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中小學教師專業技術資格填表說明

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第一篇:中小學教師專業技術資格填表說明

中小學教師專業技術資格申報表冊填寫說明

1、基本資格和業績條件的填寫總體要求

(1)凡表中有填表說明的請注意閱讀。

(2)姓名和工作單位:“姓名”填寫應準確,應與身份證一致,所提供的各類表格及材料也必須一致。“工作單位”應與單位公章一致,如需簡化但不能引起歧義。

(3)學歷欄:“畢業學校”應按畢業當時的學校名稱填寫;學歷的規范稱謂為:中專畢業,大學專科畢業,大學本科畢業,研究生班畢業,碩士研究生畢業,博士研究生畢業。未完成學業者,應填肄業。

(4)主要學歷、工作及培訓經歷:按時間先后順序進行填寫。學歷統一從初中填起。

(5)外語、計算機考試時間、成績及考號相關欄目:按考試種類、時間、級別和成績順序填寫,如填寫為“英語2004年A級合格”、“計算機2003年A級合格”。如屬于免試的應注明免試理由,如“年齡免試”(需提供本人身份證復印件)。

(6)本人(工作)總結:重點反映申報人任現專業技術職務以來的德、能、勤、績,以工作實績為主。

(7)申報人不得更改本通知中所提供的各種表格的格式。申報人可以根據本人的實際情況擴大或壓縮各種表格中某欄目的具體范圍,而不能因為該欄目沒有填寫內容而將該欄目從表格中刪除。

(8)凡各類表格中涉及個人(申報人、部門負責人、單位負責人、學科組長、評委會主任、主管部門負責人等)“簽字”、“簽名”、“蓋章”的只能由當事人親筆簽名,不得只蓋私章。如申報人是“部門負責人”、“單位負責人”、“學科組長”、“評委會主任”或“主管部門負責人”及按規定應該回避等,則“簽字”、“簽名”、“蓋章”欄應改由單位其他負責人簽名。

(9)經各單位審查后上報的各類表格間各項內容應完全一致。

(10)各表格中所有欄目必須填寫(或提供),如無內容的應填

寫 “無”。

2.中小學教師專業技術資格評審表填寫說明

第一,封面

①單位類型:按單位性質填寫重點中學(示范校)、城區普通中學、鄉鎮中學、小學、幼兒園等。

②申報形式:填寫評審或破格。

第二,基本情況

①校長崗培情況:中小學校正、副校長申報職稱者填寫。

②參加何種社會、學術團體,任何種職務:可填寫相關行業學會(協會)的任職情況。

③何時何地受何行政獎勵、處分:填行政獎勵與處分,教育、教學和科研方面的獎勵分別填寫到相應的表格中。

④符合何款破格條件:需明確符合文件何款條件及相應的成果。第三,學習培訓經歷

有支教經歷及參加校長崗培者需填寫支教及校長崗培情況。第四,取得現任資格以來教育工作情況登記

①學生教育管理:填寫申報者在學生教育方面工作情況,含班主任工作情況。若擔任的是班主任,需在“備注”欄標明。

②指導青年教師:填寫指導青年教師在開展班主任工作、學生思想政治工作方面的情況。

第五、取得現任資格以來教學工作情況登記

①鄉鎮中學任教、支教經歷,學科專業知識,課堂教學,命題與監測,教研進修交流,開設選修課或綜合實踐課,教學效果:按任職文件要求概述相應的工作情況。教學工作中所獲獎勵及指導青年教師的詳細情況可在“指導、培養教師情況”及“教學所獲成果及獎勵”欄陳述。

②指導青年教師:填寫指導青年教師在教學工作方面的情況。③其他:填寫其他教學環節、教學方面的內容。

第六、取得現任資格以來科研工作登記

①公開發表的論文或出版的著作、教材:參編的教材、著作、參考書等需在“本人作用及承擔的部分”欄明確所編寫的章節及字數。本人作用:分為獨著、主持、主編(主審)、副主編(副主審)、參編、排名第×(主要用于論文)等。

②教學、科研項目:若為主持人,則在“本人排名”欄填寫為主持。

③學術任職資格、榮譽:填寫學術技術方面的榮譽及稱號,如:學術團體任職,各類專家庫成員、評委,研究生導師等。

④教育行政管理能力:小中高教師是校級領導的填寫。

⑤其他:填寫其他的科研、技術方面的內容。

3.重慶市中小學教師系列()級專業技術職務任職資格評審綜合情況(公示)表填寫參照評審表說明

第二篇:《專業技術資格評審表》填表說明

《專業技術資格評審表》填表說明

一、封面

單位:填寫本人所在的具有人事管理職能的單位名稱,如“華風集團”、“華云公司”等。

現任專業技術職務:指申報人現聘任的專業技術職務,如“助理工程師”、“助理記者”等,沒有專業技術職務不填。

申評專業:按氣象電子、大氣探測、氣象新聞、天氣氣候四個評審專業適用范圍,結合本人現從事的專業技術工工作中選擇填寫,如“氣象電子”、天氣氣候“等。

評審專業技術資格:填寫所申報評審的專業技術資格,如“助理工程師”、“工程師”等。

二、基本情況

現工作部門:填寫呈報單位下一級部門名稱,如“華風制作部”“華云信息技術工程公司”等。

現有專業技術資格:填寫現有專業技術資格證書上的名稱,如“助理編輯”、“助理工程師”等。

現從事何專業技術工作:按本人實際工作崗位名稱填寫,如“計算機維護”、“網站采編”等。

計算機應用能力、外語水平:填寫“合格”或“免試”。

三、主要專業技術工作業績登記

專業技術工作名稱(項目、課題等):填寫本人工作崗位名稱或項目、課題名稱,如“計算機維護”、“×××項目”

等。

工作內容及本人起何作用(主持、參加、獨立):工作內容填寫主要工作職責或項目、課題的主要任務;本人起何作用可填寫“獨立完成”或“主持”、“參加”等。

四、著作、論文及重要技術報告登記

日期:填寫著作、論文發表時間或技術報告交流時間。出版、登載、獲獎或在學術會議上交流情況:填寫著作出版社名稱、發表論文的刊物名稱或學術會議名稱以及獲獎名稱等。

合(獨)著、譯及排名:填寫如“合著2”、“譯著1”等。

五、存檔單位意見

檔案沒在中國氣象局人才交流中心管理的人員必須填寫此欄,由本人檔案管理單位填寫。在中國氣象局人才交流中心存檔的人員不填此欄。

六、基層單位意見

由本人所在部門填寫 “情況屬實,同意申報”等內容。

七、呈報單位意見

由本人所在的具有人事管理職能的單位填寫 “情況屬實,同意申報”等內容。

第三篇:中小學教師職務評審填表說明

中小學教師職務評審表填表說明

一、《專業技術職務任職資格評審表》

除表中明確的填表說明外,就部分欄目明確如下:

1、“學習培訓經歷”填寫參加學習、培訓、進修等情況,包括學歷進修。

2、“任現職前主要專業技術工作業績登記”填寫任現職前的主要專業技術工作任務,完成情況和取得的成績,可概要填寫。

3、“任現職后主要專業技術工作業績登記”分學年填寫任現職以來主要專業技術工作任務、完成情況和取得的成績,包括擔任班主任(年級組、教研組、輔導員工作成績)、任教學科、年級、取得的成績等,內容要詳盡,充實。

4、“任現職以來獎懲情況”另頁填寫并粘貼。

二、《商洛市中小學教師專業技術職務任職資格評審簡表》

1、“任職期間考核結果”填寫任現職以來考核結果,如XXX年為優秀,XXX年為合格。

2、“年均出勤率”填任現職以來幾年的平均出勤率。

3、“何時何校何專業畢業”中學教師從中專學歷填起,小學教師從高中學歷填起。

4、本表內容要求用A3紙60克以上紙復印,字體、字號、格式見市統一印制的樣表,內容用四號仿宋體。

5、基層學校意見欄中必須填寫“經公示無異議”字樣,否則視為不合格資料。

三、《事業單位專業技術職務空崗指標使用審批表》

1、“設崗情況、已用情況、空崗指標及專業”填寫本單位本職級總體情況。

2、除加蓋單位公章外,審查人、審核人、審批人要簽名蓋章。

3、使用市上統一印制的樣表,60克A4紙打印。

第四篇:廣東省專業技術資格評審表》填表說明(共)

《廣東省專業技術資格評審表》填表說明

(注:請申報人先在深圳市人事局專業技術人員業務信息管理網上申報系統(市人事局網站→網上申報→專業技術業務申報)中查詢“評審專業代碼表”,以明確所參評的評委會名稱及評審專業代碼。)

1、關于《送評材料目錄單》

按表中的提示填寫。

2、關于《廣東省專業技術資格評審表》

(1)“繼續教育考核”欄不能空白,主要針對進修、學習、培訓的完成情況進行考核,由呈報單位蓋章。

(2)“職稱外語考試”欄不能空白,須寫出參加職稱外語考試的成績、語種、級別、成績通知編號、時間等等;符合免試條件的,也須注明“出國一年以上”或“博(碩)士免考”等字樣。“計算機應用能力考試”欄,屬于免考對象的,須注明“免考”字樣。

(3)“任現職前的主要專業技術業績成果”、“任現職期間承擔過何專業技術工作”及“任現職期間主要專業技術工作業績成果”等欄不能空白,這里的“職”是指擔任的專業技術職務(助工、工程師、高級工程師等),不論有無專業技術職務,均須在上述欄中寫明從事的專業工作和取得的業績。

(4)“公開發表(出版)的論文、著作、譯著”是指任現專業技術職務以來,在公開出版物上發表或出版的學術、技術材料,須注明刊號,原件一并提交在申報資料袋中。

(5)“學術會議宣讀的論文”須將有關宣讀的證明材料提交在申報資料袋中,如會議主辦機構的證明、學術會議的論文集等。

(6)“專項技術分析報告、實例材料(含未發表、提供評審用)”指未公開發表的解決具體學術、技術問題的文字材料,該欄目中只填寫簡要內容,原件提交在申報資料袋中。

(7)“工作負面情況說明”是指申報人對工作中曾出現的負面情況如實予以說明。此頁須由申報人親筆填寫,不得打印,不得空白,無負面情況說明的應填上“無負面情況”;單位需加具意見,由人事部門負責人簽名并蓋公章。

(8)“單位的考核綜合評價”中的“聘期滿考核結果”應規范為優秀、稱職等兩種表述形式,并由考核單位蓋章。聘期滿考核結果為基本稱職或不稱職的,不得申報專業技術資格評審。

(9)“單位綜合評價意見”要針對申報人的專業技術工作業績、水平和表現做出詳細、準確、客觀的意見,由負責人簽字并蓋章。

(10)“單位評前公示情況”無不同意見反映的應注明“無異議”。

(11)“主管部門審核意見”由最后一級呈報單位出具意見并蓋章。

3、關于《級專業技術資格申報人基本情況及評審登記表》

(1)此表從省人事廳的網站上下載;

(2)此表供評委專家評議用,申報人需盡量詳細、客觀、準確的寫出專業工作經歷及業績成果情況,不能過于簡單;

(3)“提交論文、著作或專項技術分析報告(代表作)”欄須將所提交論文、著作或報告全部列出,并注明作者名次、發表或撰寫時間、所載刊物的刊號等;

(4)“單位審核評價意見”欄須詳細、準確表述對申報人專業工作經歷、完成情況、專業素質及水平的評價;

(5)以上內容如表格空間不夠,可自行打印,但需保證格式與紙張大小與本表格相同。

4、關于《業績、成果材料》

此項包括獲獎證明、獎勵證書、成果鑒定材料等,所提交的復印件,須由申報單位逐項核對原件后簽名蓋章。如提交未出現申報人姓名的集體獎項,須由獲獎單位負責人在獎狀復印件上出具申報人在項目中所起作用的證明,并簽名蓋章。所提供的業績證明材料均是任現專業技術職務以后取得的,任現職前的業績材料無需提交。另,論文、著作材料不必與此合訂,放入資料袋中即可。

5、關于《證書、證明材料》

學歷證、資格證提交復印件,但須由申報單位逐一與原件核對后加蓋公章;外語和計算機考試須提供成績單或合格證原件;單位審核人在審完所有證明材料后在封面簽字蓋章。

6、關于《專業技術人員(任職期滿)考核登記表》 按表中的提示填寫。

7、關于《廣東省申報專業技術資格評審信息錄入表》 按表中的提示填寫。

8、關于《貼資格證相片頁》

按表中的提示填寫

9、關于《專業技術工作報告》

省人事廳的網站上無相關表格下載,須由申報人按任現專業技術職務以來從事的專業技術工作經歷如實填寫,經單位審核,證明其所述內容屬實后在封面簽字蓋章,裝訂后放入申報材料中。此報告主要是書寫技術工作經歷,注意與“專項技術分析報告”相區別。

10、關于《評前公示情況表》

按表格內容填寫,公示無爭議的,在相關意見欄填“無異議”,最后一欄由單位人事部門蓋章。

11、關于《深圳市專業技術資格評審呈報表》

此表由申報單位在專業技術人員管理處網上申報系統(市人事局網站→網上申報→專業技術業務申報)中錄入申報人信息,發送后打印出來,日常工作部門受理材料后,在該表上注明“已收材料”,退回申報單位作憑據。

12、關于《申報()級職稱資料袋》

資料袋正面須填寫單位人事代碼、單位名稱、申報人姓名、聯系電話、申報的資格、申報專業和評審專業代碼等項目,在資料袋的底部要填寫單位人事代碼、申報人姓名、申報專業代碼。注意,評審專業代碼是將申報材料準確轉送到相關評委會的關鍵標志,凡在專業技術人員管理處網上申報系統(市人事局網站→網上申報→專業技術業務申報)公布的“評審專業代碼表”中明確標明了專業代碼的,申報人必須寫明專業代碼;“評審專業代碼表”中只列出評委會代碼的,可只填評委會代碼。為便于分類管理,申報初級評審,已恢復單獨編碼,不再與中評委共用代碼。

二○○六年七月

第五篇:申報中小學教師專業技術資格材料目錄

附件1:

申報中小學教師專業技術資格材料目錄

一、縣區、市直學校報送材料 1.委托函。

2.《六安市2015年申報中小學中專教師專業技術資格人員簡明情況一覽表》紙質表一式三份及電子文檔(統一用Excel制表)。

3.《個人申報專業技術資格誠信承諾書》(個人申報材料袋內裝一份,其余按系列、分學科裝訂)。

4.《申報專業技術資格人員簡明情況登記表》一式二十份(個人申報材料袋內裝一份,其余另放)。

5.申報人員當年考評課材料(密封后裝入申報人員材料袋)。

6.破格申報人員綜合報告。7.申報卡(裝在證件袋內)。

二、申報人需報送的材料

(一)申報條件方面材料

1.學歷證書、教師資格證書、教師專業技術資格證書、教師專業技術職務聘任證書(均為原件)。

2.繼續教育證書原件。

3.職稱晉升計算機應用能力考核合格證原件或免試審批表及相關材料。4.中小學校長(含副職)崗位培訓合格證書原件。以上申報條件方面材料包裝成一袋,并提供詳盡的材料清單。

(二)教育教學方面材料(分七類)

第一類:教育敘事或行動研究報告或經驗總結。第二類:原始完整的教學設計(教案)等。

第三類:原始授課計劃、任職任課表、總課表、出勤情況證明等。

第四類:班主任工作等材料。

第五類:原始聽課記錄、研究活動記錄和申報中學高級教師資格人員公開課材料,以及有關證明材料等。

第六類:申報中小學高級教師資格人員提供的支教材料是:提供縣區教育行政部門或市直學校以上安排支教工作的文件,受援學校鑒定材料、任職任課表、授課計劃、教學設計及原始成績表;職業學校教師到企業或生產服務一線進行實踐調研或鍛煉的,須提供相關的證明和鑒定材料(免于支教的人員除外)。

第七類:教育教學成績材料(九項條件之一)。以上七類材料,每類材料裝訂成一冊(或裝成一袋),并在每類材料封面按順序詳細注明提供材料的內容。

(三)教研、科研方面材料

教科研方面材料裝訂成一冊,并在封面上按順序注明所提供材料的內容。

(四)其他材料

1.《專業技術職務任職資格評審表》一式兩份。2.《專業技術職務資格推薦申報材料審查表》一式兩份(裝入證件袋內)。

3.《中小學教師申報專業技術資格材料鑒定表》一式兩份。

4.《任期考核表》一份。5.《考評結果匯總表》一份。

6.《城鎮學校教師支教或在農村學校任教情況登記表》一份。

7.《單位公示證明》一份。

8.《個人申報專業技術資格誠信承諾書》(材料袋內裝一份)。

9.《申報專業技術資格人員簡明情況登記表》(材料袋內裝一份)。

10.近期二寸免冠正面照片一張(貼在《評審表》第2頁,辦理資格證書用)。

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