第一篇:高三學(xué)習(xí)計(jì)劃及時(shí)間安排 Microsoft Word 文檔
高三學(xué)習(xí)計(jì)劃及時(shí)間安排
學(xué)習(xí)目標(biāo):
通過(guò)近一年的刻苦努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)有飛躍提高,力爭(zhēng)2013年的高考成績(jī)達(dá)到630分,考進(jìn)自己的理想學(xué)校-------北京師范大學(xué)。學(xué)習(xí)內(nèi)容:
1、高中三年所學(xué)知識(shí)點(diǎn),基本技能,實(shí)踐應(yīng)用。
2、關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),了解高考大綱及高考變化,閱讀兩部文學(xué)
名著。
3、學(xué)習(xí)重點(diǎn):
咬住基礎(chǔ)知識(shí)不放松,扎扎實(shí)實(shí)打牢基礎(chǔ)。并把知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
化、系統(tǒng)化,在此基礎(chǔ)上學(xué)以致用,應(yīng)用到實(shí)際生活中。
4、學(xué)習(xí)難點(diǎn):
考試卷上的錯(cuò)題、作業(yè)本上的錯(cuò)題、各科的綜合題是學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。應(yīng)學(xué)會(huì)錯(cuò)題必糾、觸類旁通,邏輯嚴(yán)密、思維開(kāi)放。學(xué)習(xí)方法:
1、始終堅(jiān)持以課堂為中心,對(duì)任課教師的講解、教誨言聽(tīng)計(jì)從。學(xué)會(huì)課前預(yù)習(xí),提出問(wèn)題;確保在課堂上精神飽滿,全神貫注,緊跟老師講課的步伐。做好筆記,對(duì)老師講解的例題,應(yīng)乘熱打鐵獨(dú)立做一遍。每節(jié)課后要想過(guò)電影一樣回想一遍,反思其中的知識(shí)點(diǎn)和基本技能。
2、重視動(dòng)手練習(xí)、動(dòng)手操作。
3、各科都設(shè)糾錯(cuò)本,將糾錯(cuò)進(jìn)行到底。
4、每次考完試,都要認(rèn)真的進(jìn)行分析、總結(jié)。從題型(哪一個(gè)知識(shí)點(diǎn)考的分值高低)、得分率、粗心錯(cuò)誤、知識(shí)缺漏這幾個(gè)方面來(lái)分析,總結(jié),為之后的復(fù)習(xí)重難點(diǎn)提供依據(jù)。
5、養(yǎng)成看卷習(xí)慣。每天一定花40分鐘的時(shí)間看某一科的一張或者幾張考卷,堅(jiān)持住,天天要看。
6、循序漸進(jìn),堅(jiān)持就會(huì)有奇跡。
心理、身體方面:
1、立長(zhǎng)志,貴堅(jiān)持。最后一年沖刺階段,珍惜分分秒秒,再苦再累都愿忍受,只為那心中的夢(mèng)想------北京師范大學(xué)。
2、儲(chǔ)備充足體能,決戰(zhàn)來(lái)年紅色六月。高考不僅是拼知識(shí),也是拼毅力和體力。生活上要注意合理的膳食營(yíng)養(yǎng)及飲食衛(wèi)生,堅(jiān)持體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。體育鍛煉可選擇跑步、跳繩、立定跳遠(yuǎn),仰臥起坐等。
保證充足睡眠也是儲(chǔ)備足夠體能不可或缺的因素,保持良好的作息習(xí)慣,保證充足的睡眠。
2012年7月14日
暑期學(xué)習(xí)時(shí)間安排
7:00 起床
上午
7:30-------8:50復(fù)習(xí)英語(yǔ),9:10-------10:50復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),11:10------11:50看卷紙;
下午
12:50-------14:00午休
14:30--------15:40復(fù)習(xí)化學(xué),15:50-------17:00復(fù)習(xí)物理;
17:00-------18:30跑步、跳繩
晚上
19:50-------21:30復(fù)習(xí)語(yǔ)文;
21:40-------10:30復(fù)習(xí)生物。
11:10-------上床休息
在每一門(mén)課的復(fù)習(xí)中,不同階段以不同內(nèi)容為主,多看課本或多做習(xí)題,要掌握好。
每周日下午及晚上為自由時(shí)間,可自行安排。
2012年7月14日
第二篇:群眾路線學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間安排
維古鄉(xiāng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)
集中學(xué)習(xí)計(jì)劃
3月26日學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告
3月28日學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨章程
4月1日學(xué)習(xí)總書(shū)記系列重要講話精神
4月4日學(xué)習(xí)劉云山在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作上的講話、趙樂(lè)際在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議結(jié)束時(shí)的講話
4月8日學(xué)習(xí)王東明同志在全省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上的講話、王東明同志在省委常委會(huì)議上的講話、范銳平同志在全省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)上的講話
4月11日 學(xué)習(xí)中共中央關(guān)于在全黨深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中意見(jiàn)、中共四川省委關(guān)于深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)
4月15日學(xué)習(xí)王東明在全省黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)第一批總結(jié)和第二批動(dòng)員會(huì)上的講話、范銳平在全省黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)第一批總結(jié)和第二批動(dòng)員會(huì)上的講話 4月18日學(xué)習(xí)劉作明同志在全州黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)部署會(huì)議上的講話、楊程富同志在全州黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)部署會(huì)議上的講話
4月22日學(xué)習(xí)關(guān)于開(kāi)展第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)意見(jiàn)、四川省深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第二批實(shí)施方案、中共阿壩州委關(guān)于開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)
4月25日學(xué)習(xí)劉作明在全州黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)部署會(huì)上的講話、劉云建在全縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話
4月29日學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)法規(guī)和規(guī)范性文件備案規(guī)定》
5月6日學(xué)習(xí)省委十屆三次、四次全會(huì)精神。
5月9日學(xué)習(xí)習(xí)近平在全國(guó)組織工作會(huì)議上的重要講話、關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記重要批示廣泛開(kāi)展向蘭輝同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的通知
5月13日學(xué)習(xí)中共四川省委 四川省人民政府關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定、中共阿壩州委 阿壩州人民政府關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的實(shí)施意見(jiàn)
5月16日學(xué)習(xí)《中央八項(xiàng)規(guī)定》、《省委省政府十項(xiàng)規(guī)定》、《州委州政府八條意見(jiàn)》、關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定
5月20日學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則、四川省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)正風(fēng)肅紀(jì)工作方案 5月23日學(xué)習(xí)州委十屆五次全會(huì)精神、縣委十二屆五次全委會(huì)精神
5月27日學(xué)習(xí)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》 5月30日學(xué)習(xí)《論群眾路線------重要論述摘編》
第三篇:高三寒假如何安排學(xué)習(xí)時(shí)間2
高三學(xué)生寒假如何安排學(xué)習(xí)時(shí)間
----------養(yǎng)精蓄銳待沖刺
高三寒假,從某種意義上來(lái)說(shuō)仍是高三上半期學(xué)習(xí)的延續(xù),只是時(shí)間較短,壓力相對(duì)不大,根據(jù)這特點(diǎn),特級(jí)教師們提出以下可行的建議:
假期中的時(shí)間可以自己支配,建議學(xué)生把以前所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行回顧,主要是對(duì)各科的基礎(chǔ)知識(shí)做一個(gè)系統(tǒng)全面的整理和歸納。可以利用假期短暫的時(shí)間把上學(xué)期的知識(shí)體系反復(fù)鞏固幾遍。可以試著建立一些縱橫聯(lián)系表,可以是分章節(jié)的,也可以是分專題系列的,目的都是將基礎(chǔ)知識(shí)系統(tǒng)化,并牢記于心。
對(duì)很多同學(xué)來(lái)說(shuō),語(yǔ)文是比較靈活又難以復(fù)習(xí)的學(xué)科,很容易造成偏科。寒假理不妨多做幾片閱讀練習(xí),看一點(diǎn)課外書(shū)籍,熟悉中學(xué)古文內(nèi)容(字、詞、名句)。
回顧并系統(tǒng)地整理高中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法,在自己的頭腦中形成明晰的知識(shí)體系。高考的要求是:系統(tǒng)地掌握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,對(duì)所列的知識(shí)內(nèi)容有較深刻的理性認(rèn)識(shí)。
這個(gè)寒假是高考前的最后一個(gè)假期,對(duì)高三畢業(yè)班的學(xué)生來(lái)講,這十多天可以說(shuō)是時(shí)間寶貴,必須做好計(jì)劃,找到最適合的學(xué)習(xí)
方法提高成績(jī)。為得到較好的復(fù)習(xí)效果,在放假之初就為自己精心制訂了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和作息安排。
不同時(shí)段 學(xué)法各異
對(duì)高三學(xué)生而言,這個(gè)寒假是高考前最后一段較長(zhǎng)的時(shí)間,可以自主學(xué)習(xí)、自己安排,“如果把寒假學(xué)習(xí)時(shí)間安排得太零散,感覺(jué)挺可惜。”她根據(jù)自己的實(shí)際情況,按時(shí)段安排學(xué)習(xí)內(nèi)容。
白天精力比較充沛,學(xué)習(xí)效率最高,適合進(jìn)行集中訓(xùn)練。可利用整塊的時(shí)間,主要進(jìn)行套題訓(xùn)練,要求所有科目都要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,不斷熟悉高考狀態(tài)。
長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)容易疲勞,必須穿插一些調(diào)整和休息的時(shí)間。在這段零散的時(shí)間里,可以念念單詞、看看基礎(chǔ)知識(shí),不必強(qiáng)迫記憶,熟悉熟悉即可。
晚上的學(xué)習(xí),主要針對(duì)白天各科學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)答案和筆記逐一解決,適當(dāng)總結(jié)梳理。
不同學(xué)科 各有妙招
語(yǔ)文學(xué)科,建議大家要注意基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備整理,包括字音、字形、成語(yǔ)等,“要想得高分,高考語(yǔ)文試卷的前四道選擇題是不能失分的”;文言文的18個(gè)虛詞必須要熟練掌握,每個(gè)意思還應(yīng)記住幾個(gè)例句。假期做套題時(shí),每個(gè)作文題目都要認(rèn)真思考,可以簡(jiǎn)單列出
提綱,從每個(gè)角度聯(lián)想出相關(guān)的事例及名言作論據(jù)。多練作文審題,以便提高自己的閱讀理解能力。
英語(yǔ)學(xué)科,每天都要保證做2-3篇閱讀,培養(yǎng)語(yǔ)感。復(fù)習(xí)五冊(cè)英語(yǔ)書(shū)的詞匯,推薦一個(gè)好辦法就是,先背一個(gè)單元單詞,再聽(tīng)對(duì)應(yīng)的課文,單詞記得快而且聽(tīng)力也有提高。如果還有時(shí)間,建議大家多閱讀或朗讀課文。
數(shù)學(xué)科可以把一個(gè)學(xué)期以來(lái)的各種檢測(cè)試卷集中起來(lái)仔細(xì)分析,看看自己在哪些方面是強(qiáng)項(xiàng),還存在哪些方面的不足。盡一步加深對(duì)定理、公式的理解與掌握,注意每個(gè)定理、公式的運(yùn)用條件和范圍.。并結(jié)合相應(yīng)的習(xí)題加以鞏固。
文基學(xué)習(xí),要重視平時(shí)出錯(cuò)的題目,往往能暴露出學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,要認(rèn)真分析原因。如果是由于知識(shí)的遺忘或模糊,一定要把這一部分相關(guān)的知識(shí)重新復(fù)習(xí)一遍,最好結(jié)合課本內(nèi)容。一個(gè)不錯(cuò)的方法是,針對(duì)錯(cuò)題的相關(guān)概念進(jìn)行歸納和小結(jié)。
寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃和作息安排
早上 7:30起床,8:00-12:00
學(xué)習(xí)語(yǔ)文和外語(yǔ);各科讀20分鐘,然后做題.中午 休息半小時(shí);
下午 14:00-17:30 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和歷史
晚上 19:30-21:00做文基套題,21:00-10:00整理這一天學(xué)習(xí)當(dāng)中的問(wèn)題、改錯(cuò)并歸納。23:00上床,聽(tīng)20分鐘外語(yǔ),然后休息。
第四篇:一個(gè)高三學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間安排
一個(gè)高三學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間安排
我知道許多人沒(méi)有做學(xué)習(xí)計(jì)劃的習(xí)慣,他們認(rèn)為這很浪費(fèi)時(shí)間。我是在高三才真正有了這個(gè)習(xí)慣,并認(rèn)為這可以最切實(shí)地提高學(xué)習(xí)效率。我高一高二是隨心所欲過(guò)的,沒(méi)資格告訴你高一高二怎樣安排最合理。只能把高三時(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間安排列出來(lái),僅供參考。
我是走讀生,每天6:30起床。梳洗吃飯后,馬上騎自行車去學(xué)校。學(xué)校7:20開(kāi)始早讀,我到的時(shí)間一般是7:10,有時(shí)候會(huì)更早。那時(shí)教室里的人還少,不出5個(gè)人。我靜坐下來(lái),復(fù)習(xí)前一天的筆記、英語(yǔ)短語(yǔ)、英語(yǔ)作文。
7:20,早讀開(kāi)始。因?yàn)橐呀?jīng)學(xué)習(xí)一小段時(shí)間了,所以會(huì)比慢到的同學(xué)更快進(jìn)入狀態(tài),讀的效率就比較高。早讀7:50結(jié)束。
上午有4節(jié)課,下午3節(jié)課。
上課我從來(lái)不打瞌睡。這和我的作息安排有關(guān)。認(rèn)真聽(tīng)講,作好筆記。
每一節(jié)課下課后,我通常會(huì)去找老師,請(qǐng)教前一天做練習(xí)遇到的問(wèn)題或是上課時(shí)不明白的地方。有時(shí)老師有事,走得比較急,我就去請(qǐng)教同學(xué)。不管他能不能把問(wèn)題講明,我都會(huì)道聲謝。有時(shí)實(shí)在沒(méi)有什么問(wèn)題,就先溫習(xí)下一節(jié)課的內(nèi)容。同學(xué)有時(shí)也會(huì)趁機(jī)問(wèn)他們遇到的問(wèn)題,我就盡力幫著解決,實(shí)在沒(méi)辦法就一起找老師。有時(shí)上廁所還討論問(wèn)題。這樣反復(fù)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,請(qǐng)教、解決,才不會(huì)使問(wèn)題越積越多。有人說(shuō)從來(lái)沒(méi)有問(wèn)老師問(wèn)題習(xí)慣,這是不好的。有人覺(jué)得錯(cuò)太多,問(wèn)老師問(wèn)題很沒(méi)面子,其實(shí)是自己想得太多了。錯(cuò)的多說(shuō)明問(wèn)題大,更應(yīng)該問(wèn)了。并且從一開(kāi)學(xué)就應(yīng)該養(yǎng)成請(qǐng)教老師問(wèn)題的習(xí)慣,不要待到最后想問(wèn)都不好意思。課間有人選擇踢毽子,我認(rèn)為流一堆汗再平靜需要過(guò)渡。有人選擇睡覺(jué),那會(huì)在上課時(shí)還暈暈的。兩種都會(huì)影響聽(tīng)課效率。如果你實(shí)在需要休息,我建議到廁所洗個(gè)臉、在座位上喝杯水或者出去走廊看看校園風(fēng)景。
中午放學(xué)回到家是12點(diǎn)左右。先回房間整理書(shū)包,等齊家人一起吃飯。我把早上各科的作業(yè)列出來(lái),挑一些適合中午做的。吃完午飯?jiān)倮^續(xù)學(xué)習(xí)一會(huì),然后午睡,大概躺下瞇20分鐘就起床。老師說(shuō)午睡最好是30分鐘,不可以超過(guò)一小時(shí),超過(guò)一小時(shí)會(huì)越睡越累。我覺(jué)得他說(shuō)的很有道理,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),沒(méi)必要睡30分鐘,20分鐘就足夠了,但我會(huì)保證一定有午睡。我認(rèn)為功課再緊也必須午睡瞇一下,下午的課才有精神聽(tīng)。
午睡起床后先喝一杯水,再去學(xué)校。下午上課,我一般提前到,先看看書(shū)。有的人提前到,卻趴在書(shū)桌上睡,我認(rèn)為那不好,跟在課間睡覺(jué)是一個(gè)道理,另外在教室睡覺(jué)還有毀形象。
下午17:00放學(xué),放學(xué)后要考試或統(tǒng)練。回到家大概18點(diǎn),先去陽(yáng)臺(tái)養(yǎng)魚(yú)。
然后寫(xiě)晚上的學(xué)習(xí)計(jì)劃,把早上、下午各科的作業(yè)列出來(lái)。預(yù)計(jì)用的時(shí)間也標(biāo)上,以督促自己提高效率。
一般我會(huì)把晚上學(xué)習(xí)時(shí)間控制在5小時(shí)左右,列出任務(wù)的好處就是你該做多少事一目了然。你會(huì)在15分鐘后要去吃晚飯時(shí),很清楚現(xiàn)在還可以讀單詞,而不是在那里空想今天還有多少事要做,會(huì)不會(huì)做不完。就不會(huì)把你該做的最重要的事落下。心中有數(shù),只要自己按照計(jì)劃,一步一步走,就能從容地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。而且,你能選出完成任務(wù)的最佳時(shí)間,比如在20點(diǎn)到21點(diǎn)完成數(shù)學(xué)或英語(yǔ),而不是在23點(diǎn)才想起數(shù)學(xué)沒(méi)有寫(xiě)。等到學(xué)習(xí)任務(wù)都完成了,再去做你喜歡做的事情,看看作文集什么的。
8點(diǎn)半到9點(diǎn)會(huì)喝一杯咖啡。然后洗澡。這樣接下來(lái)的學(xué)習(xí),精神狀態(tài)就有保障。
我一般在晚上12點(diǎn)就熄燈,有時(shí)會(huì)再學(xué)習(xí)15分鐘。這15分鐘用來(lái)整理一下晚上復(fù)習(xí)的科目中有問(wèn)題的地方,把第二天的功課表看一看,看看美文,或者把當(dāng)晚背誦的內(nèi)容再背一遍。然后,安然入睡。
我只在寒假、二輪復(fù)習(xí)和三輪復(fù)習(xí)時(shí)列過(guò)長(zhǎng)期計(jì)劃。
寒假有12天,我買(mǎi)了一本英語(yǔ)練習(xí)《5年高考3年模擬》,厚厚的一本,每天做兩章。買(mǎi)了一冊(cè)數(shù)學(xué)的預(yù)測(cè)卷,共13卷。買(mǎi)了一冊(cè)綜合預(yù)測(cè)卷,共9卷。每天下午的3:00到5:00,我就拿起來(lái)做,一天做數(shù)學(xué),一天做綜合。每天做《語(yǔ)文月刊》的合訂本里的3套文言文閱讀和1套專項(xiàng)練習(xí)。每天起床后和睡覺(jué)前的15分鐘用來(lái)專攻我最薄弱的化學(xué)。當(dāng)然,還不止這些,那時(shí)我寒假每天學(xué)習(xí)14小時(shí)。那時(shí)用8開(kāi)白紙列了一張表。縱為日期,橫為科目的細(xì)目及備注,要在哪一天做、需要多少時(shí)間做寫(xiě)在格里,完成時(shí)就用其他顏色的筆做記號(hào),遇到問(wèn)題在備注里寫(xiě)。
拿到練習(xí)時(shí),你就可以想一下自己需要怎樣安排時(shí)間才能充分好利用它。你沒(méi)有必要買(mǎi)太多練習(xí),老師推薦的就去買(mǎi)。不要把時(shí)間浪費(fèi)在書(shū)店,買(mǎi)太多又寫(xiě)不完。也不能憑著自己的喜好去寫(xiě),高中沒(méi)有所謂的揚(yáng)長(zhǎng)避短,有的只是查缺補(bǔ)漏。看準(zhǔn)一本練習(xí),地毯式地掃雷過(guò)關(guān),是你最好的選擇。
毫無(wú)疑問(wèn),我是一個(gè)資質(zhì)平庸的普通人。我沒(méi)有那些高考狀元的非凡的能力。從另一方面講,我所想出來(lái)的這種方法是一個(gè)適合大多數(shù)人的方法。學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,做好學(xué)習(xí)計(jì)劃,可以使我們學(xué)習(xí)生活程序化。每天像時(shí)鐘一樣滴答滴答地?cái)[動(dòng),成功的喜悅就會(huì)慢慢浸潤(rùn)我們的生命。
第五篇:高三生如何安排學(xué)習(xí)計(jì)劃
高三生如何安排學(xué)習(xí)計(jì)劃
1.把高
一、高二的期中、期末試卷以及其他重要試卷進(jìn)行匯總、分析了解自己的長(zhǎng)處,找出欠缺或不足,這樣,實(shí)施下一步學(xué)習(xí)計(jì)劃才會(huì)“有的放矢”。2.利用暑假補(bǔ)缺、補(bǔ)漏。先補(bǔ)容易補(bǔ)的知識(shí),后補(bǔ)有難度的知識(shí)。只有循序漸進(jìn)、由淺入深,才會(huì)做到“事半功倍”。3.制訂長(zhǎng)期有效的暑期、高三學(xué)習(xí)計(jì)劃。根據(jù)自身實(shí)際知識(shí)和智力水平以及身體條件,制訂長(zhǎng)期、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且要持之以恒,避免“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”。
4.將學(xué)科知識(shí)“類化、細(xì)化、系統(tǒng)化”,作全面復(fù)習(xí)安排。要高屋建瓴,將各科知識(shí)分門(mén)別類;先宏觀調(diào)控,再精耕細(xì)作;對(duì)各科知識(shí)如此梳理,學(xué)習(xí)才會(huì)有章法,解題思路才會(huì)更為清晰。切忌“眉毛胡子一把抓”。5.嚴(yán)格合理安排作息時(shí)間。根據(jù)自身生物鐘以及對(duì)各學(xué)科的吸取程度,制訂合理的作息計(jì)劃。根據(jù)上下午時(shí)間段對(duì)文理科的接受情況進(jìn)行科學(xué)安排;每一次的學(xué)習(xí)時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),感到疲倦時(shí)就適當(dāng)休息,不要打“疲勞戰(zhàn)”。
6.勞逸結(jié)合,適當(dāng)放松,注意體育鍛煉。要注重學(xué)習(xí)效率,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),把主要精力用在刀刃上。因此,要學(xué)會(huì)放松,適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉,以增強(qiáng)體質(zhì),保證長(zhǎng)時(shí)、高效的學(xué)習(xí)。高分考生的建議:
1、有搶先復(fù)習(xí)的意識(shí)。
“經(jīng)過(guò)兩年來(lái)的學(xué)習(xí),課程也都快結(jié)束了,自己哪塊學(xué)得好學(xué)得不好,心中都有數(shù)。對(duì)于學(xué)得不好的地方,不妨趁假期的機(jī)會(huì)補(bǔ)上來(lái)”,錦州市一位高分考生談道,學(xué)生不要認(rèn)為開(kāi)學(xué)有老師帶著復(fù)習(xí),所以自己就不著急。
高考備考自己一定要搶先做,在假期里,自己率先進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。當(dāng)然,跟著老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度是必須的,但自己還是要打點(diǎn)提前量為好。將不會(huì)的地方先弄會(huì)了,方法上可以結(jié)合專題進(jìn)行練習(xí)。
2、不會(huì)的地方分析出原因。
自己弄不懂的地方一定要分析是什么原因?qū)е伦约簺](méi)學(xué)好,有的是知識(shí)點(diǎn)內(nèi)涵沒(méi)抓住,那就要看教材和筆記。有的是題量做得不夠,所以考試時(shí)就暴露出問(wèn)題。解決的辦法就是多做一些習(xí)題,最好買(mǎi)帶講解的那種練習(xí)冊(cè),多做多練多揣摩。特別是一些典型例題一定要熟練。
3、別太輕松也別太累
假期里,讓自己太輕松知識(shí)上就沒(méi)有收獲,到后來(lái)快高考時(shí),自己覺(jué)得時(shí)間不夠用,很多地方?jīng)]有時(shí)間再學(xué)了。而讓自己太累著了也不行,因?yàn)殚_(kāi)學(xué)后還有八九個(gè)月的復(fù)習(xí),身體長(zhǎng)期處于疲勞狀態(tài)可能吃不消。強(qiáng)調(diào)假期里要學(xué)習(xí),并不是一定要像上學(xué)那樣,每天晚睡早起。一位高分考生說(shuō),起床時(shí)間可以比平時(shí)晚一些,只要白天利用好時(shí)間照樣可以學(xué)得很多,這樣假期學(xué)習(xí)一定會(huì)有所收獲。
各科可以分階段來(lái)提高成績(jī)的,第一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候要夯實(shí)基礎(chǔ),我建議你買(mǎi)薛金星的《高考總復(fù)習(xí)全解》,有很知識(shí)框圖,基礎(chǔ)知識(shí)很全,例題也很好,可以配合老師的講課逐本書(shū)逐個(gè)單元來(lái)復(fù)習(xí)。第二輪復(fù)習(xí)的時(shí)候可以分開(kāi)選擇題,大題來(lái)突破,選擇題的話要靠練習(xí)來(lái)提高速度和準(zhǔn)確度,反正我的高考數(shù)學(xué)選擇題沒(méi)錯(cuò),付出的是我做完了《天利38套》《高考沖刺優(yōu)秀模擬試卷48套》八百多套選擇題,建議每天一套到兩套的選擇題來(lái)做,你會(huì)有很大的進(jìn)步的,相信我!大題我主要是每天定時(shí)定量來(lái)做的,不建議你一套一套的試卷橫向地做,建議你一類一類的大題豎向來(lái)做,例如 復(fù)習(xí)三角函數(shù)的話你就選擇每套模擬卷三角函數(shù)的題目來(lái)做,三角函數(shù),概率統(tǒng)計(jì),解析幾何,等差等比數(shù)列,立體幾何等都是必考的考點(diǎn),可以一類一類來(lái)突破。第三輪復(fù)習(xí)的時(shí)候再限時(shí)每天或每?jī)商熳鲆惶自嚲韥?lái)培養(yǎng)題感,提高速度。