讓我們警醒，但我們不會因此而退縮，反而我們會勇敢踏上前進的征程，面對接下來的二檢，高考的挑戰，我們誓做執著不棄的勇士。

>高三（4）班的全體同學在此向你們宣戰。

>我們要挑戰，并非易事，我們要挑戰，也絕空談。

>雖然我們在綜合學習上實力懸殊；雖然我們學習習慣還有許多不足之處，但我們并不畏懼，因為我們知道只有經歷地獄般的磨煉，才能煉出創造天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。

>我們懷揣120分的信心，飽滿的熱情，跟你們比學習，比紀律，比進步。

>我們收集零零碎碎的知識，我們積累一點一滴的進步，我們遵守一條一條的紀律，希望實現躍過龍門的完美轉身，三年的努力，數載的積攢，決不能就此枉費，我們誓不退縮，誓不逃避，誓不妥協。

>我們清楚，你們有你們的夢想，我們有我們的追求；你們有你們優秀的成績，良好的風氣，我們有我們十足的信心，無限的潛力；你們有你們耀眼的群星，我們有我們完美的榜樣，我們自信，并且堅信，我們能成功。

>們發出挑戰不僅對你們而且對自己；我們發出挑戰，不僅對高考，而且對前途，我們發出挑戰，不僅對命運，而且對人生。

>們相信，今日的汗水，定能澆灌出成功的花朵；今日的誓言，定是明日戰績的見證，今日的挑戰，定能為北中增光添彩。

>高三（4）班全體同學

>高三百日誓師大會應戰書

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>高三（4）班的同學們：

>“優秀”一詞我們自知受之有愧，我們內心清楚自己并不優秀。

>雖然我們在學習上暫時領先一步，但我們還不能將知識融會貫通；雖然我們的學習氛圍相對濃烈，但我們仍不能完全約束自己，我們深刻意識到，你們的挑戰實是一種促進的力量?！吧趹n患，死與安樂”這是先人的智慧，更是我們的財富，只有在競爭中才能不斷完善自我、超越自我、創新自我，在此，我們接受你們的挑戰。面對這樣強烈的攻擊，我們唯有磨礪勇氣之劍、擦亮自信之盾，才能沖破圍困，守住屬于我們自己的藍天，只有勇氣才能去除困難，只有執著才能戰勝自我。

>你們的挑戰，讓我們為之一振，讓我們燃起了搏擊長空的渴望，讓我們找回了昔日輝煌的力量，讓我們找準了努力奮進的方向。我們不再彷徨，我們懷著百分百的信心，憑著與時間賽跑的毅力，擔著各自的責任與夢想，與你們一起奔跑在通往理想的大路上。我們知道，你們的挑戰并非夸夸其談，而是深思熟慮之后許下的誓言，我們相信你們的決心，更加相信你們的實力，我們會用所有的智慧、滿腔的熱情與你們較量，證明我們的實力，更加實現我們的夢想。

>當然，我們不僅接受你們的挑戰，更接受來自各個方面的挑戰，我們年輕無所畏懼，在余下的一百天里，就讓我們盡情揮灑汗水，盡情釋放力量，盡情發揮光芒，讓我們挑起責任的重擔，攜手共進，讓夢飛翔！

>高三（5）班的全體同學

>高三百日誓師大會挑戰書

>親愛的高三（7）班全體同學：

>七班是一個學習學習狀態良好、先進的班級。在過去的一年里，你們取得了優異的成績，這將預示你們今年六月的收獲。在此，我謹代表六班的全體同學向你們表示衷心祝賀！同進也向你們發出挑戰者

>雖然，在過去的日子里，我們六班在文化成績上一直處于劣勢，但面對高三其他四個文科班的強勢，我們六班沒有一個懦夫。因為痛苦是我們心中的傷疤，更是我們前進的動力。堅韌、拼搏、積極的人生是我們的追求。不怕坎坷，我們就有希望；不怕吃苦，我們就能贏得未來。【高三百日誓師大會挑戰書，應戰書】>這樣成功才會離我們更近！

>對夢想永不停息的追求，讓我們知道，希望就在前方，既然選擇了遠方，就要風雨兼程，這是我們的信仰；既然選擇了接受你們的挑戰，我們一定會勇往直前！

>七班的每一個同學都懷揣著自己的夢想，今天距離高考僅僅只剩一百天，也離實現我們的夢想僅剩下一百天，我們以生命的信仰宣告：我們將時刻銘記著自已的夢想：勤學苦練、堅持不懈，把人生的高度化為一個個可以攀登的臺階，在通往夢想的征途上，沒有恐懼，只有豪情！

>前方路漫漫，何處可停留！這是一場沒有銷煙的戰爭，聽！戰鼓已擂響，讓我們一起沖鋒陷陣，永往直前！

>最后，真誠地祝愿三六班和三七班的兄弟姐妹們，相信只要我們付出努力，我們也會收獲屬于我們的果實！

>高三（7）班全體同學

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>高三百日誓師大會挑戰書

>高三（1）班和高三（14）班的同學們：

>你們好！

>天為棋盤，星為子。何人敢下？高三（8）班敢下！

>地為琵琶，路為弦。何人敢彈？高三（8）班敢彈！

>是雄鷹，就要搏擊長空；是猛虎，就要騰躍叢林；是戰馬，就要馳騁沙場；是蛟龍，就要叱咤風云。前進的路上我們要做勇士，沖刺的跑道上我們奮起直追。

>前進是一種挑戰，挑戰是一次升華。

>決定命運的高考點燃著我們青春的斗志。為了我們曾有的夢想，為了父母的殷殷期待，為了成就一段人生價值，在離高考僅有100天的時候，我們高三（8）班的全體勇士現在向你們宣戰：我們要在競爭中超越，在汗水中成長，我們要踏踏實實做人，勤勤懇懇學習，團結奮進,為即將到來的高考交一份滿意的答卷！

>行動才是最響亮的語言，高三（8）班的每一位勇士都已緊握拳頭，躍躍欲試，充分利用一切能夠利用的時間來準備高考！在高考的征程中，我們高三（8）班全體勇士當以最飽滿的激情，最頑強的斗志，最刻苦的精神，最堅韌的毅力，專心每一分，力爭每一秒,成功每一天！我們一定勝利!

>因為我們始終相信：苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！高三（1）班和高三（14）班的同學們，我們班的口號是“百煉千錘，高三無悔；金榜奪魁，舍我其誰！”我相信這響亮的口號會是我們成功的最好見證，我們將用耀眼的成績來展示我們的夢想！

>只有不斷挑戰自己的人，才能永遠立于不敗之地！號角吹，戰鼓擂，高考場上誰怕誰！在這里，我們要向你們高三（1）班和高三（14）班的同學們發出宣戰！勇者無懼，舍我其誰？

>宣戰者：高三（8）班的全體同學

>高三百日誓師大會應戰書

>高三（1）班、高三（8）班全體同學：

>英勇無畏的亞歷山大大帝在馬背上征服了亞、非、歐三大洲，勇往直前是他的誓詞；雄心勃勃的拿破侖馳騁歐洲、所向披靡，永不言敗是他的決心；項羽作戰，百燒廬舍、破釜沉舟，義無返顧是他的豪情。英雄們高亢昂揚的吶喊在歷史上空回蕩。往昔硝煙散盡，今日戰云重聚。面對求學征途上最激烈的一場戰役，凌云的斗志是我們壯美的戰前宣言。

>對知識與成功的渴望，指引我們披荊斬棘，不懼任何困難。理所應當，對于高三（1）班和高三（8）班的挑戰，我們欣然接受，無所畏懼！面對你們，面對不曾品嘗過失敗滋味的你們，我們擁有更決絕的力量！我們沒有重來，不能后悔，無法后退！等待我們的只有破釜沉舟，背水一戰。高三（14）班這個代表補習班的數字讓我們在精疲力竭時也只能咬緊牙關，撐開眼皮，奮戰下一x、y；當我們心生懈怠時，會搖頭痛罵自己“你沒有資格”，我們有最嚴于律己的姿態，有最渴望勝利的決心，還有那堅不可摧的夢想。

>火山沉睡百年積蓄力量，只為瞬間洶涌的噴發；蠶作繭自縛歷經漫長艱辛破繭，只為羽化成蝶的美麗；鳳凰自拾香木縱身烈火，只為在涅槃中升華。而我們，十二年寒窗苦讀，書山題海中艱辛求學，只為了心中一個執著而堅定的夢。勤奮和汗水鋪就著我們通向大學殿堂的路，昂揚的斗志是我們最后戰役的主旋律。將士榮于沙場，相儒安于廟堂。此時的我們把將士和相儒的責任與榮譽共挑于肩，以書為帆，乘風破浪，直濟滄海。

>隆隆的戰鼓從遠方傳來，沖鋒號角即將吹響。在這最后一百天里，我們高三（14）班的所有學生一定會做到心無旁騖，心如止水，遵規守紀，勤奮刻苦，注重落實，查漏補缺，用實際行動和所有北中高三學子一起等待高考，等待那蓬勃的力量一飛沖天。

>高三（14）班全體同學

>高三百日誓師大會挑戰書

>親愛的高三（10）班全體同學：

>你們好！

>在寒冷的季節里屬于我們美術生的專業聯考已落下幃幕，貴班在這次考試中取得了優異的成績，這將預示你們高考的收獲。我們九班的全體同學向你們表示衷心的祝賀！同時也正式向你們挑戰！

>我班在準備高考的百日誓師大會上，一定學習貴班的聞雞起舞、刻苦努力的精神，仔細分析我班的實力與不足。痛苦是我們心中的傷疤，更是我們前進的動力。堅韌、拼搏、積極的人生是我們的追求；不怕坎坷，我們就有希望；不怕吃苦，我們就能贏得未來。我們以人生的名義宣告，我們將在老師的帶領下，以最飽滿的熱情，最昂揚的斗志，最刻苦的精神，最堅韌的毅力，迎接六月份的終極考試的到來。給自己的人生交一份滿意的答卷。

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>愿望是美麗的虹，行動才是澆灌果實的雨水?！靖呷偃帐膸煷髸魬饡?，應戰書】>>高考百日誓師gkbrss.htm。從今以后，我班自當臥薪嘗膽，破釜沉舟，日夜奮戰，馬不停蹄。我們一定能東山再起，成為最后的勝利者！我們堅信：乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！

>與你們握手！

>祝你們學習進步！

>高三（9）班全體同學

>高三百日誓師大會應戰書

>親愛的高三（10）班全體同學：

>我們13班接受你們的挑戰。

>你們的挑戰給了我們壓力，更增添了我們迎戰高考的豪情和勇氣。

>我們曾經是個失敗者，人生哪能沒有坎坷，真正的英雄不是沒有失敗，而是能在失敗處奮起。

>高考確實讓我們體會到距離夢想只差一步時，摔倒的那份失落與痛苦。

>可我們仍要說，面對旁人的白眼，我們擁有更多的默默耕耘，東山再起，令人刮目相看的決心和信心。

>一次失敗，一次滄桑，一次收獲。無疑饋贈給我們一顆日漸成熟穩重的心，因為失敗，我們比你們更了解高考，更知道努力，更明白珍惜。

>同學們，曾經的失敗并沒有把我們打倒，而是使我們更加了解自己，更要打好基礎，注重能力的培養；讓我們學會了反省和總結，讓我們積蓄了力量。

>高三（10）班的同學們，你們有勇氣和信心，我們能不急不躁；你們能踏實努力，我們能謙虛謹慎。你們能一往無前，我們能調整心態，抖擻精神。

>走過了彎路，我們會學得更有效，我們會事半功倍。我們的翅膀雖然受過傷，但我們的理想沒有丟掉，我們的信念還在，今天我們能坐在這里就是最好的證明！我們輸在了2009，但我們會贏在2010！

>刀出鞘,全力拼搏100天,箭上弦,不達目標枉少年云月麋戰,舍我其誰。

>應戰者：高三（13）班全體同學

>2010年2月27日

>應 戰 書

>親愛的十六班同學們：

>你們好！

>首先，我代表十五班的全體同學接受你們的持挑戰！欣賞你們舍我其誰，誓拔頭籌的信心。

>如大多數人所認為的一樣，2014年高考，我們敗了，敗得顏面盡失，敗得無話可說，敗得心灰意冷。

>但是“壯觀”的失敗壓不彎我們挺直的脊梁，按不下我們高抬的頭顱。

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>洶涌的題海淹沒不了我們日益高漲的熱情；

>任何挑戰者也左右不了我們取勝的信心，>我們十五班的同學們接受你們的挑戰，要讓你們知道，>誰更有百折不撓的勇氣，>誰更有勇往直前的決心，>誰更有氣貫長虹的魄力。

>我們會更高效的復習，更專注的整理，更從容的應考，>百天里，我們將排除一切障礙；

>百日后，我們將向所有人證明；

>這就是傳奇，這就是驕傲，這就是高三（15）班。

>應戰者：高三（15）班全體同學

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第四篇：高三百日挑戰書及應戰書

挑戰書

高三（23）班的全體同學：

你們好！

在高考百日沖刺這天，高三（22班）向你們發起挑戰！

三年韶光，我們奮勇拼搏直到此刻；十二春秋，風雨兼程成敗就在今朝！

你們有臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳的勇氣；我們就有百二秦關終屬楚的決心；你們有舍我其誰誓拔頭籌的豪情；我們就有敢于亮劍，誰與爭鋒的霸氣。

讀書光景去如飛，寒窗十年夜無寐。

月明人靜漏聲稀，奮筆疾書心無系。

勿忘心中大學夢，莫待曲終人善盡。

十二春秋一生事，曉寒深處芳菲過。

一心只在百日后，一枝濃艷秀江山。

勤奮是我們的資本、成功是我們的追求、百折不饒是我們的氣魄、一鳴驚人是我們必然的收獲！

號角吹，戰鼓擂，高考場上誰怕誰！在這里，勇敢奮進，奮勇拼搏的高三（22）班全體勇士，要向你們高三（23）班全體同學發出挑戰！勇者無懼，成功舍我其誰？

破釜沉舟，背水一戰；十載艱辛，一朝折桂。

行者常駐，為者常成；劍指蒼穹，誰與爭鋒！

高三（22）班全體同學2012、02、27

應戰書

高三（22）班全體同學：

你們好！

物競天擇，適者生存。自古不變是競爭，勇氣可嘉發挑戰。寒窗十載悠悠過，金榜題名，踏花歸去，馬踏飄香 誰能？（我能）磨劍三秋路漫漫，仰天長笑，長掛云帆，直達彼岸 誰能？（我能）狼煙起，號角鳴，三軍挺進，我們二十三班何懼競爭？（不懼）書山巍，人心齊，我二十三班何懼挑戰？（不懼）

所謂人生在挑戰中燦爛，命運在挑戰中輝煌，我代表高三（23）班的全體同學接受你們的挑戰。

腳踏實地海讓路，鍥而不舍山移位。

三年練就我班成熟的思想，邏輯的思維，鋼鐵的意志，穩定的心理。我們堅信智慧與恒心同在；我們堅信付出與收獲并存。面對高考這場戰役，我們將用爭分奪秒的執著、奮力拼搏的行動、志在必得的信念朝著最后的勝利（出發）。

恰同學少年，風華正茂。面對挑戰，我們必將劈波斬浪，鏖戰百日。男兒誓為奪天志，紅顏忍淚煉金鋼。

古有康梁志士百日維新，今有二三班學子百日為勝。我們身負眾望，不懼挑戰。從今天起，我們更將高舉信心的火把，踏著堅定的步伐邁向成功。（眾）創造新的輝煌，鑄就大地豐碑！

（眾）我們的誓言是：“奮力拼搏，厚積薄發；決戰高考，獨占鰲頭?！?/p>

高三（23）班全體同學2012、02、27

第五篇：高三年級高考百日挑戰應戰書（本站推薦）

高三年級高考百日挑戰應戰書

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高三年級高考百日挑戰應戰書

全體起立！

狼煙四起，群雄并立，逐鹿中原，驚天動地！

高

三、高三，合縱締交，相與為一，傾其全力，向我請纓，呈上戰表，欲與我高三會獵七月，其精神可嘉，勇氣可賈！的確，這兩個集團軍小有實力，初生牛犢，敢打敢拼，但并不可怕。

今我軍旌麾西指，戰將抖擻，斗志昂揚，戰績卓著，積極應戰！

此次會戰，我軍斗志昂揚，勢必問鼎！看，山下紅旗在望；聽，山頭鼓角相聞。敵軍圍困萬千重，高三早已森嚴

壁壘。戰馬嘶嘶，鐵蹄錚錚，我們欲上九天攬月，敢下五洋捉鱉，我們堅信：與天斗，其樂無窮；與地斗，其樂無窮；與十一斗，其樂無窮；與十二斗，其樂無窮！

半年煉獄，造就我軍成熟的思想，邏輯的思維，鋼鐵的意志，穩定的心理；逢大戰，自有“泰山崩于眼前而色不變”的氣魄；遭大險，自有“運籌帷幄，決勝千里之外”的信心；遇大山，自有“烏蒙磅礴走泥丸”的豪情；會當擊水三千尺，自信人生二百年！

對于會戰，我軍經驗豐富，準備充分，成竹在胸，我軍有豐厚的知識儲備，一流的教師隊伍，頂尖的作戰大軍。

豐厚的知識儲備：期末唐山十校聯考，數、語、外雄踞三甲；政、史槍法自如，游刃有余；對于地理學科，我們一直在努力。會戰之際，我軍定會登塔覽勝！

一流的教師隊伍：班主任閻老師一向以嚴著稱，說話辦事雷厲風行，講課

釋疑深入淺出，關心同學充滿親情；語文老師，思接千載，筆及八方；外語老師，年輕有為，大膽革新；政治老師，大氣磅礴，指點江山；歷史老師，經驗老到，熱情無限；地理老師，判天地之美，審萬物之理！

最重要的是我們擁有一支訓練有素、成績合格、紀律嚴明、作戰有力的戰將隊伍。其中戰將林立，良才廣聚，奇人畢至。名將有非北大不走的劉偉、劉衛星、李煒、曹福營；奇人有非名牌不走的王偉、黃佳佳、石濤、李金柱；

我們的演兵場活潑熱烈而不乏正規、默契；我們的訓練計劃有條不紊，步步為營；我們的訓練成果扎實有效，穩中有進。

高三的戰將們，回答我：百天之內，我們的課堂——我們的自習——我們的學習百天之內，我軍將再接再厲，揚長避短，刻苦訓練，以更加飽滿的熱情、雄厚的實力、先進的裝備直搗黃龍!花開三朵，怒放一支，勝利非我莫屬！

但我們也相信“一支獨秀不是春，百花齊放春滿園”。我們很高興帶領高

三、高三刻苦努力，奮發圖強，問鼎唐山，稱霸河北，最后奪取七月的輝煌，贏得八月的喜悅和九月的驕傲，去書寫遵化一中校史上最為瑰麗壯美的一頁，成為高考歷史上最為耀眼奪目的金星！更新學習