第一篇：音體美教研活動計劃

2011年——2012年第二學期河安小學音體美教研活動計劃

一、工作思路：

認真學習和貫徹執行《全國基礎教育課程改革綱要》和全國教育工作會議的有關精神，充分認識基礎教育課程改革的重要性和艱巨性，增強實施課程改革的使命感和責任感，把課程改革作為教學研究的中心工作。，以新課程理念指導音樂、體育、美術課堂教學實踐。以提高學生身體素質和藝術素質為中心，以課堂教學為基礎，以課余訓練為重點。做到音體美教學、興趣活動和課余訓練三者的有機結合。使藝體活動顯現本校特色特色，藝體訓練突出競技特色。

二、教學工作目標：

1、加強師資培訓，建設一支能滿足學校藝術教育需要，又具有實施素質教育能力和水平的教師隊伍。

2、深化藝術課程教學改革，加強科學研究，大幅度提高學校藝術教育的教學質量。

3、深入開展藝術教育科學研究，形成學校藝術教育研究的特色。

4、體育課堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長。激發學生運動興趣，培養學生終身體育的意識。

三、具體措施：

一、抓教育教學理念的轉變

積極學習《綱要》和課程標準，在轉變教育觀念上下工夫，確立正確的人才觀、質量觀和學習觀，把創新意識和實踐能力的培養真正滲透到實際的教學工作中，突破以學科為中心（以樂理為主）的教育主題，體現以人為本的教育理念。

體育教師要認真學習貫徹新的國家課程標準及新的教改理念，在課堂教學中要加以體現以下幾點：

1、堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長。

2、激發運動興趣，培養學生終身體育的意識。

3、以學生發展為中心，重視學生的主體地位。

4、關注個體差異與不同需求，確保每個學生受益。

二、抓教學常規的落實、加強對學生學習常規、學習習慣和學習方法的培養。

1、增強備課的實效性，優化集體備課和個人備課模式。積極推行“備課研講”、“舊案新備”“備課抽測”等制度，引導教師在鉆研教材、優化設計和提高備課效能上下工夫。

2、在教學中要加強對學生學習習慣和學習方法的指導，提高學生的審美能力，發展學生的感知能力和形象思維能力，增強學生的創新精神和技術意識，促進學生個性形成和全面發展，同時，也要重視特長生的培養。

3、加強專職教師的專業的提升，每周確定訓練日進行專業訓練。

三、抓課堂教學效益的提高。

用新的教學理念指導課堂教學，加大課堂教學改革力度，不斷優化教學過程，提高教學效益。設想分年級段、分主題來培養學生對音樂的興趣。

低年級—寓教于玩。教師提供多樣有趣的音樂活動來激發學生對音樂的興趣。如：生動活潑的歌表演、有趣的音樂游戲等。

中年級—寓教于樂。此年段的培養內容與形式，與低年級有相同之處，但由于年齡不同，身心特點不同，內容有了較高的要求。如創編4~8小節的旋律等。

高年級—寓教于美。培養學生對音樂美的創造力。如：曲調的填充、伴奏樂器音色的選擇、表演動作的創編等。

四、抓教科研課題研究。

1、積極圍繞音樂、美術學科確立教研課題，并開展豐富多彩的教科研活動。要注意理論聯系實際，研究要有實效性和可推廣性。

2、以教研組為單位，堅持每天帶著研究去學習，定時定期組織專題學習，營造良好的學術氛圍。不定期舉辦專題學術沙龍，交流教育教學改革的經驗。并加強檢查，形成教師學習的一項制度。

五、抓興趣小組的訓練

1、扎實抓好平時各興趣小組的訓練工作，爭取多創精品節目，并通過多種渠道和形式（如參加各級各類演出或比賽、利用學校電視臺拍成錄象）來向鎮、區、市乃至全國來展示這些節目。

2、在普及學生常規體育活動的情況下，根據自己的實際情況，努力提高運動技術水平，建立自己有特色的體育傳統項目，在某一個單項上形成自己的優勢。

四、工作安排：

九月份：

1、召開全體音體美教師會議，布置新學期教學工作，制定新學期教學計劃。

2、搞好各興趣小組的分工，制定計劃并著手訓練。

3、組織第一次專題學習。

十月份

1、教材教法研討座談。（學術沙龍）

2、新課程音樂研究課。

3、新教師教學研究課。

4、組織第二次專題學習。

十一月份

1、組織音樂、美術新教師開展課堂教學觀摩活動暨四年級教材教法研究活動。

2、新課程美術研究課。

十二月份

1、組織新教師參加學習觀摩課。

2、組織第三次專題學習。

一月份

1、學術沙龍活動。

2、音樂、美術課程改革經驗交流座談會。

3、總結本學期工作，商討下學期工作。

4、做好音美各科成績的考核總結，完成教研總結論文。

第二篇：音體美教研活動計劃

2014年音體美教研活動計劃

一、指導思想：

充分發揮音體美教師的技能和每一個人的特色。完善教研工作機制，以“探究式”的教學模式，不斷探索新的教育教學方法，促進教育教學能力。促進每一位教師的合作交流，探索研究切磋的意識。加強教師對班級的管理能力。嚴格遵守黨和國家制定的各項教育方針，遵守學校制定的各項規章制度。提高教師教育教學水平。打造成一個有特色的教研組。

二、具體措施：

1、認真開展教研組制定的各種教研活動。

2、學習和研究新的教育教學方法，不斷提高和溝通教育教學中的新信心。加強教育教學研究和交流，大膽創新，以教育教學研究促進教育教學質量。

3、加強教師之間的團結，形成和諧共進的學習，工作氛圍。形成相互協作，團結，謙讓，愛護，關心的良好教風和學風。

4、在教育教學中做到抓兩頭，帶中間，保證班級的整體進步和提高。增加班級的凝聚力，使整個班級有一個積極向上的氛圍。

5、加強教學班級的常規管理，更要發揮教師和學生的自身管理的能力。抓好班級紀律。了解學生思想動態，提高教育教學工作效率。

6、認真組織開展好興趣小組的活動。培養學生藝術特長的分格，發展音體美特長生。

7、建立集體備課制度。上課做到“三認真”認真備好每一節課，做

到“備學生，備教材，備教法”。認真上好每一節課，要求在課堂中充分體現新概念，新思維。充分發揮學生的主觀能動性，進行愉快、主動探究性地學習。培養學生藝術鑒賞能力，培養每一位學生主動學習的興趣。

8、每一位教師，爭取做到每一節課都要進行寫教學反思（即反思學生，反思教學過程，反思教材，反思教學方法等）。不斷提高我們每一位教師的教育教學的能力。

9、加強提高教師的教研能力，我們組的研究課題是：“探究式教學在藝術教學中的應用”。

10、挖掘教學過程中的生動案例，總結教育教學經驗。認真寫好教育教學后記，教學心得，博客做到堅持每周寫一篇，做到針對性強，措施可行，方法新穎，形成自己獨特的教學風格。

11、積極參加教育局、學校組織的各項教育教學活動。

12、積極開展校園文化建設。以積極向上的校園文化，引導學生端正學風，創設良好的學習氛圍。

13、組織開展學校冬季越野賽。

14、每周一，進行教研組集體備課和集體研課，每位教師必須參加，并進行考核。

三、具體安排：

第一周：

1、本組教師制定各年級教學工作計劃。

2、配合學校簽訂安全責任書。

第二周：

1、聽青年教師課堂基本功回報課。

2、集體研課。

第三周：

1、聽全組教師課堂基本功回報課。

2、后進生轉化經驗交流會及簽訂責任書。

第四周：

1、聽青年教師回報課及未過關教師的診斷。

2、集體研課。

第五周：

1、參加學校教研活動。

2、迎接學校教案檢查。

第六周：集體研課。

第七周：

1、學習貫徹德育工作會議精神。

2、聽基本功未過關教師診斷課。

3、集體備課。

第八周：

1、聽課堂基本功未過關教師的診斷課。

2、配合學校團隊工作活動。

3、積極參加集體研課。

第九周：

1、集體備課。

2、迎接學校作業檢查。

第十周：

1、期中考試。

第十一周：

1、參加學習貫徹德育工作會議精神。

2、集體備課。

第十二周：

1、進行唱“紅歌”比賽宣傳周。

2、積極參加教育教學開放周。

3、集體研課。

第十三周：

1、積極參加學校組織的第四屆讀書沙龍活動。

2、進行獨唱“紅歌會”比賽。

3、集體備課。

第十四周：

1、積極參加學校對教案的檢查。

2、集體研課。

第十五周：

1、積極參加貫徹學校德育工作會議精神。

2、集體備課。

第十六周：

1、積極參加學校組織的安全演習活動。

2、集體研課。

第十七周：

1、積極參加家長座談會。

2、集體備課。

第十八周：

1、積極參加學校組織的作業檢查。

2、積極參加學校組織的“有效教學”經驗交流會。

第十九周：

1、參加國學經典誦讀大賽。

第二十周：期末考試。

第二十一周：校本培訓。

2014年9月

第三篇：音體美教研活動計劃

望海寺小學2014年—2015學年第二學期音體美組工作計劃

一、指導思想：

以教育教學為工作重點，充分發揮音體美教師的技能和每一個人的特色。完善教研工作機制，以“探究式”的教學模式，不斷探索新的教育教學方法，促進教育教學能力。促進每一位教師的合作交流，探索研究切磋的意識。加強教師對班級的管理能力。嚴格遵守黨和國家制定的各項教育方針，遵守學校制定的各項規章制度。提高教師教育教學水平。打造成一個有特色的教研組。

二、具體措施：

1、認真開展教研組制定的各種教研活動。

2、學習和研究新的教育教學方法，不斷提高和溝通教育教學中的新信心。加強教育教學研究和交流，大膽創新，以教育教學研究促進教育教學質量。

3、加強教師之間的團結，形成和諧共進的學習，工作氛圍。形成相互協作，團結，謙讓，愛護，關心的良好教風和學風。

4、把“三疑三探”的教學模式充分應運到教育教學中去，在教學中做到，學生是主體，教師是協助者。充分發揮每一位學生學習的主動性，是學生成為學習的主人，使學生做到愛學習，樂學習的好習慣。充分發揮每一個學生發散思維和創造學習的能力。

5、在教育教學中做到抓兩頭，帶中間，保證班級的整體進步和提高。增加班級的凝聚力，使整個班級有一個積極向上的氛圍。

6、加強教學班級的常規管理，更要發揮教師和學生的自身管理的能力。抓好班級紀律。了解學生思想動態，提高教育教學工作效率。

7、認真組織開展好興趣小組的活動。培養學生藝術特長的分格，發展音體美特長生。

8、建立集體備課制度。上課做到“三認真”認真備好每一節課，做到“備學生，備教材，備教法”。認真上好每一節課，要求在課堂中充分體現新概念，新思維。充分發揮學生的主觀能動性，進行愉快、主動探究性地學習。培養學生藝術鑒賞能力，培養每一位學生主動學習的興趣。

9、每一位教師，爭取做到每一節課都要進行寫教學反思（即反思學生，反思教學過程，反思教材，反思教學方法等）。不斷提高我們每一位教師的教育教學的能力。

10、加強提高教師的教研能力，我們組的研究課題是：“探究式教學在藝術教學中的應用”。

11、挖掘教學過程中的生動案例，總結教育教學經驗。認真寫好教育教學后記，教學心得，博客做到堅持每周寫一篇，做到針對性強，措施可行，方法新穎，形成自己獨特的教學風格。

12、積極參加教育局、學校組織的各項教育教學活動。

13、積極開展校園文化建設。以積極向上的校園文化，引導學生端正學風，創設良好的學習氛圍。

14、組織開展學校冬季越野賽。

15、每周一，進行教研組集體備課和集體研課，每位教師必須參加，并進行考核。

三、具體安排：

第一周：

1、本組教師制定各年級教學工作計劃。

2、配合學校簽訂安全責任書。

第二周：

1、聽青年教師課堂基本功回報課。

2、制定下發望海寺小學夏季越野賽競賽規程。

3、越野賽的準備工作和計劃。

4、集體研課。

第三周：

1、聽全組教師課堂基本功回報課。

2、后進生轉化經驗交流會及簽訂責任書。

3、集體備課。

第四周：

1、聽青年教師回報課及未過關教師的診斷。

2、集體研課。

第五周：

1、參加學校教研活動。

2、迎接學校教案檢查。

第六周：集體研課。

第七周：

1、學習貫徹德育工作會議精神。

2、聽基本功未過關教師診斷課。

3、集體備課。

第八周：

1、聽課堂基本功未過關教師的診斷課。

2、配合學校團隊工作活動。

3、積極參加集體研課。

第九周：

1、集體備課。

2、迎接學校作業檢查。

第十周：

1、期中考試。

第十一周：

1、參加學習貫徹德育工作會議精神。

2、集體備課。

第十二周：

1、積極參加學校組織的“自創教育教學模式”競賽課。

2、進行唱“紅歌”比賽宣傳周。

3、積極參加教育教學開放周。

4、集體研課。

第十三周：

1、積極參加學校組織的“自創教育教學模式”競賽課。

2、積極參加學校組織的第四屆讀書沙龍活動。

3、進行獨唱“紅歌會”比賽。

4、集體備課。

第十四周：

1、積極參加學校對教案的檢查。

2、積極參加學校組織的“自創教育教學模式”競賽課。

3、集體研課。

第十五周：

1、積極參加貫徹學校德育工作會議精神。

2、積極參加學校組織的“自創教育教學模式”競賽課。

3、集體備課。

第十六周：

1、積極參加學校組織的“自創教育教學模式”競賽課。

2、積極參加學校組織的安全演習活動。

3、組織進行班與班之間的籃球比賽。

4、集體研課。

第十七周：

1、積極參加家長座談會。

2、集體備課。

第十八周：

1、積極參加學校組織的作業檢查。

2、參加校本交流。

3、積極參加學校組織的“有效教學”經驗交流會。

第十九周：

1、參加國學經典誦讀大賽。

第二十周：期末考試。

第二十一周：校本培訓。

2015年2月

第四篇：音體美教研計劃

2013-2014學年第一學期音體美教研組工作計劃

一、指導思想

在本學期，我組將圍繞學校以人為本、科學管理、提升素質、特色發展的總體辦學思想。進一步加強音體美教研組建設，完善教研組工作機制，以研促教，促進教師的合作交流，加強模塊化教研，穩步提高音體美課堂教學質量。

二、工作目標

1、加強年輕教師教學水平，通過互聽課、互評課、業務學習等機會和精細化的校本教研活動，促進教師教學觀念、教學方式的確定轉變，提升教師的專業素養，提高音體美組教師總體教學成績。

2、組織好音體美組的各項活動，在教學任務相對較輕的基礎上組織開展各項活動是我們本學期的工作目標之一。

3、以研促教，深入模塊化教研。通過緊跟領導部署、細致安排、分工到人，嚴格將理論學習與實踐相結合。

三、模塊教研

根據音體美學科的學科特點，對本學期模塊教研的安排如下： 時間安排：理論學習、基本功學習、讀書筆記交流每月兩次

1、理論學習：以音體美教育改革讀本、音體美課堂中的小游戲為主。負責人：

2、教師基本功學習：以簡筆畫的學習及音體美課堂中的小游戲為主（包括小游戲的介紹、小游戲的時間安排、小游戲的選擇）負責人：

3、讀書交流：每位老師都必須參與其中，由負責記錄工作

4、主題教研：以“小游戲在音體美課堂中的運用“開展體育組的同課異構，三位教師同上一堂課，美術、音樂組分別開展公開課集體備課活動。同時組內的業務學習、理論學習、基本功學習等活動都將圍繞主題教研開展。負責人：

四、學生活動安排

1、第二屆校園趣味運動會：

活動時間：2013年9月27日

負責人：

活動地點：學校大操場

項目設置：集體賽兩項、個人賽六項

比賽獎項：按年級評獎，具體獎項將根據項目設置的情況而定

2、七年級廣播體操比賽：

活動時間：2013年10月16日

負責人：

活動地點：校園籃球場

項目設置：以班級為單位，比賽最新一套初中學生廣播體操 比賽獎項：一、二、三等獎各一項；

五、教學工作及其他工作安排

1、每周完成雙簽字，每月25、26日常規大檢查

2、繼續開展興趣小組活動：

合唱小組： 七、八年級30名

舞蹈小組： 七、八年級20名

電子琴小組：

七、八年級15名

美術小組：

七、八年級20名

健美操小組：

七、八年級30名

籃球小組：

七、八年級15名1、2、3、重視音體美組教師參與市教研活動與市直學校教師的交流 繼續加強音體美科室管理 配合學校政教、教務處等部門開展學校的各類活動

總之，我相信本學期在音體美教研組的九名教師的共同努力下，我們組的各項工作都更上一層樓。

2013.8.20

第五篇：初中音體美教研活動計劃[定稿]

初中音體美教研活動計劃

一、指導思想

在新學期來臨之際，我音體美教研組將認真履行上級部門和學校領導的有關指示精神、觀念，強化常規管理，規范課堂結構，適應當前教育改革形勢發展的要求，切實提高全組成員的整體業務水平，使我校的音體美教育教學工作再上一個新臺階。

二、教育教學工作

本學期全組老師將一如既往的執行學校的各項規章制度，以教學五認真為目標，認真鉆研新的教育教學理論，樹立現代化教育觀念，備好每節課，上好每節課，以提高課堂教學效率。結合學校教導處的要求，每人必須上好一節課改課，本組老師要互相聽課，互相學習討論，教學相長，努力提高課堂教學質量，使學生獲得豐富的知識，陶冶藝術情操，運動能力得到進一步提高，在期末學校對音體美教學效果的檢查中能取得優異的成績。

今年在美術教育教學中我們將如下實施：

1、繼續開展美術繪畫興趣小組的訓練工作，吸收一些有潛力的新成員，充分利用學生的課余時間加強輔導，使我校的美術興趣小組的學生具有較高的繪畫技能。

2、積極參加上級教育機構組織的繪畫比賽和畫展，如慶元旦畫展。

3、配合學校做好校園文化的布置與宣傳，如櫥窗的布置與更新。首頁12尾頁

下面是贈送的工作總結，不需要的朋友可以下載后編輯刪除！！歡迎再度光顧

XXXX工作總結

尊敬的各位領導、同事們：

XXXX就快結束，回首XXXX年的工作，有工作成功的喜悅，有與同事協同攻關的艱辛，也有遇到困難和挫折時惆悵。不知不覺中緊張而有序的一年就要過去了，一年以來，在公司領導的悉心關懷與指導下，在同事們的支持和幫助下，通過自身的努力，各方面都取得了一定進步，較好的完成了本職工作。為以后更好的工作，總結經驗，吸取教訓，現將工作情況作簡要總結。

一 要不斷加強學習，提高自身綜合素質。具有良好綜合素質是做好本職工作的前提和條件。一年以來始終把學習放在重要位置，努力在提高自身綜合素質上下功夫。不斷學習專業技能，向周圍工作經驗豐富的同事學習，用知識充實自己，擴大知識面，努力提高自身綜合素質。

二 做到盡心盡力，嚴格履行自己的崗位職責。樹立公司現象，使客戶對公司產品的滿意度最大化，做好技術服務工作，同時也是對公司產品宣傳。以及對公司產品性能的收集，以便作出及時改進，使產品更好的滿足現場的使用要求。

三 要學會善于溝通交流，加強協助協調。現場技術服務人員不僅要有較強的專業技術，還應該具有良好的溝通交流能力，一種產品很多時候是由于操作不當才出現問題，而往往不是客戶反映的質量不行，所以這個時候就需要我們找出癥結所在，和客戶進行交流，規范操作，從而避免客戶對產品的不信任乃至公司形象的損害。在過去的工作中得到了一些體會，在工作中心態很重要，工作要有激情，保持陽光的微笑，可以拉近人與人之間的距離，便于和客戶溝通。在日常的工作中做到較好跟客戶溝通，做到令客戶滿意，每次優秀的技術服務，代表了客戶對本公司產品多了一份了解和信任。

四 要繼續學習專業知識，做到實際掌握，熟練操作。一年來，通過不斷學習和摸索，學習了氣體的產生、收集及方法，逐漸熟悉和掌握了本公司推出的燃氣機的工作原理、操作方法。在部門領導和同事的幫助下，熟悉并掌握了公司推出的科邁控制系統的原理、調試方法，并且到武漢陳家沖垃圾電廠對燃氣機控制系統改造，學習調試，積累了一些經驗.總之，一年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，不能達到更高要求。在今后的工作中，我一定發揚本人優點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。展望XXXX年的工作，我會更加的努力下去，在自己的工作崗位上不斷的進步，取得更大的成績。每一年我都有進步，相信不斷的成長就會得到更大的回報，我會為公司的發展作出我最大貢獻，相信自己在下一年做的更好！

祝大家來年工作學習都進步！