第一篇:復(fù)數(shù)知識點
2011年高考總復(fù)習(xí)制作:孫老師2010-11-17
復(fù)數(shù)知 識 點
1.⑴復(fù)數(shù)的單位為i,它的平方等于-1,即i2??1.⑵復(fù)數(shù)及其相關(guān)概念:
① 復(fù)數(shù)—形如a + bi的數(shù)(其中a,b?R);
② 實數(shù)—當(dāng)b = 0時的復(fù)數(shù)a + bi,即a;
③ 虛數(shù)—當(dāng)b?0時的復(fù)數(shù)a + bi;
④ 純虛數(shù)—當(dāng)a = 0且b?0時的復(fù)數(shù)a + bi,即bi.⑤ 復(fù)數(shù)a + bi的實部與虛部—a叫做復(fù)數(shù)的實部,b叫做虛部(注意a,b都是實數(shù))⑥ 復(fù)數(shù)集C—全體復(fù)數(shù)的集合,一般用字母C表示.復(fù)數(shù)是實數(shù)的充要條件:
① z=a+bi∈R?b=0(a、b∈R);②z∈R?z=z;③Z∈R?Z?Z2。
復(fù)數(shù)是純虛數(shù)的充要條件:
① z=a+bi是純虛數(shù)?a=0且b≠0(a、b∈R);②z是純虛數(shù)或0?Z+z=0; ③z是純虛數(shù)? z2<0。
⑶兩個復(fù)數(shù)相等的定義:
a?bi?c?di?a?c且b?d(其中,a,b,c,d,?R)特別地a?bi?0?a?b?0.2⑷兩個復(fù)數(shù),如果不全是實數(shù),就不能比較大小.注:①若z1,z2為復(fù)數(shù),則1?若z1?z2?0,則z1??z2.(×)[z1,z2為復(fù)數(shù),而不是實數(shù)]
2?若z1?z2,則z1?z2?0.(√)
②若a,b,c?C,則(a?b)2?(b?c)2?(c?a)2?0是a?b?c的必要不充分條件.(當(dāng)(a?b)2?i2,(b?c)2?1,(c?a)2?0時,上式成立)
2、復(fù)數(shù)加、減、乘、除法的運算法則:
設(shè)z1?a?bi,z2?c?di(a,b,c,d?R),則z1?z2?(a?c)?(b?d)i;
z1?z2?(ac?bd)?(ad?bc)i;z1ac?bdbc?ad?2?2i。22z2c?dc?d
加法的幾何意義:設(shè)OZ1,OZ2各與復(fù)數(shù)z1,z2對應(yīng),以O(shè)Z1,OZ2為邊的平行四邊形的對角線OZ就與z1+z2對應(yīng)。
減法的幾何意義:設(shè)OZ1,OZ2各與復(fù)數(shù)z1,z2對應(yīng),則圖中向量Z1Z2所對應(yīng)的復(fù)數(shù)就是z2-z1。|z1-z2|的幾何意義是分別與Z1,Z2對應(yīng)的兩點間的距離。
3.⑴復(fù)平面內(nèi)的兩點間距離公式:d?z1?z2.其中z1,z2是復(fù)平面內(nèi)的兩點z1和z2所對應(yīng)的復(fù)數(shù),d表示z1和z2間的距離.由上可得:復(fù)平面內(nèi)以z0為圓心,r為半徑的圓的復(fù)數(shù)方程:z?z0?r(r?0).⑵曲線方程的復(fù)數(shù)形式: ①z?z0?r表示以z0為圓心,r為半徑的圓的方程.②z?z1?z?z2表示線段z1z2的垂直平分線的方程.③z?z1?z?z2?2a(a?0且2a?z1z2Z1,Z2為焦點,長半軸長為a的橢圓的方程(若2a?z1z2,此方程表示線段Z1,Z2).④z?z1?z?z2?2a(0?2a?z1z2表示以Z1,Z2為焦點,實半軸長為a的雙曲線方程(若2a?z1z2,此方程表示兩條射線).⑶絕對值不等式:
設(shè)z1,z2是不等于零的復(fù)數(shù),則 ①z1?z2?z1?z2?z1?z2.左邊取等號的條件是z2??z1(??R,且??0),右邊取等號的條件是z2??z1(??R,??0).②z1?z2?z1?z2?z1?z2.左邊取等號的條件是z2??z1(??R,??0),右邊取等號的條件是z2??z1(??R,??0).注:A1A2?A2A3?A3A4???An?1An?A1An.4.共軛復(fù)數(shù):兩個復(fù)數(shù)實部相等,虛部互為相反數(shù)。即z=a+bi,則z=a-bi,(a、b∈R),實數(shù)的共軛復(fù)數(shù)是其本身
性質(zhì)22z?z、z1?z2?z1?z2、z?z?2a,z?z?2bi(z?a + bi)、z?z?|z|?|z|
??nnz1?z2?z1?z2、z1?z2?z1?z2、?z1??z1(z2?0)、z?(z)???z2?z
2注:兩個共軛復(fù)數(shù)之差是純虛數(shù).(×)[之差可能為零,此時兩個復(fù)數(shù)是相等的]
nz??z??z?...z(n?N?)②對任何z,z1,z2?C及m,n?N?有 5.⑴①復(fù)數(shù)的乘方:z???
n
mnm?nmnm?nnnn③z?z?z,(z)?z,(z1?z2)?z1?z2
注:①以上結(jié)論不能拓展到分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的形式,否則會得到荒謬的結(jié)果,如i??1,i?1若由i?2421142(i)?12?1就會得到?1?1的錯誤結(jié)論.②在實數(shù)集成立的|x|?x2.當(dāng)x為虛數(shù)時,|x|?x2,所以復(fù)數(shù)集內(nèi)解方程不
能采用兩邊平方法.⑵常用的結(jié)論:
i??1,i24n?1?i,i4n?2??1,i4n?3??i,i4n?1i?i
i,2nn?1?in?2?in?32?0,(n?Z)(1?i)??2i,1?i1?i?i,??i 1?i1?i若?是1的立方虛數(shù)根,即????
21nn則?3 ? 1 , ??? ?2, ?1 ? ?n ? 2(.??,?? ,1?? 0?? ?? 0n?Z)?
6.⑴復(fù)數(shù)z是實數(shù)及純虛數(shù)的充要條件: 12
①z?R?z?z.②若z?0,z是純虛數(shù)?z?z?0.⑵模相等且方向相同的向量,不管它的起點在哪里,都認(rèn)為是相等的,而相等的向量表示同一復(fù)數(shù).特例:零向量的方向是任意的,其模為零.注:|z|?|z|.7.復(fù)數(shù)集中解一元二次方程:
2在復(fù)數(shù)集內(nèi)解關(guān)于x的一元二次方程ax?bx?c?0(a?0)時,應(yīng)注意下述問題:
①當(dāng)a,b,c?R時,若?>0,則有二不等實數(shù)根x1,2?
?b??|i
2a?b??b;若?=0,則有二相等實數(shù)根x1,2??;2a2a若?<0,則有二相等復(fù)數(shù)根x1,2?(x1,2為共軛復(fù)數(shù)).②當(dāng)a,b,c不全為實數(shù)時,不能用?方程根的情況.③不論a,b,c為何復(fù)數(shù),都可用求根公式求根,并且韋達(dá)定理也成立.【典型例題】
2m2?3m?2例
1、當(dāng)m為何實數(shù)時,復(fù)數(shù)z=+(m2+3m-10)i; 2m?2
5(1)是實數(shù);(2)是虛數(shù);(3)是純虛數(shù).
解:此題主要考查復(fù)數(shù)的有關(guān)概念及方程(組)的解法.
?m2?3m?10?0(1)z為實數(shù),則虛部m+3m-10=0,即?,2?m?25?0
2解得m=2,∴ m=2時,z為實數(shù)。
?m2?3m?10?0(2)z為虛數(shù),則虛部m+3m-10≠0,即?,2?m?25?02
解得m≠2且m≠±5.當(dāng)m≠2且m≠±5時,z為虛數(shù).
?2m2?3m?2?0?(3)?m2?3m?10?0,?2?m?25?0
11解得m=-, ∴當(dāng)m=-時,z為純虛數(shù). 22
詮釋:本題應(yīng)抓住復(fù)數(shù)分別為實數(shù)、虛數(shù)、純虛數(shù)時必須具備的相應(yīng)條件,還應(yīng)特別注意分母不為零這一
要求.
例
2、(1)使不等式m2-(m2-3m)i<(m2-4m+3)i+10成立的實數(shù)m=.解:此題主要考查復(fù)數(shù)能比較大小的條件及方程組和不等式的解法.
∵ m2-(m2-3m)i<(m2-4m+3)i+10, 且虛數(shù)不能比較大小,?m2?10?|m|?10??2?,解得?m?0或m?3,?m?3.∴?m?3m?0
?2?m?3或m?1m?4m?3?0???
當(dāng)m=3時,原不等式成立.
注:本題應(yīng)抓住復(fù)數(shù)能比較大小時必須都為實數(shù)這一條件。
(2)已知z=x+yi(x,y∈R),且 2x?y?ilog2x?8?(1?log2y)i,求z.
解:本題主要考查復(fù)數(shù)相等的充要條件及指數(shù)方程,對數(shù)方程的解法.
?2x?y?8?0?x?y?3∵ 2?ilog2x?8?(1?log2y)i,∴?,∴?,logx?1?logyxy?2??2
2?x?2?x?1解得?或?, ∴ z=2+i或z=1+2i. y?1y?2??x?y
注:本題應(yīng)抓住復(fù)數(shù)相等的充要條件這一關(guān)鍵點,正確、熟練地解方程(指數(shù),對數(shù)方程)。
例
3、若復(fù)數(shù)z滿足z=1?ti(t∈R),求z的對應(yīng)點Z的軌跡方程. 1?ti
解:此題主要考查復(fù)數(shù)的四則運算,點的軌跡方程的求法等.
1?ti(1?ti)21?t22t設(shè)z=x+yi,(x, y∈R),∵ z==??i,221?ti(1?ti)(1?ti)1?t1?t
?1?t
2x??2?1?t∴ ?,消去參數(shù) t,得x2+y2= 1,且x≠-1.
?y?2t
?1?t2?
∴ 所求z的軌跡方程為x2+y2=1(x≠-1).
詮釋:解此題應(yīng)抓住復(fù)數(shù)相等的充要條件,從而得到參數(shù)方程,消去參數(shù),或者利用模的定義和性質(zhì),求出|z|即可.
【模擬試題】
一、選擇題(本大題共6小題,每小題5分,共30分)
1、設(shè)條件甲:x=0,條件乙:x+yi(x,y∈R)是純虛數(shù),則()
A、甲是乙的充分非必要條件B、甲是乙的必要非充分條件
C、甲是乙的充分必要條件D、甲是乙的既不充分,又不必要條件
2、已知關(guān)于x的方程x2-(2i-1)x+3m-i=0有實根,則實數(shù)m應(yīng)取的值是()
111B、m≤-C、m= 4412A、m≥- D、m=-1 1
2(?1?)
3、?2?i
(1?i)6?1?2i等于()
A、0B、1C、-1D、i4、設(shè)f(z)=|1+z|-,若f(-)=10-3i,則z等于()
A、5+3iB、5-3iC、-5+3iD、-5-3i5、方程x2+(k+2i)x+2+ki=0至少有一實根的條件是()
A、-22≤k≤22B、k≤-22或k≥2
2C、k=±22D、k≠226、若2+3i是方程x2+mx+n=0的一個根,則實數(shù)m,n的值為(A、m=4,n=-3B、m=-4,n=1
3C、m=4,n=-21D、m=-4,n=-
5二、填空題(本題共4小題,每小題5分,共20分)
7、已知下列命題:
(1)在復(fù)平面中,x軸是實軸,y軸是虛軸;
(2)任何兩個復(fù)數(shù)不能比較大小;
(3)任何數(shù)的偶次冪都是非負(fù)數(shù);
(4)若 t+si=3-4i,則 t=
3、s=-4.
其中真命題為.
8、若復(fù)數(shù)z滿足z+12||=-1+2i,則z.9、設(shè)z∈C,|z|=1,則|z++i|的最大值為.三、解答題(本大題共4題,共50分)
10、設(shè)z
z?1是純虛數(shù),求復(fù)數(shù)z對應(yīng)的點的軌跡方程.
11、已知復(fù)數(shù)z滿足|z|=5,且(3+ 4i)z是純虛數(shù),求z.)
試題答案
1、B7、(1)
8、-
2、C3、A4、B5、C6、B 8+2i39、310、解:此題主要考查復(fù)數(shù)的有關(guān)概念及性質(zhì),四則運算和點的軌跡方程的求法.
zzzz??0, 是純虛數(shù),∴()??0,即z?1?1z?1z?1z?
12z??z?∴2z+z+=0,(z≠0,z≠-1),?0,∴(?1)(z?1)∵
設(shè)z=x+yi,(x,y∈R),2(x2+y2)+2x=0(y≠0)
∴(x+1221)+y=(y≠0)即為復(fù)數(shù)z對應(yīng)的點的軌跡方程. 2
4詮釋:解此題應(yīng)抓住虛數(shù)的定義和共軛復(fù)數(shù)的性質(zhì),利用運算法則進(jìn)行求解。
11、解:此題主要考查復(fù)數(shù)的有關(guān)概念,復(fù)數(shù)的運算,模的定義及計算.
設(shè) z=x+yi(x, y∈R),∵|z|=5,∴x2+y2=25,又(3+4i)z=(3+4i)(x+yi)=(3x-4y)+(4x+3y)i是純虛數(shù),?x?4?x??4?3x?4y?0或?∴ ?,聯(lián)立三個關(guān)系式解得?,y?3y??34x?3y?0???
∴ z=4+3i或z=-4-3i.
第二篇:高中復(fù)數(shù)知識點總結(jié)
復(fù)數(shù)是高中代數(shù)的重要內(nèi)容,所以小編整理了高中復(fù)數(shù)知識點總結(jié),請看:
高中復(fù)數(shù)知識點總結(jié)
1.知識網(wǎng)絡(luò)圖
2.復(fù)數(shù)中的難點
(1)復(fù)數(shù)的向量表示法的運算.對于復(fù)數(shù)的向量表示有些學(xué)生掌握得不好,對向量的運算的幾何意義的靈活掌握有一定的困難.對此應(yīng)認(rèn)真體會復(fù)數(shù)向量運算的幾何意義,對其靈活地加以證明.(2)復(fù)數(shù)三角形式的乘方和開方.有部分學(xué)生對運算法則知道,但對其靈活地運用有一定的困難,特別是開方運算,應(yīng)對此認(rèn)真地加以訓(xùn)練.(3)復(fù)數(shù)的輻角主值的求法.(4)利用復(fù)數(shù)的幾何意義靈活地解決問題.復(fù)數(shù)可以用向量表示,同時復(fù)數(shù)的模和輻角都具有幾何意義,對他們的理解和應(yīng)用有一定難度,應(yīng)認(rèn)真加以體會.3.復(fù)數(shù)中的重點
(1)理解好復(fù)數(shù)的概念,弄清實數(shù)、虛數(shù)、純虛數(shù)的不同點.(2)熟練掌握復(fù)數(shù)三種表示法,以及它們間的互化,并能準(zhǔn)確地求出復(fù)數(shù)的模和輻角.復(fù)數(shù)有代數(shù),向量和三角三種表示法.特別是代數(shù)形式和三角形式的互化,以及求復(fù)數(shù)的模和輻角在解決具體問題時經(jīng)常用到,是一個重點內(nèi)容.(3)復(fù)數(shù)的三種表示法的各種運算,在運算中重視共軛復(fù)數(shù)以及模的有關(guān)性質(zhì).復(fù)數(shù)的運算是復(fù)數(shù)中的主要內(nèi)容,掌握復(fù)數(shù)各種形式的運算,特別是復(fù)數(shù)運算的幾何意義更是重點內(nèi)容.(4)復(fù)數(shù)集中一元二次方程和二項方程的解法.
第三篇:高二復(fù)數(shù)知識點精品(共)
高二復(fù)數(shù)知識點集錦
【導(dǎo)語】高二本身的知識體系而言,它主要是對高一知識的深入和新知識模塊的補充。以數(shù)學(xué)為例,除去不同學(xué)校教學(xué)進(jìn)度的不同,我們會在高二接觸到更為深入的函數(shù),也將開始學(xué)習(xí)從未接觸過的復(fù)數(shù)、圓錐曲線等題型。東星資源網(wǎng)高二頻道為你整理了《高二復(fù)數(shù)知識點》希望對你有所幫助!
【篇一】高二復(fù)數(shù)知識點
復(fù)數(shù)的概念:
形如a+bi(a,b∈r)的數(shù)叫復(fù)數(shù),其中i叫做虛數(shù)單位。全體復(fù)數(shù)所成的集合叫做復(fù)數(shù)集,用字母c表示。
復(fù)數(shù)的表示:
復(fù)數(shù)通常用字母z表示,即z=a+bi(a,b∈r),這一表示形式叫做復(fù)數(shù)的代數(shù)形式,其中a叫復(fù)數(shù)的實部,b叫復(fù)數(shù)的虛部。
復(fù)數(shù)的幾何意義:
復(fù)平面、實軸、虛軸:
點z的橫坐標(biāo)是a,縱坐標(biāo)是b,復(fù)數(shù)z=a+bi(a、b∈r)可用點z(a,b)表示,這個建立了直角坐標(biāo)系來表示復(fù)數(shù)的平面叫做復(fù)平面,x軸叫做實軸,y軸叫做虛軸。顯然,實軸上的點都表示實數(shù),除原點外,虛軸上的點都表示純虛數(shù)
復(fù)數(shù)的幾何意義:復(fù)數(shù)集c和復(fù)平面內(nèi)所有的點所成的集合是一一對應(yīng)關(guān)系,即
這是因為,每一個復(fù)數(shù)有復(fù)平面內(nèi)惟一的一個點和它對應(yīng);反過來,復(fù)平面內(nèi)的每一個點,有惟一的一個復(fù)數(shù)和它對應(yīng)。
這就是復(fù)數(shù)的一種幾何意義,也就是復(fù)數(shù)的另一種表示方法,即幾何表示方法。
復(fù)數(shù)的模:
復(fù)數(shù)z=a+bi(a、b∈r)在復(fù)平面上對應(yīng)的點z(a,b)到原點的距離叫復(fù)數(shù)的模,記為|z|,即|z|=
虛數(shù)單位i:
它的平方等于-1,即i2=-1;
實數(shù)可以與它進(jìn)行四則運算,進(jìn)行四則運算時,原有加、乘運算律仍然成立
i與-1的關(guān)系:i就是-1的一個平方根,即方程x2=-1的一個根,方程x2=-1的另一個根是-i。
i的周期性:i4n+1=i,i4n+2=-1,i4n+3=-i,i4n=1。
復(fù)數(shù)模的性質(zhì):
復(fù)數(shù)與實數(shù)、虛數(shù)、純虛數(shù)及0的關(guān)系:
對于復(fù)數(shù)a+bi(a、b∈r),當(dāng)且僅當(dāng)b=0時,復(fù)數(shù)a+bi(a、b∈r)是實數(shù)a;當(dāng)b≠0時,復(fù)數(shù)z=a+bi叫做虛數(shù);當(dāng)a=0且b≠0時,z=bi叫做純虛數(shù);當(dāng)且僅當(dāng)a=b=0時,z就是實數(shù)0。
【篇二】高二復(fù)數(shù)知識點
復(fù)數(shù)中的難點
(1)復(fù)數(shù)的向量表示法的運算.對于復(fù)數(shù)的向量表示有些學(xué)生掌握得不好,對向量的運算的幾何意義的靈活掌握有一定的困難,對此應(yīng)認(rèn)真體會復(fù)數(shù)向量運算的幾何意義,對其靈活地加以證明.(2)復(fù)數(shù)三角形式的乘方和開方.有部分學(xué)生對運算法則知道,但對其靈活地運用有一定的困難,特別是開方運算,應(yīng)對此認(rèn)真地加以訓(xùn)練.(3)復(fù)數(shù)的輻角主值的求法.(4)利用復(fù)數(shù)的幾何意義靈活地解決問題.復(fù)數(shù)可以用向量表示,同時復(fù)數(shù)的模和輻角都具有幾何意義,對他們的理解和應(yīng)用有一定難度,應(yīng)認(rèn)真加以體會.復(fù)數(shù)中的重點
(1)理解好復(fù)數(shù)的概念,弄清實數(shù)、虛數(shù)、純虛數(shù)的不同點.(2)熟練掌握復(fù)數(shù)三種表示法,以及它們間的互化,并能準(zhǔn)確地求出復(fù)數(shù)的模和輻角.復(fù)數(shù)有代數(shù),向量和三角三種表示法.特別是代數(shù)形式和三角形式的互化,以及求復(fù)數(shù)的模和輻角在解決具體問題時經(jīng)常用到,是一個重點內(nèi)容.(3)復(fù)數(shù)的三種表示法的各種運算,在運算中重視共軛復(fù)數(shù)以及模的有關(guān)性質(zhì).復(fù)數(shù)的運算是復(fù)數(shù)中的主要內(nèi)容,掌握復(fù)數(shù)各種形式的運算,特別是復(fù)數(shù)運算的幾何意義更是重點內(nèi)容.(4)復(fù)數(shù)集中一元二次方程和二項方程的解法.【篇三】高二復(fù)數(shù)知識點
復(fù)數(shù)定義
我們把形如a+bi(a,b均為實數(shù))的數(shù)稱為復(fù)數(shù),其中a稱為實部,b稱為虛部,i稱為虛數(shù)單位。當(dāng)虛部等于零時,這個復(fù)數(shù)可以視為實數(shù);當(dāng)z的虛部不等于零時,實部等于零時,常稱z為純虛數(shù)。復(fù)數(shù)域是實數(shù)域的代數(shù)閉包,也即任何復(fù)系數(shù)多項式在復(fù)數(shù)域中總有根。
復(fù)數(shù)表達(dá)式
虛數(shù)是與任何事物沒有聯(lián)系的,是絕對的,所以符合的表達(dá)式為:
a=a+ia為實部,i為虛部
復(fù)數(shù)運算法則
加法法則:(a+bi)+(c+di)=(a+c)+(b+d)i;
減法法則:(a+bi)-(c+di)=(a-c)+(b-d)i;
乘法法則:(a+bi)·(c+di)=(ac-bd)+(bc+ad)i;
除法法則:(a+bi)/(c+di)=[(ac+bd)/(c2+d2)]+[(bc-ad)/(c2+d2)]i.例如:[(a+bi)+(c+di)]-[(a+c)+(b+d)i]=0,最終結(jié)果還是0,也就在數(shù)字中沒有復(fù)數(shù)的存在。[(a+bi)+(c+di)]-[(a+c)+(b+d)i]=z是一個函數(shù)。
復(fù)數(shù)與幾何
①幾何形式
復(fù)數(shù)z=a+bi被復(fù)平面上的點z(a,b)確定。這種形式使復(fù)數(shù)的問題可以借助圖形來研究。也可反過來用復(fù)數(shù)的理論解決一些幾何問題。
②向量形式
復(fù)數(shù)z=a+bi用一個以原點O(0,0)為起點,點Z(a,b)為終點的向量OZ表示。這種形式使復(fù)數(shù)四則運算得到恰當(dāng)?shù)膸缀谓忉尅?/p>
③三角形式
復(fù)數(shù)z=a+bi化為三角形式
第四篇:高一英語單復(fù)數(shù)知識點
語法一致原則
意義一致原則
有or ,either…or ,neither…nor, whether…or…..not only …but also…,not……but……連接時;
在there be…./here be……連接并列主語時,采取就近原則.E g(1)Not only his children but also he himselfwants to go there.(2)Either my wife or I am going towork there.就近原則的使用情況:
當(dāng)作主語的兩個名詞或代詞由or ,either…or ,neither…nor, whether…or…..not only …but also…,not……but……連接時;在there be…./here be……句型中
有together with, with, as well as , but(除了), except ,besides,rather than, including ,along, along with, like.連接并列主語時,采取從前原則.由and 或both----and 連接兩個人(事物)時謂語動詞用復(fù)數(shù)。
如果and 連接的兩個詞是指同一個人,同一事物或同一概念,則兩個名詞共用一個冠詞,謂語用單數(shù)。兩個經(jīng)常出現(xiàn)在一起的食物可以合為一體:刀叉
every…and(every)……;each …and(each)…;no …and(no)…;many a …and(many a)…連接兩個單數(shù)名詞作主語時,謂語動詞用單數(shù)。
one/every one / each/ either/ neither/the other/another anybody/ anyone/ anything/ somebody/ someone/something/ everybody/everyone/everything/nobody/ no one/ nothing/ the number+of +復(fù)數(shù)名詞作主語或是獨立充當(dāng)主語時,謂語動詞用單數(shù)
some(of), plenty of, a lot of ,most(of), the rest of ,all(of), half(of), part(of), the majority of,分?jǐn)?shù)或百分?jǐn)?shù)+of +名詞等短語作主語時,謂語動詞與of 后的名詞或則和其替代的名詞保持?jǐn)?shù)的一致。none 有時作單數(shù)看待,有時作復(fù)數(shù)看待,主要根據(jù)說話人的意思決定。
eg.None of the books are easy enough for us.None of us has a camera.None of the moneypaid to me.one and a half做主語時,謂語動詞用做單數(shù)。One and a half years has passed.One and a half apples has rotted away
和+單數(shù)名詞的意義相同,均表示“不只一個”,但前者用作復(fù)數(shù),后者用作單數(shù)。more than + 兩個以上的數(shù)字+名詞復(fù)數(shù)做主語時,謂語動詞用復(fù)數(shù)。
More students than one were punished.=More than one student was punished.表示時間,數(shù)目,距離,價格,度量衡,學(xué)科等名詞的復(fù)數(shù)作主語,并作為整體看待時,謂語動詞用單數(shù)。
以s 結(jié)尾的詞,但表示學(xué)科、國家、機(jī)構(gòu)、書籍、報刊等名稱作主語,謂語用單數(shù)。非自然景觀!
由山脈、群島、瀑布、運動會等s 結(jié)尾的專有名詞作主語謂語用復(fù)數(shù)。自然景觀!與運動會!表示成雙成套的名詞,如:trousers, shorts, shoes ,socks, scissors, glasses, compasses,等做主語時,謂語動詞用復(fù)數(shù)。
集合名詞class , family, army, enemy, team , group , government, staff , audience , crowd, public ,committee 等作主語時,若強調(diào)整體,謂語用單數(shù),若表示組成該集體的成員,謂語用復(fù)數(shù)。有些名詞本身表示復(fù)數(shù)概念,其謂語動詞用復(fù)數(shù)形式,如people, police ,cattle, goods, youth, clothes等
“定冠詞+adj/分詞”表示一類具體的人或物時,謂語一般用復(fù)數(shù),一個不定式,動名詞,從句作主語時,謂語要用單數(shù)形式。
兩個或兩個以上的不定式,動名詞或是從句做主語時,謂語用復(fù)數(shù)。
但是如同這兩個結(jié)構(gòu)指一個概念,仍然用單數(shù)。
clothing, furniture, traffic, jewellery, baggage, equipment, luggage 等無生命的集合名詞作主語時,謂語動詞用單數(shù)。
在定語從句中,謂語動詞總是與先行詞保持一致。
在倒裝句中,謂語動詞往往與其后的第一個主語取得一致。也就是說,倒裝句要采用就近原則。In the room was found a hat, a few suits of clothes and some shoes and socks.
第五篇:復(fù)數(shù)知識點梳理與應(yīng)用舉例
復(fù)數(shù)知識點梳理與應(yīng)用舉例
【知識點歸納】
1、復(fù)數(shù)集
???整 數(shù)有 理 數(shù)????實數(shù)(b?0)??分 數(shù)??復(fù)數(shù)a?bi(a,b?R)?小數(shù))?無理數(shù)(無限不循環(huán)
? 虛 數(shù)(a?0)?虛 數(shù)(b?0)?純???非 純 虛 數(shù)(a?0)?
應(yīng)特別注意,a=0僅是復(fù)數(shù)a+bi為純虛數(shù)的必要條件,若a=b=0,則a+bi=0是實數(shù)
2、復(fù)數(shù)的四則運算
若兩個復(fù)數(shù)z1=a1+b1i,z2=a2+b2i,(1)加法:z1+z2=(a1+a2)+(b1+b2)i;
(2)減法:z1-z2=(a1-a2)+(b1-b2)i;
(3)乘法:z1·z2=(a1a2-b1b2)+(a1b2+a2b1)i;
(4)除法:z1(a1a2?b1b2)?(a2b1?a1b2)i; ?22z2a2?b
2(5)四則運算的交換率、結(jié)合率、分配率都適合于復(fù)數(shù)的情況。
(6)特殊復(fù)數(shù)的運算:
① i(n為整數(shù))的周期性運算;②(1±i)2=±2i;
③ 若ω=-n13+i,則ω3=1,1+ω+ω2=0.223、共軛復(fù)數(shù)與復(fù)數(shù)的模
(1)若z=a+bi,則?a?bi,z?為實數(shù),z?為純虛數(shù)(b≠0).(2)復(fù)數(shù)z=a+bi的模,|a
且z??|z|2=a2+b2.注:復(fù)數(shù)a+bi的共軛復(fù)數(shù)是a-bi,若兩復(fù)數(shù)是共軛復(fù)數(shù),則它們所表示的點關(guān)于實軸對稱。若b=0,則實數(shù)a與實數(shù)a共軛,表示點落在實軸上。
4、復(fù)數(shù)a+bi的模的幾何意義是指表示復(fù)數(shù)a+bi的點到原點的距離。
【學(xué)法指導(dǎo)】
1、在運用復(fù)數(shù)的基本概念解題時,應(yīng)掌握以下幾個環(huán)節(jié)內(nèi)容:
(1)理解復(fù)數(shù)的分類;
(2)兩復(fù)數(shù)相等的充要條件是它們的實、虛部分別相等;
(3)實數(shù)的共軛復(fù)數(shù)是其本身;
(4)注意把復(fù)數(shù)問題實數(shù)化。
2、應(yīng)熟練掌握復(fù)數(shù)的代數(shù)形式以及利用代數(shù)式的運算法則進(jìn)行四則運算;在運算過程中記住一些常見性質(zhì)及結(jié)論,簡化運算。
【典型例題】
2m2?3m?2例
1、當(dāng)m為何實數(shù)時,復(fù)數(shù)z=+(m2+3m-10)i; 2m?2
5(1)是實數(shù);(2)是虛數(shù);(3)是純虛數(shù).
解:此題主要考查復(fù)數(shù)的有關(guān)概念及方程(組)的解法.
?m2?3m?10?0(1)z為實數(shù),則虛部m+3m-10=0,即?,2m?25?0?
2解得m=2,∴ m=2時,z為實數(shù)。
?m2?3m?10?0(2)z為虛數(shù),則虛部m+3m-10≠0,即?,2m?25?0?2
解得m≠2且m≠±5.當(dāng)m≠2且m≠±5時,z為虛數(shù).
?2m2?3m?2?0?(3)?m2?3m?10?0,?2?m?25?0
11解得m=-, ∴當(dāng)m=-時,z為純虛數(shù). 22
詮釋:本題應(yīng)抓住復(fù)數(shù)分別為實數(shù)、虛數(shù)、純虛數(shù)時必須具備的相應(yīng)條件,還應(yīng)特別注
意分母不為零這一要求.
例
2、(1)使不等式m2-(m2-3m)i<(m2-4m+3)i+10成立的實數(shù)m=.解:此題主要考查復(fù)數(shù)能比較大小的條件及方程組和不等式的解法.
∵ m2-(m2-3m)i<(m2-4m+3)i+10, 且虛數(shù)不能比較大小,?m2?10?|m|?10???,解得?m?0或m?3,?m?3.∴?m2?3m?0
?2?m?3或m?1m?4m?3?0???
當(dāng)m=3時,原不等式成立.
注:本題應(yīng)抓住復(fù)數(shù)能比較大小時必須都為實數(shù)這一條件。
(2)已知z=x+yi(x,y∈R),且 2x?y?ilog2x?8?(1?log2y)i,求z.
解:本題主要考查復(fù)數(shù)相等的充要條件及指數(shù)方程,對數(shù)方程的解法.
?2x?y?8?0?x?y?3∵ 2?ilog2x?8?(1?log2y)i,∴?,∴?,?xy?2?log2x?1?log2y
?x?2?x?1解得?或?, ∴ z=2+i或z=1+2i. ?y?1?y?2x?y
注:本題應(yīng)抓住復(fù)數(shù)相等的充要條件這一關(guān)鍵點,正確、熟練地解方程(指數(shù),對數(shù)方程)。例
3、若復(fù)數(shù)z滿足z=1?ti(t∈R),求z的對應(yīng)點Z的軌跡方程. 1?ti
解:此題主要考查復(fù)數(shù)的四則運算,點的軌跡方程的求法等.
1?ti(1?ti)21?t22t設(shè)z=x+yi,(x, y∈R),∵ z==??i,1?ti(1?ti)(1?ti)1?t21?t
2?1?t2
x??2?1?t∴ ?,消去參數(shù) t,得x2+y2= 1,且x≠-1.
?y?2t
?1?t2?
∴ 所求z的軌跡方程為x2+y2=1(x≠-1).
詮釋:解此題應(yīng)抓住復(fù)數(shù)相等的充要條件,從而得到參數(shù)方程,消去參數(shù),或者利用模的定義和性質(zhì),求出|z|即可.
【模擬試題】
一、選擇題(本大題共6小題,每小題5分,共30分)
1、設(shè)條件甲:x=0,條件乙:x+yi(x,y∈R)是純虛數(shù),則()
A、甲是乙的充分非必要條件B、甲是乙的必要非充分條件
C、甲是乙的充分必要條件D、甲是乙的既不充分,又不必要條件
2、已知關(guān)于x的方程x2-(2i-1)x+3m-i=0有實根,則實數(shù)m應(yīng)取的值是()
111B、m≤-C、m= 441
2?2?i
3等于()?1?2iA、m≥- D、m=-1 1
2A、0B、1C、-1D、i4、設(shè)f(z)=|1+z|-,若f(-)=10-3i,則z等于()
A、5+3iB、5-3iC、-5+3iD、-5-3i5、方程x2+(k+2i)x+2+ki=0至少有一實根的條件是()
A、-22≤k≤22B、k≤-22或k≥2
2C、k=±22D、k≠226、若2+3i是方程x2+mx+n=0的一個根,則實數(shù)m,n的值為()
A、m=4,n=-3B、m=-4,n=1
3C、m=4,n=-21D、m=-4,n=-
5二、填空題(本題共4小題,每小題5分,共20分)
7、已知下列命題:
(1)在復(fù)平面中,x軸是實軸,y軸是虛軸;
(2)任何兩個復(fù)數(shù)不能比較大小;
(3)任何數(shù)的偶次冪都是非負(fù)數(shù);
(4)若 t+si=3-4i,則 t=
3、s=-4.
其中真命題為.
1||=-1+2i,則z29、設(shè)z∈C,|z|=1,則|z+3+i|的最大值為
8、若復(fù)數(shù)z滿足z+
三、解答題(本大題共4題,共50分)
10、設(shè)z是純虛數(shù),求復(fù)數(shù)z對應(yīng)的點的軌跡方程. z?
111、已知復(fù)數(shù)z滿足|z|=5,且(3+ 4i)z是純虛數(shù),求z.
試題答案
1、B7、(1)
8、-
2、C3、A4、B5、C6、B 8+2i39、310、解:此題主要考查復(fù)數(shù)的有關(guān)概念及性質(zhì),四則運算和點的軌跡方程的求法.
zzzz??0, 是純虛數(shù),∴()??0,即z?1?1z?1z?1z?
12z??z??0,∴∴2z+z+=0,(z≠0,z≠-1),(?1)(z?1)∵
設(shè)z=x+yi,(x,y∈R),2(x2+y2)+2x=0(y≠0)
∴(x+1221)+y=(y≠0)即為復(fù)數(shù)z對應(yīng)的點的軌跡方程. 2
4詮釋:解此題應(yīng)抓住虛數(shù)的定義和共軛復(fù)數(shù)的性質(zhì),利用運算法則進(jìn)行求解。
11、解:此題主要考查復(fù)數(shù)的有關(guān)概念,復(fù)數(shù)的運算,模的定義及計算.
設(shè) z=x+yi(x, y∈R),∵|z|=5,∴x2+y2=25,又(3+4i)z=(3+4i)(x+yi)=(3x-4y)+(4x+3y)i是純虛數(shù),∴ ??x?4?x??4?3x?4y?0或?,聯(lián)立三個關(guān)系式解得?,y?3y??3??4x?3y?0?
∴ z=4+3i或z=-4-3i.