第一篇：勇于創新 樂于奉獻

勇于創新 樂于奉獻

萬玉亮，男，1974年6月出生，1997年7月畢業于安陽師專英語教育專業。后又取得了河南大學漢語言文學專業自學考試本科文憑，現為輝縣市高莊第二初級中學一名英語教師。從教14年來，堅持教學一線工作，兢兢業業，任勞任怨，師德高尚，贏得廣大師生的尊敬和愛戴。我熱愛學習，刻苦鉆研，先后取得英語教育?？?、漢語言文學本科雙學歷，成為新一代學習型研究型教師。14年來，我矢志教學改革，求實創新，敢于拼搏，勇于奉獻，團結協作，憑著強烈的事業心和嚴謹的治學態度，取得了令人矚目的成就。曾四年連續教九年級，對初中英語教學有一定的研究。

一、嚴于律己，做學生的表率

偉大的教育家孔子說過：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從；不能正其身，如正人何？”我時刻以這句話警示自己。注意對學生進行言傳身教。如，為了教育學生守時，每天早來晚走，這幾年來，不管刮風下雨，酷暑嚴寒，從沒遲到早退過；為了教育學生熱愛學習，每天認真備課、上課和批改作業，從沒給學生丟過課；為了教育學生熱愛勞動，我經常和學生一起值日，勞動時，和學生一起干；為了教育學生正確面對錯誤，如果說錯或錯怪了某個同學，要向學生賠禮道歉；為了培養學生養成良好的行為習慣，我注意自己的言談舉止，為人處事，從衣著到表情，盡力不失一個教師的身份。魯迅先生說過：“從噴泉里出來的是水，從血管里出來的是血?！弊约翰⒉徽嬲哂械臇|西，當然也就無法給予別人。教育學生不是演戲，假象絕逃不過學生的眼睛。只有真正具備言行統一，表里一致的美好品德，才能在學生身上產生“隨風潛入夜，潤物細無聲”的潛移默默化作用，才能使他們受感染，引起他們的共鳴。

二、投身教改，碩果累累

在英語教學改革中，我注重了學生的創新精神和實踐能力的培養，為學生提供了應用和發展英語能力的廣闊空間。潛心研究音標入門教學。解決了學生讀單詞難和記單詞難的問題。為了調動學生自覺學習的積極性，培養學生學習能力，在課堂上，大膽使用英語任務型教學法，當堂訓練。讓學生在課堂上活起來、動起來，讓他們參與到教學活動中來，使學生真正成了學習的主人。每學完一單元，讓他們自己作總結、歸納，使學生把所學知識在腦中形成一個知識樹，做到段段清。同時，還把愉快教學引入自己的課堂，使師生關系非常融洽。學生們一上英語課就躍躍欲試，非常快樂。同時，加強對學生學習意志和品質教育，規范學生的學習習慣。辛勤的探索，現代的觀念，科學的主張，換來了教學上的大面積豐收：多年來，所教班級的英語成績，無論期中、期末還是中考，始終名列同年級之首。2007年四月，榮獲輝縣市優質課獎，指導的學生周孟菲在全國中學生英語風采大賽中獲輝縣賽區二等獎；輔導的學生王艷玲在新鄉市中小學生研究性學習活動中獲一等獎。與本校教師田文江、睢艷慧的課題立項〈〈英語任務型教學研究〉〉獲新鄉市教研室一等獎，我不斷總結自己教育教學經驗，寫出的論文多次獲輝縣市、新鄉市一、二等獎。我帶頭上英語研究性學習示范課，親自帶領學生觀察、討論、記錄、分析、預測、歸納，使教師“導”的藝術、“引”的技巧、“幫”的熱情得到最大限度的發揮，師生關系充滿了真情、友情。研究性學習的教學實踐使他進一步改變教育觀念、改變教學行為和教學模式，和學生打成一片，融為一體，邊指導邊學習，教學相長，共同提高，成為學生的學習伙伴和探索未知世界的朋友。

我把研究性學習定位在面向全體學生，培養研究意識、體驗研究方法上。通過學科研究性內容的滲透和延伸，培養學生檢索信息、分析信息、處理信息的能力。通過自主學習、合作學習、探究性學習，實現學習方式的根本性轉變。

三、愛心融融，潤物無聲

著名的教育專家丁有寬老師有句名言：“沒有愛就沒有教育”。我堅持以“以人為本，與生俱進”的正確態度來對待學生。讓學生在陽光評價中幸福成長，思想上導之以德，生活上施之以愛，學習上律之以實。他的成功經驗主要是：嚴于律己，做好表率，注重榜樣效應；協調科任教師，齊抓共管，形成育人“合力”；大膽培養使用班干部，提高自我管理教育能力；有計劃、有目的地家訪，走出去，請進來，共建育人環境；關心愛護學生，尊重學生人格及創造精神；培養學生集體榮譽感和奮發、求實、進取的良好學風，努力做到各科齊頭并進，德、智、體、美、勞諸方面平衡發展。在班級管理中他堅持班級管理自主式，開創性地提出 “以德示人，以情感人，以理服人，以章律人，以志激人”的班級管理原則，努力營造寬松、和諧的育人環境，建立平等、民主、信任的新型師生關系。我所帶班級凝聚力、親合力強，團結向上的進取心強，因而多次被評為“文明班集體”或“模范團支部”。我對每位學生都時刻關注，哪怕一點點進步，我都感到由衷地喜悅，真誠地給予肯定，增強他們挑戰自我的信心，讓基礎不同的學生都學有所獲，都能品嘗到成功的快樂。對那些交不起學費，面臨輟學的特困生，我會盡自己一份微薄之力資助他們完成學業。

我始終堅持把德育貫穿于教學過程中。我認為：教育的目的不能是簡單的傳授知識，而是培養學生如何做人，最終的指向是讓學生做一個真正對社會有貢獻的人。在與學生的交往中，讓陽光灑滿自己的心靈，用寬廣的胸懷包容學生，善于發現每個學生身上的閃光點，相信每個學生都是一塊閃光的金子。在教學過程中，選擇有人文思想的文章，讓學生懂得一個真正的人，要德、智、體、美全方位發展。

四、不辱使命，創造性工作

面對學校賦予的使命，我感到對學生、對事業的熱愛，不能僅僅表現為勤勤懇懇、埋頭苦干，而且還應該體現在進行創造性的勞動上。努力使自己的工作富有時代氣息，追求平凡中的卓越。

在教育學生的過程中，我注意從學生的需求出發，有意識地培養、鍛煉學生的各種能力。在班級創建了一種平等、和諧的民主氛圍，讓每個學生都參與到班級管理中來。如：班級干部輪換制；班級制度由學生制訂；班上的大事由學生決定等。這些方法的實施，使教師的角色發生了變化——由過去的一廂情愿式的好為人師轉變為師生共同探討；不再是“她訓你聽”，而是讓學生自己來感受一切事情，留給學生反思的時間和空間。使學生自由健康地成長。帶的班級，學生們上自習課不用老師看管，學生們自覺的遵守紀律，能作到老師在與不在一個樣。為了讓學生養成良好的學習習慣，不但課堂上要求學生認真聽課，而且課下督促、幫助學生預習和復習。經常對學生進行學習方法指導。利用班會課給學生讀一些中、高考狀元的學習方法，給學生播放有關學習方法的錄音等。幫助學生消除學不好某個學科的心理障礙，鼓勵他們戰勝自我，超越自我。

從14年的教學生涯中，反映出了我超前的教育理念，先進的教學思想，靈活的教學方法，獨特的教學思路，鮮明的教學風格，感受到了他敢于創新的精神，嚴謹務實的教學態度和熱愛工作、熱愛學生的品質。他的付出得到了校領導和同事們的承認。帶的班級年年是先進班級。多次被評為學校先進工作者和優秀教師。作為一名普通的教師，我做了自己應該做的事。我將會以高尚的師德支撐自己的整個人生，用真誠的心去關愛每一位學生。

第二篇：樂于奉獻

樂于奉獻 無私付出

黃東風同志勤于學習，樂于奉獻，腳踏實地，有較高的事業心和較強的工作能力，有甘于寂寞、甘于清苦、甘于奉獻的精神，默默無聞地為關心教育下一代的健康成長。

一、加強學習，堅定信念

多年來，他始終樹立終生學習的理念，堅持把理論學習擺在首位，通過學習不斷豐富自我，完善自我，提高自己的理論水平。并自覺加強政治理論學習，提高思想素養，堅持認真學習鄧小平理論，踐行“三個代表”重要思想，吃苦在前，以身作則，廉潔自律，從不以權謀私；密切聯系群眾，為人真誠、正直，急群眾所急，想群眾所想；作風民主，胸懷坦蕩，平易近人，在群眾中威信高。

二、不辭辛勞，深入基層調研。

為深入了解各校各關心下一代的工作開展情況，他深入各學校檢查調研關心下一代工作，了解關心下一代工作中存在的問題和困難。并與各校教師一起討論怎樣在新時期把關心下一代工作貫徹落實。

三、加強安全管理，整治校園周邊環境。安全工作重于泰山，這是所有人都不敢放松的一件大事。幾年來，他聯系各級職能部門，大力整治校園及學校周邊治安秩序，為學校保駕護航，進一步優化了學校育人環境，取得了明顯效果，得到了社會各界和上級部門的高度評價。

四是關愛留守兒童，助其健康成長，黃東風志在工作中遇到了很多貧困生和留守兒童。由于父母常年不在家，由爺爺奶奶負責照顧，盡管有的孩子很獨立，還能照顧年邁爺爺奶奶，但在心理上精神上他們還是需要外界的關心和關愛。他組織各校，對貧困學生開展捐資助學活動，為他們添置了生活學習用品，資助生活費，幫他們解決了書雜費，使他們和普通孩子一樣享受著上學的樂趣和權力。

黃東風同志憑著幾分熱愛，幾分執著，幾分赤誠，得到了領導和廣大群眾的認可，但他始終以此作為關心下一代工作的動力，為孩子們的健康盡心盡力。

第三篇：樂于奉獻

立足本職 , 樂于奉獻

在勝東社區辛興轄區內，只要您稍稍留意，就會看見一群頭戴鋼盔、隊列整齊、一身戎裝的特勤隊員。他們不怕凜冽的寒風，不怕夏日的驕陽，始終以嚴整而威武的軍姿，不分晝夜地出現在居民住宅樓群、重要交通路口和商貿繁華地段，為打擊各類違法犯罪活動，確保了轄區內一方平安，做出了特殊的貢獻。他們是維護勝東社區辛興轄區內社會治安的守護神，是您身邊默默的助手，是這一片蔚藍的天空下的一道亮麗風景。而率領這支精兵強將的是一個40出頭、個子不高、黑紅臉堂的漢子，認識他的人都知道，他，為人爽快，辦事直來直去，工作起來風風火火；他，不僅業務技術過硬，而且責任心特別強。自擔任辛興巡邏隊副隊長（分管理特勤隊）工作以來，無論是訓練、考核、執勤，每一樣都走在最前面。

他，就是夏書賢，1964年7月出生，1980年11月參加工作，中共黨員，大專學歷，1997年11月調入勝東社區辛興物業管理公司，現任辛興巡邏隊副隊長分管特勤隊工作。工作20多年里，他榮獲的各種稱號數也數不清。說起他的事跡，并無驚天地、泣鬼神的壯舉，也沒有所謂流芳百世的業績。但他的一點一滴、一舉一動、一言一行，都沒有忘記自己是一名共產黨員，時時事事處處都在體現著有別于一般群眾的先進性。用群眾的話說，他是一個：“干事、公道，值得信賴的人。

2006年初，夏書賢被調任組建勝東特勤隊，在交接工作的幾天里，他怎么也睡不好覺，反復琢磨：作為兵頭將尾的基層干部，擔子重了，責任大了，工作最具體，形象最直觀，自己的一言一行，一舉一動都在隊員的視野之中，都將對今后的工作產生一定影響。為了用自己的言行贏得隊員們的信任，他給自己“約法三章”衣食住行和隊員平等；訓練執勤和隊員保持一致；福利待遇和隊員一個標準。為了管好這只隊伍，在是非面前他始終堅持釘是釘，鉚是鉚，決不含糊。三年來，他靠只覺行動，影響和帶領全體隊員，樹立了良好形象。

一個管理工作者，首先要具備良好的理論修養和思想素質，要有良好的職業道德和業務水平，才能把握好正確的航向。為此，他始終把政治理論學習放在第一位。多年來，他認真學習黨的路線、方針、政策，學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，不斷提高自己的思想素養和政治理論水平。通過學習樹立堅定正確的政治立場和理想信念，用先進的理論指導自己的行為，保證在政治立場，方向、紀律、鑒別力、政治敏銳性等方面表現出較強的政治意識，時刻保持清醒的頭腦，使各項工作不偏離正確的軌道，始終同上級領導保持高度一致。與此同時，他把提高自己的業務水平看做是新的歷史時期賦予自己的政治責任，能認真學習政治理論，不斷提高業務水平。配合公司工作，狠抓特勤隊伍建設，教育隊員樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力締造素質過硬的特勤隊伍，他在政治上要求嚴格，作風上為人正派，工作中兢兢業業，勤奮踏實，并且能以科學的管理方法，實事求是的工作態度創造性地開展工作，以黨的組織原則規范自己的行為，出色地完成了組織上交給的各項工作任務。

特勤隊工作的最大特點就是親臨一線，靠前指揮。幾年來，他始終堅持和隊員一樣進行跟班訓練，為了搞好訓練任務，他制定軍事訓練計劃認真做好《軍事訓練成績評定標準》等各項建章立制工作，在訓練場地他始終影響著隊員，帶領個班互相開展“挑應戰”活動，一二班叫響了“誰英雄誰好漢，訓練場上比比看”的口號，三四班積極響應，“當兵不習武，不算盡義務；武藝練不精，不算合格兵”的決心，有效地增強了全隊習武練兵的責任感和緊迫感，極大地鼓舞了全隊隊員的士氣。為了確保訓練的系統性和連貫性，他經?，F場召開訓練形勢分析會，開展評教評學活動，及時總結教學經驗，并研究各階段新老隊員的生理和心理特點，查找訓練中的薄弱環節和不安全隱患，制定切實可行的對策。在訓練中，他采用“理論授課，教學片觀摩，集體示教，示范班引路，評比競賽”等形式靈活貫徹教學。

他象一個上滿發條的鐘表，干起活來，就不顧勞累，沒有節假日，沒有雙休日，他的工作準則是：行多于說，讓行動體現，讓成績說話。在歷屆的考核比武中都取得優異的好成績，多次受到上級領導的表彰。

夏書賢在這個平凡的崗位上，無私地奉獻著，用辛勤的汗水，高尚的人格，為社區的建設和發展做出了應有的貢獻。

第四篇：愛崗敬業樂于奉獻

愛崗敬業樂于奉獻

愛崗敬業就是熱愛自己的工作，用一種嚴肅的心態去對待自己的工作。樂于奉獻就是用一種奉獻的心去對待自己的工作，把自己的工作當作一種精神享受的人生體驗。作為科大酒店，我們是為學校的師生及賓客提供具有高校特色的標準化服務；而作為一個面向社會的經營性企業，我們更多的是與社會各界人士打交道。作為酒店經理，不僅是制定好酒店的管理方針和經營目標，更是做好各個崗位之間的統籌協調。對員工進行培訓學習，提高整個酒店的服務質量。不同的崗位，愛崗敬業有著不同的內涵。譬如，酒店的前廳是酒店對外服務的第一窗口，是展示“科大”精神面貌的窗口。因此針對前廳服務員，愛崗敬業就體現在掌握熟練的業務知識和注重儀容儀表、規范言語。我們每天都要接觸一張張陌生的面孔，有著不同的身份，不同的性格，所以每天保持著笑容去工作。少一些計較，多一些奉獻；少一些抱怨，多一些責任；少一些懶惰，多一些上進；這就是愛崗敬業的真實表現。把工作做好并不是一件難事，難的是保持始終如一。我們酒店的工作宗旨是：一切為了客人，為了客人一切，為了一切客人。抱著知足、感恩的態度，把工作做到盡善盡美，從而贏得學校師生的尊重、社會的認可。愛崗敬業，對于我們每個人而言就是做好本職工作，把一點一滴的小事做好。當客人光臨時，我們用得體的語言、甜蜜的笑容、端莊的儀表，為客人提供最好的服務。當風塵仆仆的客人來就餐時，立刻遞上一杯清茶和親切的問候；當客人為選擇菜而猶豫不決時，我們會站在客人的角度，推薦適合的菜品；當在客人眼中看到一絲猶豫的神情時，我們會馬上關切詢問：“您好老師，我能為您做些什么？”這些細微的小事在工作中很多很多，但正是這些細微的小事，匯聚出我們獨具特色、細心體貼的服務。

科大酒店將“勤奮、敬業、忠誠、主動”這八個富于哲理的文字作為酒店精神，他便與員工銘記在心，時時激勵著自己。

樂于奉獻，對于我們來說要做到以酒店為家，每位員工都為這個家奉獻自己的光和熱。酒店的經營就好比一臺運行的電腦，它不僅僅需要優質的硬件保障，同時也需要好的軟件與此配套。酒店的設備設施是硬件，我們的主動服務就是軟件。每當端午、中秋，我們會為客人特意準備一些傳統小吃，讓客人能夠感受到我們的一份心意，每當看到客人用餐后帶著滿意的笑容離開，我們都會感覺到那平凡之中所蘊含的不平凡。

其實愛崗敬業，樂于奉獻已貫穿科大酒店的每一個部門、每一個員工身上、每一個工作流程中，無不流露著“我奉獻，我快樂”的蹤跡。這種精神，已經成為“科大”人的一種服務意識，一種認真的工作態度，一種精益求精的企業

文化?！捌届o的心態，感恩的心態，適應的心態”作為酒店的工作心態，使我們的服務日趨人性化，創造出更好的經濟效益和社會效益。我相信通過不斷深化“愛崗敬業，樂于奉獻”理念，我們將以更加飽滿的熱情，更加精湛的服務技能，更加完善的服務質量為賓客提供優質、高效的服務，把微笑溶入服務，把主動注入服務。開創科大酒店美好的明天！

第五篇：精誠團結 樂于奉獻

祝賀 匯報 感謝 期盼

在湖北省向氏源流研究會第二屆代表大會上的發言

尊敬的各位宗長、各位宗親：大家上午好！

湖北省向氏源流研究會第二次代表大會在孝感向氏宗親的大力支持和努力籌備下，今天如期召開了，按會議安排，我代表《中華向氏》雜志社在此發言。我發言的關鍵詞是：祝賀、匯報、感謝和期盼四個詞八個字。

首先我代表《中華向氏》雜志社社長向宗煜先生、總編向遠清先生及全體工作人員，對大會的召開表示最熱烈的祝賀！湖北省向氏源流研究會第二次代表大會是我們湖北向氏發展史上承前啟后、繼往開來的大會，是我們湖北向家歷史上的大事，可喜可賀。

其次我就《中華向氏》雜志社的工作，向與會代表作個匯報。一是雜志創辦的情況；二是雜志未來的走向。

《中華向氏》雜志2013年12創刊，掛靠《中華傳奇》，作為副刊，雜志是由向宗煜、向遠清和我三人出資創辦的，2014年5月正式出刊，目前已經出版了三期，共投入資金近14萬元，收回資金近8萬余元，（其中雜志發行費5多，向氏企業捐贈2.6萬），資金主要用于設備、刊號、組稿、印刷等工作。我們資金單獨核算，不與省會和編纂部的資金有關聯。

雜志未來的走向。我們著力做好三個方面的工作： 一是提高辦刊的質量和水平。拓展稿件來源，優化編審隊伍，完善內容和形式，形成共識和制度。二是建立健康、持續發展的金費保障機制。三是加大雜志宣傳的力度。四是形成有效、合理發行模式。

然后是感謝。我們的雜志雖因種種原因未得到全國總會的支持，未婚先孕，雜志的發行的難度可想而知。但自2014年5月誕生以來，得到了全國廣大向氏宗親的支持和鼓勵。全國向氏名人學者向多式、向本第、向明春、向莎莎、向繼洲等紛紛為本刊題詞、作畫、撰寫文章、詩詞，全國湖北省會長向恢泰、省會副秘書長向仁漢更是每期必有力作，在近三年累計收到全國向氏宗親和熱愛向氏文化的各種稿件800余件。特別是在雜志上資金運行困難的時候，一些企業家如北京的向家聲、武漢江夏的向惠敏、四川的向國富更是解囊相助，雪中送炭；一些設計團隊紛紛出謀獻策，分文不取。如深圳的向澤宏設計團隊、武漢地大向東文設計團隊。在今年的雜志還未出版的情況下，很多宗親通過電話、短信、微信、QQ等方式詢問出刊情況，要求訂閱，在三期雜志發行中，有很多宗親組織給予了大力支持，如湖南的平江、溆浦分會；重慶的萬州、開縣、黔江分會；四川的瀘州、德陽分會；貴州的畢節、織金分會；河南的信陽、光山分會；浙江衢州分會；陜西旬陽、山東淄博、云南玉溪、安徽淮南分會；我省的黃岡、孝感、黃石、宜昌、廣水、武漢等分會，都做了大量的工作。這些都給了我們極大的鼓舞和信心。在此一并感謝！

最后是期盼。一是期盼新的省會班子帶領全省80萬向氏朝著健康、團結、和諧、文明的康莊大道前進；二是希望新的省會班子以實際的行動支持雜志社的工作；三是期盼前期沒有回籠的資金，拜托各位結個帳，為《中華向氏》雜志能持續健康的發展，伸出您的援手。

祝各位身體安康，合家歡樂！

謝謝大家！

2016年8月28日