第一篇：加強大中專學生思想政治教育工作座談會講話

文章標題：加強大中專學生思想政治教育工作座談會講話

今年1月17日和3月29日,中央和市委相繼召開了加強和改進大學生思想政治教育工作會議。錦濤總書記、鎮東書記分別出席了中央和市里的會議，并作了重要講話。中央和市里先后下發了關于切實加強和改進大學生思想政治教育工作的文件。為了貫徹落實好中央和市里會議和文件精神，深入

分析我區大中專學生思想政治教育現狀，全面部署當前和今后一個時期我區加強和改進大中專學生思想政治教育的各項工作，區委決定召開這次會議。在此之前，區委常委會專題研究部署了關于加強和改進大中專學生思想政治教育的有關工作，區委、區政府制定下發了《關于加強大中專學生思想政治教育的意見》。為開好這次會議，我與區委宣傳部、區教委的同志先后到三峽學院、三峽職業學院、信息技術職業學院、萬縣財貿校進行了調研，了解了這些學校加強學生思想政治工作的情況和經驗。剛才，區委宣傳部、區教委、三峽學院等8個單位從不同角度進行了交流發言。下面，我講三點意見。

一、統一思想，提高認識，切實把加強和改進大中專學生思想政治教育作為一項長期的戰略任務抓緊抓好

近年來，萬州區委、區政府認真貫徹落實中央和市委、市政府精神，高度重視大中專學生思想政治教育，做了大量工作，總體來說，我區大中專學生的思想政治狀況的主流是積極、健康、向上的。但面對新的形勢，我區大中專學生思想政治教育工作面臨著艱巨的任務，在部分大中專學生中還不同程度存在著理想信念模糊，自我意識強烈，心理障礙較重，享樂主義、個人主義突出等問題，在解決貧困大中專學生學習、生活等問題上還有待進一步加強。這些問題的存在，不利于大中專學生健康成長和全面發展，應當予以高度重視。我們必須從戰略和全局的高度，深刻認識加強和改進大中專學生思想政治教育工作的重大意義，不斷增強做好工作的自覺性和堅定性。

（一）加強和改進大中專學生思想政治教育，是確保黨和國家事業后繼有人的戰略舉措

黨的十六大提出了全面建設小康社會的宏偉目標，實現這一目標，建設中國特色社會主義，必須始終把培養造就中國特色社會主義事業的建設者和接班人作為一項關系全局的戰略任務抓緊抓好。大中專學生是振興中華民族、建設社會主義現代化國家的中堅力量。他們的思想政治狀況、道德品質和科學文化素質如何，直接關系到民族的未來，關系到黨和國家的前途命運。“培養什么樣的人”和“怎樣培養人”是我們面臨的重要課題和緊迫任務。切實加強和改進大中專學生思想政治教育，把他們培養成政治可靠、業務精良的接班人，既是我們義不容辭的責任，更是我們神圣而光榮的使命。我們一定要站在國家和民族未來的高度，切實加強和改進大中專學生的思想政治工作。

（二）加強和改進大中專學生思想政治教育，是堅持立黨為公、執政為民、落實科學發展觀的要求

大中專學生的健康成長、發展成才，牽動著家長的心，關系到家庭幸福，是全社會關注的焦點和熱點。我們踐行“三個代表”重要思想，堅持立黨為公、執政為民，落實科學發展觀就必須首先想群眾所想、急群眾所急，就必須以大中專學生的健康成長為本，為他們創造良好的生活條件和社會環境，就必須改進工作，努力做到思想到位、行動到位，最大限度地把大中專學生的健康成長這個人民群眾關心關注的問題解決好，讓他們全面協調發展。

（三）加強和改進大中專學生思想政治教育，是建設重慶第二大城市、構建和諧萬州的客觀要求

全面建設小康社會，加快建設重慶第二大城市，是我區本世紀頭二十年的奮斗目標。實現這一奮斗目標，不僅取決于我們這一代人，而且取決于下一代人。今天萬州的大中專學生，幾年十幾年后就是實現這一目標的中堅力量，是我們的希望所在。只有從現在抓起，切實加強和改進大中專學生思想政治教育，引導他們全面發展，使他們不僅具備現代化建設所需的豐富知識和扎實本領，而且具有堅定的理想信念和良好的道德修養，才能確保我們的各項事業興旺發達、后繼有人，才能確保我們的宏偉目標順利實現。

同時我們也要清醒地認識到，大中專學生是特殊的社會群體，從他們所處的人生階段和自身狀況出發，做好他們的思想政治教育工作，對于構建和諧萬州具有十分重要的意義。一方面，他們接受教育的時間比較長，理論知識比較豐富，民主意識、法制意識、維護社會公平和正義的意識比較強；另一方面，他們的社會閱歷還不豐富，實踐經驗不足，思想比較單純，看問題容易出現偏激。我們必須加強正面教育和引導，發揮他們的優勢和長處，努力使他們成為構建和諧萬州的重要方面和積極力量。因此，加強大中專學生思想政治教育，不僅關系校園的和諧穩定，而且關系整個萬州的和諧穩定，我們必須切實加強和改進全區大中專學生思想政治教育工作，為構建和諧萬州，增添新的有生力量。

二、立足實際，突出重點，努力把我區大中專學生

思想政治教育提高到一個新水平

努力提高大中專學生思想教育水平，關鍵是要深刻理解和把握中央提出的“四項主要任務”、“六項基本原則”和市里提出的“六個不斷”精神,結合萬州大中專學生思想實際，不斷改進創新，抓好貫徹落實。

（一）堅持育人為本、德育為先，切實加強大中專學生的理想信念教育

理想信念是人的精神支柱，指引著我們的行動，用什么樣的理想信念占領大中專學生的政治思想教育陣地至關重要。我們要堅持不懈地用科學的政治理論武裝大中專學生頭腦，使馬克思主義、鄧小平理論和“三個代表”重要思想等真正進教材、進課堂、進頭腦，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，強化他們對馬克思主義的信仰、對共產主義的信念、對建設中國特色社會主義的信心和對共產黨的信任，大力弘揚“紅巖精神”、“三峽移民精神”。狠抓理論武裝工程，運用啟發式、研究式、參與式等思想政治教育方法，廣泛運用現代教學手段，不斷增強思想政治理論課的吸引力和感染力，幫助大中專學生堅定正確的政治方向，正確認識和把握社會發展規律，提高政治鑒別力，樹立遠大抱負和理想，為祖國強大、民族振興而奮斗。

（二）與實際相結合，多種途徑加強大中專學生思想政治教育

進一步貼近大中專學生實際，增強大中專學生思想政治教育工作的針對性和實效性，多種途徑加強大中專學生思想政治教育。一是要通過開展社會實踐活動教育學生。深入開展“三下鄉”、“四進社區”、“紅色之旅”和志愿者服務團等社會實踐活動，使大中專學生在活動中受到教育、增長才干。二是要通過校園文化建設,增強思想政治教育的吸引力。挖掘學校固有的人文資源，推陳出新，大力弘揚，通過學生團體、藝術節等載體，給學生搭建展示才智的舞臺，使他們真正成為健康、正直、上進、有為的人。三是要通過主動占領并利用思想政治教育新陣地教育學生。大力推進思想政治教育進網絡、進社團、進社區工作，充分運用這些新陣地教育學生。各大中專學校要加強校園網的建設與管理,大力開展“綠色上網活動”，加強網絡道德教育，綜合運用技術、行政和法律手段，加強校園網的管理，嚴防各種有害信息在網上傳播。四是要通過發揮大中專學校黨團和學生組織作用教育學生。各大中專學校要高度重視學生黨員發展工作，立足抓早，加強引導，精心培育，建立一支數量足、質量好的入黨積極分子隊伍，充分發揮學生黨員的示范帶頭作用和共青團組織的優勢，分專業、分層次、分類別、分年級，開展豐富多彩的教育活動，積極推進黨員示范制和團小組進宿舍，充分發揮學生會的橋梁和紐帶作用，延伸學生會的活動空間，發動學生參與學校管理，引導大中專學生“自我教育、自我管理、自我服務”。

（三）以三支骨干隊伍為抓手，不斷強化大中專學生思想政治教育隊伍

目前，全區大中專學生思想政治教育隊伍總體情況是好的，但是在數量、結構、素質等方面，還存在著與新形勢新要求不相適應的問題。區教委和各大中專學校要采取切實有效措施，努力建設一支高素質的思想政治教育隊伍，尤其要抓好學校黨政干部和共青團干部、思想政治理論課和哲學社會科學課教師、輔導員和班主任三支骨干隊伍建設。要完善選拔、培養和管理機制。按照政治強、業務精、紀律嚴、作風正的要求，堅持專兼結合的原則，研究和制定隊伍建設的具體意見，吸引更多的優秀教師從事思想政治教育工作，達到高素質、靠得住、穩得住、能戰斗的目的。要重點抓好輔導員、班主任隊伍建設，各校的每個年級都要按照1：150—200的比例配備專職輔導員，每個班級應配備一名兼職班主任。要切實加強師德師風建設，對教師加強馬克思主義理論教育，加強教書育人、為人師表教育，使每一位教師都能做到教書精益求精，育人孜孜不倦，把德育教育、學生思想政治工作貫穿學校教育教學工作的全過程，形成全員育人、全過程育人、全方位育人的學校思想政治工作新局面。

（四）著力解決實際問題，不斷增強大中專學生政治教育的效果

大中專學生思想政治教育既要擺事實、講道理，以理服人；又要關心人、辦實事，以情動人，把思想改造與解決實際困難相結合。一是做好各大中專學校貧困家庭學生的資助工作。針對在萬州就讀的大中專學生中相當一部分來自農村地區、貧困學生的比例高的實際，要進一步建立和完善助困經費籌措制度和獎學金制度，資助經濟困難的大中專學生。同時，加強大中專學生的心理健康教育，幫助經濟困難的大中專學生樹立自立自強、擺脫貧困的信心，還要鼓勵他們采取勤工助學等方式自助完成學業。二是切實抓好畢業生就業服務指導工作。各大中專院校要把大中專學生就業納入工作大局，落實和完善各項扶持政策，進一步健全就業服務體系，拓展就業市場，積極推行定單培訓、定點培訓，為大中專學生的擇業和就業搭建平臺，積極引導大中專學生樹立正確的擇業和就業觀，鼓勵他們到基層、到艱苦的地方去建功立業。三是做好后勤管理和服務工作。從關心大中專學生學習生活的點滴事情做起，從大中專學生反映的細微問題抓起，切實加強大中專學生宿舍、食堂和活動中心的管理，努力滿足大中專學生對學習、生活和文體活動等方面的合理需求，在科學嚴格的管理和細致入微的服務中，讓大中專學生感受到學校大家庭的溫暖。

（五）堅持寓教于管，不斷完善大中專學生思想政治教育的長效機制

嚴格教育，加強管理，是保證大中專學生思想政治教育落到實處的重要手段，必須建立長效機制。一是建章立制。各大中專學校要建立健全各種規章制度，并嚴格照章辦事，使學生的學習、生活和行為都有章可循、有章必循，對于違反校紀校規的學生，要本著思想教育從嚴、組織處理從寬以及引導與批評教育相結合的原則進行處理。二是加強思想教育。要認真貫徹《公民道德建設實施綱要》，廣泛開展社會公德、職業道德和家庭美德教育，積極開展道德實踐活動，把道德實踐活動融入學生學習生活之中，引導學生身體力行遵紀守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的基本道德規范，養成良好的道德品質和文明行為。特別是要加強誠信教育，使學生認識誠實守信的品德是立身之本、做人之道，樹立守信為榮、失信可恥的道德觀念，增強誠實守信意識。三是加強法制教育。在學生中普及憲法和法律知識，增強學生的守法意識，積極倡導和推廣依法治校活動，積極營造有利于在學生中開展思想政治教育的法治環境。

三、加強領導，明確責任，竭力把我區大中專學生思想政治教育工作的各項工作落到實處

（一）加強領導。黨委、政府要把大中專學生思想政治工作作為一項重要工作，切實擔負起領導責任，始終把大中專學生思想政治教育工作作為“一把手”工程，主要領導要親自抓，分管領導具體抓。各相關部門和單位要把加強和改進大中專學生思想政治教育工作作為事關全局的戰略任務，擺在更加突出的位置，列入重要議事日程，切實擔負起政治責任；各大中專院校要根據市委及區委的要求，結合實際，制定加強和改進大中專學生思想政治教育的具體辦法和措施，建立健全工作目標責任制，切實加強對大中專學生思想政治工作的組織領導。

（二）健全機制。大中專學生思想政治教育是一項長期、系統的工程，必須工作到位、責任到人。要建立健全黨委統一領導、黨政工團齊抓共管、全體教職員工全員育人的工作機制。各大中專學校要切實擔負起加強和改進思想政治教育工作的責任。宣傳、教育、文化、體育、科技、衛生、公安、綜治、工商、財政、稅務等部門要各司其職，各負其責。共青團、婦聯、工會等群團組織要充分發揮獨特優勢，組織開展一系列豐富多彩的活動，把大中專學生思想政治教育工作不斷引向深入。民主黨派、工商聯和無黨派人士也要積極參與，充分發揮特殊作用。總之，要動員全社會的力量，群策群力，齊抓共管，共同做好我區大中專學生思想政治教育的各項工作。

（三）營造環境。大學生理想信念的樹立，思想品質的培育需要健康向上的良好社會環境。在校園環境方面：要完善各種校園基礎設施、文化設施，滿足他們的精神文化需求。要加強對校內媒體、出版物、活動場所等校園文化陣地管理，嚴禁低格調、不健康的活動內容在校內傳播，嚴格管理在教室、講壇、會堂等舉行的學術交流活動，決不給錯誤的思想觀點和言論提供傳播渠道，保護學生的身心健康。在外部環境方面：宣傳、新聞等部門要增強社會責任感，為大學生思想政治教育工作創造良好的輿論環境。要依法加強對學校周邊文化、娛樂、商業經營活動的管理，特別要加強對校園周圍網吧、電子游戲廳的管理，堅決取締干擾學校正常教學、生活秩序的經營性娛樂活動場所，給學校營造規范、有序的外部環境。

（四）狠抓落實。做好大中專學生思想政治工作，關鍵是要發揚求真務實精神，鼓實勁、出實招、辦實事、求實效，把中央和市委、區委的要求落到實處。要切實按照中央、市委和區委的要求，制定工作計劃、實施方案和政策措施，把長期規劃與近期安排結合起來，做好工作部署，加大工作力度，不斷提高大中專學生思想政治教育的工作水平。區委、區政府督查室要加強督促檢查，及時發現問題，對工作不力的單位，要查明原因，限期整改，確保大中專學生思想政治教育的各項工作落到實處。

加強和改進大中專學生思想政治教育工作責任重大、使命光榮。我們一定要按照中央和市里的統一部署，結合我區實際，奮發有為，開拓進取，努力開創萬州大中專學生思想政治教育工作新局面！

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第二篇：在全區加強大中專學生思想政治教育工作座談會上的講話

今年1月17日和3月29日,中央和市委相繼召開了加強和改進大學生思想政治教育工作會議。錦濤總書記、鎮東書記分別出席了中央和市里的會議，并作了重要講話。中央和市里先后下發了關于切實加強和改進大學生思想政治教育工作的文件。為了貫徹落實好中央和市里會議和文件精神，深入分析我區大中專學生思想政治教育現狀，全面部署當前和今后一個時期我區加強

和改進大中專學生思想政治教育的各項工作，區委決定召開這次會議。在此之前，區委常委會專題研究部署了關于加強和改進大中專學生思想政治教育的有關工作，區委、區政府制定下發了《關于加強大中專學生思想政治教育的意見》。為開好這次會議，我與區委宣傳部、區教委的同志先后到三峽學院、三峽職業學院、信息技術職業學院、萬縣財貿校進行了調研，了解了這些學校加強學生思想政治工作的情況和經驗。剛才，區委宣傳部、區教委、三峽學院等8個單位從不同角度進行了交流發言。下面，我講三點意見。

一、統一思想，提高認識，切實把加強和改進大中專學生思想政治教育作為一項長期的戰略任務抓緊抓好近年來，萬州區委、區政府認真貫徹落實中央和市委、市政府精神，高度重視大中專學生思想政治教育，做了大量工作，總體來說，我區大中專學生的思想政治狀況的主流是積極、健康、向上的。但面對新的形勢，我區大中專學生思想政治教育工作面臨著艱巨的任務，在部分大中專學生中還不同程度存在著理想信念模糊，自我意識強烈，心理障礙較重，享樂主義、個人主義突出等問題，在解決貧困大中專學生學習、生活等問題上還有待進一步加強。這些問題的存在，不利于大中專學生健康成長和全面發展，應當予以高度重視。我們必須從戰略和全局的高度，深刻認識加強和改進大中專學生思想政治教育工作的重大意義，不斷增強做好工作的自覺性和堅定性。

（一）加強和改進大中專學生思想政治教育，是確保黨和國家事業后繼有人的戰略舉措黨的十六大提出了全面建設小康社會的宏偉目標，實現這一目標，建設中國特色社會主義，必須始終把培養造就中國特色社會主義事業的建設者和接班人作為一項關系全局的戰略任務抓緊抓好。大中專學生是振興中華民族、建設社會主義現代化國家的中堅力量。他們的思想政治狀況、道德品質和科學文化素質如何，直接關系到民族的未來，關系到黨和國家的前途命運。“培養什么樣的人”和“怎樣培養人”是我們面臨的重要課題和緊迫任務。切實加強和改進大中專學生思想政治教育，把他們培養成政治可靠、業務精良的接班人，既是我們義不容辭的責任，更是我們神圣而光榮的使命。我們一定要站在國家和民族未來的高度，切實加強和改進大中專學生的思想政治工作。

（二）加強和改進大中專學生思想政治教育，是堅持立黨為公、執政為民、落實科學發展觀的要求大中專學生的健康成長、發展成才，牽動著家長的心，關系到家庭幸福，是全社會關注的焦點和熱點。我們踐行“三個代表”重要思想，堅持立黨為公、執政為民，落實科學發展觀就必須首先想群眾所想、急群眾所急，就必須以大中專學生的健康成長為本，為他們創造良好的生活條件和社會環境，就必須改進工作，努力做到思想到位、行動到位，最大限度地把大中專學生的健康成長這個人民群眾關心關注的問題解決好，讓他們全面協調發展。

（三）加強和改進大中專學生思想政治教育，是建設重慶第二大城市、構建和諧萬州的客觀要求全面建設小康社會，加快建設重慶第二大城市，是我區本世紀頭二十年的奮斗目標。實現這一奮斗目標，不僅取決于我們這一代人，而且取決于下一代人。今天萬州的大中專學生，幾年十幾年后就是實現這一目標的中堅力量，是我們的希望所在。只有從現在抓起，切實加強和改進大中專學生思想政治教育，引導他們全面發展，使他們不僅具備現代化建設所需的豐富知識和扎實本領，而且具有堅定的理想信念和良好的道德修養，才能確保我們的各項事業興旺發達、后繼有人，才能確保我們的宏偉目標順利實現。同時我們也要清醒地認識到，大中專學生是特殊的社會群體，從他們所處的人生階段和自身狀況出發，做好他們的思想政治教育工作，對于構建和諧萬州具有十分重要的意義。一方面，他們接受教育的時間比較長，理論知識比較豐富，民主意識、法制意識、維護社會公平和正義的意識比較強；另一方面，他們的社會閱歷還不豐富，實踐經驗不足，思想比較單純，看問題容易出現偏激。我們必須加強正面教育和引導，發揮他們的優勢和長處，努力使他們成為構建和諧萬州的重要方面和積極力量。因此，加強大中專學生思想政治教育，不僅關系校園的和諧穩定，而且關系整個萬州的和諧穩定，我們必須切實加強和改進全區大中專學生思想政治教育工作，為構建和諧萬州，增添新的有生力量。

二、立足實際，突出重點，努力把我區大中專學生思想政治教育提高到一個新水平努力提高大中專學生思想教育水平，關鍵是要深刻理解和把握中央提出的“四項主要任務”、“六項基本原則”和市里提出的“六個不

斷”精神,結合萬州大中專學生思想實際，不斷改進創新，抓好貫徹落實。

（一）堅持育人為本、德育為先，切實加強大中專學生的理想信念教育理想信念是人的精神支柱，指引著我們的行動，用什么樣的理想信念占領大中專學生的政治思想教育陣地至關重要。我們要堅持不懈地用科學的政治理論武裝大中專學生頭腦，使馬克思主義、鄧小平理論和“三個代表”重要

思想等真正進教材、進課堂、進頭腦，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，強化他們對馬克思主義的信仰、對共產主義的信念、對建設中國特色社會主義的信心和對共產黨的信任，大力弘揚“紅巖精神”、“三峽移民精神”。狠抓理論武裝工程，運用啟發式、研究式、參與式等思想政治教育方法，廣泛運用現代教學手段，不斷增強思想政治理論課的吸引力和感染力，幫助大中專學生堅定正確的政治方向，正確認識和把握社會發展規律，提高政治鑒別力，樹立遠大抱負和理想，為祖國強大、民族振興而奮斗。

（二）與實際相結合，多種途徑加強大中專學生思想政治教育進一步貼近大中專學生實際，增強大中專學生思想政治教育工作的針對性和實效性，多種途徑加強大中專學生思想政治教育。一是要通過開展社會實踐活動教育學生。深入開展“三下鄉”、“四進社區”、“紅色之旅”和志愿者服務團等社會實踐活動，使大中專學生在活動中受到教育、增長才干。二是要通過校園文化建設,增強思想政治教育的吸引力。挖掘學校固有的人文資源，推陳出新，大力弘揚，通過學生團體、藝術節等載體，給學生搭建展示才智的舞臺，使他們真正成為健康、正直、上進、有為的人。三是要通過主動占領并利用思想政治教育新陣地教育學生。大力推進思想政治教育進網絡、進社團、進社區工作，充分運用這些新陣地教育學生。各大中專學校要加強校園網的建設與管理,大力開展“綠色上網活動”，加強網絡道德教育，綜合運用技術、行政和法律手段，加強校園網的管理，嚴防各種有害信息在網上傳播。四是要通過發揮大中專學校黨團和學生組織作用教育學生。各大中專學校要高度重視學生黨員發展工作，立足抓早，加強引導，精心培育，建立一支數量足、質量好的入黨積極分子隊伍，充分發揮學生黨員的示范帶頭作用和共青團組織的優勢，分專業、分層次、分類別、分年級，開展豐富多彩的教育活動，積極推進黨員示范制和團小組進宿舍，充分發揮學生會的橋梁和紐帶作用，延伸學生會的活動空間，發動學生參與學校管理，引導大中專學生“自我教育、自我管理、自我服務”。

（三）以三支骨干隊伍為抓手，不斷強化大中專學生思想政治教育隊伍目前，全區大中專學生思想政治教育隊伍總體情況是好的，但是在數量、結構、素質等方面，還存在著與新形勢新要求不相適應的問題。區教委和各大中專學校要采取切實有效措施，努力建設一支高素質的思想政治教育隊伍，尤其要抓好學校黨政干部和共青團干部、思想政治理論課和哲學社會科學課教師、輔導員和班主任三支骨干隊伍建設。要完善選拔、培養和管理機制。按照政治強、業務精、紀律嚴、作風正的要求，堅持專兼結合的原則，研究和制定隊伍建設的具體意見，吸引更多的優秀教師從事思想政治教育工作，達到高素質、靠得住、穩得住、能戰斗的目的。要重點抓好輔導員、班主任隊伍建設，各校的每個年級都要按照1：150—200的比例配備專職輔導員，每個班級應配備一名兼職班主任。要切實加強師德師風建設，對教師加強馬克思主義理論教育，加強教書育人、為人師表教育，使每一位教師都能做到教書精益求精，育人孜孜不倦，把德育教育、學生思想政治工作貫穿學校教育教學工作的全過程，形成全員育人、全過程育人、全方位育人的學校思想政治工作新局面。

（四）著力解決實際問題，不斷增強大中專學生政治教育的效果大中專學生思想政治教育既要擺事實、講道理，以理服人；又要關心人、辦實事，以情動人，把思想改造與解決實際困難相結合。一是做好各大中專學校貧困家庭學生的資助工作。針對在萬州就讀的大中專學生中相當一部分來自農村地區、貧困學生的比例高的實際，要進一步建立和完善助困經費籌措制度和獎學金制度，資助經濟困難的大中專學生。同時，加強大中專學生的心理健康教育，幫助經濟困難的大中專學生樹立自立自強、擺脫貧困的信心，還要鼓勵他們采取勤工助學等方式自助完成學業。二是切實抓好畢業生就業服務指導工作。各大中專院校要把大中專學生就業納入工作大局，落實和完善各項扶持政策，進一步健全就業服務體系，拓展就業市場，積極推行定單培訓、定點培訓，為大中專學生的擇業和就業搭建平臺，積極引導大中專學生樹立正確的擇業和就業觀，鼓勵他們到基層、到艱苦的地方去建功立業。三是做好后勤管理和服務工作。從關心大中專學生學習生活的點滴事情做起，從大中專學生反映的細微問題抓起，切實加強大中專學生宿舍、食堂和活動中心的管理，努力滿足大中專學生對學習、生活和文體活動等方面的合理需求，在科學嚴格的管理和細致入微的服務中，讓大中專學生感受到學校大家庭的溫暖。

（五）堅持寓教于管，不斷完善大中專學生思想政治教育的長效機制嚴格教育，加強管理，是保證大中專學生思想政治教育落到實處的重要手段，必須建立長效機制。一是建章立制。各大中專學校要建立健全各種規章制度，并嚴格照章辦事，使學生的學習、生活和行為都有章可循、有章必循，對于違反校紀校規的學生，要本著思想教育從嚴、組織處理從寬以及引導與批評教育相結合的原則進行處理。二是加強思想教育。要認真貫徹《公民道德建設實施綱要》，廣泛開展社會公德、職業道德和家庭美德教育，積極開展道德實踐活動，把道德實踐活動融入學生學習生活之中，引導學生身體力行遵紀守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的基本道德規范，養成良好的道德品質和文明行為。特別是要加強誠信教育，使學生認識誠實守信的品德是立身之本、做人之道，樹立守信為榮、失信可恥的道德觀念，增強誠實守信意識。三是加強法制教育。在學生中普及憲法和法律知識，增強學生的守法意識，積極倡導和推廣依法治校活動，積極營造有利于在學生中開展思想政治教育的法治環境。

三、加強領導，明確責任，竭力把我區大中專學生思想政治教育工作的各項工作落到實處

（一）加強領導。黨委、政府要把大中專學生思想政治工作作為一項重要工作，切實擔負起領導責任，始終把大中專學生思想政治教育工作作為“一把手”工程，主要領導要親自抓，分管領導具體抓。各相關部門和單位要把加強和改進大中專學生思想政治教育工作作為事關全局的戰略任務，擺在更加突出的位置，列入重要議事日程，切實擔負起政治責任；各大中專院校要根據市委及區委的要求，結合實際，制定加強和改進大中專學生思想政治教育的具體辦法和措施，建立健全工作目標責任制，切實加強對大中專學生思想政治工作的組織領導。

（二）健全機制。大中專學生思想政治教育是一項長期、系統的工程，必須工作到位、責任到人。要建立健全黨委統一領導、黨政工團齊抓共管、全體教職員工全員育人的工作機制。各大中專學校要切實擔負起加強和改進思想政治教育工作的責任。宣傳、教育、文化、體育、科技、衛生、公安、綜治、工商、財政、稅務等部門要各司其職，各負其責。共青團、婦聯、工會等群團組織要充分發揮獨特優勢，組織開展一系列豐富多彩的活動，把大中專學生思想政治教育工作不斷引向深入。民主黨派、工商聯和無黨派人士也要積極參與，充分發揮特殊作用。總之，要動員全社會的力量，群策群力，齊抓共管，共同做好我區大中專學生思想政治教育的各項工作。

（三）營造環境。大學生理想信念的樹立，思想品質的培育需要健康向上的良好社會環境。在校園環境方面：要完善各種校園基礎設施、文化設施，滿足他們的精神文化需求。要加強對校內媒體、出版物、活動場所等校園文化陣地管理，嚴禁低格調、不健康的活動內容在校內傳播，嚴格管理在教室、講壇、會堂等舉行的學術交流活動，決不給錯誤的思想觀點和言論提供傳播渠道，保護學生的身心健康。在外部環境方面：宣傳、新聞等部門要增強社會責任感，為大學生思想政治教育工作創造良好的輿論環境。要依法加強對學校周邊文化、娛樂、商業經營活動的管理，特別要加強對校園周圍網吧、電子游戲廳的管理，堅決取締干擾學校正常教學、生活秩序的經營性娛樂活動場所，給學校營造規范、有序的外部環境。

（四）狠抓落實。做好大中專學生思想政治工作，關鍵是要發揚求真務實精神，鼓實勁、出實招、辦實事、求實效，把中央和市委、區委的要求落到實處。要切實按照中央、市委和區委的要求，制定工作計劃、實施方案和政策措施，把長期規劃與近期安排結合起來，做好工作部署，加大工作力度，不斷提高大中專學生思想政治教育的工作水平。區委、區政府督查室要加強督促檢查，及時發現問題，對工作不力的單位，要查明原因，限期整改，確保大中專學生思想政治教育的各項工作落到實處。加強和改進大中專學生思想政治教育工作責任重大、使命光榮。我們一定要按照中央和市里的統一部署，結合我區實際，奮發有為，開拓進取，努力開創萬州大中專學生思想政治教育工作新局面！

第三篇：淺談如何加強學生思想政治教育工作

淺談如何加強學生思想政治教育工作

——————王靜芳

摘要：改革開放30多年來，我國社會主義方方面面都發生了翻天覆地的變化，物質生活條件有了很大改善，但是我國社會的經濟成份，組織形式，利益關系和分配方式也有了很大變化；經濟全球化、信息化而導致的國家間政治、經濟、文化方面的相互滲透，尤其是西方文化的進入影響了學生正確的世界觀、人生觀、價值觀的樹立；科學技術的發展，尤其是近些年網絡技術、通訊技術的發展和普及使得中職生的學習、交流方式發生了很大變化，所有這些都對中職生思想道德教育帶來了巨大的挑戰。要使學生成長為中國特色社會主義的合格建設者和可靠接班人，不僅要大力提高他們的科學文化素質。更要大力提高他們的政治素質。只有真正把這項工作做好了，才能確保黨和人民的事業代代相傳，長治久安。對于學校來說，黨和政府對學校思想政治教育是多么的重視?為此學校要十分重視學生的思想政治教育工作，以此為契機，進一步推動思想政治教育，最大程度地調動學習思想政治理論的積極性。

關鍵詞：學生

思想政治理論

教育

在新的歷史條件下，學校的思想政治教育工作面臨著許多新情況，新問題、新挑戰、要引起社會各界、特別是學校本身應高度重視。同時，學生自身面臨的壓力，給學校政治教育工作也帶來了新情況。當前，部分中職學校出現學生思想政治管理難等現狀，主要表現在：中職生政治意識淡漠，缺乏理想信念，法制、紀律意識淡薄，道德意識不強，文明修養缺乏等。結合本人工作實踐和結合我校的實際，對如何加強學生思想政治教育工作淺談一些想法。

一、要發揮學校教育主渠道的同時，重視學生的第二課堂

目前，我國在校中職生約有2000萬人。課堂是向學生傳授知識的主要場所。也是對學生進行思想教育的主要場所。一要進一步推動鄧小平理論和“三個代表”重要思想進教材、進課堂、進學生頭腦工作；二要全面加強思想政治理論的學科建設、課程建設、教材建設和教師隊伍建設；

三、要發揮各部門的育人功能，深入發掘思想政治教育資源，教育融入中職生學習的每個環節，中職生思想政治教育既要重視課堂教育，又要注重拓展多途徑。四要深入開展社會實踐的同時，開展好理論學習、學術科技、文化體育等豐富多彩的活動；五要開展談心活動和心理健康教育，幫助學生處理好成長過程中的各種具體問題。六要選派一批高素質的政治輔導員與學生同吃、同住、同生活，及時了解學生思想動態加強與學生的思想溝通。

二、從學生關心的問題入手，用學生喜聞樂見的形式進行教育

目前，學生獨生子女增多，隨著社會競爭的加劇和學生學習，就業壓力的增強，培養學生良好的心理素質成為學校的一項新任務，這已是學生們普遍關注的“熱點”、“難點”問題。從學生的最關心的問題入手，多聯系學生身邊的事例，這方面主要可以采取多用學生喜聞樂見的形式，多疏導、民主理論、學生參加的方法，多用學生的語言等等。這樣能有效增強學生的思想政治教育的針對性、實效性和吸引力、感染力。發揮學生會的橋梁和紐帶作用，開展生動有效的思想政治教育活動。在校經常開展豐富多彩的主題班會等活動。如今，網絡已成為學生接受信息的主要渠道之一，學校通過網站開展一些思想教育欄目和工作信息等形式，同時，及時根據學生關心的問題提供幫助和指導，增強思想政治教育的針對性和實效性，努力培養中職生良好的心理素質。

三、中職生思想政治教育要做到“三貼近”

加強中職生思想政治教育同加強和改進未成年人思想道德建設一樣，是一項民心工程、希望工程。做好這項工作，最重要的是堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以中職生的全面發展為目標，堅持以人為本，貼近實際、貼近生活、貼近學生，努力提高思想政治教育工作的針對性、實效性和感染力，培養德智體美全面發展的社會主義合格建設者和接班人。堅持“三貼近”，加強中職生思想政治教育工作。一要堅持以人為本，就是必須貼近實際，貼近生活，貼近學生。這是增強中職生思想工作的針對性的關鍵。這方面從一切為學生成長的角度，深入了解學生所思、所想、所需。傾聽學生的意見和建議，從學生最關心的問題入手，樹立學生服務的思想，用事實說話，榜樣引導，學生熟悉的語言和喜聞樂見的方式，把思想工作做實，做深，做好。這方面學校可以組織中職生志愿團體，參加醫療資詢，義務家教等不同形式的志愿者活動，通過這些活動鍛煉了自我，服務了社會，培養了社會責任感。二要正面教育以情感人。按照“以學生為本”的要求，加強創新思想政治工作，要有民主平等的作風。以尊重人、理解人、關心人為基礎，才能增強思想政治工作的實效性。主要以確立正面教育為主、教育者先行，以人為本、以情感人、注重道德實踐的原則，使思想教育貫穿學生在校經歷的始終。應開展一些如:“杰出校友訪談”、演講比賽等活動，這些是最直接、最有說服力的思想政治工作。三要教育要以身作則，率先垂范。把培養什么人、如何培養人這一重大課題始終擺在重要位置，這就是說，當教育者必須為學生做出表率，同時，要做學生的貼心人，領路人。為此，在學校里要進一步開展教師形象工程和教師德育活動。還可以確定育人為本，德育為先的思路，各方面形成合力，做出成效。按照“以學生為本”的要求，要始終堅持“三貼近”，讓思想政治工作進學校、進課堂。

四、要樹立先進典型，結合創先爭優開展思想政治工作。

教師要在學生中樹立好的榜樣，讓榜樣的無窮力量影響到學生，以達到塑造學生靈魂的目的。因此做好思想政治工作與創先爭優活動相結合，可以開展“光榮榜上有我，我是最棒的”等創先爭優活動，及時樹立先進典型，對先進人物如勞動積極者、拾金不昧者、助人為樂者、愛護公物者進行宣傳，在學校、在班上營造學先進、趕先進、超先進的良好氛圍。用先進人物良好的品行、情操和人格去感染他們，教育他們，這樣才能見賢思齊，心悅誠服。榜樣的力量是無窮的，它更富號召力，更富感染力，對教育學生，鼓舞學生，鞭策學生有巨大的推動力量。做思想政治工作要善于發現、培養和宣傳各個方面、各個層次的先進人物和先進集體，大張旗鼓地宣傳他們的先進事跡，可以使學生學有榜樣，趕有目標，形成崇尚先進、學習先進、爭當先進的良好風氣，以此來凝聚、團結、激勵學生為實現自己的理想而奮斗。

第四篇：學生思想政治教育工作研討會的講話材料

學生思想政治教育工作研討會的講話材料 榆林職業技術學院

（2012年11月25日）各位老師、黨員同志們： 上午好！

我們今天這次學生思想政治教育工作會議是經院黨委研究決定召開的。其主要任務是，通過研討，初步草擬出我院加強大學生思想政治教育工作的具體措施，并部署相關工作，進一步提高認識，統一思想，做實工作。因此，這次會議將為我院今后一個時期開展各年級學生思想政治教育工作打好基礎。

我們要做好各年級學生思想政治教育工作，就要見賢思齊，要培養出一批優秀的學生思想工作骨干、輔導員、思想政治理論課教師和基層管理干部，要把其本職工作干扎實，干出成績，干出亮點。全體教師黨員要一身撲在工作上，用真心，動真情，出實招，求實效，把思想政治教育工作做到了學生的心里，把一些問題化解在了萌芽狀態，維護校園安全、和諧和穩定，提升學生的思想境界和道德素質。

全院各部門、全體師生員工，一定要引起高度的重視，切實貫徹落實。下面，我再強調幾點意見：

一、統一思想，提高認識，增強學生思想政治教育工作的責任感和緊迫感

從我院學生素質看，大多數學生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、價值取向扭曲、誠信意識淡薄、社會責任感缺乏、艱苦奮斗精神淡化、團結協作觀念不強、心理素質欠佳等問題，這都為我們做好學生思想政治教育工作提出了新的課題和挑戰。同時，還存在著一些不容忽視的問題。

一是部分大學生政治思想不夠堅定、學習動力不足。據了解，我們的大學生沒有自覺地從自強不息、刻苦學習、提高自身素質上、轉變學習觀念上找答案，學習的內在動力明顯不足。正是這種思想，導致約70％的學生對專業感到興趣一般、不太感興趣或完全沒興趣，超過五分之三的學生對上課遲到，上課期間做與課程無關的事情如發短信、看小說、打瞌睡等持贊成或無所謂態度。這些應當引起我們每一名干部和教師的深思和憂慮。

二是部分大學生缺乏社會責任感和艱苦奮斗精神。大家可能感覺到了，90后高職大學生對社會、對學校、對教師、對生活、對家庭甚至對自己的抱怨越來越多。學院管得太死、教師說教太多、生活太無聊等，成了掛在一些學生嘴邊上的“家常話”和口頭禪。更有一些極端的說法，認為“靠自己學好專業去闖社會，尋求機會發展，成功概率很低很低”，還有一些學生片面地認為，學習再好也沒用，最現實的是“靠學習不如靠關系，學得好不如關系鐵”！這說明有的學生已經受到拜金主義、享樂主義、極端個人主義的影響，缺乏應有的社會責任感和吃苦奉獻精神。

三是部分大學生自律意識不強，精神境界不高。有的大學生團結協作意識較差，集體觀念不強。表現為我行我素，不愿受紀律約束。有的大學生人生目標不明確，缺乏高尚的追求，不會學習，不會生活，對前途無信心，甚至是自暴自棄，混日子，茫茫然。有的時時感到郁悶、無聊、苦惱，導致在常態的郁悶中尋求刺激，談戀愛、抽煙、喝酒的學生增多，有的欣賞非主流文化，留怪異發型、描眉染發等。

總之，我們要全方位、多角度正視大學生自身存在的問題。面對新的歷史條件下的機遇和挑戰，我們必須以責無旁貸的政治責任感，實踐育人為本，全面占領學生思想陣地；必須以時不我待的緊迫感，堅持主動出擊，多措并舉，多方施策，把大學生思想政治教育工作抓緊抓實抓好。

二、要堅持以社會主義核心價值體系為主線，灌輸、教育、引導學生不動搖 作為高職院校，辦學的基本目的和價值取向，是要為國家培育德智體美全面發展的高素質高技能應用型人才。要實現這一目標，首要的是引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。而引導學生樹立正確的“三觀”，在當前和今后一個很長的歷史時期，最根本、最管用的是用社會主義核心價值體系灌輸、教育、引導學生。社會主義核心價值體系的基本內涵主要包括六個方面，即：馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、愛國主義民族精神、改革創新的時代精神、社會主義榮辱觀和科學發展觀。怎樣才能讓學生自覺認可和接受社會主義核心價值體系呢？我覺得起碼應該做到以下三點。一是重視灌輸。要理直氣壯向學生反復宣講社會主義核心價值體系大道理，要讓學生聽懂，感到不乏味，學進去感到有滋味，學好了感到上品味，一句話，大道理講好了就管用，就能內化為學生的世界觀，外化為學生的行動，教育者就應該有這個信心和韌勁。二是要貼近實際。馬克思主義理論不能入耳入腦入心，不是馬克思主義理論過時了，而是我們的授課過程沒有貼近鮮活的社會生活。要遵循高職院校大學生的心理成長規律，從大學生的思想實際和關注的問題入手，將社會主義核心價值體系的大道理與黨情、國情、民情結合起來，與當前政治、經濟和社會中的重大事件結合起來，與大學生的思想困惑和情感情趣結合起來，與大學生的接受能力和認知習慣結合起來，以活生生的實例和具體詳實的數據去分析闡述、去講解、去論證社會主義核心價值體系的客觀實在性和助推社會發展進步的管用性。三是要抓活動。要針對大學生的思想動態和情感興趣，組織開展形式多樣的弘揚主旋律、唱響正氣歌的校園文化活動，以此來影響和帶動廣大學生形成愛黨愛國、追求進步、積極向上的人生品德和高尚志趣。

三、要不斷創新思想政治教育形式方法，形成一套過硬的抓手。

實踐證明，抓任何工作，無章可循，就會方向不明，陷入盲目和亂抓；但有章不循、有制度不落實，就會使工作懸空落不到實處。可以說，沒有執行力、沒有約束力的制度比沒有制度更糟糕。我們要出臺一個真正的《學生思想政治教育工作及管理意見》，使得今后學生思想政治教育工作有依據，那么下一步要注重的就是要強調執行力，強調抓落實。在這里我要特別強調幾項工作要抓。

1、必須繼續堅持院系領導聯系學生制度。領導和學生談心的形式可以多種多樣，電話、短信、電子郵件等都可以使用，領導要善于用青年學生喜聞樂見的聚集方式，抓住學生的關注點、興奮點、擺事實、講道理，以理服人，以情感人，幫助大學生處理好成長過程中學習成才、擇業發展、社會交際、處世交友、健康生活等方面的具體問題，不斷提高他們的思想認識和精神境界。

2、必須加強政治理論課教師隊伍建設，落實思想政治理論示范課觀摩制度。每學期每位思想政治課教師，至少上一至兩節體現我院特色的思想政治理論示范課，教學部門要做出安排，組織學院領導和同科教師互相觀摩。

3、必須切實加強輔導員隊伍建設。輔導員在開展學生思想政治教育工作和引導大學生健康成長方面發揮著不可替代的作用。要按照師生比不低于1 ：200的比例設置崗位，逐步配齊配強一線專職輔導員。要根據中辦、國辦轉發《中央宣傳部、教育部、共青團中央關于五年多來大學生思想政治教育工作情況和下一步工作意見》的文件規定，強化專職輔導員的教師和干部雙重身份，落實雙重待遇，實現雙線晉升。把輔導員業績考核結果作為職務聘任、晉級的重要條件，激發輔導員愛崗敬業履職盡責。

4、必須落實學生思想政治教育工作者成效考評獎懲制度。把學生思想政治工作成效與思想政治教育工作者的政治經濟待遇掛鉤，將班級和學生取得的榮譽稱號、競賽名次、班風班紀和違紀扣分情況進行量化積分，結果與系部干部和有關班主任輔導員的評優表彰、經濟獎罰掛鉤。

5、必須加強學生養成教育，將行為規范列入學生思想政治成績評價體系。不能僅以理論知識考試卷面分數來評價學生的思想政治成績，而要注重與個人實際表現結合起來。要在政治表現、道德修養、學習精神、勞動態度、遵紀守法、衛生習慣、集體觀念等方面品學量化、評價學生，并作為評優評先、免試推薦、就業推薦、畢業鑒定的重要指標。

6、必須豐富黨團活動內容和形式，提高教育效果。黨團活動不僅僅是念報紙看電視學理論，還要組織黨團員、群眾在實踐中學習理論。要開展演講比賽鼓舞士氣，開展合唱比賽振奮精神，開展體育比賽激發競爭精神，開展技能競賽培育創新精神，開展志愿服務承擔社會責任，開展時政討論開闊視野胸襟。

7、必須發現和培育典型，廣泛開展創先爭優活動。要在教師隊伍中培樹愛崗敬業標兵、校園文化建設標兵、建言獻策標兵；要在廣大學生中選樹思想骨干標兵、專業技能標兵、文明禮貌標兵、志愿服務標兵，使不同年級、不同專業、不同特點的學生都有自己可看可學的“標桿”。

以上幾點意見，大家要在實際工作中認真運用和落實，并注意總結經驗，完善提高。

四、要加強對大學生思想政治教育工作的領導保證、制度保證和經費保障

一要把加強大學生思想政治教育工作擺上黨政重要議事日程，各方面齊抓共管。大學生思想政治教育工作要領導抓，抓領導；經常抓，抓經常；反復抓，抓反復。決不能說起來重要，干起來次要，忙起來不要。要完善鞏固黨委統一領導、黨政群齊抓共管、專兼職隊伍相結合、全院協調配合、學生自我教育的學生思想政治教育領導體制和工作機制。在這里我特別強調，我院學生工作的一線指揮部和工作承載點在各系部，各系部書記是學生思想政治教育工作的第一責任人。各級各部門對待學生思想政治教育工作要像對待本職業務工作一樣，努力做到不懈怠、不糊弄、不應付、不忽悠，人人背著責任，確保各項工作得到落實。

二是要將大學生思想政治教育工作制度化、規范化、常態化。要開創大學生思想政治教育工作新局面，鞏固思想政治教育工作成果，不是一蹴而就的事情，也不是一朝一夕的事情，更不是一勞永逸的事情。因此，我們要緊緊圍繞立德樹人這一根本任務，從學院實際和高職院校學生特點出發，推進思想政治教育工作經常化、制度化。要用制度管人管事，推動工作，不能熱一陣，冷一陣；緊一陣，松一陣；忙一陣，閑一陣。因此，有關職能部門要加強對大學生思想政治教育工作的跟蹤問效，認真執行指導、檢查、評比、通報等有效的督導制度，確保大學生思想政治教育工作持之以恒和扎實有效地開展。

三是建立思想政治教育工作經費保障機制。學生思想政治教育工作，近則關乎一代大學生的健康成長，遠則事關黨和國家的未來，這是一項重要而神圣的任務。思想政治教育工作不是空對空，不能光靠嘴皮子，離不開必要的人力、物力、財力的支撐。因此，學院一定會在思想政治教育教學與管理、德育師資培訓、學生德育實踐活動、表彰獎勵等方面提供必要的經費保障，以保證大學生思想政治教育工作的持續深入開展。

老師們，加強和改進大學生思想政治教育工作，我們使命在肩，義不容辭。我們要以時不我待，責無旁貸的責任感、緊迫感和使命感，把我院大學生的思想政治教育工作推上新臺階，為實現我們全市重點、全省一流、全國知名高職院校的遠大目標而努力奮斗！

謝謝大家！

第五篇：大中專學生座談會發言稿

大中專學生座談會發言稿 ——由生態經濟林談青山發展

青山分場*** 尊敬的各位領導、各位同事：

大家好！我是青山分場的靳生林，畢業于甘肅農業大學園藝專業。去年3月我以一位實習生的身份被農場分配到青山分場，在實習期間兢兢業業，認真工作，承蒙各位領導的關懷與支持，5月份我從企業管理科被調入林果公司，擔任副經理一職。自此，我工作的方向轉變為生態經濟林建設，工作的重點定位在“

十、百、千”，即十畝酸棗、百畝紅棗和千畝梨園。

記得初來青山，房子是破舊的平房，周邊是荒涼的土地，漫天沙塵夾雜著刺骨的寒風，面對這種環境心都是涼的。想想美麗的農大校園，我開始懷念農大的一草一木，懷念蘭州的熱鬧繁華。可是，隨著天氣轉暖，草變綠了，花開放了，苗長青了，置身在綠色的海洋里，呼吸著早晨清新的空氣，迎著朝陽，徜徉在田間地頭，我開始喜歡上這種清凈的生活，漸漸地從領導說啥我做啥的態度發生了轉變，我開始關注起青山的發展，在短短幾個月的時間內，我看到了15萬方蓄水池帶動的現代農業節水系統、40萬方蓄水池的配套建設，見證了“六化”農業、“三大”支撐的提出并穩步實施，感受到各級領導的關懷支持與各級部門的全力以赴，我覺得青山分場必將響應國家新四化，引領現代農業的潮流，成為戈壁灘上的一朵奇葩。

青山分場海拔1690-1900m，溫帶大陸性半干旱氣候，年平均降水量185mm，多年平均無霜期136天，日照時數2884h，10℃以上的有效積溫2011.2℃，土壤類型為綠洲灌耕土。這樣的氣候條件，是生態經濟林建設的一片沃土。

2012年，青山分場在繼續做大做精林果產業的同時，努力尋找未來經濟林發展的方向，在力爭精細化管理千畝梨園的基礎上，從事梨樹樹盤覆膜、百畝紅棗的實驗示范和棗樹多品種的嫁接品比實驗、酸棗直播，為搶抓時機，尋找高附加值作物類型，11月對苦水玫瑰的越冬栽培進行實驗。目前，各實驗項目穩步進行并取得一定的成績。2012年，林果公司統購統銷果品1098.99噸，完成銷售總額144萬，實現企業利潤18萬。往后，針對青山干旱瘠薄的現狀，我們將繼續進行酸棗和苦水玫瑰多點小規模試驗示范，努力定位適合本地區生長且具有高附加值作物，為青山分場今后發展尋求方向。下面我將從已產生經濟效益的千畝梨園說起，談談我對青山分場生態經濟林發展存在的問題及一些建議：

第一，水資源短缺已成為果品可持續發展的嚴重障礙，尋找耐旱樹種已迫在眉睫；第二，偏重于產量目標，致使在整形修剪、土肥水管理上存在盲目性，反而造成果園郁閉、產量上不去，優質果品率較低；第三，生產力成本上升。果樹生產用工高峰季節勞動力緊張，用工價格不斷上漲，導致雇工難，效益下降；第四，果品價格的波動，導致一系列惡果。果品銷售價格的波動常與職工預期價格不符，職工多采用急功近利的管理手段，對樹體管理的投入，特別是土壤可持續

生產的投入不足，表現在土壤瘠薄，偏施N肥，導致土壤酸化，礦質營養失衡，大量處于盛果期的果樹樹勢衰弱，抗性下降，大小年嚴重，提前進入衰老階段；第五，對技術的執行力不強。林果公司雖制定了一系列的管理技術措施，但由于一家一戶的分散生產經營，導致樹體長勢存在差異，也使林果公司很難獲得優質一致的果品；第六，果品檔次不高，等級較低。我分場主栽的早酥梨、蘋果梨在整個國內市場乃至整個國際市場，都屬于低端水果，導致在同樣的投入下獲得的利益較低。另外，在國家推行綠色農業甚至有機農業的今天，我們的管理還處于化學農業時代。

針對水資源短缺，我認為采用河灌、滴灌的配套使用，我分場20年左右的梨樹僅靠單純的滴灌是達不到需水要求的，僅靠單純的河灌是不能在梨樹各個需水高峰期使水分得到有效供給的，只有河灌、滴灌的配套才能在現有灌溉條件下滿足梨樹各個需水期對水份的需求；針對施肥，我認為目前亟待完成的是重施有機肥，提高土壤有機質含量，減弱土地酸化程度。往后技術成熟，可對國際先進的IFP果園管理系統進行嘗試和實踐；針對產量目標，我認為多進行職工培訓教育，結合冬剪，調節合理的花芽留量，合理負載，定量生產，實施單果管理，保持樹勢中庸健壯，確保結果優質、穩產、高效；針對果品價值而言，我認為分兩步走：第一步，進行嫁接實驗，尋找適合的高端水果品種接穗，高接換優，使果品整體價值得到提升；第二步，在高價值新品種產生初期效益的同時，努力進行有機果品認證，在新品種大量結果時，有機果品轉化期已到，到時，玉寶果品會以有機果

品的新面貌推向市場。

千畝梨園建設只是青山分場生態經濟林建設的開始，我認為只有發現問題然后攻堅克難地解決問題，才能將青山分場生態經濟林推向一個巔峰，才能將青山分場打造成四月梨花帶雨，五月玫瑰飄香，六月紅花妖嬈，七月魚躍鳥鳴，八月瓜果飄香的美麗新青山。