第一篇：前衛報簡要評價

尊敬的社長：

《前衛報》作為濟南軍區黨委機關報，它始終堅持正確的輿論導向，緊跟黨的最新路線、方針、政策和軍區黨委的決策指示，在有效貫徹落實上級精神上發揮了很好的引導和監督作用。它的文風符合基層官兵口味，文章篇幅短小，內容實在，形式和語言生動活潑，干部戰士喜聞樂見。它始終堅持面向基層、面向士兵的辦報方針，探討和回答基層工作面臨的新情況、新問題，交流工作新思路、新經驗，為基層官兵提供了高質量的精神食糧。最為官兵所稱道，給人留下印象最深的還是近期“兵寫兵”、“戰友情戰斗力”等專欄，為干部戰士提供充分反映意見、抒發感情、參與基層建設的平臺，可以說，《前衛報》已經成為干部戰士的良師益友，成為具有濃郁基層部隊生活氣息的思想文化園地。

長期以來，《前衛報》著力幫助基層解決難點、熱點問題，從編輯記者的高度觀察分析問題的癥結所在，抓“龍頭”、牽“牛鼻子”，找到解決問題的辦法和出路，為部隊排憂解難。例如，部隊的管理教育是一項經常性的大量的日常工作，搞得好不好，對連隊的各項工作、官兵關系以及戰士的思想情緒都有直接的關系。報社以前組織策劃的“記者夜探營”，之后又改為“零點”的系列采訪活動，從軍區值班室查到連隊值班室，從軍區一號哨查到山溝里的“夫妻哨”，從軍區直屬單位查到部隊小散遠單位，從作戰部隊查到非作戰部隊，從新兵入伍下火車查到老兵退伍上火車，采寫的一系列卓有成效的報道，在基層引起了很大反響。

最后，我感覺，《前衛報》之所以數十年來能夠一直受到基層的歡迎，正是由于它貼近基層、服務基層的宗旨和富有特色的辦刊風格，在這里，非常感謝所有前衛報人的辛勤耕耘和不懈努力！

第二篇：前衛二手車宣傳語

昆明前衛二手車交易市場長期以來一直從事于二手車買賣、寄售、質押等業務，也是昆明最早成立的一個二手車交易市場，于上世紀90年代中期開始形成，在本行業擁有10多年的發展史，到目前為止已具相當的規模。因配合市政府的城市規劃改造，目前前衛二手車交易市場已由原來的昆明市新科路上段搬遷到巫家壩航站樓 新搬遷的前衛二手車交易市場秉承“搬市不搬心，遷場不遷信”的服務理念，著重為您打造一個多功能最具親和力的二手車交易市場，我們不僅保有原來的二手車交易、過戶、轉籍、公安查驗便民業務等和二手機動車相關的服務，更成功引進了由“云南省二手車協會、省質量監督局”共同打造的----云南風云在線二手車認證評估中心

該認證中心擁有經驗豐富的技師、先進的車輛檢測設施，完善的認證服務，所有工序都按標準化、流程化來規范操作，依據國家標準《二手車鑒定評估規范》確保鑒定評估結果的客觀和公正，為您明示車輛的技術狀況，保護了您購車的合法權益，這就等于認證后的二手車有了身份證，為您選擇到的愛車提供了一個最可靠的售后保障。

因為有了“風云在線汽車認證檢測中心”的加入讓我們前衛二手車市場的交易、服務體系更加的完備、齊全。還在不斷完善的金融按揭，代辦保險，裝潢美容及配件銷售等一條龍服務讓這個離主城區最近的二手車交易市場成為了具有實在意義的真正的二手車銷售流水線。

請記住我們的服務宗旨讓所有客戶都——選購舒心、服務窩心、購后省心、開車放心”

“二手優車，一流駕感”最滿意的選擇盡在——昆明前衛二手車交易市場。

第三篇：第七屆前衛籃球賽開幕詞

撫松縣公安局第七屆前衛籃球賽開幕詞

各位領導、裁判員、運動員、同志們：

大家好！

為慶祝建黨90周年，進一步豐富民警業余文體活動，扎實推進公安機關大練兵工作，經局黨委研究決定舉辦“慶七

一、鑄警魂”暨撫松縣公安局第七屆前衛籃球賽。首先，我代表局黨委對這屆籃球賽順利舉行表示熱烈的祝賀！對給予這屆籃球比賽大力支持和幫助的縣文體局、縣一中的各位領導和同志表示衷心的感謝！對參賽的全體運動員、教練員、裁判員表示親切的問候！對前來觀看比賽的社會各界朋友表示熱烈歡迎！此次籃球賽的舉行，是對全縣公安民警籃球普及程度和競賽水平的一次交流與檢閱，是對民警思想作風和精神面貌的一次充分展示，同時也是深入學習實踐科學發展觀，大力踐行公安精神，積極培育新型人民警察核心價值觀，進一步加強和諧警營建設，推動基層群眾性文化活動全面開展的重要舉措。希望各參賽代表隊和全體運動員要發揚“更高、更快、更強”的奧林匹克精神和良好的體育道德風尚，嚴格遵守比賽規則，始終牢記“友誼第一、比賽第二”和“重在參與、重在學習、重在交流、重在提高、重在娛樂、重在普及”的競賽宗旨，頑強拼搏，團結協作，奮勇爭先，以高昂的斗志，高超的球技，賽出安全、賽出水平、賽出風格、賽出友誼，勝不驕、敗不餒，爭取比賽成績和精神文明的雙豐收；全體裁判員要忠于職守，嚴肅賽風、嚴格賽紀，公正裁判，努力營造公平、有序的良好競賽環境；全體工作人員要全力以赴，堅守崗位，各司其職，密切配合，精心做好賽事的各項服務保障工作，確保比賽取得圓滿成功。

最后，預祝本屆籃球比賽盛會取得圓滿成功！1

第四篇：前衛村和中華村農家樂 比較

前衛村和中華村農家樂模式的對比分析

摘要：上海郊區縣農家樂方興未艾。崇明前衛村是上海農家樂的先驅，一路探索，積累了豐富的農家樂發展經驗；而金山廊下作為后起之秀，中華村的農家樂也搞得如火如荼，可圈可點。本文通過對兩者農家樂模式的介紹、比較和分析，希望可以得出對兩者發展改進有用的建議。

關鍵詞：農家樂，生態循環系統，企業化管理

農家樂是指以鄉村生態景觀，農村文化及農民的生產生活等為基礎，由每個農民家庭作為具體接待單位，為前來的游客提供吃、住、娛樂及購物等體驗農家風情的休閑旅游形式。在我國，它是經濟社會發展由溫飽向小康轉變過程中，在大中城市城郊結合地區應運而生的一種經濟現象。農家樂，一方面可以有效促進農業產業鏈的延伸和新的產業面形成，拓展地區農業經濟；在一定程度上解決農村剩余勞動力就業問題，為農村富余勞動力就地轉移開辟新渠道；促進農民增收，加快農民致富步伐；另一方面也可以豐富和優化都市旅游產品的類型和旅游內涵，促進當地文化的挖掘和保護。上海的農家樂主要是把農業和旅游業結合在一起，利用上海郊區農業景觀和農村空間，吸引游客前來觀賞、游覽、品嘗、休閑、體驗和購物，以農業資源為基礎開發旅游產品，滿足城區居民節假日觀光旅游、休閑度假的需求。

上海的第一個農家樂項目于1999年在崇明縣的前衛村推出。隨后的幾年中，上海的各個郊區縣的農家樂都如雨后春筍般涌起，嘉定的華亭人家，青浦的凱博休閑農莊，松江的五厙農業觀光園，金山的廊下，閔行的浦江農園，奉賢的胡家村世外桃園，南匯的書院人家等都開展的如火如荼。目前上海內共已建成農家樂旅游景點40余處，農家樂旅游已經成為了上海市民日常生活的重要組成部分。市民們常來這些地方吃土菜，住農舍，釣魚騎馬劃船，摘采果蔬，喂養家禽鳥獸，呼吸清新空氣，放松身心，體驗農家悠閑生活。

崇明的前衛村作為上海農家樂的先驅，一路探索，發展至今，已有10多年的歷史，積累了豐富的經驗，并形成了特定的經營發展模式，農家樂旅游開發取得了明顯的效果，村民收入顯著提高，環境和生態也實現了良好保護。金山廊下的中華村作為一個新興的農家樂旅游景點，從2006年開始起步，采用和前衛村完全不同的企業管理經營模式，也取得了積極的市場反響，被業內人士預測完全有可能成為上海農家樂旗艦品牌。本文將就前衛村和中華村的農家樂模式進行對比分析。

前衛村農家樂簡介

崇明縣豎新鎮前衛村，位于崇明中部北側，北依長江北支，南臨東平國家森林公園，村域面積3.5平方公里。從1994年開始，前衛人著手進行農業旅游的探索和實踐。

1999年，率先在滬郊發起和推出“農家樂”旅游服務項目，以“住農家屋，吃農家飯，干農家活，享農家樂”為主題，以“農”為特色，立足傳統農業資源，開發了瀛洲古村、灘涂濕地、生態教育基地、古瀛飯莊等原生態旅游項目。至2003年，村旅游收入突破千萬元，旅游產業雛形初步形成。2004年”前衛農家樂“被評為全國農業旅游示范點。2010年12月30日，前衛村國家AAAA級旅游景區的創建工作通過了國家旅游局的驗收評審。同時前衛村還是全國文明村、國家級生態農業示范區、國家級生態村、中國農業公園。

前衛村的農家樂一般形式是村里的一戶人家居住在一棟西式兩層或三層帶有景觀欣賞型院落的別墅中，高層是客房，底層是村民的臥房和廚房。農家樂設備很現代化，幾乎每戶都配備有自己的冷凍室儲藏室以保證農家菜的新鮮可口，一般的客房會配備有空調、電視機、太陽能熱水器等，院子里停放著農戶自己的小轎車或面包車，除了家用外有時還可以接送游客賺取酬勞。同時，前衛農家樂在一定程度上也采取了現代化的管理，旅游協會聯合村委會會根據不同農戶家住宿條件的不同，將農家樂劃分為3個等級，以此來滿足不同經濟水平旅客的不同要求。大多數農家樂戶只提供住宿和餐飲服務；只有少數農戶會帶客人去自家的田地嘗試做些農活或摘取一些農產品，真正體驗一回農家生活。

前衛村的旅游形式花樣繁多，大體上可分成三類：民俗風情、休閑度假與科普教育。其中農家樂、瀛洲古村屬于民俗風情類；垂釣小竹屋、生態廣場、濱海漁村、動物樂園、水上樂園、原野樂趣、跑馬場、前海度假村屬于休閑度假類；而中國奇石館、世界木化石館、生態展示館、根雕館、蝴蝶館、薰衣草園、農業生態循環鏈景點以及有機農業展示區則屬于科普教育類。農家樂和瀛農古風園最受歡迎，因為有關農村的風貌及村莊的文化與歷史的景點尤為吸引游客。生態農業觀光也是前衛村旅游的一個重要組成部分。前衛村是中國沿海地區發生生態循環農業的范例，經過10多年堅持不懈的努力，其生態循環農業大系統日臻完善，目前有12個功能各異相互聯動的園區。前衛村通過生態觀光，向所有游客傳達一種先進的循環利用理念，極具科普教育意義。于此，前衛村的旅游模式可以概括為以生態農業觀光為特色、農村民俗風情為亮點、具有休閑娛樂教育學習等多功能綜合性旅游模式。

中華村農家樂簡介

金山廊下鎮中華村，位于金山南部，上海和浙江交界處，區域面積2.94平方公里。2006年中華村農家樂起步，依靠“政府推動、企業主體、農民參與”新模式發展鄉村旅游，在充分調動當地農民積極性的同時，通過企業參與和市場運作，保證項目發展的規范性和可持續性。中華村先后獲得“中國特色村”、“中國人居環境范例獎”、“國家AAA級景區”、“全國農業旅游示范點“、”上海市文明村“、“上海市生態村”等榮譽。

中華村的農家樂由錦江集團接手管理，通過租賃農民整棟或部分閑置的農宅并對其進行統一裝修加工，共利用了當地農民的19棟農舍改造成為擁有160張床位和一座能同時容納180人就餐的農家樂游客接待中心。農家客房在外觀上保留了金山民居“白墻、黛瓦、觀音兜”的原味風貌，內部經過統一裝修，被上海市旅游行業協會評為農家樂最高星級三星級單位，是上海郊區設施最為舒適、服務最為規范的農家樂之

一。客房正式投入使用后，由錦江公司統一管理。農民為農家樂提供房屋，每月收取每平方米6元的房租。而農家樂開業后所有的服務人員都是從當地農民種挑選，用星級賓館的標準來進行培訓，最后輸送到廚師、保安和客房服務員等崗位上。

中華村依托農業帶動第二產業和第三產業。目前村內已有錦江中華村農家樂、金山農村 新天地、23戶世博農家、上海農業科普館金山館、玉環靈芝基地、盛姆仙桃園、藝林垂釣中心、農家樂馬場、碧林度假村、農科院葡萄采摘基地、中華桑果采摘園、八百畝高爾夫草坪基地、七百畝彩色樹基地、中華村草雞養殖基地、中華村會晤中心等景點和項目，除了農家樂外，還可以提供中小型會務服務，開展果園采摘、垂釣、親子活動、戶外拓展訓練、馬術訓練、自行車、棋牌、卡拉ok、露天電影等。前衛村和中華村農家樂模式的對比和分析

首先是經營模式的對比，前衛村的農家樂都是以家庭為單位開展經營活動的，住宿和餐飲屬于家庭旅館的模式。每一個農家樂的經營戶掛名在村鎮旅游服務公司名下，而村鎮旅游服務公司是一個半行政半企業性質的實體部門，主要職能是行政上管理農家樂。相當于所有的農家樂經營戶沒有統一的管理，佳佳農家樂、庭鶴農家樂、琴樂農家樂、瀛欣農家樂、大鐵樹農家樂等各自吆喝，各自為政。這樣很容易出現四處拉客并導致惡性競爭的現象，同時擁有更豐富資源更雄厚財力的經營戶很容易占據大部分市場而使得小型經營戶無法獲得較大收益，易形成貧富差距，違背了農家樂本來的目的和宗旨。而每戶獨立的經營模式，脫離相關部門的監管，也會存在嚴重的消防、環保、衛生等各方面的安全隱患。這種運營模式的產生和崇明農家樂所處的社會經濟大環境有關。當時前衛村作為農家樂的先驅，其經營管理尚無先例可循，必須自己摸索自己創造。而為了扶持農家樂的發展壯大，當時的政府對其政策上給予了一定程度的傾斜和優惠。

中華村農家樂的項目則不同于傳統的自發的農家樂產品，在汲取傳統農家樂經驗和教訓基礎上由政府推動引進錦江集團進行企業化管理，通過市場化運作保證了發展的規范性和可持續性。這樣子的運作增加了各方面安全性的同時避免了可能導致的經營戶間的惡性競爭，更可以促進各戶之間的團結和協作，更好的為增加經濟收益服務，實現村民的共同富裕。

第二是旅游模式的對比。前衛村的旅游模式可以概括為以生態農業觀光為特色、農村民俗風情為亮點、具有休閑娛樂教育學習等多功能綜合性旅游模式。從前衛村的旅游收入和社會環境收益來看，這種旅游模式是成功的，尤其是生態循環農業系統更是值得大力推廣的，但是還是存在可以微調的地方。前衛村引進了很多的科普教育項目，中國奇石館、世界木化石館、生態展示館、根雕館、蝴蝶館、薰衣草園等，這些都耗費了大量的人力和資金，而實際效果卻做的很一般，而經濟效益也不是十分的顯著。以木化石館為例，將木化石從云南運來并建館供游客觀賞，投資高達上千萬，但結果并不怎么討喜。追究其原因，一是都市游客見多識廣，于他們而言木化石并不怎么奇特，而且這也不吻合他們來前衛村感受農村風貌的初衷；二是木化石館的布置并不完美：不大的展館周圍鋪滿幕布，零星地擺上幾株木化石，加上昏暗的燈光；其效果類似于兒童樂園的叢林探秘，實在無法體現出“世界木化石館”的磅礴氣勢。其他許多景點也有相似的情況，人手資金土地的限制使得諸多聽起來與眾不同的景觀處處透著村土氣息，使得前衛科普旅游存在雜而不精的空泛感。對于一個村級旅游單位而言，相較于涉及這些大而不實的內容，專注以“農“為特色，深入挖掘獨具特色的生態觀光和農家風俗則顯得更加貼切實用。

中華村的旅游模式，除了吃農家菜、住農家屋外，其他配套設施的有體驗金山農民傳統風俗、果園采摘、垂釣、親子活動、戶外拓展訓練、馬術訓練、自行車、棋牌、露天燒烤等，這些較前衛村的科普項目更貼近于自然生活休閑娛樂，自然更易被游客所接受，也肯定會產生更好的經濟的效益。

一個是蓬勃發展了10年的農家樂的先驅者，一個是在前人經驗基礎上發展起來的農家樂新興勢力，兩者之間都有互相借鑒和互相學習的地方。前衛村或許可以考慮轉型引進企業管理相關的市場運作機制使得運營更加規范更加可持續，也可以考慮對所涉及的眾多項目進行適當取舍留精髓去雞肋；作為被業內人士預測為完全有可能成為上海農家樂旗艦品牌的中華村農家樂，也可以嘗試學習前衛村的生態循環農業，而離成熟和完善，要走的路還很長。

參考文獻：

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學刊,2006(5).［5］ 崇明縣縣豎新鎮前衛村滬郊“農家樂”項目的先行者[J].上海農村經濟,2011(8).［6］ 李堯新.對崇明體驗式農家樂的四維探究[J].中國集體經濟,2010(36).［7］ 奚大中.發展上海農業旅游產業的對策建議[J].上海農村經濟,2010(1).［8］ 金山區廊下鎮中華村專業管理的農家樂[J].上海農村經濟,2011(8).［9］ 徐偉超.農家樂前途無量——崇明縣前衛村創新發展農業旅游結碩果[J].上海農

村經濟,2010(4).［10］ 周曉娟,張長兔等.上海金山區廊下鎮農村居民點的風貌特色與整治建議[J].上海

城市規劃,2006(3).［11］ 周笑益.上海農家樂旅游產品的創新開發[J].中國商界,2008(6).［12］ 梁峰,馮學鋼.上海農家樂旅游區域競爭優勢探析[J].無錫商業職業技術學院學

報,2009(4).［13］ 吳志沖.我國沿海地區發展生態循環農業的范例——上海市崇明縣前衛村模式

[J].上海農村經濟,2004(3).

第五篇：前衛學校陽光體育活動方案

前衛學校陽光體育活動方案

一、指導思想

為貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。積極貫徹“健康第一”、“堅持開展好“三課兩操兩活動”以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點，同時也為切實加強學校體育工作，激發學生運動興趣，培養學生的鍛煉習慣，錘煉學生勇敢頑強、堅韌不拔的意志品格，促進學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧發展，培養成學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質，蓬勃開展“陽光體育活動”。

二、活動主題：

我陽光 我運動 我健康 我快樂

三、組織機構：

1、學校體育工作領導小組： 組長：趙軍（校長）組員：張志宇 仲宇海

實施督察小組：各班主任及全體教師

四、活動要求：

人人有項目 班班有團隊 學校有比賽

五、活動地點：

學校外操場

六、活動實施時間：

活動實施時間主要為兩階段：

1、上午大課間9：20到9：50。

2、下午大課間2：30到3：00。

七、活動目標：

1、通過認真學習和實踐，全校師生堅持開展好“三課兩操兩活動”

2、了解學生發展之需，使廣大教師深刻體會到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命，在深化課程改革，全面提高質量的工作中，注入快樂體育的全新理念，確立合作、競爭、快樂、主動、健康發展的體育工作觀。

3、充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養團結、合作、獻身和友愛精神，錘煉學生勇敢頑強、堅韌不拔的意志品格、弘揚民族精神的積極作用。

4、開展陽光體育運動，能促進學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧發展，培養成學生積極主動的體育鍛煉習慣。

5、開展陽光體育運動，要與體育課教學相結合通過體育教學，教育、引導學生積極參加陽光體育運動，增強學校體育工作的活力和吸引力。

6、開展陽光體育運動，能提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質，7、與課外體育活動相結合。保證學生每天能到室外去，能有一小時的體育鍛煉時間。

8、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”深入人心。以喚起全體老師、社會各界人士對學生體質健康的廣泛關注，支持陽光體育運動的開展。

9、建立學校體育活動的長效機制，營造人人參與、個個爭先的氛圍，形成促進青少年健康成長的良好育人環境。通過學校體育活動，保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能，養成終身體育鍛煉的習慣。

八、活動實施主要內容：

1、各年級保證開足體育課。學校實行“三課、兩操、兩活動”。1~2年級每周3節體育課，3～5年級每周2節體育課，每天做好兩次廣播體操，兩次眼保健操

2、根據學校的場地條件特將跳繩、踢毽子、廣播體操、跳橡皮筋、各種小型體育游戲、各種球類活動作為陽光運動的主內容。

3、堅持并有效地發展學校田徑項目。

4、盡可能用生活中學生常用的各色活動來鍛煉自己的身體，如跳皮筋、踢毽子等項目。

5、在每天的活動中穿插如學校的特色教育，如校園集體舞等活動。

九、活動實施方法：

1、嚴格按照國家課改新課程標準要求，進一步深化課改工作，發揚體育特色學校優勢，體現體育學科豐富的育人價值。

2、積極反思總結，進一步提升學生的身心健康，學校體育工作的蓬勃發展。

3、學校陽光體育運動實施小組扎根班級，立足校園，繼續開展學生班級體育聯賽、小學生課外文體活動、假期體育活動等。同時融入社會，帶動家庭，廣泛開展小型多樣、生動活潑的課外健身活動。

4、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”深入人心。

5、體育課由專職的體育教師上課，活動課由班主任老師上課。學生在教師的指導下學會鍛煉的技術與方法，培養學生對體育運動的樂趣和養成體育鍛煉的習慣，促進學生體質健康。

6、開展豐富多彩的體育爬山活動，讓學生走進大自然，親近自然，使學生在活動中獲得一種對自然得體驗，提升學生的視野。

十、活動保障措施：

1、認真學習，轉變觀念，達成共識

以貫徹新課程理念為主旨，了解學生發展之需，使廣大教師深刻體會到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命，在深化課程改革，全面提高質量的工作中，注入快樂體育的全新理念，確立合作、競爭、快樂、主動、健康發展的體育工作觀。

2、加強領導，保證時間，形成制度

以將快樂體藝、趣味體藝引入體育活動為主旨，強化活動的領導與管理，并建立各項管理制度，在活動的內容與形式、過程與評價上形成有效管理，充分挖掘校內外各種體藝課程資源，不斷豐富和發展活動的內涵，不斷提升活動水平。

3、合理安排，有效利用

按規定配足配齊體育器材，完善場館設施。堅持公益性原則，充分利用場地器材，提高使用效率，確保學生課外體育活動的開展。

4、全員參與，注重評價，強化激勵

堅持學生全員參與，學校領導緊密配合，突出活動的評價作用，對先進班級和個人予以適時激勵，并將各種評價資料存檔，作為學期考核評價的一項重要內容，納入班主任、老師、學生系列考評中，以保證學校陽光體育活動的有效開展。

5、制訂嚴格緊密的安全緊急預案，有強有力的措施和救助方案。

6、學校有完善的醫護制度、懂得緊急救助的人員及常用藥品。

十一、陽光體育運動活動方案

第一階段：準備階段

1、從學生興趣愛好入手，讓學生為自己設立一個或多個運動項目和運動時間安排，朝運動目標進發。

2、集體任意構建團體操

第二階段：啟動階段

1、認真組織好每天大課間的活動；體育活動由活動組統一協調安排。

2、安排和組織好課間操的體育活動內容

上午的大課間：

第一部分：廣播操（時間10分鐘）；

第二部分：團體操（小蘋果）

下午下課后：

第一部分：校園集體舞，（時間10分鐘）；

第二部分：以班級為單位組織體育鍛煉活動（時間20分鐘）；各班按照學校分的場地進行鍛煉。

第三階段：總結階段

總結創建工作經驗并評比表彰獎勵。表彰在活動其間表現出色的班級。同時，評比校“陽光少年”，進一步營造“陽光、運動、健康、快樂”的濃厚氛圍。