第一篇：重慶工程職業技術學院換屆選舉演講稿

重慶工程職業技術學院換屆選舉演講稿

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家,晚上好！感謝各位在百忙之中抽出時間，來參加我們第九屆學生新聞中心的換屆選舉大會。

首先，我先作一下自我介紹。我是學生新聞中心廣播站的XX，來自XX學院XX班。很榮幸能夠站在這個競選學生新聞中心主席團的講臺上，來表達自己由來已久的愿望。回首過去的一年，我收獲頗豐，展望未來的日子，我躊躇滿志。

今天我站在這里不是為了索取，而是想要奉獻，為我深愛的學生新聞中心奉獻自己的一份力量。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要鋪出大路；既然是學生新聞中心的一員，我就要努力成為一名出色的領航員！

在新聞中心的一年里。我參與了60周年校慶校史展覽館解說員工作，以及緊接而來的雙選會、黨員大會、教學科研大會等一系列會議的宣傳工作。在運動會期間還擔任了宣傳稿的統稿工作。在學校的五四晚會上，我帶領著學生新聞中心的同學們一起以啞劇搭配手語的節目《拒絕冷漠，溫暖傳遞》 登上了舞臺并收獲了大家的好評。在學生新聞中心其他部門進行交流學習的時候，我在廣播站進行過播音工作的學習，在記者站進行過最基本的采稿工作的學習。在上學期兼任辦公室助理一職期間，通過這個不斷學習的過程，我充實了自己，同時還提高了能力。在這些豐富的工作經歷的基礎上，我也有了一定的經驗積累，對整個學生新聞中心的日常工作運轉有了深入的了解。在以后，我將對好的地方加以發揚，在不足的方面加以改進，使學生新聞中心這個組織能擁有更加輝煌的明天。

招新、迎新工作剛剛結束不久，能開心得看到，這么多洋溢著陽光笑容的大一同學加入學生新聞中心這個大集體，他們給學生新聞中心注入了新的血液、新的內容、新的理想。

一座大廈不可能只由一根柱子來支撐。正如馬克思，恩格斯所說：只有在集體中，人才能獲得全面發展才能的機會。可見一個人的能力是有限的。要想搞好一個組織，就得分工合作，結合團隊的最大力量，進而更好的建設好學生新聞中心！在以后的日子里，我將用我的真誠、激情與活力去感染咱們學生新聞中心每一個人，我會盡力使每個同學，在學生新聞中心這個大家庭里能有所收獲。不管是以前還是現在，對待工作我都會認真負責，以后更會多多聽取同學及老師們的意見和建議，虛心的接受，我相信：一個人并不能永久的獲得成功，只有大家在一起，才能摘取更多的勝利果實。我希望在學生新聞中心這個有組織、有紀律，團結向上的集體中不斷完善自我、磨練自我、施展自我。蛻掉稚嫩，逐步走向成熟。相信，只要我們秉承著新聞中心“讓我們的生活更新聞，讓我們的新聞更生活。”這一宗旨，大家團結一心，就一定會獲得成功。

同時，我也會抓住機會，嚴格要求，不斷進取，不斷追求新知，努力完善自我，勤奮踏實工作，磨煉自己。

我更會思考創新、銳意進取、勤于奉獻。我會用實際行動來提高自己，服務大家。在學生新聞中心的一年里，我真的經歷了很多，其中有付出，也有收獲。學生新聞中心好似是一座橋，它溝通著現實與理想。好似是一條紐帶，它連結著彼此的心靈。在學生新聞中心工作的這些日子，對我來說是一種經歷，更是一種錘煉。我想在火中錘煉，讓自己成為一塊好鋼。在這里我鄭重承諾：“如果我有幸能進入學生新聞中心主席團，我一定會為了成為一個，合格的主席團成員而努力，盡全力去完成學校領導、老師交代的任務，積極工作，使學生新聞中心成為一個更加優秀，更加團結的組織、讓領導老師信賴的中心、讓同學們關愛接受的中心，使之真正成為學校教學關系中堅實的橋梁和紐帶。

當然，如果我落選，我也不會失去工作的熱情，依然會繼續努力的工作，為大家服務，并配合號新的新聞中心主席團成員的工作，再接再厲做好自己應該做的，在平凡的工作中，做出不平凡的成績。

請大家支持我，投上您寶貴的一票。

我的演講完畢，謝謝大家。

第二篇：重慶工程職業技術學院辦公自動化系統管理辦法

重慶工程職業技術學院辦公自動化系統管理辦法（試 行）

第一章總則

第一條辦公自動化系統（以下簡稱OA系統）是覆蓋學校機關部（處）、學院

及直屬單位的綜合性辦公信息管理系統，是數字化校園的重要組成部分，是學校推行無紙化辦公、提升信息化管理水平的重要平臺與重要載體。

第二條學校按照“安全實用、逐步完善”的原則建設OA系統。

第三條為保障學校OA系統能夠順利推廣應用、安全穩定運行和科學規范管理，制定本辦法。

第二章系統的結構功能

第四條學校OA系統參照教育部辦公自動化系統的技術平臺要求，采用瀏覽器/

服務器結構作為基本運行平臺和信息交換基礎。

第五條學校OA系統服務器用于存放所有辦公數據和文件信息；瀏覽器用于展

現和處理這些數據信息的窗口，供學校領導、機關部（處）、學院及直屬單位進行信息的查閱、輸入、修改、傳送與發布等。

第六條學校OA系統涉及的客戶計算機，其最低要求配置需滿足

Windows95/98/2K系統的正常運行并與校園網連通，且硬盤盈余空間在200MB以上。

第七條目前，學校OA系統主要包括公文管理、會議管理、公共信息、事務管

理、檔案管理、郵件系統以及短信收發等功能模塊，基本上能夠滿足網絡辦公的需要。

第三章系統的組織管理

第八條院長辦公室是學校OA系統的主管部門，在主管校領導的領導與指導下，負責學校OA系統建設的協調與管理工作。結合數字化校園建設，制定系統建設計劃并負責組織實施；制定系統的有關管理制度，實行嚴格管

理，保證系統規范、有序運行。院長辦公室設OA系統管理員一名，具體負責系統日常運行的管理，制定系統建設方案，組織開展對各單位系統管理員、公文中轉人的培訓工作。

第九條學校機關部（處）、學院及直屬單位是OA系統的使用部門，要確定一

名負責人分管本單位OA工作。同時，指定一名OA系統管理員和一名

OA系統公文中轉人（兩者可以兼任），負責本單位OA系統的管理和日常辦公信息的處理。

第十條OA負責人工作職責

(一)負責本單位辦公自動化系統的規劃和建設；

(二)組織完成學校辦公自動化建設和應用推廣的各項任務；

(三)負責組織本單位使用系統人員的培訓；

(四)負責本單位辦公自動化系統的安全和保密工作；

(五)對本單位系統管理員和公文中轉人的工作進行督促和檢查；

(六)負責本單位辦公自動化工作其他有關事宜。

第十一條系統管理員工作職責

(一)負責本單位在辦公自動化系統中信息的維護，保證單位組織機構信

息和人員信息以及用戶管理范圍、公文中轉人等系統信息設置的完

整與準確；

(二)負責培訓和指導本單位人員對辦公自動化系統的使用操作；

(三)妥善保管密碼，防止失竊失密；

(四)確保本單位辦公網絡安全、暢通；

(五)接受學校辦公自動化建設和應用管理單位的業務指導；

(六)處理本單位辦公自動化工作其他有關事務。

第十二條公文中轉人工作職責

(一)負責本單位OA系統電子文書信息（待辦公文、正式公文、會議申請

等）的傳遞、分發、清理及內部歸檔等方面的辦理與管理工作；

(二)負責本單位與其他單位在OA系統中的電子文書信息的互相傳遞（發

送、接收）工作，確保信息處理及時、準確、暢通。

第四章系統的信息管理

第十三條學校OA系統中的信息主要分為事務文書信息、公文信息和公共信息。第十四條事務文書信息由有權限的單位用戶發布，供所有用戶瀏覽。發布者對

發布的信息的準確性與合理性負責。

第十五條學校OA系統中各種公文的處理，應嚴格執行國家和學校有關規定。

各單位在OA系統中發布信息，須經本單位負責人審核同意。單位負

責人須對本單位在系統中發布的通知、簡報等文書內容嚴格把關，并對其真實性和嚴肅性負責。

第十六條以電子文件形式在OA系統中流轉、發布的各類校內公文，學校不再

使用和接收各單位就其制作的紙質公文。學校電子公文與原有紙質

公文具有同等效力。

第十七條各單位系統管理員應加強對本單位的系統信息的維護與管理，及時添

加、刪除或修改本單位的有關系統信息，確保系統信息準確與完整。

第十八條各單位公文中轉人應在每個工作日的上班時間登陸OA系統，及時、準確處理各類文書信息，確保學校政令暢通。

第十九條學校OA系統是全校網絡辦公系統，應保持其嚴肅性，不得在系統中

隨意發布各類信息，特別是發布與辦公無關的信息。校園網上私人

書信來往或文件交換，應通過學校郵件系統進行。

第五章系統的用戶管理

第二十條學校OA系統用戶根據不同的工作職能，擁有不同的權限。

第二十一條學校OA系統用戶分為普通用戶和管理員用戶。每個用戶擁有唯一的用戶名。因初設用戶口令相同，初始用戶登錄后應盡快修改，以

確保用戶安全。

第二十二條學校OA系統普通用戶享有使用自己權限范圍內的系統功能模塊，同時有責任及時閱知系統文件信息，閱辦系統辦理流程中的待辦文

件。普通用戶超過1個月不登陸OA系統時，其帳號將被自動凍結。

第二十三條學校OA系統管理員用戶是以校屬各單位命名、擁有網上處理單位

事務權限的用戶。管理員用戶應正確、合理地使用系統分配的權限，及時、準確地處理系統文件信息，積極協助學校開展OA系統的應用

推廣工作。

第二十四條學校OA系統用戶群組可根據單位或個人需要，由用戶自行添加設

置形成，向群組發送信息，但不得在系統中擅自向其他用戶發送信

息，特別是發送無效信息。

第二十五條學校OA系統管理員用戶由院長辦公室統一注冊、修改、刪除，普

通用戶由各部門系統管理員負責注冊、修改、刪除；跨部門人員調

動，由院長辦公室OA系統管理員統一負責修改。

第六章系統的安全管理

第二十六條學校OA系統所有用戶應認真貫徹執行《中華人民共和國計算機信

息系統安全保護條例》和公安部《計算機信息網絡國際聯網安全保

護管理辦法》，嚴格遵守《中國教育和科研計算機網暫行管理辦法》

及校園網絡管理的有關規定。

第二十七條學校對OA系統的安全實行單位領導責任制。各單位主要負責人對

本單位OA系統信息的安全保密工作負責。

第二十八條學校OA系統所有用戶不得利用系統從事危害國家、集體和他人合法利益的活動，不得在系統上制作、傳播有礙社會治安和不健康的信息，不得制造和輸入計算機病毒以及其他危害系統安全的數據。

第二十九條學校OA系統所有用戶應按規定權限閱讀和使用系統提供的信息，不得盜用他人用戶賬號，不得干擾其他用戶和破壞系統服務。OA系

統用戶口令應經常更改并保守秘密，避免請他人代為使用或輸入口

令等，以防他人有意或無意打開系統數據庫獲取信息，濫發電子郵

件、惡意增刪資料或干擾公文運轉。因口令丟失或被盜用而引起的后果，由用戶本人承擔。

第三十條學校OA系統所有用戶均負有對系統信息保密責任，不得隨意發布涉

及國家和學校機密及其它不宜發布的信息。

第七章系統的技術保障

第三十一條現代教育技術中心是學校OA系統技術保障部門。具體負責系統的開發與建設、系統運行所需軟件與設備的購置、系統運行的技術支

持，具體實施對公文管理員的培訓工作。

第三十二條校內各單位與學校OA系統服務器連接的校園網絡的正常運行，由

信息中心負責提供技術支持。

第三十三條學校OA系統中所需辦公軟件的使用，必須遵守知識產權的有關法第三十四條

第三十五條

第三十六條

第三十七條

第三十八條

第三十九條

律法規。第八章責任與處罰 為保障學校OA系統的硬件、軟件和信息的安全和系統的正常運行，所有用戶應嚴格遵守本辦法的規定。違者，學校將視其情節采取相應的處罰措施。不執行或怠于執行本辦法的規定，影響OA系統文件信息正常接收、處理，導致系統不能正常運行的，學校對單位予以通報批評，對有關責任人由單位納入學年考核中處置。違反本辦法的規定，給國家、集體或他人合法權益造成損失的，應當依法承擔責任。第九章附則 學校將OA系統的推廣使用情況納入各單位考核指標。本辦法由院長辦公室負責解釋。本辦法自發布之日起試行。

第三篇：重慶工程職業技術學院剪刀手愛德華英文版觀后感

“Edward Scissorhands” Feedback

Edward scissors hand, had heard his name, never see, yesterday after.This is finally finished in English film appreciation courses.The film inside to use colors to show the two world, one is the bright color of the secular world, one is the black Edward castle.Edward is such a black castle loneliness, sadness, self closing, the inferiority of the monster, with a pair of scissors hand at any time can hurt others.If Edward's father died when it is not, then there is no story conflict, it can not be called art of drama.Such a black world of Edward, inadvertently brought to the colorful world, the writers did not like talking about specific life like the miserable life of disabled people is not easy to describe.Instead, the writers develop a wonderful world, as Edward gardening genius, genius opened beauty salons, hairdressing, it seems is stumbling toward good direction.When Edward put the clumps and cut into art, when he took the women's hair a beautiful shape, when he put his pets to trim up, it is still very good, Edward also started their own pure romance, but the beautiful is always short.When people's jealousy, vanity, indifferent, suspicious, cruel it is gradually exposed, Edward to become the public enemy, he was disowned dogs dog.He's none such under heaven scissors, he's had to create countless scissors hand good, now has become the biggest reason people against him, he had to leave the root of a loved one.Human beings for the heterogeneous, always have a sense of curiosity, also have a sense of exclusion, expansion does not trust and self desires, often in the hands of happiness crumbles.Edward is destined to be a tragedy, because he is not human, even though it looks like he is, that a pair of scissors, a double-edged sword, put him to the area from the heaven.This movie is the story is very simple, it seems in retrospect, it almost never speaks with vigour and vitality of things, as if is in the next door neighbor things, people, party, love and hate, love is apart, even I have no daxitaibei, until the end of the movie I know it is over a, if continues.The snow all over the sky, is his wordless yearning and tears, her sweet memories and nostalgia, simple process, inexplicable ending, but still let me have a touch of sadness

and rejoice.Edward Scissorhands, the most memorable is the figure, I can only say, Chinese film is really the lack of creativity, creative spoof many, not much, remember when you read the book, there is a concept called: “image”, it is said that the character has many people, many people can see his shadow from the images, but this image has its own distinct and unique features, this is the typical image of Edward, do you think is it right? Conform to this concept? While the Chinese characters in the film? There are a few people can distinguish remember?

第四篇：重慶工貿職業技術學院簡介范文

重慶工貿職業技術學院簡介

重慶工貿職業技術學院是重慶市人民政府舉辦的全日制普通高等職業學校，自1936年建校以來，為國家培養了6萬多名技術人才和管理人才。

學院位于三峽庫區腹地、長江烏江交匯處的榨菜之鄉——涪陵。學院占地33萬平方米，校舍面積21.8萬平方米，固定資產4.62億元，館藏圖書52.1萬冊，教學用計算機1550臺，教學實驗儀器設備總值3594萬元，有建筑實訓中心等9個校內生產性實訓基地，下設工程造價實訓室等86個校內實訓室。

學院現有教職工341人，專任教師248人，教師中博士1人、碩士54人，教授4人、副教授113人，雙師素質教師125人，重慶市高校中青年骨干教師2人，涪陵區科技拔尖人才8人，還聘請了一批實踐經驗豐富的兼職教師。

學院設有機電工程系、財經貿易系、生物化學工程系、建筑工程系、信息工程系、輕工系等6個教學系，開辦建筑工程技術、生物制藥技術、應用化工技術、機電一體化技術、會計電算化、計算機應用技術、服裝設計、鞋類設計與工藝等36個專業，形成了以建筑工程技術、應用化工技術和生物制藥技術專業為龍頭，現代制造業和現代服務業相關專業為支撐，各類專業協調發展的專業群，有中央財政支持的實訓基地3個、中央財政支持高等職業學校提升專業服務產業發展能力的專業2個、重慶市教改試點專業1個、中澳合作推廣項目1個、重慶市高等職業院校應用技術推廣中心1個、市級精品課程3門、市級教學團隊1個。學院面向17個省（市、區）招生，在校生7000余人，畢業生就業率95%以上。

學院以就業為導向，以職業能力為本位，探索和實踐“校校、校企合作”的開放式辦學模式和“三個三銜接”的人才培養模式，與80多家企業簽訂了校企合作辦學協議，建立了穩定的校外實習實訓基地。實施訂單培養，與企業合辦“重安班”、“嘉陵-本田班”、“奧康班”、“涪陵榨菜班”、“華峰班”、“觀瀾湖班”、“雅戈爾班”、“望江班”等訂單班。學院是重慶市高技能人才培養基地，重慶市“企業科技特派員——百人計劃行動”首批派出單位，涪陵區農村勞動力轉移培訓基地、移民培訓基地、再就業培訓機構、職業技能培訓鑒定基地，開展41個工種的職業技能鑒定。

學院高職教育服務、黨建工作均通過ISO9001質量管理體系認證，是高職高專人才培養工作水平評估“良好”學校、重慶市示范性高等職業院校立項建設單位、全國平安和諧校園、全國德育管理先進學校、全國優秀職業教育成果展評活動先進集體、檔案管理國家二級單位，重慶市文明單位、重慶市依法治校示范校、重慶市平安校園、重慶市職業教育先進集體、新中國成立60年重慶教育功勛特色高職院校。

學院將以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，堅持社會主義辦學方向，貫徹黨的教育方針，以服務地方經濟社會發展為宗旨，以就業為導向，以行業企業為依托，產學結合，工學交替，全面培養學生的職業技能和職業素養，不斷提高就業率，把學院建設成為辦學特色鮮明，具有引領、輻射和帶動作用的市級示范性高等職業院校。

第五篇：重慶光彩職業技術學院校史

《重慶光彩職業技術學院校史（文獻綜述）》

（1986-2005）

一、學院簡介

重慶光彩職業技術學院是2001年4月11日經國家教育部和重慶市人民政府批準,由原重慶百年光彩經濟技術學校升格而成的全日制普通高等院校。學院面向全國招生，以全日制高等職業技術教育為主，多種辦學形式相結合、具有頒發國家承認學歷文憑資格。

學院由澳門天華集團原董事長現任澳門特別區行政長官何厚鏵先生與北京光彩集團、中國電子科技集團24研究所依照全國工商聯的意見，為支持中國西部地區的發展而共同投資創辦的一所現代化高校。重慶大學原校長、國家級專家、博士生導師、重慶市科協名譽主席吳云鵬先生擔任院長。優秀企業家、學院主辦單位光彩集團奚榮濱先生任法人代表、黨委書記兼常務副院長。學院系內地港澳聯合投資辦學，實力雄厚，辦學模式先進，運作機制靈活。

學院位于重慶市永川區風景名勝區茶山竹海腳下，占地400余畝，綠化面積達70%以上，建筑面積15余萬平方米。學院有多媒體電教系統、閉路電視教學系統、電腦辦公系統、寬帶網絡系統，擁有計算機類實驗室7個，電子類實驗、實訓室9個，以及數控機床實驗室，生物、建筑等實驗、實訓室。完善的現代化教學設施為教學、科研、學生的學習與實踐提供了保障。圖書館有藏書12萬余冊和相當于20萬冊圖書的電子讀物。足球場、燈光球場、乒乓球區、網球場、游泳池、俱樂部、影劇院，為師生提供了良好的體育鍛煉和休閑娛樂場所。

二、歷史沿革

1997年4月重慶百年光彩經濟技術學校創建；

2001年4月重慶百年光彩經濟技術學校升格為重慶光彩職業技術學院；

三、辦學理念

辦規范加特色學校，育合格加特長學生；培養最會學習、最善創造、最守紀律的人。

四、歷屆領導機構及正副職領導

第一屆領導機構： 總經理：謝偉 院長：吳云鵬

第二屆領導機構： 黨委書記：奚榮濱 院長：吳云鵬 副院長：曹澤翰

五、專業學科建設

學院自建校以來，一直不斷加大對學科建設的投入和工作力度，根據社會對人才的需求狀況及學院的師資情況，學院確立了電子商務、計算機網絡與應用、旅游與酒店管理、機電一體化等四個重點建設學科。學院主要從事高、中等職業技術教育，國家學歷教育，境外就業資格培訓和MBA學位的前期培訓，同時根據社會發展及新經濟時代對人才的需求，以市場為導向，結合自身的優勢，開設實用型系科專業，主要開設有計算機、電子、生物工程和管理四大系科八個高職（專科）專業和十幾個中專專業以及若干成人和自考本、專科專業。

高職專業有計算機網絡與應用、電子聲像、電子商務、建筑與裝飾工程監理、生物工程、計算機信息管理、旅游與酒店管理、智能建筑電氣工程、電子技術與微機應用、機電一體化。

成人專科、本科和自考專業有計算機科學與技術、信息管理與信息系統、電子信息工程、工商管理、電子商務、計算機網絡、計算機信息管理。

中職專業有計算機應用與維護、電子商務、電子電器、機電一體化、發酵技術與工藝、生物分析提純技術、旅游與酒店管理、物業管理、裝飾施工管理、商務接待管理、家政管理、體育設施管理、海關報關、食品生物技術、電氣應用技術。

六、師資隊伍建設

學院師資力量雄厚，教職員工200多人，其中高級職稱的教師占

36%，“雙師型”教師占52%。他們理論知識扎實，教學與實踐經驗豐富，培養出了一批批優秀的職業技術人才。學院還聘請了美國肯辛頓大學校長帕帕斯先生，美國加州大學校長威廉教授，中國科學院院士、國家一級專家張勇傳教授，清華大學生物工程學院院長、國際生物學會理事趙南明教授，國家級有突出貢獻專家、前我國駐聯合國科教文專員韓其順教授，留德博士、法國謝西斯教學獎獲得者陳景秩博士，著名管理科學教授、博導、重慶MBA學院院長楊秀苔教授，重慶大學生物工程學院前院長、博導、重慶生物醫學工程理事長蔡紹皙教授，重慶出版社社長、重慶廣播電視局前局長、全國著名文化名人李書敏教授等多名國內外知名學者教授擔任我院名譽教授和客座教授。

七、校風、教風、學風建設

學院從九七年建校后，狠抓校風、教風和學風建設，以教學為中心，把育人放在首位，教育、教學質量顯著提高，并以校風嚴謹、校紀嚴明、未出現過重大惡性事故而聞名，這得益于高度負責、高效運轉的學生管理和學生服務體系。為了對學生整個學習過程進行管理和規范，學院建立了全面質量管理體系，全面導入ＣＩＳ系統工程，干部實行目標管理，教職工實行崗位責任制，學生實行《合格畢業生標準及考核辦法》，確保了教育教學質量。同時學院實行開放式教學、半封閉準軍事化管理，全面提高學生的綜合素質，使課內教育在課外得到良好發展，為學生就業打下堅實的基礎。為培養學生的創新精神和創造能力，學院組建了發明創造中心。在2000年－2001年央視舉

辦的“全國發明創造之星”活動中，學院有五項成果獲獎，其中３項已由國家專利局受理專利申請。學院還開辦了創新教育試點班級，開設了創造學課程，成立新思維創造社，有計劃、有組織地培養學生的創新思維和創造品質。

八、黨建與精神文明建設

學院始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，緊緊團結在黨中央周圍，切實貫徹落實黨中央、國務院、上級黨委、市教委的文件指示精神，加強黨的建設，發揮黨員的先鋒模范帶頭作用。學院以“三個代表”重要思想為指導，以促進工作、建設群眾滿意工程為目標，在深度、廣度、高度、力度和滿意度上得到了上級和群眾的普遍認可。學院黨委通過開展各項活動提高了黨員隊伍素質，提高了黨員干部業務能力，進一步提高了黨組織在人民群眾心目中的地位。通過開展一系列教育活動，學院廣大黨員認識上有了新的提高，作風發生了新變化，工作取得了新成效，學校改革發展有了新推進，達到了“提高黨員素質，加強基層組織，服務人民群眾，促進各項工作”的目的。

學院加強黨風廉政建設，開展了“廉潔奉公、執政為民”的教育活動，建立起了教育、制度、監督相互協調相互配合的工作機制，同時在職稱評定、招聘人才、評優推先、招生、招標、物資采購、圖書采購等方面加大了監督力度，進一步強化了學院的黨風廉政建設。

學校認真貫徹落實中央和市委關于加強社會治安綜合治理工作 的指示精神，結合學院實際，大力開展創建安全文明校園活動，校園治安秩序良好，師生的安全感和滿意度較高。

九、國內外合作與交流

學院同國內外知名高校強強聯合辦學，先后與美國加州大學、肯辛頓大學、重慶大學、西南師范大學、重慶工學院等高校簽訂了聯合辦學協議。大力引進和吸收先進的辦學經驗，積極探索國際合作道路，進一步優化軟、硬件環境，不斷擴大辦學規模，大力提高教育、教學質量，努力在短期內把學院辦成在校生超過５０００人的西部地區高等職業技術教育的窗口學校。學院實施產、學、研結合，不斷提升教育產業的開發能力，建立了學院與企業群體的密切聯系，為學生就業創造了良好的外部條件。

十、學生就業

學院自建校開始就組建并逐步擴大就業網絡，為學生提供規范、可靠的推薦就業和完善的就業跟蹤服務體系，同康佳電子、奧林巴斯工業公司、長虹集團、臺灣寶成集團、華通電腦、艾默生電氣集團等上百家國際、國內知名企業建立了長期合作關系，簽訂了定向輸送畢業生的協議，為我院學生就業提供了充分保障，已畢業的數千名學生推薦就業率100%，滿意率達95%。

十一、社會認可

學院的辦學理念，得到社會的廣泛贊同。《新華社通訊》、《人民日報》、《澳門日報》、《教育周報》、《華西都市報》、《重慶晚報》、《永川報》以及《中央電視臺·新聞聯播》、《中央電視臺·中國新聞》、《重慶電視臺·新聞聯播》都對本校進行過不同程度的報道。

十二、獲獎情況

1、在2000年－2001年央視舉辦的“全國發明創造之星”活動中，學院有五項成果獲獎，其中３項已由國家專利局受理專利申請。

十三、大事記 1、1997年4月重慶百年光彩經濟技術學校掛牌成立； 2、2001年4月11日重慶百年光彩經濟技術學校升格為重慶光彩職業技術學院； 3、1997年9月中央統戰部部長胡德平、原重慶市市委書記張德鄰出席學院開學典禮； 4、1999年11月全國工商聯副主席保育鈞、經濟學家吳明瑜等領導來我院視察；

（撰稿：李富江 審稿：楊光富）