第一篇：主題班會總結(jié)

班會總結(jié)

眾所周知，在大學(xué)里，生活要度過四年，當(dāng)然也有三年或是五年，這些都是視情況而定的，不過在不斷學(xué)習(xí)生活中，大學(xué)生經(jīng)常會出現(xiàn)一些問題，雖然不是很突出，比例也不高，但是這足以引起我們的重視了。因為大學(xué)生受教育多年，心理素質(zhì)和思想素質(zhì)都得到不少的提高，出現(xiàn)一點為題我們也要關(guān)注，所以這次的心理教育主題班會也就起到了為大家放松心情的作用。

本次班會進行完了之后，我們班號召每位同學(xué)就自己對心理健康教育的看法進行了描述，并且形成書面形式交了上來，通過幾位班委的閱讀，發(fā)現(xiàn)原來關(guān)注大學(xué)生心理教育是很重要的，大學(xué)生面對很大的就業(yè)壓力，心理上的健康很難得到保持，所以心理健康教育主題班會也為大家提供了一個這樣的機會。

通過大家平時的細心觀察，現(xiàn)在部分學(xué)生很少主動與人交往，凡事太以自我為中心，不能與父母坦誠交流，難以寬容老師和同學(xué)的錯誤。自我意識方面：不善于或不愿意自我表現(xiàn)，不能控制自己的情緒，自卑心理較重。生活調(diào)適方面：不適應(yīng)中專校園生活，著裝、發(fā)型和儀表追求前衛(wèi)和怪異，迷戀網(wǎng)吧。應(yīng)對方式方面：有情感沖突不愿傾訴，受挫折時借煙酒消愁或行為沖動。學(xué)習(xí)、情緒方面：做事容易緊張，情緒波動大，對學(xué)習(xí)采取無所謂的態(tài)度，存在強迫、恐怖及精神性等方面的問題。

以上的現(xiàn)象也提示我們，關(guān)注大學(xué)生的心理健康具有很重要的意義：加強大學(xué)生心理健康教育是加強和改進大學(xué)生思想教育工作的迫

切要求。大學(xué)階段是大學(xué)生世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期。對于在校大學(xué)生來說，他們在成長過程中遇到的困擾和沖突，會形成這樣或那樣的心理問題。而這些心理問題又往往同他們的世界觀、人生觀、價值觀交織在一起。心理問題，是世界觀、人生觀、價值觀問題在心理方面的反映；心理問題的存在，必然影響真確世界觀、人生觀和價值觀的確立。因此，加強和改進大學(xué)生思想教育工作，要在理想信念、思想品德、行為養(yǎng)成、心理健康等各個層次全面開展，使思想教育與心理健康教育互相補充，互相促進。

加強大學(xué)生心理健康教育是高校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。所謂健康，是包括軀體健康、心理健康、社會適應(yīng)良好和道德健康四個方面。現(xiàn)代意義上的健康不僅僅是生理上的健康，也包括心理上的健康。心理健康是現(xiàn)代人才的必備條件和基本要求。開展心理健康教育不僅能使個體保持健康的心理狀態(tài)，具備良好的心理素質(zhì)，同時也能為個體接受其他方面的素質(zhì)教育提供良好的心理條件。大學(xué)生心理健康教育是高校德育理論教育和高校德育實踐教育得以整合與實現(xiàn)的基礎(chǔ)與橋梁。通過在大學(xué)期間加強對大學(xué)生的心理健康教育，培養(yǎng)他們的心理素質(zhì)，不僅可以使大學(xué)生積極的擺脫離家求學(xué)過程中產(chǎn)生的一些困惑，還可以使大學(xué)生主動地調(diào)節(jié)自己的心理勢態(tài)，擺脫困境。

加強大學(xué)生心理健康教育是大學(xué)生成長成才的客觀需要。大學(xué)階段是一個人一生中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵階段，也是個體生理發(fā)育成熟時期。這一時期形成的價值觀、生活態(tài)度和經(jīng)驗閱歷將對今后人生的發(fā)展產(chǎn)生重大的影響。健康的心理是完成學(xué)業(yè)、掌握專業(yè)知識技能的必要的先

決條件。

而通過我們班委們對這類問題進行討論，我們得出了一些解決這類問題的辦法：

1、將心理健康教育納入高校素質(zhì)教育整體規(guī)劃之中，提高大學(xué)生的心理健康素質(zhì)。

2、建立心理健康教育體系，充分發(fā)揮各系統(tǒng)在高校學(xué)生工作中的積極作用。

3、充分利用各種媒體，將宣傳和開展心理健康教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合。

4、廣泛開展社會實踐，將大學(xué)生心理健康教育與社會實踐教育相結(jié)合。

良好的心理狀態(tài)是大學(xué)生健康成長的重要因素，我們必須正確認(rèn)識到它的重要性，把大學(xué)生心理健康教育作為一項重要的工作來抓。如果我們能很有效地解決這一個問題，將會大大推動高校的學(xué)生教育管理工作，并起到事半功倍的效果。

最后，我再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)號召開展這次心理健康教育主題班會。

2010-5-18

第二篇：主題班會總結(jié)

主題班會總結(jié)

從上周一到本周二，歷時一周半以“我的理想，我的中國夢”為主題的班會，在周二晚圓滿結(jié)束。回望本次主題班會，各班在籌辦班會時，有的計劃縝密，準(zhǔn)備充分；有的卻敷衍了事，走馬觀花。班會進行時，有的班氣氛濃烈，緊扣主題，有聲有色，新鮮感層出不窮；而有些班級偏離主題，秩序混亂，內(nèi)容乏味。

好的班級有：11酒店班場景布置得當(dāng)，服裝統(tǒng)一，內(nèi)容與主題緊扣，節(jié)目連貫，PPT展示效果獨特，主持風(fēng)趣、紀(jì)律的維護、衛(wèi)生的保持都比較好；但是后者“中國夢”的提及較少，望改進。12酒店班，教室布置比較溫馨，氣氛活躍，內(nèi)容既有我的理想，也有我的中國夢，尤其是朗誦篇《我的中國夢》和《青春中國》，朗誦人飽含熱情，極其投入。主持人配合也很默契，且準(zhǔn)備充分，主持人服裝得體。12級旅游班，班會內(nèi)容的切入點為《聚焦兩會：中國夢，我的夢》，觀視頻，談理想，并對理想進行熱議，此形式較為新穎，給人印象深刻，其間的朗誦和歌曲的安排流暢。

不足的班級有：12級市場營銷班，11級財務(wù)3班，12級財務(wù)1班、3班，12級物流班。這五個班出現(xiàn)的共同問題就是在班會前，多媒體的準(zhǔn)備不夠充分。如：有的班是沒有及時借音響話筒和多媒體鑰匙，有的班沒有將PPT進行調(diào)試，歌曲伴奏沒有與PPT進行銜接，從而推遲了班會。有的是，視頻格式?jīng)]有進行校對，以至于無法播放視頻。也有的對筆記本與投影儀的連接操作生疏，致使班會缺乏視頻效果。其他班級出現(xiàn)的問題是：場景布置無新穎，內(nèi)容與主題大相徑庭，紀(jì)律性也差。同學(xué)們也沒有積極性，更多的是抱有“我來了”就行了的心態(tài)參與主題班會。

不足的班級歸根結(jié)底就是一個問題。準(zhǔn)備不得當(dāng)！如果各班的班委切實負責(zé)起自身的責(zé)任，下來進行各種相關(guān)資料的查閱，提前進行策劃和準(zhǔn)備，讓同學(xué)們發(fā)動“頭腦風(fēng)暴”，集思廣益。那么同學(xué)們的積極性問題，秩序問題、主題與內(nèi)容的關(guān)聯(lián)性問題、多媒體操作問題、場景布置及內(nèi)容創(chuàng)新問題也會得到相應(yīng)的改善。“工欲善其事，必先利其器”。希望各班揚長補短，讓班級風(fēng)采展現(xiàn)得更加完美，讓同學(xué)們的熱情更加高漲。

備注：12級財務(wù)2班的，主題墻布置很有創(chuàng)意，以氣球拼湊成翅膀，寓意放飛“我的理想，我的中國夢”。

第三篇：主題班會總結(jié)

主題班會總結(jié)

班會主題：“設(shè)計人生，規(guī)劃未來”

班會時間：2011年3月16日下午五六節(jié)

班會地點：S-302

主持人：

輔導(dǎo)員：

記錄員：

活動意義：不少臨近畢業(yè)的大學(xué)生還沒有真正理解職業(yè)生涯規(guī)劃的確切含義，對職業(yè)生涯規(guī)劃的重要意義認(rèn)識不足，不了解職業(yè)生涯規(guī)劃的程序，缺乏進行規(guī)劃的具體技巧。所以導(dǎo)致不少大學(xué)生對職業(yè)生涯規(guī)劃或冷眼相對，或茫然無以適從，或使規(guī)劃流于形式，或不顧主客觀條件任意隨自己的興致來“規(guī)劃”，這都會導(dǎo)致職業(yè)生涯規(guī)劃的應(yīng)有作用不能充分發(fā)揮。為了讓同學(xué)們清楚地了解生涯設(shè)計的目的絕不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作，達到與實現(xiàn)個人目標(biāo)，更重要的是幫助個人真正了解自己，為自己定下事業(yè)大計，籌劃未來，擬定一生的發(fā)展方向，根據(jù)主客觀條件設(shè)計出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。我們班結(jié)合本專業(yè)的特色舉行了主題為“設(shè)計人生，規(guī)劃未來”的職業(yè)生涯規(guī)劃主題班會。

活動總結(jié)：這次的主題班會在全班同學(xué)們的共同配合和努力下舉辦的很成功。通過此次的班會同學(xué)們更好地了解自己，并且很好地進行了自我定位；更好地了解專業(yè)，了解了社會環(huán)境；通過介紹的9個職業(yè)發(fā)展方向，明確了未來的切實可行的奮斗目標(biāo)，此次職業(yè)生涯規(guī)劃讓每位同學(xué)

自己本人直接參與自己人生目標(biāo)的設(shè)計討論，實現(xiàn)同學(xué)對相關(guān)教育資源的利用更加自覺和更加充分，由“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”。但最終歸結(jié)在于同學(xué)們必須在基于個人性質(zhì)上尋找適合自身發(fā)展需要的職業(yè)，實現(xiàn)個體與職業(yè)的匹配，體現(xiàn)個體價值的最大化。讓同學(xué)們確立“早規(guī)劃早打算才能立足社會”的意識，明白未雨綢繆，先做好職業(yè)生涯規(guī)劃和磨刀不誤砍柴工的道理，這樣有了清晰的認(rèn)識與明確的目標(biāo)之后再把求職活動付諸實踐，效果就會好得多，也更經(jīng)濟、更科學(xué)。并且在鐘老師的幾次發(fā)言和一些同學(xué)的演講中，不但明白許多被忽視的做人的方法方式，還在面試技巧方面受益匪淺。讓同學(xué)們在求職面試的過程更順利。

10軟件技術(shù)班：

二零一一年三月十九日

第四篇：主題班會總結(jié)

“尋一盞心燈”之自我規(guī)劃主題班會總結(jié)

時間總是在不經(jīng)意間流逝，一轉(zhuǎn)眼這個學(xué)期也即將宣告結(jié)束了。回想過去我們總是在奮斗的十字路口徘徊，時而埋頭耕耘，時而仿佛又終日迷茫。導(dǎo)游證備考期間大家都很努力、辛苦和充實，可在這結(jié)束之后同學(xué)們似乎又忘記了自己到底要做什么。過去的終將會成為過去，結(jié)束便是另一種開始。藉此，11111班于12月19日16時在教B305召開了一場“尋一盞心燈”之自我規(guī)劃主題班會。此次班會主題是導(dǎo)游班班委針對同學(xué)們目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)而確立的，要求大家認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參加。其中此次班會由組織委員策劃，學(xué)習(xí)委員主持，宣傳委員做會議記錄，體育委員拍照，整個班會有條不紊的進行，取得了良好的成效。在自由發(fā)言環(huán)節(jié)中，大家暢所欲言，對自己本學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)，心態(tài)的變化，導(dǎo)游證考試的感悟，自己接下來的短期目標(biāo)，中期目標(biāo)，長期目標(biāo)，對自己今后的人生規(guī)劃等等，做了很好的分享。大多數(shù)同學(xué)都認(rèn)為備考導(dǎo)游證期間是段很好的經(jīng)歷，它磨練了我們的意志，告訴了我們有夢想就不要怕痛，堅持到最后才是真正的贏家。還有的同學(xué)將堅持不解的在導(dǎo)游這一行業(yè)謀求發(fā)展，有的可能會自我規(guī)劃人生，走上一條自主創(chuàng)業(yè)的道路。亦或是提高自己的學(xué)識，向?qū)Ｉ镜姆较蚺Α?/p>

雖然此次班會取得了良好的成效，但也存在著很多缺點和不足之處。例如，有少部分同學(xué)對自己今后的人生有著非常消極的看法，大學(xué)生正是朝氣蓬勃的年紀(jì)，這種思想是不提倡的，“少年智則國智，少年強則國強”，我們應(yīng)該積極樂觀的看待生活，把握美好的青春年華。不能走一步看一步，沒有理想和目標(biāo)的生活是無味無趣的。還有在此次班會中同學(xué)們的積極性不高，在班會交流中沒有踴躍的發(fā)言，紀(jì)律也比較懶散，積極性是需要調(diào)動的，首先這種積極性不高的原因與各個班委有這很大的聯(lián)系，班干要始終發(fā)揮以身作則的作用，一個班級是一個集體，因此任何辦活動都應(yīng)該團結(jié)協(xié)作，合理分工，這樣才能提高凝聚力，做好各項工作。

通過本次班會同學(xué)們相互交流共同發(fā)展與共同提高，讓同學(xué)們對今后的大學(xué)生活有了一個基本的規(guī)劃，明確了大學(xué)的奮斗目標(biāo)。充分調(diào)動了同學(xué)們的積極性。使同學(xué)們找準(zhǔn)了接下來的目標(biāo)，制定切實合理的學(xué)習(xí)計劃。把握自我，告別所謂的空虛和寂寞，讓同學(xué)們認(rèn)識到規(guī)劃好自己大學(xué)生活的重要性，并將此付諸行動。對今后的發(fā)展起到了積極和促進的作用。

11111班梅淳淳

第五篇：(主題班會總結(jié)格式)

（主題班會總結(jié)格式）

主題班會名稱（三號字體，加粗）

一、基本情況（小四號字體，加粗）

班會主題：（小四號字體）

舉辦時間：

舉辦地點：

主 持 人：

邀請嘉賓：

參加班級：

二、內(nèi)容摘要（不少于500字）

三、師生交流（不少于500字）：

四、班級感言（不少于600字）：

五、學(xué)生個人心得（至少5篇）：

心得一：題目

心得二：題目

……….（注：A4紙，1.25倍行間距，打印稿，總結(jié)中可以加上1-3張清晰的照片）．．．