第一篇：關于河南省大學生就業（大全）

論文關鍵詞：河南省；大學生；就業；心理特點

為了解我省大學生就業的心理特點，以便采取措施促進大學生的就業工作，我們以河南省會鄭州所在地的不同類型高校進行了調查。調查學校從專業分布上包括師范類、財經類、理工類和藝術類的高校；從學歷層次上包括本科和高職、高專類的高校，從學校的性質上包括公辦高校和民辦高校類等，保證了樣本有一定程度的代表性。課題組以抽樣的形式向我省五所高校的在校生發放了問卷650份，回收問卷619份，回收率為95．23％。通過專業統計人員用SPSS13．0統計軟件對調查問卷進行了科學、規范的統計，并輔以相關對象的座談、訪談、個案的調查以及相關資料的收集整理分析等工作，發現我省大學生的就業心理呈現如下特點。

一、大學生對就業政策、形勢和前景的認識理性化

(一)對現行的就業政策有一定的了解，對國家的就業政策持肯定態度

我省大學生對我國現行的高校畢業生就業政策有一定的了解，但了解的程度不太理想，了解較多的只占4。80％，了解一些占49。80％，而不太了解的占到三分之一，不了解的也占12．10％。這說明我省高校畢業生在思想上雖然重視就業問題，但是不重視對相關就業政策的學習和了解。同時也說明各高校的就業部門對就業政策的宣傳力度不夠，效果不理想，實效性不強。．

從調查結果來看，大多數畢業生對于現行高校就業政策持支持態度，支持自主擇業的就業政策的畢業生比例達到71。10％，支持國家宏觀調控的就業政策的畢業生比例達到65．60％，而對于國家分配這樣帶有明顯計劃經濟時代特征的就業政策，支持的畢業生只有11．00％。表明大學生已經在思想上接受了現行的就業政策。

(二)大學生對就業前景的認識喜多于憂，對就業形勢認識比較清楚

有將近70％左右的畢業生對自己的就業前景顯得比較自信或者自信，可以看到，大部分在校生對就業形勢有著比較清醒的認識，既不盲目樂觀，也不悲觀失望，但同時，我們也發現，30％左右的畢業生對自己的就業前景顯得不太自信或沒有自信。大學生對于目前的就業形勢還比較清楚，有43．99％的大學生認為我國目前的就業形勢嚴峻，在嚴峻的現實面前，有33．11％的大學生認為盡管目前我國的就業形勢嚴峻，但對自己實現就業充滿了信心，有近三成以上的大學生樂觀面對嚴峻的形勢；有19．11％的大學生認為就業困難很大，不容易實現就業；只有3．79％的大學生認為找工作，實現順利就業很容易。筆者認為原因可能在于兩個方面，要么是對自身能力有自信，要么是上一屆或幾屆的師兄師姐較好的就業狀況給了他們信心。對于大學生自身的信心我們沒有進行直接調查，但是對于影響職業選擇的因素調查顯示，有超過一半的大學生認為主要是個人的能力，只有少數大學生認為社會經濟景氣程度影響其職業選擇。可以認為自身良好的素質和能力在一定程度上增加了一部分大學生成功就業的信心。

(三)大學生獲取就業信息的渠道呈現多元化的特點

從調查中我們發現，大學生獲取就業信息的渠道呈現多元化特點，主要有互聯網、報紙雜志、親友介紹、參加人才交流會、學校就業部門等。其中，通過互聯網獲取就業信息的占64．27％，通過報紙雜志獲取就業信息的占60．20％，通過親友介紹獲取就業信息的占57．59％，通過參加人才交流會獲取就業信息的占54．81％，通過學校就業部門獲取就業信息的占48．12％，通過電視獲取就業信息的占21．86％。由此看出，大學生獲取就業信息的渠道多元化，不再像以前的學生只是被動地依靠學校獲取就業信息，而是主動利用多種形式獲取就業信息。其中，從互聯網上獲取的比例最高，說明現在高校的大學生已經可以成功地運用現代信息技術獲取求職信息，選擇的就業信息主動性增強了。

二、大學生的就業期望務實化

(一)選擇工作和單位的標準越來越注重實現個人價值

在就業的目的上，表現為大學生更看重個人價值的實現，而忽視職業的社會價值。調查發現，畢業生選擇工作時最看重的是能否發揮才能、是否具有挑戰性和有興趣三項精神因素，收入高、工作穩定、福利待遇好等物質因素則并不被太多畢業生看重，這說明大學生在擇業時，不僅僅考慮滿足個人眼前的一些物質利益，他們認為更重要的是實現個人價值。選擇能夠發揮個人才能的工作的大學生占56．22％，選擇富有挑戰性的工作的大學生占51．86％，選擇有興趣的工作的大學生占46．37％，選擇收入高的工作的大學生占42．16％，選擇工作穩定的大學生占29．24％，選擇福利待遇好的大學生占28．59％，選擇工作時間靈活的大學生占16．48％。畢業生選擇工作單位最看重的則是單位的發展前景，工作環境、工資待遇和個人興趣愛好等因素也受到部分畢業生的關注。其中選擇單位發展前景的大學生占36．51％，選擇單位的工作環境的大學生占18．42％，選擇單位的工資待遇的大學生占15．19％，選擇單位能滿足個人興趣愛好的大學生占14．70％；選擇單位能夠專業對口的大學生占7．70％。由此看出，大學生開始注重個人的發展。

(二)擇業意向上傳統與現代錯綜交織，呈多樣化

對于就業行業的意向，商業和教育業兩個行業是畢業生最傾向的就業行業，要比高新技術行業、政府部門、金融證券和其他行業高出8個以上百分點。選擇教育的占28．90％，其次是高新技術行業和政府部門，以往受廣大畢業生關注的金融保險行業則變得較為冷清，金融證券和其他行業則受到的關注較少，只有4．06％的大學生選擇金融證券業，這與我國金融保險業逐步放開，引進國際競爭有關，說明當前的大學生對金融保險等行業的前景有所擔憂。由此可以看出，面對社會上復雜的多樣的職業，一半以上的在校生的選擇驚人地高度集中在為數不多的幾種職業上。

在選擇行業時，大學生傾向于選擇在改革開放及經濟建設中較有發展潛力的行業。大學生在對擇業單位性質的選擇上依次為事業單位、三資企業、國有企業、自主創業、政府部門，有10％左右的畢業生期望在國有企業、政府機關以及以自主創業的形式進行就業，有36．08％的大學生選擇了事業單位，有21．20％的大學生選擇了三資企業，有12．46％的大學生選擇了國有企業，有11．81％的大學生選擇了自主創業，有11．65％的大學生選擇到政府部門工作。與其他性質的工作單位相比，只有5．18％的畢業生期望在民營企業就業，這與近年來民營企業工作福利、待遇較低有一定的聯系。

調查結果顯示，擇業行業意向上傳統與現代錯綜交織，呈多樣化。大學生價值觀中功利意識日趨嚴重，社會責任感日漸淡薄，擇業趨向日趨關注相關的個人利益。

(三)就業地區意向很集中，絕大多數大學生選擇了大中型城市由于受我國改革開放和市場經濟的影響，大學生的擇業意向反映了市場經濟條件下大學生人生觀、價值觀的新變化。在對擇業因素的重視程度上，表現為更看重未來經濟價值的實現而忽視自己專業知識的發揮，更重視到地區發達的大中城市工作而忽視個人興趣愛好的滿足，表現出不太愿意到邊遠地區就業。在調查中我們發現，發達省份城市、全國性大城市以及本省省會城市成為畢業生就業的熱點地區，選擇愿意到全國性大城市就業的大學生占25．24％，選擇愿意到發達省份城市就業的大學生占26．21％，選擇愿意在本省省會就業的大學生占24．92％。省內較大城市、鄉鎮等也有少部分大學生愿意前往，有9．87％的學生選擇省內較大城市、鄉鎮。西部地區則較少受到畢業生的關注，只有3．24％的大學生選擇到西部地區城市就業。由此可以看出，國家制定的西部大開發戰略雖然已歷時五年，但多年以來，發達省份城市、全國性大城市以及本省省會城市成為他們就業的首選地，向西部地區拓展就業之路的狀況沒有出現大的改觀。在經濟發達的沿海城市及直轄市，多年來形成的人才積淀，使人才相對集中與過剩，大學生擇業顯得更加困難。

急需人才的邊遠地區由于條件相對艱苦，經濟相對落后仍難以滿足對人才的需求。通過

調查，我們發現20世紀80年代出生的大學生大多數是獨生子女，很少與社會接觸，家庭中父母的呵護使其在生活上養成了以自我為中心的習慣。在求職時很少從實際出發，理想化成份居多，又以“天之驕子”的身份自居。針對這一情況，學校就業工作部門要進行更好的指導，幫助畢業生轉變就業觀念，合理引導畢業生的流向，從而為廣大畢業生創造更加廣闊的空間去施展他們的才能。

(四)就業工作崗位意向上表現為：期望高薪并不一味追求穩定

對于收入和穩定性，72．19％的在校大學生則選擇了收入高但不穩定，只有27．81％的大學畢業生選擇了收入低但穩定。說明大多數大學生的職業期望是高薪，但不懼怕承擔風險，不追求平穩的工作。對于晉升機會和勞動強度，95．07％的大學生選擇了晉升機會但忙碌的工作，說明在校的絕大多數大學生把成就一番事業看作是自己的努力：療向，愿意為個人的成功付出一番努力。

在對每月工資收入的選擇上，調查結果顯示，盡管近年來關于大學生就業形勢日趨嚴重的社會輿論不絕于耳，但大學生的職業期望值在整體上并未發生大的變化。畢業生對于每月工作收入的平均期望值是2579元，其中期望月收入1500元～2000元的最多，比例占到四分之一。有25．14％的大學生選擇了1502元一2000元，有22．30％的大學生選擇了2001元～3000元，有19．02％的大學生選擇了1001元～1500元，有17．87％的大學生選擇了3000元以上，只有14．59％的大學生選擇了501元一1000元。

三、大學生對就業的認識理智化

(一)對待就業，大多數大學生有積極的態度

在調查中我們發現，很多大學生對就業抱著非常積極的態度，有63．37％的大學生表示在沒有找到合適工作崗位的時候，會找點臨時工作，先就業，再擇業；只有11．67％的大學生選擇繼續等待。這說明大學生對就業有著非常明確的積極態度。

(二)大多數的大學生能夠了解自己

近四分之三的畢業生表示了解自己的特長，有73．95％的大學生選擇了對自身特長了解，有26．05％的大學生選擇對自己不了解。在調查中我們發現，大學生了解自己的途徑是：75．82％的大學生認為是通過自己的判斷，有13．56％的大學生是通過親友告知，只有10．62％的大學生是通過科學測試了解自己的特長。這說明大學生開始注重對自我的了解，但了解自我的途徑還不很科學。

(三)大學生在求職的過程中，最關注用人單位的要求

在大學生求職的過程中，最關注用人單位的要求，有45．63％的大學生選擇了用人單位要求的工作經驗；有18．93％的大學生選擇了用人單位要求的英語水平；有18．61％的大學生選擇了用人單位要求的交際能力。

(四)大學生關注自己未來的保障

在調查中我們發現，對非公有制單位要求交納社會統籌的愿意，有60．52％的大學生表示如果到非公有制單位就業，會向單位提出交納養老保險、醫療保險的要求，但只有21．52％的大學生表示會堅持要求，表示無所謂的大學生占13．92％，有4．05％的畢業生表示不會提出。這說明大學生開始關注自己未來的保障。

第二篇：河南省大學生就業現狀及就業觀念新動向

河南省大學生就業現狀及就業觀念新動向

據省相關部門最新統計，我省2010年有大學畢業生40.1萬人，較2009年增加4萬多人，2011年我省預計將有高校畢業生44.6萬人，畢業生人數再創新高。

隨著大學畢業生就業形勢的嚴峻，大學生的就業觀念也在悄然發生著變化。

動向一：畢業后先就業、再擇業、后創業成為了近兩年來畢業生的就業趨勢，思想和做法更加理性和實際。據調查，72.8%的高校畢業生認為畢業后應該先就業再擇業，放寬了畢業后對崗位的要求和選擇。這樣一方面解決了生存問題，另一方面積累了工作經驗，為下步的擇業和創業奠定基礎。

動向二：到基層建功立業，成為大學生就業的主要選擇。隨著公務員招考中對基層工作經驗的具體要求和大學生村干部的大量選聘，越來越多的大學生們把就業的目光投向了基層。據統計，2010年我省有22萬多名大學畢業生到基層就業，特別是到非公有制單位就業，其中1萬名充實到農村義務教育學校教師特設崗位，2萬多名參加三支一扶、大學生村干部、基層醫療衛生崗位等項目。

動向三：到二線城市就業創業。據有關調查顯示，目前應屆畢業生對城市的選擇逐漸多樣化。北京、上海、廣州、深圳的在職應屆畢業生占全國的比例已經從54.1%下降到39.3%，在二線城市的在職應屆畢業生比例則從4.9%上升到12.2%。告別大城市，到二線城市就業創業的主要原因是由于大城市激烈的競爭、居高不下的房價、持續增長的生活壓力，使得部分大學生在就業選擇上更趨理性和現實。據2010年底的一項網絡調查數據顯示，目前有86%的大學畢業生放棄大城市希望到二線城市就業的主要原因是“生活成本過高”。

動向四：自主創業人數增長。據近兩年國家和地方政府扶持大學生自主創業的各項優惠政策的相繼出臺，截至2010年6月底，全國大學生自主創業人數總計達到8.8萬余人，比往年大幅度增長。我省為鼓勵大學生自主創業也先后推出一系列優惠政策。如高校畢業生“試營業”制度，經營場地“零成本”、服務創業“零收費”等措施。據相關部門最新消息，未來3年內，我省大學生凡在畢業內自主創業的大學生，經審批符合條件者均將可連續3年享受最高達2.4萬元的稅收減免。優惠的政策會進一步激勵大學生自主創業的熱情。2010年共青團河南省委充分整合政府部門、金融部門、企業等社會各界力量，針對大學生就業創業開展集中服務活動，幫助大學生解決就業培訓、就業見習、就業崗位、創業資金等問題，形成全社會關心支持大學生就業創業的濃厚氛圍。聯合相關部門開展河南省大學生就業創業集中服務活動，發布了服務大學生就業創業相關政策;命名了首批13個“河南省大學生就業創業基地”;在全省18個省轄市的303個用工企業和單位為大學生征集崗位23290個。

針對大學生特點和就業創業見習需求，在中央駐豫企業中集中建立大學生就業創業見習崗位。首批建立的中石化河南石油分公司、中石油河南銷售公司、中國銀行河南分行、中鐵隧道集團、中鐵七局、中國移動河南分公司等10個大學生見習基地，提供見習崗位500個。

同時，與省委組織部聯合開展“河南省大學生村干部創業扶持計劃”;聯合相關單位聯合籌建以“教育引導、扶持資助，培育壯大”為原則的河南省大學生村干部發展基金;面向全省大學生村干部征集創業項目，根據創業項目大小和前景，給予創業大學生村干部1至10萬元的借款資助，資助周期為2年。2010年為110名大學生村干部自主創業提供資金扶持200萬元;聯合省委組織部在全省開展了河南省十杰百優大學生村干部“創業之星”評選表彰活動，評選出河南省十大杰出大學生村干部“創業之星”10名和河南省百名優秀大學生村干部“創業之星”100名。

有全社會的共同關愛和政府出臺的各項優惠幫扶政策，將會進一步激勵大學生自主創業的熱情。

第三篇：河南省大學生就業的基本心理特點分析論文

論文摘要：對河南省高校大學生的就業心理狀況進行調查發現，河南省大學生對就業政策、形勢和前景的認識比較理性，獲取信息的渠道多元化；同時，在選擇工作的標準上比較重視實現個人價值，在擇業意向上傳統與現代交織，在就業區域上多集中在大中型城市，在工作崗位上表現為期望高薪但不追求穩定。

論文關鍵詞：河南省；大學生；就業；心理特點

為了解我省大學生就業的心理特點，以便采取措施促進大學生的就業工作，我們以河南省會鄭州所在地的不同類型高校進行了調查。調查學校從專業分布上包括師范類、財經類、理工類和藝術類的高校；從學歷層次上包括本科和高職、高專類的高校，從學校的性質上包括公辦高校和民辦高校類等，保證了樣本有一定程度的代表性。課題組以抽樣的形式向我省五所高校的在校生發放了問卷650份，回收問卷619份，回收率為95．23％。通過專業統計人員用SPSS13．0統計軟件對調查問卷進行了科學、規范的統計，并輔以相關對象的座談、訪談、個案的調查以及相關資料的收集整理分析等工作，發現我省大學生的就業心理呈現如下特點。

一、大學生對就業政策、形勢和前景的認識理性化

(一)對現行的就業政策有一定的了解，對國家的就業政策持肯定態度

我省大學生對我國現行的高校畢業生就業政策有一定的了解，但了解的程度不太理想，了解較多的只占4。80％，了解一些占49。80％，而不太了解的占到三分之一，不了解的也占12．10％。這說明我省高校畢業生在思想上雖然重視就業問題，但是不重視對相關就業政策的學習和了解。同時也說明各高校的就業部門對就業政策的宣傳力度不夠，效果不理想，實效性不強。．

從調查結果來看，大多數畢業生對于現行高校就業政策持支持態度，支持自主擇業的就業政策的畢業生比例達到71。10％，支持國家宏觀調控的就業政策的畢業生比例達到65．60％，而對于國家分配這樣帶有明顯計劃經濟時代特征的就業政策，支持的畢業生只有11．00％。表明大學生已經在思想上接受了現行的就業政策。

(二)大學生對就業前景的認識喜多于憂，對就業形勢認識比較清楚

有將近70％左右的畢業生對自己的就業前景顯得比較自信或者自信，可以看到，大部分在校生對就業形勢有著比較清醒的認識，既不盲目樂觀，也不悲觀失望，但同時，我們也發現，30％左右的畢業生對自己的就業前景顯得不太自信或沒有自信。大學生對于目前的就業形勢還比較清楚，有43．99％的大學生認為我國目前的就業形勢嚴峻，在嚴峻的現實面前，有33．11％的大學生認為盡管目前我國的就業形勢嚴峻，但對自己實現就業充滿了信心，有近三成以上的大學生樂觀面對嚴峻的形勢；有19．11％的大學生認為就業困難很大，不容易實現就業；只有3．79％的大學生認為找工作，實現順利就業很容易。筆者認為原因可能在于兩個方面，要么是對自身能力有自信，要么是上一屆或幾屆的師兄師姐較好的就業狀況給了他們信心。對于大學生自身的信心我們沒有進行直接調查，但是對于影響職業選擇的因素調查顯示，有超過一半的大學生認為主要是個人的能力，只有少數大學生認為社會經濟景氣程度影響其職業選擇。可以認為自身良好的素質和能力在一定程度上增加了一部分大學生成功就業的信心。

(三)大學生獲取就業信息的渠道呈現多元化的特點

從調查中我們發現，大學生獲取就業信息的渠道呈現多元化特點，主要有互聯網、報紙雜志、親友介紹、參加人才交流會、學校就業部門等。其中，通過互聯網獲取就業信息的占64．27％，通過報紙雜志獲取就業信息的占60．20％，通過親友介紹獲取就業信息的占57．59％，通過參加人才交流會獲取就業信息的占54．81％，通過學校就業部門獲取就業信息的占48．12％，通過電視獲取就業信息的占21．86％。由此看出，大學生獲取就業信息的渠道多元化，不再像以前的學生只是被動地依靠學校獲取就業信息，而是主動利用多種形式獲取就業信息。其中，從互聯網上獲取的比例最高，說明現在高校的大學生已經可以成功地運用現代信息技術獲取求職信息，選擇的就業信息主動性增強了。

二、大學生的就業期望務實化

(一)選擇工作和單位的標準越來越注重實現個人價值

在就業的目的上，表現為大學生更看重個人價值的實現，而忽視職業的社會價值。調查發現，畢業生選擇工作時最看重的是能否發揮才能、是否具有挑戰性和有興趣三項精神因素，收入高、工作穩定、福利待遇好等物質因素則并不被太多畢業生看重，這說明大學生在擇業時，不僅僅考慮滿足個人眼前的一些物質利益，他們認為更重要的是實現個人價值。選擇能夠發揮個人才能的工作的大學生占56．22％，選擇富有挑戰性的工作的大學生占51．86％，選擇有興趣的工作的大學生占46．37％，選擇收入高的工作的大學生占42．16％，選擇工作穩定的大學生占29．24％，選擇福利待遇好的大學生占28．59％，選擇工作時間靈活的大學生占16．48％。畢業生選擇工作單位最看重的則是單位的發展前景，工作環境、工資待遇和個人興趣愛好等因素也受到部分畢業生的關注。其中選擇單位發展前景的大學生占36．51％，選擇單位的工作環境的大學生占18．42％，選擇單位的工資待遇的大學生占15．19％，選擇單位能滿足個人興趣愛好的大學生占14．70％；選擇單位能夠專業對口的大學生占7．70％。由此看出，大學生開始注重個人的發展。

(二)擇業意向上傳統與現代錯綜交織，呈多樣化

對于就業行業的意向，商業和教育業兩個行業是畢業生最傾向的就業行業，要比高新技術行業、政府部門、金融證券和其他行業高出8個以上百分點。選擇教育的占28．90％，其次是高新技術行業和政府部門，以往受廣大畢業生關注的金融保險行業則變得較為冷清，金融證券和其他行業則受到的關注較少，只有4．06％的大學生選擇金融證券業，這與我國金融保險業逐步放開，引進國際競爭有關，說明當前的大學生對金融保險等行業的前景有所擔憂。由此可以看出，面對社會上復雜的多樣的職業，一半以上的在校生的選擇驚人地高度集中在為數不多的幾種職業上。

在選擇行業時，大學生傾向于選擇在改革開放及經濟建設中較有發展潛力的行業。大學生在對擇業單位性質的選擇上依次為事業單位、三資企業、國有企業、自主創業、政府部門，有10％左右的畢業生期望在國有企業、政府機關以及以自主創業的形式進行就業，有36．08％的大學生選擇了事業單位，有21．20％的大學生選擇了三資企業，有12．46％的大學生選擇了國有企業，有11．81％的大學生選擇了自主創業，有11．65％的大學生選擇到政府部門工作。與其他性質的工作單位相比，只有5．18％的畢業生期望在民營企業就業，這與近年來民營企業工作福利、待遇較低有一定的聯系。

調查結果顯示，擇業行業意向上傳統與現代錯綜交織，呈多樣化。大學生價值觀中功利意識日趨嚴重，社會責任感日漸淡薄，擇業趨向日趨關注相關的個人利益。

(三)就業地區意向很集中，絕大多數大學生選擇了大中型城市由于受我國改革開放和市場經濟的影響，大學生的擇業意向反映了市場經濟條件下大學生人生觀、價值觀的新變化。在對擇業因素的重視程度上，表現為更看重未來經濟價值的實現而忽視自己專業知識的發揮，更重視到地區發達的大中城市工作而忽視個人興趣愛好的滿足，表現出不太愿意到邊遠地區就業。在調查中我們發現，發達省份城市、全國性大城市以及本省省會城市成為畢業生就業的熱點地區，選擇愿意到全國性大城市就業的大學生占25．24％，選擇愿意到發達省份城市就業的大學生占26．21％，選擇愿意在本省省會就業的大學生占24．92％。省內較大城市、鄉鎮等也有少部分大學生愿意前往，有9．87％的學生選擇省內較大城市、鄉鎮。西部地區則較少受到畢業生的關注，只有3．24％的大學生選擇到西部地區城市就業。由此可以看出，國家制定的西部大開發戰略雖然已歷時五年，但多年以來，發達省份城市、全國性大城市以及本省省會城市成為他們就業的首選地，向西部地區拓展就業之路的狀況沒有出現大的改觀。在經濟發達的沿海城市及直轄市，多年來形成的人才積淀，使人才相對集中與過剩，大學生擇業顯得更加困難。

急需人才的邊遠地區由于條件相對艱苦，經濟相對落后仍難以滿足對人才的需求。通過調查，我們發現20世紀80年代出生的大學生大多數是獨生子女，很少與社會接觸，家庭中父母的呵護使其在生活上養成了以自我為中心的習慣。在求職時很少從實際出發，理想化成份居多，又以“天之驕子”的身份自居。針對這一情況，學校就業工作部門要進行更好的指導，幫助畢業生轉變就業觀念，合理引導畢業生的流向，從而為廣大畢業生創造更加廣闊的空間去施展他們的才能。

(四)就業工作崗位意向上表現為：期望高薪并不一味追求穩定

對于收入和穩定性，72．19％的在校大學生則選擇了收入高但不穩定，只有27．81％的大學畢業生選擇了收入低但穩定。說明大多數大學生的職業期望是高薪，但不懼怕承擔風險，不追求平穩的工作。對于晉升機會和勞動強度，95．07％的大學生選擇了晉升機會但忙碌的工作，說明在校的絕大多數大學生把成就一番事業看作是自己的努力：療向，愿意為個人的成功付出一番努力。

在對每月工資收入的選擇上，調查結果顯示，盡管近年來關于大學生就業形勢日趨嚴重的社會輿論不絕于耳，但大學生的職業期望值在整體上并未發生大的變化。畢業生對于每月工作收入的平均期望值是2579元，其中期望月收入1500元～2000元的最多，比例占到四分之一。有25．14％的大學生選擇了1502元一2000元，有22．30％的大學生選擇了2001元～3000元，有19．02％的大學生選擇了1001元～1500元，有17．87％的大學生選擇了3000元以上，只有14．59％的大學生選擇了501元一1000元。

三、大學生對就業的認識理智化

(一)對待就業，大多數大學生有積極的態度

在調查中我們發現，很多大學生對就業抱著非常積極的態度，有63．37％的大學生表示在沒有找到合適工作崗位的時候，會找點臨時工作，先就業，再擇業；只有11．67％的大學生選擇繼續等待。這說明大學生對就業有著非常明確的積極態度。

(二)大多數的大學生能夠了解自己

近四分之三的畢業生表示了解自己的特長，有73．95％的大學生選擇了對自身特長了解，有26．05％的大學生選擇對自己不了解。在調查中我們發現，大學生了解自己的途徑是：75．82％的大學生認為是通過自己的判斷，有13．56％的大學生是通過親友告知，只有10．62％的大學生是通過科學測試了解自己的特長。這說明大學生開始注重對自我的了解，但了解自我的途徑還不很科學。

(三)大學生在求職的過程中，最關注用人單位的要求

在大學生求職的過程中，最關注用人單位的要求，有45．63％的大學生選擇了用人單位要求的工作經驗；有18．93％的大學生選擇了用人單位要求的英語水平；有18．61％的大學生選擇了用人單位要求的交際能力。

(四)大學生關注自己未來的保障

在調查中我們發現，對非公有制單位要求交納社會統籌的愿意，有60．52％的大學生表示如果到非公有制單位就業，會向單位提出交納養老保險、醫療保險的要求，但只有21．52％的大學生表示會堅持要求，表示無所謂的大學生占13．92％，有4．05％的畢業生表示不會提出。這說明大學生開始關注自己未來的保障。

第四篇：大學生就業

去年8月興起的華爾街金融危機誘發全球金融震動，花旗、美林、貝爾斯登、雷曼等經濟大鱷出現巨虧或瀕臨破產，銀行、證券、房地產從高峰跌入低谷，危機風暴波及各行各業，全球性的經濟衰退宣告到來。2009年全國高校畢業生人數將突破600萬人，而把人力作為一種資源看待的今天，同樣納入市場供需關系的范疇，在供需關系不平衡的情況下，使得本已積重難返的大學生就業問題變得更加嚴峻和迷茫。很多赴美留學的中國學生可能會選擇回國就業，這勢必會加大國內高端人才市場的競爭。作為一個特殊群體——畢業和臨近畢業的大學生，將遭遇多方面的挑戰和擠壓，一邊是更多的畢業生需要就業，另一邊卻是工作崗位減少。不少企業停工歇業，大量員工被“裁”等現狀凸顯在我們面前。不少急于就業的畢業生在競爭中往往采取“自降薪酬”來博取優勢，而更多的是自己仍有較高期許的人陷入“供求兩難”的尷尬境地。

面對這嚴峻仍至殘酷的形勢，我們該如何應對呢？

一、要調整好心態

保持處驚不亂清醒的頭腦，既然“寒潮已經襲來，就要有“過冬”的準備。認真分析近幾年的就業形勢，轉變觀念，正確審視自己。因為你可以不了解別人，但必須了解你自己，對自己剖析的深度和廣度比以往時候更重要，如自己的優點、缺點、能力、性格及弱點，切忌好高騖遠。凡事“預則立、不預則廢”，尤其需要改變錯誤的自我認知和社會認知。誠然，由于受壓力、焦慮、浮躁等情緒影響，仰或沒有時間和心情去思考這個問題，但必須甚至擠出時間去思考這個問題，絕不能茫茫然不知所措或是自怨自哎。

二、準確的職業定位

近年來，“職業定位”、“職業生涯規劃”已經不是什么新鮮名詞，多數大學生在走進校門的第一天就被輔導員灌輸了“職業生涯”的理念。每個職業人都要有一個適合自己的職業定位，大學生正處于職業發展的探索期，在擇業方面容易迷茫，更需要有一個適合的正確職業定位。

職業定位要結合自己的性格、興趣、價值觀、能力等綜合信息進行分析考慮，大學生在為自己進行職業定位時，不能抱著完美主義的想法，一開始的要求不能過高，最好是圍繞自己的專業，不要做自己不喜歡的工作，或者不要從事自己不適合、不擅長的工作，那是沒有發展空間的。

三、要注重掌握專業技能

如今，很多企業在招聘中越來越注重實際操作能力，對于大學來說主要就是專業能力，而非學歷。一般來說，學歷僅意味著更雄厚的理論基礎和技能，然而，對于那些學歷不高或學校一般的大學生，如果能在大學期間利用業余時間加強專業技能的學習，并參加專業的培訓，我們的實際技能并不一定比名牌大學的學生差。而很多的企業在用人方面是很實際的，會綜合考慮一個人學歷和技能。所以，大學生在大學期間要把自己的專業技能的提升作為重點來考慮，不斷強化自己專業能力，從而提高就業的含金量。

四、提高社會實踐經驗

很多公司在招聘都有一條“要有幾年的工作應驗”，這是現在社會的就業準則，很多公司都希望能招到能馬上勝任工作的人。因此，大學生在掌握專業技能的同時，一定要能把理論技能應用到實踐中，一定要參加社會實踐。大學生要圍繞自己的就業目標來參與目標行業或職業的實踐，通過實踐提升自己的專業能力和素質。這樣就能以學生的身份提早踏入社會實踐，在畢業之后就有了更為積極有效的措施來面對激烈的職場競爭。

五、綜合素質的提升

雖然學習和專業知識很重要，但社會中需要的是復合人才，職業中更是非常看重情商和逆境商。如果能力太單一，那么職業發展也會很受限制。所以，大學生還需要掌握其他綜合能力。如掌握一些工具類的技能，如網絡、外語、談判等。提高自己在人際交往、溝通協作方面的能力。大學生應該通過幾年的學習，讓自己能真正獨立和成熟起來，能通過在學校中參與處理各種關系，參加各種活動來提升自己的溝通技巧、人際能力、團隊協作能力等，讓自己具備自信、謙讓、果斷、責任心等美德，以良好的形象進入職場。

金融危機雖然給全世界帶來了恐慌，失業人口增加，就業壓力增大。理性選擇，就業沒有想象中那么難。盡管金融危機會給畢業生就業帶來不利影響，但我國政府出臺的大力度拉動內需政策，將帶來不少新增就業機會和崗位供畢業生選擇。同時，農村基層崗位和中西部地區對高素質人才的需求缺口依然給就業開辟了新的途徑，只要畢業生能正確認識自己，找到能施展自己才華的舞臺并不困難。

金融風暴不可怕，可怕的是你沒有信心到社會中去競爭，去搏奕，去接受新的東西。正如溫總理所說“信心比黃金重要”，誰能經得住考驗，誰就是最終的勝利者。

上面的兄弟回答的很具體，但我覺得太教條。太書面化。不實在。

但總是談到“金融危機”，誠然“金融危機”是一個客觀存在的事實。對大學生就業機會帶來了很大沖擊。但我覺得中國大學生就業難并不是因為一兩場“沖擊”帶來的，這是一個長期的問題。十年甚至二十年或更長。“人多”造成的。這是句廢話。但是實話。

還有其實找工作并不難，你想找到自己稱心如意的就不容易了。好多大學畢業生覺得自己念了這么多年書畢業就拿個千八百塊錢，心有不干。“你”總是心有不甘，但到最后也只能“心甘情愿”了。我想說的問題就是放下姿態，別把自己太當回事兒，得知道自己是吃幾碗“干飯”的。別老想別人工資多少多少錢。得知道自己想干什么，能干什么，干什么盡量能干好。總之，就是把心態放平和，不管別人掙多少錢，別羨慕別人的高薪，盡量做好自己。

補充：而且現在找工作走后門的情況也是非常嚴重，就拿公務員和事業單位的事業編來說，都是貓兒膩很大。這也打亂了大學生的正常就業秩序。但沒轍，誰也沒轍。最后就比誰的人兒硬了。我雖說說的有些絕對，但這也是事實。

現在的就業形式在這里我不像多說，大學生面對這種嚴峻的形勢，在調查過程當中了解到，現在大學生也正視到了這一點。大學生“畢業就失業”，早已不是危言聳聽，大學生就業難已成為當今中國一系列就業問題中一道特殊的難題，那么大學生就業究竟面臨怎樣的難題那？具體請看調查報告

下面是調查過程：

據了解，多數人無法一次應聘成功：2.7%的人應聘次數在5次以內；2成的人應聘次數在6—10次。而且人們在求職的過程中花費很大：2/3以上的人不足500元；將近2成的人花費在500—999元之間。在求職成功后，據不完全統計：10.8%的人很滿意；52%的人比較滿意；不滿意者僅占3.2%。另外，求職時間長也是一個因素：20%的人在1個月之內就找到了工作；24.8%的人在1—2個月之內找到了工作；22.9%的人在2—3個月之內找到了工作，人均費時3.13個月，有的甚至成為“校飄族”。

就拿計算機行業來說吧。大學生就業難主要表現在：

1．供與求平行上升，供求矛盾并不突出。

2．量與質逆向而馳，量穩質降十分明顯。

3．冷與熱分布不均，冷熱兩極反差強烈。

一是不同高校計算機專業畢業生的就業不平衡，名牌大學、工科院系計算機專業畢業生的就業表現為熱，而一般院校畢業生的就業表現為冷。

二是用人單位熱，計算機專業畢業生表現冷。從社會總體需求來看，社會及用人單位對計算機專業畢業生的需求量大，很多單位急需計算機專業人才，有的單位是高薪引進，有的單位則是降格以求。而現在計算機專業的畢業生還不能認清當前的就業形勢，認為學計算機專業是高投入，在找工作時應該得到高的回報，習慣于和以前的師兄師姐們的工作環境和待遇攀比，導致期望值與用人單位所能提供的報酬相距甚遠。計算機專業畢業生對一般用人單位表現出極為冷淡，有的甚至“寧愿失業，也不要找一個自己不滿意的工作”。

三是學校熱，用人單位冷。當前，各高校十分重視畢業生的就業工作，主動跑市場、跑職場，為學生找就業的門路。但由于高校師資隊伍老化、知識陳舊、教學方法呆板，畢業生的專業素養和綜合素質遠不能滿足用人單位的要求，用人單位很難找到令自己滿意的畢業生，對畢業生表現為冷。

四是動手能力強的同學在就業時熱，而能力差的同學在就業時受到用人單位的冷遇。在機關、事業單位，對計算機專業畢業生的要求是在掌握一定計算機技術的前提下考慮學生的綜合素質，而企業更看重的是畢業生的動手能力。因此，專業素養高、綜合能力強、動手能力突出的學生在就業時非常搶手，而素質一般的學生在就業時就顯得十分困難。

總兒言之，大學生就業難這一社會問題的癥結何在，經過一個假期的調查和了解，我認為主要有以下幾個原因：

專業面太窄；缺乏社會關系；信息不足；性別歧視。

據了解，在填寫了試用期月均凈收入的學生中，不含社會保險的男生月均凈收入為1915元，女生為1820元；轉正后月均凈收入男生為2706元，女生為2441元。進一步分析發現，校際差異大于性別差異，名校女生的收入最高，試用期與轉正后月均凈收入分別為3291元與3975元；而同校男生為3012元與3670元。如果我們將名校女生中一名到國外就業、月收入高達15000元去掉后，女生月均凈收入跌至2974元和3660元，低于同校男生，但仍明顯高于其他9所高校的男生與女生。

為提高畢業生的就業率，應大力加強哪些方面的工作？ 給大學生更多實踐機會；高校應根據市場需求培養學生；提供更多的就業信息；規范就業市場，制止憑關系、走后門等不公平現象。

作為一名大學生，“堅決拼一個美好的未來”是他們的目標。他們已經覺得沒有退路了。所以他們很苦——這是我的感覺。兩天的時間中，我接觸了很這樣的“校漂族”，很多時候我都被他們的這種精神感動著。他們真的很苦！我感覺到他們所承受的不僅僅是生活上的拮據，而更大是他們所承受的巨大精神壓力，用他們的話說，他們己經沒有退路了。從心底里我佩服這些人。但我覺得這不是一種正常的狀況，作為受過高等教育的大學生，畢業后勇敢面向社會，理性分析，理性選擇，去尋找適合發揮自己才智的新天地，自立自強，回報社會，這才是進取的人生態度。

第五篇：淺談大學生就業

淺談大學生就業

作為當代的大學生，我認為很有必要根據當前中國的經濟形勢，根據實際情況實事求是規劃自己的人生發展。但前提是要懂得分析當前的情況然后做出相應的調整。下面我就一大學生的角度去根據當前中國的經濟形勢來談談大學生如何就業。

近幾年我國發生了用工荒的問題，現在我國的勞動力緊缺，但是應屆畢業生仍然有很多沒有找到工作，這其中的有企業的原因也有大學生自身的問題，當然也與當前經濟的發展有關系。我們首先來分析一下今年來中國的經濟狀況：今年來中國可以說發生了很大的變化，在經濟方面，隨著社會的進步，經濟的發展，經濟全球化的局面已經形成，各國之間的聯系在不斷地加深。作為一個世界大國，中國周邊的經濟形勢在不斷地變化之中。加強與周邊國家的經濟合作，同時維護我國的基本利益也是夜歌永恒不變的話題。在此同時，中國內部的經濟持續增長，國民生產力提高，但也存在這不少的問題。

對內朝核問題和釣魚島事件。究其本質就是經濟利益的競爭。朝鮮是我國的鄰國，朝鮮半島的形勢關系到我國的利益，而且我國與朝鮮在經濟方面有多方的合作。此外朝下半島具有十分重要的戰略地位。因此，我國應該注重于朝鮮的經濟合作和政治交流，使其更有利于我國經濟的發展。在釣魚島事件中，就是赤裸裸的經濟與政治紛爭。眾所周知，釣魚島附近海域具有很高的經濟價值，同時也是我國的經濟所有區域，這就造成了中國與日本的經濟與政治沖突。

對內，有金融風暴的余威和通貨膨脹的影響。經融風暴雖然幾經過去，但其造成的破壞還咋影響著中國內部的經濟。國內部分企業受到大大小小的影響，相應地采取減員省材措施，用人單位提供的崗位減少，各地普遍出現了就業 苦難的現象。此外，受國際經濟的影響，部分企業外銷出現消滯情況。近年來，人民幣升值，伴隨國民經濟增長而來的是物價飛漲，一度有天價樓房出現，國內人民的生活壓力不斷增大。

在這樣的經濟形勢下，我們大學生就業困難成了普遍問題，許多大學生找不到工作。所我們應該做怎樣的改變來應對當前的就業形勢那？

要努力學好大學基本課程，學精專業課程。在做到學習生活兩不誤的條件下，涉獵學科意外的書籍，拓寬自己的視野，掌握相關技能，做到全面發展。在這個機器橫流的世界，掌握精湛的技術才是人生發展的根本條件。

把握經濟發展的脈搏，了解當前經濟形勢。關注中國對內對外的政治態度與經濟對策，急事掌握國外經濟情況，時刻至于自己與自己發展前景有關的資料，早適當的時候做出適當的改變，緊跟著經濟發展的腳步。

利用在校時間，提高自己創業能力。積極參與各種創業大賽，將自己學到的真理用于實踐來證明。當代的經濟形勢下，社會需要的實踐型人才而不是理論型。政府已經出臺了一系列鼓勵大學生創業政策。不過我們要懂得利用政策，必須學會相關的法律知識，只有在做好充分準備的情況下，才能達到自己人生發展的目標。

在此前提下我們也要轉變就業觀念，先就業再創業。大學生就業觀念的滯后是大學生就業困難的重要因素，就業能夠增加我們的社會經驗與資本，而在獲取足夠的經驗與資本的條件下，創業就不是一件很難的事情。

還要改變不健康的就業心理。在求職過程中，有些人會產生不敢就業和急于就業的極端心理。這就造成也一部分人信心不足甚至失去信心。另一方面，有些人更是沒有人情自己的發展方向就去茫然就職，提前做好職業規，有目的性地就業。

有人說要成功首先要確定目標，有目標才有動力，才能實現理想。但是實際上，在確立目標之前，應該先對自己有一個全面的評估，再權衡性格與理想去確立自己的目標。假設一個大學生一心想成為工程師，可是自己在數理化和動手能力上又相當地弱，那么要實現這個目標卻是不容易。因此，學會認識、分析和評價自我是非常重要的。

確立一個長期的目標，也就是理想。除此之外，一個個短期目標也要設定好才能分階段實現。在這里，關于短期目標，我們要對社會環境和經濟形勢作分析，從而確立。在當前的經濟西瓜是下，大學畢業生大部分很難找到稱心如意的工作，從而直接去實現自己的理想。我們不能有一夜成名、一夜暴富的思想，也不要指望一畢業就能做自己喜歡做的事情。道路是曲折的，直線通往目標也許需要翻越一座秦嶺，而曲線大大也許路程差個了點，可是最終還是可以實現。

我們就要時刻把握住經濟發展的脈搏，不能落后。一個大學生，面對社會的瞬息萬變，必須時刻管制世界的發展，學會根據實際情況做到有計劃有規劃，做好充分的準備去迎接未來的挑戰。