第一篇：大學生手機上網狀況調查

大學生手機上網狀況調查

調查時間：2013年9月1日——9月7日

調查地點：河南科技大學、洛陽理工學院

調查對象：全體在校大學生

調查方式：問卷調查以及走訪調查

調查目的：隨著手機網絡的迅猛發展，手機上網在大學生的生活中也變得越來越普遍。因此我們想了解一下，當今大學生用手機上網都做些什么、手機上網的時間段、手機上網所關注的安全性問題以及手機上網給大學生帶來的影響等一系列問題。

調查內容及分析；

本次調查我們共發放問卷200份，回收196份，分別就大學生手機上網的接觸情況、手機上網的時間段及原因、手機上網都做些什么、以及手機上網所帶來的影響等問題進行了詳細的調查訪問。下面我們將主要從以下幾個方面來闡述此次對大學生手機上網狀況進行的調查及分析：

（一）大學生對手機上網的接觸情況

調查報告顯示：如今大學生使用手機上網的行為非常普遍，在受調查的196位大學生當中，有192位大學生都使用過手機上網，而沒有使用過手機上網的只有4個。其中有190位大學生有使用手機上網的習慣，僅有6位大學生沒有使用手機上網的習慣。而在這僅有的6位沒有使用手機上網的習慣的大學生中，有3位是因為手機無上網功能，或者為了節約錢沒有開通上網服務功能。因此從這次調查的結果來看，當今大學生接觸手機上網已經是非常普遍，手機上網幾乎成為大學生日常生活不可或缺的一部分。

大學生手機上網的時間段以及原因

對大學生手機上網的時間段的調查，也可以間接反映大學生上網的一些原因，以便于對大學生管理和控制。調查顯示：63.5%的學生是在沒課或者是休息的時間；15%的學生是在周末才會上；21.5%是上網時間不太固定，任何時候都有可能（包括上課的時候）。而在對大學生上網的原因調查中，超過80%的大學生是選擇了沒事做，打發時間。從調查結果可以看出，大部分學生都會在無聊之時使用手機上網，成為了普遍現象。而且有相當一部分大學生在上課時用手機上網，這對于教學管理，調動同學們上課的積極性，上課效率和自身的學業發展都帶來了不利的挑戰，令人堪憂。當然大學課堂的講授缺乏吸引力、相對自由的個人行為、學

校機構的管理不善等也是造成越來越多的大學生手機上網的原因。對于大學來說，為了更好的幫助學生完善學業，提升自我，實現自身的價值，改善高校大學課堂教學質量和教學效果帶來難得的機遇，充分利用手機上網的優勢，這才是大學體制應該重視的。

（三）手機上網都做些什么

通過對大學生使用手機上網做什么的調查可以看出，隨意瀏覽，打發時間的人數最多，占了40%、上QQ占了20，5%、看新聞占了18%、看小說占了17%、查找資料2%、其他3,5%。大學生是一個特殊人群，是學校和社會的一個過渡期，而大學生有很多時間沒有利用起來，甚至不知道去做什么，所以無聊成為大學生的主流，無聊時上網打發時間已經成為大多數人的選擇，甚至課堂時不進行聽課，不知道做什么，也會使用手機上網；上QQ有很多一部分人也是抱著無聊的心態上的QQ，找人聊天、或者是掛QQ；還有一部分人開始看小說；還有一部分人已經意識到這是一個轉型期，已經開始關注社會，開始看新聞，通過新聞了解社會，使自己能夠盡快的適應社會。從這可以明顯的看出只有很少一部分大學生上網是有目的性的，大部分仍舊只是把上網當成打發時間的工具而已。

（四）手機上網所帶來的影響

從調查的結果來看，67.5%的大學生認為手機上網開拓了視野，拓展了知識面，緩解了心理壓力，結識了許多朋友，但是仍然有12。5%的大學生手機上網已經嚴重影響到其學習和生活，甚至無法自拔；而且從調查的結果中還可以看出當今大學生手機上網雖然不至于沉迷，但是從時間及方式上，我們都不難看出，大學生在上課、寢室都會花很多時間在上網上面，這樣就會大大壓縮了學習時間，這對大學生的學習和生活都是不利的。

結論及建議：

因此，從調查的結果以及對以上幾個方面的分析，我們可以看出手機上網對于我們大學生來講是一把雙刃劍，在帶來便利的同時還伴隨著危害，既有其積極的一面，也有其消極的一面。

從積極的一面來看：大學生過的是一種集體生活，他們從祖國各地匯聚到學校里學習，遠離親人朋友，通過手機上網可以告知他們生活情況，近期生活中的麻煩尋求幫助。與人交往是每個社會人的實際需求。交往空間的擴大使得大學生社會性特征顯現出來，從而排除孤獨感等不良心理情緒。而且手機的上網功能可以滿足大學生的信息需求：報紙、廣播、電視媒體每天報道大量的時事新聞，大學生可以通過手機上網了解世界上正在發生的事情，能夠消除人們信息的不確定性。從消極方面的一面來看：，由于大學生對手機上網的依賴性，導致大學課堂互動性變差。以至于大學教師在要求大學生提出看法或觀點時，大學生不能去獨立思考，漸漸失去了獨立思考的能力，對老師與學生都帶來了壞處，同時大學生課堂手機上網具有隱蔽性，無論課前還是課中，瀏覽網絡信息，玩網絡游戲，防不勝防。加大了課堂及學校管理的難度，在很大程度上影響了教學效果和學生的學習

質量。而且有的大學生過度地沉迷虛擬世界而脫離現實，長期將自身感情寄托于網絡世界，精神空虛，導致其漸漸疏離現實，加劇其冷落現實人際交往。

現如今手機上網已經滲透到大學生的日常生活學習中，即時快捷便利的手機上網功能在一定程度上豐富了大學生的生活，并與電腦網絡一樣是大學生生活中不可缺少的一部分。在手機上網的相關使用中，大學生充分體現了年輕人的敢于嘗試新鮮事物，勇于創新，張揚個性的優點。不過也有不足之處，在某些方面，大學生因為缺乏經驗，還是不能理智的思考，部分學生過多的把時間與精力投入到了手機上網當中，在學習與娛樂中并沒有找到切合自己的平衡點，浪費了自己的時間與精力。在學習方面，大學生能夠一定程度上使用手機網絡進行自主學習，但在使用手機網絡進行學習這一方面還是不足，因為大學生使用手機上網更多地是用來娛樂消遣而已。所以，大學生因該有意識的進行自我約束，以達到自身能力的提高。學生要多與現實社會、身邊朋友親人們多溝通交流，而不是僅僅把自己的交流空間局限在QQ之類的虛擬空間之中，要明確自己的學習目的，正確引導自己把主要精力投入到學業上，學會自律，努力在學習與娛樂之中找到一個平衡點，在應該埋頭苦干的時候就要心無旁騖，專心于學術研究當中；在有閑暇時間的時候應該把時間更多地用于做點有意義的事情來充實自己的業余生活，例如讀書、兼職、打球、跑步等等。

信息時代匆匆的步伐讓我們大學生不能不使用和接受網絡。不管它會帶來多大的沖擊，也不管這種沖擊中夾雜著多少不良的成分，如今我們大學生終歸是離不開網絡的。然而我們大學生應該更多地挖掘出其最實際的意義，而不是僅僅停留于娛樂和消遣。對于這樣一種新事物，既不能視之如洪水猛獸，因為它會帶來某些負面的影響而因噎廢食；也不能盲目的鼓吹它有怎樣的優點。作為大學生，應該認識到沉溺于網上娛樂的不利，用更多的精力關注網絡上真正有價值的信息，通過網絡接觸社會，提高辨識和思考的能力。網絡提供了大量信息，又提供了一個接觸社會的個性化和國際化的空間，給了大學生一個展示自身能力的大舞臺。當然也并不能否認網絡確實會帶來了一些不良的信息，特別對于大學生而言，完整的價值觀念還未形成，好奇心又很強，很容易受到外來事物的影響。網絡完全開放和虛擬的空間可以讓大學生隨心所欲的表現自己，但如果把握得不好，獵奇的心態和過分追求個性張揚的心理也許會把大學生引入歧途。所以在紛繁的現象背后，我們應該保持清醒的頭腦來看待網絡。

第二篇：大學生手機上網情況調查問卷

在杭大學生手機上網情況調查問卷

親愛的同學：

您好！非常感謝您在繁忙中抽空填寫這個調查問卷。

本問卷旨在調查大學大學生手機上網的基本情況，由于問卷填寫不完整會使您的問卷作廢，因此請不要遺漏任何一題。若無注明，均為單選，您只須在您認為合適的答案的標號上面“√”即可。

本調查問卷所得數據僅供科研使用，將會嚴格保密、不需署名，您可以放心填寫。謝謝您的支持，祝您就業順利！

1．您的性別：男（）女（√）

2．您來自：城市（）農村（√）

3．您的年級：大一（）大一以上（√）

4．您的專業是：文史類（√）理工科類（）

5．您的家庭月收入：

2000以下（）2000—5000（）5000—10，000（√）10，000以上（）

6．您一個學期的生活費是：

2000以下（）2000—4000（√）4000—10，000（）10，000以上（）

7．您用計算機上網的網齡大概有_8__年。

8．您在學校有聯網的電腦嗎？有（√）沒有（）

9．您的手機是：智能機（）非智能機（√）

10．您對手機功能的要求：

打電話+發短信（）打電話+發短信，有上網功能更好（√）

打電話+發短信，必須有上網功能（）

11．您了解GPRS和3G的區別嗎？ 不了解（√）知道一點（）比較清楚（）

12．您的手機有沒有開通3G？ 有（）沒有（√）

13．您的手機有沒有開通GPRS？ 有（√）沒有（）

（若此題選擇沒有，就不必填寫后面的問卷。）

14.您用手機上網的網齡大概有多長？

1年一下（）1—2年（√）3—4年（）5年及以上（）

15．請問您的GPRS包月的流量大小是：

10M（√）30M（）50M（）50M以上（）

16．您每個月GPRS的流量使用情況：

幾乎沒用（）用不完（√）基本用完（）不夠用（）遠遠不夠用（）

17．您每天用手機上網的情況：

幾乎不上（）應急時偶爾上（）較固定的時間會上（√）一有空就上（）

18．您一般何時用手機上網？（可多選）

上課時（）上床睡覺前（）等/坐公交車時（√）開會時（）應急查找信息時（√）其他（）

19．您覺得手機上網的經歷是：

非常沒勁（）沒勁（）一般（）有趣（√）非常有趣（）

20．您平均每天用手機上網時間大約多少？

半小時以下（√）半小時—1小時（）1—2小時（）2小時以上（）

21．您平均每天用計算機上網時間大約多少？

1小時以下（）1—2小時（）2—4小時（√）5小時以上（）22．如果您的手機無法上網了，您會在什么時去修：

不修了（）1個月內去修（√）1周內去修（）2-3天內去修（）當天去修（）23．您一般用手機上網主要的活動有哪些？

題目選項 瀏覽信息 查找資料 查找地圖 看小說

玩網絡游戲

（包括QQ農場等游戲）

購物 看視頻 聽音樂 聊天 收發郵件 上論壇 上社區網站 下載電子書 下載歌曲 下載鈴聲 下載軟件

沒有√√ √ √

√ √ √

很少√√

少√ √

一般√ √√ √

多 √

很多

第三篇：關于大學生手機上網情況調查問卷

關于大學生手機上網情況調查問卷

您好！感謝您在百忙之中抽空填寫這份調查問卷。此問卷僅用科研工作，將會嚴格保密，不用署名，您可以放心填寫。謝謝您的支持，祝您學業順利!

1.您的性別是（）

A．男B.女

2．您現在的年級是（）

A.大一B大二C.大三D.大四

3.您的手機話費通常花在哪方面(多選題)（）

A.打電話B.手機上網C.收發短信D.各種信息包月套餐E.其他

4.您每月手機上網大約用多少GPS流量？（）

A.30M及以下B.31M-100MC.101M-200MD.201M及以上

5您一般都會控制每月手機上網流量？（）

A.會，有流量監控B.不會C.視情況而定

6.一天中，您一般什么時候用手機上網（）

A.空閑時B.上課時C想用就用，無論何時

7．您每天手機上網平均花費時間？（）

A.一個小時以內B一到兩個小時C.兩到五個小時D.五個小時以上

8．您用手機上網主要干些什么？（多選題）（）

A.無特別目的，純粹打發時間B.保持與他人的聯系（微信。QQ）C.放松身心，娛樂，查找學習資料D瀏覽新聞E其他手機上網給您帶來哪些便利（多選題）（）

A.方便交際B.豐富生活C.有助于學習D.其他

10．使用手機上網對您的影響主要有哪些方面（多選題）（）

A.開闊了視野B.擴展了知識面C.認識很多網友,方便與人交往D.獲取了學習資源E.迷戀手機上網而無心學習

11．一天之內沒有手機上網您是否會感覺不自在（）

A.是B.不是C.視情況而定

12，您參加聚會的時候是否會玩手機？()

A.是B.不是C視情況而定

13.你對大學生合理的利用手機上網有什么意見和建議嗎？（開放題）

第四篇：大學生上網狀況調查問卷

大學生上網狀況調查問卷

親愛的同學：

您好！為了全面的了解我校大學生的上網狀況、及時發現大學生在上網時所存在的困難與問題、并就如何進一步提高大學生的上網質量以便能夠更好的促進大學生的成長、我們組織了這次調查。希望能夠得到你的支持和協助！本次調查不用填寫姓名、所有回答只用于統計分析。你只需根據自己的實 際情況填寫。你的回答將會對改善我校大學生的上網狀況提供幫助。

衷心感謝你的支持和幫助！祝你在大學生活愉快！學業有成！

1您所在年級是（）

A大一B大二C大三D大四

2您的性別是（）

A男B女

3您來自（）

A農村B城鎮

4您一般使用什么設備上網（）

A臺式機B筆記本C手機D PDAE其他__________

5您常上網的地點（）

A宿舍B校內學校機房和電子閱覽室C網吧D其他_________ 6您的網齡有（）

A一年以下B 1—3年C 3—4年D 5年以上

7您每周上網費用（包括Q幣，點卡等）（）

A10元以下B10—20元C20—30元D30元以上

8您通常上網的占用的時間是（）

A課余時間B上課時間C午休時間D通宵

9您最常進的網站類型是？（）（可多選）

A新聞類B娛樂類C游戲類D專業知識類E其他___________ 10您上網時主要做什么？（）（可多選）

A聽音樂B看視頻C玩游戲D寫博客E聊天F收發郵件G逛論壇/BBSH網上教育I網上購物J網上賣東西K網上繳費L旅游預定M搜素信息N看網絡新聞O上網學習

11您每次上網的時間大概是多長（）

A一個小時以下B 1—3個小時C 3—5個小時D 5個小時以上

12您網聊的經常性話題是（）

A交流思想感情B交流學習和生活C交流就業信息D其他_________ 13您覺得上網的時間比預期的長嗎（）

A幾乎沒有B偶爾C有時D經常E總是

14因為上網而減少了與同學，朋友，家人的交流時間（）

A非常普遍B比較普遍C一般D比較少見E從未出現

15上網是接連打開網頁瀏覽各種信息而忘記了最初的打算（）

A非常普遍B比較普遍C一般D比較少見E從未出現

16您會在離線時間對網絡念念不忘或一上網便充滿“遐想”嗎？（）A幾乎不會B偶爾C有時候D大多時間E總是

17您會因為沒有上網而心情郁悶，易怒，情緒不穩定，而一上網就百病全消嗎？（）

A幾乎不會B偶爾C有時候D大多時間E總是

18您會因為上網而使成績不理想嗎？（）

A幾乎不會B偶爾C有時候D大多時間E總是

19您會想辦法減少上網時間而最終總是失敗嗎？（）

A幾乎不會B偶爾C有時候D大多時間E總是

20您對網絡交友的看法（）

A對人際關系有利B不排斥C對人際關系不利

21您有沒有在網絡上公開自己的個人信息（如住址電話等）（）

A有，經常B情況需要時C不論何時都公開

22您在互聯網上填寫的注冊信息是真實的？（）

A是B不是C有時，看具體情況

23您認為上網與學習存在怎樣的關系（）

A上網耽誤學習B上網促進學習C可增強綜合素質D沒有關系 24您認為網絡對大學生發展有何影響（）

A能提供所需信息，有很大幫助B對某些事情有幫助C幾乎沒有任何幫助借助于網絡

25您認為自己利用網絡資源的程度（）

A很好B較好C一般D較差

26您的網絡知識主要來源于（可多選）（）

A課堂教學B書籍自學C網上學習與實踐D父母，親人E同學，朋友 報紙等載體G其他_____________

27您上網的原因是（）

A學習需要B緩解學習壓力C生活工作需要D無聊

28總體來說您認為大學生上網（）

A利大于弊B弊大于利C兩者相當

29您目前對大學生上網還有什么看法？

再次感謝您對我們工作的支持

祝您綠色上網、健康生活、學習進步，有一個完美的大學生活！D很少F電視，

第五篇：大學生手機上網調查問卷1

大學生手機上網調查問卷

隨著科技的發展，手機已經成為青少年第一位的上網工具，大學生是主要的使用群體。為了了解大學生手機上網都用來做什么，給同學們帶來什么影響，手機無線網絡存在的問題以及手機WAP網站對大學生的吸引力有多強，預測手機WAP網站的發展，特作此次調查，感謝您的支持！1.您的性別是?

A.男B.女

2.您是否使用手機上網?

A.是B.否

3.您通常在什么情況下會使用手機上網？(最多選兩項選)

A.需要查詢信息時B.午休時C.上課無聊時D.晚上時E.凡事閑暇時間都上

4.您使用手機上網最常用的網絡服務是什么？(多選)

A.搜索和瀏覽資訊、各類新聞B.看小說、電影C.固定登錄WAP門戶和社區D.聊天（QQ、飛信、MSN等）E.沒有特定的目的 隨便看看F.下載游戲、電子書或彩鈴訂閱等增值服務G.聯網游戲或看網絡電視H.發e-mailI.瀏覽本地信息(天氣交通話費等)J.其他

5.制約您手機上網的主要原因是什么?(多選)

A.上網資費高B.上網速度慢C.屏幕小，看起來費事D.手機沒有上網功能

E.不習慣用手機，更喜歡用電腦F.無法瀏覽熟悉的網站

6.手機上網您常遇見的故障是什么？（多選）

A.網頁下載速度慢B.手機中病毒C.連接到的網站無法顯示D.手機死機問題

7.你認為手機上網的優點是什么?(多選)

A.方便獲取信息B.經濟又實惠C.與他人交流方便D.休閑娛樂E.其他

8.您對手機網站的建設的不滿表現在哪些方面？（多選）

A.網站欄目結構層次不清楚，網頁布局混亂B.網站內容無吸引力，對用戶沒用價值C.網站的功能性差，后臺無法滿足前臺功能的實現D.不能完全實現在線服務功能

9.手機版的企業WAP網站對您的吸引力有多強？

A.很強B.強C.弱D.很弱E.為所謂

10.您認為現在的企業手機網站的不足表現在那些方面？（多選）

A.普及性不高，很多手機無法瀏覽

B.瀏覽時使用的流量過大

C.錄入文字框的字數有限

D.顧客服務與顧客關系系統不完善