第一篇：夏學習感想

學習感想

夏勝武

在這為期一周的培訓學習中，作為一個剛剛參加工作的高校教師，了解并掌握了一些從事高等教育所必備的觀念、知識和技能，也使我對教育教學的認識進入了一個新的境界。培訓期間龔少英、徐孰凱老師等都作了非常精彩的講座，主要介紹了以高等教育的教育教學規律、特點和發展趨勢為主的高等教育學知識，以高等學校學生心理特點為主的心理學知識，高校教師應具備的職業道德修養以及從事高等教育應遵守的法律法規等，通過培訓，我受益匪淺。首先，“師者，傳道授業解惑也”，這是古代對教師的基本定義。教師要做到傳道授業解惑，首要的是自己要有“一桶水”，其次是嚴謹的治學態度，風趣幽默的話語，新穎的授課方式，化繁瑣為簡單、化死板為生動的能力，這樣必將使學生聽起來輕松而易掌握，同時這也是大部分教師一直孜孜以求的一種境界。但是，作為一名高等學校的教師，還應了解高等教育的有關基本理論知識，如高等教育的教育制度、教學原則、教學管理等，以更好地擔當起教育者的責任。其次，作為高校教師，不能僅僅做到傳授道理講授知識解答問題，除此之外，更應注意自身的職業道德修養問題。傳道授業解惑是作為一個老師的基本要求，不具備這些能力的人不應該走上講臺。因此，高校教師不能只成為句讀之師、章句小儒，還要履行教師職業義務、擁有教師職業良心和教師職業榮譽，真正做到：愛崗敬業、依法執教；熱愛學生、教學相長；嚴謹治學、博學多才；關心集體、團結協作；以身作則、為人師表。第三，大學生的心理健康也是一個不容忽視的問題。近年來大量資料調查表明有接近30％－40％左右的大學生存在不同程度的心理疾病，如 “馬加爵殺人案件” 就是一個婦孺皆知的最典型例子。但教師心理不健康就不能正確理解學生的行為，更無法正確地處理學生問題，因此，為了更好地教育學生，教師自己首先必須是心理健康的人；其次便是教師要了解大學生的心理特點，尤其是掌握大學生的學習心理特點，熟悉大學生的學習動機及如何激發，了解大學生常見的心理問題及教育對策。只培養出身體健康的大學生還不是成功的教育者，必須身心都健康的大學生才是我們社會主義社會需要的建設者和接班人。第四，我國已經確立依法治國的原則，為健全和完善社會主義法制，教育立法正逐步從無到有，不斷發展。我們作為高校教師，也應樹立依法治教的觀念，積極學習有關教育法律法規，如《教育法》、《高等教育法》以及《教師法》等，以維護自身的合法權益不受非法侵害。作為新世紀的一名高校教師，不僅僅要上好每一堂課，還要學習有關教育理論，加強自身的職業道德修養，注重提升學生的心理健康水平，樹立教育法制觀念。

第二篇：夏洛的網感想

《夏洛的網》讀后感

李定陽

《夏洛的網》這一本書是一本關于生命、友情、愛與忠誠的書。如果你沒有看這本書，你將會很遺憾。

這是一只蜘蛛和一只小豬的故事。

在朱克曼家的谷倉里，快樂地生活這一群動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個最丑惡的消息打破了谷倉的平靜：威爾伯未來的命運竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了，然而，看似渺小的夏洛卻說：“我救你”。于是，夏洛用自己的蜘蛛絲在豬欄上織出了被人們視為奇跡的網上文字，“王牌豬”“了不起”“光彩照人”和“謙卑”，徹底逆轉了威爾伯的命運讓它在集市的大賽中贏得特別獎，和一個安享天命的未來。但，這時，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……

一張普普通通的網，給人一種無私奉獻的精神。因為夏洛真心面對一切，威爾伯以善良面對一切不知道的未來。

為了小豬威爾伯，夏洛奉獻了太多太多。當威爾伯孤單時，是夏洛陪伴他一起走過了無數個漫長、難熬的黑夜，給小豬帶來了快樂；當威爾伯面臨宰殺時，還是夏洛，用愛編織成了大網，這網挽救了威爾伯的生命，更激起我心中的無盡愛與溫情。夏洛為什么要這樣做？是為了回報嗎？不，當然不是，友誼是不需要回報的。

一絲絲道不明的憂傷和困惑……平淡中透出那份真情和心靈與心靈相撞的情節，自然、真誠的友情。我相信！

夏洛是簡單的，當它答應要救威爾伯時，這件事困難與否在它心目中已經不重要了，它所想的只是如何把它做出來。它還不知道，在無意之間，它已經到達了大禪師的境界：心無雜念，空無掛礙。威爾伯也是簡單的，當夏洛告訴它好好的睡覺吃飯就是它能做的最好的事時，它也就真的去睡了，去吃了。

感恩的心情，朋友間的信任，對承諾的堅守，一切的一切，都讓人開始思考在忙忙碌碌的生活中日益失去的心靈深處的光彩。

第三篇：短學期感想(夏恒建)

短學期感想

下學期就要實習了，這次短學期的化工設計是一次學習和鍛煉的機會。我們的項目是年產30萬噸乙烯，我負責的是Aspen模擬和廠區三維。

Aspen幾乎內建了所有化工過程所涉及的原理公式；它附帶了完善的數據庫，囊括了所有你需要去化工手冊上查找的數據；它還是強大的分析工具，比如改變輸入會怎樣影響輸出。我還了解了aspenplus中的radfrac模型，它是個典型的精餾塔詳細計算模型，基本上可以等同于現實操作的精餾塔設備。通過這個模型我進行了乙烯、乙醚、水的分離，實現了產品乙烯的提純。

第一次接觸Sketchup，我覺得這是一個比較容易上手的軟件，我在我要自學網里看自學視頻，通過視頻我對這個軟件的用途和基本操作有了一定的了解和掌握。畫地皮跟CAD有點類似，而且比CAD要簡單。由于時間有限，我沒有自己建立模塊，而是借用了網上的模塊和參加化工設計大賽同學的模塊。但Sketchup的一些基本操作已大概掌握。

從一開始的一頭霧水到逐漸清晰自己的任務，從模仿別人到自己設計、自己創新，從探索嘗試再到優化，我們經歷了學習與摸索的過程，獲得了進步與提升。我們用有限的知識去完成一個未知的任務，我們用理論去接近實際。這一路走來，有迷茫有發現，有乏味有堅持，當然也有學習的樂趣。

這是一個團隊的合作，沒有每個人的努力就無法實現這次的目標。我們互相學習，互相合作，在團隊中幫助別人，提高自己，在團隊中感受團隊精神的重要性。

總之，這是一次非常不錯的學習機會，讓我學到了很多東西，相信這些東西在今后的實習和工作中能給我不少的經驗和啟發。

化工112班 夏恒建 學號03

2014年7月3日

第四篇：學習感想

學習感想

作為一名參加公司工作兩個月的新員工，仔細閱讀完了趙步長教授和趙濤董事長的談話，讓我切身感受到了步長公司與其他企業的不同；也堅定了我一定要在步長公司干出一番業績的決心，因為公司有好領導、好理念、好管理、好制度，有追求、有方法。讀完領導的談話，我感覺有幾點令我感觸很深。

第一、之所以說步長公司與其他企業的不同，是因為我看到了步長公司不僅僅是一個做藥的公司，她同時還辦學校、開醫院、大力度社會慈善投入，這是現在國內其他很多企業都不能同時做到的;此外，公司的企業文化也與眾不同，倡導紅色文化，強調三品合一的品牌建設，計劃管理企業，趙步長教授收藏的毛主席像章紀念館更是堪稱一絕。

第二、公司作為一個中藥制藥企業，認真對待每一個產品，重視產品上市以后的再研究，積極與各學術界領袖合作，探討相關課題（其中穩心顆粒離子通道循證研究開創了中藥做同類研究的先例）、提出獲得國家認可的“腦心同治”理論，先后打造出了幾個過10億的品種。

第三、步長人大理想大追求，領導者有“召之能來，來之能戰，戰之能勝”的魄力，員工有不畏艱難，不怕犧牲，敢于爭先的精神。渴望做大做強，并為之而不懈努力。

第四、步長公司不僅善待員工，而且善待社會。對自己的員工任人唯才，提出“能者上，平著讓，庸者退，劣者汰”的用人理念，讓更多的新進公司的員工看到了奮斗的目標，也激勵了員工的斗志。對社會，步長公司積極投入社會公益事業，并不惜斥巨資投資共建“共鑄中國心”大型社會公益活動，救治兒童，讓千千萬萬個家庭看到了希望。

加入步長公司，我感受到了更多，也學到了更多，更是看到了今后自己的人生目標。我一定要用我的激情，我的努力來勤奮工作，為明天而奮斗！

第五篇：學習感想

學習感想

——思路決定出路

人的學習是無止境的，只有不斷的學習，才能給自己更豐富，更開闊的思路，經過兩天的學習，讓我感悟到很多事情，都是有兩面性的，窮則變，變則通，出路在于變通，當目前的想法不能成功，說明你的想法有可能是錯的，或者是由于沒有改變自己的思路或者是懶于改變自己的思路或者是根本不想改變自己的思路，成功總有方法，想成功就要找方法，而思考是一切正確策略和方法的起源，思考其實就是問與答的過程，當你做一件事情沒有達到目標時，問自己一個為什么？問自己問題出在了哪里，然后自己給出答案，學會反思學會換位思考。

“沒有不好的孩子，只有不好的教育”，例如，在課堂中，在一日生活中孩子沒有如我們所預想的那樣做一些正確的事情，不能達到我們所要求的目標時，我們只能對孩子著急嗎？與其對孩子發脾氣，不如改變自己的教育觀點理念，反思自己為什么，不能懶于改變自己的思路，就要求別人去適應自己的思路，我們何不反思自己從事情的另一個角度開始著手，可能會有意外收獲，就像我們經常說的，給孩子機會孩子就會給你驚喜。

從中，我還深刻的理解到一個道理，大凡世界上能做大事的人，都能把小事做細，做好，做好了每件小事逐漸積累就會發生質變，小事就會變成大事，任何一件小事只要你把它做規范了，做到位了，做透了，你就會從中發現機會，找到規律，從而成就大事，也就是說，一件事情我會做了，但做好了嗎，做精了嗎，一個人無論從事何種職業，都應該盡心盡責，盡自己最大的努力，求得不斷的進步，這不僅是工作的原則也是人生的原則，我們都是平凡人，只要我們抱著一顆平常心，踏踏實實地做好每一件事情，不把工作當成工作，而是把工作當成一種娛樂去享受，暢想一下有哪一種職業能夠看見孩子那天真又可愛的笑臉呢，俗話說“一份耕耘，一份收獲”，付出多少，收獲多少，甚至更多。

現如今21世紀，給我們的不僅僅是好的東西，同時也有不好的東西，我們首先要學會過濾，雖然不能改變他人，不能改變環境，但用文明和紳士的行為去

感染別人適應環境，我們接觸的是孩子，孩子是祖國的花朵，給孩子奠定良好的基礎，使孩子更好的身心發展，成為我們的首要任務，怎樣給孩子奠定良好的基礎呢？就是從自身做起，所謂身教盛于言教，無論何時，我們要先對自己要求，先去要求自己凡事做到位，才有資格要求別人，影響他人，在與孩子接觸時，我們大多數都是高高在上的，雖然總在說與孩子平等交流，尊重孩子，但我們能有幾個能夠真正做到與孩子平等交流，尊重孩子的呢？我們往往關注到孩子做錯的事情或批評或糾正，與其關注孩子做錯的事情，不如找到孩子的閃光點，揚長避短，用欣賞的眼光去看待，適當的鼓勵與表揚對孩子的成長不是更有幫助嗎！

我明白了好多我以前很多處于朦朧狀態的事情，真的是“撥開云霧見晴天”，感謝領導給我這次學習的機會，讓我有機會得到提升，我會將它真正的運用到以后的工作當中，使自己的工作做得更好。

百分之一的錯誤導致百分之百的失敗.在讀完汪中求的《細節決定成敗》后,更能體會這句話的分量,它告訴我們細節的重要性.老子說:天下難事,必做于易;天下大事,必做于細.所以,無論做人,做事,都要注重細節,從小事做起.細節是一種創造,細節是一種功力,細節是表現修養,細節體現藝術,細節隱藏機會,細節凝結效率,細節產生效益.生活中的點點滴滴都有需要我們關注的細節,這“勿以惡小而為之,勿以善小而不為.”讓我們以此為處世原則,并用來教育我們的學生,因為教育中的細節一樣決定教育的成敗.我覺得細節之所以能夠決定成敗是因為細節反應了一個人，一個團隊乃至一個企業的工作態度和做事風格。在日常生活中，對于大肆宣揚的東西，我們往往不會為之動容，但是卻會一句貼心的問候、一個微小的動作而深受感動。這種感覺就像在一個突然下了雨的傍晚，恰巧忘了帶雨傘，雖然呆立在城市的高樓大廈之間，但是近處的廣廈千間都不是我們所希望擁有的，我們最想要的，只是一把可以遮住自己頭頂的傘，如此簡單。

在現在的競爭環境當中，很多人都會注意到自己是否在小事情上處理得當，也會在意別人從細節之處所體現出來的品質。但是究竟怎么樣算是把握住了細節，怎么樣才能夠把細節做好呢？我想，還是要歸根于工作態度的問題，有了忠于職守的工作態度和熱情自然會把握住自己工作中所希望注意的細節。一個人如果沒有安下心來做事情的決心，我想是做不好自己的本職工作的，更不要說什么愛崗敬業了。

在這個千變萬化熙熙攘攘的社會，人心日漸浮躁，物質成為最終的追求，匆匆行走的人們很難回頭審視一下自己，自己的工作，甚至自己的心。有時候我們需要停下來，重新認識自己的工作，認識有關于敬業、忠誠、勤奮等優良的道德品質，給自己找一種力量，找一種支撐，獲取一種平和的心態，來認真面對自己的工作和環境，在這種平和的心態下，去追求自己所向往的生活方式或者自我價值實現的其他方式，慢慢來培養自己對生活、對工作的熱愛，一旦愛上了自己所選擇的生活和工作，細節就不在是難題，而是一種自然而然的水到渠成，自己也會從中得到樂趣。

工作是自己的工作，是我們一生的工作。對待工作的態度，直接影響著我們自己的人生。工作給予我們的除了薪水，還有其他更多的東西：珍貴的經驗、良好的訓練、才能的表現和品格的建立。只有采取積極的工作態度，才能更好地搭建我們自己人生的金字塔。碌碌無為是一個人生，轟轟烈烈也是一個人生，平凡是一個人生，平淡也是一個人生，怎么選擇都在于個人。人應該恰如其分地控制自己的心靈，做自己該做的事情，熱愛自己的工作，相信自己的公司，盡自己所能把自己應該做的事情做好，為公司盡責，對自己負責。

汪中求寫的《細節決定成敗》一書讀后對我啟迪非常深刻，感觸良多，受益匪淺。書中寫到：在中國，想做大事的人很多，但愿意把小事做細的人很少，我們不缺少雄韜偉略的戰略家，缺少的是精益求精的執行者；決不缺少各類管理規章制度，缺少的是規章條款不折不扣的執行。所以我們必須改掉心浮氣躁，淺嘗輒止的毛病，提倡注重細節，把小事做細。反思我們的工作，如果都能以認真的態度做好各自崗位上的每一件小事，都能以強烈的責任心對待每一個細節，那么自然會從細節中收獲成功。我們都知道中國人不缺勤勞不缺智慧，我們最缺的是做細節的精神。其實把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。