第一篇：樂于奉獻 真誠服務12

樂于奉獻 真誠服務

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好！

我叫，來自婚姻登記處。非常感謝大家給了我這次上臺學習和交流的機會。今天，我演講的題目是《樂于奉獻真誠服務》。

站在這里的我，只是一名普通的婚姻登記員。工作之初，我也倍感疑惑，崗位平凡的我，在婚姻登記這方寸舞臺上能有多大的作為？但經過幾年的工作磨礪，幾年的真情付出，我已慢慢領悟到：一場微小的春雨看似平凡，可它傾其所能，潤物無聲，奉獻的是一片熱情，一片服務社會、不求回報的熱情；一株嬴弱的小草看似平凡，可它鍥而不舍、破石而出，奉獻的是一種力量，一種堅持到底、催人奮進的力量。正所謂，小至人生，大至世界，一切偉大皆寓于平凡之中。

在我們婚姻登記處，共有工作人員20人，其中登記人員8人，服務人員5人，卻擔負著全縣每年上萬對新人的婚姻登記工作，任務十分艱巨。固定的場所、單調的工作、重復的勞動，嚴格的要求，日復一日，年復一年，我們不談枯燥與無味。我們平凡而普通的婚姻登記人用“細心工作，熱心服務”的飽滿工作熱情，秉著“讓婚姻當事人高興而來，滿意而歸”的服務理念，踐行著我們無私奉獻、真誠不悔的人生信條。

在結婚登記窗口，當你看到一張張溫馨熱情的笑臉，一個個著裝整齊的身影，那就是我們的婚姻登記員。當你聽到“祝你們白頭到老”

時，婚姻登記處又走出了一對幸福的新人。有人用羨慕的口吻說：“你們真幸福，每天都在當紅娘。”是的，能夠讓一對對有情人終成眷屬，能夠讓一份份真摯的愛情得到法律的見證和保障，世界上沒有比我們更幸福的人，我們為從事這樣一項工作而感到驕傲，感到自豪。

在離婚登記窗口，當你聽到吵吵鬧鬧、哭哭啼啼的聲音，自然會聯想到離婚。如果說結婚是一個家庭的開始，那么離婚就象征著一個家庭的結束。所以我們的離婚登記員在處理離婚登記時，猶為慎重。當每一對當事人前來辦理離婚時，我們都把他們當成自己的親人、朋友，用真心、細心和耐心進行調解和勸說。很多離婚當事人情緒比較沖動，有時并不理解，經常有人惡語相向，破口大罵，我們總是把委屈咽進肚里，把真誠掛在臉上，只為了每一個家庭免遭破裂，延續著他應有的幸福。當許多瀕臨破裂的家庭在我們苦口婆心的勸說下，重新恢復了幸福的生活，我們看在眼里，甜在心里。我們就是這樣兢兢業業地履行著我們的神圣職責，以真誠的心、滿懷著美好的愛去對待每一位離婚當事人。

“金獎銀獎不如婚姻當事人的夸獎，金杯銀杯不如婚姻當事人的口碑”。今年三月份，有位老大爺前來辦理結婚證，由于證件沒帶齊，登記員告訴他還差一份證明，大爺當時就急了，生氣地質問我們：“你們這是在故意刁難我嘛，過去都是村里代辦，今天我們雙方都到場了，你們卻推三阻

四、不予辦理，我要投訴你們”，登記員連忙請大爺坐下，遞上一杯水，說：“大爺，您別著急，先喝杯水，您的心情我非常理解，為您服務是我們義不容辭的責任，但是您必須帶齊法律規定的手續，我們才能為您辦理結婚證”。大爺根本不理會我們的解釋，仍然在那里氣憤難平。這時正好書記進來送份資料，見此情況，她和顏悅色地走到登記臺前，對大爺說：“大爺，我知道您和大娘走到一起很不容易，依法登記也是對你們雙方的一個見證和保障，現在就只差大娘的戶口本了，和你們能夠幸福地攜手白頭相比，這是小事，也是容易事，麻煩大娘回當地派出所開一份戶藉證明過來。我們也真誠地祝愿大爺和大娘能夠共享晚年，請大爺一定要理解并支持我們的工作”。聽完書記這番話，大爺慢慢平靜下來了，對我們細致的工作和耐心的解答感到非常滿意。

在婚姻登記處，這樣的人、這樣的事實在是太多太多了。婚姻登記員樂于奉獻、真誠服務的形象在人們心中確立：明亮的服務大廳，溫暖的話語，熱情綻放的笑容；執法時嚴肅的態度，工作時匆忙的腳步，登記時專注的神情，構成了婚姻登記處一道道亮麗的風景線，也為建設滿意民政打下了最佳的注解。

偉大寓于平凡，服務成就輝煌。雖然我們的崗位只在這一方大廳之中，但我們服務的對象卻遍及南北；雖然我們的工作只是一次普通的登記業務，但我們的貢獻卻源于整個婚姻登記事業的寬廣原野；雖然我們只是默默無聞的一群普通工作人員，但我們的奉獻因真誠、勤奮而更具光彩！同志們，讓我們從愛崗敬業做起，亮出我們的執著，亮出我們的真誠，讓我們的人生在默默奉獻中綿延成世間最美麗的詩行！

謝謝大家！

第二篇：弘揚雷鋒精神樂于真誠奉獻

弘揚雷鋒精神樂于真誠奉獻

時光荏苒，我們又進入了第十三輪師德培訓，通過認真閱讀《弘揚雷鋒精神 竭誠奉獻教育》這本書，讓我在師德方面有了進一步提升，在自身職業發展的道路上有了一個正確的方向。去年師德培訓的主題是“奉獻”，今年依然是這個話題，可見奉獻精神在教師這個崗位上是多么重要。雷鋒精神告訴人們：“你要喜愛和實現你自己的人格價值，你就要多給世界創造價值。” 人生的價值在于創造有價值的人生。奉獻與索取，正是人生價值的度量衡。下面我結合自身，談點自己在教育工作中師德方面的一些感悟。

雷鋒精神永不褪色。改革開放以來，在黨的教育方針指導下，我能積極主動的加強政治學習，學習雷鋒的精神，深刻領悟雷鋒同志愛黨、愛國、愛人民的堅定信念，奉獻、敬業、創新、創業的崇高精神；學習雷鋒精神，樹立道德標桿，汲取榜樣力量，奮勇前行。通過學習，不斷提高了自身的政治思想覺悟，對師德有了更深刻的認識。同時，在日常生活中，我以身邊優秀的黨員同志為榜樣，從他們身上看到了黨的優良傳統和作風，并時時鞭策自己以黨員的標準嚴格要求自己，努力改造自己的人生觀、價值觀和世界觀。思想上有了明顯的進步，事事處處樂于奉獻，樹立了全心全意為人民服務的思想，成為了一名中共預備黨員。無私奉獻的精神是師德建設的關鍵。高尚的師德，是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。教師只有對教育事業充滿無限的熱愛，對學生充滿無微不至的關懷，才能甘于奉獻教育事業。甘當革命“螺絲釘”是雷鋒敬業精神的集中體現，雷鋒對待工作總是干一行、愛一行、鉆一行，立足本職，盡職盡責。作為一名人民教師更要發揚雷鋒的愛崗敬業精神，樹立全心全意為人民服務的理念，把教育學生如何做人、做事、做學問作為自己義不容辭的責任，養成良好的師德師風，才能實現德才兼備的人才培養目標。因此，在平時的工作中，我能事事處處嚴格要求自己，樹立良好的職業道德觀念，腳踏實地，任勞任怨。比如，這學年我任教一年級，由于學生人數較多。再說，對于剛入學的孩子來說，什么都不懂，萬事都待從頭開始，特別是紀律、行為習慣等養成教育方面，我花了大量的精力。由于我的聲帶息肉，常常導致失音，這給我的教學工作帶來了極大的困難，但我總是想方設法克服困難，堅守在自己的工作崗位上。在教育教學工作中，我能做到關愛每一位學生。如，剛開學的前一段時間，孩子們的行為習慣尚未養成，孩

子們磕磕碰碰的情況特別多，當發現哪個孩子擦破了皮，我就及時給他們送往醫院包扎、治療，并馬上與家長取得聯系；孩子生病了，我就像母親般地細心照顧他們，提醒他們按時吃藥，給他們倒開水等等。在教學工作中，我能認真鉆研教材，認真備課，認真上好每一堂課，寫好每一個課后反思，不斷總結教學經驗，努力提高教學效率。雖然班級學困生較多，但我從不放棄，總是利用自己休息的時間耐心地給他們輔導，多想辦法補差，爭取大面積提高教育教學質量。一年來，在教科研方面，我也花了一定的功夫，取得了一定的成績。同事之間有困難，我能積極主動的去幫助。如：今年三八節，女教師外出搞活動，任教我班數學的鐘老師不慎摔斷了四根肋骨，需要在家休息三個月，我在完成自己的教學任務外，主動地承擔起她的一些科目，為學校分憂解難。

堅持創新、鉆研精神是師德建設之基。社會的快速發展、經濟的突飛猛進，促使教師也必須不斷學習和進步，教師作為人類文明的傳承者，作為知識技能的傳授者，要勇于創新、敢于創新，樂于奉獻。雷鋒在學習和工作中，刻苦鉆研、積極向上，始終將學習放在重要的位置。我們教師也要發揚雷鋒“釘子精神”，嚴謹治學、教書育人，以認真負責的態度對待學生、實事求是地刻苦鉆研業務，注重研究教育教學規律和方法，端正學風和校風，養成良好的工作作風。如：一年來，在完成教學任務的同時，在教科研方面，我也花了一定的功夫，并取得了一定的成績，為學校爭得了榮譽。如：我撰寫的《依托半山桃花源地方資源 培養家鄉小導游策略研究》一文，在富陽市第24屆論文評選中獲得一等獎；《小學品德利用地域特色進行資源開發與利用的實踐研究》獲二等獎。學校組織的每一項活動，我都能指導學生積極參加，并取得優異的的成績，如：指導學生撰寫的科技小論文《桃樹的整形與修剪》獲富陽市二等獎。

在教育過程中，一個具有奉獻精神的教師會為了學生做好表率的，也會不斷去充實提升自我的，讓“奉獻” 成為教師職業道德永恒的話題，讓我們為了孩子們的成長與祖國的教育事業永遠奉獻下去吧！

賢明小學王巧芬

2012年8月25日

第三篇：奉獻愛心 真誠服務

奉獻愛心 真誠服務

近日，天津聯通小樹林營業廳自發開展“愛心助困展形象”活動，為營業廳周邊小區居住的，辦理業務不方便的老弱病殘用戶提供免費上門服務，并通過社區居委會與困難家庭結成幫扶對子，用實際行動為困難群眾獻上天津聯通員工的一份愛心。每月月初營業廳工作人員組成愛心小分隊，主動到困難群眾家中，或是幫助打掃衛生、或是代交電話費，使他們切實感受到了親人般的溫暖，相互間建立了濃濃的情誼。天津聯通的愛心服務受到了小區居民的交口稱贊。

與此同時，該營業廳結合自身實際，以創建青年文明號為工作抓手，切實深化廣大營業人員的服務意識、優化服務舉措，積極組織員工參與社會公益活動，通過自己的努力讓天津聯通的服務品質再上新臺階。

第四篇：樂于奉獻

立足本職 , 樂于奉獻

在勝東社區辛興轄區內，只要您稍稍留意，就會看見一群頭戴鋼盔、隊列整齊、一身戎裝的特勤隊員。他們不怕凜冽的寒風，不怕夏日的驕陽，始終以嚴整而威武的軍姿，不分晝夜地出現在居民住宅樓群、重要交通路口和商貿繁華地段，為打擊各類違法犯罪活動，確保了轄區內一方平安，做出了特殊的貢獻。他們是維護勝東社區辛興轄區內社會治安的守護神，是您身邊默默的助手，是這一片蔚藍的天空下的一道亮麗風景。而率領這支精兵強將的是一個40出頭、個子不高、黑紅臉堂的漢子，認識他的人都知道，他，為人爽快，辦事直來直去，工作起來風風火火；他，不僅業務技術過硬，而且責任心特別強。自擔任辛興巡邏隊副隊長（分管理特勤隊）工作以來，無論是訓練、考核、執勤，每一樣都走在最前面。

他，就是夏書賢，1964年7月出生，1980年11月參加工作，中共黨員，大專學歷，1997年11月調入勝東社區辛興物業管理公司，現任辛興巡邏隊副隊長分管特勤隊工作。工作20多年里，他榮獲的各種稱號數也數不清。說起他的事跡，并無驚天地、泣鬼神的壯舉，也沒有所謂流芳百世的業績。但他的一點一滴、一舉一動、一言一行，都沒有忘記自己是一名共產黨員，時時事事處處都在體現著有別于一般群眾的先進性。用群眾的話說，他是一個：“干事、公道，值得信賴的人。

2006年初，夏書賢被調任組建勝東特勤隊，在交接工作的幾天里，他怎么也睡不好覺，反復琢磨：作為兵頭將尾的基層干部，擔子重了，責任大了，工作最具體，形象最直觀，自己的一言一行，一舉一動都在隊員的視野之中，都將對今后的工作產生一定影響。為了用自己的言行贏得隊員們的信任，他給自己“約法三章”衣食住行和隊員平等；訓練執勤和隊員保持一致；福利待遇和隊員一個標準。為了管好這只隊伍，在是非面前他始終堅持釘是釘，鉚是鉚，決不含糊。三年來，他靠只覺行動，影響和帶領全體隊員，樹立了良好形象。

一個管理工作者，首先要具備良好的理論修養和思想素質，要有良好的職業道德和業務水平，才能把握好正確的航向。為此，他始終把政治理論學習放在第一位。多年來，他認真學習黨的路線、方針、政策，學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，不斷提高自己的思想素養和政治理論水平。通過學習樹立堅定正確的政治立場和理想信念，用先進的理論指導自己的行為，保證在政治立場，方向、紀律、鑒別力、政治敏銳性等方面表現出較強的政治意識，時刻保持清醒的頭腦，使各項工作不偏離正確的軌道，始終同上級領導保持高度一致。與此同時，他把提高自己的業務水平看做是新的歷史時期賦予自己的政治責任，能認真學習政治理論，不斷提高業務水平。配合公司工作，狠抓特勤隊伍建設，教育隊員樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力締造素質過硬的特勤隊伍，他在政治上要求嚴格，作風上為人正派，工作中兢兢業業，勤奮踏實，并且能以科學的管理方法，實事求是的工作態度創造性地開展工作，以黨的組織原則規范自己的行為，出色地完成了組織上交給的各項工作任務。

特勤隊工作的最大特點就是親臨一線，靠前指揮。幾年來，他始終堅持和隊員一樣進行跟班訓練，為了搞好訓練任務，他制定軍事訓練計劃認真做好《軍事訓練成績評定標準》等各項建章立制工作，在訓練場地他始終影響著隊員，帶領個班互相開展“挑應戰”活動，一二班叫響了“誰英雄誰好漢，訓練場上比比看”的口號，三四班積極響應，“當兵不習武，不算盡義務；武藝練不精，不算合格兵”的決心，有效地增強了全隊習武練兵的責任感和緊迫感，極大地鼓舞了全隊隊員的士氣。為了確保訓練的系統性和連貫性，他經常現場召開訓練形勢分析會，開展評教評學活動，及時總結教學經驗，并研究各階段新老隊員的生理和心理特點，查找訓練中的薄弱環節和不安全隱患，制定切實可行的對策。在訓練中，他采用“理論授課，教學片觀摩，集體示教，示范班引路，評比競賽”等形式靈活貫徹教學。

他象一個上滿發條的鐘表，干起活來，就不顧勞累，沒有節假日，沒有雙休日，他的工作準則是：行多于說，讓行動體現，讓成績說話。在歷屆的考核比武中都取得優異的好成績，多次受到上級領導的表彰。

夏書賢在這個平凡的崗位上，無私地奉獻著，用辛勤的汗水，高尚的人格，為社區的建設和發展做出了應有的貢獻。

第五篇：樂于奉獻

樂于奉獻 無私付出

黃東風同志勤于學習，樂于奉獻，腳踏實地，有較高的事業心和較強的工作能力，有甘于寂寞、甘于清苦、甘于奉獻的精神，默默無聞地為關心教育下一代的健康成長。

一、加強學習，堅定信念

多年來，他始終樹立終生學習的理念，堅持把理論學習擺在首位，通過學習不斷豐富自我，完善自我，提高自己的理論水平。并自覺加強政治理論學習，提高思想素養，堅持認真學習鄧小平理論，踐行“三個代表”重要思想，吃苦在前，以身作則，廉潔自律，從不以權謀私；密切聯系群眾，為人真誠、正直，急群眾所急，想群眾所想；作風民主，胸懷坦蕩，平易近人，在群眾中威信高。

二、不辭辛勞，深入基層調研。

為深入了解各校各關心下一代的工作開展情況，他深入各學校檢查調研關心下一代工作，了解關心下一代工作中存在的問題和困難。并與各校教師一起討論怎樣在新時期把關心下一代工作貫徹落實。

三、加強安全管理，整治校園周邊環境。安全工作重于泰山，這是所有人都不敢放松的一件大事。幾年來，他聯系各級職能部門，大力整治校園及學校周邊治安秩序，為學校保駕護航，進一步優化了學校育人環境，取得了明顯效果，得到了社會各界和上級部門的高度評價。

四是關愛留守兒童，助其健康成長，黃東風志在工作中遇到了很多貧困生和留守兒童。由于父母常年不在家，由爺爺奶奶負責照顧，盡管有的孩子很獨立，還能照顧年邁爺爺奶奶，但在心理上精神上他們還是需要外界的關心和關愛。他組織各校，對貧困學生開展捐資助學活動，為他們添置了生活學習用品，資助生活費，幫他們解決了書雜費，使他們和普通孩子一樣享受著上學的樂趣和權力。

黃東風同志憑著幾分熱愛，幾分執著，幾分赤誠，得到了領導和廣大群眾的認可，但他始終以此作為關心下一代工作的動力，為孩子們的健康盡心盡力。