第一篇：英語名詞的詳細講解

名詞

一、專有名詞

1.專有名詞常用來表示人名，國名，地名，書名，節日名，團體機構及某類人和事物專有的名稱。

2.表示人名，稱謂，地名，星期，月份的專有名詞前一般不用冠詞。

二、普通名詞

三、可數名詞的復數

規則變化的可數名詞復數形式變化規則：

“四十七”原則：單詞以s, sh, ch結尾的要加-es;class—classes;dish---dishes;bench---benches;

1.直接在詞尾加-s，如map—maps;bag—bags;

2.以s, x, ch, sh 等結尾的名詞在詞尾加--es, 如bus---buses;box---boxes;watch---watches;brush---brushes。特例：stomach---stomachs.3.以“輔音字母+y”結尾的名詞，變y為i, 再加-es, 如baby---babies;family---families。

4.以f或fe結尾的名詞大多數變f或fe為—ves, 如half---halves;wife---wives。

巧記-f（e）結尾的名詞復數：

將f變為v,再加es:小偷之妻生活難，（thief, wife, life）自己掃葉來做飯。(self, leaf)忽見一狼躲架后，(wolf, shelf)取刀把它劈兩半。(knife, half)

直接加s變復數：

（gulf, roof, chief, serf）

（belief, proof, handkerchief）

不規則變化的可數名詞復數形式：

1.以o結尾的名詞，有生命的加—es,無生命的加—s；但以元音字母加o結尾的名詞在詞尾加—s, 如tomato---tomatoes, photo---photos, kangaroo---kangaroos。

（黑人英雄愛吃土豆和西紅柿。）

Negro heropotatotomato

2.變元音，如man---men, foot---feet。

3.詞尾加—en或---ren, 如child---children, ox---oxen。

4.單復數形式同形，如sheep---sheep, deer---deer, Chinese---Chinese。

（中國人和日本人愛護綿羊，鹿和魚。）

ChineseJapanesesheepdeerfish

注意：fish指魚的種類時，要加上-es才成復數；當指魚的條數時，單復數形式相同；指魚肉時，為不可數名詞。

特殊的復數形式(集體名詞)：

例題：---Twodied in the accident.---terrible it is!

A.policemen;HowB.policeman;WhatC.police;WhatD.policemans;How

1.一些集體名詞總是用作復數。如people, police, cattle, staff。

2.部分集體名詞既可以作單數（表整體），也可以作復數（表成員）。如class, family。

3.同時具有兩種復數形式。如fish，強調“條數”時，復數形式為fish；強調“種類”時，復數形式是fishes。

4.只有復數形式。如trousers, clothes, glasses。

5.表示“某國人”，可分為三類;

a.加-s。如Americans，Australians，Germansb.單復數同形。如Chinese，Japanese。

c.以—man或—woman結尾的，變復數時改為—men或---women。如Englishmen, Frenchwomen。復合名詞的復數形式

1.通常做定語的名詞用單數，主體名詞用復數。如two apple trees。

2.man和woman作定語修飾另一個名詞時，前后兩個名詞都要變成復數如man doctor---men doctors。3.特例：sport做定語時通常用復數，如sports meetings。

特例：On Sundays, theoften buy a lot of food all at once.A.housewifeB.housewivesC.houseswivesD.Housewifes

（二）不可數名詞的數

1.通常不可數名詞只有單數，沒有復數。

2.有些不可數物質名詞也有復數形式，但意義發生了變化。fruit水果----------fruits各種各樣的水果

fish魚肉-----------two fish兩條魚-----------two fishes 兩種魚

3.抽象名詞表示具體事物時為可數名詞，可被a / an修飾，也可以有復數形式，表示“某種人或事”。pleasure兩人高興的人或事pity令人感到遺憾的人或事物

例題：I likea lot, and my mother usually cooks it in different ways.A.fishB.potatoesC.nooldes(三)名詞所有格

1.有生命的單數名詞：Jack’s fatherTom’s pen 2.有生命的復數名詞：the Teachers’ Office

3.表示時間，距離，國家等的名詞： half an hour’s walk 步行半小時的路程 4.表示幾個人共同擁有的名詞：Mike and John’s desk 兩人共有

5.表示每個人各自擁有的名詞：Mike’s and John’s desks 每個人都有，desk用復數 6.表示無生命的名詞：the legs of the desk

冠詞

冠詞的用法I.冠詞的分類冠詞可以分為不定冠詞（a/an）、定冠詞（the）和零冠詞（不用冠詞）。II.冠詞的用法一.不定冠詞的用法

不定冠詞a(an)表示的意思是“一個”。a用于輔音音素開頭的詞前；而an則用于元音音素開頭的詞前。例如：The little boy eats an apple，and the little girl eats a banana.1.用于可數名詞的單數形式前，表示“一”。There is an apple on the plate.2.表示一類人或物。A tiger is a dangerous animal.3.第一次提到某人或某物。This is an English-Chinese dictionary.4.在一些固定搭配中a lot of/ a little/ a few/ a pair of/ a set of 等

二、定冠詞的用法

定冠詞（the）是 this/these/that/those的總稱，放在名詞前，表示特定的事物或人。1.第二次提到某人或某物，用定冠詞the

Look!There is a ball under the table.The ball is mine.2.用于指說話雙方都知道的事物或人。Would you mind closing the window?3.放在序數詞前。Monday is the second day of the week.4.放在形容詞最高級前。

He is the tallest boy in our class.5.表示世上獨一無二的事物。The earth goes around the sun.6.定冠詞放在姓氏復數前，表示“??一家”。The Greens are from Australia.7.定冠詞后接單數名詞表示一類人或物。The dog is a kind of cute animal.8.定冠詞和形容詞連用，也可以代表某類人或物。the poor the bad the rich the good9.演奏某項樂器時，樂器前需加the。如：

play the drums/play the piano/ play the violin10.在一些固定搭配中。如：in the morning in the afternoon 在下午

in the evening 在晚上 all the year round 一年到頭

三、零冠詞的用法

1.復數名詞前不加冠詞可以表示一類人和事物Noodles are my favorite.2.洲、國家、城市前不用冠詞We live in Asia.3.不可數名詞表示一類一般不用冠詞。Would you like to drink water?

4.在季節、月份、星期、節日、日期、等表示時間的名詞之前，不加冠詞；It is very cold in winter in Beijing.5.在姓名前不加冠詞。She is Mrs.Henry Black.6.在一天三餐、表示球類運動名詞前不用冠詞。After we have lunch，we will play football.7.在固定搭配中，名詞前不需要用冠詞。如：

go to school;go to bed;sit at table;stay in bed 七年級上冊人稱代詞詳解與練習

例句：

1、主格=主語：表示誰怎么樣了、干什么了。I am a teacher.You are student.He is a student.They are students.2、賓格=賓語：表示動作行為的對象。Give it to me.Let's go(=Let us go)

比如你說“這是我的書包”：This is my schoolbag.這里的my是一個形容詞性物主代詞，它只是作一個形容詞用，后面必須再跟一個具體表示某個東西的名詞，這里就是這個schoolbag（書包）。而如果你說“那個書包是我的”： That schoolbag is mine.這里的mine就是一個名詞性物主代詞，它的后面不能再有其它的名詞。人稱代詞和物主代詞講解及練習

第二篇：英語名詞所有格詳細講解及練習題

名詞所有格的構成及用法

名詞在句中表示所有關系、所屬關系、動作執行者及動作承受者等意義時常需用所有格形式。名詞所有格也稱為屬格、主格，它主要包括's所有格、of所有格和雙重所有格三種表現形式。

定義：表示有生命的東西的名詞及某些表示時間、距離、星球、世界、國家等無生命的東西的名詞后加 ’s來表示所有關系，叫做名詞所有格。

名詞所有格的用法：

一、名詞+’s（主要用于有生命的事物）

1、單數名詞和不以-s結尾的復數名詞在詞尾加’s構成所有格

例如：

Jimmy’s book（吉米的書）

Jane’s schoolbag（簡的書包）

Mark’s room（馬克的房間）

Qianqian’s mother（倩倩的媽媽）

Children’s Day(兒童的節日、六一兒童節)

Wuhan’s summer is very hot.(武漢的夏天非常熱。)

Qianqian ’s math is very good.(倩倩的數學很好。)

2、復數名詞以-s結尾的只需要加’ 構成所有格。

例如：

Twins’ father is Mr.Brown.(雙胞胎的爸爸是布朗先生。)

Girls’ favorite food is ice-cream.(女孩們最喜歡的食物是冰激凌。)

二、名詞+of +名詞

如果名詞是無生命的，我們通常就要用名詞+of +名詞的結構來表示所有關系。例如：

A bag of mine= my bag(我的書包)

The name of the girl =the girl’s name(女孩的名字)

The window of the bedroom = the bedroom’s window(臥室的窗戶)

三、特殊所有格

若一樣東西為兩人共有，則后一個人名用所有格；如果不是兩人共有，而是各有各的，則兩個名詞都用所有格，且其后名詞應為復數。

例如：

This is Tom and Jim’s room.這是湯姆和吉姆共有的房間。

These are Tom’s and Jim’s rooms.這些是湯姆和杰森各自的房間。

an hour and a half’s walk（步行一個半小時的路程）

四．'s所有格所修飾的詞的省略現象

（1）表示診所、店鋪或某人的家等地點名詞，其名詞所有格后的被修飾語常

常省略。例如：

I met her at the doctor's（office）．我在診所遇見了她。

He has gone to the tailor's（shop）．他到服裝店去了。

She went to Mr．Black's（house）yesterday．她昨天到布萊克先生家去了。

（2）名詞所有格所修飾的詞，如果前面已經提到過，往往可以省略，以免重

1復。例如：

Whose pen is this？It's Tom's．這是誰的鋼筆？是湯姆的。

The bike is not mine，but Wang Pinpin's．這輛自行車不是我的，是王品品的。

五．雙重所有格及其用法

's所有格和of所有格兩種所有格形式結合在一起，構成“of＋所有格”形式，即雙重的所有格。它通常表示部分觀念，即全體中的一部分，在意義上與“one of．．．”相似，它主要修飾of短語之前的那個名詞。此外，雙重所有格與指示代詞連用時，常帶有感情色彩，如贊賞、不滿、厭惡等。它的主要形式如下：

1．名詞＋of＋名詞性物主代詞。例如：

a good friend of mine 我的一個好朋友

an interesting story of his 他的有趣的經歷

2．名詞＋of＋'s所有格。例如：

He is a friend of my sister's．（＝one of my sister's friends）他是我姐姐的一個朋友

Look at that long nose of Jack's．看杰克的那個長鼻子。（感情色彩）

試比較：

a picture of Xiao Zhang 小張（本人）的照片

a picture of Xiao Zhang's 小張（具有的照片中）的一張照片

3．不定冠詞、數詞、某些不定代詞（some，any，many，no，few等）以及which等限定詞，一般不與形容詞性物主代詞或's所有格等一起放在名詞前修飾名詞，而采用of所有格或雙重所有格形式。例如：

most of the students 學生中的大多數

three of them 他們中的三個人

I have read some books of his．我讀過他的一些書

Which book of Qiong Yao's have you read？你讀過瓊瑤的哪一本書？

A.'s所有格、of所有格和雙重所有格三者之間的細微區別

請仔細比較下面三句話：

1．She is Mary's brother's friend．

2．She is a friend of Mary's brother．

3．She is a friend of Mary's brother's．

1句用的是's所有格，側重說明她和Mary的哥哥是朋友關系，突出friend一詞。2句用的是of所有格，側重說明她和Mary的哥哥是朋友關系，強調突出了Mary's brother。

3句用的是雙重所有格，側重說明Mary哥哥的朋友不止是一個，她只是其中的一個。

一．用所給詞的適當形式填空：

1.March 8th is __________Day.(woman).2.Taking twenty __________(分鐘)exercise every day is good for your health.3.The shop sells ____________(婦女)handbags.4.Teachers in western countries have a __________(三個月的)holiday in a year.5.I’ll give my English teacher a card for ____________Day.(teacher).二．選擇填空：

1．----How’s Joy’s skirt?

----Her skirt is more beautiful than ________.A.her sister’s and KateB.her sister and Kate

C.her sister and Kate’sD.her sister’s and Kate’s

2．This is _______ room.The twin sisters like it very much.A.Lucy’s and Lily’sB.Lucy’s and LilyC.Lucy and Lily’s

3．In ______ time, those mountains will be covered with trees, too.A.few yearsB.a few years’C.a few yearD.a few year’s

4．Did you hear the ___________report?

A.policemenB.policemen’sC.policemens’D.policemens

5．It’s about __________walk from my home.A.ten minuteB.ten minutes’C.ten minute’sD.ten minutes

6．This is my dress.That one is ______________.A.MaryB.Mary’sC.sisterD.mother

7．Where is ___________ sweater ? I can’t see it.A.LucyB.LucysC.Lucy’s

8．__________ mothers made them have piano lessons.A.Peter and AnneB.Peter’s and Anne’sC.Peter’s and AnneD.Peter and Anne’s

9．We’ll have a ____________ holiday.What about going to the West Lake?

A.two daysB.two-dayC.two-daysD.two-days’（兩天的假期：two days’ holiday/two-day holiday）

10．The market isn’t far from here.It’s only ___________ bicycle ride.A.half an hours’B.half an hour’sC.half an hourD.an hour and a half

11．The twin brothers always put small presents in ___________stockings on Christmas Day.A.each other’sB.each otherC.each othersD.each others’

12．My father will have a _________ holiday next month.He’ll take me to Qingdao.A.ten daysB.ten days’C.ten-daysD.ten day’s

13．When we saw the film Hero, I sat between Ted and Ben.That is to say my seat was between ____________.A.Ted and BenB.Ted’s and BenC.Ted and Ben’sD.Ted’s and Ben’s

14．It is said that SARS has killed more than _______________ people worldwide.A.three hundredsB.three hundreds’C.three hundred’sD.three hundred

25．Kate won the _______ race in the summer sports meeting.A.100-metreB.100-metresC.100 metreD.100 metre’s(同12題)

A.two week’s timeB.two weeks’ time

C.two week timeD.two weeks time

三．翻譯。

1.__________________________(李明的父母)workin a big hospital.2.This is __________________________________(我妹妹的語文書)

3.______________________________(王平和王明的父親)is a hotel manager.4.They are ___________________________________(Peter 和Sam的老師).5.___________________________(教師節)is on September 10th.6.___________________________________(學生們的桌椅)are very new.7.We are very happy on ____________________________________(兒童節).8.He is in _________________________________(老師的辦公室)now.9.Please open ______________________________________(教室的門).10.______________________________(Tony哥哥的電腦)is broken.Answers:1－5 DCBBB6－10 BBDCB11－15 CBBAA16－20

BDDDA21－26 BBBCBB

1.Women’s 2.minutes’ 3.women’s4.three months’5.Teachers’6.minutes’7.hour’s

第三篇：初中英語名詞講解

名詞

定義：表示人和事物名稱的詞。（apple，sister，bird，happiness）名詞的分類：專有名詞與普通名詞

專有名詞表示具體的人，事物，地點，機構，月份，和節日等名（Mary, January, the WTO, Children’s Day, USA）

普通名詞表示某一類人或事物的名詞（分為四類）

1個體名詞：表示個體的人或事物的名詞（banana, umbrella）

2集體名詞：表示相關人或事物構成的集體（class，people，police，family，team）

3物質名詞：表示無法分為個體的物質名詞(rice, water, air, milk)4抽象名詞：表示抽象概念（如品質，情感等，advice，help，success）注意：1有些物質名詞因詞義發生變化而被用作可數名詞（a tea “一杯茶”a beer

“一杯啤酒” a drink “一杯飲料” rains “大量的雨水” sands“沙丘”）2當抽象名詞具體化時（eg: success“成功”為不可數。若譯為成功的人或事時為可數名詞。He is a success= He is a successful man.）

pleasure:令人感到高興的人或事failure：失敗的人或事

comfort:令人感到安慰的人或事beauty：美人或美麗的事物 wonder:奇跡surprise:令人感到驚訝的人或事

溫馨提示：有時同一個普通名稱由于搭配或不同的意義，可以分為不同的類別。Work作“工作”為物質名詞不可數，作“作品”為個體名詞可數名詞

Paper作“紙”為物質名詞不可數，作“報紙，試卷，論文”為個體名詞可以數 學習小竅門：分辨名詞可數還是不可數主要看它是不是一個單個的個體，在里一般不能分割的東西為可數名詞。

名詞變復數的規則：

1一般情況+s

2以s, x, sh, ch, 結尾+es

3以輔音字母y結尾，變y為i+es

4以f, fe，結尾變其為v+es

5以o結尾，有生命+es,無生命+s

溫馨提醒：對于成雙成對的東西都只以復數的形式出現（trousers, shorts, glasses, socks, clothes）

名詞的所有格：

有生命的名詞：

1不以s結尾的+’Smy student’s books

2以s 結尾的+’the boys’ basketball

3復數不以s結尾的+’sChildren’s Daymen’s room

無生命的名詞：of +名詞the door of the classroom

只修飾可數名詞的修飾語：

Few , a few, several, many, a number of

只修飾不可數名詞的修飾語：

Little，a little, a bit of , much, a good/great deal of

既可以修飾可數又可以修飾不可數的修飾語：

Some，any, a lot of= lots of, plenty of , enough

第四篇：英語 有詳細講解的選擇題

77)He often()in his speech.A tumbles

B jumbles

C rumbles

D stumbles

答案：D 本題大意：他講話時經常結結巴巴。Tumbles意為“（使）跌倒、滾下”

Eg：to tumble off a bike從自行車上摔下來。Jumbles意為“混雜、攙雜、（使）混亂” Rumbles意為“隆隆聲”

Eg：the thunder rumbled in a distance.遠處雷聲隆隆。Stumbles意為“結結巴巴說話、躊躇”

Eg：he was so nervous when he made the speech that he stumbled over his words.他演講時因為過度緊張結果說話時結結巴巴。

78)This is the()piano on which the composer created some of his greatest works.A true

B original

C real

D genuine

答案：B 本題大意：這是架最早的鋼琴，在上面這位作曲家創作了他的一些偉大的作品。True意為“真實的，正確的”； Original意為“最初的，本來的”； Real意為“真的，真實的”；

Genuine意為“真正的”Eg：genuine gold真金。

79)The directions were so()that it was impossible to complete the assignment.A ingenious

B ambitious

C notorious

D ambiguous

答案：D 本題大意：這些指令如此模棱兩可，以至于無法完成這項任務。

So?that?表明空格處的單詞解釋了為什么無法完成任務，肯定是這些指令不清楚。

Ingenious意為“機靈的，有獨創性的”； Ambitious意為“野心勃勃的，有抱負的”； Notorious意為“臭名昭著”；

Ambiguous意為“模棱兩可的，不明確的”。

80)The committee is expected to_________ a decision this evening.A.reach

B.arrive

C.bring

D.take

答案：A 解析:

我們習慣上說：come to a decision, arrive at a decision, reach a decision,做出決定。

81)We could do nothing but ________ the order.A.obey

B.to obey

C.obeying

D.obeyed

答案：B 參考譯文:我們只得服從命令。解析:

but作“除.....之外”講時，可以接動詞不定式，不接動名詞，如果其后有動詞do，則要接不帶to的動詞不定式。

82)I slept through her ________ speech.A.interesting

B.odd

C.internal

D.dull

答案：D 參考譯文:因她的演講單調乏味,我睡著了。解析:

interesting：

有趣的,有趣的演說不會使人睡著 odd：

臨時的, 不固定的 internal：

國內的,內部的

dull：

dull speed指枯燥無味的演說,正是因為枯燥,單調才睡著了,符合句意

83)She had the good ________ to be free from illness all her life.A.destiny

B.luck

C.chance

D.fortune

答案：D 參考譯文:她一生都幸運地沒有得過病。解析:

destiny：

“命運”,一般指人力不能左右,預先注定的“天命” luck：

“好運”,指意想不到,不期而遇的機遇 chance：

“機會”,常指偶然的,無法預知后果的運氣 fortune：

則指對人有重要影響的機會和運氣

84)Though they were in the mountain area, they were well ________ about the world by watching TV.A.told

B.said

C.spoken

D.informed

答案：D 參考譯文:雖然他們身處山區,但是通過電視他們對外面世界的消息依然靈通。解析:

be informed about：精通某事，對某事消息靈通

去探望我那生病的朋友。

85)Wherever there is matter, there is energy;all changes of matter ________ changes in the form of the energy.A.retain

B.include

C.involve

D.contain

答案：C A retain vt.保留[持] 不忘;記住雇用, 聘請(律師等)eliminate the false and retain the true 去偽存真 B include vt.包住, 關住 包含, 包括 算[計]入

The price includes postage charges.價格包括郵費在內。include強調“包括作為整體的一部分”, 如: The list included his name.這個名單上包括他的名字。

C involve vt.使某事物成為必要條件或結果;需要 使參與, 牽涉

The demonstration involved 200 students.有200名學生參加了這次示威游行。involve指“由于同主要的有聯系而必須含有”, 如: Housekeeping involves cooking, washing and cleaning.家務包括烹飪、洗衣和清掃等。be involved in

包含在...;與...有關;被卷入;專心地(做)D contain vt.包含;容納

Whisky contains a large percentage of alcohol.威士忌的酒精含量極高?？刂? 抑制

The little boy couldn't contain his urine any longer.這個小孩再也忍不住小便了。be contained within /between 含于...間，(夾)在...之間［中］

86)She()with me for an hour about the folly of my plans.A discussed

B responded

C deduced

D reasoned 答案：D 本題大意：她跟我講了一個小時的道理以說明我的計劃的愚蠢。Discussed意為“討論”，似乎符合題意，但它是及物動詞，須直接跟賓語而不用介詞，所以不能選A；

Responded意為“反應，對?做出反應”，常與介詞to連用； Deduced意為“演繹、推斷、推論”該詞也是及物動詞； Reasoned在此表示“講道理”，為不及物動詞，此處結構為reason with sb about sth.。

87)Nobody yet knows how long and how seriously the shakiness in the financial system will()down the economy.A put

B settle

C drag

D knock

答案：C 本題大意：沒有人知道金融體系的不穩定會在多長時間內，多大程度上把經濟拖垮。

本題考查動詞短語知識。Put down意為“寫下，鎮壓”；

Settle down意為“安家，平靜下來”； Drag down意為“拖垮”； Knock down意為“擊倒，撞倒”。

88)My sister and I have()ideas on how to raise children.A irregular

B diverse

C relative

D resistant

答案：B 本題大意：我和我妹妹在教養孩子方面持完全不同的觀念。Irregular意為“不規則的，非正規的，變化不定的”； Diverse意為“完全不同的”；

Relative意為“有關系的，有聯系的，相對的，比較的”； Resistant意為“抵抗的，有抵抗力的”，常與介詞to連用； Eg：the trees are resistant to cold weather.這些樹有抗寒能力。

89)He has failed me so many times that I no longer place any()on hat he promises.A faith

B belief

C credit

D reliance

答案：D 本題大意：他讓我多次失望，我再也不能相信他的許諾。本題考查慣用搭配知識。

四個選項中只有D項reliance可以與介詞on搭配，place reliance on 意思是“相信，信賴”。

90)Although he was on a diet, the food()him enormously.A inspired

B tempted

C overcame

D encouraged

答案：B 本題大意：雖然他在節食減肥，但食物仍然對他有巨大的誘惑力。Inspired意為“鼓舞，給?以靈感”； Tempted意為“誘惑，引誘”； Overcame意為“克服，戰勝”； Encouraged意為“鼓勵”。

91)Having finished the letter, he_________ it carefully and sealed the envelop with a kiss.A.folded

B.bent

C.turned

D.curved

答案：A。

本句的意思是“他寫完信，小心地把它疊起來，用舌頭舔了一下，封上口。fold:折疊，對折。

fold a blanket(letter)折毯子（信）。bent:彎曲的。curve:使彎曲。92)Last year_________ of new books were published on environmental protection.A.the hundred

B.hundreds

C.a hundred

D.one hundred

答案：B。hundreds of new books :成百上千的新書 hundred, thousand, million前面若有具體的數字要用單數形式。如：five hundred,(500)。six thousand，(6000)。但如果它們后面有of，則要用復數形式，而且后面的名詞也要用復數形式。同時，前面不能加具體的數目。又如：thousands of students：成千上萬的學生millions of people：上百萬的人。

93)Literature and art have a great influence _________people's ideology.A.to

B.on

C.for

D.onto

答案：B have an influence on ? 影響，對?起作用。

He had a great influence on my career.他對我的生涯有過巨大的影響。the influence of religion on society 宗教對社會的影響。

94)______we keep records on all the experiments so that we may have enough data.A.As a whole

B.As a rule

C.On the average

D.By all means

答案：B as a(general)rule :通常，一般來說。

又如：As a rule, he doesn't go to the office on Saturdays.星期六他通常不去辦公室。as a whole:作為一個整體，整體來看：The temperature for the country as a whole is relatively high.這個國家的氣溫總的來說是較高的。

on(an 或the)average: 按平均值，通常 On(the 或an)average I work ten hours a day.我平均每天工作10小時。

by all means:盡一切辦法，務必。By all means, I must visit my sick friend.我一定得 95)He spoke so quickly that I didn't _________ what he said.A.make for

B.make sure

C.make over

D.make out

答案：D 參考譯文：他說話太快了，以至我很難聽清楚他在說些什么。解析:

make out 有”辨認出、聽出“的意思。又如：It was difficult to make out what was said over the loudspeaker in the square.很難聽清楚廣場上的擴音喇叭里在說什么。make for: 走向，朝?前進。It's late, we'd better make for home.時間不早了，我們最好趕快回家。Make for the beach!向海灘前進！

make sure: 設法保證。He went round making sure that all the windows were closed.他巡視了一遍，看看所有的窗戶是否都已關上。

make over: 翻新、改造。The house has been made over into a school.房屋已經改成一所學校。Human nature can't be made over so easily.人性并非那么容易改變的。

96)A man made so ________ as to enter without knocking.A.strong

B.bold

C.bald

D.fearless

答案：B 參考譯文：有個人門也不敲就冒冒失失闖進屋來了。解析:

strong:

健壯的,不能說健壯到不敲門 bold:

冒失的,魯莽輕率的 bald:

禿頭了

fearless:

無畏的,毫不害怕的,不合題意

97)How much are you going to ________ me for repairing this car? A.charge

B.request

C.need

D.require

答案：A 參考譯文：修理這輛車,你收多少錢? 解析:

chage:

要價,收費

request:

請求,要求,不能說請求或要求多少錢 need:

需要,必要 require:

要求,需要

98)His words ________ an awkward situation.A.did

B.made

C.gave

D.created

答案：D 參考譯文：他的話引起了尷尬的場面。解析:

do:

做 make:

制造 give:

給予

create:

在此指“引起，產生”，符合句意

99)Your sister has made an _________for you to see the dentist at 3 this afternoon.A.appointment

B.interview

C.opportunity

D.assignment

答案：A。

appointment 約會、約定，make(或fix)an appointment 預約，是固定搭配。interview 面試，opportunity: 機會，assignment:作業。

100)I promised to look ____ the matter as soon as I got there.A.for

B.in

C.into

D after

選C。本句的意思是”我保證一到那就調查這件事情“?！眑ook into “的意思是”調查“，”look for"：尋找。Will you help me look for my gloves? 你能幫我尋找我的手套嗎？

look in:朝里面看。I looked in my purse and discovered I'd only got a five-pound note.我朝錢包里一看，發現只有一張五英鎊的鈔票。

look after: 照顧、照看。He has looked after his elderly parents for many years.他照料年邁的父母已經多年了。

第五篇：可數名詞不可數名詞講解

普通名詞所表示的人或事物是可以按個數計算的，這類名詞叫可數名詞。

如果普通名詞所表示的事物是不能按個數來計算的，這類名詞就叫不可數名詞。

一、可數名詞

在可數名詞之前可以加上冠詞a/an。而不可數名詞前面是不可以直接家冠詞的。

可數名詞變為復數形式有如下變化規律：

1．一般情況下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds

2.以s.x.sh.ch結尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches ；

3．以“輔音字母+y”結尾，變y為i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries

4．以“f或fe”結尾，變f或fe為v, 再加-es，如：knife-knives，thief-thieves．

5.以“o”結尾的詞，分兩種情況

1）有生命的+es如：potato-potatoestomato-tomatoeshero-heroes

2)無生命的+s如：photo-photosradio-radios

6.不規則名詞復數：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, snowman-snowmen, mouse-mice, child-children, foot-feet, tooth-teeth,7.除此之外，還有一部分名詞單復數同形，如：fish魚，deer鹿，sheep綿羊，works（工廠），means手段，Swiss瑞士人，Chinese中國人，news 新聞，goods 商品,Japanese 本人

8.有一些名詞則只有復數形式：trousers褲子，pants褲子，shorts短褲glasses眼鏡，compasses圓規，scales天平，pliers鉗子，clips剪子

9.有些集體名詞在形式上是單數如people(人民，人們)，police(警察)，cattle(牲畜)，staff(全體人員，全體職員)，但它們表達復數的含意。如果這些詞做主語，其謂語須用復數形式。另外還要注意：police和cattle的謂語形式總是用復數形式。people的復數形式peoples通常指“多個民族”

10.“某國人”的復數有三種類型：

（1）Chinese, Japanese, Swiss 三國人單數復數同形，不需加s；

（2）Englishman, Frenchman, Dutchman復數要把 man 變為men；

（3）其他各國人以–an,-ian收尾的均直接加。如：Americans, Australians, Indians可依照這個口訣記憶：中日不變，英法變，其他”s”加后面。

二、不可數名詞

不可數名詞一般沒有復數形式，只有單數形式。當它做主語時，謂語動詞要用單數形式。它的前面不能用不定冠詞a / an

1.不可數名詞如何量化：就是在不可數名詞前面加上“數詞+量詞+of”，比如：a piece of bread（paper(紙), cloth(布), coal(煤), news(新聞), advice(意見),information(信息), meat(肉))a cake of soap 一塊肥皂a bottle of ink 一瓶墨水等。

當量詞可數，且前面的數詞大于一時，量詞需要用復數形式，如two bottles of water 兩瓶水two pieces of paper 兩張紙等；

同時，可數名詞也有相應用法，如：a box of apples 一箱蘋果six boxes of apples 六箱蘋果 等。

2.最常見的不可數名詞有：Advice(建議）, change(零錢),hair（頭發）, homework（回家作業）, information（信息）, knowledge（知識）, ,money（錢）,news（消息）,progress（進步）,traffic（交通）,fun（樂趣）,weather（天氣）,music（音樂）,Health（健康）,luckk（好運）,water（水）,tim（時間）,rain（雨）,truth（真相）,ice（冰）