第一篇：初一Unit+1-6習題答案

一．根據下列中英文解釋完成下列句子。

1.Post office is in the 北方).Why is he running(朝著)the(東方)to look for it?

2.That pair of glasses(適合)you because they 3.It is likely(可能)to rain so it’s necessary(有必要的)to take an umbrella(傘)with you.4.These birds 曾經)had beautiful 羽毛), but they look ugly now.5.I don’t like(陰天的)days, instead, I like(fine)days.6.We’ll have a school trip the(next)Sunday.It is(not far)to our school.7.Paul and Justin took different(way)to the police station but they(not succeed).8.The traffic lights are green.You can cross(go across)the street but you must be careful(not careless).9.There is so much food in the restaurant.It’s 10.How many trains went(穿過)the long tunnel?(no one).11.Millions(百萬)of people are excited(興奮的)to watch FIFA.in South Africa.12.Dad went to work(not have)breakfast, so he is(hunger)now.13.Cross the(拐角處), and you’ll come to the(正確的)place.14.It’s just/ only(僅僅)an easy problem(question).But Peter couldn’t work out it.15.Why not(爬)a ladder to take the books on those(書架).16.Kitty is the monitor(班長)of Class 4.She is a good example(榜樣)for us to learn from.17.When you go 穿過)the forest, you will see many(小路)in it.18.Some students want to have a 燒烤)but others would like a(野餐).19.Walk straight(筆直的)on, you will not miss(錯過)the Star Restaurant.20.It’s very(not safe)to run up and down the 樓梯).21.Walk over the bridge(橋), there’s a park at the other side(邊)of it.22.It’s not(確信)who(發明)the first ball game.23.Be our(鄰居)are having a rest now.24.Cats are crazy(著迷的)about pieces(片，張)of string and balls.25.I’m（長頸鹿）neck.二． 用下列單詞的適當形式填空。

1.Sam’s rabbit isn’t lost.It hid(hide)herself(she)behind the grass just now.2.My father gets up at 7 o’clock(wake)up at 8.3.4.5.6.The man looks unhappy(happy)at the moment because he lost(lose)his wallet.It’s time(go)to bed now.Stop(play)computer games.Last night, they just(sleep)for less than 4 hours.So they kept----Would you please teach(teach)us(we)to sing the song?----No problem.7.People in the East have many(different)between 8.We know students should does(exercise)at(little)an hour at school everyday.9.----What are you waiting(wait)for?----Lily and Lucy’s mother’s(mother).10.It’s our(three)time(meet)this professor.But we’re still afraid(talk)with him.11.Jenny is the fourth(four)child of her family and she is youngest(young)one of all.12.We buy paper plates(fun).13.This is a.(quiet)

14.If you do your best(good), you may have a better result(result)in English.15.Poppy never(worry)after 16.these(visit)from Japan 17.Amy, with her dog, 18.Thank you for helping(help)me put(put)out the fire.19.They don’t know where and when the

20.How many balconies(balcony)do you have? Two.One is big, the other(another)is small.21.I saw himin the ’clock last night.(swim)

22.No one will work with you if you are(kind)to others.Everybody likes 23.We spent(spend)2 hours a day doing(do)the homework last month.24.You can see many(work)of art and Chinese(paint)in the Palace Museum.25.We’re happy 首字母填空。

1.Millie is agirl and she seldom talks to her classmates.2.The weather is terrible today.My grandma has to stay at home to play cards with 3 friends.3.You can put your school things in thisdrawer.It 從今天開始).4.Farmers use 5.Birds can fly with their wings and fish can swim with their fins and tail.6.You can put some paper into the

7.Mark is crazy about football.He practicesa stone even when it.8.We listened to a talk on goldfish yesterday.The speaker’s goldfish like eating peas and vegetables.9.I’m weak in ’t know which city isof Shanghai, Hangzhou or Xuzhou? 10.Walk straight on, you’ll see a museum opposite the bank of China.11.At the 12.I’d like you to 13.Suddenly the old man heard someone knocking on the door.14.Look!Two dogs are 15.My grandfather likes watching his dog run around every morning.16.Please open your mouthand let me see your tongue.17.Rabbits’ favorite food is.18.The cat caught a mouse after chasing it for half an hour yesterday.19.Tom planswell and thinks carefully, so we think he can be theof the club.20.What.三．句型轉換。

1.My sister was able to drive a car when she was 17 years old.My sister had the ability to drive a car at the age of 17.2.Judy often takes a bus to go into the town.Judy often goes to the townJudy often goes to the town3.It is 40 minutes from the center of Beijing by underground.It4.Amy helped nobody in her class.Amyhelpin her class.5.You must turn off the lights when you leave the classroom when you leave the classroom.6.Henry looked for his money in the bushes.7.Turn left when you come to the third turning.the left.Henry searched the bushes for his money.Turn left th

8.--Excuse me, how can I get to the zoo?--Go across the street first and go along the 7 street.You’ll see it soon.--Excuse me, could you tell me

--the street and gothe 7th street.You will see it soon.9.It’s very easy to understand what he said.You can understand 10.How much does an elephant weigh?11.Sandwich didn’t stop watching TV all the day.What is the weight of an elephant?

Sandwich kept on watching TV all the day.12.He loved his grandpa Philip best so he called his son Philip too.Hehis grandpa Philip.13.It’s very important to be polite to each other.It’s very importantto beto each other.14.It’s very dangerous to run in a busy street.15.The water is so dirty.How dirty the music is!

16.You can’t feed your goldfish too much.17.Many people brought him flowers.________ ________ it is to run in a busy streets.What dirty water it is!

You can’t feed too much to your goldfish.Many people brought flowers for him.Thank you for buying a present for me.We should give a seat to old people on the bus.Max lives 2 floors above Ivy.I can’t finish the work Why not/ Shall we enjoy Beijing Opera tonight?

18.Thank you for buying me a present.19.We should give old people a seat on the bus.20.Ivy lives 2 floors below Max.21.If you don’t help me, I can’t finish the work.22.Let’s enjoy Beijing Opera tonight, shall we?

23.Who is the owner of the dog?Who does the dog belong to? 24.Mike was surprised when he knew no one looked after the old man?

Mike was surprised to know nobody took care of the old man.25.How is your new house?What’s your new house like? 26.It rains a lot in summer in Nanjing.There is lots of rain in Nanjing in summer.27.They turned around but didn’t find anything unusual.They turned around but found nothing unusual.28.Justin used a knife to open the door but failed.Justin opened the door with a knife but it didn’t work.29.How interesting the film it is!What an interesting film it is!30.Jack is driving quite fast.31.It is a clever dog.What a clever dog it is.四．首字母填空。

How fast Jack is driving.How clever the dog is.1.Plants are veryliving things.Life could not go on if there were no plants.This is because plants can make food from air, water and sunlight.Instead, animals and people can’t.Animals get their food by eating plants and other animals, so do people.So we need plants to.2.One night a thief broke into an old man’s house.He made some noise and woke up the old man and his wife.The husband told his wife to bewhile he said loudly, ‘My dear, these days thieves are clever.If they take their clothes and put them on the table.The ’t wake up.3.have always wanted to know more about the universe宇宙.Yearsthey knew many things about the moon.The moon is about 384,000 kilometres away form the earth.A plane can’t fly to the moon because the air reaches only 240 kilometres away form the earth.But something can fly rocket.How does a rocket fly? There is gas氣體 in the rocket.When the gas is made very hot inside the rocket, it will rush out of the end of the rocket, so it can make rocket fly up into the sky.4.Things are quitefrom those in China.Traffic in England goes on theof the road.And if you want to go to the otherof a road, you can have many ways, an underground, a footbridge or a in some places, you can see black and white poles桿.There is button鍵 on each of them.You can press the button to tell the drivers you want to cross the road.They usually stop the car and let you go.

第二篇：六年級 初一習題

六年級 初一練習題

“Amisare”的用法練習

1，I ______ aboy , _____ youaboy ?No , I ____ not.2,The girl _____ jack`ssister.10.________ honorable deed 11.miss

______

“

m

”

3,The dog _____ fat andtall.4,Themanwithbigeyes ______ ateacher.5,______ yourbrotherintheclassroom.6,Jack _____ athome.7,How _____yourfather ? 8,MikeandLiutao ____atschool.9,That _____ myredskirt.10,Who _____I ?

11,The apples _____ onthetable.12,Here _____ somebooksforyou.13,Sometea ______ intheglass.14,Gaoshan`sshirt ______ overthere.15,My sister`sname _______ Nancy.一、請在橫線上填上a或an： 1._________

dog2._________ dictionary 3.________ student4._________ egg 5.________ elephant6.__________ island 7.________

university

student8._________ European country 9.________

honest

boy12.________ 8—year plan 13________

unhappy

14.________ umbrella 15.________ 16.________ hour 17.________

green

18.________ long umbrella 19.________

useful

20.________ old bike

boyorangeapplebook

第三篇：初一語文名著導讀《昆蟲記》習題及答案

《昆蟲記》

《昆蟲記》也叫做《昆蟲物語》、《昆蟲學札記》和《昆蟲世界》，英文名稱是《The Records about Insects》，是法國杰出昆蟲學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它不僅是一部文學巨著，也是一部科學百科。

練習

一、填空題

答：清道夫

2、它們扇動雙翅,四足高高蹺起,黑黑的肚子卷起觸到黃色的足.用大顎仔細收察,從閃亮的淤泥表面答：長腹蜂

答：黃蜂

4、《昆蟲記》從片斷來說就是一部_________,從整體來說則是無愧于《伊利亞特》和《奧德賽》的輝煌的蟲類__________。

答：傳記；抒情詩

5、法布爾贊美昆蟲的愛情,特別是在__________這一章中刻畫的更是細致入微。

答：西緒福斯蟲(愛情)(螳螂是殘暴,金步甲也是殘暴)

6、《昆蟲記》在第三卷中寫到的三種壘筑蜂分別是_____和灌木蜂和_______。答：石壘筑蜂；棚檐壘筑蜂

7、三種壘筑蜂使用的是同一類建筑材料,即含有_______的黏土,里面摻有少量沙粒,再加上進泥瓦匠自己的唾液柔和而成。

答：石灰質

7、《昆蟲記》是一部材。

答：世界昆蟲史詩

8、《昆蟲記》是哈佛大學教授推薦的的書。

答：最有影響

9、這部書將世界化作供人獲得、、和的美文。答：昆蟲；知識、趣味、美感、思想

10、在《蟋蟀》中，蟋蟀差不多和一樣有名。

答：蟬

11、蟋蟀它之所以如此名聲在外，主要是因為它的，還有它出色的。答：住所；歌唱才華

12、不靠別人生活。反倒位饑餓所趨乞求哀懇的歌唱家。

1、《昆蟲記》中,法布爾不但仔細觀察食糞蟲勞動的過程,而且不無愛憐的稱這些食糞蟲為_________。挑選出精華.這是法布爾描寫________從淤泥壘建巢穴時的情景。

3、法布爾稱贊_______的建筑才能,認為在這一點上_________遠勝于盧浮宮的建筑藝術智慧。

答：蟬；螞蟻

13、事實與寓言相反，是的乞丐，而的生產者是。答：螞蟻；頑強；勤奮；蟬

14、在南方有一種昆蟲，與一樣，能引起人的興趣。但不怎么出名，因為它不能，它是。答：蟬；唱歌；螳螂

15、螳螂兇猛如，如妖魔，專食的動物。答：餓虎；殘忍；活

16、螳螂外表而，的體色，的長翼，頸部，可以向任何方向自由。

答：纖細；優雅；淡綠色；輕薄如紗；柔軟；頭；轉動

17、這種稀奇的小動物的上像掛了一盞似的。答：螢；尾巴；燈

18、螢火蟲生長著短短的，當雄螢發育成熟，會生出，像一樣。

答：六只；腿；翅蓋；甲蟲

19、螢火蟲有兩個特點：、。答：獲取食物的方法；它尾巴上有燈

20、孔雀蛾是一種的蛾，它們中的來自，全身披著的絨毛，它們靠吃為生。

答：很漂亮；最大；歐洲；紅棕色；杏葉

21、會結網的是個高手。答：蜘蛛；紡織

22、一種黑色蜘蛛，叫。答：美洲狼蛛

23、水蛛能為自己。答：做一只性能很好的水袋，里面貯藏空氣

24、蟹蛛十分，為了自己的安樂窩，可以孜孜不倦地工作。答：勤快

25、蟹蛛它。答：不會織網，只等獵物跑近才去捉，它橫著走路

三、簡答題

1、蟬怎樣喝水？

答：用它突出的嘴——一個精巧的管子，尖利如錐，收藏在胸部的一刺穿飲之不竭的圓桶，吸管插進桶孔，就可以了。

2、“我”第一次找到了幾個鳥蛋？是什么顏色的？答：6個，純藍色的。

3、金步甲有幾個弱點？ 答：兩個。

4、我將經常光臨我們的居所的兩種燕子改名為什么？答：第一種改為“墻燕”第二種改為“家燕”。

5、蟬通常在什么地方產卵？答：在干干的細樹上產卵。

6、毛蟲的毒素之源在它的絨毛中嗎？答：不在。

7、金步甲愛吃什么？

答：鼻涕蟲背部又一層內殼保護的部位，軟體動物

第四篇：習題答案

第一章

1、心理的本質是什么？

答：（1）心理是大腦的機（2）心理是大腦對客觀現實的反映。

2、什么是心理發展？

答：心理發展是指個體從胚胎開始經歷各個年齡階段（兒童、少年、青年、中年、老年）一直到死亡的生命全程中心理的發展變化。

3、大學生心理發展的一般特點有那些？

答：（1）心理發展的過渡性（2）心理發展的可塑性（3）心理活動的兩極性（4）心理發展的階段性

4、實驗法與非實驗法的區別是什么？

5、測驗法與問卷法的區別是什么？

第二章

1、大學生心理健康的標準什么?

答:(1)能保持對學習的濃厚興趣和強烈的求知欲望(2)情緒協調,心境良好.(3)意志健全,熱愛生活,樂于工作(4)人格完整,悅納自我.2．影響大學生心理健康的因素有哪些?

答:影響大學生心理健康的因素是多方面的,其中主要原因有心理因素,個人因素,家庭因素,學校因素,社會因素等.3．大學生心理健康教育應遵循哪些原則?

答：從大學生心理健康指導思想出發，大學生心理健康應遵循以下原則：

(1)教育性原則（2）主體性原則（3）全體性和整體性原則(4)民主，平等的原則

（5）預防、發展重于矯治的原則

4．大學生心理健康教育的主要任務和內容是什么？41頁

答：

5．大學生心理健康教育開展的途徑和方法有哪些?

答：大學生心理健康教育要以課堂教學、課外教育指導為主要渠道和基本環節，形成課內與課外、教育與指導、咨詢與自助緊密結合的心理健康工作的網絡和體系。可采取以下具體形式：（1）在思想道德修養課中，科學安排有關心理健康教育的內容。

（2）開設大學生心理健康教育的選修課或專題講座、報告。

（3）結合教學工作過程，滲透對學生進行心理健康教育的內容。

（4）開展大學生心理輔導或咨詢工作。（包括：個體咨詢面談；團體咨詢；角色扮演）

（5）開展心理測評，建立心理檔案。

（6）加強校園文化建設，通過第二課堂活動，廣泛宣傳、普及心理健康知識，促進學生全面發展和健康成長。

6．大學生心理健康的預警機制由哪些層面工作來保證?

答:大學生健康預警是靠完整、嚴密的機制為保證而得以實現的，其工作重點是“及時發現”。

（1）定期普查（2）班級監控（3）院系參與（4）專業人員介入（5）學校統籌

7．如何發現大學生群體中易于發生心理危機的高危個體？52頁

8．如何促進和維護大學生心理健康?

答：我們認為，大學生心理健康水平和以下四個方面因素關系密切：個體所承受的壓力、自我的強度、應付壓力的技能、社會支持系統。一次，可以從四個方面因素著手，維護、促進大學生心理健康水平。

（1）調整認知，正確對待壓力與挫折。（2）營造積極的自我概念。（3）掌握有效的應對技能。（4）營造有力的社會支持系統。

9．大學生心理健康教育管理體系包括哪些方面

答：大學生心理健康教育管理體系要做到組織嚴密、職責分明、運轉良好，應主要包括管理機構組成、教育隊伍建設、教育教學設置、教育實施途徑、心理危機干預、管理制度建設和經驗交流與研討等幾個組成部分。

第三章

1．學習的三要素包括哪些？63頁

2．簡述學習理論(行為主義和認知學派至少各三種)？

3．如何理解學習策略？大學生學習策略不同于中學生學習策略的特點有哪些?

答：首先，學習策略是內隱的學習規則系統。第二，學習策略是具體的學習方法或技能。第三，學習策略是學習活動過程或步驟。第四，學習策略時學習的調控過程。第五，學習策略時學習方法和學習調控的有機統一。

與中小學生相比，大學生的自我意識提高，運用學習策略的能力增強，相應地在學習策略上表現出與中小學生不同的特點。（1）自主性選擇（2）個性化77頁

4．大學生常用的學習策略有哪些?

答：（1）閱讀策略----SQ3R法（分別代表瀏覽、提問、閱讀、背誦、復習）；PQ4R法（分別代表預習、提問、閱讀、反思、背誦、復習）（2）問題解決的IDEAL策略---識別、界定、探索、實施、審查

5、如何培養認知策略？80

6．什么是學習動機?說明學習動機與學習的關系？87--88

7．如何培養與激發大學生的學習動機?

第一，大學生學習動機的培養：

（1）明確學習目的，提升學習自主性。（2）幫助學生確立學習目標。（3）培養學生學習興趣，增強內在學習動機。（4）利用原有動機的遷移，使學生產生學習的需要。（5）培養學生的積極歸因。

第二，大學生學習動機的激發

（1）創設問題情境，激發求知欲。（2）充分利用學習結果的反饋與評價作用。（3）開展學習競賽活動。

8．大學生常見的學習心理問題有哪些？如何進行調適?93--98

第四章

1．談談你對智力含義的看法？為什么難以形成統一的智力定義?101--10

22．列舉幾種常用的智力測驗？

答：（1）比奈智力量表（2）韋氏智力量表（3）考夫曼智力量表（4）武德庫克—約翰遜任職能力測驗。

3．簡述皮亞杰、加德納、斯滕伯格智力理論的主要內容？105--107

4．簡述大學生智力發展的主要特點。

答：（1）流體智力達到高峰，晶體智力繼續上升

有研究者對大學生智力發展特征進行過以下描述

1）注意力集中，注意分配能力好。

2）觀察具有目的性和自覺性

3）記憶具有鮮明的個性色彩

4）思維的獨創性和想象的創造性顯著增強。

（2）辯證思維逐漸成熟

5談談你對大學生智力培養的看法？110

6．談談你對創造力含義的看法？113

7．列舉幾種常用的創造力測驗？

創造力的測量主要從創造性思維和創造性人格兩個方面進行的。

（1）創造性思維測驗有：托蘭斯創造性思維測驗；南加利福尼亞大學測驗；芝加哥大學創造力測驗；沃利奇—凱根測驗

（2）創造性人格測驗有：自我陳述法和投射技術測驗法

8．簡述吉爾福特創造力理論的主要內容。118

9．簡述大學生創造力發展的主要特點。

答：（1）處在創造心理的大覺醒時期，對創造充滿渴望和憧憬。

（2）傳統的習慣力束縛較少，敢想敢說敢做，不被權威名人所嚇倒，有一種“初生牛犢不怕虎”的精神

（3）創新意識強，敢于標新立異，思維活躍，心靈手巧，富有創造性，靈感豐富。

（4）在創造中已展露頭腳，孕育著更大的創造性。

不足：（1）想象豐富，但有時會脫離實際。

（2）思維敏捷，但不善于掌握創造性思維的方式，不能靈活的、全面的、辯證地看待問題，易鉆牛角尖。

（3）靈感迸發快，但不善于捕捉有價值的想法。

（4）具有創新的勇氣，但不善于利用周圍有利的條件，以注重自我的想法而忽視向他人求教，只重書本知識而忽視實踐經驗。

10．談談你對大學生創造力培養的看法。

答：（1）忠實自己的信念，不迷信權威

（2）激發熱情，尊重真理

（3）提供包容和民主的環境，培養自主性

（4）拓展教學內容，改善教學方法

（5）積極培養創造思維能力。

第五章

1、什么是情緒、情感?情緒與情感有什么異同?131

2．情緒與情感具有哪些功能?

答：適應的功能；動機的功能；組織的功能；信號的功能

3．人的情緒狀態一般分為哪幾種?

答：心境；激情；應激

4大學生的情緒、情感發展有什么特點?

答:豐富性和復雜性；波動性和兩極性；沖動性和爆發性；外顯性和內隱性。

5什么是情緒、情感教育?情緒、情感教育的目的是什么?143

6．情緒健康的標準有哪些?1427、大學生常見的情緒、情感問題有哪些?

答：常見的情緒問題有：焦慮、抑郁、憤怒、嫉妒。

常見的情感問題有：冷漠、社會責任感淡化、審美觀錯位

8、大學生常見的情緒、情感問題產生的原因是什么?

(1)外在的客觀原因：社會環境的影響；學校環境的影響；家庭因素的影響。

（2）自身原因：不能正確地認識自己；人際交際受挫；性和戀愛引起的情緒波動；重要的喪失。

9、什么是情商?情商與智商有什么關聯?152--15310、情商的高低與大學生的發展有什么關系?153--15411、什么是情緒調節?

答：我們認為情緒調節是指個體完成目標對情緒、情緒相關的行為、情緒誘發的情境進行的監控，評估、修正等調整過程，以適應外界情境和人際關系的需要。

12．大學生的情緒調節方式有哪些?156

13．大學生的情感教育應從哪些方面著手?

（1）教育學生做一個快樂的自己（2）激發大學生的積極情感（3）加強高級社會性情感的培養。

第六章

1、什么是品德? 比較品德和道德的聯系與區別?162—1632、簡述品德的心理結構？

答：品德的心理結構是指品德這種個體心理現象的組成成分，品德包含道德認識，道德情感、道德意識和道德行為幾種心理成分。品德具有整體性，品德結構中的道德認識，道德情感、道德意識和道德行為之間是相輔相成的、相互影響、相互作用的。道德情感是在道德認識的基礎上產生的，反過來又影響著道德認識的形成，道德認識和道德情感共同促成了道德動機的產生，并引發了一定的道德行為。道德意志對道德行為起調控作用。

3、簡述柯爾伯格的道德發展理論？1674、簡述當代大學生品德心理的發展特點？

答：（1）道德認識能力不斷增強（2）道德情感具有易感性和兩極性（3）道德意志逐步增強。（4）道德行為習慣逐漸養成。

5、談談你對大學生品德培養的看法？181—188

第七章

l怎樣理解自我和自我意識？192

答：嚴格的“自我”定義尚不存在，目前心理學可供參考的觀點：自我既是個人特征的集合，又是一定社會關系的反應，是個人生活歷程的寫照。狹義自我是指個體對自己心里活動的認識與控制；廣義自我指一切個體能夠稱之“我的”之總和。既包括個體的軀體、生理活動，也包括所有與個體有關的存在物，如事業、成就、名譽、地位、財產、權力等。

2．試分析自我意識的結構。

答：自我認識結構即自我認識、自我體驗和自我控制。其中自我認識是最基礎的部分，決定著自我體驗的主導心境以及自我控制的主要內容；自我體驗又強化著自我認識，決定了自我控制的行為力度；自我控制則是自我完善的實際途徑，對自我認識、自我體驗都有著調節作用。三方面整合一致，便形成了完整的自我意識。

3、試分析自我意識的內容。

答：無論是“主觀我”還是“客觀我”，都是圍繞著自我的具體方面形成和存在的，這些方面共同構成了自我意識的內容。

（1）生理自我、心理自我和社會自我（2）現實自我、鏡中自我和理想自我4、試論述大學生自我意識的發展特點。

答：大學生自我意識體現了特殊性、矛盾性、復雜性和可評估等特點。

大學生自我意識的特殊性體現在了時間上的特殊性，空間上的特殊性。大學生自我意識的矛盾性體現在獨立意向的矛盾性，自我評價的矛盾性，自我體驗的矛盾性，自我控制的矛盾性。大學生自我意識的復雜性體現在自我認識內容廣泛；自我認識途徑多樣；自我認識差異較大。

5．試分析大學生自我意識的完善途徑。

答：（1）正確的自我認知（2）客觀的自我評價（3）積極的自我提升（4）不斷的自我成長

6．大學生常見自我意識欠缺有哪些？如何調適？218—221

第八章

1、． 什么是人格？人格有哪些特征？

答：心理學上的不同人格內涵很多，但基本包含兩方面的意義：一是人們可以觀察到外顯的行為和品質，即個體在人生舞臺上所表現出的種種言行及其遵循的社會準則；另一是內隱的人格成分，即個體內在心理特征。一般認為人格是構成一個人的思想、情感及行為的特有綜合模式，這個獨特模式包含了一個人區別于他人的穩定而統一的心理品質。

2、氣質和性格有哪些學說 ？試分別敘述。224—2273、試述大學生人格發展的特點。2384、健全人格有哪些模式？

答：有“成熟者”模式；“機能健全著”模式；“創發者”模式；“綜合”模式；中國模式

5、試述大學生健全人格培養與塑造的途徑？

答：（1）了解自己的人格類型與特點（2）學會自我教育（3）增強挫折承受力（4）積極參與社會實踐，培養良好習慣；（5）擴大社會交往，建立良好的人際關系（6）其他途徑：在業余愛好中培養健全的人格；求助心理咨詢。

6、大學生常見人格問題有哪些？如何矯正？251

第五篇：習題答案

1．冰心原名_________，是著名的_________、_________、________、__________。2．冰心于l923年發表的兩部詩集是______、________，創作上受到印度詩人___________的影響，其詩歌作品，在當時吸引了很多青年的模仿。

3．“五四”以后進行新詩創作取得較高成就的除冰心之外，還有____ ___、_ __等，他們的代表作分別有《________》、《_________ 》等。

4．冰心的詩有豐富而深刻的哲理，并恰當地運用對比，如：“言論的花開得愈大，_____________。”

5．冰心早年藝術上，追求“___________”的境界，她的詩也具有這些特點。

6．“春江水暖鴨先知”是_______ 朝______________的詩句，在冰心筆下有著同樣的詩句：“人 在廊下，書在膝上，_____________。”

7．冰心在《繁星》里回憶童年的美好：“童年啊，_________，___________，__________。” 8．冰心的《繁星》詩中發人深省的格言式小詩觸目皆是，如“成功的花，_________!然而當初她的芽兒，___________，灑遍了犧牲的血雨。”

9．冰心的詩中洋溢著_________ 的哲學。

10．冰心的早期小說創作以“問題”小說為主，如_______、_________等。我們教材中學過冰心寫于

二十個世紀五六十年代的小說_____________。

11．冰心的著名散文有_____________、__________、__________等。

12．冰心是________派的代表詩人，這些詩特點是___________、__________、_________。

13．冰心是福建長樂人，出生于福州一個具有________、________ 的海軍軍官家庭。14．作者以“冰心”為筆名，在《__________》一文中，作了說明：一來是_______ ；二來是________。

15．冰心的小詩創作源于印度詩人_______的《____________》。

16．《繁星》是冰心的第 部詩集，詩集收入詩人________ 至_________所寫小詩_________首，最初發于北京的《__________》。

17．冰心的主要作品有：詩集《__________》、《__________》，短篇小說集《_________》、《________》，散文集《________》、《________》、《________ 》等。

18．《春水》收入詩人在________至________所寫的小詩________首。

19．《繁星》、《春水》中的詩篇表現出詩人對于________、________、________的見解。

20．詩集《繁星》、《春水》的名字的內涵是什么？

21．冰心，中國現代文學史上第一位著名女作家，她一步人文壇，便以宣揚“____ ____” 著稱。

22．冰心的詩集《繁星》、《春水》是人們公認的小詩最高成就，被茅盾稱為

“________”、“_________”。

參考答案

1．謝婉瑩；小說家；詩人；散文家；兒童文學家2．繁星；春水；泰戈爾3．郭沫若；徐志摩；鳳

凰涅槃；再別康橋4．行為的果子結得愈小

5．滿蘊著溫柔，微帶著憂愁6．宋；蘇軾；拂面的微風里，知道春來了7．是夢中的真；是真中的夢；是回憶時含淚的微笑8．人們只驚慕她現時的明艷；浸透了奮斗的淚泉9．愛

l0．《斯人獨憔悴》；《去國》；《小桔燈》ll．《寄小讀者》；《往事》；《笑》l2．小詩；短小；形式自由；富含哲理13．愛國；維新思想l4．我的文學生活；筆畫簡單好寫，瑩字的含義l5．泰戈爾；飛鳥集16．一；1919年冬；1921年秋；164；晨報副刊17．繁星；春水；超人；冬兒姑娘；寄小讀者；歸

來之后；櫻花贊l8．1922年3月；6月；l82 19．母愛；童真；自然20．繁星，代表著零星的思想；春水，是因為作者希望在不經意之時將思緒像春水一樣流入讀者心中21．愛的哲學22．繁星格；春水體