第一篇:選購墻紙前需考慮的問題
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選購墻紙前需考慮的問題
選購壁紙的時候,要事先做好規劃。需要考慮到房間的面積、空間尺度以及房間的朝向等問題。如何才能在選購壁紙的時候,既省錢,又能達到美觀的效果呢?
1、規劃房間的功能
從原則上講,壁紙適用于任何房間的張貼,從客廳到臥室到廚房,都可以找到適合的壁紙。此外,壁紙的選擇要從整體入手,先確定自己喜歡的風格,然后再從壁紙的顏色、圖案、特性出發,做到因人而異,因房而異。一般每個房間的壁紙應選用不同花色和顏色的壁紙,用不同的壁紙裝飾房間,可以很容易地分辨出房間的功能,規劃好功能房間壁紙,可以有計劃的購買,避免浪費。
2、規劃鋪貼的面積
壁紙適合使用在臥室房間或客廳的四面墻壁,但不宜選用在房頂,根據預算不同,選擇全貼壁紙或者背景墻部分貼壁紙,如整面鋪會比小面積要暗,需要考慮整張效果。
按照壁紙用量計算,國產紙的尺寸是0.53m*10m,韓國紙的尺寸是1.06m*15.6m,且壁紙只能豎接縫不能橫接,要根據家中長、寬以及預算選擇適合壁紙。壁紙用量和長寬關系很大,如家中層高>2.5m,可用踢腳線彌補長度。而且,在實際粘貼中,壁紙存在8%左右的合理損耗,大花壁紙的損耗更大,因此在采購時應留出消耗量,這樣可以做到適量而不浪費。
3、規劃輔料的用量
貼壁紙需要的輔料包括基膜(刷在墻面上,有防霉、防潮、抗堿的作用)、膠粉(摻水攪拌好之后,刷在壁紙背面的)、膠漿(一種粘合劑,一般刷在壁紙的兩側邊緣,起收邊的作用)。在挑選壁紙時,也要了解一下他們的使用功能、質量,建議選擇擁有成套系統的品牌,配套使用不僅效果好,而且全面兼節省,可以防止不熟悉而亂購買。
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第二篇:寫求職信前應該考慮問題有那些
無論你把簡歷送交給誰,你都應當隨之附上一封信,求職信。簡歷沒有特定的閱讀對象,它傳遞關于你的技能、能力以及能夠由證明文件支持的資質的信息。在大多數情況下,你會把同一份簡歷送交給一群未來的雇主。簡歷是一臺相當精密的儀器,如果你不能夠為每位特定的閱讀者附上相應定制的材料,在多數情況下,簡歷的絕大部分內容是無法靈活變化的。所以,寫求職信之前就需要考慮清楚一些問題。
福比.泰勒,在她1974年的一本著作《如何在求職中取勝》中提供的善于附信的建議,在20年后,仍然正確:
如果你靜下來想一想,所有的簡歷都基本類似。圖書館管理員的簡歷大致相同,會計師的簡歷也有雷同這處,等等;為了讓雇主能選中“紙上的你”,你必須巧妙地將你從人群中凸現出來。所以就要寫一封吸引HR求職信!附信提供了額外的相關信息,再次強調了符合雇主要求的資質。作為你的“私人大使”,它展現了你的獨到之處,表現了你通過紙和筆表達自己的能力,并且反映出你的個性。由于是專門寫給真實的個人,“尊敬的約翰遜先生“或“尊敬的溫特女士“,附信就成為私人交流。這至少向閱讀者證明,你運用才智付出了努力,去查明他和她的姓名與職務。
一封附信使你與閱讀者的關系私人化,這是在沒有與閱讀者面對面接觸的情況下,你所能建立的最親近的關系。這對于得到面試以及最終的工作至關重要。附信應當簡潔明了,簡潔的求職信,充滿活力和趣味盎然。潤色過的附信應該能夠準確迅速地回答下列問題:
1、你為什么寫信給我以及我為什么應當把你列為候選人?
2、你擁有什么資質或價值能夠使我從中受益?
3、你還準備做什么來進一步推銷自己?
求職信集介紹,自我推銷和下一步行動建議于一身,它總結歸納了履歷表,并重點突出你的背景材料中與未來雇主最有關系的內容。一份好的求職信能體現你清晰的思路和良好的表達能力:換句話說,它體現了你的溝通交際能力和你的性格特征。
求職信通常一頁長,有開頭,中間部分和結尾;通常首先是介紹你的身份和寫信目的,接著寫出或推銷出你的優勢或長處,在結尾處你建議下一步的行動。這三部分的內容一般占三或四段,但你不必死守規則,可靈活運用。動筆之前須考慮的5件問題:
1.未來的雇主需要的是什么?在你期望得到的職位中什么樣的技能、知識和經歷是最重要的。為雇主設計求職信。
2.你的目標是什么?你寫求職信的目的是什么,是想獲得一個具體的職務,一次面試的機會或僅僅希望有人通過電話花10~15分鐘與你談一下有關機構的總的情況。
3.你以為此雇主或職位提供的三至五個優點或優勢。如果你是針對某個具體的職位而寫此信,那么所列的你的優點應該就是人才網">招聘廣告上需求的;如果你不是針對具體的職位的話,就按通常的所需知識和經歷來考慮。
4.如何把你的經歷與此職位掛鉤?請列舉二個具體的你曾獲得的成就,它們能證明你在第三問中所提的你的優點。
5.你為什么想為此機構或雇主服務?你對他們的了解有多少?關于他們的產品或服務、任務、企業文化、目標、宗旨等一切與你自己的背景、價值觀和目標相關聯的東西。當你對以上5個問題考慮成熟之后,就可以開始寫求職信了。
第三篇:家教前需備課(定稿)
1、家教前需備課
做為教員,在每次家教之前,首先要做的準備工作就是備課,這將直接關系到每次授課的流暢性和效果。就拿我所做的這份家教來說,我主要教一小孩小學六年級作文以及相關的語文知識。在每次給小孩講課之前,我都會到圖書館查閱大量資料,再有選擇性地挑選例文,然后再有針對性地對例文的段落、修辭、表現手法等方面進行分析,并做好備課筆記,這有力地保證了我每次講課過程的流暢性。同時,由良好的備課做前期準備,講課的效果相對來說也提高了許多,有利于知識的傳達,小孩也較容易接受。
另外,有些做家教的朋友在每次講課之前往往都會忽視講前備課,這樣導致的直接后果就是要么在講課時將到一半就無法再進行下去,畢竟他(她)是“臨場發揮”“想到哪兒就講到哪兒”,這樣不僅沒有層次鮮明的邏輯性,更多的還是影響到授課效果,結果往往做到一個月左右,終因學員成績毫無起色而不了了之。所以,家教前必須備課。
2、對學員要了解
俗話說:“知己知彼,百戰不殆”。同樣,在家教過程中,要想把學員教好,對學員的了解必不可少。首先,要弄清楚學員的文化水平,也就是你所教的學員的知識水平達到了什么程度,以便對癥下藥,決定授課內容的難易程度。其次,注意了解學員的性格特點,以便具體問題具體分析。比如:有些學員比較調皮,可能不愛搞學習。這時就要采取適當方法,培養其學習興趣;而有些學員相對來說比較文靜,此時要注意激發他(她)的思維,多想問題等等。第三,及時了解學員學習上的優點和弱點,以便有針對性地選擇授課內容,及時強化訓練,在最短的時間內取得最佳的效果。第四,要注意增進和學員之間的相互了解,只有學員和教員之間不互相排斥,消除彼此間的隔閡與陌生感,才能在教和學的過程中相互促進,共同進步。
3、教員要有責任心
在家教過程中,要認真地對待你所教的每一位教員以及每一節課。對自己所教的學員要負責到底,也就是說要有強烈的責任心。只有以負責的態度去認真地講課,才能把知識講深、講透;只有做到百問而不厭其煩,學員才能在不斷的“問”中加強對所學知識的理解。不可否認,有些教員在家教的過程中時常存在這樣的現象:要么講上三五句,就讓學員自己看書;要么對學員的提問敷衍了事,更有甚者甚至幫學員做作業,以達到使其家長滿意的目的等等,這些都是缺乏責任心的表現。在家教中,我們只有抱以認真負責的態度仔細講課,才有可能把學員教好,才無愧于家教所得酬勞。
4.教員要時常與家長溝通
眾所周知,天下最了解孩子的莫過于父母。在家教過程中,要時常與學員父母溝通,以便更好地了解學員近期的學習以及思想狀況。再則,與學員父母的溝通還可以了解到父母對孩子的希望,以及父母希望孩子的學習成績在不同階段要達到的水平,這將有利于自己更好地調整授課內容以及授課方式,做到“與時俱進”保證家教的質量與效果。
經驗在磨練中取得,技巧在實踐中練就。半年的家教,我學到了許多,感悟了許多,最令我高興的還是看到我所教的小孩作文水平一天一天地提高,學習興趣也一天一天地變濃。我知道,這離不開小孩自身的努力,也離不開正確適當的教學方法。當前,在州城家教時常尚不健全的情況下,我寫下自己半年來的家教經驗,愿能夠給正在做家教或正準備做家教的朋友提供一些幫助,這也將會是我最大的欣慰!
如何做好家教我這里也提供一些自己的觀點看法,給準備或正在提供家教服務的朋友們做個參考。
1、首先了解學生情況。我所指學生的情況,主要包括以下幾點:(1)學生的學習情況和課程進度;
(2)學生的性格、智力水平、平時的興趣愛好等;(3)學生請家教出于其主動性還是被動性等。
2、制定適當的教學計劃。(1)對學生所輔導科目進行摸底測驗,了解對各章節掌握的真實情況,并根據其情況分析其真正原因進行解決;
(2)根據分析的原因制訂相應的教學計劃,如有時間,盡量進行備課(特別是對高中生的輔導),比如這堂課要學的內容,學新的課程還是復習學過的,又需要幾堂課時間,心中一定要有條理。
不要企圖以己昏昏使人昭昭。
3、因材施教。根據每個學生的程度和領悟力來確定教學內容和進度,要根據他的實際情況來定
教學目標和方案,務必做到對學生有用,可行,保證他確確實實學到東西。對基礎太差的學生
可將其所學課程來個全面復習,實在有必要也可考慮將他低一年級課程來個快速復習,打穩基礎。
4、以課本知識為主。學習中以鞏固課本知識為主,幫助學生理解內容,真正學懂才能夠在實際解
題中靈活運用所學知識。在理解課本內容的基礎上適當的給學生進行一些典型例題的講解,對基礎較好的學生,可適當用一些拔高題來激發他的思維能力。
5、教學生如何進行思維。在教學過程中向他灌輸自己的好的思維方式,告訴學生你是怎么樣去
理解那些知識,在解題的時候又是怎么樣的思路,向學生展示你的整個思維過程,以供學生學習參考。
6、抓緊時間提高效率。上課過程中一般不給時間學生自己做題的,那樣比較浪費時間,無法提高效率。
雖然時間比較好混一些,但出于對學生負責的角度,不要給學生太多彷徨的時間,讓他說他的思路,在關鍵的地方對他的思路進行點撥。但對于思維比較遲鈍或學習主動性不強的學生,建議在對其思路
進行點撥后監督其獨立做完,好像與剛才所說有點矛盾,但事事無絕對,因為效率=工作成果/完成所需時間,所以我們只有在保證工作成果的前提下才能談到效率問題。這也是我們具體問題具體分析的一個特例,請各位朋友在家教中好好體會。
7、復習加例題模式。畢業班的學生以復習為主,可跟隨他們學校的進度給他加強復習,如基礎太差,也可另定一套適合他的復習計劃,再復習重難點的同時可講解一些與復習內容相關的典型例題。復習內容和例題講解配合進行。
8、要求學生配備改錯本。學生準備改錯本后,可將平時練習及考試中做錯的習題進行集中,然后進行正確的解答,并在一旁注明錯誤原因,提醒自己以避免再犯。經常溫習容易犯錯的習題,特別是在臨考之前進行改錯本的內容復習,對在考試中避免常犯的錯誤有很直接的幫助。
9、調動學生的積極性。家教過程中學生是否肯學非常重要,因此,在教學過程中的講解要盡量幽默生動通俗易懂,盡量吸引學生的注意力,以提高教學質量和效率。
10、對學生負責。家庭教師也是老師,因此,為人師表要有責任心,不能拿學生的前途開玩笑,盡量多花些心思。既然有緣師徒一場,要對學生負責。最后,祝大家有個充實的暑假。如何做好一個家教,這是每一個做家教的人都在思考的問題,這里我談一些自己的看法,供有興趣的人參考。
在開始輔導之前,首先要做到三點:
一、讓孩子喜歡你。這一點非常重要,做不到,你將很難進行你的輔導。
二、了解家長的意圖和想達到的效果,與家長達成共識,注意細節,如果可能,向家長了解與孩子最好的溝通方式有哪些,不過這一點有些家長自己都不知道。
三、弄清楚孩子哪些方面是薄弱環節,以便有針對性的進行輔導。
能做到以上三點,你未教就已經成功一半了。最好再了解一下家長的文化程度,家庭情況等,但這一點不能操之過急,以免引起家長的反感。
家教難做,這是很多人都知道的。難在哪里,難在達
第四篇:選購進口家具需慎重 進口品牌家具鑒別手冊
選購進口家具需慎重 進口品牌家具鑒別手冊
目前市場上號稱“進口”的家具品牌大致分為三類,一種是純正的原裝進口品牌,一種是原料進口,國內生產線加工的進口品牌,一種是國內廠家模仿國外知名品牌家具設計的純國產品牌。
為了讓廣大消費者能夠理性選購進口家居產品,快歌家居為大家整理了一些購買進口家居產品需要注意到的一些細節,希望能夠對消費者有幫助。
一驗、二看、三查、四挑、五簽
一:驗手續
消費者購買進口家具可以向經銷商索要家具進關單據。包括海關報關單、海運提單、裝箱單、貨柜發票。同時可以要求查看原廠地證明。以及相關國家的環保檢測證書,出口家具證明等單據。
二:看包裝
產品介紹說明書和外包裝盒都必須有各種標志,如歐洲強化木地板生產協會標志,歐洲最高環保標準藍天使認證標志,德國強化木地板最高質量認證標志等等。地板外包裝上的條形編碼,德國生產的地板編碼前三位為400~440,中國生產的地板編碼為前三位為690。
三:查品牌
目前國內家居市場魚龍混雜,作為消費者很難判斷,那么我們首先還是要盡量選擇有資質的大品牌經銷商,同時在前往該店之前可以通過網絡查詢該品牌是否是國際家居認可的授權經銷商。
四:挑產品
消費者在挑選時要注意看邊角、家具的每一組合處是否協調、組合縫是否嚴密。一般國內家具仿冒進口家具時,制作上由于技術標準低,工藝達不到要求,家具的接合處易出現高低不平、漆面不光滑、光潔度差等情況。另外,進口家具的五金組合件上一般都打有國外品牌,且光亮度好。
五:簽合同
確定購買產品后要仔細填寫購買合同,一定不要嫌麻煩草草簽個字就完了,一定要注明所購產品是否為原裝進口,產地在何處,是采用什么材質,尺寸,價格,品牌名稱,送貨時間,售后承諾以及其他購買時商家給予的承諾內容等相關細節。
以上資料由快歌家居旗艦店(http://kuaige.tmall.com)整理提供
第五篇:國有土地掛牌前需準備材料
國有土地掛牌前需準備材料
一、存量國有土地部分
1、有關企業土地使用證(或確權文件)和房產證復印件
2、有關企業與土地儲備中心或鄉鎮政府的土地收儲資料(協議等)
3、有關企業營業執照、組織機構代碼證、法定代表人身份證
4、土地使用證注銷登記證明材料
二、新增建設用地部分(在耕保股復印)
1、省級以上政府批復
2、建設用地呈報說明書
3、勘測定界報告及勘測定界圖
4、報批規費繳納憑證
5、地塊所在地的土地利用現狀圖
6、土地已經落實征收的“一登記兩公告”材料
三、其他
1、鄉鎮政府要求招拍掛出讓土地的掛牌請示(縣政府、局領導批示)
2、出讓范圍圖兩份(服務站出圖)
3、出具規劃條件的函(利用股)
4、地塊的規劃設計條件(縣城鄉規劃局)
5、出讓平面界址圖紙質5份、電子檔1份(服務站)
6、承諾書(國土所初審,鄉鎮政府負責人簽字確認蓋章)
7、工業用地的提交發改部門產業布局文件
8、地塊現場圖片電子版