第一篇：考研政治95分過來人復習經驗分享

考研政治95分過來人復習經驗分享

在全國碩士生入學考試中，我政治取得了95分的較好成績。所以把我復習過程中的心得體會寫出來，希望能對后來的考研學弟學妹有所幫助！

首先功欲善其事，必先利其器。資料很重要。其實有一個道理是比較通用的，很多人都去問考上的學長用的什么資料，然后就爭相模仿，其實不然。資料都是一樣的，問題是怎樣用好。

我報了一個秋季的強化班，就想在開課之前把書看一遍，先大體了解一下，這樣聽課的時候就能夠有的放矢，哪部分是自己不太懂的，著重理解。后來上輔導班的時候證明我的想法是正確的。尤其是馬哲和政經上輔導班之前看一遍真的受益匪淺，聽課的時候理解起來很輕松，好像似曾相識，有一種微妙的感覺，所有的知識都在你的掌控之中，有時候甚至覺得老師下面要講什么都知道，這樣我的興趣被調動起來了，不是有句話說興趣是最好的老師嗎？那時我是深深體會的。

當然了上完課不復習也是不行的，要趁知識還沒有遺忘的時候及時鞏固，把輔導講義認真梳理一遍，再配之以習題。復習政治做題是少不了的，熟能生巧，多看多練沒有壞處。在上完課后又把老師的講義至少看了三遍，簡單地說就是車輪戰。另外就是真題一定要認真做?？荚囍械臅r事政治題在平時的模擬中幾乎都見過原題，這跟平時看的資料多是有關系的。最后出版的還有啟航二十天二十題，任汝芬序列四最后四套提，肖秀榮的四套題，所有資料一網打盡，你會發現其實有好多是相同的，看得多了哪些是重點在你心中也就有數了，著重復習你認為重要的，為拿下高分爭取勝利做準備。

有條件的建議可以上一個沖刺班，老師的預測押題都會幫助你構造自己心中的重點框架，對于考試再增添信心。同時可以借助這個機會重新梳理一下知識點，使思維更加清晰。其實沖刺班聽老師講答題方法是另一個關鍵所在，我最大的收益就是答題方法，當時就記住了老師的一句話，能想到的知識點全都答上，這樣至少是全面的，不會遺漏什么。后來事實證明這句話是對的，我考試時幾乎卷面都寫滿了，分數也還算理想。雖然現在大家都強調不要死記硬背，主要是理解應用能力。實際上，對于考研政治來說，背熟就是硬道理。知識點記不住、記不準，選擇題就容易做錯，主觀題也無法展開論述，答題語言肯定不夠專業，評卷老師是不會給高分的。

其實現在想起來，政治復習并不難，花的時間也不多，關鍵是每天都要拿出一定時間進行記憶，天天如此，熟能生巧。相信大家只要按部就班認真復習，取得高分并不是難事。只要付出就會有收獲，風雨過后定能出現彩虹！

第二篇：07考研正傳(390分過來人的自述)

今天是一個值得激動的日子，倒不是因為今天是“三·八”婦女節，而是因為在這個節日我的考研分數出來了，就在昨天晚上我還做夢了，夢見自己兩門公共課都是80+，總分居然有420+，醒來我自嘲，天天守在網上等分，太緊張了。是啊，辭職考研的人都有那種擔心考不上沒有退路的體會，而對我來說，尤其如此！今天下午出分，可是我要去家教，研考得我沒錢了，不得不想點辦法，另外，我也很怕分數讓自己失望，所以授權老公代勞了！以前一直覺得那些考400，考390，考380的人好牛?。∥矣幸槐疚亩嫉目佳酗L雨路，上面記載的都是這樣的牛人！每當我想放棄的時候都會翻翻這本書，都是人，人家行我當然也能行啊！從去年7月21日到今年的1月21日，我中間休息過7天，其它時間幾乎每天都是12+個小時埋在書本中?？纪甑哪且惶煳抑馗忻埃矣X得那一天真的很美好，天很藍，樹很綠，路上看到的也全是美女！所有備考期間積累下來的疲憊都被美好的心情取代了，因為我覺得自己發揮得有希望了，結果今天的分數也證實了我的苦與累：政治71，英語74，專業245，總分390！應了那句話：天道酬勤??！

老公查了分數打來電話時說的第一句話是：老婆你好厲害啊！聽得出來他很激動！聽到老公報分我一點也不相信。我知道自己考的還行，但從來沒想過會有這么高，除了在夢中！我讓他再查一次，他說，我打印下來了，你自己看嘛！這時我才明白，老天真的不會虧待真正努力過的人！

在此，我將自己的備考歷程記錄下來，也許對于那些正在工作，準備考研，又不想辭職的人會有所幫助！我06年畢業，工作了三個月，當時做行政秘書，試用期還得了個演講比賽的一等獎，其實還是挺有前途的，但是一直覺得自己的專業真的不知道找什么工作好，我本科讀的是醫學類院校的信息管理與信息系統專業，雖然當時成績都不錯，但總覺得學得個不倫不類，想考研來改變這一切，所以干滿了試用期我自動辭職了！在我看來，決定了考研就要心無旁鶩永往直前！讓自己沒有退路才會真正鞭策自己走上想走的那條路。

我大二就過了四六級，當時家里經濟不行，大三時沒想過要考研，就去報班學了一年日語，人家在復習考研時我在考日語三級，考了274分，當時查分也很激動，后來準備考日語二級，書都買好了，還沒開始復習就畢業了，時間過得可真快啊，找工作可跑了不少地方，去了深圳，家里沒錢所以沒有時間磨著找好工作，第一份工作是我到深圳三天后找到的，試用期1500，算是很低的了！但是沒辦法，沒錢了，只好湊合了！作了一個月，想男朋友想得哭，本來春節時我跟他說只做好朋友，因為他在四川我在湖北，家里說太遠了，有四個月沒聯系，我想著工作了會不會就忘記他了，結果我就這么點志氣，我真的愛他啊！于是注冊了一個新QQ號跟他聊天來撫慰自己想他的那顆心。他當時在外派，要七月份才結束，他說一結束就過來找我！我當時想啊，他公務員隊伍多難進啊，我剛畢業在哪工作都是一樣，所以我跟他說要不我過四川來？于是他幫我在網上往四川的企業投了簡歷，后來60+的人應聘，招兩個人，其中有我一個！

跟老公在一起我覺得很開心，他不是很帥，但是我喜歡的類型，不是很高，但是比我高，不是很有錢，但他很聰明，最重要的是他對我有責任感！我告訴他我想考研時他說好啊，頓了一會兒笑著說，你考上了會不會不要我了??？我心里偷偷樂著呢，原來老公很在乎我們的感情?。〉易焐现闭f他傻瓜！

辭職了就開始看書，準確說是在21號晚上開始我的復習的！整個半年的時間我都是一個人作戰，沒有研友，沒上輔導班，我有個同學去年也是沒上任何輔導班，結果考了360+，我決定以她為目標，給自己定了360的目標！我總相信一句話，人家能做到我就也能做到！我英語四六都是一次過的，四級71分，六級65分，算中等水平，但已經丟了一年多了，剛開始很怕自己撿不起來，所以一開始復習時我就做了一套閱讀來檢驗自己的初始水平，結果錯了8個，我樂了半天，原來還沒有錯一半呢，于是信心大增！先做了星火的120篇，難度比較合適，后來又做了石春楨的220篇，難度提高了，不過經過星火我的能力也回來了，最多的時候錯11個，最少的時候錯1個，一般錯5-7個吧，算一般！完形和作文都是最后一個月練習的，我的74分不算高的，我們專業還有個人也是辭職考的，79分，我考完估的客觀分是46分，后面的主觀估計就是28分左右，我也沒想到會有這么高！不過對英語這一門來講，閱讀是最最不能掉以輕心！成敗都在它！我做完兩本閱讀后還做了三套模擬，很多人認為不能做模擬，要多鉆研真題，我以74分的成績證明這是一個誤區，我先后做過索玉柱，新東方，畢金獻，北京考研班的模擬題，覺得索的不錯，新東方的很一般，畢金獻的很難，考研班的一般，通過做這些模擬題我體驗了各種各樣的出題風格，所以后來考試時不管題怎么樣我都能適應！后來還剩一個半月時開始做真題和研究真題，真題我總共對付了三遍，第一遍每天下午2：30-8：30認真做，第二天下午分析總結，第三遍就是考前20來天的時候從頭到尾分析了一遍，我相信我這三遍抵得上很多人的六遍了！就在我做 1

閱讀時，每次分析的時間比做的時間還要長，分析總結很重要！本來我沒怎么重視單詞，所以剛開始做閱讀時總會因為單詞丟幾個題，后來現場確認時碰到讀研的同學，他說單詞比閱讀還重要，并給我分析了一通，我覺得他能考402肯定有他的道理，我就買了一本星火小冊子，回來每天看五個單元，我以前考四六級時背單詞也快，一天可以把詞典翻完一遍，呵呵，記完五單元一輪后，再七單元一輪，一輪完了再接一輪，也不曉得記了多少遍，反正后來做閱讀基本沒有不認識的單詞！畢竟考研生僻詞只占少數，大多數是考綱上規定的！

好像有很多考研人都把政治寄托在報班上，我考了71分，客觀估分36分，自知不算高分，但是我沒上任何輔導班，我從八月07年考研的書還沒出來時就開始看政治，用的是同學去年考研用的書，任汝芬的序列一，不管好不好，同學都推薦就先看了，到新書出來時我已經看完兩遍半了！我把任汝芬的序列一二三都買了，序列四沒買，因為我在一個小縣城，時間上趕不過來！我覺得一二三都用上了，特別是三，我考政治前那晚隨便看了幾個題，結果有兩個選擇是原題！并且大題都是序列二上做過的！另外我還買了恩波的白皮書，覺得也還可以！陳先奎的我也有，但沒用上，題目一般，嚴重不推薦！時政用的是龍十一的，沒怎么用上！但是買了自己心里踏實??！還是了解了不少東西！起碼知道了韓國有過一個女總理：）

專業課是統考教育，我同學去年考教育經濟管理考了380+，但那里是學校自己命題，有熟人的話還可以打聽一下，買點往年試卷，專業筆記什么的，今年全然不同，由教育部考試中心出題，因為是第一年所以沒有歷年真題，也不提供專業書，就提供了一個考試大綱，全部得由考生自己捉摸，我也沒什么經驗，到了八月下旬才把書找齊，雖然是統考，但不像政治有很多解析書，把書捉摸透了就有把握，統考的消息我是7月底才知道的，當時市面上還沒有解析書，后來華中師大在9月初出了一本解析，小開本的，也不算很厚，我買了，有勝于無嘛，當時我心里一直矛盾著，究竟是看教材呢還是看解析，網上很多人說要看教材，因為輔導書不權威，并且是臨時編的不權威不全面，我也左右為難呢，一會看書一會看教材，結果一個星期過去了，書沒看進去多少，人倒看得煩了，老公看我那樣又生氣又著急，他把解析和大綱對了一下跟我說要么看書要么看解析，我估摸著如果看書得看至少五本，那樣輪一遍回來得個把月了，所以我決定全賭在解析上了，這本書是華師出的，算是專業書了，作了決定后我立馬對照大綱對照課本從第一頁到第350多頁全部補充，解析得不全面的我全補上了，這時已經是9月底了，還有四個月考試，我打算十一過完就開始背，因為我是跨專業考教育，所以背的過程中還要理解，要花更多時間，我不知道自己把那本解析翻了幾遍，反正后來考試之前我通了一宵把所有考點全回憶了一遍，當時哪個考點在哪我都知道，這可能就是功夫做得深吧！正因為這個通宵我少說多考了三十分！現在想想，頂著感冒通宵，真的好嚇人啊，萬一在考場上暈過去了不就完了嗎？不過我覺得自己是意志比較堅強的人，專業對我來說是決定成敗的一科，我不堅持到最后是不會放棄的！考完后我覺得渾身輕松了許多，心情之好無法表達！

考完后我給老公織了一件毛衣，記得以前他說他從來沒有穿過手工織的毛衣，我也從來不會織這玩意兒，但是這半年來我每天12個多小時都坐在書桌旁，都是老公下班了回來做飯，做好了喊我吃，吃完我洗碗，每天如此，我所做的就是看書洗碗洗衣服，做飯不是什么累活，但對一個男人來說能堅持半年已經很能證明一些問題了，并且我每天下午都要去他辦公室復習英語，一來家里光線不好，二來走半個小時路當鍛煉身體了，從第一天一直到我去學?？荚?，不論風雨周末，他都陪我去陪我回，有時冷得鼻子紅透他都不說什么，我看著真的很感動！所以雖然不是很會織我還是買了毛線回來學，織了40天了，終于在昨天基本完工，還差一兩毛線，等復試完了補上！這件毛衣應該足夠見證我們這半年來的感情！

都說考研累，考研苦，考研生活豬狗不如，我同意，但是我還想補充的是考完研后的日子真的很美好，尤其是真正努力過的人知道分數的那一剎那??

第三篇：考研政治復習經驗

1.試卷結構

單選16個，每個一分

多選17個，每個兩分，多選，錯選，少選不得分。

分析題5道，每個10分

2.推薦參考書目

我給你的復習材料是：去買任汝芬的序列，從序列前篇，序列1，3，4都要買。不建議買任2，因為題太舊了。

任前篇，任1，這倆過一遍就行了，分別各用一個月看完

重點是任3（大部分都是選擇題，兩本加在一起大概2000道左右），建議都要做2遍，大約要用兩個月，選擇題（尤其是多選題）是政治拉開檔次的關鍵

任4是時政，在初試前一個月才有賣的，去買來，考前一個月突擊一下時政，效果很好，離開考前還有半個多月的時候時，要開始看歷年真題了，這個最有針對性！

3.復習進度安排

暑假前一定不要開始看。9——10月開始，配合輔導書過一遍基礎知識點 12月，開始研究歷年真題。

1月做任汝芬最后四套題。

4.復習方法

《馬克思主義哲學原理》部分，知識點多，概念多，原理多，哲學范疇多，專業術語多，理論性極強。這部分內容絕不能靠單純記憶或死記硬背，而應主要靠理解記憶，只有理解了才能深刻記憶?！榜R哲”部分的理論非常抽象，概念之間、范疇之間、原理之間都有邏輯聯系。所以，對這部分內容的復習，應做到：知識網絡，構筑于胸，原理熟稔于心，點擊重點，化解難點，辨析誤點，排除疑點。一章一章地扎實復習，不能心存僥幸，要將核心考點一網打盡。

《馬克思主義政治經濟學原理》部分，基本概念和范疇也很多，概念之間，理論觀點之間邏輯關系嚴密?！罢谓洕鷮W”部分中的概念和原理相對“馬哲”而言，算是比較容易理解和記憶的。但這部分的難點可能就在于“資本的運行”，因為關于“政治經濟學”部分的計算題內容就集中在這些知識點中。對于計算題（或說是數字型案例題），不少考生聞之色變。但越困難我們就越要迎難而上，通過做計算題來不斷理解和鞏固概念之間、理論之間，甚至那少有的幾個公式之間的邏輯關系，這樣才能對難點內容真正湊效。

《毛澤東思想概論》部分，史實性強。從每年知識點考查的難度上看，偏重于記憶的重現，靈活性和綜合性并不強。所以，對這部分內容的復習則要側重于記憶。只要考生認真復習，認真記憶，在政治理論考試中奪取這部分的滿分絕不是一件難事。但是，這部分內容（新民主主義革命時期和社會主義革命時期）史實太多，歷史事件、相關歷史背景、重大會議以及會議內容、毛澤東的重要著作等知識點錯綜復雜，既容易拿分也容易失分，因為記得住就能拿分，記不住就丟分。因此，對這部分內容的把握，一定要加強知識體系的條理性，從縱向的時間上，從橫向的歷史事件上，從毛澤東的主要著作上，來全面把握相關知識點。

《鄧小平理論和‘三個代表’重要思想概論》部分，內容明確易懂，基本觀點一目了然，條理清晰，是政治理論考試中比較容易得分的板塊。這部分內容從總體上講有兩個突出的特點：一是它有很強的現實性和實踐性。各章節的相應知識點，都涉及到我國社會主義現代化建設的各個方面，要求考生以鄧小平理論和‘三個代表’重要思想為指南，分析說明我國現實社會經濟政治生活中的一系列重大問題和熱點現象。二是它有很強的政策性。各章節的相應知識點，幾乎都涉及現階段黨和國家的重大路線和方針政策。因此，對這部分內容的理解和把握，關鍵是要能夠做到理論聯系實際。

面對《當代世界經濟和政治》部分，考生所要解決的第一個問題是：我是選擇學呢還是放棄？因為按照考試大綱的規定，這門學科的內容是作為選做題而出現的，即在最后兩道分析題中，考生可以在“當代”和“跨學科”的兩道中任選一題。我的建議是：在時間和精力許可的情況下，還是學學為妥。理由是：其一，考研是博弈型的考試，比競爭對手考得好、得高分是勝出的關鍵。如果你的對手選擇了學習這門課而你放棄了，這就意味著在沒進考場之前你就處于戰略性的被動地位――你的對手可以在兩道題目中從容選擇一道自己擅長的，而你只有一條道。其二，從近幾年的考題情況看，哪怕是跨學科的那道題，其內容也涉及“當代”的知識。其三，“當代”這門學科的內容比較簡單，考題通常也較容易，所以在它上面花點時間還是值得的。

5.答題方法

一、選擇題答題技巧 選擇題分為單選題和多選題，這部分題量較大，從歷年考研試卷來看，它是考生分數拉開差距、決定上線的關鍵。選擇題覆蓋面廣，隨機性強，任何一個學科中的任一知識點都可能出現。只有按照考綱要求和考綱規定的知識點，將知識內容全面、系統地掌握，除此之外，沒有別的捷徑。對一些重要的概念，不要簡單地記憶、背誦，而要在理解的基礎上，把學科中不同章節的概念、觀點綜合起來把握。選擇題大量考查的是概念、觀點之間的聯系和區別。

二、分析題答題技巧 材料分析題在近幾年考研政治試卷中所占的分值比較重?？忌诮獯鸩牧戏治鲱}時要注意兩點：一要注重聯系實際，材料歸納出來后，用相關的事實理論做依據做出分析。二是結合理論分析問題時，要盡可能全面一些。材料涉及幾個點，答題時就要將這幾個點答全，每個點不需要展開太多，但要把基本要點說到。解答材料題時，尤其要注意層次和邏輯，不要自相矛盾，在答案中最好把觀點一一羅列出來，便于閱卷教師找到要點。

分析題的答題過程一般分為以下四個步驟：

（1）仔細審題。大多數題目是跨章節，甚至跨學科的。答題之前要仔細閱讀題干、材料及問題，了解題目需要回答什么，為什么要這樣回答，怎么回答。要注意思維的發散性。

（2）解釋每一個概念并寫出原理的基本內容。如果自己寫出的相關概念太多，則視試卷留出的空白撿重要的寫，解釋概念和原理一般不要超過本題答題空間的二分之一。要注意答題時每個概念和原理要作為一段。

（3）聯系實際。目前的分析題主要偏重于材料題，答題時要指出材

料中的一些問題（也就是將材料用你學過的關于政治的術語再復述一遍），這部分一定要有，而且要作為一個獨立段落。

（4）總結。這一部分是絕對送分的，但也要有技巧。一般材料中都會有一些解決問題的方法，答題時應提倡材料中好的做法，批評材料中壞的做法，并給出自己的一些看法和建議。

最后，提一下答題過程中最被考生重視，也最容易被忽視的問題：字跡。答題時，字跡一定要工整清晰。一份看上去字跡潦草、層次模糊的試卷會讓閱卷老師對其印象大打折扣，即使回答再好，也不會得到太高的分數，這一點請考生切記！

第四篇：考研政治復習經驗

一、提早準備階段 1.起始時間

提早準備階段的起點因人而異，一般而言是從當年的研究生入學統一考試結束之后到當年的5月下旬以前，不過隨著考研熱浪的日趨升溫以及就業競爭的日趨慘烈，越來越多的考生以及輔導機構將提前準備階段一再提前，這一方面使考生有了更為充分的復習時間，另一方面也極大地增加了考生的心理壓力和緊迫感。正所謂好的開始是成功的一半，如何正確把握這一階段，利用好這一契機，將直接關系到后面階段的復習效果及最終的成績。2.復習攻略

根據現在已有的信息，我們可以看出，雖然2015年考研政治大綱會有調整和改革，但是不會有太大變動。當然，至于具體知識點的分布與增減，還要等待考研大綱出臺以后才能最終確定，但是這并不等于我們只能坐以待斃，《孫子兵法·虛實篇》中，曾講到“善戰者，致人而不致于人”，意思是說，會打仗的人，能夠調動敵人，而不被敵人所調動。但是，要想達到這一目的的先決條件是什么呢?孫子說：應該是“先處戰地而待敵者佚”，即先到達并占領戰地等待敵人的就主動從容。在這樣一個變革時期，誰能夠首先認清局勢，必然能夠占得先機，在整個的復習過程中處于主動的位置。當然，如果盲動盲從，顯然也是非常不理智的選擇，最后浪費的精力和財力是小，錯過了復習的有利契機才是追悔莫及的。因此必須客觀冷靜的對待考研政治大綱出臺之前的這段時間，雖然大綱面臨新的調整，但這種調整仍舊是以舊大綱的核心內容為依托的，所以趁此時機將政治理論的核心內容重點學習不失為一種良策，畢竟經典原理、理論不會改變，而這些往往又是以往考試的重點、難點，也是學生需要花費比較多的精力去學習的。如果能利用這段時間，梳理脈絡，攻破難關，無疑為今后的復習做打下了堅實的基礎，從容應對后面的考驗，避免最終的倉促應戰。3.購書指南

提早準備類：這類書籍的特點是，少而精，簡而全，提綱挈領，直奔主題，能夠使學生撥開考研政治迷霧，同時搭上考研復習的早班車。

歷年真題類：這類圖書之幾乎是考研人士人手必備的一類書籍，其特點是，零距離感受考研政治難度，全方位解讀考查方向，考生可以根據歷年真題分析出命題的趨勢，同時為自己的實力把脈，為復習的思路和方向及時、準確定位。

二、基礎復習階段 1.起始時間

當年5月下旬起到9月，這一階段的特點是考研政治大綱最終一錘定音，復習的針對性更加突出。經過第一輪熱身復習，考生對考研政治脈搏已經有了大體的把握，在時間上和方法上亦即進入了第二輪的基礎復習階段。這一階段在整個復習計劃中具有重要的地位和意義，被稱為復習階段中的“黃金時期”。這一階段復習效果的好壞直接決定著最后政治理論的考試成績。2.復習攻略

基礎復習階段是考研政治的“黃金時期”。這一時期主要集中在暑期和下半年開學初，沒有課程干擾，復習時間最為集中，其他學習任務也最輕，因此，是考研政治復習的關鍵階段。那么，如何有效地利用這一階段的復習時間?關鍵是要完成兩大任務。第一大任務，此階段一是要重點提煉每門課程的基本理論和重要結論，以及考點，特別是新增考點和新修考點;對跨章節甚至跨學科的相關知識點進行綜合。二是要把當年重大時事政治與相關基本理論的結合起來。從具體方法上講，就是要突出重點，對基礎復習內容的有機化，在原理和原理的關聯中掌握原理，在概念與概念的關系中把握概念。突出理論和實際的結合點，提煉理論難點和疑點，以及已經形成命題熱點的次重點。第二大任務，要著重注意將政治理論實際解題能力的訓練，也就是要求把知識轉化為戰斗力。這種解題能力主要包括兩種，一是審題的能力，集中表現為在題干上抓住考點(題眼)的能力，迅速準確地把握題目材料的邏輯線索和考點原理的關系的能力。二是答題的能力，即答案切入的角度、答案的展開和豐富、層次感和形式化。一般而言，政治理論答題步驟和技巧有：①鎖定考點——捕捉題干信息，把握材料線索，比對理論框架，確認考點原理。②原理闡述——表述盡量準確。但只要理解正確，不苛求一字不差。如果記住的原理文字量太少，顯得內容不豐富，可嘗試以正面闡述后，再反面闡述的方式豐富答案。③展開分析——可適當復述材料，利用題目提供的材料復制部分答案;可根據題目的性質縱向層層遞進，或橫向方面展開;如想到的角度多，話頭就別太長，多角度能夠提高命中率;若想到的角度少，就可以多寫話，以較豐滿的文字加重分量。④簡短結論——歸納并復述基本觀點，突出論點，加深印象。(注：①比較適合客觀題;①②③④是主觀題的答題技巧)。答題的形式化一般要求有(主要針對主觀題)：①論點突出——主旨醒目地寫在段落開頭。②層次分明——適度分成自然段，牽引閱卷人視線切入點，變一目十行為一目一段。③輪廓清晰——前有考點原理，中有議論文字，后有基本結論。3.購書指南

講義教材類：這類圖書是考研政治大綱的擴展和延伸，對考點進行系統深入的講解，是考生復習中最基礎也是最必備的圖書。

訓練習題類：這類圖書是考生訓練能力，強化知識點，鍛煉考場應變能力的必備工具，與講義類教材是相輔相成的。只學不練，那是紙上談兵，只練不學，那是無米之炊，學練得當，才能相得益彰。

三、強化訓練階段 1.起始時間 當年9月到11月，這一階段的特點是一鼓作氣，將基礎階段的成果進行有效的鞏固和及時的提升，這一階段既是考生們提高能力最有效的時期，同時也是各位考生拉開差距的最關鍵階段!2.復習攻略

“精耕細作”是這一時期的主要任務?？忌獋戎赜谥R點的深化理解和系統把握，對于政治理論的基本立場和方法不能只停留在熟悉階段，更重要的是加深理解、側重實際的掌握及熟練運用能力。更為重要的是，要把握政治理論考試的特點，強化理論與實際生活緊密結合的能力。針對這一特點，對基本原理、觀點、論斷不僅要弄清其具體的內涵、外延和相關問題，更重要的是要明確其理論來源、理論依據、指導方法和現實意義，并且在此基礎上，形成知識脈絡，學科體系及整個政治理論相互關聯的大框架。特別要注意的是以下幾點：

一、提煉要點和精華，進行重點記憶;

二、加大練習題的數量并提高難度，通過有意識有目標的習題訓練，加強、鞏固記憶，并由此加深對問題的理解;

三、有意識地運用自己已經掌握的理論對社會上新近出現的焦點、熱點問題進行透析。3.購書指南

形式政策類：這類書籍的特點是體系相對簡單，難度相對不大，出版時間相對較晚，主要是熱點時事的掃描，是考生應對考研政治試卷中時事題的必備復習材料，同時也可以通過這類書籍中的一些信息窺探出當年的社會熱點所在，為后期的沖刺提供一些有價值的信息。要點速記類：這類書一般都被學生親切的稱之為“口袋書”其特點是：重點、難點、精華的提煉和整理，攜帶方便，隨記隨學，核心知識，重點背誦。

四、沖刺備考階段 1.起始時間

12月到翌年1月，這一階段的特點是模擬演練、熱身備戰。2.復習攻略

“外緊內松”是這一階段應有的狀態?！巴饩o”也就是要抓住最后的機會查缺補漏、梳理和串聯知識點、挑選有針對性的模擬試題進行實戰演練，并且從中汲取有效信息。由于時間緊迫，全面出擊的可能性已經很小，過程也只能是走馬觀花，效果欠佳!因此要有針對性的抓住最后提分的機會。分析歷年考研政治命題，選擇題與分析題的分值各占半壁江山。選擇題一方面考查的是對基礎知識、基本概念的掌握能力，另一方面考查的是考生的分析、比較能力。這種能力的培養和訓練貫穿于整個復習過程中，想在后期短時間內得到迅速提升不太容易，可以以“調整、鞏固”為主，“充實、提高”為輔的方針去應對這一大部分內容，具體的講就是有選擇性地回顧以往做過的選擇題，找出自己錯誤率較高部分的內容，調整思路，鞏固重要知識點，溫故知新。選擇優秀的考前預測試題，參考專家預測方向，補充疏忽、遺漏重點，洞穿熱點、難點，達到提高的目的?！皟人伞币簿褪且杏媱澋恼{整自己的心理狀態。隨著考研倒計方式時從月到周最后到日的計算，巨大的壓力直逼考生最后一道心理防線。你從容的腳步是否變得有些慌亂?最后的沖刺時間雖然短暫，但往往卻是決定成敗的最關鍵階段。因此，能否打贏一場漂亮的心理戰，對最終能否取得勝利起著至關重要的作用!無論你前期準備工作是否做的足夠充分，都要對自己充滿信心，從容應戰，要相信把握住最后的時機，仍然有一定的提分空間。對于基礎相對薄弱的考生，利用好這一時期可以實現考分順利過關，對于基礎扎實的考生，這段時間可以在高分突破取得很好的效果?？傊?，我們要在戰略上藐視敵人，滿懷信心的去迎接即將到來的挑戰，從心理上先勝人一籌，邁出通向成功的第一步。3.購書指南

沖刺必備類：這類圖書目標明確，就是為盡可能得到更多的分數而準備，擷取政治理論的重點精華部分，同時預測考點。這類書又分為以下兩部分：

(1)串講講義類：考前最后核心講解，直指當年命題趨勢，核心考點薈萃，高分目標突破。(2)考前預測類：一般以試卷形式出現，暗含預測信息，難度接近真題，考前自測必選。更多資訊敬請關注滬江考研。

2015屆考研政治：思修法基復習要領

2014年考研政治結束了，2015屆考研政治的復習春節過后馬上就要拉開帷幕了，2015屆考生在思修法基部分時要注意以下四個方面。

第一，從復習的時間角度講，思修和法基部分沒有必要過早復習，因為思修和法基比較容易理解，沒有理論上的難點。一般8月底，新的考研政治大綱和大綱解析頒布以后再復習也不遲。

第二，由于思修法基部分非常注重基礎知識、基本概念的考查，所以，一定要加強基礎知識的復習，同學們一定要認認真真的把大綱解析看一遍，尤其是注重對基本概念、基本原理的理解和掌握。我這里特別強調一下，不光是思修法基部分，考研政治的所有科目，從馬原、毛中特、到史綱、以及當代部分都要注重基礎知識的復習，考研政治最簡單也是最重要的一條經驗就是注重基礎知識的復習。很多失敗考生最慘痛的教訓就是忽視基礎知識的復習，大綱解析一遍也沒有看完。第三，要把握這門課的框架結構，從名稱上看，思想道德修養與法律基礎，表面上是2部分，實際上我們可以再細分，分為三大塊：思想部分1-3章主要講理想信念、愛國主義、人生觀價值觀，道德部分4-6章，主要講社會公德、職業道德、家庭美德、法律部分7-8章主要講法律的基本精神理念、原則以及憲法、民法、刑法等實體法和民事訴訟法、刑事訴訟法、行政訴訟法等程序法的一般知識。

第四，關注社會熱點。這5年思修法基分析題都是結合社會熱點和焦點問題，2010年通過人們不文明出行的交通問題，考社會公德，同時涉及到思修和法律的問題。2011年通過郭明義的事跡考人生價值和道德問題，2012年通過信義兄弟的感人事跡考誠實守信，2013年材料是某圖書館向所有讀者免費開放，考自由平等權利以促進個人與他人的和諧應堅持的原則。今年（2014年）以放棄大城市的優越生活，從全國各地來到海南省陸地面積最大的自然保護區鸚哥嶺的27個大學生的事跡考正確的擇業觀、人生價值的實現以及理想和現實的關系。

2015考研政治史綱復習指導與學科脈絡梳理一、一條主線索

一代又一代的仁人志士和人民群眾為救亡圖存而英勇奮斗、艱苦探索的歷史；是全國各族人民在中國共產黨的領導下，進行偉大的艱苦斗爭，經過新民主主義革命，贏得民族獨立和人民解放的歷史；是經過社會主義革命、建設和改革，把一個極度貧弱的舊中國逐步變成一個初步繁榮昌盛、充滿生機和活力的社會主義新中國的歷史。二、三條分線索

上篇部分可以說有兩大線索構成。一是資本—帝國主義的侵略與中國人民的抗爭；二是中國人民為反抗侵略反抗壓迫而進行的艱難的探索。在第一條線索內，我們可以將鴉片戰爭、第二次鴉片戰爭、中法戰爭、中日甲午戰爭、八國聯軍侵華戰爭串聯起來，由此將與此戰爭有關的條約也編串起來，捆綁記憶。第二條線索是中國人民的探索史。在此線索之下有農民階級的太平天國運動和義和團運動；有地主階級領導的洋務運動；有民族資產階級領導的戊戌變法和辛亥革命。從歷史發展的結果看，五大探索均沒有解決中國被壓迫的命運。由此說明：舊有的農民階級、地主階級以及民族資產階級都不能完成革命任務。在這兩條線索的指引下，上篇的重點就十分明曉了。

中篇部分的線索是新民主主義革命。這近30年的歷史實際上就是中國共產黨領導下的反帝反封建的革命。在這里，要理解一個很重要的問題：馬克思主義與中國基本國情相結合，毛澤東思想誕生。歷史證明：毛澤東思想中的“新民主主義革命論”指引著中國人民完成了反帝反封建的任務。因此，井岡山的斗爭以及延安時期的理論探索是中篇最重要的知識點。這一知識點與“毛澤東思想與中國特色的社會主義理論體系概論”相結合，可以出大的分析題。除此之外，中篇還有一個重點：抗日戰爭。這部分的重點在于理解“抗戰中中國共產黨的中流砥柱作用”以及“抗戰勝利的偉大歷史意義”。

下篇是社會主義革命和建設時期。第一個重點就在于毛澤東思想中的“社會主義改造理論”。該理論重在理解社會主義改造為什么能在短時間內取得成功，以及中國“一化三改”的成功實踐。這也是出大的材料題的地方。第二個重點是1956年之后第一代共產黨人在獨立自主探索中國社會主義建設時的理論建樹，即馬克思主義和中國實際的“第二次結合”。第三個重點就是十一屆三中全會及其以后的改革開放。也就是中國特色社會主義理論的探索史、實踐史。包括共產黨的歷次全國代表大會及其理論建樹。

三、主要知識點：

（一）反對外國侵略的斗爭

1.資本—帝國主義對中國的侵略及近代中國社會性質的演變

鴉片戰爭前的中國和世界。資本—帝國主義列強對中國的侵略。近代中國社會的半殖民地半封建性質。近代中國的主要矛盾和歷史任務。

2.抵御外國武裝侵略、爭取民族獨立的斗爭

反抗外來侵略的斗爭。粉碎瓜分中國的圖謀。反侵略斗爭的失敗及其原因。民族意識的覺醒、（二）對國家出路的早期探索

1.農民群眾斗爭風暴的起落

太平天國農民戰爭。農民斗爭的意義和局限。

2.洋務運動的興衰

洋務事業的興辦。洋務運動的歷史作用及其失敗。

3.維新運動的興起與夭折

戊戌維新運動。戊戌維新運動的意義與教訓。

（三）辛亥革命與君主專制制度的終結

1.舉起近代民族民主革命的旗幟

辛亥革命爆發的歷史條件。資產階級革命派的活動。三民主義學說和資產階級共和國方案。關于革命與改良的辯論。

2.辛亥革命的成功、失敗與建立民國

武昌起義。封建帝制的覆滅與中華民國的建立。辛亥革命的歷史意義辛亥革命的失敗及其原因。

（四）開天辟地的大事變

1.新文化運動和五四運動

北洋軍閥的統治。新文化運動與思想解放的潮流。十月革命對中國的影響。五四運動的發生和發展。新民主主義革命的開端。

2.馬克思主義進一步傳播與中國共產黨的誕生

中國早期馬克思主義思想運動。馬克思主義與中國工人運動的結合。中國共產黨的創建及其歷史特點。

3.中國革命的新局面

制定革命綱領，發動工農運動。第一次國共合作的形成與大革命的興起。北伐戰爭的勝利進展。大革命的失敗及其經驗教訓。

（五）中國革命的新道路

1.對革命新道路的艱苦探索

國民黨在全國統治的建立。土地革命戰爭的興起。農村包圍城市、武裝奪取政權的道路。

2.中國革命在探索中曲折前進

土地革命戰爭的發展及其挫折。遵義會議與中國革命的歷史性轉折。長征的勝利。抗日民族統一戰線的策略。

（六）中華民族的杭日戰爭

1.日本發動滅亡中國的侵略戰爭

日本滅亡中國的計劃及其實施。殘暴的殖民統治和中華民族的深重災難。

2.從局部抗戰到全國性抗戰

中國共產黨舉起武裝抗日的旗幟。局部抗戰與救亡運動。一二九運動。西安事變。抗日民族統一戰線的形成。全國性抗戰的開始。

3.國民黨與抗日的正面戰場

戰略防御階段和相持階段的正面戰場。

4.中國共產黨成為抗日戰爭的中流砥柱

全面抗戰的路線和持久戰的方針。敵后戰場的開辟與游擊戰爭的發展。堅持抗戰、團結、進步的方針。抗日民主根據地的建設。大后方的抗日民主運動和進步文化工作。中國共產黨的自身建設。

5.抗日戰爭的勝利及其意義

抗日戰爭的勝利。中國人民抗日戰爭在世界反法西斯戰爭中的地位。抗日戰爭勝利的意義、原因和基本經驗。

（七）為新中國而奮斗

1.從爭取和平民主到進行自衛戰爭

抗戰勝利后的國際國內局勢。中國共產黨爭取和平民主的斗爭。國民黨發動內戰和解放區軍民的自衛戰爭。

2.國民黨政府處于全民的包圍中

全國解放戰爭的勝利發展。土地改革與農民的廣泛發動。第二條戰線的形成。中國共產黨與民主黨派的合作。資產階級共和國方案在中國行不通。

3.新民主主義革命的基本勝利

南京國民黨政權的覆滅。人民政協與《共同綱領》。中華人民共和國成立的偉大意義。中國革命勝利的原因和基本經驗。

（八）社會主義基木制度在中國的確立

1.從新民主主義向社會主義過渡的開始

新民主主義社會的建立?；謴秃桶l展國民經濟。完成民主革命的遺留任務。開始采取向社會主義過渡的實際步驟。

2.選擇社會主義道路

工業化的任務和發展道路。過渡時期總路線的提出。實行社會主義改造的必要性和條件。

3.有中國特點的向社會主義過渡的道路

社會主義工業化與社會主義改造同時并舉。農業、手工業合作化運動的發展。對資本主義工商業贖買政策的實施。社會主義改造的基本完成。社會主義基本制度在中國的全面確立及其意義。

（九）社會主義建設在探索中曲折發展

1.社會主義建設的初步探索

全面建設社會主義的開端。馬克思主義和中國實際的“第二次結合”?！墩撌箨P系》的發表。中共八大路線的制定?！蛾P于正確處理人民內部矛盾的問題》 的發表。整風運動和反右派斗爭。

2.探索中的嚴重曲折

“大躍進”和人民公社化運動。廬山會議與糾“左”進程的中斷。國民經濟的調整。“文化大革命”的發動。1975 年整頓和“文化大革命”的結束?！拔幕蟾锩钡男再|與教訓。

3.建設的成就，探索的成果

工業體系和國民經濟體系的基本建立。人民生活水平的提高與文化、醫療、科技事業的發展。國際地位的提高與國際環境的改善。探索中形成的建設社會主義的若干重要原則。

（十）改革開放與現代化建設新時期

1.歷史性的偉大轉折和改革開放的起步

關于真理標準問題的討論。中共十一屆三中全會的召開。農村改革的突破性進展。工作重心轉移到經濟建設上來。提出堅持四項基本原則。科學評價毛澤東和毛澤東思想。

2.改革開放和現代化建設新局面的展開

中共十二大制定社會主義現代化建設綱領。改革重點從農村轉向城市。多層次對外開放格局的形成。中共十三大提出社會主義初級階段理論和黨在社會主義初級階段的基本路線?！叭阶摺卑l展戰略的制定和實施

3.改革開放和現代化建設發展的新階段

鄧小平南方談話。中共十四大確立社會主義市場經濟體制的改革口標。中共十五大高舉鄧小平理論偉大旗幟，提出跨世紀發展戰略。進一步推動解決“三農”問題和推進國有企業的改革。中國加人世界貿易組織?！叭齻€代表”重要思想的提出。

4.全面建設小康社會

中共十六大制定全而建設小康社會的行動綱領。樹立和落實科學發展觀。構建社會主義和諧祛會。加強黨的執政能力建設和先進性建設。

5.改革開放和社會主義現代化建設的成就與經驗

改革開放以來取得的巨大孟就及其根本原因和主要經驗。中共十七大對中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系的概括。

考研政治復習：馬原以框架導入 快人一步

跨考教育

2014-02-19

2015考研學子中，快人一步的同學已經開始復習政治，對政治比較放心的同學也將集中時間開始復習?？佳姓蔚膹土暎紫冉佑|的學科就是馬克思主義基本原理概論，如何學好這門原理性極強、理論性極高、理解起來也不容易的學科甚至關系到我們對考研政治其它學科的有效復習，“磨刀不誤砍柴工”，我們需要了解馬原這門學科以及總體的學習方法。

學科綜述：事實上，五門學科的安排是有邏輯順序的：馬克思主義基本原理概論是基本原理，對這些科學原理的踐行與豐富是毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論，踐行與探索的過程是中國近現代的歷史，現有理論對廣大公民尤其是大學生的要求是思想道德修養與法律基礎;開放的社會主義中國積極參與國際事務、努力營造和諧世界，形勢與政策及當代世界經濟與政治闡述世界的中國，中國的世界。

馬克思主義基本原理概論可以分為三個組成部分：馬克思主義哲學、馬克思主義政治經濟學、科學社會主義。大綱解析(即紅寶書)中，馬原總共有八章內容，依照緒論、唯物論與辯證法、認識論、唯物史觀、政治經濟學、科學社會主義展開，可以分為四個模塊：

第一模塊為第一章，從總體上說明馬克思主義的含義及本質特征。

第二模塊包括第二三四章，是馬克思主義哲學部分也是馬克思主義基本原理概論這一學科主觀分析題的出題范圍，講世界觀與方法論。其中第二章講唯物論和辯證法，第三章講認識論，第四章講唯物史觀。

第三模塊包括第五六章，是馬克思主義政治經濟學部分，說明資本主義的形成、本質、發展及歷史地位。其中第五章講自由競爭資本主義，第六章講壟斷資本主義。第四模塊包括第七八章，是科學社會主義部分，論述社會主義從空想到科學、從理論到實踐并在實踐中不斷探索發展及其發展前途。其中第七章講社會主義主義社會從無到有，從產生到發展，第八章講共產主義這一崇高社會理想。

復習建議：時間上，考研政治中對馬克思主義基本原理概論的復習宜早不宜遲，它的理論性和抽象性需要恰當的理解，只有理解正確才能更好的記憶。

方法上，要掌握概念、原理及方法論意義。我們政治教研室喻攀老師建議在當前的入門階段先瀏覽一遍馬原的內容，不可急于做題，然后在保證有效復習時間的情況下細致全面地復習，在復習過程中要活學活用，試著理解生活中的事情，在理解的同時避免枯燥。要注意相關概念之間與相關原理之間的聯系，善于分析考點與考點間的邏輯關系。在復習的后期，需要熟練真題，掌握出題風格及答題思路，不可過于死記硬背。主觀分析題的作答謹記六個字：答全面、答關鍵。在實際掌握過程中，需要對重點章節即第二、三、四、五章進行框架法復習。框架法復習對于馬原學科來說是非常重要的，與大家在輔導書所看到的每個學科每個章節都有框架不同，框架復習法要求在復習完全部內容的基礎上回憶全部考點并在此基礎上總結框架，并非在復習前羅列框架。此外，給大家三點建議突破馬哲難點：

第一招：將基礎練習與材料題練習區分開來進行

目前，馬克思主義哲學原理的內容在真題中主要是以材料題的方式進行考查，因此很多考生喜歡做材料題的習題，而對非材料的、直接考查的題目并不感興趣。但在復習過程中，不同的題目具有不同的意義和價值。材料題的特點是材料千變萬化，題目靈活，但考查的仍然是基本功，即對原理的理解和掌握。在復習的初期階段，多做非材料的、直接考查知識點的題目是幫助考生夯實基礎的有效方式，因為通過做題的方式去掌握內容，具有背誦、記憶等方法所不能替代的效果，在背誦中常被忽視的細節通過做題也可以得到明確和強化。因此，建議考生將做題有意識地分為兩個階段，在初期階段，主要是多做非材料的、直接考查知識點的基礎練習，之后再進行以做材料題為主的復習，這樣的區分更有利于考生的穩步提高。

第二招：多看、多研究真題

每一種考試都有其自身的特點，這種特點是在歷年真題的命制中形成的，也在歷年真題中得以體現。針對真題的特點進行復習和準備，在真題中尋找、總結規律是將復習的效果落到實處的最有效途徑。真題中蘊含的信息是豐富的、多方面的，通過研究真題可以明確哪些內容是?？嫉闹R點，這些知識點往往在考題中占有相當的比重，對這些知識點的強化就可以收到“好鋼使在刀刃上”的效果。研究真題還可以發現命題的特點，即某部分內容往往是以什么方式來考查的，這也可以提高復習的針對性。尤其要關注近幾年的真題，近年的題目反映了命題思路的最新變化，更具有參考價值。

第三招：報一個考研政治輔導班

不管是哪部分的內容，老師的有效輔導對考生復習水平的提高和答題思路的開拓都很有幫助。馬克思主義哲學原理這部分內容比較抽象，老師結合實例、深入淺出的講解對考生真正理解原理和理論很有益處。除了講解知識點的內容以外，老師還會結合真題講解做題方法，這些方法是老師通過多年的積累和長期的研究得到的，對提高考生答題準確率具有事半功倍的效果。考研輔導班的另一個優勢是，有經驗的老師可以根據自己多年的經驗預測當年所要考查的重點內容，這種預測不是押題、猜題，而是對所要考查的重點知識點的預測。在實踐當中，這種預測作為一種對考生的提醒和督促是非常有益的。所以，有條件的考生不妨選擇一個口碑好的考研輔導班幫助鞏固復習效果。

考研近代史綱要高效學習的法寶-以時間為主線

曾經有許多同學問我，近現代史綱要到底怎么去復習，感覺知識點好多好繁雜，沒有方向，往往是前面記住一個知識點，后面就忘，我想很多同學也有同感?？佳惺莻€應試的考試，學習的目的在于解題。下面針對剛剛考過的2014年近現代史綱要的真題，李老師和同學們聊聊近代史綱要的學習。

我們先來看下2014年多選題第29題。題目是抗日戰爭結束后，中共為避免內戰，實現和平建國、采取的主要措施有（）。答案A是在國統區開辟第二戰線；答案B是赴重慶與國民黨當局進行談判；答案C是在解放區開展土地改革運動；答案D是參加政協會議并維護政協協議。像這道題在教材上是找不到現成的答案的，必須要把我們學習的史實串聯起來。怎么去串聯？這就是我要講到的考研近代史綱要學習的主線是要以時間為線索，即用時間去串聯每個知識點。我們再看這道題，問的是抗日戰爭結束后，中共避免內戰做的努力。換句話說，這個考查的時間段是抗日戰爭結束后-國共內戰正式爆發之前的這段歷史。我們看下四個選項。答案A是內戰爆發后發生的，不正確；答案B正確，符合這個歷史時期的史實；答案C是解放戰爭期間，也是內戰爆發之后，不符合題意；答案D參加政協會議并維護政協協議。這次政治協商會議經過激烈的斗爭，終于通過了和平建國綱領、關于軍事問題的協議、關于國民大會的協議、關于憲草問題的協議、關于改組政府的協議等五項協議。但是，蔣介石違反政治協商會議的決議，于1946年11月15日在南京單方面召開了“國民大會”，遂使政協解體。D答案符合題意，正確。因此，此題的正確答案是BD。

近代史綱要考查的歷史時期是自1840年鴉片戰爭-現在的歷史，考查的重點是1840-1949年的歷史。同學們在記憶的時候可以總的歷史時期細分為三個歷史階段。第一個時間段是1840-1919年，這個時間段被稱為風云變幻的八十年，這個時期中華民族遭受外來侵略，中華民族開始了反侵略的斗爭，主線是侵略和反侵略；第二個時間段是1919-1949，這個時間段被稱為翻天覆地的三十年。1919年五四運動成為了新民主主義革命的開端，自中國共產黨成立后，中國革命的面貌煥然一新，中國共產黨經過土地革命，抗日站在和解放戰爭，取得了新民主主義革命的勝利，建立了新中國；第三個時間段是1949年-現在，這個時間段被稱為輝煌成就的六十年，中國共產黨帶領中國人民完成了社會主義工業化和三大改造，建立了社會主義制度，我國進入了社會主義社會。1978年十一屆三中全會揭開了改革開放的序幕，自此，黨的工作重心轉移到經濟建設上來，開始社會主義現代化建設，堅定不移地走中國特色社會主義道路，為全面建成小康社會，實現中華民族偉大復興而奮斗。

綜上，近現代史綱要的學習要以時間為主線，把整個知識點串聯起來。這樣就會避免記憶混亂的情況，復習這個部分才更加科學，更加有效率

第五篇：絕對經典：考研政治復習經驗分享

政治復習經驗分享

今年本人經歷了二戰，如果說經驗著實談不上，更多的是教訓，但是對于公共課的政治我倒有些心得可以分享給大家。如果讓我說，我覺得對于文科的學習來說最重要的不是做了多少題或者是看了多少書，我覺得對于任何書你看透都可以，而怎么叫看透，必須要能通過文字看出學科的體系才叫真正看透。鄙人不才，文字也略顯淺薄，簡單把我對政治五門課的粗略體系和復習側重點寫出來，希望對大家有所啟發。如果你覺得有用可以留下本文，待你正式開始復習政治時驗證下我說的東西到底對不對。

1、馬原：分為三門小科目，即哲學、政治經濟學（政經）和科學社會主義（科社）。哲學部分也就是紅寶書的前4章，是復習重點，分為辯證唯物主義（即前三章的唯物論、辯證法、認識論）和歷史唯物主義（第四章）；政經就兩章，主要闡述了資本主義的經濟政治和文化（改革前政經是單獨一門課，由此看到了新大綱對政經的要求大大降低，這門課相比之下應該是最難的，但復習時卻可以不用花太多時間因為考的很少，而哲學的地位被新大綱大大提高）；科社也是兩章，闡述了社會主義和共產主義理論，分值較低，只能考選擇題，不是復習重點。

2、毛中特：根據紅寶書的結構，第1、2章是總論，講了“馬克思主義中國化”和馬克思主義中國化的理論成果的精髓（實事求是思想路線），而后面幾章則是對“馬克思主義中國化”兩大理論成果的分論，即毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系（分為鄧小平理論、三個代表、科學發展觀三大理論成果，分別是鄧小平、江澤民和胡錦濤的施政綱領）。

毛澤東思想是第3、4章的內容，分為新民主主義革命理論（建國前）和社會主義改造理論（建國后）。毛澤東思想在大綱改革前也是單獨一門課，現在縮成兩章，說明新大綱對毛澤東思想的要求降低，但別高興太早，其實縮掉的內容都放到史綱里面考了，而且史綱除了考到新民主主義革命之后的事，更是往前一直考到1840年，所以不是縮了，而事實上是增加了。所以給你個建議，復習毛澤東思想可以先看史綱，因為史綱是從時間線索闡述的，而毛澤東思想只是從理論內容角度闡述，兩者內容有交叉但論述角度是不同的。

中特理論是從第5章開始的內容，別看紅寶書很亂，但其實這一塊有一條非常清晰的線索，不知你看出來沒有。這門課其實有三個理論，是繼毛澤東后三個總書記的理論，雜糅到一起統稱為中特理論，因為這三個理論的繼承性非常強幾乎是一脈相承，而毛澤東思想是單獨出來的，究其原因主要是社會制度的背景不同，毛澤東的時代主要還不是社會主義時期，在三大改造完成后社會主義制度才基本確立，而后面三位領導人的理論都是在社會主義初級階段的背景下提出，所以理所當然統稱“中國特色社會主義理論體系”。

在這一體系中，首先小平同志還是給我們來了一個中特理論的總論也就是社會主義本質，緊接著幾章就是中特體系的分論，第6章是鄧小平理論的中心——社會主義初級階段理論，而后面4章的經濟、政治、文化、社會建設其實是社會主義初級階段基本道路的具體闡述（鄧小平只提出前三項，社會建設是胡錦濤的科學發展觀新加的），中間還有個改革開放，也是鄧小平理論的內容。后面的4章用一句話概括就是實現社會主義初級階段建設的保障，分國內（國家統一、領導力量、依靠力量）和和國際（外交政策）兩個因素，這樣記就容易串成線。

另外，毛中特中4個領導人的理論還可以概括為四個基本問題，即 “什么是馬克思主義，怎樣發展馬克思主義”（毛澤東思想），“什么是社會主義，怎樣建設社會主義”（鄧小平理論），“建設什么樣的黨，怎樣建設黨”（江澤民“三個代表”），“建設什么樣的社會，怎樣建設社會”（胡錦濤“科學發展觀”，主要是和諧社會建設理論）。重點是濤哥的理論，尤其17大那一套，原因嘛，大家都懂的。

毛中特說的有點多，但沒辦法誰讓人家考30分呢，而且大綱改革后明顯看到這塊內容越來越重，包括史綱和當代都要與毛中特聯系起來考，所以綜合來看，毛中特絕不僅僅只是考30分，當然復習重點應該放在這一科！

3、史綱：這門課其實就是毛中特的翻版，也就是我之前說的把毛中特這一用理論線索敘述的科目變為以時間線索來寫的科目，所以這門課和毛中特聯系非常緊密可以結合起來復習。

其實把歷史放進考研政治里來，歷史也就不是實在的歷史了，而是帶有濃厚政治色彩的歷史，這門課的靈魂其實是圍繞“中國怎樣選擇了社會主義，怎樣選擇了中國共產黨”這一政治命題來寫的，由此可以用時間把史綱分為三個部分，即近代史、現代史、當代史。

（1）近代史（1840——1919）：稱為“舊民主主義革命時期”，中國的社會性質是半殖民半封建。注意這一時期幾個不同階級的革命，分別反映了早期中國階層對社會發展的探索，具體有太平天國運動（農民階級）、洋務運動（封建官僚地主）、戊戌變法（資產階級改良派或立憲派）、辛亥革命（資產階級革命派），注意它們各自的原因、特點、意義。基于今年是辛亥革命記念，而且去年未考，所以辛亥革命極有可能以大題形式出現。

（2）現代史（1919——1949）：成為“新民主主義革命時期”，社會性質依然是半殖民半封建。以1919五四運動為分界點將中國歷史分為新舊民主主義，所謂新舊民主主義主要是領導階級和指導思想的不同，五四運動以前中國共產黨未出現、社會主義思想也未傳入中國，所以成為舊民主主義革命，五四運動后工人階級登上歷史舞臺，中國共產黨逐漸興起成為革命領導，馬克思主義傳入中國成為革命指導思想，所以五四運動后成為新民主主義革命。

注意：此階段和毛澤東思想中的新民主主義革命理論聯系非常緊密，可以結合起來復習！

（3）當代史（1949——今天）：又可以分為三個大階段——

第一，1949——1956，這一時期請注意中國的社會性質是新民主主義國家，因為社會主義制度還未確立，1949——1953年國家主要完成了新民主主義革命時期未完成的一些事，從1953——1956是社會主義改造時期，也叫“社會主義革命”，直到1956年底三大改造完成社會主義制度基本確立中國才進入了社會主義社會，也就是后來小平說的“社會主義初級階段”，當然要注意我們現在仍然是社會主義初級階段，屬于社會主義中的不發達的階段。注意：此階段緊密聯系毛澤東思想中的社會主義改造理論，應結合復習！

第二，1956——1978，是社會主義探索階段，這一階段總體上是弊多利少，像人民公社、大躍進、文化大革命、兩個凡是等負面東西都是這個階段產物，所以不太可能成為命題重點，這個誰都知道，共產黨嘛愛面子。

第三，1978——至今，是改革開放新時期，以1978十一屆三中全會為分界點。但是這一塊不太可能出大題原因是與毛中特中的中特理論正好重疊，要出大題也會到中特理論里出。

4、思修：這門課想必是最讓人厭煩和惡心的了，乍一看就像是政治口號，毫無理論和邏輯可言，而這門課也確實是記憶的多理解的少，所以你實在討厭也可以把它先放一放，等到沖刺時再看。

但是，思修也不是一點邏輯性也沒有的，從名字上可以看出這一科目分為兩塊，即思想道德（前6章）和法律基礎（第7、8章），重點在思想道德這一塊，法律基礎主要是小知識點。一言以蔽之，其實這門課講的內容是我國的以德治國和依法治國，是政治上層建筑的內容。不知你在看毛中特的時候有沒有注意，有一章叫“建設中國特色社會文化”，也即是社會主義初級階段基本道路中四大建設中的第三大建設，這里面有個知識點叫“社會主義核心價值體系”，想起來就好了，思想道德修養其實就是社會主義核心價值體系的細化，闡述了社會理想、愛國主義、社會公德、職業道德、家庭美德等，也就是以德治國。（所以看到除了馬原以外各門課都和毛中特有內在聯系）把握了這個線索對于學習這門課是大有裨益的，而且大題很可能會出德治和法治相結合的綜合性題目，2010的有道大題即是此考法。今年是單獨對人生價值考了一道題。

5、當代：一般可以放到較晚復習，之前不要看，可以在沖刺階段最后和時政結合在一起看，把握熱點即可。