第一篇：學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰條例

保定容大中學(xué)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)與處罰條例

為了使教育適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要，促使中學(xué)生素質(zhì)全面提高，加強(qiáng)政治方向教育、思想品德教育及道德情操、心理品質(zhì)和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理。依照“自強(qiáng)不息，至善至美”的校訓(xùn)精神，根據(jù)《中學(xué)德育大綱》《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)和處罰辦法，以此樹(shù)立典型和榜樣，使學(xué)生學(xué)有目標(biāo)、趕有方向；同時(shí)對(duì)違紀(jì)學(xué)生給予必要的處罰，優(yōu)化育人環(huán)境，教育引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、全面發(fā)展。具體辦法如下：

一、獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則

（一）“三好”學(xué)生評(píng)選條件：

（1）思想品德好

①熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)四項(xiàng)基本原則，注意理論聯(lián)系實(shí)際，初步樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

②具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感，初步樹(shù)立國(guó)家利益高于一切的觀點(diǎn)，積極參加國(guó)防教育和法制教育活動(dòng)，遵紀(jì)守法，自覺(jué)遵守社會(huì)公德。

③思想上積極要求進(jìn)步，踴躍參加公益活動(dòng)，在各項(xiàng)活動(dòng)中起模范帶頭作用。

④模范執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，行為自律，具有正確的道德判斷和評(píng)價(jià)能力。⑤具有正確的審美觀點(diǎn)，情趣樂(lè)觀向上。

⑥熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。珍惜資源和勞動(dòng)成果，自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，勤儉節(jié)約，具有艱苦奮斗精神。

⑦在校內(nèi)外有突出事跡，受到表彰。

（2）、學(xué)習(xí)好

①學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，崇尚科學(xué)，學(xué)有所長(zhǎng)。②勤于思考，善于應(yīng)用，積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)，有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

③學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三科學(xué)年總評(píng)成績(jī)?yōu)閮?yōu)，其它學(xué)科學(xué)年總評(píng)成績(jī)良。

（3）、身體好

①自覺(jué)鍛煉身體，積極參加體育活動(dòng)。

②具有良好的生活習(xí)慣、健康的心理素質(zhì)和健全人格，適應(yīng)能力強(qiáng)。

③體育課成績(jī)優(yōu)良。

（二）優(yōu)秀干部評(píng)選條件：

（1）“思想品德好”和“身體好”均應(yīng)達(dá)到同層次“三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。

（2）熱心社會(huì)工作，責(zé)任心強(qiáng)；有較強(qiáng)的組織能力和一定的群眾威信。

（3）在各項(xiàng)的活動(dòng)中起模范帶頭作用，表現(xiàn)突出。

★“優(yōu)秀干部”、“三好學(xué)生”評(píng)選方法及獎(jiǎng)勵(lì)：

（1）每學(xué)期初評(píng)一次，每學(xué)年總評(píng)一次。總評(píng)通過(guò)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

（2）小組評(píng)議，班委會(huì)討論推薦，班主任、任課教師審核，報(bào)學(xué)生處審批備案。

（三）體育振興獎(jiǎng)

為表彰在體育方面成績(jī)突出的，并為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)的同學(xué)，學(xué)校特設(shè)“體育振興獎(jiǎng)”。評(píng)選條件：

（1）獲市、區(qū)比賽前六名。（2）校運(yùn)會(huì)單項(xiàng)比賽第一名。

★評(píng)選辦法及獎(jiǎng)勵(lì)：

（1）由體育組提名、審核，班主任、政教處審批，學(xué)生處備案。

（2）獲體育振興獎(jiǎng)?wù)撸瑢W(xué)校記入光榮冊(cè)。開(kāi)學(xué)典禮上表彰。通過(guò)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

（四）藝術(shù)百花獎(jiǎng)

為培養(yǎng)學(xué)生有廣泛愛(ài)好和多方面的才華，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。表彰在音樂(lè)、書(shū)法、美術(shù)、科技、攝影、篆刻等方面有特長(zhǎng)，在市、區(qū)獲獎(jiǎng)為校爭(zhēng)得榮譽(yù)的同學(xué)，學(xué)校特設(shè)“百花獎(jiǎng)”。

評(píng)選條件：

（1）在市、區(qū)各項(xiàng)比賽中榮獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。（2）在校繪畫(huà)、書(shū)法、篆刻、攝影等競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)。★評(píng)選辦法及獎(jiǎng)勵(lì)：

（1）由學(xué)生處提名、審核、政教處審批，學(xué)生處備案。

（2）獲百花獎(jiǎng)?wù)撸瑢W(xué)校記入光榮冊(cè)，每年開(kāi)學(xué)典禮上表彰。通過(guò)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

（五）學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金

由班主任、學(xué)生處、政教處、校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)評(píng)審，在開(kāi)學(xué)典禮上頒獎(jiǎng)。

二、處罰處分細(xì)則

（一）處分種類

1、警告

2、嚴(yán)重警告

3、通報(bào)家長(zhǎng)并歸家反省

4、記過(guò)

5、記大過(guò)

6、留校察看

7、開(kāi)除學(xué)籍

（二）處分程序

1、處分對(duì)象是違紀(jì)的在讀本校學(xué)生（含借讀生）。

2、違紀(jì)學(xué)生本人應(yīng)寫(xiě)出違紀(jì)事件經(jīng)過(guò)的書(shū)面材料，必要時(shí)證人寫(xiě)旁證材料。

3、可由班委會(huì)討論，班主任提出書(shū)面意見(jiàn)，交學(xué)校政教處，或由有關(guān)部門(mén)提出意見(jiàn)，征求班主任的意見(jiàn)，交政教處并按審批程序?qū)徟Ｒ部捎烧烫幹苯诱{(diào)查核實(shí)后出具處理意見(jiàn)。

4、處理決定由班主任或政教處通知受處分的學(xué)生本人和法定監(jiān)護(hù)人。

5、受處分學(xué)生如有不同意見(jiàn)，可在一個(gè)工作日內(nèi)向政教處、分管校長(zhǎng)提出有法定監(jiān)護(hù)人簽名的書(shū)面申訴，政教處在接到申訴書(shū)后一個(gè)工作日內(nèi)予以明確答復(fù)。

6、處分決定書(shū)加蓋學(xué)校或政教處印章。

7、對(duì)學(xué)生的處分決定在班級(jí)、年級(jí)或全校學(xué)生大會(huì)上宣布亦或校內(nèi)公布。

（三）處分權(quán)限

1、記大過(guò)以下處分由學(xué)生處、政教處、班主任共同決定，同時(shí)報(bào)學(xué)生處備案，也可由政教處直接決定。

2、記過(guò),記大過(guò)處分由政教處審定，報(bào)分管校長(zhǎng)審核。

3、開(kāi)除學(xué)籍留校查看處分由政教處提出處分意見(jiàn)，報(bào)分管校長(zhǎng)審核，最終由校長(zhǎng)辦公會(huì)決定。

（四）處罰處分具體內(nèi)容

第一條：有以下行為之一者，給以警告處分。

1、違反《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，情節(jié)較輕的；

2、儀表儀容不符合行為要求的學(xué)生。如學(xué)生染發(fā)、燙發(fā)、留怪發(fā)，女生留長(zhǎng)發(fā)而散發(fā)（要求扎起來(lái)）；學(xué)生扎耳朵眼、戴耳墜耳環(huán)、留長(zhǎng)指甲、染指甲；男生留長(zhǎng)發(fā)的；在校服上寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、釘金屬釘和改變校服結(jié)構(gòu)及面貌的；不穿校服進(jìn)入校園的。

3、上課不遵守紀(jì)律，影響課堂教學(xué)秩序的（自習(xí)和集體活動(dòng)均視為上課）。如上課未經(jīng)老師同意隨便說(shuō)話、故意接老師話茬、離開(kāi)座位隨意走動(dòng)的，未經(jīng)班主任同意隨意換位的，上課傳紙條、吃食物的、用手機(jī)在校內(nèi)玩游戲的。

4、課間在教學(xué)樓內(nèi)或校園內(nèi)追逐打鬧；上內(nèi)堂課而在教室外活動(dòng)的。不遵守午休紀(jì)律的；集體活動(dòng)和課間操違反規(guī)定的。

5、有曠課行為的；一周之內(nèi)遲到或早退累計(jì)次數(shù)3次及以上的；未經(jīng)批準(zhǔn)不上自習(xí)或不參加集體活動(dòng)的。

6、未經(jīng)學(xué)校同意的以下行為：攜帶手機(jī)等通訊工具入教室；攜帶隨身聽(tīng)，MP3等視聽(tīng)工具入教室；身戴裝飾物（包括：耳墜、耳環(huán)、耳釘、各種項(xiàng)鏈、宗教信物，除手表外的各類手鐲、腳鐲等）。

第二條：有以下行為之一者，給以嚴(yán)重警告處分。

1、妨礙學(xué)校工作人員正常執(zhí)行任務(wù)或打擊報(bào)復(fù)正常管理的學(xué)生干部的2、被動(dòng)參與打架情節(jié)輕微的侮辱他人（包括給同學(xué)起外號(hào)）等有害他人身心或名譽(yù)的不良行為且有悔過(guò)、道歉表現(xiàn)的。

3、進(jìn)入營(yíng)業(yè)性游戲廳、網(wǎng)吧、KTV等娛樂(lè)場(chǎng)所的；未經(jīng)法定監(jiān)護(hù)人同意不按時(shí)回家的。

4、多次無(wú)故不參加（包括遲到、早退、和不認(rèn)真打掃的）衛(wèi)生值日或衛(wèi)生大掃除的；不服從老師教育和指揮的。

5、打架罵人，吸煙喝酒，破壞墻壁衛(wèi)生，亂寫(xiě)亂畫(huà)，隨地吐痰，亂扔雜物的。

6、在校內(nèi)騎車帶人橫沖直撞，不聽(tīng)勸阻或態(tài)度惡劣的。

第三條：有以下行為之一者，給以通報(bào)家長(zhǎng)、歸家反省處分。

1、受嚴(yán)重警告處分后仍不改正，繼續(xù)犯錯(cuò)誤的；

2、影響教學(xué)秩序，情節(jié)嚴(yán)重的；考試作弊的。

3、侮辱誹謗他人，不聽(tīng)勸阻的；

4、不接受老師的正確教誨，當(dāng)眾頂撞老師的；

5、有偷摸行為且價(jià)值較小的。

6、有打架罵人，吸煙喝酒行為經(jīng)教育、警告仍不改正的。

7、翻越護(hù)欄、校園圍墻，破壞學(xué)校公物、設(shè)施情節(jié)較輕的；

8、連續(xù)曠課8節(jié)，或半個(gè)月累計(jì)曠課15節(jié)以上的。

9、有第二條規(guī)定行為，且情節(jié)較重或接受教育態(tài)度不好的。

第四條：有以下行為之一者，給以記過(guò)處分。

1.受嚴(yán)重警告、歸家反省后仍不悔改，繼續(xù)犯錯(cuò)誤的；

2.偷竊集體和個(gè)人財(cái)物價(jià)值達(dá)100元以上的；

3.參與打架并使人致傷的；

4.故意損壞學(xué)校物品價(jià)值達(dá)100元以上的；

5.故意擾亂會(huì)場(chǎng)，學(xué)校各類辦公室，集體活動(dòng)秩序的；多次發(fā)現(xiàn)上課玩手機(jī)、打游戲、發(fā)短信的6.從樓上往樓下扔雜物（包括：方便袋、水瓶、紙張、和紙制品、水果皮、垃圾、倒水等）的。

7.破壞學(xué)校綠化、損壞花草樹(shù)木的。

8.未經(jīng)批準(zhǔn)擅自移動(dòng)損壞學(xué)校消防器材的。

9.參加聚眾斗毆的。

10.男女學(xué)生關(guān)系異常，超出正常學(xué)生交往方式（懂得避嫌、自尊、自愛(ài)）的。

11.故意破壞學(xué)校各類設(shè)施情節(jié)較重的。

12.連續(xù)曠課16節(jié)，累計(jì)曠課30節(jié)以上的。

13.有第三條的行為，且情節(jié)較重或累犯，影響較壞的。

第五條：有以下行為之一者，給以記大過(guò)處分。

1.受記過(guò)處分后，繼續(xù)犯錯(cuò)的；考試作弊且發(fā)現(xiàn)后態(tài)度惡劣的。

2.偷竊集體和個(gè)人財(cái)物，造成較較大經(jīng)濟(jì)損失（300元以上）的；

3.聚眾斗毆有主要責(zé)任的；

4.存，傳，看黃色淫穢音像，書(shū)刊，手抄本，涂片，繪畫(huà)的。

5.勾引校外人員到校內(nèi)擾亂教學(xué)秩序或毆打他人的，或在校內(nèi)外向同學(xué)索要錢物及挑起或參與打架斗毆以大欺小、以強(qiáng)欺弱的。

6.男女生在校園內(nèi)外有不符合常規(guī)的不檢點(diǎn)行為的（包括：摟腰、擁抱、接吻等）。

7.污損學(xué)校建筑物或設(shè)施，造成經(jīng)濟(jì)損失和負(fù)面影響的；

8.有第四條規(guī)定行為，且情節(jié)嚴(yán)重、影響壞或?qū)医滩桓牡摹?/p>

第六條：有以下行為之一者，給以留校察看處分。

1.受記大過(guò)處分，仍無(wú)改進(jìn)，繼續(xù)犯錯(cuò)誤的；

2.經(jīng)常盜竊，危害較大，屢教不改的；

3.有流氓行為，情節(jié)嚴(yán)重的；

4.有較嚴(yán)重政治錯(cuò)誤（如練習(xí)法輪功、中功，宣傳封建迷信，傳播、書(shū)寫(xiě)反黨反政府言論等）的5.情節(jié)嚴(yán)重的聚眾斗毆者，或打傷人造成一定后果的；

6.侮辱或毆打教師等學(xué)校工作人員情節(jié)較輕，且未造成嚴(yán)重后果的。

7.有第五條規(guī)定的行為，且情節(jié)嚴(yán)重的。

第七條：有以下行為之一者，給以開(kāi)除學(xué)籍處分。

1.受留校察看處分，仍無(wú)改進(jìn)，繼續(xù)犯錯(cuò)誤的；

2.連續(xù)曠課24節(jié)，累計(jì)曠課60節(jié)以上的；

3.道德品質(zhì)敗壞，屢教不改的；糾集校外人員侮辱、毆打校內(nèi)同學(xué)的。

4.早戀且不聽(tīng)老師勸阻、不予改正，有極壞影響的。

5.侮辱，毆打老師或指使他人侮辱毆打老師的；

6.犯有較重的政治錯(cuò)誤，被政法機(jī)關(guān)處理的；

7.造成火災(zāi)和人身重大傷亡事故的；

8.有第六條規(guī)定行為，且情節(jié)嚴(yán)重的。

第八條：有以下情形者，從重處分。

1.態(tài)度惡劣；2.后果嚴(yán)重；3.屢教不改；4.嫁禍于人；5.拒絕檢查，不接受教育或挑起事端的。

第九條：有下列情形之一者，可酌情從輕處分或免予處分。

1.由于他人強(qiáng)迫，未造成嚴(yán)重后果。2.主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，積極配合學(xué)校工作；

3.勇于檢舉他人，經(jīng)核實(shí)屬實(shí)；4.造成損失，主動(dòng)賠償或承擔(dān)經(jīng)濟(jì)損失。

注：本條例未列舉到的行為，參照類似的條款給與處分。

（五）處分撤銷

受處分的學(xué)生，經(jīng)一段時(shí)間的考察確已接受教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤的，可以撤銷處分。對(duì)留校察看以下的處分，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的考察，確有悔改表現(xiàn)，經(jīng)本人書(shū)寫(xiě)處分撤銷申訴書(shū)（帶法定監(jiān)護(hù)人簽字），班主任審定呈報(bào)，政教處、學(xué)生處按審批程序權(quán)限批準(zhǔn)后可撤銷或降低處分等級(jí)。留校察看處分的學(xué)生，考察時(shí)間不少于一學(xué)期。如受處分的學(xué)生有立功表現(xiàn)，可提前撤銷處分。

（六）處分相關(guān)

1、凡每學(xué)年受過(guò)紀(jì)律處分者，取消或剝奪評(píng)選任何學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào)資格。

2、凡共青團(tuán)員，違反校規(guī)、校紀(jì)的，除受紀(jì)律處分外，必要時(shí)還要在團(tuán)內(nèi)進(jìn)行處理。

3、對(duì)違紀(jì)的處理執(zhí)行“教育為主，處罰為輔，數(shù)錯(cuò)并處，再犯從嚴(yán)”的原則。

4、學(xué)生違紀(jì)受到處分應(yīng)填寫(xiě)處分登記表，撤銷處分時(shí)應(yīng)填寫(xiě)處分撤銷登記表。

（七）學(xué)生觸犯國(guó)家法律，依法交司法機(jī)關(guān)處理。

三、本條例由校長(zhǎng)審議、決定，政教處、學(xué)生處負(fù)責(zé)執(zhí)行、解釋。

四、本條例自公布之日起實(shí)行。

容大中學(xué)政教處

2013年9月

第二篇：獎(jiǎng)勵(lì)懲罰制度

獎(jiǎng)勵(lì)處罰管理制度（試行）

一、目的：

鼓勵(lì)員工奮發(fā)向上，做出更大成績(jī)，防止和糾正員工的違紀(jì)失職行為；保障公司工作秩序正常運(yùn)行，保證公司各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的順利完成。

二、基本原則：

1、獎(jiǎng)懲分明：有功必獎(jiǎng)，有過(guò)必罰，執(zhí)法公正嚴(yán)明。

2、獎(jiǎng)懲適當(dāng)：執(zhí)行獎(jiǎng)罰中，要做到功獎(jiǎng)相稱，處罰相當(dāng)。

3、注重時(shí)效：獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰必須及時(shí)有效；獎(jiǎng)勵(lì)的目的是通過(guò)表彰先進(jìn)，激勵(lì)一批人；懲罰的目的是通過(guò)嚴(yán)肅紀(jì)律，教育一批人。

三、范圍：

1、本制度為公司內(nèi)部行政管理制度范圍。

2、本制度適用公司各直屬職能部門(mén)及所屬部門(mén)的行政管理。

3、本制度適用于公司全體工作人員。

四、管理職責(zé)：

1、公司人力資源部負(fù)責(zé)本制度的制訂、考核和過(guò)程統(tǒng)計(jì)匯總。

2、公司人力資源部和辦公室責(zé)本制度執(zhí)行過(guò)程的監(jiān)督管理。

3、公司下屬各單位及部門(mén)負(fù)責(zé)本制度的執(zhí)行與過(guò)程管理。

五、獎(jiǎng)勵(lì)：

1、獎(jiǎng)勵(lì)類別：

一般性獎(jiǎng)勵(lì)；嘉獎(jiǎng)；記小功；記大功；通令嘉獎(jiǎng)；授予先進(jìn)工作者。在給予上述獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，可以發(fā)給一次性獎(jiǎng)金，或加薪、晉升職位等。

（1）嘉獎(jiǎng)與一般性獎(jiǎng)勵(lì)：?jiǎn)T工在本職工作崗位能夠認(rèn)真履行職責(zé)，工作業(yè)績(jī)比較突出，在本部門(mén)內(nèi)有一定影響。

（2）記小功、記大功、通令嘉獎(jiǎng)：?jiǎn)T工在履行工作職責(zé)過(guò)程中，工作業(yè)績(jī)十分突出，在公司范圍內(nèi)有重大影響，按其敬業(yè)貢獻(xiàn)的影響程度確定嘉獎(jiǎng)?lì)悇e。

（3）授予先進(jìn)工作者：授與先進(jìn)工作者屬于年終綜合評(píng)比范疇，按年終評(píng)比與獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定辦理。

2、獎(jiǎng)勵(lì)方式： 通令嘉獎(jiǎng)，當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)50-100元；記大功，當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)500－800元或加薪一級(jí)；記小功，當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)200－300元；嘉獎(jiǎng)，當(dāng)月10－100元；一般性獎(jiǎng)勵(lì)，當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)100元。

3、獎(jiǎng)勵(lì)原則：

以精神鼓勵(lì)和物資獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合，注重平時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)；每年開(kāi)展一次先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人評(píng)選，年終被評(píng)為先進(jìn)工作者，在本的平時(shí)工作應(yīng)被記小功一次以上。

4、獎(jiǎng)勵(lì)條件：

對(duì)于有下列表現(xiàn)之一的員工，應(yīng)由直接主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)酌情上報(bào)，人力資源部審核，公司總經(jīng)理或董事長(zhǎng)審批，予以獎(jiǎng)勵(lì)：

（1）、對(duì)本公司業(yè)務(wù)有特殊功績(jī)或貢獻(xiàn)，提出合理化建議經(jīng)采納施行有效的；

（2）、積極研究和改進(jìn)業(yè)務(wù)流程與方法，對(duì)提高工作效率和業(yè)績(jī)有特殊功效的；

（3）、對(duì)于舞弊或危害本公司權(quán)益之事，能事先發(fā)現(xiàn)或防止，或?qū)ν话l(fā)事件臨機(jī)應(yīng)付措施得當(dāng)或奮勇救護(hù)而使公司和員工利益減少或免受損失的；

（4）、同壞人壞事做斗爭(zhēng)，對(duì)維護(hù)正常的工作秩序，有顯著功績(jī)的；

（5）、維護(hù)財(cái)經(jīng)紀(jì)律，抵制歪風(fēng)邪氣，事跡突出的；

（6）、一貫忠于職守，積極負(fù)責(zé)，自覺(jué)維護(hù)公司形象，工作勤奮、本職工作出色的；

（7）、領(lǐng)導(dǎo)有方，使業(yè)務(wù)發(fā)展迅速有顯著收效的；（8）、才能卓著、成績(jī)優(yōu)異而且能夠勝任現(xiàn)職以上職務(wù)的；（9）、其它應(yīng)當(dāng)給予獎(jiǎng)勵(lì)的。

六、處罰：

分為經(jīng)濟(jì)處罰和行政處罰二種。

1、經(jīng)濟(jì)處罰：罰款、扣工資、減發(fā)獎(jiǎng)金。

2、行政處分：警告、記小過(guò)、記大過(guò)、降薪、降級(jí)、辭退、開(kāi)除。

警告一次當(dāng)月罰薪50元；記小過(guò)一次當(dāng)月罰薪100元；記大過(guò)一次當(dāng)月罰薪300元。留用察看期間停發(fā)獎(jiǎng)金和補(bǔ)助，工資減半。記小過(guò)以上處分，均在公司范圍內(nèi)通報(bào)。

3、處罰細(xì)則

（1）、沒(méi)有提前請(qǐng)假或領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有準(zhǔn)假，擅自不上班者，按曠工處理。曠工一天扣罰2天工資；一個(gè)月曠工3天或全年累計(jì)曠工6天者，予以辭退或開(kāi)除。

（2）、工作時(shí)間竄崗，妨礙他人工作，罰款10元/次。（3）、工作時(shí)間內(nèi)，擅自離崗，影響工作者，記小過(guò)一次，情節(jié)嚴(yán)重者開(kāi)除。

（4）、員工上班不按公司規(guī)定著裝或不佩戴工作證，一次罰款10元，自行車、摩托車、汽車等一切車輛不按規(guī)定地點(diǎn)停放，罰款20元/次以上。

（5）、污辱謾罵勞動(dòng)紀(jì)律檢查人員，罰款100元/次，性質(zhì)嚴(yán)重的給予記過(guò)處分。

（6）、在工作場(chǎng)所大聲喧嘩、嬉鬧、追逐，工作時(shí)間穿背心、拖鞋、勾肩搭臂等影響公司形象者，罰款50－100元/次，經(jīng)批評(píng)不改者，調(diào)離崗位或辭退。

（7）、在公司場(chǎng)所區(qū)域內(nèi)隨地吐痰，罰款20元/次。（8）、上班時(shí)間吃食品、亂丟果皮紙屑等，罰款50元/次。（9）、工作時(shí)間看與工作無(wú)關(guān)的書(shū)籍、報(bào)刊等，罰款20元/次。（10）、工作時(shí)間睡覺(jué)、下棋、打撲克，罰款100元/次，中層以上干部給予警告、降職、降薪處罰。

（11）、在公司內(nèi)賭博，無(wú)理取鬧、聚眾鬧事，每次每人罰款100元，取消年終獎(jiǎng)金，嚴(yán)重者予以開(kāi)除。

（12）打架斗毆、尋釁滋事者一律開(kāi)除，嚴(yán)重者送公安部門(mén)處理。（13）、利用公司設(shè)備做私事，除扣罰當(dāng)天工資、設(shè)備損耗費(fèi)、電費(fèi)等外，并罰款50元/次以上。

（14）、人為損壞公司里的設(shè)備和財(cái)物，除按價(jià)賠償外，并罰款100元/次以上。（15）、無(wú)正當(dāng)理由不服從工作分配、調(diào)動(dòng)和指揮，消極怠工，每次罰款50元，并予以停工處理。三次以上者給予開(kāi)除處理。不服領(lǐng)導(dǎo)教育，出言不遜，罰款100元/次，甚至動(dòng)手毆打領(lǐng)導(dǎo)者，一律開(kāi)除，嚴(yán)重者送公安部門(mén)處理。

（16）、盜竊公司財(cái)物，除追回原物，并按十倍價(jià)處罰外，一律開(kāi)除，并扣罰全月工資。

（17）、爛扔雜物和垃圾罰20元/次。

（18）、凡欺騙領(lǐng)導(dǎo)，以事假、病假名義到其他單位務(wù)工者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即開(kāi)除，并扣除當(dāng)月全部工資。

（19）、下班后未關(guān)閉電源、門(mén)窗等造成公司損失者，除賠償損失外，并處以50元/次以上罰款。

（20）、泄露、出賣公司專業(yè)技術(shù)、商業(yè)秘密者，追究違約責(zé)任，并予以開(kāi)除，情節(jié)嚴(yán)重的，追究其法律責(zé)任。

（21）、故意浪費(fèi)、損害公司財(cái)物或擅離職守，不認(rèn)真履行崗位職責(zé)造成公司損失者，除賠償全部損失外，并處以10倍以上罰款，情節(jié)嚴(yán)重者，追究其法律責(zé)任。

（22）、徇私舞弊，假公濟(jì)私、貪污公款等嚴(yán)重?fù)p害公司利益者，除賠償公司損失外，并處以10倍以上罰款。情節(jié)嚴(yán)重的一律開(kāi)除，并依法追究其法律責(zé)任。

（23）、員工有錯(cuò)，認(rèn)錯(cuò)態(tài)度好，可減輕處罰，認(rèn)錯(cuò)態(tài)度不好，可加重1-2倍處罰。

4、對(duì)于下列情形之一的，應(yīng)從重處罰：

（1）、品行不端、工作不負(fù)責(zé)或行為粗暴，屢教不改的；（2）、職能崗位人員因工作服務(wù)態(tài)度不好遭投訴的；

（3）、玩忽職守、違反業(yè)務(wù)操作規(guī)程，使公司財(cái)產(chǎn)遭受損失的；（4）、三次以上擾亂工作秩序，侮辱同事或妨礙他人工作的行為；（5）、三次以上欺上瞞下、謊報(bào)事實(shí)真相的行為；（6）、三次以上因過(guò)失浪費(fèi)、損害公司財(cái)物的；（7）、有瀆職、失職現(xiàn)象或?qū)ぷ髦卮髥?wèn)題失察的；

5、經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的辭退可發(fā)放當(dāng)月工資。開(kāi)除處分一律扣除當(dāng)月所有工資待遇。

七、獎(jiǎng)勵(lì)的程序：

1、由主管部門(mén)提出準(zhǔn)確的申請(qǐng)報(bào)告，填寫(xiě)?yīng)剟?lì)申請(qǐng)單。獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容包括：在什么崗位作出了貢獻(xiàn)；所做的貢獻(xiàn)影響如何；成績(jī)屬于個(gè)人的還是集體的；先進(jìn)事跡，如良好的工作作風(fēng)或服務(wù)勤勞、敬業(yè)愛(ài)崗精神等。建議給予何種獎(jiǎng)勵(lì)。要求語(yǔ)言清晰，材料具體，切忌模糊其辭，泛泛而論。

2、調(diào)查、核實(shí)情況。人力資源部對(duì)申請(qǐng)報(bào)告進(jìn)行審查和補(bǔ)充，為獎(jiǎng)勵(lì)決策提供事實(shí)依據(jù)和獎(jiǎng)勵(lì)建議。

3、嘉獎(jiǎng)以上由公司總經(jīng)理進(jìn)行審批，通令嘉獎(jiǎng)和先進(jìn)工作者由董事長(zhǎng)進(jìn)行審批，人力資源部負(fù)責(zé)辦理。

4、嘉獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)申請(qǐng)交由人力資源部負(fù)責(zé)統(tǒng)一存檔管理。

5、一般性獎(jiǎng)勵(lì)由分管主管（副總經(jīng)理或總監(jiān)）進(jìn)行審批，人力資源部辦理并存檔。

八、處罰的程序：

1、由辦公室和人力資源部按公司行政管理制度要求定期進(jìn)行檢查。

2、任何員工對(duì)違紀(jì)現(xiàn)象都有權(quán)力直接向違紀(jì)者所在部門(mén)或辦公室、人力資源部舉報(bào)。接到舉報(bào)后，辦公室或人力資源部應(yīng)立即查清事實(shí)。

3、一般員工的違紀(jì)行為由其部門(mén)主管負(fù)責(zé)處罰；辭退或開(kāi)除應(yīng)報(bào)公司總經(jīng)理審批，由人力資源部處理。

4、中層管理人員的一般違紀(jì)行為（警告）的處罰，由分管主管（副總經(jīng)理或總監(jiān)）審批；嚴(yán)重違紀(jì)行為（記小過(guò)、記大過(guò)、降薪、降職、辭退、開(kāi)除）由分管主管（副總經(jīng)理或總監(jiān)）提出或?qū)徍耍肆Y源部核查，公司董事長(zhǎng)審批。

5、高層管理人員違紀(jì)行為的處罰，由董事長(zhǎng)審批；人力資源部負(fù)責(zé)辦理。

6、辦公室和人力資源部在日常管理工作中發(fā)現(xiàn)一般違紀(jì)現(xiàn)象有權(quán)直接開(kāi)出處罰單，報(bào)分管主管審批。

7、所有處罰單一式三份，違紀(jì)者、違紀(jì)者所在部門(mén)、人力資源部各一份。月底時(shí)由人力資源部作出考核統(tǒng)計(jì)，交財(cái)務(wù)部在工資發(fā)放時(shí)扣除相應(yīng)的罰款。

九、制度銜接：

本制度與公司的《考勤管理制度》、《請(qǐng)假管理制度》等行政管理制度相銜接，公司人力資源部負(fù)責(zé)制訂、修正與解釋。

十、本制度自下發(fā)之日起試行。

附：《獎(jiǎng)勵(lì)申報(bào)單》

《 處罰申報(bào)單》

第三篇：獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰的故事

一、如何獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰——朝三與暮四

有位老人養(yǎng)了一群猴子，老人與猴子們商量：“早上給你們?nèi)齻€(gè)栗子，晚上四個(gè)，可以不可以？”猴子們紛紛反對(duì)。老人又說(shuō)：“那我們換種方式，早上給四個(gè)栗子，晚上給三個(gè)，可以嗎？”猴子們大喜，紛紛贊成。

朝三暮四的故事讓猴子們成為了愚蠢的代名詞，可是很少有人思考背后的原因，為什么換種方式猴子們就能接受？企業(yè)在獎(jiǎng)勵(lì)員工的時(shí)候，經(jīng)常投入大量資源，發(fā)了高額獎(jiǎng)金，卻得不到員工的滿意，原因又在哪里？

其實(shí)很簡(jiǎn)單，每個(gè)人的價(jià)值觀是不同的，他們所看重的也有所不同，因此相

同的獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)不同的人而言其激勵(lì)效果是完全不同的。企業(yè)應(yīng)該深入研究不同員工的需求，找到他們關(guān)注的重點(diǎn)，靈活多樣的選擇獎(jiǎng)勵(lì)方式，激勵(lì)的效果會(huì)大大提高，最適合的才是最有效的激勵(lì)。就像故事里的猴子，早上栗子的多少是非常重要的，而晚上則可以不加考慮，因此同樣是七個(gè)栗子，朝四暮三就明顯要比朝三暮四好許多。T企業(yè)為了更好的激勵(lì)研發(fā)員工，決定改變發(fā)獎(jiǎng)金的模式，從一次性項(xiàng)目獎(jiǎng)改為三年內(nèi)從利潤(rùn)中提取一定比例。根據(jù)核算，一次性獎(jiǎng)金為10萬(wàn)元的如果改按提取，總和大約可以達(dá)到20余萬(wàn)元。這樣的增長(zhǎng)幅度應(yīng)該對(duì)員工的激勵(lì)作用很大吧？可事實(shí)恰恰相反，很多骨干員工對(duì)此表示強(qiáng)烈的反對(duì)，甚至考慮跳槽。經(jīng)過(guò)調(diào)查才發(fā)現(xiàn)，員工們更傾向于一次性獲得較高的獎(jiǎng)金，因?yàn)檫@樣比較安全，不需要承受市場(chǎng)的風(fēng)險(xiǎn)。因此，選擇合適的激勵(lì)模式將會(huì)大幅度提高激勵(lì)的效果，而不當(dāng)?shù)募?lì)模式則只能起到反作用，就像獎(jiǎng)勵(lì)給賣火柴的小女孩一枚鉆戒顯然還不如一只香噴噴的烤鵝效果更好。對(duì)企業(yè)而言，建立可選的獎(jiǎng)勵(lì)包，由員工根據(jù)自己的需要進(jìn)行搭配選擇將會(huì)是一種比較好的激勵(lì)模式。

二、我作為一名見(jiàn)習(xí)服務(wù)員，在熙熙攘攘的紐約雜貨店忙活了整整一天，累得筋疲力盡。我的帽子歪向一邊，工作裙上沾滿了點(diǎn)點(diǎn)污漬，雙腳越來(lái)越疼，裝滿貨物的托盤(pán)在我手中也變得越來(lái)越沉重。我感到疲倦和泄氣：看來(lái)我似乎什么也干不好。我好不容易為一位顧客開(kāi)列完一張繁瑣的帳單——這家人有好幾個(gè)孩子，他們五次三番地更換冰淇淋的定單——我真的準(zhǔn)備撂跳子了。

這時(shí)候，這一家人的父親一面遞給我小費(fèi)，一面笑著對(duì)我說(shuō)：“干得不錯(cuò)，你對(duì)我們照顧得真是太周到了！”

突然之間，我的疲倦感就無(wú)影無(wú)蹤了。我也回報(bào)以微笑。后來(lái)，當(dāng)經(jīng)理問(wèn)到我對(duì)頭一天的工作感覺(jué)如何時(shí)，我回答說(shuō)：“挺好！”那幾句贊揚(yáng)似乎把一切都改變了。

贊揚(yáng)就像是照在人們心靈上的陽(yáng)光，沒(méi)有陽(yáng)光，我們就無(wú)法發(fā)育和成長(zhǎng)。然而，我們有許多人動(dòng)輒向他人吹批評(píng)的冷風(fēng)，可是卻吝于向同伴說(shuō)幾句陽(yáng)光一樣溫暖的贊揚(yáng)之語(yǔ)。

三、1945年德國(guó)有位心理學(xué)家叫做Karl Duncker，他設(shè)計(jì)了一個(gè)非常經(jīng)典的實(shí)驗(yàn)，叫做蠟燭測(cè)試（The Candle Problem）。實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容有點(diǎn)像腦筋急轉(zhuǎn)彎，卻挖掘出人類思維方式的奇妙之處，你也可以測(cè)試一下自己：

這個(gè)問(wèn)題的挑戰(zhàn)是：如何將一根點(diǎn)燃的蠟燭固定在墻壁上（假設(shè)是石膏墻），而不讓蠟油滴在桌面。你能使用的道具僅有一盒圖釘還有一盒火柴，如下圖所示。

想到方法了嗎？準(zhǔn)備好了就繼續(xù)往下看答案啰！

數(shù)十年來(lái)全球各地的人都做過(guò)這個(gè)測(cè)驗(yàn)，當(dāng)然提出的答案也五花八門(mén)，其中有不少人嘗試用圖釘把蠟燭釘在墻上，失敗！也有人試著利用融化的蠟油將蠟燭黏在墻上，也失敗！真正的標(biāo)準(zhǔn)答案是下面的方式：

你答對(duì)了嗎？就是用圖釘把盒子釘在墻上，然后放上蠟燭，點(diǎn)燃。但在第一時(shí)間內(nèi)就能正確答對(duì)的人其實(shí)不多。有趣的是，如果我們把題目換成下面這個(gè)版本，就有非常多的人即刻找到解答：

上圖這個(gè)新題目和舊題目唯一的差別，就是圖釘不放在盒子里。為什么光是這樣的改變，就可以讓人們更快想到答案？因?yàn)楫?dāng)圖釘放在盒子里的時(shí)候，人類的大腦會(huì)下意識(shí)地設(shè)定「盒子是圖釘?shù)娜萜鳌梗ㄈ绱艘粊?lái)限制了盒子的用途），就比較難想到用盒子來(lái)hold住蠟燭。難怪大家都在強(qiáng)調(diào)創(chuàng)意的珍貴，因?yàn)槿说乃季S真的是很容易被框住啊！

好了我們言歸正傳，這個(gè)滴蠟燭游戲跟激勵(lì)之間有甚么關(guān)系呢？我們接下來(lái)要講講的這個(gè)實(shí)驗(yàn)的進(jìn)階版。1962年Sam Glucksberg做了一套新的實(shí)驗(yàn)，問(wèn)題本身并沒(méi)有做任何修改，唯一不同的是，他提供了金錢的獎(jiǎng)勵(lì)，因?yàn)樗胫涝谥刭p之下，大家會(huì)不會(huì)更快地解開(kāi)這個(gè)蠟燭問(wèn)題，用比較學(xué)術(shù)的口吻來(lái)說(shuō)，就是「金錢獎(jiǎng)勵(lì)」與「生產(chǎn)力」是否有正相關(guān)！

他把多位受試者分為兩組，一組沒(méi)有任何金錢獎(jiǎng)勵(lì)，純粹解題，我們簡(jiǎn)稱他們?yōu)椤笩o(wú)薪組」，第二組則是有權(quán)領(lǐng)取金錢獎(jiǎng)勵(lì)的「獎(jiǎng)勵(lì)組」。獎(jiǎng)勵(lì)組成員依據(jù)其解題的速度，可以領(lǐng)取相當(dāng)于現(xiàn)今幣值1,100至4,500臺(tái)幣的獎(jiǎng)金（算是頗大方）。你要不要猜猜看這兩組最終的表現(xiàn)如何？

這實(shí)驗(yàn)在很多不同生活水平與文化的國(guó)家都做過(guò)（甚至在印度貧困的鄉(xiāng)間），結(jié)果讓人跌倒，清一色由「無(wú)薪組」獲勝，有獎(jiǎng)金做為激勵(lì)的「獎(jiǎng)勵(lì)組」反倒需要更長(zhǎng)的時(shí)間。統(tǒng)計(jì)數(shù)字告訴我們，在金錢的獎(jiǎng)勵(lì)之下，人們對(duì)于蠟燭問(wèn)題的表現(xiàn)反而不怎樣，這是怎么回事？

有趣的還沒(méi)完喔！如果我們採(cǎi)用新的蠟燭問(wèn)題，也就是把圖釘和盒子分開(kāi)的版本，這時(shí)候「獎(jiǎng)勵(lì)組」的表現(xiàn)就「恢復(fù)正常」了，解題的時(shí)間在統(tǒng)計(jì)上勝過(guò)了「無(wú)薪組」。

科學(xué)家的結(jié)論是，金錢獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)生產(chǎn)力到底是有幫助還是危害，端看是哪一類的工作而定！

原版蠟燭問(wèn)題比較像是腦筋急轉(zhuǎn)彎，需要我們跳出思維的框框，發(fā)揮創(chuàng)意才能解決。這時(shí)候我們的大腦越「空靈」越好，才能有效將思緒做連結(jié)，這時(shí)如果有金錢作為誘因，反倒會(huì)阻礙大腦的自由發(fā)揮，這就是為什么「獎(jiǎng)勵(lì)組」表現(xiàn)不好的原因，他們腦子里很難把金錢的誘惑與壓力完全排開(kāi)，自然無(wú)法專注在問(wèn)題本身。以前人們普遍以為支付華爾街的基金經(jīng)理人或銀行家鉅額的高薪，他們就會(huì)帶來(lái)相對(duì)應(yīng)的投資成效，在前陣子美國(guó)的金融風(fēng)暴中已經(jīng)暴露這種推論的矛盾。

至于修改過(guò)的蠟燭問(wèn)題，也就是圖釘和盒子分開(kāi)的版本，比較屬于機(jī)械式的作業(yè)，對(duì)于創(chuàng)意的需求不高，在這類的問(wèn)題當(dāng)中金錢的獎(jiǎng)勵(lì)相對(duì)比較有效果。工業(yè)革命時(shí)代的工廠管理者就發(fā)現(xiàn)，提供獎(jiǎng)金確實(shí)可以讓以勞動(dòng)為主的工人提高效率。所以我們可以說(shuō)，「有錢能使鬼推磨」這句話基本上沒(méi)錯(cuò)，但僅限于「推磨」這類的勞力工作；而「重賞之下必有勇夫」也是正確的，但前提是你需要的是名「勇夫」，而不是需要發(fā)揮創(chuàng)意與運(yùn)用思考的工作者。

這個(gè)蠟燭實(shí)驗(yàn)在我們生存的這個(gè)時(shí)代更是意義非凡。今天即使擺個(gè)小吃攤，賣個(gè)冷飲這樣的工作，也需要發(fā)揮極大的創(chuàng)意，才能在客戶眼中樹(shù)立獨(dú)特的價(jià)值，更別提各式各樣知識(shí)性的工作了。當(dāng)然，從個(gè)人的角度出發(fā)，大家都希望找到「錢多、事少、離家近」的工作，尤其是「錢多」這個(gè)因素更在我們心中占據(jù)了很大的比重。但馬斯洛老先生很早就提醒過(guò)大家，我們固然需要金錢來(lái)滿足生活基本需求，但更多的錢并無(wú)法有效地激勵(lì)我們的工作表現(xiàn)，我們需要的是受到認(rèn)同以及自我實(shí)現(xiàn)這些較高層的激勵(lì)因子。沒(méi)辦法，人就是這么復(fù)雜又麻煩的生物，沒(méi)辦法像狗狗一樣用一塊狗餅干就可以學(xué)會(huì)握手和裝死！（話說(shuō)回來(lái)，領(lǐng)高薪但很會(huì)裝死的人倒是挺常見(jiàn)的XD）

四、曾看過(guò)一個(gè)故事，描述了這樣一件事：有個(gè)外教買了一大堆地球儀，準(zhǔn)備獎(jiǎng)給他的學(xué)生，一個(gè)本校教師的小孩看見(jiàn)了，想讓老外送一個(gè)玩玩，老外不肯。小孩就把當(dāng)教師的媽媽找來(lái)，但老外還是不肯。那位媽媽很生氣，心想你真不給面子，一個(gè)地球儀值幾個(gè)錢，真是一個(gè)古怪的家伙。面對(duì)這一尷尬局面，老外想了想說(shuō)：“你讓小孩說(shuō)五個(gè)單詞，我就送給他一個(gè)。”好在小孩聰明伶俐，不到五分鐘，現(xiàn)教他的五個(gè)英語(yǔ)單詞全會(huì)說(shuō)了。老外十分高興，除送給小孩一個(gè)地球儀外，還低下頭親了親小孩的臉。

在老外看來(lái)，白送東西給人，是對(duì)人的一種侮辱，因?yàn)樗鸵馕吨┥帷Ｖ挥性趧e人取得了成績(jī)時(shí)把東西再送給他，這才是對(duì)別人的獎(jiǎng)勵(lì)。是啊，從某種意義講，作為教師永遠(yuǎn)只能獎(jiǎng)勵(lì)，不能白送，要把科學(xué)的激勵(lì)機(jī)制用好用足。我們教師應(yīng)常以微笑、注視、點(diǎn)頭、肯定的手勢(shì)等身體語(yǔ)言進(jìn)行鼓勵(lì)，給學(xué)生更多的表現(xiàn)機(jī)會(huì)。教師給學(xué)生積極的期望，學(xué)生和教師相處的心理氣氛就會(huì)比較融洽，學(xué)生的心理就會(huì)健康地發(fā)展，產(chǎn)生良好的教育教學(xué)效果。

五、故事一

美國(guó)有位小學(xué)女教師對(duì)好學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)方式是一個(gè)吻。學(xué)生羅斯很突出，被安排在畢業(yè)典禮上講話，并得到了一個(gè)吻。在座的一個(gè)比羅斯低一年級(jí)的小男孩非常羨慕，會(huì)后對(duì)女教師說(shuō)：“老師，我也要得到您的一個(gè)吻，我會(huì)跟羅斯一樣令您滿意的。”女教師摸著他的小腦袋說(shuō)：“羅斯成績(jī)優(yōu)異，又很守紀(jì)律；你如果以后跟他一樣出色，我也會(huì)獎(jiǎng)給你一個(gè)吻。”后來(lái)小男孩進(jìn)步很快，如愿以償?shù)昧恕蔼?jiǎng)”。這個(gè)小男孩就是后來(lái)成為美國(guó)總統(tǒng)的杜魯門(mén)。羅斯也很不錯(cuò)，在白宮擔(dān)任要職，成為杜魯門(mén)的得力助手。從此，女教師的吻傳為佳話，被譽(yù)為“最偉大的吻”，她的教育理論被稱為“愛(ài)撫理論”。

故事二

我國(guó)教育家陶行知先生有一獎(jiǎng)“糖”的故事。有一次，一名男生打女同學(xué)，陶行知予以制止并責(zé)令他到辦公室談話。男孩按時(shí)前往，陶先生遞給他一塊糖；“這是獎(jiǎng)勵(lì)給你的，因?yàn)槟惆磿r(shí)到了。”男孩奇怪地瞪大了眼睛。“我不讓你打同學(xué)，你立即住手了，說(shuō)明你尊重我，再獎(jiǎng)你一塊糖。”男孩覺(jué)得更奇怪，陶先生又說(shuō)：“據(jù)了解，你打同學(xué)是因?yàn)樗圬?fù)了女生，說(shuō)明你有正義感。再獎(jiǎng)你一塊糖。”這時(shí)男孩哭了：“校長(zhǎng)，我錯(cuò)了，同學(xué)再不對(duì)，我也不能采取這種方式。”陶先生高興地說(shuō)：“你已認(rèn)錯(cuò)了，再獎(jiǎng)你一塊糖，我們的談話也結(jié)束了。”

故事三

這件事發(fā)生在一個(gè)法國(guó)家庭。一天，孩子放學(xué)后，在客廳里玩籃球，忽然，籃球打落書(shū)架上一個(gè)花瓶，“咚”的一聲，花瓶重重地摔在地板上，瓶口摔掉一大塊。這不是擺設(shè)品，而是祖上傳下的波旁王朝時(shí)期的古董。

孩子慌忙把碎片用脫水粘起來(lái)，膽戰(zhàn)心驚地放回原位。

當(dāng)天晚上，母親發(fā)現(xiàn)花瓶有些“變化”。吃晚餐時(shí)，她問(wèn)孩子：“是不是你打碎了花瓶？”

孩子靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“一只野貓從窗外跳進(jìn)來(lái)，怎么也趕不走，它在客廳里上躥下跳，最后碰倒架子上的花瓶。”

母親很清楚，孩子在撒謊，每天上班前，她把窗戶一扇扇關(guān)好，下班回來(lái)再打開(kāi)。母親不動(dòng)聲色說(shuō)：“是我疏忽了，沒(méi)有關(guān)好窗戶。”

就寢前，孩子在床上發(fā)現(xiàn)一張便條，母親讓他馬上互書(shū)房去。

看到孩子忐忑不安地推門(mén)進(jìn)來(lái)，母親從抽屜里拿出一個(gè)盒子，把其中一塊巧克力遞給孩子：“這塊巧克力獎(jiǎng)給你，因?yàn)槟氵\(yùn)用神奇的想象力，杜撰出一只會(huì)開(kāi)窗戶的貓，以后，你一定可以寫(xiě)出好看的偵探小說(shuō)。”

接著，她又在孩子手里放了一塊巧克力：“這塊巧克力獎(jiǎng)給你。因?yàn)槟阌薪艹龅男迯?fù)能力，雖然用的是膠水，但是，裂縫黏合得幾乎完美無(wú)缺。不過(guò)，這是修復(fù)紙質(zhì)物品，修復(fù)花瓶不僅需要黏結(jié)力更強(qiáng)的膠水，而且需要更高的專業(yè)技術(shù)。明天，我們把花瓶拿到藝術(shù)家那里，看看他們是怎樣使一件工藝品完好如初的。”

母親又拿起第三塊巧克力，說(shuō)：“最后一塊巧克力，代表我對(duì)你深深的歉意，作為母親，我不應(yīng)該把花瓶放在容易摔落的地方，尤其是家里有一個(gè)熱衷體育的孩子。希望你沒(méi)有被砸到或者嚇到。”

“媽媽，我……”

以后，孩子再也沒(méi)有撒過(guò)一次謊，每當(dāng)他想撒謊時(shí)，三塊巧克力就會(huì)浮現(xiàn)在眼前。

第四篇：放射科獎(jiǎng)勵(lì)及懲罰制度

放射科獎(jiǎng)勵(lì)制度

1、衛(wèi)生局立項(xiàng)科研：300元；科技局立項(xiàng)科研： 500元。

省級(jí)繼教：100元；國(guó)家級(jí)繼教：500元。

科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)：500元；二等獎(jiǎng)：300元、三等獎(jiǎng)：100元。

2、發(fā)表A類期刊：論著：300元；其他：150元。

B類期刊：論著：200元；其他：100元。

3、院級(jí)比賽或考試，第一名：200元；第二名：100元。

第三名：50元。市級(jí)比賽或考試，第一名：400元；第二名：300元；第三名：200元。

4、獲得省級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人：1000元；省級(jí)后備人才：

500元。

市級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人及拔尖人才：500元；市級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人后備人選及骨干人才：200元。

5、受到醫(yī)院點(diǎn)名表?yè)P(yáng)：100元。

6、兼職碩士生導(dǎo)師：400元。

7、受氣獎(jiǎng)：無(wú)原因受病人辱罵，不還嘴者獎(jiǎng)：20-50元。

8、科內(nèi)講座：100元。

9、醫(yī)院考核優(yōu)秀獎(jiǎng)及優(yōu)秀黨員：鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

放射科懲罰制度

1、醫(yī)院質(zhì)量考評(píng)扣分，責(zé)任人扣總金額40%。

2、遲到：10分鐘內(nèi)2元/分鐘；20分鐘內(nèi)4元/分鐘；30

分鐘內(nèi)6元/分鐘；59-120分鐘內(nèi)8元/分鐘。超過(guò)2小時(shí)按曠工計(jì)算。

3、與病人吵架，視情節(jié)輕重罰款：20-100元；與病員打架，視情節(jié)輕重罰款50-100元；推諉病人，視情節(jié)輕重罰款：50-100元；病人投訴到科室罰款:10元；投訴到醫(yī)院，罰款20-200元。

4、無(wú)故未參加科務(wù)會(huì)，罰款50元；開(kāi)會(huì)遲到按第2條計(jì)算。會(huì)后講座初級(jí)人員（40歲以下者）必須參加。

5、發(fā)生醫(yī)療糾紛，自己承擔(dān)總賠償金額的5%。

6、公共財(cái)物損失，直接責(zé)任人按一下標(biāo)準(zhǔn)賠償：1000元以內(nèi)賠償10%；2000元以內(nèi)賠償8%；3000元以內(nèi)賠償5%；3000元以上賠償3%。

7、明確公共財(cái)物為人為損害，直接責(zé)任人賠償物品價(jià)值的5%-30%。

8、查崗發(fā)現(xiàn)早退、溜崗，罰50元；請(qǐng)假必須事先告知組長(zhǎng)或科主任。

第五篇：獎(jiǎng)勵(lì)懲罰制度

獎(jiǎng)勵(lì)處罰管理制度（試行）

一、目的：

鼓勵(lì)員工奮發(fā)向上，做出更大成績(jī)，防止和糾正員工的違紀(jì)失職行為；保障公司工作秩序正常運(yùn)行，保證公司各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的順利完成。

二、基本原則：

1、獎(jiǎng)懲分明：有功必獎(jiǎng)，有過(guò)必罰，執(zhí)法公正嚴(yán)明。

2、獎(jiǎng)懲適當(dāng)：執(zhí)行獎(jiǎng)罰中，要做到功獎(jiǎng)相稱，處罰相當(dāng)。

3、注重時(shí)效：獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰必須及時(shí)有效；獎(jiǎng)勵(lì)的目的是通過(guò)表彰先進(jìn)，激勵(lì)一批人；懲罰的目的是通過(guò)嚴(yán)肅紀(jì)律，教育一批人。

三、范圍：

1、本制度為公司內(nèi)部行政管理制度范圍。

2、本制度適用公司各直屬職能部門(mén)及所屬部門(mén)的行政管理。

3、本制度適用于公司全體工作人員。

四、管理職責(zé)：

1、公司行政部負(fù)責(zé)本制度的制訂、考核和過(guò)程統(tǒng)計(jì)匯總。

2、公司行政部負(fù)責(zé)本制度執(zhí)行過(guò)程的監(jiān)督管理。

3、公司各下屬單位及部門(mén)負(fù)責(zé)本制度的執(zhí)行與過(guò)程管理。

五、獎(jiǎng)勵(lì)：

1、獎(jiǎng)勵(lì)類別：

一般性獎(jiǎng)勵(lì)；嘉獎(jiǎng)；記小功；記大功；通令嘉獎(jiǎng)；授予先進(jìn)工作者。在給予上述獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，可以發(fā)給一次性獎(jiǎng)金，或加薪、晉升職位等。

（1）嘉獎(jiǎng)與一般性獎(jiǎng)勵(lì)：?jiǎn)T工在本職工作崗位能夠認(rèn)真履行職責(zé)，工作業(yè)績(jī)比較突出，在本部門(mén)內(nèi)有一定影響。

（2）記小功、記大功、通令嘉獎(jiǎng)：?jiǎn)T工在履行工作職責(zé)過(guò)程中，工作業(yè)績(jī)十分突出，在公司范圍內(nèi)有重大影響，按其敬業(yè)貢獻(xiàn)的影響程度確定嘉獎(jiǎng)?lì)悇e。

（3）授予先進(jìn)工作者：授與先進(jìn)工作者屬于年終綜合評(píng)比范疇，按年終評(píng)比與獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定辦理。

2、獎(jiǎng)勵(lì)方式：

通令嘉獎(jiǎng)，當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)50-100元；記大功，當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)500－800元或加薪一級(jí)；記小功，當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)200－300元；嘉獎(jiǎng)，當(dāng)月10－100元；一般性獎(jiǎng)勵(lì)，當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)100元。

3、獎(jiǎng)勵(lì)原則：

以精神鼓勵(lì)和物資獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合，注重平時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)；每年開(kāi)展一次先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人評(píng)選，年終被評(píng)為先進(jìn)工作者，在本的平時(shí)工作應(yīng)被記小功一次以上。

4、獎(jiǎng)勵(lì)條件：

對(duì)于有下列表現(xiàn)之一的員工，應(yīng)由直接主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)酌情上報(bào)，行政部審核，公司總經(jīng)理或董事長(zhǎng)審批，予以獎(jiǎng)勵(lì)：

（1）、對(duì)本公司業(yè)務(wù)有特殊功績(jī)或貢獻(xiàn)，提出合理化建議經(jīng)采納施行有效的；

（2）、積極研究和改進(jìn)業(yè)務(wù)流程與方法，對(duì)提高工作效率和業(yè)績(jī)有特殊功效的；

（3）、對(duì)于舞弊或危害本公司權(quán)益之事，能事先發(fā)現(xiàn)或防止，或?qū)ν话l(fā)事件臨機(jī)應(yīng)付措施得當(dāng)或奮勇救護(hù)而使公司和員工利益減少或免受損失的；

（4）、同壞人壞事做斗爭(zhēng)，對(duì)維護(hù)正常的工作秩序，有顯著功績(jī)的；

（5）、維護(hù)財(cái)經(jīng)紀(jì)律，抵制歪風(fēng)邪氣，事跡突出的；

（6）、一貫忠于職守，積極負(fù)責(zé)，自覺(jué)維護(hù)公司形象，工作勤奮、本職工作出色的；

（7）、領(lǐng)導(dǎo)有方，使業(yè)務(wù)發(fā)展迅速有顯著收效的；（8）、才能卓著、成績(jī)優(yōu)異而且能夠勝任現(xiàn)職以上職務(wù)的；（9）、其它應(yīng)當(dāng)給予獎(jiǎng)勵(lì)的。

六、處罰：

分為經(jīng)濟(jì)處罰和行政處罰二種。

1、經(jīng)濟(jì)處罰：罰款、扣工資、減發(fā)獎(jiǎng)金。

2、行政處分：警告、記小過(guò)、記大過(guò)、降薪、降級(jí)、辭退、開(kāi)除。

警告一次當(dāng)月罰薪50元；記小過(guò)一次當(dāng)月罰薪100元；記大過(guò)一次當(dāng)月罰薪300元。留用察看期間停發(fā)獎(jiǎng)金和補(bǔ)助，工資減半。記小過(guò)以上處分，均在公司范圍內(nèi)通報(bào)。

3、處罰細(xì)則

（1）、沒(méi)有提前請(qǐng)假或領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有準(zhǔn)假，擅自不上班者，按曠工處理。曠工一天扣罰3天工資；一個(gè)月曠工3天或全年累計(jì)曠工6天者，予以辭退或開(kāi)除。

（2）、工作時(shí)間竄崗，妨礙他人工作，罰款10元/次。（3）、工作時(shí)間內(nèi)，擅自離崗，影響工作者，記小過(guò)一次，情節(jié)嚴(yán)重者開(kāi)除。

（4）、員工上班不按公司規(guī)定著裝或不佩戴工作證，一次罰款10元，自行車、摩托車、汽車等一切車輛不按規(guī)定地點(diǎn)停放，罰款20元/次以上。

（5）、污辱謾罵勞動(dòng)紀(jì)律檢查人員，罰款100元/次，性質(zhì)嚴(yán)重的給予記過(guò)處分。

（6）、在工作場(chǎng)所大聲喧嘩、嬉鬧、追逐，工作時(shí)間穿背心、拖鞋、勾肩搭臂等影響公司形象者，罰款50－100元/次，經(jīng)批評(píng)不改者，調(diào)離崗位或辭退。

（7）、在公司場(chǎng)所區(qū)域內(nèi)隨地吐痰，罰款20元/次。（8）、上班時(shí)間吃食品、亂丟果皮紙屑等，罰款50元/次。（9）、工作時(shí)間看與工作無(wú)關(guān)的書(shū)籍、報(bào)刊等，罰款20元/次。（10）、工作時(shí)間睡覺(jué)、下棋、打撲克，罰款100元/次，中層以上干部給予警告、降職、降薪處罰。

（11）、在公司內(nèi)賭博，無(wú)理取鬧、聚眾鬧事，每次每人罰款100元，取消年終獎(jiǎng)金，嚴(yán)重者予以開(kāi)除。

（12）、打架斗毆、尋釁滋事者一律開(kāi)除，嚴(yán)重者送公安部門(mén)處理。

（13）、利用公司設(shè)備做私事，除扣罰當(dāng)天工資、設(shè)備損耗費(fèi)、電費(fèi)等外，并罰款50元/次以上。

（14）、人為損壞公司里的設(shè)備和財(cái)物，除按價(jià)賠償外，并罰款100元/次以上。

（15）、無(wú)正當(dāng)理由不服從工作分配、調(diào)動(dòng)和指揮，消極怠工，每次罰款50元，并予以停工處理。三次以上者給予開(kāi)除處理。不服領(lǐng)導(dǎo)教育，出言不遜，罰款100元/次，甚至動(dòng)手毆打領(lǐng)導(dǎo)者，一律開(kāi)除，嚴(yán)重者送公安部門(mén)處理。

（16）、盜竊公司財(cái)物，除追回原物，并按十倍價(jià)處罰外，一律開(kāi)除，并扣罰全月工資。

（17）、爛扔雜物和垃圾罰20元/次。

（18）、凡欺騙領(lǐng)導(dǎo)，以事假、病假名義到其他單位務(wù)工者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即開(kāi)除，并扣除當(dāng)月全部工資。

（19）、下班后未關(guān)閉電源、門(mén)窗等造成公司損失者，除賠償損失外，并處以50元/次以上罰款。

（20）、泄露、出賣公司專業(yè)技術(shù)、商業(yè)秘密者，追究違約責(zé)任，并予以開(kāi)除，情節(jié)嚴(yán)重的，追究其法律責(zé)任。

（21）、故意浪費(fèi)、損害公司財(cái)物或擅離職守，不認(rèn)真履行崗位職責(zé)造成公司損失者，除賠償全部損失外，并處以10倍以上罰款，情節(jié)嚴(yán)重者，追究其法律責(zé)任。

（22）、徇私舞弊，假公濟(jì)私、貪污公款等嚴(yán)重?fù)p害公司利益者，除賠償公司損失外，并處以10倍以上罰款。情節(jié)嚴(yán)重的一律開(kāi)除，并依法追究其法律責(zé)任。

（23）、員工有錯(cuò)，認(rèn)錯(cuò)態(tài)度好，可減輕處罰，認(rèn)錯(cuò)態(tài)度不好，可加重1-2倍處罰。

4、對(duì)于下列情形之一的，應(yīng)從重處罰：

（1）、品行不端、工作不負(fù)責(zé)或行為粗暴，屢教不改的；（2）、職能崗位人員因工作服務(wù)態(tài)度不好遭投訴的；

（3）、玩忽職守、違反業(yè)務(wù)操作規(guī)程，使公司財(cái)產(chǎn)遭受損失的；（4）、三次以上擾亂工作秩序，侮辱同事或妨礙他人工作的行為；（5）、三次以上欺上瞞下、謊報(bào)事實(shí)真相的行為；（6）、三次以上因過(guò)失浪費(fèi)、損害公司財(cái)物的；（7）、有瀆職、失職現(xiàn)象或?qū)ぷ髦卮髥?wèn)題失察的；

5、經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的辭退可發(fā)放當(dāng)月工資。開(kāi)除處分一律扣除當(dāng)月所有工資待遇。

七、獎(jiǎng)勵(lì)的程序：

1、由主管部門(mén)提出準(zhǔn)確的申請(qǐng)報(bào)告，填寫(xiě)?yīng)剟?lì)申請(qǐng)單。獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容包括：在什么崗位作出了貢獻(xiàn)；所做的貢獻(xiàn)影響如何；成績(jī)屬于個(gè)人的還是集體的；先進(jìn)事跡，如良好的工作作風(fēng)或服務(wù)勤勞、敬業(yè)愛(ài)崗精神等。建議給予何種獎(jiǎng)勵(lì)。要求語(yǔ)言清晰，材料具體，切忌模糊其辭，泛泛而論。

2、調(diào)查、核實(shí)情況。行政部對(duì)申請(qǐng)報(bào)告進(jìn)行審查和補(bǔ)充，為獎(jiǎng)勵(lì)決策提供事實(shí)依據(jù)和獎(jiǎng)勵(lì)建議。

3、嘉獎(jiǎng)以上由公司總經(jīng)理進(jìn)行審批，通令嘉獎(jiǎng)和先進(jìn)工作者由董事長(zhǎng)進(jìn)行審批，行政部負(fù)責(zé)辦理。

4、嘉獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)申請(qǐng)交由行政部負(fù)責(zé)統(tǒng)一存檔管理。

5、一般性獎(jiǎng)勵(lì)由分管主管（副總經(jīng)理或總監(jiān)）進(jìn)行審批，行政部辦理并存檔。

八、處罰的程序：

1、由行政部按公司行政管理制度要求定期進(jìn)行檢查。

2、任何員工對(duì)違紀(jì)現(xiàn)象都有權(quán)力直接向違紀(jì)者所在部門(mén)或行政部舉報(bào)。接到舉報(bào)后，行政部應(yīng)立即查清事實(shí)。

3、一般員工的違紀(jì)行為由其部門(mén)主管負(fù)責(zé)處罰；辭退或開(kāi)除應(yīng)報(bào)公司總經(jīng)理審批，由行政部處理。

4、中層管理人員的一般違紀(jì)行為（警告）的處罰，由分管主管（副總經(jīng)理或總監(jiān)）審批；嚴(yán)重違紀(jì)行為（記小過(guò)、記大過(guò)、降薪、降職、辭退、開(kāi)除）由分管主管（副總經(jīng)理或總監(jiān)）提出或?qū)徍耍姓亢瞬椋径麻L(zhǎng)審批。

5、高層管理人員違紀(jì)行為的處罰，由董事長(zhǎng)審批；行政部負(fù)責(zé)辦理。

6、行政部在日常管理工作中發(fā)現(xiàn)一般違紀(jì)現(xiàn)象有權(quán)直接開(kāi)出處罰單，報(bào)分管主管審批。

7、所有處罰單一式三份，違紀(jì)者、違紀(jì)者所在部門(mén)、行政部各一份。月底時(shí)由行政部作出考核統(tǒng)計(jì)，交財(cái)務(wù)部在工資發(fā)放時(shí)扣除相應(yīng)的罰款。

九、制度銜接：

本制度與公司的《考勤管理制度》等行政管理制度相銜接，公司行政部負(fù)責(zé)制訂、修正與解釋。

十、本制度自下發(fā)之日起試行。