第一篇：山東合興簡介

山東合興境外就業(yè)服務(wù)有限公司介紹

山東合興境外就業(yè)服務(wù)有限公司，是在濟(jì)南工商行政管理局注冊，具有獨(dú)立法人資格的外派勞務(wù)公司。于2009年4月獲得中華人民共和國商務(wù)部《對外勞務(wù)合作經(jīng)營資格證書》，并已交納100萬元保證金。

我公司主要從事日本、韓國、新加坡、新西蘭、澳洲以及非洲、中東等國家的勞務(wù)和工程項目。

主要職能是負(fù)責(zé)向山東和省外招聘，提供外派勞務(wù)政策咨詢和外派勞務(wù)信息，聯(lián)系海外公司和國內(nèi)外派勞務(wù)經(jīng)營公司，爭取國外的一手單，在海外建立辦事處做好后期方面的服務(wù)。

根據(jù)中國政府引進(jìn)來走出去的政策，積極為山東政府在外經(jīng)事業(yè)上面搭橋牽線，積極引進(jìn)海外的政府在中國的投資，和在國外引進(jìn)海外資源如礦山和房地產(chǎn)項目等，以及介紹中資企業(yè)同國外商務(wù)部，道路部，能源部等下屬公司的合作。

目前，我公司積極開展同海外的合作同新西蘭，美國，加拿大，沙特，安哥拉，德國，韓國，日本等國家建立了戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，公司擁有多層次、多工種、門類齊全的出國人員人才儲備庫。公司一貫秉承“以誠為本、以團(tuán)為家、以客為尊、以質(zhì)為根”的企業(yè)文化，堅持“成功才是硬道理”的服務(wù)宗旨，已經(jīng)產(chǎn)生大量的成功案例。

公司免費(fèi)為客戶提供對外勞務(wù)政策咨詢，接受勞務(wù)人員報名登記；免費(fèi)為面試成功的出國勞務(wù)人員協(xié)助貸款。組織外派勞務(wù)人員進(jìn)行出國前培訓(xùn)；為招收勞務(wù)人員提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

自成立以來，公司積極遵守并響應(yīng)國家商務(wù)部對外勞務(wù)的有關(guān)政策；外派勞務(wù)管理規(guī)范，社會認(rèn)知度高，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾的高度認(rèn)可與贊譽(yù)！

負(fù)責(zé)外派勞務(wù)信息的宣傳、人員的招募及培訓(xùn)；服務(wù)承擔(dān)本地外派勞務(wù)人員的糾紛協(xié)調(diào)工作，協(xié)調(diào)外派勞務(wù)經(jīng)營公司進(jìn)行后期管理等等。

公司在招收和培訓(xùn)的人員主要外派到歐洲，新西蘭，美國、日本、新加坡、加拿大，澳洲，馬來西亞、韓國、香港、等十多個國家和地區(qū)工作，他們在國外的收入遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于國內(nèi)水平，實(shí)現(xiàn)成功一人,致富一家,帶動一方的富民政策，充分證明了在國內(nèi)就業(yè)可以脫貧，在國外就業(yè)能夠致富的外派宗旨。

隨著國家改革開放的進(jìn)一步深入和發(fā)展，合興公司必將為提高山東的對外開放水平做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

詳情請來電咨詢

聯(lián)系人：吳經(jīng)理

聯(lián)系電話：***

第二篇：山東魯興膠業(yè)有限公司白乳膠型號簡介

山東魯興膠業(yè)有限公司白乳膠型號簡介

1、LX1200（固含）強(qiáng)化乳膠：

本品屬水溶性聚乙烯醇建筑裝修膠粘劑，為改性高分子乳化聚合物。其突出性能是環(huán)保、防凍、耐水、無毒、不燃，具有高度粘合性能和優(yōu)良的增強(qiáng)性能。

主要用于建筑裝修、紙張包裝、紙箱、紙管制造、織物等多孔性材料粘接。建筑施工中水泥改性，調(diào)配膩?zhàn)樱尘W(wǎng)格帶等。

2、LX1210（固含），LX1220（固含），LX1230（固含30+2），LX1240（固含32+2）,LX1240(固含32+2)，1140（固含）

本品為聚醋酸乙烯酯水性分散體，不添加甲醛等有害物質(zhì)。無毒、不燃、乳白色、成膜透明、柔軟堅韌。具有高強(qiáng)粘合性和增強(qiáng)性。

主要用于木材加工中接頭的粘接，家庭裝修的木制品、墻紙、墻布、板式家具制造、紙張、織物、包裝工藝等粘接及乳膠漆、涂料、水泥墻面填密等。

3、LX1106（固含）

本產(chǎn)品為VAE環(huán)保白乳膠，其突出性能是干燥速度快、初粘性能好，粘力特強(qiáng)，耐水、耐酸堿、無毒、阻燃、堅韌透明。主要用于木材加工中接頭的粘接及硬雜木指接。廣泛用于對環(huán)保有較高要求的別墅、賓館、工程、家庭裝修。

第三篇：射陽縣合興中學(xué)

射陽縣合興中學(xué)“師德教育、師風(fēng)整頓”主題實(shí)踐活動實(shí)施方案

為貫徹落實(shí)射教發(fā)〔2011〕7號文件精神，進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，切實(shí)解決我校教師在師德師風(fēng)方面存在的突出問題，努力打造一支業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教師隊伍，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及相關(guān)政策法規(guī)為依據(jù)，以全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì)為核心，進(jìn)一步深化師德建設(shè)，強(qiáng)化師德修養(yǎng)，全面提高教師依法執(zhí)教的意識，規(guī)范教師執(zhí)教行為，力促解決當(dāng)前教師隊伍中的師德師風(fēng)問題，努力做學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。

二、工作目標(biāo)

在主題實(shí)踐活動中，通過學(xué)習(xí)教育、排查整改、典型示范、健全機(jī)制等途徑，進(jìn)一步優(yōu)化教師隊伍，提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，提高教師教書育人本領(lǐng)，使每位教師真正成為公民道德的楷模，深受學(xué)生、社會稱贊的人民教師。

三、活動安排

第一階段：宣傳發(fā)動階段（2011年5—6月）

1.全面動員部署。學(xué)校5月23日召開動員大會，明確開展師德師風(fēng)教育活動的重要意義、目標(biāo)任務(wù)、具體要求和工作步驟。

2.營造濃厚氛圍。學(xué)校利用櫥窗、板報、校園網(wǎng)等陣地，通過懸掛標(biāo)語、張貼橫幅等形式，大力宣傳開展活動的重要意義，在校園內(nèi)造濃活動氛圍。

第二階段：學(xué)習(xí)討論階段（2011年7—9月）

1.開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)。組織教職工學(xué)習(xí)胡錦濤總書記的“四點(diǎn)希望”，學(xué)習(xí)

《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，學(xué)習(xí)省市縣關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的文件等。學(xué)習(xí)內(nèi)容將公布在校園網(wǎng)上，將采用集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)等方式，提高學(xué)習(xí)實(shí)效。堅持每周領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)次，各黨小組集中學(xué)習(xí)2次，個人自學(xué)4次，領(lǐng)導(dǎo)小組及時檢查、督促教職工的讀書筆記和學(xué)習(xí)心得，組織書面測試。

2.組織專題討論。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，圍繞“為什么要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)？新時期人民教師的師德標(biāo)準(zhǔn)是什么？對照師德標(biāo)準(zhǔn)我們還有哪些差距和不足？我們應(yīng)為師德師風(fēng)建設(shè)做些什么？”等四個問題分黨小組展開大討論。通過大討論，不斷反思自己在教育方法、教育行為、教育觀念等方面存在的突出問題，明確新時期師德師風(fēng)建設(shè)的具體要求。討論時，要做到人人發(fā)言，班子成員深入到各組參與討論。

第三階段：分析排查階段（2011年10—12月）

1.征求多方意見。采取召開學(xué)生和學(xué)生家長座談會、問卷、個別談話，向社會和學(xué)生家長印發(fā)征求意見函等多種方式廣泛征求家長、學(xué)生及社會各界人士的意見，并將征求到的意見如實(shí)向教職工反饋。教職工個人也要主動征求多方意見，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更要以普通教師的身份帶頭征求有關(guān)方面的意見。

2.查找存在問題。在對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的基礎(chǔ)上，總結(jié)成績，重點(diǎn)檢查存在的突出問題，采取“自我檢查、自我教育、自我提高”的方法。突出四個方面：第一，要突出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的問題；第二，要突出教師隊伍中普通存在的傾向性問題；第三，要突出影響教師整體形象，損害學(xué)校聲譽(yù)的難點(diǎn)問題；第四，要突出極個別教師在師德師風(fēng)方面存在的重點(diǎn)失德問題。

3.撰寫自評材料。在深入學(xué)習(xí)、深入查找存在問題、自我反思的基礎(chǔ)上，對照教師職業(yè)道德規(guī)范，每位教職工要認(rèn)真撰寫自我評價材料，找準(zhǔn)存在的問題，分析存在問題的原因，明確今后努力的方向。

4.組織民主評議。召開民主評議會，組織教職工交流自評材料，開展批評與自我批評，進(jìn)行民主評議。每位教職工根據(jù)民主評議情況修改自評材料后將材料交學(xué)校存入師德師風(fēng)專項檔案。學(xué)校根據(jù)民主評議情況、征求到的意見和教職工的一貫表現(xiàn)，對每一位教職工提出評議意見并反饋給教職工本人，指出存在的問題，明確今后努力的方向，對違反師德規(guī)范的教職工要進(jìn)行批評教育，幫助他們提高認(rèn)識改正錯誤。

第四階段：整改落實(shí)階段（2012年1—5月）

1．制定整改方案。針對征求意見和民主評議反映的問題，認(rèn)真進(jìn)行分析思考，制定切實(shí)可行的整改方案，突出整改重點(diǎn)，規(guī)定整改時限，落實(shí)整改責(zé)任。

2.開展整改行動。學(xué)校在公示欄及時公布每位教職工的整改情況，接受家長、學(xué)生和同事的監(jiān)督，對每位教職工的整改情況進(jìn)行督查，幫助指導(dǎo)教師限期整改存在的問題。整改提高結(jié)束后，學(xué)校將進(jìn)行滿意度測評并公示測評結(jié)果。對測評結(jié)果差的要進(jìn)行批評教育，對屢教不改、無動于衷的要責(zé)令其待崗培訓(xùn)；情節(jié)嚴(yán)重的要按照相關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)處分直至解聘。

3.開展承諾活動。通過座談會、論壇、征文等多種形式，將《射陽實(shí)小教師師德承諾書》內(nèi)容向?qū)W生、家長及社會進(jìn)行公示，同時在校內(nèi)進(jìn)行兩級承諾，即教師向?qū)W生和家長承諾，教師向?qū)W校承諾，并簽定承諾書。

第五階段：總結(jié)提高階段（2012年6—7月）

師德師風(fēng)整頓教育活動結(jié)束后，要進(jìn)行一次“回頭看”，切實(shí)鞏固和擴(kuò)大教育活動成果。每位教職工要在學(xué)習(xí)、評議、整改的基礎(chǔ)上認(rèn)真撰寫師德師風(fēng)教育整頓活動總結(jié)，并在一定范圍內(nèi)進(jìn)行交流。學(xué)校要在認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)教育活動成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，建立健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，結(jié)合考核，開展推優(yōu)評先工作，樹立先進(jìn)典型，學(xué)習(xí)先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡，形成“爭先創(chuàng)優(yōu)”的良好氛圍。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

1.強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對本次主題實(shí)踐活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立主題實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由楊華平同志擔(dān)任組長，左軍、張長美同志任副組長，和各處室負(fù)責(zé)人為組員，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)主題實(shí)踐活動的開展。實(shí)行各處室和年級組分層負(fù)責(zé)制，要形成一把手負(fù)總責(zé)，一級抓一級，一級帶一級，層層抓落實(shí)的工作格局。

2.加強(qiáng)檢查指導(dǎo)。本次教育整頓活動，學(xué)校將實(shí)行校級領(lǐng)導(dǎo)包年級，中層領(lǐng)導(dǎo)包抓教研組制度，要對自己包抓的年級或教研組加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，及時掌握工作進(jìn)展情況，推進(jìn)活動的扎實(shí)開展。

二○一一年五月二十三日

第四篇：合興中學(xué)2017工作總結(jié)

德江縣合興鎮(zhèn)初級中學(xué)2017工作總結(jié)

一年來，合興中學(xué)全體教職員工團(tuán)結(jié)協(xié)作、挑戰(zhàn)困難，學(xué)校各項工作步入健康軌道，教育教學(xué)工作井然有序。現(xiàn)將一年來學(xué)校的工作匯報如下：

一、基本情況

德江縣合興鎮(zhèn)初級中學(xué)位于德江縣東南部，杭瑞、沿德高速公路旁，距縣城20公里。學(xué)校始建于1968年，時名德江縣大興鄉(xiāng)初級中學(xué)，1975年被評為銅仁地區(qū)重點(diǎn)初級中學(xué)（當(dāng)時全市唯有謝橋初級中學(xué)能與之媲美），1992年更名為德江縣合興鄉(xiāng)初級中學(xué)，2003年易地搬遷至板坪村，2012年隨著德江縣合興鄉(xiāng)撤鄉(xiāng)建鎮(zhèn)成功更名現(xiàn)在的德江縣合興鎮(zhèn)初級中學(xué)。學(xué)校環(huán)境秀美清幽、交通便捷，是學(xué)生成長成才的理想場所。

學(xué)校占地面積2.6萬平方米，校舍面積8239㎡，可容納1200名學(xué)生就讀。學(xué)校有綜合教學(xué)大樓一幢，男、女學(xué)生宿舍各一幢（可滿足800名學(xué)生住宿），有教師“公租房”一棟（40套，2013年投入使用），有設(shè)備先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室（包括生物實(shí)驗(yàn)室、物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室）、云教室、多媒體教室、班班通、廣播室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。學(xué)校圖書室藏書2萬余冊，可滿足全體師生的教學(xué)和學(xué)習(xí)需求。

學(xué)校現(xiàn)有15個教學(xué)班，在校學(xué)生563人，其中寄宿生538人。

學(xué)校現(xiàn)有教師73人（包括特崗教師10名），研究生學(xué)歷1人，本科學(xué)歷62人，專科學(xué)歷10人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。其中高級職稱12人，中級職稱教師18人，中級以上職稱教師占總專任教師的55.6%。現(xiàn)有教師中，縣級骨干教師1人，鎮(zhèn)級骨干4人，學(xué)校師資配備合理，能滿足教育教學(xué)工作的需求。

（二）黨風(fēng)廉政工作方面

1、抓黨風(fēng)廉政教育，加強(qiáng)師德建設(shè)，在黨風(fēng)廉政建設(shè)上下功夫，按照《中國共產(chǎn)黨員條例》和縣委書記商友江“五嚴(yán)五實(shí)”要求以及縣教育局黨組和鎮(zhèn)黨委的有關(guān)要求，狠抓全體黨員的黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)教育。同時，也著力十廣大教職工的師德師風(fēng)建設(shè)，全面優(yōu)化了我校干部職工的整體素頃.進(jìn)一步推動了學(xué)校教育教學(xué)工作，充分發(fā)揮了黨支部的的職能作用。

2、加強(qiáng)學(xué)校班子成員的思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)“一崗雙責(zé)”"崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制變，施行領(lǐng)導(dǎo)考核制度，建立民主評價機(jī)制，進(jìn)一步增強(qiáng)做好本職工作的責(zé)任感和使命感、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠以身作則，各項工作能夠想在前面，走在前面，干在前面。

3、嚴(yán)格遵守德江縣教師職業(yè)道德建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，通過學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，進(jìn)一步增強(qiáng)全體教師教書育人的責(zé)任感和使命感。實(shí)施教師承諾制變，開展教師評價活動，使全體教師的職業(yè)道德水準(zhǔn)有了明顯提高。

(三)班子建設(shè)和規(guī)范辦學(xué)理念方面

火車跑得快，全靠車頭帶。學(xué)校班子建設(shè)事關(guān)學(xué)校的發(fā)展方向和命脈。一年來，在以牟亞軍同志為班長的合興中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子牢記使命，團(tuán)結(jié)一心，銳意進(jìn)取，狠抓班子作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化示范引領(lǐng)作用，充實(shí)了學(xué)校辦公室、總務(wù)處、教育處、教務(wù)處力量，從源頭加強(qiáng)了學(xué)校班子建設(shè)，正以強(qiáng)勁的勢頭帶領(lǐng)學(xué)校向好發(fā)展。

一年來，合興中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)層，審時度勢，全面規(guī)劃制定了學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃，以“信以立身、孝道樹人”為核心進(jìn)行打造，擬全面建成黔東北區(qū)域中心南大門初級中學(xué)示范校，讓學(xué)生成才，讓家長放心，辦新時代人民滿意的教育。

使學(xué)生從中得到了鍛煉，受到了教育。

5、通過每周一的升旗儀式和重大紀(jì)念活動、如學(xué)靂修活動日，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和高尚道德情操的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、熱愛家鄉(xiāng)、保護(hù)環(huán)境等良好思想品質(zhì)。

6、通過開展以“校園里講誠信”、“崇尚科學(xué)、關(guān)愛主命”為主題的讀書教育活動有獎?wù)魑幕顒?引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。我校組織學(xué)生多加縣教育局舉辦的各類文藝、體育活動，均取得較好的成績。

通過系列教育工作的開展，一年來，合興中學(xué)教育工作成效顯著，學(xué)生的整體素質(zhì)不斷提高。全校學(xué)生具有愛祖國、愛社會主義、愛中國共產(chǎn)黨的思想感情，能關(guān)心國內(nèi)外大事省一定的創(chuàng)新意識和分辨是非、抵制不良影響的能力，能以“守則”、“日常行為規(guī)范”要求自己基，礎(chǔ)道德表現(xiàn)良好。

(五)教學(xué)工作方面

一年來，合興中學(xué)認(rèn)真貫徹落實(shí)省市縣相關(guān)文件要求，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，重建一系列學(xué)校常規(guī)管理制度、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，穩(wěn)步推進(jìn)課改，完善教學(xué)常規(guī)管理及常規(guī)量化考核制度，確保教學(xué)常規(guī)管理的連續(xù)、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、規(guī)范。強(qiáng)化學(xué)科組常規(guī)量化管理細(xì)則、學(xué)生課堂滿意度評價辦法、教學(xué)績效考核制度，將教學(xué)評估結(jié)果與評優(yōu)評先掛鉤。加強(qiáng)對集體備課的考勤、內(nèi)容及質(zhì)量的追蹤，重視各組的“公開課”及磨課議課活動，推進(jìn)優(yōu)秀學(xué)科組創(chuàng)建及評選活動，在實(shí)踐中摸索適合學(xué)校的“校本教研”之路。召開各學(xué)科質(zhì)量分析會議，聽取學(xué)科組、年級組、科任教師質(zhì)量分析，診斷存在的問題，研究質(zhì)量提升具體措施。盡一切能力為開展教育教學(xué)研究活動創(chuàng)造條件，針對薄弱學(xué)科加強(qiáng)分析，努力找尋提高辦法，堅持以學(xué)生的全面發(fā)展為中心，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教

中學(xué)第五教研聯(lián)盟校等縣內(nèi)外學(xué)校到合興中學(xué)參觀考察校園文化建設(shè)或開展校際交流活動，讓學(xué)生的發(fā)展理念走出校門，影響帶動了更多的兄弟學(xué)校。同時，在鎮(zhèn)教育辦公室的帶領(lǐng)下，學(xué)校還深入石阡縣龍井鄉(xiāng)參觀學(xué)習(xí)，共享三年聯(lián)誼教育協(xié)議成果，帶回了新的發(fā)展理念，必將促進(jìn)學(xué)校向好發(fā)展。

一年來，合興中學(xué)學(xué)風(fēng)得到了進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，教學(xué)工作秩序井然，在參加縣教育局和初級中學(xué)第五教研聯(lián)盟舉辦的各類競賽中，有100余人獲獎。同時，學(xué)生的審美能力不斷增強(qiáng)，特長得到更好發(fā)揮，掌握音樂、美術(shù)課教學(xué)大綱要求的基礎(chǔ)知識，基本技能，合格率90%以上，具有一定感受美、欣賞美和表現(xiàn)美的能力，以及分析社會生活中美與丑的能力，大多數(shù)學(xué)生做到語言美、儀表美。大多數(shù)學(xué)生具有一定的興趣和愛好，才能和特長得到發(fā)展。

（五）校園文化建設(shè)方面

文化是一個國家、一個民族的靈魂。沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復(fù)興。2017年是合興中學(xué)校園文化建設(shè)的轉(zhuǎn)折年，這一年合興中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子高瞻遠(yuǎn)矚，確立了“信以立身，孝道樹人”的文化核心，并通過思想動員教育、新生入學(xué)教育、畢業(yè)生離校教育、個別教育、班會、學(xué)科滲透等形式落到實(shí)處，提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，效果顯著。其建設(shè)成果多次被當(dāng)?shù)卣畬戇M(jìn)工作報告和在各種文章中引用。

年初，學(xué)校正式確定了校園文化建設(shè)主題，即“信義立身、孝道樹人”，并通過各類活動和依托各種載體進(jìn)行打造。2017年以來，學(xué)校共開展感恩孝道思想動員教育4次，歡送畢業(yè)生系列活動1次，七年級學(xué)生入學(xué)教育1次，“孝道杯”作文競賽1次，對辦公室文化和校園主體文化進(jìn)行了更新，資金投入11.25萬元，極大提升了學(xué)校文化建設(shè)內(nèi)涵。

總之，2017年是合興中學(xué)不平凡的一年；2017你是合興中學(xué)實(shí)現(xiàn)蛻變的一年；2017年是合興中學(xué)奮發(fā)趕超的一年。學(xué)校的最終的發(fā)展方向是早日建成黔東北區(qū)域中心南大門初級中學(xué)示范校，讓學(xué)生成才，讓家長放心，辦新時代人民滿意的教育，為合興鎮(zhèn)世代子孫造福！

三、存在問題

（一）學(xué)校管理方面。存在著學(xué)校規(guī)章制度雖能制定，但沒能很好的落實(shí)，各項制度還未能很好地化作教師的具體行動。

（二）在師風(fēng)師德管理方面，我們的工作有待加強(qiáng)，個別教從事第二職業(yè)，影響教學(xué)質(zhì)量，個別師不能再課堂上對學(xué)生進(jìn)行有效的管理，對學(xué)生不聽課現(xiàn)象不聞不問，個別教師對學(xué)生的輟學(xué)沒有進(jìn)行有效的動員。我們在教師管理上，缺乏有效的監(jiān)督與評價。

（三）在規(guī)范課程設(shè)臵方面，我們雖能開足開齊課程，但由于某些學(xué)科師資欠缺或教師認(rèn)識偏差，部分課程程，特別是社會實(shí)踐與研究性學(xué)習(xí)方面的課程質(zhì)量不是很高。從畢業(yè)班的成績看數(shù)英學(xué)科成績不太理想，文綜理綜學(xué)科成績也有待加強(qiáng)。生地等級考試成績也不太理想，有畢業(yè)生因?yàn)榈燃壊缓细裎茨苓M(jìn)入公辦高中學(xué)習(xí)。

（四）課程改革已啟動，但深入程度還不夠，部分教師還未能真正理解和在課堂中較好地運(yùn)用中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)，教案中還有三維目標(biāo)出現(xiàn)。

（五）校園文化建設(shè)工作已初具雛形，但內(nèi)涵性發(fā)展還有得進(jìn)一步加強(qiáng)。

四、今后整改方向

（一）盡快建立健全教學(xué)常規(guī)管理的規(guī)章制度，既能用制度管理教師，約束教師，又能引入合理的常規(guī)評價激勵體制，充分

第五篇：合興村剖析材料

川興鎮(zhèn)合興村支部委員會

基層組織建設(shè)年一般支部剖析材料

一、合興村基本情況

我村位于川興鎮(zhèn)腹心地帶，現(xiàn)有耕地1450畝，山地175畝，轄7個村民小組，共計農(nóng)業(yè)人口2471人。現(xiàn)有黨員62名，預(yù)備黨員4名，積極分子1名。本村主要以種植水稻、蠶豆等蔬菜為主要支撐產(chǎn)業(yè)，近年來，通過積極調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，現(xiàn)已發(fā)展優(yōu)質(zhì)葡萄210畝，現(xiàn)人均年收入6450元。

二、合興村支部委員會基本情況

在川興鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級部門的關(guān)心支持幫助下，在2010年由西昌市委組織開展的創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，我村村支兩委認(rèn)真貫徹黨精神、政策，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的建設(shè)總體要求，我村支部委員會團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)村支兩委班子，分工合作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，振奮精神，扎實(shí)拼搏，較好地完成了各項工作任務(wù)。以黨員為帶頭模范充分利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，補(bǔ)充先進(jìn)的農(nóng)業(yè)知識，通過黨支部的積極帶動和影響，促進(jìn)全村經(jīng)濟(jì)社會全面提速發(fā)展，加快我村的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，與轄區(qū)內(nèi)的各企業(yè)、協(xié)會加強(qiáng)聯(lián)系，帶動村民致富。創(chuàng)先爭優(yōu)活動中開展基層組織建設(shè)年活動中，我村在認(rèn)真準(zhǔn)備，集體參與的基礎(chǔ)上，召集所有黨員召開動員部署大會，在動員部署大會上講清楚基層組織建設(shè)年的主要意義、主要任務(wù)和步驟方法，認(rèn)真搞好思想發(fā)動，每名黨員都自覺參與進(jìn)來。

在開展開展摸底調(diào)查時通過采取召開座談會、入戶走訪、問卷調(diào)查、個別訪談、群眾測評等方式對整個支部基層組織現(xiàn)狀進(jìn)行一次普遍調(diào)查摸底。在對群眾測評、黨員測評、問卷調(diào)查后，經(jīng)過深刻的剖析現(xiàn)總結(jié)出合興村存在的問題：

（一）黨員老齡化嚴(yán)重，文化程度偏低

我村現(xiàn)有黨員中，大部分黨員均為60歲以上的老黨員，除少部分離退休人員受過高等專科教育，其余基本只有高中、小學(xué)文化。現(xiàn)發(fā)展的年輕黨員少，后續(xù)補(bǔ)充新鮮力量薄弱，在黨員整體文化程度上顯現(xiàn)出明顯的缺陷。

（二）村委會活動陣地建設(shè)滯后

我村村委會建設(shè)于1996年，當(dāng)時的設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)比較低，結(jié)構(gòu)不合理，會議室僅有20平米，無法在活動室召開大型活動會議，導(dǎo)致一些常規(guī)的黨員會議的召開存在各種困難和問題。

(三)爭先創(chuàng)優(yōu)意識不夠強(qiáng)，支部“一班人”滿足于現(xiàn)狀思想比較嚴(yán)重

主要表現(xiàn)在支部委員干工作標(biāo)準(zhǔn)不高，等靠現(xiàn)象比較重。強(qiáng)調(diào)客觀原因多，找主觀因素少，干起工作來沒有自己的特色，思想認(rèn)識上存在一些細(xì)小偏差。

三、今后的努力方向

按照“抓落實(shí)、全覆蓋、求實(shí)效、受歡迎”的工作要求，實(shí)施分類指導(dǎo)，著力提升合興村支部的整體水平，努力實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：一是支部體系進(jìn)一步健全，完善支部設(shè)置，理順管理指導(dǎo)關(guān)系。二是支部

戰(zhàn)斗力進(jìn)一步提升，加強(qiáng)帶頭隊伍建設(shè)、鞏固擴(kuò)大支部力量。三是村支部黨員隊伍生機(jī)活力進(jìn)一步激發(fā)，發(fā)展黨員質(zhì)量得到提高，教育管理得到加強(qiáng)，黨員黨性觀念、意識和能力素質(zhì)不斷加強(qiáng)。四是村支部黨建工作保障進(jìn)一步加強(qiáng)，黨務(wù)工作量得到充實(shí)，不斷向活動場所規(guī)范化，黨建工作信息化深入推進(jìn)。五是村支部管理進(jìn)一步規(guī)范，工作方法和工作規(guī)程不斷改進(jìn)完善，制度得到落實(shí)，村支部工作規(guī)范化、活動經(jīng)常化。六是增強(qiáng)支部“一班人”統(tǒng)籌安排工作能力，克服工作隨意性的思想。七是增強(qiáng)爭先創(chuàng)優(yōu)意識。克服支部“一班人”創(chuàng)優(yōu)意識不強(qiáng)，停止不前的思想。合理估量本村目前現(xiàn)狀，徹底清除那種滿足于現(xiàn)狀的思想想法，多學(xué)習(xí)先進(jìn)支部好的做法，好的經(jīng)驗(yàn)，同時結(jié)合本村的工作實(shí)際，創(chuàng)造出自己的特色。