第一篇:普通話語音練習資料
普通話語音練習資料
A.朗讀的要求:
第一.發音正確,吐字清楚。這是朗讀最起碼的要求。同時,朗讀時還應切實遵照原文,不漏字,不添字,不換字,不重復,不破句。
第二.語速適當,流利和諧。要做到快而不亂,慢而不斷,有快有慢,緩急結合,才能更清楚傳達出文章的內容和發展變化,給人以深刻的印象。
第三.語調生動,輕重相宜。要根據文章內容的需要,分出輕重緩急、抑揚頓挫,在停頓、重音、句調等方面作出適當的處理,才能有力地表達出文章的思想感情。
B.朗讀速度的掌握:
1.根據氣氛:用較快的速度表現熱烈、歡樂、緊張或恐怖的氣氛,用較慢的速度表現寧靜、莊重、沉悶或凄涼的氣氛。
2.根據人物性格:人物語言里年輕人說的話宜快讀,老年人說的話宜慢讀;開朗活潑、勇敢機智或者狡猾奸詐的人說的話宜快讀,誠實淳樸、沉著鎮定或愚昧遲鈍的人說的話宜慢讀。
3.根據人物心情:在心情愉快歡暢、緊張焦急時說話的速度較快,心情沉重悲哀或表示緬懷悼念的心情時說話的速度較慢,表現憤怒地抨擊、痛斥敵人時速度應加快。
4.根據文章體裁:對于抒情的詩文,朗讀語速不宜過快;而對于慷慨激昂的文章、激情奔放的詩歌,語速則不宜過慢。同時,在同一篇詩文的朗讀中,語速的處理也應隨著作品中情感的變化而有所變化,絕不能一快到底或一慢到底,這樣才能表現出跌宕起伏。
C.朗讀語調的處理:
1.升調:朗讀語調由平升高。常用于表示反問、疑問、驚異、興奮、號召等語氣。2.降調:朗讀語調由平升高。常用來表示肯定、感嘆、請求、沉痛、慚愧等語氣。3.平調:朗讀語調始終保持同樣的高低,沒有顯著變化。常用來表示嚴肅、莊重、平靜、冷淡、思索等語氣,不帶特殊感情的敘述和說明也用平調。
4.曲調:朗讀語調節器先升高再降,或者降低再升,曲折變化。常用來表示含蓄、夸張、反語、諷刺、懷疑、意外驚奇等語氣。
D.語音辨析:
一.分清卷舌聲母zh、ch、sh、r與平舌聲母z、c、s的字音
閘—雜插—擦殺—撒哲—則徹—冊設—色紙—紫池—詞 是—寺摘—栽柴—才篩—鰓找—早超—操少—掃周—鄒 臭—湊收—艘站—暫產—慘山—三枕—怎臣—岑身—森 張—臟昌—倉傷—桑睜—增成—層聲—僧主—祖出—粗 書—蘇濁—昨綽—錯說—縮墜—最吹—催睡—歲專—鉆 串—竄栓—酸諄—尊純—存吮—損中—宗沖—蔥 賊抓刷拽踹摔壯窗爽送誰
資源—支援阻力—主力大字—大致自理—治理仿造—仿照 雜技—札記寶藏—保障自序—秩序贊歌—戰歌自愿—志愿 增光—爭光造就—照舊自學—治學綜合—中和郵資—油脂 魚刺—魚翅粗糙—出操不曾—不成辭藻—池沼就此—臼齒 新村—新春從來—重來冊頁—徹夜粗布—初步推辭—推遲 木材—木柴擦手—插手祠堂—池塘詞序—持續淙淙—重重 短促—短處電磁—電池名冊—明澈散光—閃光桑葉—商業 肅立—樹立搜集—收集大肆—大事私立—失利四野—視野 形似—形式斯文—詩文桑園—傷員絲綿—失眠走私—走失 俗語—熟語激素—基數夙敵—樹敵私刑—施行死結—使節
主宰制作治罪沼澤指責貞操政策中餐祝詞仲裁 診所周歲竹筍珠算正色赤字插足茶座禪宗超載 沖刺成材純粹春蠶揣測沉思陳訴稱頌場所成色 沙棗生造擅自上座腎臟賞賜侍從水彩失策順從 神似輸送深思誓死申訴自主組織自轉遵照總之 尊崇嘴唇組成贊成資產資深姿勢雜稅遭受雜耍 存折詞綴辭章慘重村鎮磁場餐車促成催產湊數
殘殺參數措施磋商蘇州松針訴狀掃帚賽場酸楚 掃除松弛絲綢宿舍散失瑣事隨手喪失
山.窮水.盡支.離破碎.同室操..戈入.鄉隨.俗.碎尸..萬段所剩..
無幾 出.口成章..赤子之...心自生自...長成竹在...胸大驚失色..尺.短寸長.. 志.大才疏..隨時隨...地超.群出眾..春色..
滿園 ①四是四...,十是十...,十四是十四.....,四十是四十.....,誰.能說.準四.、十.、十四..、四十四...,誰.來試一試...。②三山..撐四水..,四水..繞三山..。三山四水春常在.......,四水三山總是春.......。③時事..學習看報紙.,報紙.登的是時事...。常.看報紙.要多思.,心里裝著..天下事.。
二.分清聲母f與聲母h的字音
發—花番—歡方—荒非—灰分—昏風—轟 夫—呼服—胡范—換房—黃
公費—工會船夫—傳呼俯視—虎視放蕩—晃蕩反沖—緩沖 翻閱—歡悅風干—烘干發誓—花市發煩—花環富麗—互利 廢置—繪制西服—西湖附注—互助犯病—患病復句—滬劇
返回分化符合防護繁華豪放花費揮發耗費混紡
風華..正茂飛.揚跋扈.風.云變幻.翻.云覆.雨返.老還.童防患..未然 煥.然一新奮發..圖強胡.作非.為呼風喚...雨逢.兇化.吉狐.假虎.威 回.光返.照飛黃..
騰達 ①紡.織廠里有混紡..布,紅混紡...布,粉混紡...布,紅粉混紡....布,粉紅混紡....
布。②粉紅..墻上畫鳳凰...,鳳凰畫...在粉紅..墻。紅鳳凰...,粉鳳凰...,紅粉鳳凰....,花鳳凰...
。③發揮.廢話會花話....費,回.發廢話話..費揮.發。發廢話花..費話.費會.后悔.,花.費話.費回.發廢話會耗...費。發廢話或回...發廢話.,全費話.費。
三.分清鼻音聲母n與邊音聲母l的字音
那—辣訥—樂耐—賴內—類腦—老男—藍囊—狼能—棱 你—里聶—列尿—料牛—留年—連您—林娘—涼寧—零 怒—路挪—羅暖—卵農—龍女—鋁虐—略輪—嫩
鳥雀—了卻鲇魚—鰱魚河南—荷蘭黃泥—黃鸝水牛—水流 腦子—老子惱怒—老路男女—襤褸無奈—無賴內線—淚腺 牛犢—流毒黏結—廉潔年代—連帶分蘗—分裂允諾—隕落
①l聲母詞語
伶俐聯絡攔路凌亂流浪玲瓏輪流勞力 倫理籠絡領路利率料理裸露瀏覽 ②n聲母詞語
男女惱怒能耐泥濘呢喃泥淖裊娜 農奴忸怩內難南寧奶牛扭捏 ③n、l聲母混合練習
羚牛留念歷年遼寧冷暖連年落難流腦兩難凌虐 爛泥遛鳥來年嶺南老農那里耐勞腦力尼龍逆流 年齡內陸暖流農歷女郎能量嫩綠奶酪納涼
①你能..不能.把公路柳..樹下的老奶牛...,拉.到牛南..山下牛奶..站的擠奶.房來.,擠了牛奶..
拿.到柳林..村,送給嶺南..鄉托兒所的劉奶奶...。②新腦.筋,老腦..筋。新腦.筋不學習就會變成老腦..筋,老腦..筋勤學習就會變成新腦.筋。
③車棚里.有四輛.四輪大馬車,你.愛拉哪兩輛....就拉哪兩輛....。
四.分清前鼻韻母in、en與后鼻韻母ing、eng的字音
賓—兵貧—平民—名您—凝林—靈近—竟親—清新—星 音—鷹丁—聽笨—迸盆—棚門—盟分—風嫩—能跟—耕 肯—坑痕—衡真—睜晨—成身—聲人—仍怎—增岑—層 森—僧疼冷恩
天上的星,刮平了地上的坑,刮化了坑里的冰,刮倒了坑外的松,刮飛了松上的......鷹,刮走了鷹下的僧,刮亂了僧前的經,刮滅了經前的燈,刮掉了墻上的釘,刮........翻了釘上的弓。這是一個星散、坑平、冰化、松倒、鷹飛、僧走、經亂、燈滅、.........釘掉、弓翻的繞口令。..
民心—明星金銀—經營禁止—靜止親近—清靜寢室—請示 人民—人名信服—幸福貧民—平明辛勤—心情陳舊—成就 紳士—聲勢市鎮—市政瓜分—刮風人參—人生審視—省事 珍異—爭議陣勢—正式診治—整治
拼命盡興心情進兵品行進行民警引擎盡情新型 領巾行進影印精心青筋清貧傾心清音迎親憑信 人生真誠本能門風認生奔騰神圣紛爭噴燈人稱 冷門證人烹飪成分憎恨成本風塵勝任省份橫亙
明鏡高懸巾幗英雄妙趣橫生臨危受命前程似錦 ..........
心驚膽戰人聲鼎沸萬馬奔騰風塵仆仆安身立命 ...........涇渭分明心心相印正大光明分崩離析人命關天 ............
①東洞庭,西洞庭,洞庭山上一根藤,藤條頂上掛銅鈴,風起藤動銅鈴響,風停............藤定銅鈴靜。....②老彭拿著一個盆,路過老陳住的棚,盆碰棚,棚碰盆,棚倒盆碎棚壓盆。老陳...............要賠老彭的盆,老彭不要老陳來賠盆。老陳陪著老彭去補盆,老彭幫著老陳來修..........棚。.
③天上看,滿天星;地下看,有個坑;坑里看,有塊冰。坑外長著一老松,松上.....落著一只鷹,鷹下坐著一老僧,僧前放著一部經,經前點著一盞燈,墻上釘著一........根釘,釘上掛著一張弓。說刮風,就刮風,刮得那男女老少難把眼睛睜。刮散了.......
第二篇:普通話語音練習資料
普通話語音練習資料
A.朗讀的要求:
第一.發音正確,吐字清楚。這是朗讀最起碼的要求。同時,朗讀時還應切實遵照原文,不漏字,不添字,不換字,不重復,不破句。
第二.語速適當,流利和諧。要做到快而不亂,慢而不斷,有快有慢,緩急結合,才能更清楚傳達出文章的內容和發展變化,給人以深刻的印象。
第三.語調生動,輕重相宜。要根據文章內容的需要,分出輕重緩急、抑揚頓挫,在停頓、重音、句調等方面作出適當的處理,才能有力地表達出文章的思想感情。
B.朗讀速度的掌握:
1.根據氣氛:用較快的速度表現熱烈、歡樂、緊張或恐怖的氣氛,用較慢的速度表現寧靜、莊重、沉悶或凄涼的氣氛。
2.根據人物性格:人物語言里年輕人說的話宜快讀,老年人說的話宜慢讀;開朗活潑、勇敢機智或者狡猾奸詐的人說的話宜快讀,誠實淳樸、沉著鎮定或愚昧遲鈍的人說的話宜慢讀。
3.根據人物心情:在心情愉快歡暢、緊張焦急時說話的速度較快,心情沉重悲哀或表示緬懷悼念的心情時說話的速度較慢,表現憤怒地抨擊、痛斥敵人時速度應加快。
4.根據文章體裁:對于抒情的詩文,朗讀語速不宜過快;而對于慷慨激昂的文章、激情奔放的詩歌,語速則不宜過慢。同時,在同一篇詩文的朗讀中,語速的處理也應隨著作品中情感的變化而有所變化,絕不能一快到底或一慢到底,這樣才能表現出跌宕起伏。
C.朗讀語調的處理:
1.升調:朗讀語調由平升高。常用于表示反問、疑問、驚異、興奮、號召等語氣。2.降調:朗讀語調由平升高。常用來表示肯定、感嘆、請求、沉痛、慚愧等語氣。3.平調:朗讀語調始終保持同樣的高低,沒有顯著變化。常用來表示嚴肅、莊重、平靜、冷淡、思索等語氣,不帶特殊感情的敘述和說明也用平調。
4.曲調:朗讀語調節器先升高再降,或者降低再升,曲折變化。常用來表示含蓄、夸張、反語、諷刺、懷疑、意外驚奇等語氣。
D.語音辨析:
一.分清卷舌聲母zh、ch、sh、r與平舌聲母z、c、s的字音
1.單字對比練習: 閘—雜 插—擦 殺—撒 哲—則 徹—冊 設—色 紙—紫 池—詞 是—寺 摘—栽 柴—才 篩—鰓 找—早 超—操 少—掃 周—鄒 臭—湊 收—艘 站—暫 產—慘 山—三 枕—怎 臣—岑 身—森 張—臟 昌—倉 傷—桑 睜—增 成—層 聲—僧 主—祖 出—粗 書—蘇 濁—昨 綽—錯 說—縮 墜—最 吹—催 睡—歲 專—鉆 串—竄 栓—酸 諄—尊 純—存 吮—損 中—宗 沖—蔥 賊 抓 刷 拽 踹 摔 壯 窗 爽 送 誰
2.詞語對比練習: 資源—支援 阻力—主力 大字—大致 自理—治理 仿造—仿照 雜技—札記 寶藏—保障 自序—秩序 贊歌—戰歌 自愿—志愿 增光—爭光 造就—照舊 自學—治學 綜合—中和 郵資—油脂 魚刺—魚翅 粗糙—出操 不曾—不成 辭藻—池沼 就此—臼齒 新村—新春 從來—重來 冊頁—徹夜 粗布—初步 推辭—推遲 木材—木柴 擦手—插手 祠堂—池塘 詞序—持續 淙淙—重重 短促—短處 電磁—電池 名冊—明澈 散光—閃光 桑葉—商業 肅立—樹立 搜集—收集 大肆—大事 私立—失利 四野—視野 形似—形式 斯文—詩文 桑園—傷員 絲綿—失眠 走私—走失 俗語—熟語 激素—基數 夙敵—樹敵 私刑—施行 死結—使節
3.zh、ch、sh聲母字音和z、c、s聲母字音混合練習: 主宰 制作 治罪 沼澤 指責 貞操 政策 中餐 祝詞 仲裁 診所 周歲 竹筍 珠算 正色 赤字 插足 茶座 禪宗 超載 沖刺 成材 純粹 春蠶 揣測 沉思 陳訴 稱頌 場所 成色 沙棗 生造 擅自 上座 腎臟 賞賜 侍從 水彩 失策 順從 神似 輸送 深思 誓死 申訴 自主 組織 自轉 遵照 總之 尊崇 嘴唇 組成 贊成 資產 資深 姿勢 雜稅 遭受 雜耍 存折 詞綴 辭章 慘重 村鎮 磁場 餐車 促成 催產 湊數 殘殺 參數 措施 磋商 蘇州 松針 訴狀 掃帚 賽場 酸楚 掃除 松弛 絲綢 宿舍 散失 瑣事 隨手 喪失
4.成語練習,注意加點的字: 山.窮水.盡 支.離破碎. 同室操..戈 入.鄉隨.俗. 碎尸..萬段 所剩..
無幾 出.口成章.. 赤子之...心 自生自...長 成竹在...胸 大驚失色.. 尺.短寸長.. 志.大才疏.. 隨時隨...地 超.群出眾.. 春色..
滿園 5.繞口令練習,注意加點的字詞: ①四是四...,十是十...,十四是十四.....,四十是四十.....,誰.能說.準四.、十.、十四..、四十四...,誰.來試一試...。②三山..撐四水..,四水..繞三山..。三山四水春常在.......,四水三山總是春.......。③時事..學習看報紙.,報紙.登的是時事...。常.看報紙.要多思.,心里裝著..天下事.。
二.分清聲母f與聲母h的字音
1.單字對比練習: 發—花 番—歡 方—荒 非—灰 分—昏 風—轟 夫—呼 服—胡 范—換 房—黃
2.詞語對比練習: 公費—工會 船夫—傳呼 俯視—虎視 放蕩—晃蕩 反沖—緩沖 翻閱—歡悅 風干—烘干 發誓—花市 發煩—花環 富麗—互利 廢置—繪制 西服—西湖 附注—互助 犯病—患病 復句—滬劇
3.f聲母字音和h聲母字音混合練習: 返回 分化 符合 防護 繁華 豪放 花費 揮發 耗費 混紡
4.成語練習,注意加點的字: 風華..正茂 飛.揚跋扈. 風.云變幻. 翻.云覆.雨 返.老還.童 防患..未然 煥.然一新 奮發..圖強 胡.作非.為 呼風喚...雨 逢.兇化.吉 狐.假虎.威 回.光返.照 飛黃..騰達 5.繞口令練習,注意加點的字詞: ①紡.織廠里有混紡..布,紅混紡...布,粉混紡...布,紅粉混紡....布,粉紅混紡....
布。②粉紅..墻上畫鳳凰...,鳳凰畫...在粉紅..墻。紅鳳凰...,粉鳳凰...,紅粉鳳凰....,花鳳凰...
。③發揮.廢話會花話....費,回.發廢話話..費揮.發。發廢話花..費話.費會.后悔.,花.費話.費回.發廢話會耗...費。發廢話或回...發廢話.,全費話.費。
三.分清鼻音聲母n與邊音聲母l的字音
1.單字對比練習: 那—辣 訥—樂 耐—賴 內—類 腦—老 男—藍 囊—狼 能—棱 你—里 聶—列 尿—料 牛—留 年—連 您—林 娘—涼 寧—零 怒—路 挪—羅 暖—卵 農—龍 女—鋁 虐—略 輪—嫩
2.詞語對比練習: 鳥雀—了卻 鲇魚—鰱魚 河南—荷蘭 黃泥—黃鸝 水牛—水流 腦子—老子 惱怒—老路 男女—襤褸 無奈—無賴 內線—淚腺 牛犢—流毒 黏結—廉潔 年代—連帶 分蘗—分裂 允諾—隕落
3.n聲母字音和l聲母字音綜合練習: ①l聲母詞語
伶俐 聯絡 攔路 凌亂 流浪 玲瓏 輪流 勞力 倫理 籠絡 領路 利率 料理 裸露 瀏覽 ②n聲母詞語
男女 惱怒 能耐 泥濘 呢喃 泥淖 裊娜 農奴 忸怩 內難 南寧 奶牛 扭捏 ③n、l聲母混合練習
羚牛 留念 歷年 遼寧 冷暖 連年 落難 流腦 兩難 凌虐 爛泥 遛鳥 來年 嶺南 老農 那里 耐勞 腦力 尼龍 逆流 年齡 內陸 暖流 農歷 女郎 能量 嫩綠 奶酪 納涼
4.繞口令練習,注意加點的字詞: ①你能..不能.把公路柳..樹下的老奶牛...,拉.到牛南..山下牛奶..站的擠奶.房來.,擠了牛奶..
拿.到柳林..村,送給嶺南..鄉托兒所的劉奶奶...。②新腦.筋,老腦..筋。新腦.筋不學習就會變成老腦..筋,老腦..筋勤學習就會變成新腦.筋。
③車棚里.有四輛.四輪大馬車,你.愛拉哪兩輛....就拉哪兩輛....
。四.分清前鼻韻母in、en與后鼻韻母ing、eng的字音
1.單字對比練習: 賓—兵 貧—平民—名 您—凝 林—靈近—竟 親—清 新—星 音—鷹 丁—聽 笨—迸 盆—棚 門—盟 分—風 嫩—能 跟—耕 肯—坑 痕—衡 真—睜 晨—成 身—聲 人—仍 怎—增 岑—層 森—僧 疼 冷 恩
天上的星,刮平了地上的坑,刮化了坑里的冰,刮倒了坑外的松,刮飛了松上的......鷹,刮走了鷹下的僧,刮亂了僧前的經,刮滅了經前的燈,刮掉了墻上的釘,刮........翻了釘上的弓。這是一個星散、坑平、冰化、松倒、鷹飛、僧走、經亂、燈滅、.........釘掉、弓翻的繞口令。..2.詞語對比練習: 民心—明星 金銀—經營 禁止—靜止 親近—清靜 寢室—請示 人民—人名 信服—幸福 貧民—平明 辛勤—心情 陳舊—成就 紳士—聲勢 市鎮—市政 瓜分—刮風 人參—人生 審視—省事 珍異—爭議 陣勢—正式 診治—整治
3.前鼻韻母in、en字音和后鼻韻母ing、eng字音混合練習: 拼命 盡興 心情 進兵 品行 進行 民警 引擎 盡情 新型 領巾 行進 影印 精心 青筋 清貧 傾心 清音 迎親 憑信 人生 真誠 本能 門風 認生 奔騰 神圣 紛爭 噴燈 人稱 冷門 證人 烹飪 成分 憎恨 成本 風塵 勝任 省份 橫亙
4.成語練習,注意加點的字: 明鏡高懸 巾幗英雄 妙趣橫生 臨危受命 前程似錦 ..........心驚膽戰 人聲鼎沸 萬馬奔騰 風塵仆仆 安身立命 ...........涇渭分明 心心相印 正大光明 分崩離析 人命關天 ............5.繞口令練習,注意加點的字詞: ①東洞庭,西洞庭,洞庭山上一根藤,藤條頂上掛銅鈴,風起藤動銅鈴響,風停............藤定銅鈴靜。....②老彭拿著一個盆,路過老陳住的棚,盆碰棚,棚碰盆,棚倒盆碎棚壓盆。老陳...............要賠老彭的盆,老彭不要老陳來賠盆。老陳陪著老彭去補盆,老彭幫著老陳來修..........棚。.③天上看,滿天星;地下看,有個坑;坑里看,有塊冰。坑外長著一老松,松上.....落著一只鷹,鷹下坐著一老僧,僧前放著一部經,經前點著一盞燈,墻上釘著一........根釘,釘上掛著一張弓。說刮風,就刮風,刮得那男女老少難把眼睛睜。刮散了.......
第三篇:普通話語音訓練資料
普通話語音訓練資料
一,聲母的練習
普通話中一個方塊漢字就是一個音節,音節中起頭的輔音就是聲母,如“ben奔”中b就聲母。聲母有:b.p.m.f.d.t.n.l.g.k.h.j.q.x.z.c.s.zh.ch.sh.r.我們來做聲母的正音練習,這部分練習主要用來改掉平翹不分,nl不分,fh含混等習慣。聲母對比詞組練習:
一、b和p的對比詞組練習
被俘——佩服
畢竟——僻靜
背脊——配給
備件——配件
火爆——火炮
七遍——欺騙
二、d和t的對比詞組練習
盜取——套取
吊車——跳車
賭注——土著
調動——跳動。
三、n和l的對比詞組練習
千年——牽連
惱怒——老路
允諾—一隕落
難住——攔住
門內——門類
南部——藍布
蝸牛——渦流
無奈——無賴
四、g和k的對比詞組練習
骨干——苦干
河谷——何苦
歌譜——科普
工匠——空降
個體——客體
感傷——砍傷
五、f和h的對比詞組練習
開方——開荒
防空——航空
理發——理化
復員——互援
開發——開花
初犯——出汗
飛機——灰雞
仿佛——恍惚
幅度——弧度防止——黃紙公費——工會發現——花線
歡呼——反復
粉塵——很沉
伏案——湖岸
六、i和q的對比詞組練習
經常——清償
手腳——手巧
跡象——氣象
激勵——凄厲
積壓——欺壓
集權——齊全
居室——趨勢
簡陋——淺陋
咀嚼——取決
七、平翹舌對比詞組練習(z、c、s與zh、ch、sh)
三頭——山頭
綜和——中和
沖刺——充斥
自立——智力
栽花——摘花
私人——詩人
散光——閃光
俗語——熟語
死命——使命
姿勢——知識
暫時——戰時
增收——征收
桑葉——商業
食宿——實數
推辭——推遲
平翹舌音辨正
z一zh
自治 尊重增長 作主 雜志 再植 資助
自重 罪狀 宗旨 遵照 坐鎮 作戰 總之
zh一z
制造 轉載追蹤 振作 正宗 準則 種子
知足 職責 沼澤 種族 裝載 正在 主宰
c—ch
蠶蟲 操場財產 擦車 促成 采茶 殘喘
草創 磁場 倉儲 辭呈 操持 錯處 彩綢
ch--c
炒菜 沖刺尺寸 陳詞 差錯 純粹 初次
船艙 場次 春蠶 除草 揣測 陳醋 儲藏
s--sh
松樹 宿舍算術 損失 三山 似是 喪失
訴說 瑣事 素食 隨時 所屬 私塾 散失
sh--s
收縮 神速哨所 殊死 申訴 疏松 山色
深思 上司 勝似 輸送 生死 世俗繩索
平翹舌繞口令的練習
l上桑山,砍山桑,背著山桑下桑山。
2.鋤長草,草長長,長草叢中出長草,鋤盡長草做草料。
3.四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,誰能說準四十,十四。四十四,誰來試一試。
4.四十個十四十,十西個四十四。十四是十四。四十是四十。
誰說十四是“時事”就打誰十四,誰說四十是“事實”就打誰四十。
第四篇:普通話練習資料
普通話練習資料
一、概念
1、普通話—普通話是“以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現代白話文 著作為語法規范”的現代漢民族共同語。
2、音素—音素是從語音中劃分出來的最小語音單位。多數情況下是一個字母表示一個音素,如a、o、p、d,也有兩個字母表示一個音素的,如ng、zh、ch、er等。
3、音節—音節是由一個或幾個音素組成的,在聽覺上是最容易分辨出來的最自然的語音單 位。
4、發音部位—是指發輔音時,發聲器官形成阻礙的那一部位。
5、發音方法—發音方法是指發音時,形成阻礙和克服阻礙的方式以及氣流的強弱、聲帶的 顫動與否等情況。
二、基本知識
1、普通話音節包括聲母、韻母和聲調。
2、根據聲母形成阻礙和克服阻礙的方式普通話聲母可以分為塞音、擦音、塞擦音、鼻音、邊音幾類。根據出租時,氣流強弱的不同,普通話聲母的發音有可分為送氣音和不送氣音兩種。根據聲母發音時,聲帶顫動的情況又有清音與濁音之分。
3、聲母發音的全過程可以劃分為成阻、持阻、除阻三個階段。
三、練習材料 聲調的練習
1、兩字詞練習
按聲調組合順序練,注意氣息與聲帶的協調控制。1.陰陰
參加、西安、播音、工兵、擁軍、東風、交通、磋商、周刊、參軍、豐收、秋收、拉丁、非洲 2.陰陽
資源、堅決、鮮明、工人、飄揚、高潮、新華、新聞、歡迎、編排、宣傳、江南、胸懷、加強 3.陰上
批準、發展、班長、聽講、黑板、剛果、燈塔、充滿、爭取、加緊、思索、艱苦、生產,施展
4、陰去
莊重、播送、音樂、擁政、方向、飛快、夸耀,規范、單位、通信、根據、經濟、深入、聲調 5.陽陰
國家、國歌、聯歡、革新、南方、群居、承擔、農村、平均、狂歡、節約、滑冰、容光、澄清 6.陽陽
國旗、直達、答題、滑翔、模型、流傳,隨時、隨同、兒童、團結、聯合、離別、停留,人民 7.陽上
華北、黃海、防守、平等、遙遠、狹小、泉水、勤懇、尋找、難免、截止、民主、和好、駁倒 8.陽去
革命、豪邁、遼闊、雄厚、模范、同志、群眾、財政,林業、盤踞、情愿、常用、局勢、存放 9.上陰
廣播、指標、統一、許多、廣西、展開、北京、每天、紡織、轉播、搶修、領空、整裝、產生 10.上陽
指南、統籌、普及、解決、敏捷、譴責、搶奪、反常、表決,久別、緊急、解圍、小學、朗讀 11.上上
遣反、北海、表演、展覽、廣場、廠長、領土、領海、領導、鼓掌、打倒、感想、場所 12.上去
假設、左右、詭辯、挑戰、舞劇、曲劇、本位、選派,想象、主要、廣闊,緊迫、垮掉、訪問 13,去陰
內因、列車,下鄉、認真、辦公,貴賓,外賓,礦工、電文丁,象征,外觀、地方、救災、自發
4.去陽
自然、化學、措辭、特別、戒嚴、挫折、報名、電臺、到達、會談、上游、調查、地名、慰勞 15.去上
血管、耐久、二百、劇本、下雨、跳傘、問好、運轉、下雪、外語、購買、末尾、恰巧、并且 16.去去
日月、布告、大廈、懼怕、畫象、自傳、破例、歲月、射箭、憤怒、慶賀、宴會、創辦、浪費
2、四字詞練習
通過四字詞練習,可以鍛煉靈活運用四聲正音的技巧,讀的時候,要結合體會氣息的運動 狀態,放開聲一口氣很通暢地讀出來。
1.不同聲韻的四聲依序練習
中國偉大
山河美麗
天然寶藏
資源滿地
階級友愛
心明眼亮
山明水秀
陰陽上去
2.按聲母順序排列的練習
百煉成鋼
波瀾壯闊
排山倒海
噴薄欲出
滿園春色
名不虛傳
發奮圖強
翻江倒海
大快人心
當機立斷 談笑風生
滔滔不絕
鳥語花香
逆水行舟
老當益壯
雷厲風行
蓋世無雙
高瞻遠矚
慷慨激昂
開卷有益
豪言壯語
和風細雨
艱苦奮斗
錦繡河山
千軍萬馬
晴天霹靂
喜笑顏開
響徹云霄
朝氣蓬勃
專心致志
稱心如意
超群絕倫
暴風驟雨
鵬程萬里
滿腔熱情
豐功偉績
顛撲不破
天衣無縫
能者多勞
力挽狂瀾
攻無不克
克敵制勝
橫掃千軍
繼往開來
氣壯山河
心潮澎湃
咫尺天涯
赤子之心
壁壘森嚴
普天同慶
目不轉睛
赴湯蹈火
斗志昂揚
推陳出新
寧死不屈
龍飛風舞
光彩奪目
快馬加鞭
呼風喚雨
舉世無雙
群威群膽
栩栩如生
輾轉反側
出奇制勝
山水相連
日新月異
贊不絕口
層出不窮
四海為家
深情厚誼
人才輩出
再接再厲
滄海一粟
三思而行
生龍活虎
饒有風趣
責無旁貸
燦爛光明
肅然起敬
舍生忘死
如火如荼
自知之明
從容就義
所向披糜
3、繞口令
黃毛貓偷吃紅糖包
王家有只黃毛貓,偷吃汪家紅糖包,汪家打 死王家的黃毛貓,王家要汪家賠黃毛貓,汪 家要王家賠紅糖包。
珍珍繡錦枕
珍珍繡錦枕,繡枕用金針,雙蝶枕上爭,珍珍 的錦枕贈親人。
梁木匠和梁瓦匠
梁木匠,梁瓦匠,倆粱有事齊商量,梁木匠天 亮晾衣裳,梁瓦匠天亮量高梁。梁木匠晾衣 裳受了涼,梁瓦匠量高梁少了糧。梁瓦匠思 量梁木匠受了涼,梁木匠諒梁瓦匠少了糧。
拖
拉
機
一臺拖拉機,拉著一張犁。拖拉機拉犁犁翻 地,翻地翻得深又細。拖拉機出的力,犁翻的
地,你說是犁犁的地還是拖拉機翻的地?
銅釘和銅板
銅釘和銅板,鋼釘釘鋼板,銅板釘銅釘,釘釘 銅,銅釘釘。
不怕不會
不怕不會,就怕不學。一回學不會再來一回,一直到學會,我就不信學不會。
買
絲
線
媽媽給我四十四個錢,跑到施家絲店里買絲 線,花了四個錢,買了四條白色細絲線,花了 四十個錢,買了四十條紅色細絲線。
發音要領口訣
學好聲韻辨四聲,陰陽上去要分明。部位方 法須找準,開齊合撮屬口形。
雙唇班報必百波,舌尖當地斗點丁,舌根高 狗坑耕故,舌面積結教堅精,翹舌主爭真志照,平舌資則早在增。擦音發 翻飛分復,送氣查柴產徹稱。
合口呼午枯胡古,開口河坡歌安爭,撮口虛 學尋徐劇,齊齒衣優搖業英。
前鼻恩因煙彎穩,后鼻昂迎中擁生。咬緊字 頭歸字尾,陰陽上去記變聲。循序漸進堅持 練,不難達到純和清
普通話詞的輕重音格式練習
1、雙音節詞的輕重音格式 中重
廣播
人民
大會
到達
民兵
汽車
重中
毛病
奉承
消極
衣服
價值
知識
重輕
鏡子
豆腐
葡萄
媽媽
房子
父親
正確
木頭
認得
絲瓜
燈籠
藍的蘿卜
2、三音節詞的輕重音格式 中中重
東方紅
滴滴涕
冰激凌
西紅柿
打字機
展覽會
王府井
頤和園
播音員
拖拉機 中重輕
打擺子
老頭子
正晌午
小姑娘
鞋底子
硬骨頭
兒媳婦
紙條子
筆桿子
命根子 重輕輕
跑出去
提起來
爬進去
升起來
降下去
投進去
揀出來
中輕重
保不齊
備不住
小不點
吃不消
大不了
站不住
對不起
過不去
說得來
生意經
3、四音節詞的輕重音格式 中重中重
錦繡河山
江山如畫
一脈相承
興高采烈
江山多嬌
千軍萬馬 中輕中重
社會主義
集體經濟
南京大學
奧林匹克
稀里糊涂
劈里啪啦
二氧化碳
四海為家
大大小小
上上下下
稀里嘩啦
吃吃喝喝
拉拉扯扯
蹦蹦跳跳
歡歡笑笑
說說道道
地地道道 重中中重
慘不忍睹
義不容辭
敬而遠之
諸如此類
相形之下
一掃而空
面如刀刮
目不勝收
普通話“一”“不”變調的練習
1、“一”的變調練習
一般
一拍
一方
一邊
一車
一刀
一噸
一根
一鍋
一家
一筐
一道
一度
一丈
一寸
一粒
一輛
一個
一次
一去
一趟
一萬
一億
一架
一扇
第一
其一
統一
七一
八一
一把手
一把抓
一半天
一輩子
一場空
一程子
一點兒
一風吹
一鍋粥
一清早
一身膽
一條龍
一條蟲
一窩蜂
一系列
一元化
一元錢
一口氣
一口鍋
一覽表 一攬子
一連串
一年生
一品鍋
一品紅
一般人
一神教
一條心
一團糟
一席話 一言堂
一元論
一而再
一點兒
一個勁兒
一股腦兒
一溜煙兒
一條藤兒
一股勁兒
一丁點兒
一面理兒
一頭兒沉 一般見識
一本萬利
一筆勾銷
一臂之力
一差二錯
一成不變
一觸即發
一刀兩斷 一發千鈞
一反常態
一鼓作氣
一技之長
一箭雙雕
一蹶不振
一來二去
一了百了 一落千丈
一馬平川
一敗涂地
一板一眼
一本正經
一筆抹殺
一步登天
一唱一和 一塵不染
一籌莫展
一觸即發
一蹴而就
一定之規
一帆風順
一分為二
一哄而起 一呼百應
一見如故
一舉兩得
一孔之見
一勞永逸
一鱗半爪
一馬當先
一脈相傳 一毛不拔
一面之辭
一鳴驚人
一模一樣
一目了然
一年到頭
一諾千金
一貧如洗 一氣呵成一窮二白
一日千里
一日之雅
一身是膽
一視同仁
一絲不茍
一天到晚 一網打盡
一望無邊
一廂情愿
一衣帶水
一語道破
一針見血
一朝一夕
一面之詞 一命嗚呼
一目難支
一目十行
一念之差
一盤散沙
一暴十寒
一竅不通
一丘之貉 一日三秋
一如既往
一事無成一手遮天
一塌糊涂
一團和氣
一往無前
一文不明 一笑置之
一意孤行
一枕黃粱
一知半解
一瀉千里
2、繞口令練習一二三
一二三,三二一,一二三四五六七,七六五四三二一。
一個姑娘來摘李,一個小伙兒來摘梨,一個小孩兒來揀栗。三個人一起出大力,收完李子栗子梨,一起拉到市上去趕集。
為四化共同邁大步
有一個小伙子,手拿著一束鮮花,在一個公園門口,等待一位好姑娘。這位好姑娘,騎著一輛自行車,從一個拐角出來一直騎到公園門口。
倆人一見如故,并肩攜手一同走進大門口。她們一邊走一邊把情話談吐。一個說:我一定努力學習,天天進步;
一個說:我一定好好工作決不落后,倆人越談越熱乎???? 一同表示要在攻關小組立新功,為建設四化共同邁大步。
3、“不”的變調練習
不安
不才
不吝
不等
不斷
不犯
不恭
不管
不比
不測
不錯
不選
不對
不凡
不茍
不光
不必
不曾
不單
不定
不乏
不妨
不夠
不軌
不便
不成不但
不端
不法
不忿
不顧
不過
不和
不僅
不堪
不良
不免
不行
不勝
不同
不暇
不幸
不朽
不用
不中
不會
不禁
不可
不利
不妙
不忍
不時
不圖
不詳
不休
不厭
不已
不足
不濟
不久
不快
不料
不怕
不如
不適 不畏
不消
不許
不揚
不只
不然
不見
不拘
不愧
不論
不平
不克
不爽 不惜
不行
不遜
不要
不致
不在不成材
不成文
不連累
不道德
不得已
不定根
不規則
不名譽
不送氣
不成器
不大離
不得勁
不等號
不動產
不過意 不相干
不成話
不倒翁
不得了
不等式
不見得
不起眼
不像話
不銹鋼
不周到 不要緊
不自量
不由得
不打自招
不共戴天
不管不顧
不哼不哈
不計其數
不見經傳
不可開交
不可一世 不勞而獲
不謀而合不言而喻
不遺余力
不約而同
不知所措
不置可否
不上不下 不前不后
不大不小
不清不白
不動聲色
不尷不尬
不寒而栗
不即不離
不假思索 不可救藥
不可思議
不毛之地
不學無術
不義之財
不足為訓
不知所終
不著邊際
不左不右
不和不壞
不多不少
不慌不忙
4、繞口令練習找父母
有一位不高不矮的老頭兒,領著一個不大不小的男孩兒,去找不老不小的父母。
爺孫倆不慌不忙地走著,前后左右地張望著????在一個不上不下的臺階兒上,看見了不動聲色的父母,抱著一對不好不壞的小獅子,正不知所措地站立著。看見爺孫一起走來,這對夫婦不好意思地向一老一小道了過失。
舊的不去,新的不來
冬冬不小心打碎了一個花瓶,他急得團團轉不可開交。爸爸建了不動聲色,這使冬冬更不知所措????
媽媽不慌不忙地走過來,和藹地安慰冬冬說:“今天這個花瓶不是你故意打碎的,媽媽不批評你;不過,以后干事情可不要再粗心了。”
冬冬歉意地點了點頭。接著,爸爸又風趣地說:‘“舊的不去,新的不來嘛!” 這才使冬冬心頭的一塊石頭落了地,連連向爸爸媽媽表示說:“以后我再也不粗心大意不管不顧了。”
交公糧
王老漢手拿一根不長不短的鞭子,趕著一輛不新不舊的大馬車,拉著滿車不計其數的公糧,奔馳在不寬不窄的大道上。
到了糧庫門口,不慌不忙地停住了那輛不新不舊的大馬車,不聲不響地放下了手中那根不長不短的鞭子,他不遺余力的肩扛一包一包不計其數的公糧,不厭其煩地裝進了國家的大倉房。
兒化練習
1、朗讀下列兒化詞語:
那兒
這兒
哪兒
把兒
字兒
水兒
事兒 詞兒
盆兒
墜兒
準兒
錯兒
子兒
座兒 葉兒
信兒
氣兒
腿兒
調兒
瓷兒
尖兒 味兒
順兒
伴兒
掉碴兒
號碼兒
蓋蓋兒 抽簽兒
鞋帶兒
下坡兒
門檻兒
臉蛋兒 快板兒
筆桿兒
下班兒
小車兒
豆牙兒 藥方兒
一下兒
小辮兒
一撇兒
差點兒
沿邊兒
聊天兒
土豆兒
雨點兒
涼席兒
麥芒兒 書本兒
有事兒
一片兒
拐彎兒
圓圈兒
小院兒
大嬸兒
火星兒
心眼兒
壓根兒
對門兒
電影兒
半道兒
自個兒
模特兒
多會兒
八成兒
沒法兒
干活兒
喜字兒
旁邊兒
花瓣兒
早早兒
年頭兒
跟前兒
熊貓兒
繞遠兒
半截兒
使勁兒
面條兒
打盹兒
大伙兒
一對兒
串門兒
松子兒
紐扣兒
三輪兒 酒窩兒 秦檜兒 手印兒 竅門兒 人緣兒
2、練習下列繞口令,鞏固兒化音。練字音兒
進了門兒,倒杯水兒,喝了兩口兒運運氣兒,順手兒拿起小唱本兒,唱一曲兒,又一曲兒,練完了嗓子我練嘴皮兒,繞口令兒,練字音兒,還有單弦牌子曲兒,小快板兒,大鼓詞兒,越說越唱我越帶勁兒。兒化韻
一個老頭兒
一個老頭兒,上山頭兒,砍木頭,砍了這頭兒砍那頭兒,對面兒來了個小丫頭兒,給老頭兒送來一盤兒小饅頭兒,沒留神撞上一塊大木頭,栽了一個小跟頭兒。小蘭兒上廟臺兒
有個小孩兒叫小蘭兒,挑著水桶上廟臺兒,摔了一個跟頭揀了個錢兒 又打醋,又買鹽兒,還買了一個小飯碗兒。小飯碗兒,真好玩兒,沒有邊兒 沒有沿兒,中間兒有個小紅點兒 雞蛋變糖葫蘆兒
我們那兒有個王小三兒,在門口擺著一個小雜貨攤兒。賣的是煤油火柴和煙卷兒,草紙豆兒紙還有大包的煙兒,紅糖白糖花椒大料瓣兒,雞子兒掛面醬醋油鹽兒,糖葫蘆一串兒又一串兒,花生瓜子兒還有酸杏干兒。王小三兒不識字兒,6 寫賬記賬他凈鬧希罕兒。街坊買了他六個雞子兒。
他就在賬本上畫了六個圈兒。過了兩天人家還了他的賬,他在賬單上畫了一道兒就勾了圈兒。到了年底下又去跟人家要賬,他說人家短了他一串兒糖葫蘆兒沒有給他 錢兒
集體裝在心里頭 小鐵頭,小柱頭,學習雷鋒有勁頭,放學后,拾磚頭,跑了東頭跑西頭,拾磚頭,幾筐頭,送到豬場砌墻頭,墻頭長,高過頭,樂得他倆直點頭。人人夸,小哥倆: “集體裝在心里頭!
蓮花兒燈 蓮花兒燈,蓮花兒燈,今兒個點了明兒個扔。一樹棗兒
出東門,過大橋,大橋底下一樹棗兒。拿著竿子去打棗兒,青的多,紅的少,一個棗、兩個棗、三個棗
四個棗五個棗、六個棗、七個棗、八個棗、九個棗、十個棗、九個棗、八個棗、七個棗、六個棗、五個棗、四個棗、三個棗、兩個棗、一個棗。
這是一個繞口令,一氣說完才算好。小門臉兒
你別看就那么兩間小門臉兒,你別看屋子不大點兒。你別看設備不起眼兒,可售貨員的服務貼心坎兒。有火柴,有煙卷兒,有背心,有手絹兒,有蠟燭、盤子、小瓷碗兒,還有刀子、勺子、小鐵鏟兒。起個早兒貪個晚兒,買什么都在家門前兒。
輕聲地練習
朗讀下列詞語,體會輕聲的發音。
衣裳
干凈
先生
知識
消息
吩咐
容易 明白
毛病
黃瓜
眉毛
葡萄
活潑
云彩 隨和
涼快
喜歡
毛糙
牡丹
腦袋
好處 打扮
打聽
眼睛
比方
認識
母親
隊伍 想法
衣服
月亮
力氣
故事
照顧
漂亮 快活
地方
記性
困難
事情
老爺
休息 耳朵
情形
頭發
學生
知識
師傅
丈夫 結實
舒服
老實
便宜
麻煩
糊涂
精神 笑話
相聲
委屈
參謀
囑咐
稱呼
和尚 佩服
寬敞
籬笆
機靈
穩當
嚇唬
歲數 見識
柴火
合同
大方
衙門
翻騰
我們 咱們
什么
怎么
多么
本子
梳子
為了 得了
好了
爸爸
太太
姑娘
有的似的 覺得
省得
免得
接著
跟著
覺著
里頭 骨頭
饅頭
拳頭
學過
聽過
見過
躲開 離開
打開
放開
攔住
站住
蓋上
關上 拿去
過去
送來
對嗎
走吧
書呢
誰的 壞的樹上
落下
敲敲
拍拍
試試
逛逛 要不要
想一想
聽不懂
看不清
唱得好 說得快
糧食
部分
瞧見
面積
動彈
尾巴
駱駝
聰明
麻煩
嘴巴
胳膊
燈籠 糧食
行李
清楚
商量
明白
告訴 打聽
窗戶
玻璃
蘿卜
功夫
哆嗦
莊稼
芝麻
蘑菇
干糧
窩棚
唾沫
斗篷
7。朗讀下列繞口令,注意輕聲的發音。
屋子里有箱子 屋子里有箱子,箱子里有匣子,匣子里有盒子,盒子里有鐲子; 鐲子外面有盒子,盒子外面有匣子,匣子外面有箱子,箱子外面有屋子。天上日頭,嘴里舌頭,地上石頭,桌上紙頭,手掌指頭,樹上枝頭,集上市頭 天上日頭
老
姥
姥
老姥姥問姥姥,8 姥姥老問老姥姥。麻媽媽問媽媽,媽媽老問麻媽媽。
三聲的變調:
美滿
武裝
寫作
小說
鼓舞
首都
老練
語法
舞蹈
廣場
反省
海浪
始終
老師
解說
檢查
解決
隱瞞
臉盆
忍耐
感情
引導
簡單
武術
雨傘 簡短 首先 可怕 巧妙
訪問
古代
土地
水田
舉行 考試
晚報
請假
火車
北京
友好 古典
野草
打假
所以
影響
往往 本領
理解
小組
美好
表演
管理 所有
采取
手指
眼光
展開
緊張 本身
保持
祖國
委員
準備
偉大 改變
鞏固
廣泛
軟件
采訪
炒股 我們
母親
懂得
腦子
老實
嫂子 老爺
歌舞
操場
花草
黑板
男女 戲曲
下南
巧手
水獺
“啊”的音變繞口令練習
啪、啪、啪,誰呀? 張果老哇!怎么不進來呀? 怕狗咬哇!衣兜里兜著什么呀? 大酸棗哇!怎么不吃呀? 怕牙倒哇!胳肢窩里夾著什么呀? 破棉襖哇!怎么不穿上啊? 怕虱子咬哇!怎么不叫你老伴兒拿拿呀? 老伴兒死了。你怎么不哭哇? 盒兒啊,罐兒啊,我的老伴兒啊!
“啊”的變化 雞鴨貓狗
雞呀,鴨呀,貓哇,狗哇,一塊兒水里游哇!牛哇,羊啊,馬呀,騾呀,一塊兒進雞窩呀!
狼啊,蟲啊,虎哇,豹哇,一塊兒街上跑哇!典范 了解 品種 只好 主觀 只要 永遠 椅子 歷史
兔哇,鹿哇,鼠哇,孩兒啊,一塊兒上窗臺兒啊!,“啊”的變化
B、p、m、f的發音及辨正 b、p、m、f的發音 b(玻)上下唇自然閉攏,嘴角不要用力,力量只集中在雙唇的中部,且雙唇不要向內裹。發音時 雙唇中部迅速而有力的突然打開氣流沖破阻礙發出雙唇刁;送氣爆破音b 例字:
八 拔 把 罷 玻 博 跛 簸 逼 鼻 筆 閉 掰 白 擺 拜 包 雹 寶 報 例詞:
八寶 粑粑 把柄 罷筆 白班 白板 白璧 白醭 百般 百倍 百部 敗北 敗筆 p(坡)上下唇自然閉攏,嘴角不要用力,力量集中在雙唇的中間部分,雙唇不要向內裹。發音時,雙唇中部迅速而有力的突然打開并有一股明顯的氣流從唇的中部沖出,發出雙唇送氣爆破音p 例字:
趴 爬 怕 坡 笸 破 批 皮 痞 譬 撲 譜 鋪 拍 牌 派 胚 培 配 例詞:
琵琶 爬坡 排炮 澎湃 乒乓 品牌 批判 m(摸)上下唇自然閉攏,不要向內裹唇,嘴角不要用力。發音時,聲音和氣息向上送入鼻腔,雙唇 打開,氣流同時從鼻腔、口腔而出,聲帶顫動,發出帶有鼻音色彩的雙唇濁輔音m。例字:
媽 麻 馬 罵 摸 摩 抹 墨 瞇 迷 米 蜜 貓 毛 卯 冒 喵 苗 秒 妙 例詞:
麻木 罵名 埋沒 埋名 買賣 麥芒 麥苗 賣命 滿門 滿面 謾罵 盲目 茫茫 f(佛)是唇齒音,上齒抵在下唇內側,而不要抵在下唇的唇面或唇的外側,氣息蓄積在成阻部位之 后。發音時,唇齒間先打開一條縫隙,讓氣流從縫隙中摩擦通過,發出唇齒清擦音f。例字:發 罰 法 發 夫 福 府 富 飛 肥 菲 費 否 翻 凡 反 飯 紛 墳 粉 糞
例詞:發放 發奮 發瘋 發福 翻番 凡夫 反方 反復 泛泛 販夫 芳菲 仿佛 放風 霏霏 繞口令: 八百標兵
八百標兵奔北坡,炮兵并排北邊跑。炮兵怕把標兵碰,標兵怕碰炮兵炮。一平盆面
一平盆面,烙一平盆餅;餅碰盆,盆碰餅。
紅鳳凰
紅鳳凰,黃鳳凰,紅粉鳳凰,粉紅鳳凰,花粉花鳳凰
d、t、n、1的發音及辨正
一、d、t、n、l的發音
d、t、n、1的發音為舌尖中阻音,但發音方法略有不同。d(得):
嘴微張,舌尖抵在上齒齦處。持阻時,將氣息蓄積在告與硬腭之間。持阻時,舌尖用力從上 齒齦處彈開,發出不送氣清塞音d。
例字:搭 達 打 大 多 奪 躲 跺 德 跌 疊 低 笛 抵 地。例詞:搭擋 達旦 帶電 帶動 擔待 單獨 單調 膽大 彈道 當道 蕩滌 t(特)
嘴微張,舌尖抵在上齒齦處。持阻時,氣息蓄積在舌與硬腭之間。除阻時,舌尖用力從上齒 齦處彈開,有一股較為明顯的氣流隨之而出,發出送氣清塞音t。
例字:他 塔 踏 拖 妥 拓 特 貼 鐵 帖 踢 題 體 剃 禿 徒 土 兔 例詞;塔臺 抬頭 坍塌 貪圖 灘頭 談吐 彈跳 坦途 探討 探聽 湯團 燙頭 n(訥):
嘴微張,舌尖抬起貼在上齒齦處。除阻時,舌尖從上齒齦處彈開,聲帶顫動,氣流和聲音隨 著舌的動作向上從鼻腔而出,發出鼻音n。
例字:拿 哪 那 挪 諾 捏 孽 虐 泥 你 膩 奴 努 怒 女 乃 耐
例詞:奶奶 奶娘 奶牛 囡囡 男女 難能 囡囡 喃喃 能耐 內能 泥淖 泥濘 l(勒)
嘴微張,舌尖抬起抵在上齒齦中部。除阻時,舌尖從上向前下方落下,聲帶顫動,氣息和聲 音從舌的兩邊通過,發出邊音l。
例字:拉 旯 喇 臘 倆 羅 裸 落 勒 樂 咧 烈 略 梨 里 例 盧 魯 例詞:拉攏 拉鏈 來臨 來歷 攔路 襤褸 瑯瑯 牢籠 老練 老齡 籠絡 磊落
讀下面繞口令,舌的動作要靈活有力。打特盜
調到敵島大特盜,特盜太刁投短刀,擋推頂打短刀掉,踏盜得刀盜打倒。牛郎戀劉娘
牛郎年年戀劉娘,劉娘連連念牛郎;牛郎戀劉娘,劉娘念牛郎,郎戀娘來娘念郎。滿、懶、難
學習就怕滿、懶、難,心里有了滿、懶、難,不看不鉆,就不前。心里丟掉滿、懶、難,永 不自滿邊學邊干,螞蟻也能搬泰山。g、k、h的發音及辨正
一、g、k、h的發音
g、k、h是舌根音,位置比較靠后,因此容易產生喉音過重和聲音不夠明亮的缺陷。為了
使聲音清晰悅耳,根據寬音窄發,窄音寬發,前音后發,后音前發的基本原則,舌根音g、k、h的發音位置應當向前移,移至舌面后部為宜,即比j、q、x稍后的位置上,而不能真的 在舌根位置上。g(歌)
嘴微張,舌面后部隆起抵在硬腭的后部,形成阻礙。除阻時,舌面后部用力彈開,發出不送 氣清塞音g。
例字:郭 國 果 過 歌 革 葛 個 估 骨 鼓 故 該 改 蓋 拐 怪
例詞:亙古 改革 改觀 蓋棺 概觀 干戈 干股 干果 趕工 感官 感光 鋼管 k(科):
嘴微張,舌面后部抬起抵在硬腭后部形成阻礙。除阻時,舌面后部用力彈開,有一股較強氣 流隨之沖破阻礙,發出送氣清塞音k。
例字:咖 卡 夸 垮 跨 括 科 咳 渴 課 枯 苦 褲 開 凱 例詞:開課 開墾 開礦 開闊 開口 坎坷 侃侃 看開 看客 慷慨
h(喝)
嘴微張,舌面后部隆起與硬腭后部靠近形成縫隙。除阻時,舌基本不動,氣流從縫隙間摩擦 通過,發出清擦音h。
例字:哈 蛤 嗨 孩 海 亥 酣 寒 喊 旱 夯 航 例詞:海涵 海貨 海魂 憨厚 含恨 含糊 含混 行話
二、繞口令 哥挎瓜筐過寬溝
哥挎瓜筐過寬溝,趕快過溝看怪狗,光看怪狗瓜筐扣,瓜滾筐空哥怪狗。
一、j、q、x的發音
j、q、x為舌面音。發音時,舌面也就是舌的中間偏前位置,要抬高隆起與上腭接觸。但 是有些人,比如有些女孩子為了追求聲音的嫵媚,發音總愛偏前,明顯的表現在j、q、x上,結果出來的生音嗲聲嗲氣,叫滴滴的。還有些方言區把j、q、x發成近似z、c、s的音,我們稱這樣的音為“尖音”。例如“機器”(j i q i)說成(zei cei),“喜 劇”(x i j u)說成(sei zui)。因此在發j、q、x時,舌面一定要抬起與硬腭 相接觸。j(基):
嘴微張,舌尖抵在下齒背后,舌面前部挺起與硬腭前部接觸形成阻礙。除阻時,舌面向下閃出一條窄縫,氣流從窄縫中摩擦通過,發出不送氣清塞擦音j。
例字:機 及 擠 劑
例詞:擊節 饑饉 機件 機井 機警 機具 肌腱 唧唧 積極 積聚 擊劍
q(欺)
嘴微張,舌尖抵在下齒背后,舌面前部挺起與硬腭前部接觸。—除阻時,舌面彈開一條窄 縫,有一股較強氣流從窄縫中摩擦通過,發出送氣清擦音q。
例字:柒 祁 乞 器
例詞;七竅 七巧 凄切 凄清 期求 奇巧 乞求 崎嶇
x(希)
嘴微張,舌尖抵在下齒背后,舌面前部挺起與硬腭前部接近形成一條縫隙。發音時,氣從縫 隙中摩擦通過,發出舌面清擦音x。
例字:希習洗 系 蝦 轄 夏 仙 咸
例詞:西夏 息息 膝下 嬉戲 嬉笑習性 洗雪 洗心 喜興 喜訊 瞎信
二、繞口令
稀奇
稀奇稀奇真稀奇,麻雀踩死老母雞,螞蟻身長三尺六,八十歲的老頭兒躺在搖籃里。漆匠和錫匠
七巷一個漆匠,西巷一個錫匠,七巷漆匠偷了西巷錫匠的錫,西巷錫匠拿了七巷漆匠的漆; 七巷漆匠氣西巷錫匠偷了漆,西巷錫匠譏七巷漆匠拿了錫。請問漆匠和錫匠,誰拿誰的錫?誰 偷誰的漆。
zh、c h、s h、r的發音
zh、c h、s h、r是舌尖后音。發音時,舌尖翹起與硬腭前端形成阻礙,所以稱之為翹舌音。但是有些方言區平翹不分。例如把“小站”說成“小贊”,把“村寨’’說成“村在” ;或者把“知道”說成“資道”。因此要特別注意z h、c h、s h、r與z、c、s、的發音。
z h(之)嘴微張,舌尖抬起抵在硬腭前端。發音時,舌尖微微彈一條小縫,讓氣流聲縫隙中摩擦通 過,發出不送氣清色擦音z h。
例字:渣 閘 眨 炸 齋 宅 窄 寨 氈 斬 站 張 長 脹
例詞:扎針 寨主 沾沾 輾轉 站住 長者 脹閘 招展 招致 招贅 c h(吃)
嘴微張,舌尖抬起抵在硬腭前端。出租時,舌尖與硬腭之間彈開一條窄縫,同時有一股較強 的氣流從中擦過,發出送氣清塞擦音c h。
例字:插 茶 碴 叉 拆 柴 摻 纏 產 除 例詞:叉車 差池 插翅 茶廠 查抄 查處 s h(詩)
嘴微張,舌尖抬起與硬腭前端形成一條窄的縫隙。發音時,氣流從縫隙中摩擦通過,發出清 擦音s h。
例字:沙 啥 傻 廈 篩 曬 山 閃 善
例詞:殺傷 殺身 殺生 霎時 閃身 閃失 閃爍 r(日)嘴微張,舌尖抬起并略卷與硬腭前端接近,形成一條縫隙。發音時,聲帶顫動,氣流從縫隙 中摩擦通過,發出濁擦音r。
例字:然 冉 嚷 瓤 壤 讓 饒 擾 繞 例詞:嚷嚷 擾攘 人人 忍讓 忍辱 荏苒
二、繞口令 知道不知道
認識從實踐始,實踐出真知。知道就是知道,不知道就是不知道。不要知道說不知道,也不 要不知道裝知道。老老實實,實事求是。一定要做到不折不扣的真知道。
史老師
史老師,講時事,常學時事長知識。時事學習看報紙,報紙登的是時事,常看報紙要多思 心里裝著天下事。
z、c、s的發音及辨正
一、z、c、s的發音
z、c、s是舍尖前阻音,它較之舌尖中阻音d、t、n、1和舌尖后阻音z h、ch、sh、r的發音位置都更低一些,更靠前一些。由于發音時不像z h、c h、s h那樣舌尖要向 上翹起,所以被稱之為平舌音。
發z、c、s時,可以有兩種方法:一種是將舌尖抵在上吃背后及齒齦前處形成阻礙;一種 是將舌尖前端抵在下齒背后,其稍后部為隆起與上齒齦前接觸形成阻礙。后一種方法較這前一 種方法更容易做一些,也更容易發準二些,因此本節以講解后一種方法為主。
z(資)嘴微張,舌尖前端抵在下齒背后,其稍后部為隆起與上齒齦前接觸形成阻礙。發音時,與上齒齦前端閃開一條窄縫,讓氣流從中摩擦通過,發出不送氣清塞擦音z。例字:匝 砸 咋 栽 宰 在 簪 咱 攢 贊 臟 藏 遭 鑿 早 噪 例詞:砸嘴 雜字 栽子 崽子 再造 再則 在座 簪子 臟字 藏族 遭罪 c(疵)嘴微張,舌尖前端抵在下齒背后,其稍后部為隆起與上齒齦前接觸形成阻礙。發音時,與上齒齦前之間閃開一條窄縫,有一股較強氣流從中摩擦通過,發出送氣清塞擦音c。例字:擦 猜 財 彩 菜 餐 殘 慘 燦 艙 糙 槽 草 策 涔 例詞:猜測 殘存 倉促 蒼蒼 蒼翠 草草 草測 草叢 草刺 參差 s(斯)嘴微張,舌尖前端抵在下齒背后,其稍后部位隆起與上齒齦前接近形成縫隙。發音時,氣流 從縫隙中摩擦通過,發出清擦音 例字:仨 灑 颯 腮 賽 三 例詞:灑掃 灑灑 颯颯 三思
二、繞口令
幫助爺爺曬白菜,大柴曬的是大白菜,小柴曬的是小白菜。大柴曬了四十四斤 小柴曬了三十三斤三兩小白菜。大柴和小柴,一共篩七十七斤七兩大大小小的白 早晨早早起,早起做早操,人人做早操,做操身體好。
二人山前來比腿
山前有個崔粗腿,山后有個崔腿粗,二人山前來比腿。不知是崔粗腿比崔腿粗的腿粗,還是 崔腿粗比崔粗腿的腿粗?
四和十
四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,誰能說準四十、十四、四十四,誰來試一試。誰說四十是細席,就打誰四十
誰說十四是四四,就打誰十四,韻母
一、韻母的分類
漢語普通話中的韻母共有39個,按韻母內部的組合成分分,可以分為:
1、單韻母: a、o、e、i、u、ü、e、e r、—i(前)、—i(后)
2、復韻母包括二合韻母(ia、ie、ai、ei、ao、ou、ua、uo、ue 三合韻母(i a o、io u、u a i、u e i)和鼻音尾韻母(a n、e n、i n、u a n、uen、ün、uan、ian; ang、eng、ing、ong、iang、iong、ueng、uang)。
按韻母開頭音素的發音口型分,可分為四類,即:開口呼、齊齒呼、合口呼、撮口呼。傳統 的語音學把這四類稱為“四呼”,現代漢語拼音方案中的韻母表,就是按照這四呼進行排列的 四呼的基本定義及具體歸類:
(1)開口呼:沒有韻頭,韻腹又不是i、u、ü的韻母。
a、o、e、ê、—i(前)、—i(后)i(后)、e r、a i、e i、a o、、a n g、e n g、o n g 14(2)齊齒呼:韻頭和韻腹是i的韻母。
i、in、ing、ia、ian、iao、iang、iou、iong。(3)合口呼:韻頭或韻腹是u的韻母。
u、uan、uen、ün、uan、ueng uang(4)撮口呼:韻頭或韻腹是ü的韻母。u、uo、ua、uen
單韻母的發音及辨正
一、單韻母的發音條件
單韻母的發音主要取決于舌位及唇形兩個條件。
舌位,是指舌頭隆起的最高點,也就是形成元音最突出的舌的部位。確定舌位,一要看它的 高低,二要看它的前后。舌位的高低分為高、半高、半低、低四等。舌位的前后分為前、央 后三種。主要元音舌位如 高: i、u、ü 半高: o、e 半低: e 低: a 唇形,是指發音時雙唇的形狀,是圓還是不圓,以及口腔開度的大小。一般的講,舌位的高 低與唇形的開合成反比。舌位越高,口腔的開度越小,舌位越低,口腔的開度越大。主要元音-----的唇形及口腔開度如下: 圓唇: o、u、ü 不圓唇: i、a 閉: i、u、ü 半閉: o、e 半開:ê 開:a
單韻母的發音 a(啊)嘴自然張開,舌自然放松在口腔的最低處。發音時,氣流均勻的流出,聲帶顫動,發出不圓 唇元音a。
例字 巴 拔 把 罷 趴 爬 怕 媽 麻 馬 罵
例詞:媽媽 爸爸 吧嗒 耷拉 打靶 眨巴 嘎巴 嘎拉 哈哈 o(喔)上下唇自然攏圓后不動,舌向后縮,舌面后部與軟腭相對應。發音時,氣流均勻的通過 帶振動,發出圓唇元音o。
例字:玻 博 跛 簸 潑 婆 笸 破 摸 饃 抹 磨
例詞:伯伯 婆婆 勃勃 潑墨 脈脈 喔喔 薄膜 磨破 e(鵝)
口腔半開,嘴角略展。發音時,舌微微后縮,舌面后部稍隆起與軟腭相對應,聲帶振動,出不圓唇元音e。
例字:得 特 勒 樂 歌 隔 葛 個 科 咳 渴 刻 例詞:特色 特赦 樂得 樂和 哥哥 割舍 隔闔 苛刻 ê()
口腔半開,舌尖貼在下齒背后,嘴角略展。發音時,舌面向前挺起與硬腭相對應,聲帶振動,發出不圓唇元音e。
例字:耶 爺 也 夜 薛 學 雪 血 例詞:雪夜 血液 i(一)嘴微張,唇向兩側展開成扁平形,舌尖輕抵下齒背后。發音時,舌面前部挺起與硬腭前端形 成較窄縫隙,氣流從縫隙中通過,聲帶振動,發出不圓唇元音i。例字:逼 鼻 比 閉 批 皮 痞 辟 瞇 迷 米 蜜 例詞:鼻涕 鼻息 鼻翼 比例 比擬 比翼 筆跡 筆體 u(烏)
雙唇攏成小圓形,并向前微撮。發音時,舌略向后縮,舌面后部與軟腭前部相對應,聲帶振動,氣流均勻通過,發出圓唇元音u。
例字:補 布 撲 仆 普 鋪 母 幕 夫 扶 府 富 例詞:戶主 補助 故土 不足 布署 出租 初步 儲戶 ü(迂)雙唇向前撮成小圓,舌尖抵在下齒背后。發音時,舌面前部挺起與硬腭前端形成縫隙,聲帶 振動,氣流均勻通過,發出圓唇元音u。也可以發前高元音i時,將雙唇撮成小圓,就是u。這個辦法很容易掌握。
例字:淤 于 雨 玉 女 衄 驢 呂 綠 居 局 舉 據 例詞:女婿 呂劇 旅居 屢屢 縷縷 居于 語句 聚居 一i(前)
嘴微張,展唇呈扁平形。舌尖貼在下齒背后,其后部挺起與上齒齦形成縫隙。發音時,聲帶 振動,氣流均勻通過。還有一法:發聲母z c s時,口微張,聲帶顫動,就是舌尖前元音一i。這個韻母不能獨立運用,它只出現在舌尖前阻聲母z c s的后面。例字:資 紫 字 疵 詞 刺 私 死 寺
例詞:孜孜 子嗣 自此 自私 恣肆 刺字 私自 一i(后)嘴微張,唇略展,舌尖抬起與硬腭前端形成縫隙,發音時,聲帶振動,氣流從縫隙中通過。還有一法:發聲母2 h、c h、s h、r時,口微張,舌尖得轉向硬腭翹起,聲帶發音,就是
舌尖后元音一i(后)。這個韻母不能獨立運用,它只出現在舌尖后阻聲母z h、c h、s h、r的 后面。
例字:知 值 紙 志 吃 遲 齒 赤 濕 石 使 試 例詞:支持 指使 知事 直至 值日 只是 指使 er(兒)嘴微張,舌前部抬起,舌尖向后略卷與硬腭形成縫隙。發音時聲帶振動,發出卷舌元音er
例字:兒 爾 餌 洱
例詞:爾后 爾耳 兒歌 兒童
繞口令
白石塔
白石塔,白石搭,白石搭白塔,白塔白石搭,搭好白石塔,白塔白又大。
一匹布、一瓶醋
肩背一匹布,手提一瓶醋,走了一里路,看見一只兔。卸下布,放下醋,去捉兔。跑了兔,丟了布,灑了醋。
學語言
學語言,用語言,學好語言說話不費難,播音員學語言,說話親切有自然。演員學語言,詞傳得遠。
二合復韻母的發音及辨正
a i(哀):口腔自然張開,舌尖抵在下齒背后,舌面由前a的低位向前i的高位移動隆起,雙唇由開變半關,發出前響復合音a i。
例字:哀 皚 矮 艾 掰 白 擺 拜 拍 排 派 埋 買 賣 呆 歹 代
例詞:愛戴 白菜 海帶 開采 拍賣 買賣 曬臺 采摘 彩帶 擺開 拆臺
e i(欺)
雙唇微展,舌尖抵在下齒背后,舌面由前仰e的低位相接近i的高位移動隆起,口腔開度變 小,發出前響復合音e i。
例字:欽 杯 背 胚 賠 配 煤 美 媚 非 肥 例詞:肥美 配備 貝類 非得 飛賊 蓓蕾 妹妹 a o(凹):
嘴自然張開。舌頭后縮,舌面后部有后低a向后靠。的反相抬起,雙唇由開形攏成圓形,發 出前響復合音a o。
例字:凹 熬 襖 澳 包 雹 寶 報 拋 袍 跑 炮 例詞:報告 號召 高超 草包 操勞 草帽 高傲 高燒 o u(歐)雙唇攏成圓形,舌頭后縮,舌面后部由。為向后高u的方向抬起,雙唇收攏,由大圓變成小 圓,發出前響復合音o u。o u韻的。比單元音。韻舌位高得多,也稍偏央,有人念作e o其 實也不錯。
例字:歐 藕 嘔 剖 杯 哞 謀 某 否 兜 抖 豆 偷 頭 透 例詞: 口頭 守候 收購 綢繆 喉頭 后頭 漏斗 口授 叩頭 口臭 i a(呀)嘴微張,略展唇,舌位有i向a移動,即舌面前部先隆起在i的位置上 向滑動落下,口腔開度由窄變寬,發出后響復合音i a. 例字:鴨 芽 雅 壓 倆 家 夾-甲 嫁 掐 卡 恰 例詞:加價 下牙 恰恰 假牙 家家 壓價 下嫁 架下 i e(耶)嘴微張,唇略展,舌尖抵在下齒背后,舌面前部先隆起在i的位置上,然后向下e的低位落 下,它的落程比i a小。口腔開度由窄變寬,發出后響復合音i e。例字:耶 爺 野 夜 鱉 別 癟 憋 撇 滅 爹 蝶 貼 鐵 例詞:謝謝 斜街 結業 貼切 歇業 爺爺 姐姐 借鞋 ua(哇)
雙唇撮圓,舌頭向后微縮,舌面后部先微微隆起在后高u的位置上,然后向央低a的方向落下,雙唇張開,口腔開度變大發出后響復合音u a。
例字:蛙 娃 瓦 襪 瓜 寡 掛 夸 垮 跨 例詞:掛花 花襪 娃娃 耍滑 畫畫 掛畫 u o(窩)
雙唇攏成圓形,舌頭向后微縮,舌面后部先微微隆起在后高u的位置上,置落下,雙唇擴開,口型有小圓變成大圓,發出后響復合音u o。例字:窩 我 臥 多 奪 躲 垛 拖 駝 妥 拓
例詞:咄咄 哆嗦 墮落 國貨 過錯 過活 過火 碩果 üe(約)撮雙唇,舌尖輕抵在下齒背后,舌面前部先隆起在前高元音u的位置上,的方向落下,雙唇隨之打開,發出后響復合音üe。
例字:約 月 虐 略 絕 倔 缺 瘸 確 靴 學 雪 例詞:約略 決絕 雀躍 樂闕 血液 細謔 學業 削弱 繞口令:
胖娃娃和蛤蟆
然后向后低。的位 然后向前中元音e 一個胖娃娃,捉了三個大花活蛤蟆; 三個胖娃娃,只捉了一個大花活蛤蟆。捉了一個大花 活蛤蟆的三個胖娃娃,真不如捉了三個大花活蛤蟆的一個胖娃娃。黃狗要我的手
清早上街走,走到周家大門口,門里跳出大黃狗,朝著我哇啦哇啦吼。我拾起石頭打黃狗。黃狗跳上來就咬我的手。也不知我手里的石頭,大沒打著周家的大黃狗?也不知周家的大黃狗,咬沒咬著我的手? 打南來了個瘸子
打南來了個瘸子,手里托著個碟子,碟子里裝著茄子。地下定著個橛子,絆倒了瘸子,撒了 碟子里的茄子;氣得瘸子,撇了碟子,拔了橛子,踩了茄子。
三合復韻母的發音及辨正
三合復韻母共有4個:iao、iou、uai、uei。他們是在二合復韻母的基礎上,再加上韻頭i、u構成的中響復韻母,也是頭、腹、尾俱全的韻母。它們的發音過程中,舌位呈折線形,即舌 位先由高向低移動,再由低向高移動。
一、三合復韻母的發音 iao(腰)嘴微張,唇略展,舌位由前高元音i向后低元音a的方向落下,接著再向后高元音o的方向抬起。口形同時有一個由展到開再到合的過程,最后圓唇合到。形上,發出中響復合音iao。例字:吆 窯 咬 藥 標 表 鰾 飄 瓢 瞟 票 喵 苗 秒 妙 例詞:鰾膠 吊橋 吊銷 吊孝 嬌小 佼佼 腳鐐 繳銷 叫囂 教條 i o u(優)嘴微張,唇略展,舌位由前高元音i處,向后低元音。緊接著再向后高元音u方向方向移動 抬起。唇形由展變圓,最后成撮狀,發出中響復合音iou。例字:優 尤 友 右 謬 丟 妞 牛 扭 拗 溜 劉 柳 六 例詞:優秀 悠久 悠悠 有救 啾啾 久久 久留 舅舅 秋游 uai(歪)雙唇撮住,舌位由后高元音u向前低元音a方向移動接著再向前高元音i方向抬起。雙唇打開,最后再變成展形,發出中響復合音uai。
例字:歪 外 乖 拐 怪 筷 懷 壞 拽 踐 揣 踹 摔 甩
例詞:乖乖 踹壞 懷揣 快甩 摔壞 外快 外踩 壞拐 uei(危)
雙唇撮住,舌位由后高元音u開始,向前低元音e方向移動,接著迅速抬起到前高元音i處。唇 形同時由撮狀變成展形,發出中響復合音uel 例字:威 圍 偉 未 堆 對 推 頹 腿 退 歸 鬼 貴 虧 奎 傀 愧 例詞:歸回 歸隊 鬼祟 恢恢 回歸 回味 匯兌 會徽 薈萃 魁偉 二,繞口令 借綠豆
出南門,走六步,見著六叔和六舅。叫著六叔和六舅借我六斗六升好綠豆。過了秋,打了 豆,還我六叔六舅六斗六升好綠豆。
老老道和小老道
高高山上有座廟,廟里住著倆老道。一個年紀老,一個年紀少,廟前長著許多草,有時候老 老道煮藥,小老道采藥,有時候小老道煮藥,老老道采藥。
忽聽門外人咬狗
忽聽門外人咬狗,拿起門來開開手;拾起狗來打磚頭,又被磚頭咬了手。從來不說顛倒話,口袋馱著騾子走。
六十六歲的劉老六
六十六歲的劉老六,修了六十六座走馬樓,樓上擺了六十六瓶蘇合油,門前栽了六十六棵垂 楊柳,垂楊柳上拴了六十六匹大馬猴。忽然一陣狂風起,吹倒了六十六座走馬樓,打翻了六十 六瓶蘇合油,壓倒了六十六棵垂楊柳,跑掉了六十六匹大馬猴,氣死了六十六歲的劉老六。
鼻音尾韻母的發音及辨正
鼻音尾韻母是有一個或兩個元音再加上一個鼻輔音韻尾構成的復韻母。發音時,發聲器官由使聲音歸至前鼻元音的發音狀態向鼻音的發音狀態運動,鼻音成分逐漸增加,最后歸到鼻音上。鼻音尾韻母共16個。分前鼻尾韻目和后鼻尾韻母,即帶舌尖鼻音和帶舌根鼻音兩類,各類8個。
一、前鼻尾韻母的發音
an、ian、uan、uan、en、uen、in、ün an(安)舌尖抵在下齒背后,嘴張開,舌位從央低a位抬起,最后舌面前部與硬腭前部接觸阻塞氣流 使聲音和氣息從鼻腔通過,發出前鼻尾復合音an。
例字:安 俺 岸 搬 版 伴 潘 判 顢 蠻 滿 慢 翻 礬 反 犯 例詞:斑斕 辦案 安然 案板 案犯 暗淡 參半 參禪 參贊 ian(煙)舌尖抵在下齒背后,舌位由前高元音i處向半低元音a處(實際是e)落下,緊接著舌尖或舌面 前部抬起與齒齦接觸;阻塞氣流,使聲音和氣息從鼻腔通過,發出前鼻尾復合音ian。例字:煙 鹽 演 燕 編 扁 遍 偏 騙 棉 免 面 顛 碘 電 例詞:邊沿 編年 編遣 編演 變臉 變遷 變天 便箋 顛連 uan(彎)雙唇先撮圓,舌頭后縮,舌位由后高元音u向前低元音a抬起,貼近上齒齦: 音n處。雙唇同時有一個從合變開再變略展的動作,發出前鼻尾復合音uan。例字:灣 丸 碗 萬 端 短 段 湍 團 疃 彖 暖 鸞
例詞:傳喚 串換 官宦 管段 貫穿 管串 宦官 換算
üan(淵)先撮雙唇,舌尖抵在下齒背后,舌面前部挺起在u處,接著向前半低元音a位(e)落下,隨之 再迅速抬起與上齒齦接觸,阻塞氣流使之從鼻腔通過。雙唇由撮狀放開呈略展形,發出前鼻尾 復合韻母üan。
例字:冤 圓 遠 院 捐 卷 圈 全 犬 券 宣 懸 選 眩 例詞:涓涓 全權 淵源 源泉 源源 圓圈 軒轅 源遠 en(恩)口微張,舌尖抵在下齒背后,發音時,舌面前部抬起與硬腭前端貼住阻塞氣流使之從鼻腔 通過,發出前鼻尾復合音en。
例字:恩 摁 奔 本 笨 噴 盆 悶 門 分 墳 粉 糞 例詞:賁門 本本 本人 沉悶 涔涔 恩人 分身 分神 uen(溫)雙唇撮起,舌位由后高元音u開始,向前方,央e方向移動,舌面前部迅速抬起與上齒齦接觸,阻塞氣流,使之從鼻腔通過,雙唇由圓變為略展,發出前鼻尾復合音uen。· 例字:溫 文 穩 問 噸 盹 頓 吞 屯 掄 倫 論 例詞: 滾滾 滾輪 混沌 困頓 溫存 溫潤 溫順 in(因)嘴微張,雙唇略展,舌尖抵在下齒背后,舌面前部從前高元音i處,略抬起貼在硬腭前端 塞氣流使之從鼻腔通過,發出前鼻尾復合音訊。· 例字:因 齦 引 印 賓 殯 拼 品 聘 民 敏 您 林,例詞:瀕臨 津津 僅僅近鄰 盡心近親近因 淋淋 ün(暈)先撮雙唇,舌尖抵在下齒背后,發音從前高元音u開始,舌面前部略抬起貼在硬腭前端,阻住 氣流使其從鼻腔流出,雙唇略開,發出前鼻尾韻母un。例字:暈 云 允 蘊 均 俊 群 勛 尋 訓 蕓 例詞:云云 蕓蕓 軍訓 均勻 軍運 熏暈 軍勛
二、后鼻音尾韻母的發音
ang、iang、uang、eng、ueng、ing、ong、ong、iong ang(骯)
嘴自然張開,舌位先處于低元音a位,發音時,舌根向后上方抬起與軟腭接觸,阻塞氣流使之 從鼻腔通過,發出后鼻尾復合音ang。
例字:骯 昂 盎 幫 綁 棒 乓 旁 耪 胖 盲 莽
例詞:幫忙 常常 廠房 廠商 倉房 倉倉 蒼茫 iang(央)嘴微張,唇略展。舌尖抵在下齒背后,舌面前部挺起在前高元音i處。發音時,舌向后移動,經過后低元音a位,最后舌根與軟腭接觸,阻塞氣流使i從鼻腔通過,發出后鼻尾復合音iang。例字:襁 央 楊 氧 樣 娘 釀 良 兩 輛 羌 鏘 例詞:江洋 將養 將相 強梁 強項 踉蹌 相向 uang(汪)
雙唇撮住,舌位從后高元音u向低元音a方向落下,緊接著舌根抬起與軟腭接觸,阻塞氣流使 之從鼻腔通過。雙唇同時張開,發出后鼻尾韻母uang。例字:汪 王 網 忘 光 廣 逛 筐 狂 夼 曠 例詞:狂妄 狀況 礦床 框框 惶惶 裝潢 雙簧
eng 口自然張開,發音時,舌面自然放在央元音e位。然后舌根抬起,向后運動與軟腭接觸 塞氣流使之從鼻腔通過,發出后鼻尾韻母eng。例字:嘣 崩 繃 泵 烹 鵬 捧 碰 蠓 蒙 猛 孟 例詞:成風 承蒙 乘風 乘勝 逞能 燈繩 登程 ueng(翁)
雙唇撮住,舌位由后高元音u向央元音e方向落下,緊接著舌根抬起與軟腭接觸,使聲音歸至 ng處。雙唇由撮狀自然放開,發出后鼻尾韻母ueng~ 例字:翁 甕 蓊 嗡 蕹
例詞:嗡嗡 甕城 甕聲 蓊郁 甕中 老翁 ing(英)雙唇微展,舌尖先抵在下齒背后,舌面前部挺起在前高元音i處。發音時,舌頭后縮,舌根向 后高方向抬起與軟腭接觸,使聲音歸至nS處,發出后鼻尾韻母ing。例字:英 迎 影 映 兵 丙 病 乒 憑
例詞:冰凌 冰晶 冰清 兵丁 兵營 丙丁 秉性
ong 圓唇,舌頭后縮,舌位比后半高元音。略高,近于u。發音時舌根再向后抬起與軟腭接觸,使聲音歸ng處,發出后鼻尾韻母ong。例字:冬 董 凍 通 同 筒 痛 農 膿 弄 例詞:蓯蓉 蔥蘢 從動 從戎 從容 從中 iong(擁)此韻母的韻頭雖是展唇元音i,但是由于它受韻腹圓唇元音的影響,展唇幅度不大,甚至就 是ü,動作較小。舌尖抵在下齒背后,舌面前部挺起在前高元音i處。發音時,舌頭后縮,舌 面后部抬高,緊接著舌根繼續抬起與軟腭接觸,使聲音歸到ng處,發出后鼻尾韻母iong。例字:擁 頤 泳 用 迥 瓊 兇 雄
例詞:炯炯 窮兇 洶洶 洶涌 雄雄 壅容
繞口令:
大和尚和小和尚
和尚常常互相商量。大和尚講小和尚強,小和尚講大和尚長。小和尚煎姜湯讓大和尚嘗,大和尚獎賞小和尚檀香箱。
帆 布黃 ang 長江里船帆布黃,船倉里放著一張床,床上躺著兩位老大娘,她倆親親熱熱嘮家常。
蓮 花 燈 eng 蓮花燈,蓮花燈,今天點完明天扔。敬 母 親 in·ing 生身親母親,謹請您就寢,請您心寧靜,身心很要緊.新星伴明月,銀光澄清清,盡是清靜境,警鈴不要驚,您請我進來,進來敬母親。
天上七顆星 iang 天上七顆星,樹上七只鷹,梁上七只釘,臺上七盞燈。拿扇煽了燈,用手拔了釘,舉槍打了鷹,烏云蓋了星。
楊家養了一只羊 iang 21 楊家養了一只羊,蔣家修了一垛墻。楊家的羊撞倒了蔣家的墻,蔣家的墻壓倒了楊家的羊.楊家要蔣家賠楊家的羊,蔣家要楊家賠蔣家的墻。
望月空滿天星 ing 望月空,滿天星,光閃閃,亮晶晶,好像那,小銀燈。
仔細看,看分明,大大小小、密密麻麻、閃閃爍爍,數也數不清。
兩只飯碗 uan 紅飯碗,黃飯碗,紅飯碗盛滿飯碗,黃飯碗盛
半飯碗,黃飯碗添半飯碗;象紅飯碗一樣滿飯碗。
床 船 uan·uang 床身長,船身長,床身船身不是一樣長。
不是彩虹不是弓 ong 我家住在蓮花峰,屋頂常年落彩虹,彩虹跨度三十里,越看越象一把弓 同志喂,這不是彩虹不是弓!而是那邊渡槽架長空。
男演員女演員üan 男演員,女演員,同臺演戲說方言。男演員說吳語言,女演員說閩語言。男演員演遠東旅行飛行員,女演員演魯迅文學研究員。研究員,飛行員,吳語言,閩南言,你說男女演員演得全不全。
第五篇:普通話練習資料
普通話練習資料.txt都是一個山的狐貍,你跟我講什么聊齋,站在離你最近的地方,眺望你對別人的微笑,即使心是百般的疼痛 只為把你的一舉一動盡收眼底.刺眼的白色,讓我明白什么是純粹的傷害。普通話的音變(普通話練習資料)
時間:2009-11-21 12:31:09 來源:臨海市外國語學校 作者:校辦公室 歡迎訪問www.tmdps.cn 說話或朗讀時,要把音節組成詞、句連續發出。在連續的語流中,音節之間、音素之間、聲調之間相互影響,就會產生語音變化,這就是音變。普通話語音中常見的音變現象有:輕聲、變調、兒化、語氣詞 “ 啊 ” 的變化等。6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇
一、輕聲 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇
普通話的每個音節都有一定的聲調。但在一定的語言環境中,有的音節失去原調,變成一種又輕又短的調子,這就是輕聲。6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇
輕聲是音節連讀時產生的一種音變現象,輕聲音節總是出現在其它音節后面,或是夾在詞語中間,一般不出現在一個詞或句子的頭。所有的輕聲音節都要失去它原來的調值,但是輕聲音節在音的高低上有會受前面音節調值的影響而產生差異。一般情況下,前面的音節是上聲,后面的輕聲就稍高;前面的音節是陰平、陽平或去聲,后面的輕聲就低。6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇
輕聲使普通話語音變得更加豐富,有些輕聲還具有區別詞義或區分詞性的作用。例如: 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇
東西 dōngxi(物體)dōngx?(方向)6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 厲害 l?hài(名詞)l?hai(形容詞)6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 普通話語音有以下幾種情況常讀輕聲: 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇
(一)結構助詞 的、地、得。例如: 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 我們的 愉快地 寫得好 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇
(二)時態助詞 著、了、過。例如: 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 笑著 哭了 學過 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇
(三)語氣助詞 嗎、吧、啦、呀、嘛、哇、啊等。例如: 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇
好嗎 去吧 行啦 好啊 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇
(四)名詞或代詞的后綴 子、頭、們等。例如: 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 桌子 石頭 他們 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇
(五)名詞或代詞的方位詞 上、下、里、邊、面等。例如: 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇
墻上 地下 家里 左邊 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇
(六)動詞或形容詞后面的趨向動詞 來、去、起來、下去等。例如: 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇
進來 出去 站起來 請進來 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇
(七)某些量詞 個、些、封等。例如: 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 一個 有些 寫封信 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇
(八)疊音詞的第二個音節和重疊動詞的第二、第四個音節。例如: 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇
爸爸 看看 討論討論 研究研究 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇
(九)作賓語的人稱代詞 你、我、他。例如: 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 請你 叫我 找他 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇
(十)口語中有一批雙音節詞第二個音節習慣上讀輕聲。例如: 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇
葡萄 玻璃 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇
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(一)6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇
抽屜 胳膊 客氣 功夫 腦袋 脾氣 包袱 窗戶 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 闊氣 耳朵 親戚 溜達 便宜 喇叭 亮堂 俏皮 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 惦記 桌子 故事 合同 媽媽 拳頭 什么 他們 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 尾巴 衣服 月亮 外甥 新鮮 熱鬧 星星 撲克 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇
二、變調 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇
音節連續發出時,有些音節地調值會發生變化,就是變調。普通話主要有上聲的變調,“ 一 ”、“ 不 ” 的變調和重疊式形容詞的變調。6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇
(一)上聲的變調 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇
1.個上聲相連 前面一個上聲字變成陽平。例如: 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 很好 理想 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇
2.三個上聲字相連 前面兩個上聲字變成陽平。例如: 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 演講稿 展覽館 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇
3.三個以上的上聲字相連 按詞或語氣劃分為兩個或三個字一節,然后按照上述方法變調,例如: 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇
我很 | 了解你。6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇
請你 | 給我 | 找好手 | 整理好。6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 4.聲在非上聲(陰平、陽平、去聲)前變為半上(調值由 214 變為 21)。例如: 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇
北方 火車 滿足 朗讀 寶貴 宇宙 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇
5.上聲在輕聲音節前變成半上或近似陽平。6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇
(1)上聲與本調是陰平、陽平、去聲的輕聲字相連,變為半上。例如: 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇
比方 講究 枕頭 老實 口氣 腦袋 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇
(2)上聲與本調是上聲的輕聲字相連,變為近似陽平。例如: 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇
打手 小姐 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇
(3)上聲重疊表示親屬稱謂的詞,變為 “ 半上 + 輕聲 ”。例如: 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇
姥姥 姐姐 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇
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(二)6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇
晃眼 口水 拇指 理解 鼓掌 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 廣場 勇敢 彩禮 水桶 本領 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 老領導 洗臉水 好產品 手寫體 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 豈有此理 永遠友好 輔導小姐 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 海軍 祖宗 演出 許多 早操 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 臉盆 黨員 偉人 羽毛 企鵝 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 法律 果樹 解放 美術 寶貴 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 小姐 打手 寶寶 奶奶 鏟子 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇
(二)重疊式形容詞的變調 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇
重疊式形容詞的三種形式,即 AA 式、ABB 式和 AABB 式。6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 1 . AA 式 一般不變調。例如:快快地、長長的。只有帶兒化韻尾時第二個疊字變成陰平。例如: 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇
慢慢兒地 暖暖兒的 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 . ABB 式 后面的兩個疊字都變成陰平。例如: 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 熱騰騰 甜蜜蜜 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 . AABB 式 第二個字變輕聲,第三、四字變陰平。例如: 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇
漂漂亮亮 明明白白 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇
上述幾種重疊式形容詞,如果念得緩慢而又清楚,不變調也可以。至于一部分書面語言中的重疊式形容詞,則不能變調。6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇
(三)“ 一 ” 的四種聲調 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 .單念,在詞句末尾,表示序數、基數或后面跟著別的數詞時,讀本調陰平。例如: 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇
一 始終如一 第一 一九九五年 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 2.在去聲字前讀陽平。例如: 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 一定 一切 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 .在非去聲字(陰平、陽平、上聲)前,讀去聲。例如: 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇
一心 一年 一起 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 .夾在重疊的詞中間讀輕聲。例如: 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 看一看 嘗一嘗 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 訓練材料
(三)6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇
一天 一群 一筆 一樣 一切 一斤 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 一家 一組 想一想 聽一聽 試一試 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇
一來二去 一了百了 一落千丈 一脈相承 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 一毛不拔 一勞永逸 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇
(四)“ 不 ” 的三種聲調 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 .單念,在詞句末尾或去聲(陰平、陽平、上聲)前讀本調去聲。例如: 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇
不 我決不 不說 不談 不寫 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 2 .在去聲前讀陽平。例如: 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 不錯 不看 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 .夾在詞語之間讀輕聲。例如: 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 信不信 差不多 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 訓練材料
(四)6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇
不去 不想 不看 不行 不惜 不來 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 不要 不忍 說不定 來不及 買不起 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇
不卑不亢 不義之財 不三不四 不拘一格 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 不倫不類 不即不離 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇
三、兒化 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇
在普通話里,卷舌元音 er 自成音節時,只有 “ 兒、耳、而、餌、爾、二 ” 等幾個字。普通話的 er 可以同其他韻母結合起來(寫成 r), 構成卷舌韻母(兒化韻),這種現象就是兒化。6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇
普通話的韻母除 er ? 之外,都可以兒化。兒化韻里的 er 不能念成 er,只在前面韻母的元音上附加一個卷舌動作,是那個韻母帶上卷舌的聲音。例如: 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇
歌兒 gyr 花兒 huür6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇(一)兒化的作用 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 1 .區別詞義。例如: 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇
頭 tèu(腦袋)頭兒 tèur(領頭的人)6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇
后門 h?um?n(后面的門)后門兒 h?um?nr(非正當途徑)6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 .確定詞性。例如: 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇
畫 huü(動詞)畫兒 hüur(名詞)6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇
破爛 p?làn(形容詞)破爛兒 p?lànr(名詞)6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 3.表示細小、輕微的意思。例如: 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 小臉兒 門縫兒 樹枝兒 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 慢慢兒走 說說貼心話兒 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 .表示溫婉的語感。例如: 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 山歌兒 好玩兒 女孩兒 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇
(二)“ 兒化韻 ” 的發音變化規律 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇
兒化韻的發音根據韻母卷舌的難易程度發生變化(詳見 32 頁《兒化韻發音變化規律表》)。卷舌順利則不變,卷舌不便利甚至不能卷舌的,就要有相應的變化。但是兒化韻的拼寫,只需在音節末尾加一個 r,不必表示出韻母實際讀音的變化。6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇
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(五)6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇
奔頭兒 bantour 冰棍兒 b?nggùnr 大伙兒 dàhuǒr6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 刀把兒 düobàr 電影兒 diànyǐngr 調號兒 diàohàor6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 調門兒 diàom?nr 粉末兒 f?nm?r 兔兒 tùr 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 味兒 wair6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇
兒化韻發音變化規律表 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 原韻或尾音 兒化 實際讀音 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇
韻母或尾音是 不變,加 r 號碼兒(hàomǎr)6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 a、o、e、u 花兒(huür)6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 粉末兒(ftnm?r)6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 書桌兒(shūzhuōr)6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 草帽兒(cǎomàor)6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 麥苗兒(màimiáor)6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 唱歌兒(chànggyr)6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 眼珠兒(yǎnzhūr)6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 小猴兒(xiǎohèur)6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 打球兒(dǎqiúr)6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇
尾音是 I、n 丟 i 或 n,加 r 蓋兒(gàr)6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 一塊兒(y?kuàr)6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 刀背兒(düobar)6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 味兒(war)6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇
心眼兒(x?nyǎr)6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 彎兒(wür)6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 花園兒(huüyuár)6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 竅門兒(qiàom?r)6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇
尾音是 ng(ing 除外)丟 ng,加 r,電影兒(diàny?r)6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇
元音鼻化 幫忙兒(büngmür)6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇
韻母是 i、u 不變,加 er 玩藝兒(wány?er)6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 毛驢兒(máolǘer)6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇
韻母是-i 丟-i,加 er 詞兒(c?r)事兒(shar)6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇
韻母是 ui、in、丟 i 或 n,加 er 麥穗兒(màisuar)6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇
un、?n 干勁兒(gànjiar)6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 飛輪兒(fyilu?r)6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 花裙兒(huüqu?r)6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇
韻母是 ing 丟掉韻尾加鼻 打鳴兒(d?mi?r)6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 化的 [?r] 花瓶兒(huüp??r)6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 注:字母上的 “~” 表示鼻化 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇
四、語氣詞 “ 啊 ” 的變化 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇
“ 啊 ” 用在語句末尾時,由于受前面音節末尾音素的影響,常發生不同的音變現象,主要有以下幾種情況: 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇
(一)前面的音素是 a o e ? I ? 時,讀 ya,可寫作 “ 呀 ”。例如 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇
1.她怎么不回家呀? 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 2.怎么給我這么多呀? 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 3.多漂亮的天鵝呀? 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 4.那是誰的鞋呀? 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 5.桂林的山真奇呀!6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 6.會不會下雨呀!6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇
(二)前面的音素是 u(包括 ao iao)時,讀 wa,可寫作 “ 哇 ”。例如: 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 . 她會不會跳舞哇? 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 2 . 這個小朋友真好哇!6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 3 . 花籃做得多精巧哇!6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇
(三)前面的音素是 n 時,讀 na,可寫作 “ 哪 ”。例如: 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 . 投的真準哪!6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 2 . 你是哪里人哪? 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇
(四)前面的音素是 ng 時,讀 nga。例如: 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 1 . 河水真清啊!6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 2 . 大家唱歌啊!6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇
(五)前面的音素是-i(后)、r(er 或兒化韻)時,讀 ra。例如: 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 . 她真是一位好老師啊!6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 2 . 歌聲多么悅耳啊!6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 3 . 多可愛的小狗兒啊!6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇
(六)前面的音素是-I(前)時,讀 [z]a。例如: 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 1 . 要好好練字!6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 2 . 你可要三思啊!6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 訓練材料
(六)6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇
朗讀下列句子,注意 “ 啊 ” 的音變 6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 ia 你怎么還不回家呀(jiü ya)!6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 O 他是你大伯呀(bè ya)!6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 ?e 好大的雪呀(xu? ya)!6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 ai 你發什么呆呀(düi ya)!6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 uei 你看對不對呀(du? ya)!6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 ? 漓江的水真綠呀(lǜ ya)!6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 ou 這么多夠不夠哇(g?u wa)!6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 iou 這是什么酒哇(jiǔ wa)!6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 ao 實習老師對我們多好哇(h?o wa)!6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 ian 這孩子真可憐哪(lián na)!6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 ?an 你快點選哪(xu?n na)!6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 eng 這幾天真冷啊(l?ng nga)!6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 ong 電話打不通啊(tōng nga)!6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇-i 辦學要舍得投資啊(z?[za])!6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇-i 要實事求是啊(sh? ra)!6sp臨海市外國語學校--信愛勤勇 明天是三月二十二啊(ar ra)!
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籌 謀 蓓蕾 佝僂 參與 結業 小結 削弱
bōxuy xiüop?nggu? ju?jiàng juap?qi quazáo cèngrèng
剝削 削蘋果 倔強 倔脾氣 確鑿 從 容
xuayü xuaya liúley?di?nxi? q?ngbùz?j?n j?nsh?u j?nzh?
血壓 血液 流了一點血 情不自禁 禁受 禁止
qiúj?n w?irào fyngm?quánguè chu?ica chuüizhuün füjiào
囚禁 圍繞 風靡全國 揣測 揣 磚 發酵
guüwàn x?ny?ng l?aduè piyküi pi?nà fúxi?o ji?orèuzàozu?
瓜蔓 新穎 掠奪 撇開 撇捺 拂曉 矯揉造作
ji?ozhang lǚhúzi luōxiùzi düying y?nggüi hu?dá qi?ti?
矯正 捋胡子 捋袖子 答應 應該 回答 請貼
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莖 甲方 角色 丑角 角落 細菌 潛伏 召開
hàozhào zh?jia sàozhou chàngd?o rújiü zynghan zangs?ng
號召 指甲 掃帚 倡導 儒家 憎恨 贈送
bàngōngsh? g?su? su?yuàn ?utù yàzhōu w?r? y?ngxiàn
辦公室 骨髓 遂愿 嘔吐 亞洲 侮辱 涌現
yúla zangy? zh?y? zhúy? zübiànzi büozü zhüsh?u
娛樂 贈與 主義 主意 扎辮子 包扎 扎手
zhyngzhápáifüng zuōfang yúlùn mèfàn mèl?ngli?ngk?
掙 扎 牌坊 作 坊 輿論 模范 模棱兩可
mèhu mèx?ng mèsh? z?mú múyàng y?múy?yàng
模糊 模型 模式 字模 模 樣 一模一樣
z? j? fány?n saz? shüoshül?lua dàib? d?iw?nzi
字跡 繁衍 塞責 燒殺擄掠 逮捕 逮蚊子
h?izh? ji?ngp? y?piy shùfù j?ju? y?ow?njiáoz?
海蟄 窘迫 一瞥 束縛 咀嚼 咬文嚼字
xijiáomànyàn h?x?n l?hú chuüngshüng chuàngzào l?nbüo
細嚼慢咽 核心 梨核 創 傷 創 造 拎包
guüfyn dàng’ àn cúndàng dàngc? t?ngchyng ku?jiù naijiù
瓜分 檔案 存檔 檔次 統稱 愧疚 內疚
jiùyèuz?q? bùk?gūliáng àizyngfynm?ng báich?dyng xiüohào 咎由自取 不可估量 愛憎分明 白熾燈 消耗
d?fang zh?fáng gōngj? j? y? b?j? guünx?nb?ng nùfàchōngguüng
提防 脂肪 供給 給予 補給 冠心病 怒發沖冠
guànjūn jiàohu?ch?ngj? j?liang d?lüo ün n?ng n?ngyuàn n?ngk?
冠軍 教誨 成績 脊梁 打撈 安寧 寧愿 寧可
m?p? sh?tüi táixi?n láolai l?izhui gu?sh?l?il?i tuōl?i
馬匹 舌苔 苔蘚 勞累 累贅 果實累累 拖累
l?i j? liánlei ri j? yual?i chàngpiàn huàpiàn xiàngpiàn
累及 連累 日積月累 唱 片 畫片 相 片
chàngpiünr xiàngpiünr zhüntiy máosu?z?jiàn bànshynbúsu?
唱片兒 相片兒 粘貼 毛遂自薦 半身不遂
z?yuànz?y? tèuyūn yūntèuzhuànxiàng yūnd?o yùnchy
自怨自艾 頭暈 暈 頭 轉 向 暈倒 暈車
yuayùn xi? yùn
月暈 血暈
普通話輔導資料:繞口令練習07-09-30 22:35 發表于:《南京隆盛樓梯》 分類:未分類
1、時事學習看報紙,報紙登的是時事,常看報紙要多思,心里裝著天下事。
2、雜志社,出雜志,雜志出在雜志社,有政治常識、歷史常識、寫作指導、詩詞注釋、還有那植樹造林、治理沼澤、栽種花草、生產手冊,種種雜志數十冊。
3、紅磚堆、青磚堆,磚堆旁邊蝴蝶追,蝴蝶繞著磚堆飛,飛來飛去蝴蝶鉆磚堆。
4、石、斯、施、史四老師,天天和我在一起。石老師教我大公無私,斯老師給我精神糧食;施老師叫我遇事三思,史老師送我知識鑰匙。我感謝石、斯、施、史四老師。
5、三月三,小三練登山。上山又下山,下山又上山。登了三次山,跑了三里三,出了一身汗,濕了三件衫。小三站在山上大聲喊:“這里離天只有三尺三!”
6、三哥三嫂子,請借給我三斗三升酸棗子,等我明年樹上摘了新棗子,再把借的這三斗三升酸棗子,如數還您三哥三嫂子。
7、四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,誰能說準四十、十四、四十四,誰來試一試。
8、三山撐四水,四水繞三山,三山四水春常在,四水三山總是春。
9、通信不能念成同姓,同姓不能說成通信。同姓的可以互相通信,通信的不—定同姓。
10、任命是任命,人名是人名,任命人名不能錯,錯了人名就錯了任命。
11、天津和北京,兩座兄弟城。津京兩字韻,不是一個音。津字前鼻韻,京字后鼻音。請你仔細聽,發音要分清。
12、陳是陳,程是程,姓陳不能說成姓程,姓程也不能說成姓陳。禾旁是程,耳朵是陳。程陳不分,就會認錯人。
13、人尋鈴聲去找鈴,鈴聲緊跟人不停,到底是人尋鈴,還是鈴尋人。
14、風吹灰飛,灰飛花上花堆灰。風吹花灰灰飛去,灰在風里飛又飛。
15、籠子里有三鳳,黃鳳紅鳳粉紅鳳。忽然黃鳳啄紅鳳,紅鳳反嘴啄黃鳳,粉紅鳳幫啄黃鳳。你說是紅鳳啄黃鳳,還是黃鳳啄紅鳳。
16、豐豐和芳芳,上街買混紡。紅混紡,粉混紡,黃混紡,灰混紡。紅花混紡做裙子,粉花混紡做衣裳。穿上衣裳多漂亮,豐豐和芳芳樂得喜洋洋。
17、河上是坡,坡下是河。坡上立著一只鵝,鵝低頭望著一條河,寬寬的河,肥肥的鵝,鵝過河,河渡鵝。河坡飛來丹頂鶴,鶴望河與鵝,小鶴笑呵呵,不知鵝過河還是河渡鵝。所謂正音練習,就是根據普通話的讀音標準,校正自己的地方音和習慣音。正音練習包括很多內容,主要有:平舌音和翹舌音練習,鼻音和邊音練習,送氣音和不送氣音練習,前鼻音和后鼻音練習,等等。下面著重介紹一下其中平舌音和翹舌音練習。因為不少人,尤其是南方人,在平舌音和翹舌音的區分和發音方面,常常弄不清初,發不準。問題主要出在z、zh不分,c、ch不分,s、sh不分。怎么辦?下面提出兩個解決這個問題的主要方法: 第一,選擇一些字、詞進行對比練習和組詞練習,以讀準其聲母,并辨音記詞,提高區分能力。字的對比練習。訓練要求是,對比平翹舌聲母,再分別組詞作朗誦練習。平-翹:滋-之 字-只 咋-扎 總-中嘴-追 增-正 尊-準 藏-張 詞的對比練習。訓練要求是:對比平翹舌聲母,再分別用每個詞說句話。平-翹:自主-支柱 栽花-摘花 木材-木柴推辭-推遲 私人-詩人 司機-實際 組詞練習。訓練要求是:用平翹舌音組詞,辨音記詞,再用每個詞說句話。Z—zh 在職 雜志 栽種 增長 自重 宗旨Zh—z 渣滓 張嘴 種族 長子 沼澤 振作C—ch 財產 草場 猜出 采茶 彩綢 餐車Ch—c 車次 場次 蠢才 純粹 差錯 陳詞S—sh 三十 喪生 掃射 私塾 四十 四聲Sh—s 哨所 山色 深思 神速 上訴 深邃 第二,選擇一些繞口令,分清平翹舌音,由慢到快反復練習。繞口令此處省略。詳見: 在吐字訓練中,還要注意到位練習,即口型和發音器官操作到位的練習。韻母在形成口形時作用最大,講話中的每一個音節都離不開韻母。在講話時,有的人有意無意地會出現圖省事的情形,嘴巴沒張應有的程度,或者嘴,齒,舌,鼻,喉,聲帶等器官動作不夠協調,于是就發生“吃字”,“隱字”,“丟音”或含混不清,音量過小,吐字不準等現象。如有人吧:“政治家”,念成:“整治家”,“針織家”,有人將“公安局”念成“官局”等等,總之,由于發音不到位,便會造成歧義,產生誤解,不能準確的表情達意。繞口令:
1、初入江湖:化肥會揮發 >>
2、小有名氣:黑化肥發灰,灰化肥發黑 >>
3、名動一方:黑化肥發灰會揮發;灰化肥揮發會發黑 >>
4、天下聞名:黑化肥揮發發灰會花飛;灰化肥揮發發黑會飛花 >>
5、一代宗師:黑灰化肥會揮發發灰黑諱為花飛;灰黑化肥會揮發發黑灰為諱飛花 >>
6、超凡入圣:黑灰化肥灰會揮發發灰黑諱為黑灰花會飛;灰黑化肥會會揮發發黑灰為諱飛花化為灰 >>
7、天外飛仙:黑化黑灰化肥灰會揮發發灰黑諱為黑灰花會回飛;灰化灰黑化肥會會揮發發黑灰為諱飛花回化為灰 四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,不能把十四說時事,也不能把四十說事實山前有四個石獅子,山后有四棵死澀柿子樹