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重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部關(guān)于學(xué)生違紀(jì)處分條例

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第一篇:重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部關(guān)于學(xué)生違紀(jì)處分條例

重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

中專部學(xué)生違紀(jì)處理?xiàng)l例

第一條為了加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè),樹立良好的學(xué)風(fēng),優(yōu)化育人環(huán)境,維護(hù)教育,教學(xué)工作,學(xué)習(xí)和生活秩序,結(jié)合中專部的實(shí)際,制定本條例。

第二條學(xué)生凡違犯中家的有關(guān)政策,法令和學(xué)院的校規(guī),校紀(jì),都要酌情給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。

第三條有違背四項(xiàng)基本原則者,給予記過直至開除學(xué)籍處分,第四條凡觸犯刑律受到公安司法部門處罰或經(jīng)審查確有過錯(cuò)的,分別按下列情況,給予不同的處分。

(一)被判處徒刑、拘役、管制或送經(jīng)勞動(dòng)教養(yǎng)的一律給予開除學(xué)籍處分。

(二)被處以拘留的,給予留校察看以上處分。

(三)有錯(cuò)不夠處罰但確有問題,視其性質(zhì),給予記過處分。

(四)被處以罰款的,給予嚴(yán)重警告或記過處分。

(五)被處以警告的,給予警告或嚴(yán)重警告處分。

第五條 策劃或參與打架斗毆

(一)策劃和組織打架者

1. 未造成后果的,給予嚴(yán)重警告或記過處分。

2. 后果輕微的給予記過或留校察看處分。

3. 后果嚴(yán)重的給予留校察看或開除學(xué)籍處分。

(二)凡邀約校外人員來校滋事,打架斗毆者沒有造成后果,給予嚴(yán)重警告或記過處分。

1. 造成輕微后果,干擾正常的教學(xué)秩序和生活秩序,給予留校察看處分。

2. 后果嚴(yán)重,嚴(yán)重干擾正常的教學(xué)秩序和生活秩序,給予開除學(xué)籍的處分。

(三)無論以任何方式或借口動(dòng)手打人者。

1. 未致傷他人的,給予警告或嚴(yán)重警告處分。

2. 雖未打傷人但性質(zhì)惡劣的,給予嚴(yán)重警告或記過處分。

3. 致他人輕傷,情節(jié)較輕的,給予記過或留校察看處分。

4. 致他人輕傷,情節(jié)惡劣的,給予留校察看處分。

5. 致他人重傷,給予留校察看以上處分。

(四)參與打架者

1. 以“勸架”為名,偏袒一方,促使事態(tài)擴(kuò)大的,給予警告或嚴(yán)重警告處分。

2. 趁亂故意襲擊他人的,給予記過或留校察看處分。

(五)動(dòng)用兇器打人者

1. 致人輕傷者,給予記過處分。

2. 致人重傷者,給予留校察看以上處分。

3. 為他人打架提供兇器者,視其情節(jié)給予嚴(yán)重警告以上處分。

(六)凡打人致傷者,都要承擔(dān)醫(yī)療費(fèi)和與此相關(guān)的費(fèi)用。在打架中損壞的公私財(cái)物,肇事者必須照價(jià)賠償。

(七)介入打架雙方以“私了”的方法,(如拿錢、請(qǐng)吃飯等形式)來解決矛盾者,視其后果的輕重緩急,給予警告、嚴(yán)重警告或記過處分。

(八)打人致殘或觸犯刑律送交公安司法機(jī)關(guān)處理者,給予開除學(xué)籍的處分。

第六條凡在校內(nèi)外進(jìn)行任何形式的賭博者,除沒收其賭具和賭金外,分情況給予不同的處分。

(一)屬于初犯情節(jié)較輕的,給予警告處分。

(二)多次參與賭博給予嚴(yán)重警告或記過處分。

(三)經(jīng)常參與賭博屢教不改給予記過以上處分。

(四)因賭博導(dǎo)致打架,視其情節(jié),給予記過以上處分。

(五)明知他人賭博,為其提供賭具、賭資的,給予警告或嚴(yán)重警告處分。

(六)因賭博導(dǎo)致偷盜、欺詐或其他違紀(jì)行為的,給予留校察看以上處分。

第六條 偷竊、騙取、欺詐、搶奪公物及參與銷贓、窩藏者:

(一)偷竊、騙取價(jià)值在20元——200元以內(nèi)者,給予給予警告、嚴(yán)重警告或記過處分。

(二)偷竊、騙取價(jià)值在200元以上500元以下者,給予記過或留校察看處分。

(三)偷竊、騙取價(jià)值在500元以上者,給予開除學(xué)籍處分。

(四)偷竊、騙取錢、財(cái)雖然數(shù)量不大,但多次作案,影響極壞的,給予留校察看以上處分。

(五)欺詐、搶奪者,視其情節(jié),給予留校察看以上處分。

(六)給偷竊、騙取、欺詐、搶奪提供情況、工具或參與銷贓、窩藏、包弊的,視其情節(jié),給予警告以上處分。

第八條道德品質(zhì)敗壞者

(一)以流氓行為侮辱、猥褻婦女的,給予記過或留校察看處分。

(二)凡有賣淫、嫖宿行為的,給予開除學(xué)籍的處分。

(三)在營業(yè)性歌舞廳參與“三陪”活動(dòng),給予記過或留校察看處分。

(四)誹謗、誣陷他人的,給予記過或留校察看處分。

(五)制作、復(fù)制、出售、出租、收看或者傳播淫穢書畫、錄像和其他淫穢物品的,給予警告以上處分。

第九條 談戀愛者

(一)談戀愛不聽勸阻者,給予警告或嚴(yán)重警告處分。

(二)談戀愛,經(jīng)教育不改,且影響惡劣者,給予記過以上留校察看以下處分。

第十條 違犯學(xué)校紀(jì)律者

(一)一學(xué)期曠課累計(jì)達(dá)到

1.10——20學(xué)時(shí),給予警告處分。

2.21——40學(xué)時(shí),給予嚴(yán)重警告處分。

3.41——60學(xué)時(shí),給予記過處分。

4.61——80學(xué)時(shí),給予留校察看處分。

5.81學(xué)時(shí)以上,給予開除學(xué)籍處分。

(二)在校期間曠課累計(jì)達(dá)三周者,給予開除學(xué)籍處分。

(三)違反考試、考查紀(jì)律者給予警告或嚴(yán)重警告處分。

(四)課堂上打瞌睡、講話、看小說等做與本課無關(guān)的事,且多次經(jīng)教育不改的,給予警告或嚴(yán)重警告處分。

(五)自習(xí)課在教室嬉戲、追逐、打鬧、下棋、玩撲克等妨礙他人學(xué)習(xí)的行為,且教育不改的,給予警告或嚴(yán)重警告處分。

第十一條違犯教學(xué)紀(jì)律者

(一)在課堂搗亂、有意頂撞老師,干擾正常教學(xué)秩序的,給予給予警告、嚴(yán)重警告或記過處分。

(二)在校內(nèi)、外實(shí)習(xí)、參觀或勞動(dòng),不聽從指揮,不按操作規(guī)程辦事,損壞器材、設(shè)備、圖紙、資料,除照價(jià)賠償外,視其情節(jié)給予警告、嚴(yán)重警告或記過處分。

第十二條違犯下列生活紀(jì)律者,給予警告以上留校察看以下處分。

(一)吸煙屢教不改者。

(二)午休、就寢無理取鬧、吹拉彈唱、猜拳行令、高聲收放音樂、下棋、玩撲克等,影響他人休息不聽勸阻者。

(三)在教室或公共場所打赤膊、穿拖鞋不聽勸阻者。

(四)穿奇裝異服、化妝、配戴耳環(huán)手飾不聽勸阻者。

(五)隨地吐痰、亂拋果皮、紙屑、亂倒垃圾、亂倒污水情節(jié)惡劣者。

(六)往墻上亂貼、亂畫、亂釘亂掛、故意撕毀學(xué)校布告、墻報(bào)、專刊,涂改學(xué)校書寫的通知者。

(七)未按規(guī)定請(qǐng)假擅自在外住宿,以及深夜返校翻越校門、圍墻、窗戶等。

(八)亂倒飯菜,浪費(fèi)糧食不聽規(guī)勸者。

(九)擅自留宿他人者。

(十)私接電源、私自安裝各種電器,在寢室、教室燒電熱器具者。

(十一)不接受教師、值周生檢查、督促,并無理取鬧者。

(十二)任意破壞生活、教學(xué)、文娛、體育、衛(wèi)生、消防器材和一切公共設(shè)施設(shè)備者。第十三條吸毒、流毒和販毒者,給予開除學(xué)籍的處分。

第十四條教唆或者脅迫、詐騙他人違紀(jì)者,給予記過以上處分。

第十五條對(duì)各種違紀(jì)行為明知不報(bào),隱滿事實(shí),弄虛作假,提供偽證,欺騙組織者,給予警告或嚴(yán)重警告處分。

第十六條有下列情形之一者,從重處分:

(一)違紀(jì)后,認(rèn)錯(cuò)態(tài)度不好,經(jīng)教育仍堅(jiān)持錯(cuò)誤的。

(二)對(duì)檢舉揭發(fā)的有關(guān)人員施以人身攻擊和打擊報(bào)復(fù)的。

(三)違紀(jì)后隱滿事實(shí),弄虛作假,提供偽證,欺騙組織的。

(四)一人同時(shí)有兩種以上違紀(jì)行為的。

(五)原有處分未滿撤銷,再次違紀(jì)的。

第十七條有下列情形之一者,從輕處分或免于處分:

(一)違紀(jì)后,認(rèn)錯(cuò)態(tài)度好,并在行動(dòng)中有悔改表現(xiàn)的。

(二)向組織上如實(shí)提供情況和檢舉揭發(fā)他人錯(cuò)誤行為的。

(三)有其他立功表現(xiàn)的。

第十八條受留校察看以下處分的,經(jīng)半年以上考察確屬表現(xiàn)好,由本人提出申請(qǐng),班委討論,班主任簽署意見,經(jīng)校學(xué)生工作辦公室審查,校領(lǐng)導(dǎo)簽署意見,報(bào)學(xué)生處審批,方能撤銷其處分。

第十九條受留校察看處分的學(xué)生在留校察看期間再次違紀(jì)的,給予開除學(xué)籍處分。第二十條演戲開除學(xué)籍處分的學(xué)生退回入學(xué)前戶口所在地,入學(xué)前是在職職工,退回原所在單位。

第二十一條受留校察看以下處分的學(xué)生,其后又撤銷其處分的,處分材料只存入學(xué)校文書檔案。

未撤銷其處分的處分材料存入學(xué)生本人檔案和學(xué)校文書檔案。

第二十二條受紀(jì)律處分的學(xué)生是學(xué)生干部的,視其違紀(jì)性質(zhì)、情節(jié)和所受紀(jì)律處分的種類,可免除其現(xiàn)任學(xué)生干部職務(wù)。

第二十三條受紀(jì)律處分的學(xué)生,在未撤銷處分期間,不得參加獎(jiǎng)學(xué)金及各類先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選。

第二十四條本條例尚列舉到其他違紀(jì)行為,可參照類似條款予以處分。

第二十五條凡受處分的學(xué)生,校學(xué)生工作辦公室將寫出通告,張貼上墻,予以全校

通報(bào)。

第二十六條對(duì)學(xué)生違紀(jì)處分,堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,重事實(shí)、重證據(jù)、重影響、重結(jié)果。

第二十七條堅(jiān)持:“懲前毖后,治病救人”的方針,對(duì)受處分學(xué)生,班主任和校學(xué)生干部應(yīng)加強(qiáng)教育和管理,促其轉(zhuǎn)化。

第二十八條本條例由學(xué)生辦負(fù)責(zé)解釋。

第二篇:重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介范文

重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是重慶市人民政府舉辦的全日制普通高等職業(yè)學(xué)校,自1936年建校以來,為國家培養(yǎng)了6萬多名技術(shù)人才和管理人才。

學(xué)院位于三峽庫區(qū)腹地、長江烏江交匯處的榨菜之鄉(xiāng)——涪陵。學(xué)院占地33萬平方米,校舍面積21.8萬平方米,固定資產(chǎn)4.62億元,館藏圖書52.1萬冊(cè),教學(xué)用計(jì)算機(jī)1550臺(tái),教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備總值3594萬元,有建筑實(shí)訓(xùn)中心等9個(gè)校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地,下設(shè)工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)室等86個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室。

學(xué)院現(xiàn)有教職工341人,專任教師248人,教師中博士1人、碩士54人,教授4人、副教授113人,雙師素質(zhì)教師125人,重慶市高校中青年骨干教師2人,涪陵區(qū)科技拔尖人才8人,還聘請(qǐng)了一批實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的兼職教師。

學(xué)院設(shè)有機(jī)電工程系、財(cái)經(jīng)貿(mào)易系、生物化學(xué)工程系、建筑工程系、信息工程系、輕工系等6個(gè)教學(xué)系,開辦建筑工程技術(shù)、生物制藥技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、會(huì)計(jì)電算化、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、服裝設(shè)計(jì)、鞋類設(shè)計(jì)與工藝等36個(gè)專業(yè),形成了以建筑工程技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)和生物制藥技術(shù)專業(yè)為龍頭,現(xiàn)代制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)相關(guān)專業(yè)為支撐,各類專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)群,有中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)、中央財(cái)政支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力的專業(yè)2個(gè)、重慶市教改試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)、中澳合作推廣項(xiàng)目1個(gè)、重慶市高等職業(yè)院校應(yīng)用技術(shù)推廣中心1個(gè)、市級(jí)精品課程3門、市級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)。學(xué)院面向17個(gè)省(市、區(qū))招生,在校生7000余人,畢業(yè)生就業(yè)率95%以上。

學(xué)院以就業(yè)為導(dǎo)向,以職業(yè)能力為本位,探索和實(shí)踐“校校、校企合作”的開放式辦學(xué)模式和“三個(gè)三銜接”的人才培養(yǎng)模式,與80多家企業(yè)簽訂了校企合作辦學(xué)協(xié)議,建立了穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。實(shí)施訂單培養(yǎng),與企業(yè)合辦“重安班”、“嘉陵-本田班”、“奧康班”、“涪陵榨菜班”、“華峰班”、“觀瀾湖班”、“雅戈?duì)柊唷薄ⅰ巴唷钡扔唵伟唷W(xué)院是重慶市高技能人才培養(yǎng)基地,重慶市“企業(yè)科技特派員——百人計(jì)劃行動(dòng)”首批派出單位,涪陵區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地、移民培訓(xùn)基地、再就業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定基地,開展41個(gè)工種的職業(yè)技能鑒定。

學(xué)院高職教育服務(wù)、黨建工作均通過ISO9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證,是高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估“良好”學(xué)校、重慶市示范性高等職業(yè)院校立項(xiàng)建設(shè)單位、全國平安和諧校園、全國德育管理先進(jìn)學(xué)校、全國優(yōu)秀職業(yè)教育成果展評(píng)活動(dòng)先進(jìn)集體、檔案管理國家二級(jí)單位,重慶市文明單位、重慶市依法治校示范校、重慶市平安校園、重慶市職業(yè)教育先進(jìn)集體、新中國成立60年重慶教育功勛特色高職院校。

學(xué)院將以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,貫徹黨的教育方針,以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以行業(yè)企業(yè)為依托,產(chǎn)學(xué)結(jié)合,工學(xué)交替,全面培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng),不斷提高就業(yè)率,把學(xué)院建設(shè)成為辦學(xué)特色鮮明,具有引領(lǐng)、輻射和帶動(dòng)作用的市級(jí)示范性高等職業(yè)院校。

第三篇:重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院生物化學(xué)工程系

重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院生物化學(xué)工程系

2008屆學(xué)生畢業(yè)綜合實(shí)習(xí)實(shí)施細(xì)則

畢業(yè)綜合實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定的重要的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng),這項(xiàng)活動(dòng)可以讓學(xué)生了解社會(huì)、觸入生產(chǎn)實(shí)際、加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn),對(duì)于培養(yǎng)提高學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力、應(yīng)用能力、職業(yè)素質(zhì)具有重要意義。生物化學(xué)工程系2008屆畢業(yè)生共有三個(gè)專業(yè),即生物制藥技術(shù)專業(yè)2005級(jí)1班和2班、園林技術(shù)專業(yè)2005級(jí)1班、食品加工技術(shù)專業(yè)2005級(jí)1班。

為做好2008屆學(xué)生的畢業(yè)綜合實(shí)習(xí)工作,根據(jù)學(xué)院關(guān)于畢業(yè)生工作的有關(guān)文件精神,特制定本實(shí)施細(xì)則。

一、實(shí)習(xí)目的運(yùn)用專業(yè)知識(shí)和專業(yè)能力,進(jìn)一步培養(yǎng)操作應(yīng)用能力、提高職業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì),為實(shí)現(xiàn)順利就業(yè)、融入社會(huì)奠定基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)組織

(一)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:胡敏

成員:譚明權(quán)、楊明霞、譚祥國、趙小平、羅合春、董澤軍、徐安書、姚小平。

(二)實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組:選派思想作風(fēng)好、業(yè)務(wù)水平高、責(zé)任心強(qiáng),并有一定工作經(jīng)驗(yàn)的教師,擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,深入基地進(jìn)行指導(dǎo)。

1、生物制藥技術(shù)專業(yè):

指導(dǎo)小組組長:羅合春

指導(dǎo)小組成員:劉勛、李玲玲、萬劉靜、張先淑、陳曉娟、熊竹

2、園林技術(shù)專業(yè)

指導(dǎo)小組組長:董澤軍

指導(dǎo)小組成員:譚明權(quán)、何福仁、譚祥國、許殊、況興碧、李娟

3、食品加工技術(shù)專業(yè):

指導(dǎo)小組組長:徐安書

指導(dǎo)小組成員:劉家文、胡相云、田春美、武冰峰、鄧小明

三、實(shí)習(xí)方式

(一)集中實(shí)習(xí):

生物制藥技術(shù)專業(yè)部分學(xué)生在葵花藥業(yè)集團(tuán)(重慶)有限公司等地進(jìn)行集中實(shí)習(xí)。

(二)分散實(shí)習(xí):

生物制藥技術(shù)專業(yè)部分學(xué)生、園林技術(shù)專業(yè)學(xué)生、食品加工技術(shù)專業(yè)學(xué)生主要進(jìn)行分散實(shí)習(xí)。

四、畢業(yè)綜合實(shí)習(xí)時(shí)間:2008年3月1日~6月25日

1、實(shí)習(xí)結(jié)束返校時(shí),必須交畢業(yè)綜合實(shí)習(xí)鑒定表,鑒定表要加蓋實(shí)習(xí)單位的公章并簽署意見。

2、實(shí)習(xí)結(jié)束返校時(shí),必須交畢業(yè)綜合實(shí)習(xí)報(bào)告,報(bào)告上必須加蓋實(shí)習(xí)單位公章并簽署指導(dǎo)教師和單位意見。

3、學(xué)生返校后到輔導(dǎo)員處報(bào)到,并準(zhǔn)時(shí)參加答辯。

4、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間,進(jìn)一步搜集數(shù)據(jù),主動(dòng)與自己的指導(dǎo)教師聯(lián)系,根據(jù)指導(dǎo)教師的意見修改完善畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),并于2006年6月1日前將定稿后的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的電子版發(fā)給指導(dǎo)教師,指導(dǎo)教師收齊后交教務(wù)實(shí)訓(xùn)科存檔。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)按教研室主任布置的要求及格式進(jìn)行排版。

五、畢業(yè)綜合實(shí)習(xí)返校時(shí)間:2008年6月26日~6月30日。

六、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯:2008年7月1日上午8:30在420多媒體教室召開畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯工作安排會(huì),然后分專業(yè)進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯。

1、答辯時(shí)必須提供裝訂好的A4幅面的打印稿10份(每位答辯教師1份)。

2、學(xué)生必須將自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的主要內(nèi)容做成幻燈片進(jìn)行答辯,否則不能參加答辯。

3、凡抄襲、下載、剽竊的文章不能參加答辯。

4、答辯成績不合格的學(xué)生四個(gè)月后申請(qǐng)重新參加答辯。

七、答辯結(jié)束后,學(xué)生辦理離校手續(xù)。

所有科目成績合格的學(xué)生根據(jù)學(xué)院統(tǒng)一安排時(shí)間,領(lǐng)取畢業(yè)證書。凡成績有不合格的學(xué)生不能領(lǐng)取畢業(yè)證書,四個(gè)月后申請(qǐng)回校參加補(bǔ)考,補(bǔ)考合格者可領(lǐng)取畢業(yè)證書。

生物化學(xué)工程系

2007年12月20日

第四篇:宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院.中專部總結(jié)doc專題

宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中專部)2015年上半年工作總結(jié)暨下半年工作計(jì)劃

市教育局:

為做好我院中職學(xué)生國家助學(xué)金管理,確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作順利實(shí)施,我院中專部嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門的規(guī)定認(rèn)真組織實(shí)施,確保了每位應(yīng)享受助學(xué)金的同學(xué)按時(shí)足額領(lǐng)取。根據(jù)市局通知精神,現(xiàn)對(duì)我院學(xué)生資助工作情況進(jìn)行如下總結(jié)

一、我院(中專部)學(xué)生資助工作的總體情況

2015年上半年我院中職學(xué)生共420人申請(qǐng)助學(xué)金,2012級(jí)47人,2013級(jí)62人,2014級(jí)311人。2014年以來,隨著我院中職人數(shù)的逐步增加,院里加強(qiáng)了對(duì)中職學(xué)生教育教學(xué)工作的管理力度,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

為切實(shí)做好此項(xiàng)工作,學(xué)院成立了以院長為組長,分管院領(lǐng)導(dǎo)為副組長,院財(cái)務(wù)處負(fù)責(zé)人、學(xué)生處負(fù)責(zé)人、中專部負(fù)責(zé)人及中專部教務(wù)科、學(xué)生科負(fù)責(zé)人為成員的國家助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組,另設(shè)立中職學(xué)生國家助學(xué)金工作辦公室,安排工作人員3名,其中專職工作人員1人,兼職工作人員2人,計(jì)算機(jī)、檔案柜等辦公設(shè)施齊全。

(二)大力宣傳國家政策,使惠民政策深入人心。

為使這項(xiàng)惠民工程深入人心,學(xué)校努力加大宣傳力度,在錄取新生時(shí),將《國家助學(xué)金申請(qǐng)表》和《中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金申請(qǐng)指南》與錄取通知書一并發(fā)給學(xué)生,要求學(xué)生如實(shí)填寫。新生到校后,為新生發(fā)放國家助學(xué)金具體實(shí)施辦法,安排班主任老師主動(dòng)與家長聯(lián)系,解釋國家助學(xué)金政策。

(三)建立健全管理體系,規(guī)范工作流程。

學(xué)校根據(jù)《安徽省普通中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理補(bǔ)充規(guī)定》、《安徽省中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理實(shí)施細(xì)則》,明確以下工作流程:

1、開學(xué)初,以班級(jí)為單位,由班主任老師負(fù)責(zé)接收本班級(jí)學(xué)生填報(bào)的《國家免學(xué)費(fèi)申請(qǐng)表》和《國家助學(xué)金申請(qǐng)表》,并按相關(guān)政策規(guī)定予以初審;

2、各班級(jí)班主任對(duì)本班級(jí)進(jìn)行相關(guān)信息采集,匯總相關(guān)材料(個(gè)人申請(qǐng)表、村鎮(zhèn)兩級(jí)證明和戶口本復(fù)印件等),將初審結(jié)果和相關(guān)材料一并送交學(xué)校助學(xué)金管理辦公室進(jìn)行復(fù)審;

3、學(xué)校助學(xué)金管理小組對(duì)資助學(xué)生申請(qǐng)進(jìn)行復(fù)審,并組織對(duì)學(xué)生信息匯總、核對(duì),信息核對(duì)無誤后,將全部學(xué)生資助信息導(dǎo)入資助管理系統(tǒng),提交學(xué)生資助管理系統(tǒng)審核;

4、將經(jīng)過資助系統(tǒng)審核通過的學(xué)生名單在校內(nèi)進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示,并提供國家助學(xué)金反映電話;

5、公示期間,接受學(xué)生咨詢和反饋,所有情況均予以詳細(xì)登記,并及時(shí)予以復(fù)核、調(diào)整和修正;

6、以班級(jí)為單位,為符合條件的學(xué)生辦理助學(xué)金,并按時(shí)、足額撥發(fā)到學(xué)生的銀行卡上;

7、班主任以手機(jī)短信或電話告知的形式,通知家長和學(xué)生憑學(xué)生身份證和學(xué)生證到銀行領(lǐng)取助學(xué)金。

二、2015年上半年學(xué)生資助政策的落實(shí)情況

(一)資金落實(shí)情況

1、政策實(shí)施范圍

我院嚴(yán)格按照國家及省、市相關(guān)政策規(guī)定與要求做好學(xué)生資助工作。非涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生國家助學(xué)金,嚴(yán)格按學(xué)生數(shù)15%比例發(fā)放,涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生國家助學(xué)金,按100%比例發(fā)放。同時(shí),我院還根據(jù)學(xué)校的實(shí)際經(jīng)濟(jì)情況,在經(jīng)費(fèi)較為困難的情況下,每年從事業(yè)收入中提取4-6%的經(jīng)費(fèi),用于資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。

2、經(jīng)費(fèi)配套情況

我院中專生屬于普通中專生,國家助學(xué)金由國家及省財(cái)政全額撥發(fā)。2014-2015學(xué),我院共有420人申請(qǐng)免學(xué)費(fèi),此項(xiàng)工作正在辦理之中。

各級(jí)財(cái)政能夠足額撥付應(yīng)承擔(dān)的助學(xué)資金,不存在用上級(jí)財(cái)政資金抵頂本級(jí)財(cái)政應(yīng)承擔(dān)資金的情況,不存在經(jīng)個(gè)人賬戶周轉(zhuǎn)發(fā) 放、套取、挪用、截留國家助學(xué)金的情況,國家助學(xué)金歷年無結(jié)余資金。

3、助學(xué)資金管理情況

(1)國家助學(xué)金管理:學(xué)校實(shí)行法人代表負(fù)責(zé)制,院長為第一責(zé)任人,院助學(xué)金管理辦公室負(fù)責(zé)日常工作,院紀(jì)檢監(jiān)察室進(jìn)行全面全程監(jiān)督。同時(shí),學(xué)校負(fù)責(zé)為每位受助學(xué)生分別辦理銀行儲(chǔ)蓄卡,并為學(xué)生免除儲(chǔ)蓄卡成本費(fèi)和第一年年費(fèi),及時(shí)將國家助學(xué)金發(fā)放到學(xué)生手中,受助學(xué)生在助學(xué)金發(fā)放表上簽字。學(xué)院國家助學(xué)金管理辦公室建立專門檔案,將學(xué)生申請(qǐng)表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分建檔備查。

(2)發(fā)放辦法:我院中專部按市里要求,每學(xué)年開學(xué)后,及時(shí)按學(xué)籍管理辦法審查注冊(cè),及時(shí)將信息輸入“中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理信息系統(tǒng)”,然后,按國家政策按比例將申請(qǐng)國家助學(xué)金的同學(xué)上報(bào)市教育局學(xué)生資助管理中心,市學(xué)生資助管理中心再會(huì)同市財(cái)政部門、工商銀行,為學(xué)生辦理銀行卡,而后按月發(fā)放。2015年5月,國家助學(xué)金撥付93人,撥付金額37200元,2015年6月,國家助學(xué)金撥付93人,撥付金額55800元。

4、結(jié)余資金情況

我院12級(jí)、13級(jí)、14級(jí)2014-2015學(xué)的國家助學(xué)金已經(jīng)全部發(fā)放完畢,沒有結(jié)余資金。

(二)資金監(jiān)管情況

自開展國家助學(xué)金工作以來,我們認(rèn)真核實(shí)每位學(xué)生的申請(qǐng),仔細(xì)核對(duì)信息,核對(duì)受助學(xué)生人數(shù),從未有過弄虛作假、套取財(cái)政專項(xiàng)資金或擠占、挪用、滯留國家助學(xué)金的情況,從未發(fā)生以實(shí)物或服務(wù)等形式,抵頂或扣減國家助學(xué)金行為。

(三)經(jīng)費(fèi)使用效果

2014-2015學(xué),我院中專部共有學(xué)生420人申請(qǐng)國家助學(xué)金。

(四)資助育人情況

2014-2015學(xué),我院中專部按國家相關(guān)政策,共為420名中職學(xué)生辦理了學(xué)費(fèi)申請(qǐng),這些費(fèi)用幫助農(nóng)村貧困家庭解決了學(xué)費(fèi)問題,其中13級(jí)會(huì)電專業(yè)的丁克鑫同學(xué)和14級(jí)中專會(huì)電專業(yè)馬如文 同學(xué),家庭特別困難,學(xué)校除了發(fā)放國家助學(xué)金,還安排其參加學(xué)院提供的勤工儉學(xué)工作,發(fā)放一定的生活補(bǔ)貼,使其能以愉快的心情、健康的心理在校安心學(xué)習(xí)。

三、存在的主要問題及整改措施

我院中專部在此次檢查中發(fā)現(xiàn)的主要問題是,個(gè)別班級(jí)在評(píng)審中存在宣傳工作不充分、政策解釋不透徹等現(xiàn)象,致使少數(shù)同學(xué)對(duì)評(píng)審工作的透明度和公正性存有異議。下一步,我們將加強(qiáng)指導(dǎo)與監(jiān)管,把工作做深、做細(xì)、做透、做實(shí),讓這項(xiàng)惠民工程更加透明、更加公平、更加公正地惠及學(xué)生。

四、2015年下半年的工作計(jì)劃

(一)與市局資助中心建立良好的工作關(guān)系,及時(shí)掌握資助信息,及時(shí)匯報(bào)相關(guān)問題。

(二)全面落實(shí)學(xué)生資助政策,進(jìn)一步建立健全學(xué)生資助管理體系。

(三)堅(jiān)持有利于學(xué)生,有利于學(xué)校的工作原則,動(dòng)腦筋,想辦法,保障學(xué)生和學(xué)校的利益。

(四)做好學(xué)生資助情況的公示及相關(guān)宣傳工作。

(五)認(rèn)真做好全校學(xué)生資助材料的收取、填報(bào)、審核、匯總及上報(bào)工作。

(六)認(rèn)真做好資助各類數(shù)據(jù)的填報(bào)工作和中職資助系統(tǒng)的維護(hù)工作。

(七)認(rèn)真做好資助檔案的歸檔和整理工作。

(八)協(xié)助財(cái)務(wù)科,做好資助金的發(fā)放工作。

(九)做好學(xué)生及家長的咨詢、解釋工作。

201

5年7月21日

第五篇:焦作工貿(mào)職業(yè)學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分撤銷辦法

焦作工貿(mào)職業(yè)學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分撤銷辦法(試行)

一、總則

第一條 為充分體現(xiàn)“以學(xué)生為本”的教育理念,促使違紀(jì)學(xué)生改過自新、奮發(fā)圖強(qiáng),使違紀(jì)處分真正起到警示、教育和引導(dǎo)的作用,根據(jù)《教育法》、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》和我院的有關(guān)章程制定,特制定本辦法。

第二條 本辦法適用對(duì)象為受到學(xué)院紀(jì)律處分的在籍學(xué)生(受開除學(xué)籍處分的學(xué)生除外)。

二、申請(qǐng)程序

第三條 學(xué)生申請(qǐng)撤銷紀(jì)律處分必須在每學(xué)期開學(xué)后的第一個(gè)月內(nèi)提出,過期不予受理。

第四條 學(xué)生申請(qǐng)撤銷時(shí),原則上必須是在處分期限已滿之后。

第五條 學(xué)生申請(qǐng)撤銷紀(jì)律處分,必須將個(gè)人接受處分后的思想變化及日常表現(xiàn)情況等書面申請(qǐng)材料提交至班主任處。

第六條 書面申請(qǐng)材料必須包含以下內(nèi)容:

(一)陳述受處分的原因、事實(shí)和經(jīng)過。

(二)闡述自己對(duì)處分的認(rèn)識(shí),并明確說明是否接受處分。

(三)陳述接受處分以來個(gè)人的思想變化和表現(xiàn)。

(四)詳細(xì)陳述受處分以來個(gè)人的日常表現(xiàn)(如出勤、學(xué)習(xí)成績、好人好事、參加的活動(dòng)、獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)等)。

(五)申請(qǐng)撤銷處分的原因、撤銷處分后對(duì)自身的要求及做出遵守紀(jì)律的承諾。

第七條 班主任對(duì)違紀(jì)的學(xué)生提交的書面申請(qǐng)材料進(jìn)行審核,要求符合條件的學(xué)生填寫《焦作工貿(mào)職業(yè)學(xué)院學(xué)生撤銷處分申請(qǐng)表》,并簽署班主任意見、系部意見,簽署完成后及時(shí)報(bào)學(xué)生處處理。

三、受理

第八條 學(xué)生處受理后,在部門會(huì)議上對(duì)上報(bào)的申請(qǐng)材料進(jìn)行討論,做出是否進(jìn)入學(xué)院審批程序的決定。

第九條決定是否進(jìn)入審批程序應(yīng)該考慮以下幾方面的因素:

(一)該生是否真正認(rèn)識(shí)到自己受處分的原因,并有悔過的認(rèn)識(shí);

(二)是否能夠挖掘自己犯錯(cuò)誤的根源,并有做出改變的愿望和行動(dòng);

(三)是否有突出的進(jìn)步表現(xiàn);

(四)申請(qǐng)時(shí)間:學(xué)生受警告處分應(yīng)從受處分之日起滿三個(gè)月以上;受嚴(yán)重警告處分應(yīng)從受處分之日起滿六個(gè)月以上;受記過處分應(yīng)從受處分之日起滿九個(gè)月以上;受留校察看處分應(yīng)從受處分之日起滿十二個(gè)月以上。畢業(yè)班學(xué)生根據(jù)表現(xiàn)可適當(dāng)提前。

(五)學(xué)生受處分后沒有再發(fā)生違反校規(guī)校紀(jì)或違法犯罪的行為;

(六)處分期間學(xué)生的學(xué)期德育成績必須在85分以上;

第十條 對(duì)于拒絕進(jìn)入審批程序的決定,由學(xué)生處在《焦作工貿(mào)職業(yè)學(xué)院學(xué)生撤銷處分申請(qǐng)表》上簽署意見并退還給提出申請(qǐng)的學(xué)生

并要求其重新認(rèn)識(shí)和申請(qǐng),在校生可重復(fù)申請(qǐng),申請(qǐng)時(shí)間間隔為6個(gè)月以上。

四、民主評(píng)議

第十一條 對(duì)于學(xué)生處做出進(jìn)入審批程序決定的申請(qǐng),由學(xué)生處組織民主評(píng)議會(huì)對(duì)申請(qǐng)進(jìn)行評(píng)議。

第十二條 民主評(píng)議會(huì)由學(xué)生處主持。評(píng)議委員會(huì)成員由學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)、申請(qǐng)學(xué)生所在系部負(fù)責(zé)人、班主任及相關(guān)的任課老師組成。評(píng)議會(huì)由申請(qǐng)人陳述理由,評(píng)議委員詢問了解情況后,討論產(chǎn)生評(píng)議結(jié)果。評(píng)議的結(jié)果以書面形式報(bào)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審批。

五、撤銷或不撤銷處分

第十三條 經(jīng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審批后,同意撤銷處分者,學(xué)生處發(fā)文撤銷處分。

第十四條沒有批準(zhǔn)撤銷處分的,由學(xué)生處書面通知申請(qǐng)人并要求其重新認(rèn)識(shí)和申請(qǐng)。

焦作工貿(mào)職業(yè)學(xué)院

2012年4月23日

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